这里也有乐趣作文600字
这里也有乐趣作文600字
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的这里也有乐趣作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这里也有乐趣作文600字1
草儿的乐趣是能够在困境中发芽,花儿的乐趣是能够在百花中散发芳香,大树的乐趣是在风雨中茁壮成长。
阳光穿过窗户,零零碎碎地掉落在书桌上,洒在那本厚厚的相册上,往事如风,回忆撞进了我的心房。
那年,我12岁,照片定格的瞬间,时光又回到那个场面,那个瞬间。
小学毕业那天,我们办了一个班级晚会,那是我们最后的狂欢。“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。”带着哭腔的颤音,那时的我们是多么青涩,一首《再见》唱出了我们六年的辛酸与情谊。我试图改变那班上的气氛,莞尔一笑:“同学们,再见啦!以后不要太想我!”大家揩了一把泪,又笑了。
“吃蛋糕了!”班主任推着蛋糕进来,对于我们来说,那是我们班级的生日,最后一次生日。纯白的蛋糕,像我们的情谊一样纯真无暇。蛋糕上的的花草水果象征着我们的酸甜苦辣,那一根根蜡烛就是我们最后的心愿。“啪”一块蛋糕扣到我头上,当我反应过来时,蛋糕早已遭了秧,全班已经乱成一团。乐趣却悄悄溜进了我们的心里。那欢乐情景充满我的相册,如今历历在目。
最后,我们彼此对视,互相看着对方的“窘态”。看到这欢乐的场面,我们好像突然意识到要毕业了,要我们怎么舍得离开?“来,让我们欢送一下我们的小学时光,友谊万岁!”我们将手中的饮料一饮而尽。
曲尽人还在,人在,情也在。此时,我怀里的相册静静地躺着,但在我心里刻下了那段美好的回忆。阳光的碎片早已悄悄地跑到了树梢上,我看到了友情的光芒,嗅到了友谊的味道,那味道像学校当年那棵丁香花的味道……
分别时,就算那首曲子已经不在,就算没有了丁香花的香,但情谊却一直还在,我们彼此的心里都明白。
最后一滴眼泪掉在相册上,原来,这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文600字2
自从进了学校最好的班级,我便每天沉浸在理科刷题中,生怕自己会在激烈的竞争中落后。
星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课,没想到科老什么也没拿就走进教室,对我们说:“今天不上课,上午两节课去后山考察。”
科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太阳又这么大。”“这么无聊的事,还轮到我们了,我宁愿在教室里多刷题,也不去后山。”“就是,科老也不知道怎么想的,决定这么荒唐的事。”……
我们没办法,只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子,实际上我们又带了刷题的本子。
我们从学校后门走出去,上山的路是台阶。刚到达山脚下时,什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后,我们被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开;紫红色的蕨类卷着身子,好像害羞而低下头的姑娘;一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……
我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物,科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条,在路上打闹起来,或是摘个小果实,投到别人的头上……
最后的目的地是山上的一座宫庙,庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开,各自成群结队地找乐子去了。
我们在一节树枝上发现了一只树蛙,兴奋极了,赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟,并告诫我们不要乱动树蛙。
我们又缠着科老问东问西的,转眼间,两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中,忘记了学习的压力。最后是科老催促我们,我们才排着队回学校的。
原来,这里也有乐趣!
