大学第一课心得体会（精选7篇）

　　某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的大学第一课心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读！

　　大学第一课心得体会 篇1

　　我踏入我梦想中的大学校园，经过了半个月的军训生活之后，开始了我的大学学习的时间，对于接受了中学那种学习模式十几年的我，对于大学教学的模式还是很好奇的，相比也应该不是向中学那边的吧，所以我满怀好奇和期待开始了我在大学学习的第一节课。

　　这是第一节专业的课程，看到课程表上标准的地方不是本班坐在的教室，我就更加好奇了，发现了和中学上课不同的一点，原来在大学里上学不是在固定的教室里面的。我早早的来到要上课的教室，是一间多媒体教室，里面的座位可以容纳上百个人，而且是那种阶梯式的座位，这样就不用担心坐在后面一点会看不到老师和屏幕了。我到的时候只有几个人，我选了一个不近不远的位置坐下来，到正式上课的时候已经坐满了，我还发现了很多不是本班的同学，后来才知道这是一节大课，本专业的同学都要学的课程，所以就用大教室所有的同学一起上，这也是节省资源节省时间的方法。

　　我上完了大学里的第一节课之后，开始还不太适应这样的教学模式，大学的老师更注重理论和实践的结合，上课的时候更注重将一些实事来启发我们对理论的思考，从而来巩固我们对理论知识的理解，有意识的提高我们的思考的能力，连作业也是需要我们去查找实际的数据来论证一些观点。虽然不太适应，我却很喜欢这样的学习的方式，自己的参与感更强了，而且可以在不同的教室上不同的课程，这样对于我来说，大大提高了我对上课的热情，我想我的大学四年生活的学习，我都充满了好奇和信心。

　　大学的课程教育更加注重提高我们思考能力和动手实践能力，这是大学和中学的教育方式的最大的区别，我想这也是为什么大学这么让人向往的原因吧。

　　大学第一课心得体会 篇2

　　还没有走进大学校园，就惦记着必定要历练的大学“第一课”——入学军训。曾有这样一种说法，没有当兵经历的人生是不完整的人生。披上崭新的军装，体验军人的生活，大学军训为我们提供了这样一次让人生更完整的机会，也让我们的生命中多了一抹绿色的记忆……

　　虽然大学“第一课”短暂的半个月，但它给我留下的美好回忆却是永恒的。军训的14天斗犹如发生在昨天一样，仍历历在目。第一天，带着对军队生活的好奇，军人的崇敬和辛苦训练的畏惧，期盼已久的大学军训终于在教官的演练后拉开了帷幕。身穿军装，头戴军帽的我们看似真有一种军人的气势，但更多的还是学生气质。

　　在“服从命令，听从指挥”的口号声中，每天的训练如期举行。我们从军人最基本的动作——站姿练起。基石没有打好，后面更复杂的动作就完成不了了，所以教官严教严训，一定要我们做好这个动作才教其他的动作。在训练时，铁面无私的教官看试那么的冰冷，让我们这些“新兵蛋子”不寒而慄，然而他们也有柔情的一面，时刻提醒着有不舒服的同学一定要报告，训练休息时，也会讲一些幽默而不失道理的话。

　　可军训果然不是开玩笑的，初次接受军训的我在烈日下汗流浃背，汗水已经弄湿了军装，它就像一根根的针，刺击着我身上的每一寸肌肤。加上反复的操练，我想到要退缩了，我想到要离开了。回到我那有风扇的宿舍，或到树荫下面喝水乘凉。但是我看到了身边的同学仍住淋漓的汗水，看到了教官在烈日下坚毅的神情，我顿时觉悟，我要坚持下去，退缩是多么可耻的事！

　　穿上军装，我就是一个兵、一个军人了。作为一个军人，又怎样能退缩呢？正如教官所说的那样：“你们现在是一名军人，你们必须时刻保持军人的气质，不能丢军人的脸，要将军人的组织纪律性和吃苦精神时刻记忆在脑海里，融化在血液里。这是你们崇高的使命和职责。”我应当像军人一样，勇往直前，我要坚持下去，即使汗水如流水般的流下，纵使毒辣的太阳煎熬着我，我也要挺住，坚持完成每一个军训动作，坚持完成每个任务，一直坚持下去，向无所畏惧，勇往直前的军人气质，向“能能吃苦，不怕累”的精神迈进。

