关于初中托物言志的作文700字（精选10篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于初中托物言志的作文700字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

　　初中托物言志的作文1

　　竹，有梅花一样的气节，有杨柳一般的品质，有菊花一样的忠贞。竹孕育着梦想，寄托着希望，陪伴着人生。窗外细雨纷飞，没有一丝一毫的阳光透过云层来到大地，仿佛一切都是那么黑暗那么冰冷！

　　我蜷缩在被窝里硬是不肯出来，母亲连忙斥责，可是我丝毫听不进去。母亲无奈之下，竟将我的被子掀开。可我仍旧纹丝不动地坐立在床上。真是可恶，母亲居然将窗户打开。一阵凉风向我袭来，我不禁打了一个寒颤，我如闪电般将衣服穿好，并且与母亲发生了争执。

　　我洗漱完毕以后，心里越想越不是个滋味，心中如有一颗定时炸弹，不知啥时爆炸。我不断地进行深呼吸，想安抚我那颗受伤的心。

　　窗外的雨越来越大，雷声和闪电使我的心怦怦乱跳。打开后门，竟然不觉得外面很冷，竹子密密麻麻地排列着，几乎没有一丝缝隙可言。

　　它们没有摇动，与恶劣的环境斗争得越来越激烈，它们在坚持，团结一致的恒心仿佛连自然也惧怕它们。它们是高贵的，是纯洁的。坐立了很久的我似乎沉醉在这优美的梦境下难以自拔，寂寞难奈，找不到一个倾诉苦衷的人，即使是竹，也不能进行言语沟通。

　　我的心慢慢地平静了下来。我与竹似乎能够取得心灵上的沟通。交流使我逐步的陷入悲伤，我感伤为什么没有竹一样的气节。我不断地懊恼，不断自责，诘问自己，我为什么不向竹学习呢？

　　呼吸着纯洁的空气，没有一丝杂质。此时空气犹如花香一样沁人心脾。竹忍受着孤独，只是因为找不到志同道合的朋友，只能在阳光下享受大自然带给它的温暖。

　　一切的一切都似乎太清楚了。我以迅雷不及掩耳之势站了起来，我的心似乎就要爆发了，不是愤怒而是喜悦。雨似乎快要停了，我深切感受到，不是生活忽略了我，而是我在逃避。阳光只能给我一时的温暖，而竹却能够给予我一把温暖的永恒的钥匙，这钥匙将打开我尘封的勇气，解开我心中的枷锁。

　　初中托物言志的作文2

　　“世间花叶不相伦，花入金盆叶入尘。唯有绿荷红菡萏，郑舒开合任天真。”多美的诗呀！读到这儿我仿佛真的看见了雨后荷塘。

　　雨一直下着，雨水轻轻滴落在花叶上，也有的滴入水中，水花迸溅，这发出的声音也并不多，就像池塘中的一份子似的，在雨中形成了乐。雨水在荷叶上凝聚着，然后再落入池中。好似眨眼之间就不见了，不留一丝足迹般地不见了，就像它从来没有来过。雨后，在阳光的照射下，雨珠闪着光泽，而荷花却散发着沁人的芳香，醉我心里，让人心旷神怡。

　　花瓣上的“珍珠”们，对花依依不舍，它们在阳光的爱抚下，格外艳红，晶莹剔透，虽说它是衬托荷花，但也不减其风彩一样缺一都不可以。

　　花和叶一样独立，它们只从每个茎头中露出一朵花，都是个体的。当上帝在制造它们之时，它毅然选择了独立，它们只希望这多坎坷，多精彩的世界，能好好地锻炼自己，以昂然的身姿与不屈的精神来挺立于这个世界。这让我何尝不爱。

　　你看，又有一朵初露花苞了，它是如此光滑美丽，如果再往下看，只觉得这美丽的东西怎么可能出于淤泥之中。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清而不妖，中通外直，不蔓不枝。”这是周敦颐的对荷花之看法。这不由让我反思起来。当我们在抱怨环境对我们是否可以时，我们不能去改变环境，我们只能改变自己，我们只有做到珍洁不染，让自己做得更好。未来是由我们而改变，不是环境，当你对你周围的一切开始埋怨时，开始否定一切时，也是对自己的否定。那么，我们已经做到像荷花似的君子了吗？