这里也有乐趣作文600字3
两岸群峰对峙,绿树滴翠,头顶奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。原来这里也有乐趣——三峡。
幼时中国山水的气势之于我,或许只是些难以理解的文字,山水也只限于一堆枯燥的形容词罢。对于古代文人墨客大加赞赏的三峡,钱塘湖,黄鹤楼,我也只能作不以为意之态。
后来,读了郦道元写的三峡:“重岩叠嶂,隐天蔽日”,读出那山峰连绵,读出那山高陡峭,三峡之于我的刻板印象,变成了一幅生动形象的山水画,它像一幅图腾一样,印在了我的心里。于是在古人文人笔墨的熏陶下,我开始对三峡产生兴趣。
我来到了三峡,你会带来怎么样的乐趣呢?站在群山之上,我仿佛看到了东升的红日,听到微风吹过我的脸庞的声音。朝下看,感受到了“鸢飞戾天,鱼跃于渊”的奋斗精神,爬山时的疲倦,最终也与这乐观,一起由苦涩化作甘醇。忆往事,五味杂陈,最终也风消云散。我默默地在心里体会你的乐趣。“清荣峻茂,良多趣味。”漫步在水清树荣的三峡里,郦道元的欢喜我们不难想象。“朝辞白帝彩云间,一片孤城万仞山。”清晨李白与友人告别的依依不舍,为三峡添上了几分离愁。我默默的,在诗词间体会你的乐趣。
在这文字的氤氲之下,我又在《山居笔记》中找到了三峡。作者在自己享受此高洁的乐趣时,还写道:“如果要我为外国朋友推荐一个中国的旅游胜地,那我一定会毫不含糊地回答:‘三峡’。”我默默的在文学者的心情中体会你的乐趣。原来,中国的山水不仅只是难以理解的文字,它们也有着独特的乐趣,只要你精心去体会,它们的乐趣就一直在你的心里,永不消散。
这里也有乐趣作文600字4
对于我们学生来说,“家”毋庸置疑是我们温馨的港湾,那么“学校”呢?
在我看来,学校里的生活是辛苦的、乏味的。它并没有在家中来的无忧无虑自由自在。在学校里,作业就是我的“心腹大患”。每天几乎十点十一点睡,放学后的时间里百分之九十是用来艰难地抵抗这位频频来犯的劲敌。再来说说上课时的情况,有些时候讲的知识点,我会听不太懂,也理解不了,这样的学校生活常常导致我“一个头两个大”。
那么,这就是学校向我们展示的一切了吗?
回答:并不是这样的,这里,其实也有乐趣!
在上课时,若按照不好的想法看,一定是枯燥乏味的。但换一个角度思考,就会有截然不同的观念。老师在讲台上讲课,让更多的知识灌输到我们的脑中,了解到那知识,便是一种乐趣。再仔细想想,上课时老师偶尔会提及一些题外话,因此大家总会笑开了花,这一个个灿烂的笑容,洋溢着青春的气息,这也是一种乐趣的体现。在这里,学校使我们收获了知识、快乐。所以,这里也有乐趣。
大部分人看来,“辛苦”是运动的代名词。但这,也是一种兴趣。记得在以前,我几乎每天都运动差不多半个小时,累是当然的,但它使我将近一年没有生病;它,使我身体更加健康;它,使我放松身心;它,使我减去了不少的压力。所以我深刻地感受到了,这里,也有乐趣。
最后交代的便是最令人懊恼的作业了,它就像“小跟班”一样,天天跟着我,但我却不想见到它。不过日子久了,我也就慢慢地发现了,写作业往往能够找出我学习中的不足,从而使我改正这些缺点。遇到难题,虽然可怕,但在经过自己努力而解决问题时,我会享受到无与伦比的喜悦。它,使我改正自己的缺点,它让我知道,这里,也有乐趣。
学校的生活,虽需要我付出很多,但同样也让我收获良多。
这里,也有乐趣,有着友谊的存在,知识的认识,成功的喝彩。或许,这里并没有大家想象的那么乏味;或许,它给我们带来的乐趣,还不及“玩乐”,但这种乐趣,使我受益终身!