　　感谢大学“第一课”——军训，给我们提供了这样一种锻炼自我的机会，它在我们进入大学四年学习之前，教会了我们如何踏实求学，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力和战斗力，培养思想上的独立和自立。

　　“军训一阵子，受益一辈子”，通过军训，将使我们真正明白纪律、服从、团队、军人等词的涵义，也进一步激发我们保家卫国的热情，除此之外，它还将融入我们的血液，渗入我们的骨髓，伴着我们走向更远。

　　绵绵秋雨揭开了军训第6天的序幕。尽管近几日雨水不断，但我们的心情还是十分美丽的。教官永远高昂的嗓音总是能够提高我们的军训积极性。

　　早上，大家伙儿在军训场地举行了连队友谊表演大赛，各位教官也纷纷登台示范表演，让我们深深感受到了军人们的气质与精神，并且一扫我们先前的疲乏。军训对于我们，既可以矫正我们的站姿。让我们变得更有精神，也可以调整我们的心态，让我们变得更加乐观、积极以及对未来抱有更大的希望。

　　比赛结束之后，我们便继续之前没训完的项目。虽然苦点累点，但更多的是欢声笑语。军训也从另一方面让我们知道了自己平时对自己的锻炼有所缺乏、身体素质仍不够好。

　　即使军训只有13天，但我们更要享受军训带给我们的好，淡化那些辛苦。

　　时光荏苒，转瞬间，三个月的假期就走到了尽头。我们背着行囊。踏入了大学校园，开始进行下一阶段的征程。

　　来到这陌生的环境，大家都怀揣这一份新奇。连对被学姐学长惊呼恐怖的军训都充满了期盼与期待，有人说军训是大学新生的第一课，它能教会你许多东西，起初我不以为然，现在想来，倒也是这么一回事。

　　还记得刚开始训练时，同学们一个个都慢条斯理的。总喜欢各顾各的，恰似一盘散沙。是啊，散沙再多，也对不成堡垒。于是，军训便成了其中的粘合剂。结果也就可想而知，没训几天，同学们就累的呼天抢地。教官一说休息，一个个把屁股往上噌。有时累得话都不想说了。与此同时，学校食堂的剩菜率急剧下降。一个个穿着军训服的新生恨不得把盘子都吃进去。唉，这突如其来的魔鬼训练把大家累的够呛。

　　作为五连二排的一员，我感到很荣幸。因为季教官真的是一个好教官。当然这也不是说其他教官不好啦，可他们也没训练我们，我们也不好说什么。我觉得吧，季教官是一个蛮有涵养的人。从他身上，我学会了很多，他训练时严厉，说一不二。可休息时就像个小孩似得，我们很聊得来。他会跟我们讲部队有趣的事和这几天在常州的见闻。总觉得幽默和风趣。随时这几个词挺适合我们教官的。

　　记得教官曾说过那么句话：“一个人做错，全排一起受罚。”集体，一个耳熟能祥的词语。却渐渐淡出人们的视野。时代飞速前进，在尔虞我诈的社会风气的熏陶下，一个个人都变的自私自利，好事总想往自己身上揽。坏事便想着往别人身上推。这样唯我的个体有怎可能集合起来成为一体？逐渐地，在两三天的军训后，大家的集体荣誉感极度膨胀，不再拖拖拉拉。嘻嘻哈哈。因为大家都明白，当你破坏了纪律后，别人不一定知道你是谁。知道的只有你是五连二排的。那时丢脸的便是整个排，为了集体的荣誉，大家都在不懈地努力着。

　　军训期间最有趣的事就要数拉歌了，两个排面对面坐着，互相拉歌。欢呼声搞过一浪。那是每个人的内心都是沸腾的，一次次的欢呼，一次次的鼓掌都展示了一颗颗热力四射的心，充斥着我们的活力与激情。每当这时，总有几个同学上前表演一段。无论表演是否精彩。台下依旧会想起震耳的掌声。那是对表演者勇气的赞扬。听的台下的大伙个个都跃跃欲试。我本也想上台表演一下，唉，可惜舞姿不够，五音不全，四肢不协调。也不会讲笑话。说相声，于是只能坐着把掌声送给那些火热跳动的心脏。

