记叙文作文精选15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的记叙文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文1

　　每个人的心里，年味儿都各有各的味儿。有兴奋的、有难忘的，甚至有的是难过的，然后而我觉得年味儿总是令人高兴的。

　　一说到高兴的年味儿，不由自主地想起了过年和小伙伴玩的情景。然后最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光扫视着那个大箱子，立刻躲了进去。哈，果然是个好地方，居然没被小伙伴发现，我躲在里面不禁暗自偷着乐。经过他们的全面搜索无果后，最后无奈的喊到：“出来吧，我们认输了！”这时，我才得意扬扬，大摇大摆地走出来，冲到他们面前，然后笑的前俯后仰。当然，过年除了和小伙伴尽兴的玩耍，更开心的是爸爸妈妈不用工作，能够天天陪我玩，这但是平时都不可能享受到的待遇啊。

　　大年三十晚上吃啥？年夜饭呀，还没开始吃饭我都已经高兴地像只活蹦乱跳的小鱼。为什么这样高兴呢？因为这天请来了很多“嘉宾”，大家一齐吃年夜饭，最令我快乐无比的是我能够参加到做年夜饭的队伍中去。奶奶唱主角，妈妈当配角，我充其量是个跑龙套的。今年的年夜饭是个性丰盛，有丸子、猪蹄、红烧肉、烤鱼、牛肉……数不胜数，看得我眼花缭乱。我就在灶边每个菜尝一口，肚子都快撑破了。

　　过年最有好处的要数收红包啦！这可不是用来吃喝玩乐的，然后而是用来交学费、然后买文具用的。你没发现，每位长辈递给我红包的时候第一句话就是：“你要好好学习呀！”我可不能辜负他们的期望哦。

　　玩耍的欢笑，年夜饭的快乐，发红包的喜悦，都深深地包含在年味儿里！

记叙文作文2

　　盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

　　反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！

　　春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格。他们把买来年货放得满地都地。买来年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

　　人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

　　春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈房间，开始传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，。

　　一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

　　人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！

记叙文作文3

　　朋友!你快来!我抓到一条鱼!”我回忆曾经童年的快乐，心中就像是打翻了调味瓶，酸甜苦辣都一一浮现。风吹着我，我回忆着童年。遥想当年，小溪流边，我们三个一群，五个一伙，一起在河里嬉戏打闹，这儿摸着一只虾，那儿摸着一条鱼。有的，抓到了就放了，有的，就升起一堆火来，就地烤着吃。

　　夏天的时候，我们就在人家的地里乱窜，一会儿捉迷藏，一会儿玩儿猫抓老鼠。把人家的玉米踩得不成样子，也是家常便饭。人家就去找我们的家长说理，当然，说完了理，赔了人家钱，一顿结结实实的痛打是少不了的。然后家长就把孩子关上几天，等他们忘了后，我们就再去别人地里乱玩一通，然后在重复上面的步骤。可我们为什么不去自己家的地里玩呢?因为怕踩了自己家的地，没有好收成，过年时父母少给了压岁钱。用我们当地的话说就是“记吃不记打!”

　　冬天就更加有意思了，虽然农田里没有了庄稼，但是会下雪。一大片的农田里，铺满了雪花，一群小孩响应雪花的号召，在一片雪白中留下了一串串足迹。还有小河也结满了厚厚的冰层，这个从家里拿出一节“双响炮”，那个从家里拿出一个大铁盆。我负责指挥。我们把那铁盆放在冰面上，放了一块大石头，往里面塞了许多的鞭炮。我点燃后撒腿就跑，还在冰面上摔了一跤。鞭炮点完了，铁盆打破了，冰面依然纹丝不动。那个拿出铁盆的小孩，在家里吃了一顿“竹板炒肉”。第二天，依然“死性不改”继续和我们出去淘。

　　自从有了电脑，手机后，我们的交集越来越少，几乎成了陌路人，即使相见也无话可说了。童年，再见!