这里也有乐趣作文600字5
生活中有许多乐趣,不仅是玩耍有乐趣,而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
读书看起来像是一件简单枯燥的事情,但实际却很有乐趣。在书中,你可以与他人产生心灵的共鸣,可以产生艺术的灵感,可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书本的价值,不同小可。
还记得,我在三年级时,同学们正在读书,而我却东张西望,老师发现了一脸欢乐的我,便大发雷霆的把我拽上了讲台,问道:“你为什么不读书?”从那以后,我对读书产生了阴影,觉得读书很枯燥。
但自从上五、六年级之后,随着我们的写的越来越长,我们所需要的素材也越来越多,我再一次捧起了阔别已久书,用心品读,感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣,现在一有书,我就会情不自的拿起来,津津有味的读下去。
还记得,有一次我正在读书,那时的我已经陷入了书的海洋,在里面畅游。这时,妈妈在楼底下对我大喊:“你快下来,吃饭了!”但是我沉醉在书中,书中那些精妙的文字,优美的语言,使我深深的.陶醉其中,无法自拔。终于收尾了,我恋恋不舍的放下书本,看了看外面的天空,黑色的。我摸摸了肚子,感觉很饿,便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也,就问妈妈:“妈妈,饭做好了吗?”妈妈没吭声。
后来我才知道,原来妈妈等不及我,把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜,但是我吸取了这么多的精神食粮,还是很满足的。学习有乐趣,发现有乐趣,读书,更有乐趣。
这里也有乐趣作文600字6
在爷爷家的屋后,有一处小山坡,那里没有“方才鲜美,落英缤纷”,我童年的乐趣都存留在那里。
那是一处荒无人烟的偏静之地,这更满足了我幼时旺盛的好奇心。它的周围是破旧的矮墙,有几处甚至倒了下来,如今看来,那真是“环堵萧然,不蔽风日”啊。我手脚并用地爬上去,颇有豁然开朗之感。山坡上草地平整,零零星星的不知名的野花伏在草丛里,凉爽的风穿过树林扑面而来,我畅快地呼吸着,像终于摆脱束缚重获自由的鸟儿。我多么想成为真正的鸟儿,可以在一棵最蓬勃美丽的树上筑巢,然后无忧无虑地生活在这里。
自那日之后,我把伙伴们一同请了进来,那里成了我们的秘密基地。我们在哪里欢笑嬉闹拥抱大树,拥抱青草,拥抱微风,拥抱蓝天,拥抱自然。那是一个天然的游乐场,即使没有摩天轮,没有旋转木马,没有云霄飞车。在我的记忆里,它有的是淳朴,是自然,是宁静。
我和伙伴们肩并肩地靠在一起,面向不远处的池塘,风乍起,波光粼粼。我犹记得,那池水是真正绿色的,是不加雕饰没有污染的颜色。我们静静地坐着,没有“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”之感,反而是心中满满的喜悦与温暖,火红的夕阳映在一张张稚嫩的脸上,是对未来的憧憬与期待。我们期待着长大,期待能见到更广阔的天地。
然而现在,我再回到那处山坡的机会并不多,再去时确实有几分凄凉萧瑟,没了旧时那些奔跑的身影。我想连这树林山坡都该感到了几分寂寞。穿过林间的风再一次吹到我的脸上,我仿佛忆起了童年的味道。这荒废的山坡曾是我们最喜爱的地方,即使时光不在,它依然承载了太多乐趣额的回忆。
那时的我们,走到哪里都带着欢笑,故地重游却心情还是不同。我依然明白,心中有乐趣,何处不是桃花源?
这里也有乐趣作文600字7
曾经以为,在森林里的草丛里有种种乐趣;曾经以为,在游乐场的摩天轮上有种种乐趣;曾经以为,在果园里的苹果树上更有许多乐趣,殊不知,在家里读书做题也有乐趣。
在一个阳光明媚的日子里,本来约好朋友出去玩,但妈妈非要我在家里看书,爸爸也一样,我也没办法,只好少数服从多数,在家里乖乖呆着了。
在这枯燥无味的房间里,我怀着一颗打发时间的心来翻开一本书——《昆虫记》。但就是这一瞬间,这本书打动了我,像挖到宝藏一样。在昆虫的世界里,我感受到它们的辛酸苦辣,它们的不容易。我看到了一位挥舞着镰刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最伟大的母亲;一位世上最严慈的父亲,我看到了一只孔雀娥在寻找自己的佳人,看到了它这短暂的一生。但是,虽然它活的时间很短,但是它活得精彩,活得美丽。活得有价值,给人们留下了许多美好的回忆。在这个枯燥无味的房间里,原来这里也有乐趣。
也是一个晴天,我闷在家里做题,不必说这一篇作文要写,也不必说这整单元的英语单词、词组要默,单是这么多张全是难题的数学卷子,就足以让我头昏脑涨。可是,再怎么累,再怎么多也要写!我只好读题,可是,怎么这么难啊!我翻书、查资料、找错题,费尽九牛二虎之力,终于把这几道难题破解了。也不知是怎么的,心里竟有一丝丝成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一样甜!后来,我凭自己的实力做的这么多题,竟全都对了,又是一阵喜悦涌上心头,我笑得都合不拢嘴了。看着这作文、单词、词组与数学卷子,感觉都好舒心,原来这里也有乐趣。
不知从何时起,我竟爱上这种破解难题的过程与结果,爱上了那种骄傲与自豪。这里的乐趣就像一杯咖啡,虽然苦、累,但是努力后的结果确是那样的美、甜。这,不也算是一种乐趣吗?