　　军训还在火热地进行中，大家努力吧！

　　大学第一课心得体会 篇3

　　“军令的响亮急促，军歌的豪情万丈，军训的汗水淋漓”军训是应届大学生活的第一课，也是我们大学新生值得自豪与骄傲的一段经历，军训可以磨练我们的意志，强壮我们的体魄，增强我们的集体主义观念，同时军训还让我们对那绿色的军营更加神往、热爱。

　　军训是一个锻炼意志，升华个人品格的重要阶段，在军训中优秀的表现不仅可以给教官、老师、同学留下一个美好的印象，还可以提升个人素质，经过苦累的军训，会给我们今后的人生留下一段美好的回忆，当回忆起这段时光时，一定会感慨万分。甜美、自豪、骄傲涌上心头。

　　大学，这无数人向往的象牙塔。军训，这大学的第一课。

　　刚刚步入长春理工大学的我，怀着喜悦与激动的心情参加了军训。穿着那身绿军装，头顶着国徽，感到无比的骄傲与自豪。我们的教官是一位年轻的新兵，年轻的面孔，年轻的声音，年轻的心灵，年轻的我们，年轻的气息。我感觉一切是那么的轻松，然而接下的训练却感到既苦又累，整日站在烈日下，又饿又累，有时真的想放弃，但看到教官那坚定的眼神，肯定的眼神，鼓励的眼神，使我又坚持了下来。

　　“天将讲大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”古人几千年前就总结出了这条真理，我想做任何事情都要有这种精神。

　　我们这个充满青春活力的集体，没有想到后来竟会面临解散的惨局。由于种种原因，在经历过会操后，区队要解散了。那天下午年轻的教官很平静，也很放松，每个人都沉默无语。当区队在最后一次齐步走的时候，路是那么的漫长，心是那么的沉重。区队解散了，正如《士兵突击》里的七连一样，我就如同许三多。但我们仍要训练、出操，我感受到了军队军人所承受的巨大压力，但他们仍要坚持奋斗，真是铁打的军队、铁打的兵。

　　大学，是一个舞台，给人展示的机会。

　　军训是一面镜子，让我充分认识自己。这次军训，让我真正的认识到了什么是团结，什么是集体，什么是责任，什么是坚持。

　　请君为大学生，地位甚高，肩负重任，责无旁贷，故请君不惟思所以感己，更如有以励人苟德己不修学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己且为人轻乳，更向足以感人。

　　做人如同蔡元培先生所讲，要有毅力，懂得坚强，知道奋斗，才能胜利。

　　大学第一课心得体会 篇4

　　时光荏苒，岁月境迁，光阴悄无声息地流逝在纯真的年代。

　　蓝色天空，白云长飘，季节的风一度接一度的吹过，那些懵懂与无知都随它远去。

　　流年的风景在记忆的舞台上徘徊，最终带走了我的思绪。告别了童真的年代，开始迈入成熟的轨道。再回首，大学因充满好奇与憧憬让我曾经放手一搏，让我相信苦心人天不负终会天道酬勤，拼搏与努力的时光也成为我青春靓丽风景线上一颗闪亮启明星。望今朝，梦想成真，站在有一个新的起点上续写青春的乐章。一切的美好都因大学而更加精彩！

　　八月的南方空气凝止，酷暑炎热，自己依旧怀揣着一颗激动的心与远大的梦想，千里迢迢来京城求学。迫不及待的希望来到人生的又一个新驿站—北京吉利大学。来到这里，宏伟壮阔的图书馆、层层亮丽的建筑物、完美的硬件设施，让我这个异地学子深切感受到京都华府的华丽，一张张青春不老而又成熟陌生的笑脸给我们新生带来希望与寄托，也让整个校园生机勃勃。同学来自全国各地，大家都很热情友善。让我很快融入了校园这个大家庭，时刻让自己对这个个性张扬、梦想起航的地方充满了无限的期待……

　　便此，大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望，接受全新思想的洗礼。学校给我们安排的第一课并不是大众化的军训，而是入学素质教育课—小荷训练营。可以说，军训是体能与毅力的锻炼而小荷训练则是思想道德、情操的升华。全国各地的学子为了追求梦想而走在一起，大家都是真挚的伙伴与朋友。小荷，让我们相聚一堂，共同领悟与感受更深刻的道理。五天的小荷游戏，五天的学习内容，丰富而深刻。专注与认真并不是最重要的，往往在很多情况下要求我们学会倾听，学会用心去体会。作为队长，“越狱”的游戏让我与队员们学会了携手与信任，越是在困难的时刻越要有一颗团结一致的心。团结就是力量，也是胜利的专属。

