继往开来

　　jì wǎng kāi lái

　　承续先人的事业，并为后人开拓道路。语本宋.朱熹〈隆兴府学濂溪先生祠记〉。

　　宋.朱熹〈隆兴府学濂溪先生祠记〉(据《朱子文集.卷七八》引)

　　自尧舜以来，至于孔孟，其所以相传之说，岂有一言以易此哉?顾孟氏既没，而诸儒之智不足以及此，是以世之学者茫然莫知所适，高则放于虚无寂灭之外，卑则溺于杂博华靡之中，自以为道固如是，而莫或知其非也。及先生出，始发明之，以传于程氏，而其流遂及于天下，天下之学者于是始知圣贤之所以相传之实乃出于此，而有以用其力焉。此先生之教所以继往圣、开来学，而大有功于斯世也。

　　1、程氏：指程颢、程颐两兄弟。程颢(公元1032～1085)，字伯淳，号明道先生，宋洛阳人。为学出入于老释，终返于六经，为一代大儒。程颐(公元1033～1107)，字正叔，号伊川先生，宋洛阳人。为学以诚敬为本，主穷理，言行以圣人为模范。与兄程颢合称为“二程”，开创洛派理学。

　　1、明.王守仁《传习录.卷上》：“文公精神气魄大，是他早年合下便要继往开来，故一向只就考索著述上用功。”

　　2、明.李贽《焚书.卷一.书答.答耿司寇》：“如欲专为光前裕后事，吾知公必不甘，吾知公决兼为继往开来之事者也。”

　　3、《官场现形记.第一回》：“赵世兄他目前虽说是新中举，总是我们斯文一派，将来昌明圣教，继往开来，舍我其谁?”

　　语义说明 承续先人的事业，并为后人开拓道路。

　　使用类别 用在“承续开创”的表述上。

　　1、青年人要有继往开来的远大志向，才能成大功立大业。

　　2、身为祖传家业的接班人，父亲的确已经完成继往开来的重责大任了。

　　3、真正的企业家应该要有继往开来的抱负，绝不能满足于现状而沾沾自喜。

　　4、任何学术研究都必须有人能够继往开来，才能不断推陈出新，日趋圆满。

　　5、看了古代科学展后，我更觉得我们这一代要多加努力，才能完成继往开来的任务。

　　辨识

　　承上启下,承先启后

　　后继无人

　　：嗣往开来

　　：sì wǎng kāi lái

　　：犹“继往开来”。见“继往开来”条。

　　1、宋.魏了翁〈简州四先生祠堂记〉：“逮伊、洛诸儒，先奋乎千载之下，倡明此理，则士往往惊怪，以是为一家之学;不知尧舜三代之相传，孔颜曾孟之所事，固未尝外此，诸儒先特表而出之，以嗣往开来耳。”

　　：绍往开来

　　：shào wǎng kāi lái

　　：犹“继往开来”。见“继往开来”条。

　　1、明.李开先〈泾野吕亚卿传〉：“先生所著，……足以阐经翼圣，绍往开来。”

　　宋朝周敦颐，号濂溪。精于《易》学，喜欢谈论名理，提出无极、太极、理、气、心、性、命等哲学理论，以及立诚、主静学说，为道学的创始人。他的学生程颢、程颐兄弟，世称“二程”，则是理学的奠基人。隆兴府学教授黄灏，在学堂里供奉三人的牌位，藉此传扬他们的学说思想，并且写信告诉朱熹，希望朱熹写一篇文章记下这件事。于是朱熹就写下这篇〈隆兴府学濂溪先生祠记〉，内容有一段写道：“此先生之教所以继往圣、开来学，而大有功于斯世也。”意思是说：濂溪先生继承了以往圣贤的学说，并且为后人开启未来的道路，有功于世。后来“继往开来”这个成语就从这里演变而出，用来表示承续先人的事业，并为后人开拓道路。