这里也有乐趣作文600字8
阳光穿过窗户,零零碎碎地掉在实木书桌上。书桌上那本充满复古气息的相册,接住了这些碎片。我打开它,这些碎片就连同那栀子花香,一齐撞进我的心,往事又跑了出来。
那年,我12岁。
照片定格的瞬间,时光又回到那时的场面,那个充满乐趣的,瞬间。
小学毕业的最后一天。我们相约来到KTV,结束那最后的狂欢,迎接那即将到来的20xx——初中。“十年之前,我不认识你……”带着哭腔的抖音,12岁的我们还那么青涩,脸上却有一丝丝泪珠。“十年之后,我们会变么?”晟儿轻轻的话像把锤子,我的心硌的一下,掉下深渊。音乐没有停“再见我的陌生人,你怎么还舍不得原谅……”“会变,但情不会。”我试图打破这哀愁的气氛。晟儿莞尔一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,继续啊!”大家揩了一把泪,笑了。
“吃蛋糕咯!”纯白的蛋糕,像我们的友谊,清纯甜美。“啪!”文儿把思绪中的我啪醒了。平时像木炭的我,现在却像拍白 粉的鬼。一霎时,无辜的蛋糕都遭了殃。乐趣却乘机偷偷地跑进我们的心里。在最后的日子,还有这样的乐趣可言,难得,真是难得。晟儿在一旁,记录下了我们的狼狈,和这充满乐趣的一刻。
我们彼此对视,互相笑对方的“媚态”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看着这充满乐趣的场面,心却有点酸酸的。这么美好的场面,我怎么舍得离开?“来,让我们欢送我们的小学时光,友谊万岁!”我们将手里的饮料,一饮而尽。
曲尽人未尽,人在,情还在。此时,怀里只有相册还静静的躺着,碎片跑到树上去了。合上相册,栀子花香还在。我明白,那是友谊的味道。
现在,我14岁。
在分别时,那首曲子不在了,友情却还在,那份彼此的乐趣还在。原来,这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文600字9
“试卷满天飞,书本遍地堆,老师后面催,时间勿乱挥!”那是本班的文又在以自己的诗词描述初三生活。确实,初三可谓之“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。今天,文则带着意外的消息冲进了教室:“减负了!老师说下午无论初三、高三都可参加兴趣活动!”
该不会听错吧,今天若真如此,那我简直要开心得忘我了。
不错,今天真的全校举行兴趣活动,同学们可选自己喜欢的活动上课。徘徊在教学楼的走廊,我走进哪一间教室好呢?驻足在电脑室门口,一幅幅三维画面把我吸引了进去。讲台上,一位穿西装、打领带的老师正教大家设计模拟网站。说到设计,我可来劲了,我先选了一幅威武无比的赵云图像为招牌。我的网站可有说不尽的武器,有文有武。文则可将吕秀莲的“远亲近邻说”驳得一文不值,武则可用电脑导弹将b-2战机的进攻目标由中国驻南使馆变为美国的白宫,也可使克林顿的丑事在网上大曝光。经过了一番想入非非的设计后,也有了几分模样出来。最后道声“痛快”,我就走出了电脑室。
我走到文学社门前,看着书柜上一本本厚砖,不饱览一下如何甘心?黑板旁那位差点让眼镜遮去半边脸的老师正带领学生畅游文字海洋。仔细聆听,他由春秋的《诗经》谈到今日的创新,也评三国英雄,论红楼情思,述及荆柯“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的情怀,欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。到了自由阅读之际,啸就迫不及待地跑到武侠小说书柜前取下一本《笑傲江湖》,文指责他只识读武侠,并非品位文学。啸说道:“此书我已一年未读了,如今不读待何时,我只管横刀向天笑,大笑今天好。”我捧起一本余秋雨的书,体会着他的《依稀心境》,就开始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,顿觉心旷神怡,便冲向操场。
我们班那些发烧友又在踢球,我手中笔记本还没放下,就被拉去分队比赛了。踢就踢吧,趁今天大好时机,把往日的劳累都踢走,踢出青春应有的风采,然后对着蓝天白云高喊:“今天真好!”