记叙文作文4

　　每年的春节都是大家都盼望多的一个节日，欢天喜地过大年。

　　大年三十的傍晚，周围已是一片火红的世界，家家户户都挂起了灯笼，放起了鞭炮，鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住，在路边放了起来。

　　到了晚上，小镇更是热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的鞭炮声，天空中时不时地绽放出了一朵朵美丽的烟花。这种红色的烟花像红透了的苹果在高空开心地笑，又像喝醉酒的老爷爷，脸上涨溢出光与彩；那种彩色的烟花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放；那种繁花点点的烟花，像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼，又像是早晨的露珠一样晶莹剔透，在预示着来年那美好的时光……

　　看到如此美丽的烟花，我立刻让爸爸拿出烟花出来放。爸爸点上火，过了一会，“砰”的一声，一个烟火飞上了，立刻绽放在天空中。我们家的烟花是蓝色，绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的勿忘我，它们在高空中短暂地停留，然后又点点洒向人间，就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的烟花，我觉得烟花更美丽，更漂亮，一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中，融映着我跟爸爸的微笑、期待，一幅其乐融融的父子图，加上这绝美的烟花，不能不说是除夕夜的神来之笔。

　　之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地响着，预示着喜庆跟欢乐，预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮，充满了激动与高兴。

　　新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临……

记叙文作文5

　　我上过许多课，美术课，语文课，英语课，数学课……然而，有一节课最令我难忘！那是一节不同寻常的语文课。

　　“叮铃……”上课了。老师走了进来，说：“今天我们继续来学第14课，最佳路径。”老师让我们说了说主要内容，就神秘地笑了笑说道：“下面我们来进行一个小游戏，我是一个日报记者，你们是来迪斯尼游乐园的游客，我来采访一下，问你们觉得这个路径怎么样？”

　　游戏开始了，班里就炸开了锅。老师示意我们安静下来。一个一个举手说，同学们争先恐后举起了手。有的同学都站了起来。

　　老师笑了笑点到了小明，老师问：“请问你觉得这个游园的路径怎么样？小明说：“我觉得这个路径优雅自然，新颖别致！”边说边指，把教室中间的过道当成迪斯尼的路径指来指去，逗地同学们哈哈大笑。老师又提问了同桌，同桌说：“我觉得这个路径清新自然，我非常喜欢。”说的时候同桌表情丰富，仿佛自己就是一位旅客，对这个路径喜欢至极。老师又点到了我，我面带微笑说：“我去过香港迪斯尼，那里的路径与这里的路径简直是一个天上，一个地下。”我的话音刚落就有一阵雷鸣般掌声。接着，老师又采访了几个同学，这时，下课铃响了，可是同学们还是意犹未尽。

　　这节课的上课形式我们都非常喜欢，我们不仅学会了思考，而且又在游戏中学到了知识！

记叙文作文6

　　城市的生活是丰富多彩的、五光十色的，就像那小姑娘的花裙子，有着数不清的颜色与样式。

　　城市的夜晚和白天一样车水马龙、行人如织，有时甚至比白天还要热闹。于是，城市多了许多漂亮的灯，他们有很多不同的颜色：白的、黄的、红的、蓝的，种种不同的灯光把城市打扮（装点）得很美。

　　夜幕刚刚降临，灯就亮了起来，照亮了这个城市。人们开始出来逛街、散步、玩耍。河边、街上绚丽的灯光下，留下了人们快乐的身影，撒下了人们爽朗的笑声。灯光如春风一般，在人们的心底映入了一丝柔柔的暖意。

　　夜渐渐地深了，人们散去了。上晚班的人们、上晚自习的学生们都在赶着回家。这时，他们也许会觉得有一点点的寒意。不过，只要他们看一看那五颜六色的灯光，他们肯定会感觉灯光像阳光一样，把温馨、温暖射入他们的心中。

　　夜更深了一些，黑黑的天、黑黑的夜把灯淹没了。街上已是空无一人，只有少数几户人家的窗户里还闪烁着几点零星的灯光。街灯孤零零地立在路边， 形单影只。如果一个游子此时看见了这月光般皎洁的灯光，他会想些什么呢？“月是故乡明”，想必身在异乡的游子一定会想起那熟悉的故乡，那远在他乡的父老乡亲，灯光又给了游子一丝惆怅……

　　灯光带给了我们许多许多，有快乐有惆怅有喜悦有忧伤。在城市的夜里，灯依旧是亮着，那一丝又一丝的灯光敲打着一颗颗敏感的心扉。而我们在这灯光里生活着，抱着我们的信念坚定地生活着……