　　荷在风中不曾低头，它欢心接受暴风雨的洗礼，它们学会了坚强，在风中托举身姿，翩翩起舞。我们何曾不学习呢？

　　在人生中，有成功，也有失败，失败并不可怕，可怕的是自己不会学会面对，我们应该像荷一样，正确接受风雨的洗礼，要有一个坚毅勇敢的品质，这让我又何尝不爱呢！

　　我爱荷，爱它的艳丽，爱它的高尚品质。

　　初中托物言志的作文3

　　寒冬，在一片枯树林中，我意外的发现了几株生机盎然的植物另类。它是竹！它一年四季只有一种颜色，那就是生命的颜色——绿色！它看上去总是那么的清瘦，它没有柳树的婀娜多姿，没有杨树的高大挺拔，也没有松树的碧绿苍翠，却有着刚正不阿、坚韧不拔、永不变色的英雄本色！

　　寒风瑟瑟中，小草藏进了暖暖的泥土之中，杨树、柳树美丽的叶子早已化作冬泥更护树了，而翠竹依然如故，挺拔向上、不屈不挠地挺立在寒风中，与北风一起奏响冬的旋律。它是植物中的另类，它有着其它植物所没有的坚强的毅力和执著的不屈精神。

　　春天，各种各样的鲜花竞相开放，就连不起眼的小草也会开出一朵朵或红或黄或紫的小花来炫耀一番，几乎所有的植物都攒足了劲儿地喊：“我要开花！我要开花！我的花儿最美丽！”它们想尽一切办法的招徕那些漂亮的蜜蜂、蝴蝶和小鸟来为它们唱歌跳舞。

　　但，竹子，却不与它们争宠，它依然如故。它只是默默地成长，一节一节又一节，踏踏实实，笔直笔直，它们的目标是苍穹！竹子还是无私的，它们的枝干可以做成竹椅、竹床，它们的叶子可以做成中药，它们幼嫩的新芽——竹笋又是人们餐桌上的一道美味。它，总是这样默默无闻、毫无怨言！

　　因为，它懂得，浓墨重彩是一生，云淡风轻也是一生；奴颜婢膝是一生，坦荡潇洒也是一生。于是，它选择了后者！

　　竹叶的形状就像是“个”“人”字，一丛丛翠竹好似一个个人，一片片竹叶组成不同的画面，一个个人人创造不同的风景。众人拾柴火焰高，一片片竹林给人们带来精神的愉悦和享受。当你徜徉竹林，当你走在竹林间的羊肠小道，你感受到的是宁静，是舒爽，是沁入心扉的惬意。当你看那一棵棵直立向上挺拔的竹，你感受到的是高大、是高尚，是精神的力量，你发自内心的敬仰。

　　我爱翠竹！

　　初中托物言志的作文4

　　昨天，我是一个孤独无助的小女孩，对生活感到了倦意，充满了失望和无奈。独自漫步在林荫小道上，我缓缓走向那林荫深处。渐近黄昏，夕阳的余晖穿过丛林，悄然撒下一地的黄金。太阳花向着太阳，最求夕阳的余晖。一阵秋风吹来，枯黄的树叶从枝头滑落，金光闪闪，这些丛林的舞者，在生命的最后阶段，怀着对母体的无限眷恋，默默地随风飘荡，寻找新的归宿。

　　忽然，一阵狂风骤然而至，叶儿上下翻飞，唱起“哗哗”的歌。仿佛在宣泄着长久的郁闷，又似乎在肆无忌惮地表达对对新生界的渴望，眼前一切使我惊呆了。我感到无地自容，我不禁潸潸，默默地向着前方，缓缓前行，不忍心打扰风儿的曼舞，我轻轻地伸出双手托着一片轻盈至极的叶儿。

　　瞬间，在我的眼前滑落一滴雨滴，一滴又一滴，当冰凉的雨滴浸湿整片树叶，直至我感到手心也有点冰凉，我猛然间抬头，却发现，所有的舞者早已停息，他们静静地躺在地上，将化为泥土。我感到伤心，为什么？难到大自然也要我孤独？难道我注定要像这手中的树叶，孤独的飘向陌生的地方？不，我不要。我要离开这里，我要阳光，我不要做树叶，也不要风雨，我要像太阳花一样啊！

　　我拼命地挥动双手，任树叶从我指尖滑落，飘落乱叶丛中，我再也不回头，再也不停息，一直沿着那条无名小道，跑啊跑，不知踏过多少片落叶不知跑了多远，我远离了飘满落叶的浓荫。