　　灿烂的阳光，洁白的天空，我们却可以在小荷训练营中围着烛光静静的守候，并倾吐着内心的真实想法。我们依然可以为父母的辛苦与责任留下真诚感动的泪水。我们手牵手承诺着：不抛弃，不放弃，心在一起。我们用最大的声音去呐喊内心的胆怯与委屈的经历。我们站在最高的桌子上说出伟大的梦想，象征着我们终将到达成功的巅峰。在最后以感恩为主题的教育活动中，小荷老师的一句话让我铭记。她对我们说：“如果总是抱怨别人给自己找麻烦或者抱怨环境不好、没有机遇，其实是放弃了从自己身上找原因的主观努力。抱怨越多，麻烦越大；麻烦越大，抱怨越多。我们要摒弃抱怨，以感恩的心对待一切事物。”所有这些道理都是老师传授给我们循循善诱的教诲。我会将课堂获取的知识与理论更好地运用于现实与社会。

　　一门课，一段经历，一份成长。很荣幸小荷成长训练营成为们大学入学的第一课。感谢学校赐予我们这次成长的机会。吉利大学的校园是我展翅翱翔的蓝天，我相信自己一定可以灌溉自己，为实现自己的鸿志打下坚实的基础。

　　古往今来，中外多少英才好汉，用自己的实际行动证明了青春这朵奇葩的摇曳风姿。年轻的我们身处这个枝园并不孤独，因为我们心存梦想。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还需要砥砺品格，博学笃志，奋发图强。新的起点已经形成，新的学期已经开始，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师、家长的深切期望，时刻提醒自己走进校园是为了更好地走向社会，在未来日子里告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造属于我们的辉煌！

　　大学第一课心得体会 篇5

　　没上大学之前的十几年的学习时间好像都是为了能够考上大学，无论是父母还是老师，还是别的什么人，在自己的学习生涯里都会提到大学，所以在很早的时候就会对大学充满了向往，能被很多人夸的地方肯定是个好地方，这是我一贯的认知。现在我顺利的通过了高考，来到我梦寐以求的大学，我心中感慨无限。

　　我踏入我梦想中的大学校园，经过了半个月的军训生活之后，开始了我的大学学习的时间，对于接受了中学那种学习模式十几年的我，对于大学教学的模式还是很好奇的，相比也应该不是向中学那边的吧，所以我满怀好奇和期待开始了我在大学学习的第一节课。

　　这是第一节专业的课程，看到课程表上标准的地方不是本班坐在的`教室，我就更加好奇了，发现了和中学上课不同的一点，原来在大学里上学不是在固定的教室里面的。我早早的来到要上课的教室，是一间多媒体教室，里面的座位可以容纳上百个人，而且是那种阶梯式的座位，这样就不用担心坐在后面一点会看不到老师和屏幕了。我到的时候只有几个人，我选了一个不近不远的位置坐下来，到正式上课的时候已经坐满了，我还发现了很多不是本班的同学，后来才知道这是一节大课，本专业的同学都要学的课程，所以就用大教室所有的同学一起上，这也是节省资源节省时间的方法。

　　我上完了大学里的第一节课之后，开始还不太适应这样的教学模式，大学的老师更注重理论和实践的结合，上课的时候更注重将一些实事来启发我们对理论的思考，从而来巩固我们对理论知识的理解，有意识的提高我们的独立思考的能力，连作业也是需要我们去查找实际的数据来论证一些观点。虽然不太适应，我却很喜欢这样的学习的方式，自己的参与感更强了，而且可以在不同的教室上不同的课程，这样对于我来说，大大提高了我对上课的热情，我想我的大学四年生活的学习，我都充满了好奇和信心。

　　大学的课程教育更加注重提高我们独立思考能力和动手实践能力，这是大学和中学的教育方式的最大的区别，我想这也是为什么大学这么让人向往的原因吧

　　大学第一课心得体会 篇6

　　军训结束后，迎来了我大学开学后的第一堂课，这一课让我体验到了与小学、初中、高中不一样的上课环境和氛围，也让我真正的知道大学的课堂原来是如此有趣的，我深受其中的氛围的感染，对这个大学的课堂越来越起来，对未来四年的大学有更多的希望和憧憬。