记叙文作文7

　　小时候，我就认识了他，他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了，上小学5年级了。

　　记得三年级，我和姐姐去他家，我看见表哥他对着一个长方形的东西，手中拿着一只笔，在上面画来画去，我问他干嘛，他说在练字。于是我便凑了过去，一看还真是一本练字本。我问他你每天回家都练字吗？他说是啊，我每天做完作业都练字。我问道：“那你每天回家做什么事？”他说道：“我每天回家先写作业，然后练字，再看书，接着吃饭，最后到床上复习一下当天的学习内容，睡觉。”

　　表哥接着说：“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”

　　我赞美道：“表哥，你好勤奋呀！”

　　我似懂非懂地点了点头。

　　你们看这就是我勤奋学习的表哥。

　　勤奋学习的李辛凯

　　小时候，我就认识了他，他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了，上小学5年级了。

　　记得三年级，我和姐姐去他家，我看见表哥他对着一个长方形的东西，手中拿着一只笔，在上面画来画去，我问他干嘛，他说在练字。于是我便凑了过去，一看还真是一本练字本。我又接着问他，你的作业做完了吗？他说没做呢。我问他为什么还没做呢？他说在练字。我问他为什么不先写作业？他说我每天都是先练字的。我问道：“那你每天回家做什么事？”他说道：“我每天回家先练字，接着写作业，再看书，接着吃饭，然后到床上复习一下当天的学习内容，最后睡觉。”

　　表哥接着说：“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”

　　我似懂非懂地点了点头。

　　我下定决心要勤奋。

　　你们看这就是我的表哥。

记叙文作文8

　　父爱如山，执着、坚定。父爱如海，浩瀚、博大。

　　拐弯处的回头，使我发现了父爱的执着、坚定。那一次，我和您闹别扭了，我连头都不回的摔门而出。您并没有追我，我气急了，加快步伐，可不知怎的，我总感觉有人在看我，回头的一瞬间——您站在拐弯处看着我，脚步放慢了，回过头，我的眼泪不停的往下流，大声喊：“爸爸，我错了，对不起！”我在心里默默自责：你怎样当女儿的？街上的人用异样的眼光看着我，我并不在乎，跑到拐弯处失声痛哭。您用手摸着我的头：“别哭，听话！”

　　严厉的爱，让我感受到了父爱的浩瀚、博大。那一次，我做错了一道题，您对我又是批评又是责怪。我控制不住自我的情绪，冲着您吼了一句：“不就一道题，用得着吗？”说着就跑出了书房，把自我锁到了厨房里。仔细听着外边的动静——是脚步声，您出去了，我想您是去散步了。心中更是委屈，那个题老师根本就没有讲嘛！过了一会儿，您来了，您站在厨房门前说：“对不起，是爸爸错了，你的数学本太旧了，我买了一本新的，出来吧，爸爸错怪你了。”

　　厨房里，我早已泣不成声，小声说道：“对不起，爸爸，是我错了，请原谅我！”我打开门，突然间，发现又细又长的皱纹爬上了您的眼角，原本乌黑的头发里出现了一根根白发……

　　您慈爱地说：“你看，这道题是这么做……”虽然话中略带严肃，但我并不在意，因为我明白这是爱。

　　当一轮明月冉冉升起时，我要对所有熟睡中的小花、小草和天上眨着眼睛的星星说：“爸爸，我爱您！”

记叙文作文9

　　人非圣贤，孰能无过。没有人能够不犯错误，我认为更重要的是我们如何看待错误。错误并不可怕，只要勇敢担当，错误，也是一次重新开始的契机。

　　曾听闻，美国遗传学家，世界著名的生物学家詹姆斯·沃森因在一次采访中无意发表了带有种族主义色彩的讲话而受到各方批评。对此，詹姆斯不但没有逃避自己的责任，还十分坦诚地向各方公众作出公开道歉。他说，自己因这些言论感到丢人，并为过去发生的事情感到耻辱。

　　詹姆斯出错了，但他敢于承认负责，从而得到大家的宽容原谅。正是因为他的一次出错，才让大家认识到这是一个勇于直面错误的人，一个肯真心认错的人，人们才会尊敬、爱戴他。詹姆斯对于出错的态度，无疑是值得我们学习的。

　　美国“发明大王”爱迪生，照亮世界的发明就是他在一次次的失败中而获得的累累硕果。有人说爱迪生发明电灯经历了一千多次的错误，这是一个什么概念呢？于大多数人而言，一千多次的错误绝对是个天文数字。试问有谁承受得了一千多次错误的打击？试问谁面对多次出错不感到身心疲惫亦或选择了放弃？而爱迪生做到了从错误中汲取教训，在错误中寻找其他的发现。所以，他获得了成功。于是，今天我们才得以在灯光下学习、阅读。这一切来源于爱迪生的不断尝试和他的一千多次错误。