　　从此我不再哭泣，不再悲伤。又是一阵风，又是一场雨，太阳花朝着阳光放开笑容，树木青翠欲滴，鸟儿为我歌唱，夕阳西下，我又来到林荫处，摘下一片树叶，我把它对准阳光，它是那么美丽。哦，还有一条彩虹，在雨中，悄然出现在天空。鸟儿唱的清脆，一切开始朗润起来。今日，我不再悲伤，我向着阳光，怀恋彩虹，向往明天。我要像太阳花一样活着。

　　初中托物言志的作文5

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——题记

　　从古至今，有许多像周敦颐那样的人，清高自傲，不受他人影响；但也有许多贪图荣华富贵的人，容易被表象所迷惑，最终庸庸碌碌过完一辈子。

　　我曾经也经历过这样的事，让我至今难忘！我是一个极爱面子的人，我不想别人嘲笑我，说我无能，如果这样的话，我就会在脑海中浮现出这样的想法：是不是我的方法不正确呢？是不是要改变一下呢？很多人就是因为这样又重新选了一条别人推荐的绝路。所以我并没有被迷惑，我所在的班级不正是这样吗？各科老师都说我们这个班班风不正，常常把老师气得欲哭无泪。我也如此，我都觉得羞愧。那一天，我回到家，眼里含着未流下的眼泪向爸爸诉说，但爸爸回复的却是一句句的叹息。我害怕，我迟早有一天被这样的不正之气所迷惑；我怕我会陷进去，永远找不到出口；我怕我的成绩会下降，让所有人失望。我害怕的东西太多，带给我的恐惧太多。于是我便问爸爸：“我该怎么办？”爸爸对我说：“自己规划的路，就自己去做，不要在意别人说什么，只要是没有办法解决的事就努力去适应，做一株莲花有什么不好？

　　我想了想，我的前途为什么掌握在别人手里，走自己的路又有什么不好。在通往未来的路上难免有坎坷与迷惑艰辛，只要不受别人的影响，什么样的挫折都不算什么。

　　从古人来看，厌弃那些贪图富贵的人，却不被影响的是莲花；从现在来看，不受那些所谓的坏人的.迷惑，是莲花。莲花清高，孤傲，这不正是我们要学习的吗？就以现在的我们来说，多少优秀的学生由于环境的问题而被影响，让这些人遗憾一生。如果我们要成为一个有所作为的人，现在通往未来的道路上只会有坎坷和烦恼，但是我们只要努力去克服这些困难，就会有无数的美好在胜利的巅峰等着你。

　　我的我未来我的路，我的未来我做主，让我们一起做一株出淤泥而不染的莲花吧！

　　初中托物言志的作文6

　　“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”你猜得出这写的是什么吗？对了，是竹子。竹子是南方的特产。竹子大多呈圆筒形，中空，有明显的节，主干上的叶比普通叶小，而普通叶片有短柄，而且与叶鞘相连处成一关节。不常开花，这是竹子的一个重要特点。不过，如果你认为所有的竹子都和上面讲的一模一样，那就错了。

　　竹子这个家庭非常庞大，在我国就有250个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等10多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家庭中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。

　　其中最重要的成员是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家庭中的“大丈夫“。它生性喜酸，专爱生长在肥活酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点，因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用。甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。

　　方竹长得与众不同，干成纯圆角的四角棱形，一般高3至8米，主干的叶子背后点缀着紫色斑点。花枝无叶，小穗常在花枝每节上簇生成团状，呈现淡绿色或黄色，含有五六朵小花，可供观赏。它是竹子家庭中的“美男子”。

　　记得有一首歌中唱道：“月光啊下面凤尾竹，轻柔啊，美丽像绿色的雾哟。”风尾竹身体又细又长，近两人高却只有小指头粗细，节间呈绿色，每节有枝条，叶子易脱落，老叶落下后枝条上便陆续长出新叶。凤尾竹真像一位弱不禁风的美丽的少女。特别是在月光下，随风婆娑起舞，更显得妩媚动人。

　　撑高竹可谓是名符其实，高的可达15米，是这个家庭中的“巨人”。高只有1米多的箬竹，则是这个家庭中的“小弟弟”了。这个家庭中最能使人动情的要算生长在湖南的斑竹了。关于它躯干的美丽斑纹，有着一个动人的故事。相传舜南巡时，死于湖南。舜的二妃追到湖边，眼泪洒在青竹上形成斑纹，所以斑竹又叫湘妃竹。