这里也有乐趣作文600字10
一月过去之后,冬天嚣张的气焰渐渐平息了下来。
二月过去之后,春天隐约撩开了些许她绚丽的裙摆。
而三月到来之后,天空,渐渐褪去了春寒料峭时的铅灰色,万里无云没有一丝杂质。天空美得像一个毫无心计的孩童,面容纯洁而姣好,无遮无拦地展示在人们面前。
就是这样一个三月的早晨,我和外公漫步在一条铺满青石板的小巷里,与身后高速公路的喧闹渐行渐远。扑鼻而来的是石板缝隙中小草的清香,眼前闪过的是年代久远的砖墙上红红的“拆”字。这个外公外婆居住了数年的小巷子,也将在强而有力的铁锤下变为一片废墟,变为一幢高楼。今天外公想来看一眼这不可久留的老宅,我便随他来了。
我们继续行走在狭长的小巷中,几缕太阳光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼间好似闪出了金光。外公愁眉不展,浑身上下笼罩着一层神秘而又冷漠的气质。高挺的鼻梁,青涩的胡渣让他透露着死神般的阴郁。一只扑在石阶上的白猫被我们的脚步声惊醒,用爪子理了理胡子又睡下了。
这小巷如此绵长,总算是走到了,推来沉重的木门,扑鼻而来的不是别的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片树荫,正在品茶的就是那个外公当年的邻居,也是战友。多年不见,他们就像是一对失散多年的兄弟,紧握这的手是迟迟不肯松开。
竹篾制成的小茶几上放着一本《红楼梦》,外公也有一套,听他俩说是当年毛主席给每个部队的领导发的。就这样,他们就坐在那棵刚发出嫩叶的老银杏树下,高谈阔论。当外公问他为什么还住在这儿的时候,他摇摇头,眼中透露着万般无奈。“这老宅子里的乐趣啊,旁人不能领会。”这句话虽说得轻描淡写,但又耐人寻味。
对于他们这一辈老人,真没想到最大的乐趣就是在这条老巷子里品茶、看书、喝酒。他们的生活朴素得惊人,简单得惊人。乐趣无处不在,只不过是人们的价值观不同罢了,而真正的乐趣是最古朴、最简单、最贴近生活的。
这里也有乐趣作文600字11
小时候,我最讨厌离家不远的一条小径,那是因为那儿夜晚又漆黑又幽静,使我心生害怕。因此,我从没从那条小径走过。然而,那次我却彻底地改变了对它的看法。原来,那里也有乐趣。
暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎着蒙蒙细雨,离开家散步,边走边欣赏着路边的美景。不知不觉,我踏上了那条小径。于是,我顿时心生害怕,之后,看这里并没有什么可怕之处,便大可放心了。不过,小径里的景色还真别有洞天。
单说那青石板吧,一块接着一块,平铺于松软的泥土之上。它的颜色,绿得鲜艳,绿得耀眼。那青石板一直向远处延伸,绿色的线条更像是绿色的河流在流动,流向远方,在远处交汇于一点……
“嘀嗒,嘀嗒……”听,雨滴儿撞在青石板上,发出好听的声音,我惊喜万分,伴随着嘀嗒声哼唱了几句。而在这里,我每每都能寻到属于我自己的东西。或是一朵无名的小花,或是一滴晶莹的露珠,或是一片绿的缩影……我都觉得这是小径送给我的幸福,使我无以名状的惊喜。
这时,我忍不住跳进了小水坑中,水花溅起了我一身,顿时,我身上凉飕飕的。于是,我跳得更欢了。我像个顽皮的孩子左一脚右一脚地踩来踩去,我开怀大笑,没错,笑得正是我自己呢!