　　有时候，我们总是偏执地以为出错是不可饶恕的，所以我们害怕出错，逃避自己出错后的责任。其实，出错有时候并不是一件坏事，我们不总是在错误中变得更加成熟与坚强吗？不总是在错误中汲取教训一步步迈向成功吗？出错，并不可怕，只要端正态度，勇于承担，不总是想着文过饰非，一切的错误都是我们让自己变的更好的不可缺少的因素之一。

记叙文作文10

　　虽然很多人喜欢清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、孤洁的百合、幽闭的`素馨、还有出淤泥而不染的荷花，但我更喜欢桃花。

　　一年之计在于春，桃花便是春天到来的信使。

　　桃花原产于中国的中部及北部，栽培历史悠久，后来逐渐传播到亚洲的周边地区，现在中国、法国、地中海、澳大利亚等温暖地带都有种植。

　　星期六，天空飘着小雨，母亲带我到府南河边看桃花，我高兴极啦！

　　河边有很多种植物，都盛开着不同颜色的花朵，有红色的、粉色的、白色的等各种颜色的花朵，有大如手掌的、小到指甲盖那么小的花朵，非常好看。缕缕的花香和着雨后的泥土的气息扑面而来，闻起来让人神清气爽，看着这些桃花，又使人心旷神怡，春天真是美极啦！

　　于是我拿着相机对着那些漂亮的桃花开始左“闪”右“闪”， 突然一阵风刮来，下起来“桃花”雨，“雨点”落到我的脸上好像母亲的手在抚摸我一样，轻轻的、柔柔的，感觉舒服极啦！连母亲在旁边叫我快点扑捉这美景的声音都没有听见。春天的桃花真美呀，还有这“桃花”雨更美，母亲说她很少看到这美景，没想到居然在今年的春天看到这奇特的景象。

　　我们在河边玩了两个小时，感觉很累啦，这时候母亲开始给我讲关于桃花的故事。桃花性喜阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿，种植时最好选择空气流畅处。营养需要为氮肥，秋季时最好追加些骨粉。桃花是中国传统的园林花木，其树态优美，树干扶疏，花朵丰腴，色彩艳丽，为早春重要观花树种，所以被中国各地广为种植。

　　古诗“千叶桃花胜百花”便是桃花的美好写照。

记叙文作文11

　　生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭。但只要我们用心去感受，一定会感受到生活像阳光一样温暖。

　　记得那是五年级的时候，由于不能适应新换的老师，不能接受新转来的同学，一度是名列前茅的我跌下“圣坛”。那段时间，就好像有乌云，遮住了我生活的阳光。在我一度要自暴自弃、准备放弃学习的时候，我遇到了那本改变我人生的书……

　　那本书其实就是一本杂志，我在无聊的时候随手翻翻，却被里面的内容所吸引，上面写着：一时的失败就将注定永远失败?随后我就看到了那些令我耳熟能详的名人们失败的经历：爱因斯坦五岁才会走路，七岁才会说话;牛顿小学的数学并不好;达·芬奇曾对画画失去了信心;中国第一富翁马云小学的数学考过不及格……这一个个名人的事例令我震惊，跟他们比起来，我这种小小的失败又算是什么呢?我感觉有一束阳光照在了书上，乌云似乎被太阳给驱逐了，我生活中的阳光又回来了。

　　从那以后，我像变了一个人一样，在课堂上认真听讲，积极回答老师所提的问题，每次考试我也能获得全班第一的好成绩，我感觉头顶的乌云渐渐散去。现在那本杂志，已经成了我压箱底的宝贝。然而是它，告诉了我一个道理：阳光总在风雨后。

　　是的，没有哪一个人是轻易地成功的，重要的是我们要拥有阳光的心态，一路向前冲!