　　初中托物言志的作文7

　　雪莲花，开在冰雪漫舞的天山上，凝苞等候着千年的孕育。风霜的侵蚀，大雪的漫灌，最终幻化出一种不羁的倔强，一种不可言喻的美丽——春暖花开的一刻，让阳光洒进雪莲花的世界。然而，每一多雪莲花都代表了一个人，一种命运。

　　当我们渐渐地对这个世界充满记忆，也就意味着自己的慢慢长大，小小的世界里开始装入大大的沉重，构造简单的大脑也开始渗入复杂的生活定理，翻开时间的另一面，你会发现，我们的肩膀上扛有一种责任。责任，无时不刻地锻造着我们的灵魂，鞭笞着我们不断的成长。

　　张一山是个让老师头痛不已，家长束手无策，同学们嘲笑取乐的叛逆少年，可就在他那份青春的狂少不羁中，却流露出了一份简易的单纯与执着。为了找到心中的偶像。抛开一切去不断的追求。当他抱着女警察与梦想擦身而过时，他脸上的那份坚毅，似乎暗示着他对社会，对他人的一种责任。虽然他失去了与成龙见面的机会，可他却收获了成长，懂得了付出和承担。

　　其实，我们每一个人都拥有雪花一样的纯洁，雪莲一般的美丽。只是，站在人生的楼梯口，阳光照不到你落脚的地方，只需要你努力的去向上攀登，去寻找光明的天台，靠近温暖，学会一点点的长大与坚强。就算旅途中我们需要穿过荆棘丛生的花坛，越过危机四伏的原始森林，就算我们会伤痕累累，我们也不能退却不前。因为生命不会让我们驻足悲叹，时间也会如流水一般匆匆逝去，可谁又知道，这一次又一次艰难险阻的考验将会是对你责任心的一种揉合。

　　现实中的我们拥有太多太多的烦恼与负荷，可你是否曾经有过翘首回望生命中那群可爱的人呢。曾几何时，他们给你爱的力量，心的真挚，将所有的温暖汇入你的心田，教你长大，引你做人。为什么不试着去感恩身边每一个爱你的人呢，勇敢的为真爱担起一份责任，让生命中的那朵雪莲花芬芳四舞，绽放光芒。

　　学着长大，学会坚强，试着担当一份责任。这样，阳光就会吮着风洒进雪莲花的世界。

　　初中托物言志的作文8

　　我很熟悉树，更爱树，爱它那英雄般的身姿，爱它那坚韧不拔的性格，更爱它那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。

　　我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根，它像一只大手，紧紧地，紧紧地，抓住了大地的身体，那么坚定，从不放松。它在地下——阴暗潮湿的地方，得不到阳光的温暖。可是它默默地忍受着这一切，把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此，树根从不埋怨，含辛如苦地养育着大树，经过一次又一次地磨难，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了！而它却不会钻出地面，向人们诉说自己的功劳。

　　它自己不会开花，但它却能用它那（支撑着）树杆上的枝叶开出最美丽的花；它不会结果，但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美，它没有婆娑的姿态，也没有露出地表让人看看它美不美。人们只是看那树杆高到丈许、参天耸立、百折不挠。然而它们却不知道（我们应该知道）是谁让它这么粗壮、高大。这一切，全都是树根用生命付出换来的啊！

　　如果没有树根，就算有树杆，那还不是风一吹就倒了么？当你看到那一排排的参天大树的时候，难道你就不想想是谁让它这么高大？难到你竟一点也不联想到脚下的路是谁用一块砖一块砖镶到路上的？难到你又不联想到是谁默默无闻地早起去扫大街、才能让我们看到街上很干净（才换来我们清洁的环境）？难到你又不更远一点想到，是谁默默无闻，无私地为祖国出力，才让祖国更加繁荣、富强，是他们，是他们用辛勤的劳动使中国走向新世界。让那些看不起平凡的、顽固倒退的人去赞美树杆上的那些花花绿绿的东西吧，我要高声赞美树根！

　　初中托物言志的作文9

　　夜色静谧。牛奶般洁白湿滑的月光静静地洒在门前参差不齐的石子路上，清风悄悄地窜到了院子里。慢慢地，四周凝聚起了一层薄薄的青雾，让人感到一丝丝迷离，而被这缥缈的雾围绕着的，正是那亭亭玉立的昙花。