　　开学的这第一课，老师最先介绍的自己，从老师的介绍中知道老师是一个特别有趣的人，而且说话都特别的舒服。这第一天的第一课我上的不是专业课，我们是坐在一个很大的阶梯教室里上课，整个教室基本上是满人。在整个课上，我是真的感受到大学课堂的热情，同学们都特别的配合，老师与我们学生的互动也很强，基本上随时会提出一个问题出来，大家都是踊跃回答的，课堂的氛围是我从未见过的好和热闹。因为我们都是大一新生，所以老师一边教课，也一边给我们放松，不断的吸引着我们的眼球，随时跟着老师走动而转动，注意力也是格外的集中。

　　这堂课，我特别的喜欢，尤其是老师会时不时的说一些他的见闻，这样就不会听着无聊了。而且老师每一次叫学生回答问题，都会让学生进行一次介绍，这样的方式让我认识了不少的同学，知道他们是哪个学院，哪个专业的，真的还蛮有趣的。还未上课的时候，我的心中带点激动，也有些害怕，很害怕大学里的课很无聊，结果竟然出乎我意料，真的太给我惊喜了。虽然这节课，我并没有去进行互动，但是看着其他人与老师很有爱的互动，我对这堂课的期待真的是爆棚的。一节课下来，不仅对这个课程有一点了解，而且特别的开心，都是笑着过来的，这样的一节课真的很让人欢喜，是我们大家喜欢的。

　　同时，我也看到了大学课堂的不同，它是自由的，它互动性很强，而且学生是课堂的主体，老师就是在旁引导我们，实际上还是由我们自己去学习。老师提出一个问题，就能让我们脑海里有很多个类似的问题，进而在回答的过程中也得到答案。这一课在愉快的氛围中结束，给了大家一个特别的上课体验，下课时都是不舍的。第一课，我感受到大学的美好，我期待着往后四年的大学生活，我一定会珍惜这样的美好，让这个大学过得更美好。

　　大学第一课心得体会 篇7

　　实习生活已经过半。为了让我们了解自身教学方面尚存在的问题、方便给予我们更多的指导，王安镇中学在上周举行了“实习教师第一课”活动。主要包括教学设计、说课、授课、集中讨论指导等内容。通过这次活动，我收获颇丰。也同样感受到母校以及实习学校对实习生的重视。

　　王安镇中学青年教师比重大，为锻炼教师教学能力，学校举办教学相关活动甚多。例如，“每日一课”、“青年教师作课大赛”等。作为实习生的我们也会在学校的鼓励下参与其中。所以，本次“实习教师第一课”活动只是其中之一。我们在这里得到了充分的锻炼。

　　因为有了之前参加若干活动的经验，准备“第一课”时并没有太大的困难。根据课标、教参、学情等制定教学计划，听取当地指导教师的建议，完完整整地上一节课。即使有了一些经验，但还是会存在问题。

　　我本次讲授的是《叶圣陶先生二三事》的第一课时。主要要求学生了解作者及相关背景，划分文章层次整体感知，理解叶圣陶先生“待人厚”与“律己严”的两个主要品性特点。

　　在介绍作者张中行与主人公叶圣陶先生时，我只是中规中矩地按照课下注释进行介绍，并没有查找相关资料。学生虽对人物有了初步的了解，但并没有印刻在心里，也没有对人物形象有初步认识。我准备在今后的教学中，介绍作者及相关背景的环节上多下功夫。查找相关资料，用讲故事的形式进行介绍。让学生在引人入胜的故事中初步认识人物。

　　我认为语文主要采用引导式教学，要以学生为主体。通过阅读文本，自主分析，合作探究等方式进行学习。在这个过程中，教师进行引导性工作。让学生在自主学习中发现问题、解决问题。在今后的教学中，我要更加注意语言的精准性。当学生无法准确理解问题时，我需要用精确、启发性强的语言进行引导。在本节课中，我对学生的引导个别不够精准、描述不够具体，没有使学生充分理解问题。在今后的教学中要充分备课，钻研引导性语言，要字字斟酌，一语中的。

　　教师工作讲究艺术性，尤其是语文学科。授课内容需要艺术、教授方式需要艺术、引导语言需要艺术。通过这段时间的实习以及学校举办的各类教学竞赛活动，我发现了许多自身存在的问题并逐一解决。在剩下的宝贵的实习工作中，要认真准备每一节课，通过日常中每一节课发现问题、总结问题。积极主动请教指导教师，解决问题、提高进步。