记叙文作文12

　　“宋老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”宋老师在耐心听我们说完后建议道。

　　“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息！

记叙文作文13

　　牵挂，是一颗心对另一颐心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。

　　当你陷入困境时，只要你心中还有着一份牵挂，在困难的事你也能坚持过去。所以只要你心中仍有令你牵挂的人，那说明你永远都不会丧失生活的信心。

　　所以，有的学生因为学习压力大而选择了用死亡的方式来逃避，难道他们殊不知自己这一轻率的举动另多少爱他们的人伤心。

　　牵挂，一直伴随在我们左右它左右着我们的一举一动。在我们的生活中，如果多一份牵挂，或许也不会发生那么多恶性的伤害事件。在我们的学校生活中，也经常会有一些不愉快发生，如果在恼羞成怒之前仔细的想象那些关心你的人，想想你的行为是否会对他们造成不好的影响，那样你或许就能控制住自己。

　　所以在生活不如意时你应该想自己还拥有一些自己在乎的人，那是多么幸运的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有个叔叔，结婚了几年后离婚了，孩子也被抱走了，只能每周去见她一次，这是多么可悲的一件事啊。而那个孩子也只能活在一个单亲家庭中了。所以多想想自己身边的人这样才能理性的去处理一些事。埃及的暴中，许多年轻人都参与其中，他们可能因为生活中的不如意，升级到了对社会的怨恨，最后受到伤害的还是他们自己与他们周围的人。

　　所以保留一份牵挂，理性的处理任何的事。

记叙文作文14

　　风雨中

　　我家后面栽满了鲜花，姹紫嫣红，争芳夺妍，无尽的缤纷让我目眩神迷，无尽的芳香萦绕在我鼻腔，当我情不自禁地俯身低头去嗅一朵月季时，天上下起了小雨。

　　后来，雨越下越大。我透着窗户，看到了院子里的百花，竟一个个“俯下身子”，再也挺直不了，再也了没有了往日的生气。不经意间，看到了那个不为人知的角落，一颗油绿绿的小草，它不仅没有被风雨所打倒，似乎站得更直了。那些雨似乎得理不让人，风越刮越狂，雨越下越猛，小草似乎挺不住了，渐渐地弯下了腰，再也没有站起来。

　　虽然小草终究没有站起来，但它的精神却永伫在我的心中。它的生命是脆弱的，但却是坚强的。

　　风雨后

　　几天后，我又不经意间看到那颗小草。它依然挺直了腰，依然绿油油，依然孤僻又安静地立着，不单如此，它还开出了一朵淡白的小花。这使我大为震惊，随之又油然而生出一种敬畏之情。

　　它是渺小的，它的花也是平凡的，在高贵、鲜艳的月季比衬下，显然显得有些龌龊。然而，我却猛然觉得，它最美，它就那么地渺小却真实地活沣，对于无尽缤纷的鲜花视而不见，活出真实的自我，开出自己的花朵！

　　这是什么？是尊严，生命的尊严！鲜花，不算什么，我就是我，我便要活出自己的样子，开出自己的花，不为别的，就是为了实现自己生命的尊严。

　　那一刻，我明白了小草的做法。

　　我站起身，肃敬、肃然、敬畏地对它鞠了一个深深的躬。

　　每个人的生命都是脆弱的，只要坚强地活着，开出自己生命尊严的花，才实现了人生的价值。

记叙文作文15

　　你来了,带着丰收的喜悦,又带着万物凋零的凄凉。为什么,你那么神秘,到底是想带给我们快乐,还是悲伤?我读你,因为我想懂你。

　　你来了,迈着优雅地步伐,带来了一片丰收的喜悦。天刚蒙蒙亮,人们就来到农田,望着一片一片成熟的果实:红彤彤的高粱,大个大个的玉米,弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累,只有满眼的收获。人们赞美你:“秋天来了,给我们送果子来喽!”人们都扬起手向你打招呼,你看见了吗?你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束,人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜,把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。

　　我读你,却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里,你又为何带来了万物凋零的景象?

　　在那山间、林里、小溪旁,原本生机勃勃的景象去哪了呢?你来了,却踏着沉重的脚步,带来了枯叶,带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了,远没有昨日的生气,原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了,远没有昨日的挺拔;原本涓涓细流的小溪被一层层的薄冰代替了,远没有昨日的清凉、美丽。你呀!你又带来了什么!丰收时人们赞美你,可是现在又有谁会赞美你呢?万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢?你冰冻三尺,让我们不得不换上厚厚的棉衣;你让万物凋谢,让我们享受不到生机的美妙。为什么?你为什么让我们离开了生机盎然的夏,步入寒冷凛冽的冬呢?

　　我读你,可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢?为什么在带给我们的喜悦的同时,又带给了我们无限的悲伤呢?你呀!真让我读不懂!