我干脆抛开了伞,接受着上天的洗礼。
我打算爬上树去,一睹小径的风光。终于,我千挑万选,终于选中了一棵最茁壮的。但——人算不如天算,我东拉西扯,甚至把自己的裤子都磨破了。还是没办法。“哼!敢惹本姑娘,要你好看!”我使劲儿地摇它,真是“偷鸡不成蚀把米”!树上的雨水掉落下来,砸落到了我的头上、脸上和肩上。我俯身望着水中的自己,看到自己狼狈的样子,我竟捧腹大笑。想不到,这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文600字12
灵动的眼眸,柔软的身段,悠扬的笛韵,一唱三叹的唱腔,这便是令我乐在其中的昆曲。可是初遇昆曲,却差点与它擦肩而过。
记忆在不觉间将我带回我初识昆曲的那一天。彼时小小的我,身处硕大的剧场,看着戏,台上一群穿着鼓鼓囊囊大袍子的人,花花绿绿的旗子,咿咿呀呀地唱着。面对眼前的场景,幼小的我哈欠连天,耳边的锣鼓喧天离我渐渐远去。真不知这么无趣的表演会让身旁的大人如此着迷。正在我迷迷糊糊的时候,忽然被笑声惊醒。台上一个白鼻梁的小丑正在一脸不满地为另一个“长胡子”脱鞋子,还被百般刁难。他们夸张的表演与小丑滑稽的表情竟然让我毫无睡意,入迷地欣赏起他们的这出“闹剧”。原来是李白在戏弄高力士。
正是这次偶遇,唤起了我对昆曲的好奇心,想要对它一窥究竟。古老传统的艺术依然充满了活力,让小小的我初次品尝到它的“趣”味。自此,它我心中留下了一抹印记。
自此,我便总想着那婉转的曲调,还想探寻更多和昆曲有关的故事。昆曲流传久远,且又雅俗共赏,究竟是什么让大家如此着迷呢?
经典的“牡丹亭“讲述的是个梦中发生的爱情故事,生者可以死,死亦可生。这样的一段经历在梦醒之后还能延续,还有花仙相助,这些故事元素放到今天还是如此惊艳。我诧异于汤显祖丰富的想象力,让故事变得更有趣味。昆曲从内到外的极尽雅致。水袖、霞帔、点翠,婉约清丽,典雅优美;唱腔华丽婉转,舒徐委婉,念白儒雅;舞蹈飘逸,风情摇曳,表演细腻。这便是昆曲艺术的雅趣。
江南氤氲水汽浸染出的昆曲如莲花初盛,欲语还羞,欲拒还迎。观赏昆曲,亦如梦中游园,惊醒,便发现其中乐趣。心中的那抹印痕渐渐晕染似莲花般绽放。
随着岁月与文化变迁的冲击,昆曲逐渐淡出人们的视线。但是,只要像我这样的年轻人能有机会体会到它的乐趣,终有一天,它将在舞台上再次辉煌。
这里也有乐趣作文600字13
黑夜听到了铃声的召唤,渐渐收起了黑色的幕布。我用被子捂住头假装听不见,但舍友匆匆起床的急促声令我不得不从被窝中爬起。一阵忙碌过后,我开始无精打采地坐在教室里听着天书。上课,进食,上课,进食,上课……好不容易来了点精神想好好听一节课,却无奈听天书,于是无聊与无奈就这么日复一日进行着。
一学期,我就这么混到了头。第二学期开学时,我看着舍友们都拿到了奖学金,羡慕即可从我的眼眶中漫了出来。于是,我发誓,我要把学习当作乐趣,我要向舍友们一样把奖状和奖学金作为乐趣的报酬。
我向舍友们讨教,学习这么枯燥无聊,你们是怎么克服的?一位舍友告诉我:“你想学好功课,就必须先爱上学习,把学习当作一种乐趣。”我又向其他舍友请教,答案都大同小异。那就是要在学习中觅到乐趣,并且爱上学习。
于是,我开始在枯燥无味的学海中探觅乐趣。上课了,也许是我认识到了学习的重要性,端证了学习的态度,课堂上,我一直没走神,思路能跟上老师的速度,我的手不停地记录着老师说的重点。我听了老师教导的知识点与公式之间的联系后,脑海里那些似曾相识又说不清道不明的记忆逐步变得清晰了。下课后,我在座位上回想着老师课堂上所讲的知识,把所有的知识点和公式联系在一起。我弄清了它们彼此间的关系后,我第一次觉得其实学习也并不那么困难,并不那么无聊。
我回到宿舍后,越来越觉得学习原来也这么有趣。寻觅到乐趣后,我找出作业本,集中思路,全身心投入到题海中去,我通过做题,来复习掌握与公式有联系的知识点。不一会,我平常不会做的理科难题也都迎刃而解了,这时我感觉到了前所未有的满足感和成就感。
不知不觉中,我在学习中找到了乐趣,喜欢上了学习。
夜,又一次听到了召唤,这次我在学习上,没有一点不情愿。我一阵忙碌后,又开始坐在教室里进行乐趣的探觅之旅。因为我发现了学习中的乐趣,所以我会学得更好。
这里也有乐趣作文600字14