　　庭院里，像是被柔美的月光滋养了一般，昙花渐渐地展开两个指甲片大的缝隙，让她的美渐渐浮出水面。月光下的昙花美得无法用语言来形容。她含羞待放，花瓣娇嫩得像一掐就要烂了似的，鲜嫩可爱。花瓣洁白里透着淡淡的鹅黄，像一个误入凡尘的仙女，风情万种。

　　趁着月光，她迫不及待地把洁白柔嫩的花瓣彻底展开了。等了许久了吧，令人烦躁的蝉鸣让你心神不宁吗？没事，可以让你心神畅快的昙花开了！

　　院子里，人们簇拥着，吵闹着，好不热闹，只为了见美丽的仙子一面。但当花开时，他们瞬间就安静了下来。多么冰清玉洁、纯白无瑕的事物呀！小小的院落里，撒满了幽香。昙花随风轻盈地舞动着她的身子，她的白色公主裙也轻轻地摇晃着。花茎衬托着高洁的花朵，白如玉，轻如纱，雪白透亮，柔美动人。

　　她可真是天生丽质啊。洁白的脸上点着几颗细细小小的鹅黄色美人痣，花蕊弯弯绕绕，像鱼钩一般。这让她更独具风姿，更让人们为这令人窒息的美而赞叹。

　　花美，叶子也美。细长丰腴的叶子布满光泽，一副生机勃勃的样子。像昙花特有的装饰品，默默衬托着她美丽的容颜。人们就这样安静地站着，站着，许久不敢打扰，怕惊动了她，扰了这份美。这份安静一直持续了三四个小时，直到昙花凋零。人人说“昙花一现”，的确，在几个小时的美丽绽放之后，昙花便会离开这人世间，渐渐凋零，空留下一根花枝。即使这样，她高洁的品质仍然使我敬佩。

　　我要学昙花，在有限的时间内，绽放生命之中无限的美！

　　初中托物言志的作文10

　　古语说，流水不腐。水一旦不能流动，就会成为死水。水色渐渐变得浑浊，水面上泛起了白沫或是漂浮着杂物，水失去了生命的活力与光泽。

　　化学里学到，水是液态，没有固定的形态。它或为井，或为湾，或为湖，或为溪，或为河，或为海。水适应着不同的环境而成为不同的形态。

　　海固然可以吞吐日月，湖亦可把天空与白云揽入怀中，而一滴水同样可以反射太阳的光辉。生活就是我们的生存环境，让我们像水一样吧，去适应生活。即使我们是一滴水，也用不着妄自菲薄。我们同样能反映出生活的五彩缤纷。

　　天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之先也。这是老子的一句话，此语道出了水的柔弱秀美与坚韧顽强。每次到海边玩耍，看着手中的圆滑光洁的鹅卵石，看着被冲刷成姿态万千的礁石，我总有种莫名的感叹：这就是水啊。

　　水与石哪一个更坚硬？柔与刚哪一个更永恒？女人是水做的。如水一样柔弱秀美，如水一样坚韧顽强。当苦难让男人长吁短叹，当不幸让男人仰天长号，当命运让男人卑躬屈膝，女人用自己柔弱的手，拉起自己的男人，扯上自己的孩子，一步一步艰难的向前走着。

　　有时我想，女人便如那被禁锢的水。当堤岸牢不可破时，你看到的是波平如镜，水光涟滟，天光云影；可一旦堤岸塌毁，水无尽的潜力瞬间被释放出来，一泻千里。

　　水是无色无味的。而我们喝的水却是有味的：泉水是甜的，海水是咸的，除非是蒸馏水。为什么水会有味道呢？答案很简单。水中含有“杂质”。

　　看来某些杂质并非不好，这正像山泉，因其富含多种人体所需的矿物质元素而备受人们青睐。有杂质并不可怕，最要紧的是它是有益的，并且能化有形为无形，将自己融入水中。这便如同生活。至纯至美的生活是不存在的。即使是有，那肯定也是乏味而单调的，就好像“水至清则无鱼”的道理是一样的。含有“杂质”的生活是有味道的；虽然有时会咸了些，而不是你所期望的甜，但只要稍加沉淀，滤去盐分，生活依然是那样鲜美。