这条道路還是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰头,望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦,人来人往,擦身而过。殊不知,一次巧遇,发觉这儿也是有快乐。
那一段时间,学习上有十分大的安全漏洞,如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩,导致我的考试分数一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一样的背包,走过一样的交通信号灯,经过一样的铺面,一切都是这般的简单、枯燥。
迈着厚重的脚步,我踏入了天桥,心里惦记着怎样解决下星期的考試。
那一天早上,非机动车如以往一般,走着走着,我看见了一对老夫妇,她们身穿温暖的外衣,衣着棉裤棉鞋,她们有说有笑,似在探讨哪些。我走过她们,坚起耳朵里面听她们在说些什么,另外朝她们的方位放眼望去。
眼下的景色十分壮阔,黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海,树早已开了花,虽不伟岸,但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开,不经意间,春天的脚步悄然而至。偶有风吹过,一片的风铃木随风舞动,太阳底下闪烁着金色的羽翼,花落下来,悄然无声。
我将眼光转为那对老夫妇,老爷爷拿着iPad对老奶奶说:“你站在那里,我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏,背后是这片风铃木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,对照片指手画脚,两个人有说有笑,欢欢喜喜。我笑了笑,离开。
穿行走在路上,心情愉快了很多,我回来后,将这件事情记下来,下决心,努力学习,不负,永不放弃。
每一个生命都是有残缺不全,无须做过多较为,每一种生命都是有快乐,无须做彻底统一,物竞天择,不一定优胜劣汰,宽心接纳享有幸福全过程!
这里也有乐趣作文600字15
我不喜欢游乐场,因为那里太过吵闹;我不喜欢购物街,因为那里太过喧哗;我更不喜欢网吧,因为那里会让人迷失自我,找不到灵魂。固然其中有乐趣,但仅仅是肉体上而非心灵,间或而至,或可放松。
你也许会问我,除了那些地方哪里还有乐趣?我想说,心灵可以驻足的地方便有乐趣。
我曾去过南京的鸡鸣寺,拾级而上,缓缓步入佛门清净地。当时天下小雨,绵绵的都不用打伞。雨将殿外的细尘拂过,只留一地晶莹。
沿着指引先去烧香,香炉中的香火萦绕,拥有一种独特的气味,弥散开来让人心中一片宁静。后至钟楼,祈福钟被我用力撞响,声音回环。
又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功课。主持晚课的僧侣看着好像三十来岁,身披袈裟在一旁的木鱼声与四周的颂吟声中一丝不苟地完成佛事,脸色沉静、淡然。长达一个时辰的晚课,我一直在旁倾听。
我听不懂梵文更是从未吟诵过佛教的经典,但在倾听中我仿佛看到了莲花在静静绽放,心中的幼芽缓缓成长,我好像听到了很多却转眼间忘却。
我带着祥和的心来到了寺院后的花林中,那儿人迹罕至,只有我一个人。雨恰恰地停了,一朵花骨儿经过雨的洗涤愈显得清纯,好似洗去了铅华妖娆。我望着小小的花儿,它虽尚未绽放,显得不胜风雨却实实在在是受过风雨的。
坐在树下的小石凳上,耳边的梵哼尚未散去,我感到快乐。把心驻足在寺院中,在这里也有乐趣。
乐趣,因为我不会受到各种杂事的侵扰。
乐趣,因为我可以感受到心灵的安宁无忧。
乐趣,因为我于清净地享自然之幸福。
鸡鸣寺声响,悦玄武,空金陵。
寺内梵音诵,清人心,乐灵魂。
都市中现代化的我们也许在追名逐利中渐渐迷失,何不在这里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小桥流水中找到乐趣?
静谧自然中也有乐趣,这正是我在这里所上下求索的。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除