《管理学基础》期末考试试题及答案

　　《管理学基础》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。以下是由阳光网小编整理关于《管理学基础》期末考试试题的内容，希望大家喜欢!

　　《管理学基础》期末考试试题及答案(一)

　　一、简答题(每小题5分，共20分)

　　1、管理的性质是什么?

　　2、简述组织工作的基本原则

　　3、人员配备的原则是什么?

　　4、领导者合理用人的艺术表现在哪些方面?

　　一、简答题参考答案(每题5分，共20分)

　　1、管理的性质是什么?

　　1、管理的二重性，即自然属性和社会属性。这是马克思主义的基本观点。首先，管理是生产社会化引起的，因此具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性。其次，管理又是与生产关系相联系的一种“监督劳动”，具有同社会制度相联系的社会属性。

　　2、管理的科学性。管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本的客观规律，要用科学的方法论来分析问题和解决问题。

　　3、管理的艺术性。艺术性强调的是管理的实践性。它强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。

　　2、简述组织工作的基本原则。

　　1、目标任务原则。

　　2、责权利相结合的原则。

　　3、分工协作原则及精干高效原则。

　　4、管理幅度原则。

　　5、统一指挥的原则和权力制衡原则。

　　6、集权与分权相结合的原则。

　　3、人员配备的原则是什么?

　　经济效益原则;

　　任人唯贤原则;

　　因事择人原则;

　　量才使用原则;

　　程序化、规范化原则。

　　4、领导者合理用人的艺术表现在哪些方面?

　　1、科学用人的艺术。知人善任;量才适用;用人不疑。

　　2、有效激励人的艺术。

　　3、适度治人的艺术。

　　《管理学基础》期末考试试题及答案(二)

　　一、单选题(每小题1分，共20分)

　　1、为了保证组织目标得以实现，就需要有控制职能。纵向看，各个管理层次都要重视控制职能，( C )。

　　A、愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈弱 B、愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短，综合性愈强 C、愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈强

　　2、约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即( B )，这五种职能构成了一个完整的管理过程。

　　A、计划、决策、组织、人员配备和控制 B、计划、组织、人员配备、指挥和控制 C、计划、组织、人员配备、协调和控制

　　3、企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从( A )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。

　　A、生产流程 B、生产管理 C、作业管理

　　4、企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的( A )。

　　A、层次性 B、多重性 C、变动性

　　5、( B )以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。

　　A、60年代 B、70年代 C、80年代

　　6、按预测时间范围长短不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测三种。一般地，预测时间范围越短，预测质量越高;反之，预测结果的准确性越低。因此，在进行产品价格决策时，需要做的是( C )。

　　A、长期预测 B、中期预测 C、短期预测

　　7、用特尔菲法进行预测与决策，对专家人数的确定要视所预测或决策问题的复杂性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性;人数太多则难以组织。一般以( B )人为宜。

　　A、5—10 B、10—15 C、15—20

　　8、授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的( A )原则。

　　A、因事设人，视能授权 B、因人设职，视能授权 C、任人唯贤

　　9、有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即( C )。

　　A、管理方格理论 B、权变理论 C、管理系统理论

　　10、美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工，其能力可发挥至( C )。

　　A、60—70% B、70—80% C 80—90%

　　11、一个管理人员的职能是“计划、安排和实施各种不同的生产过程”，这是( B )中的'观点。

　　A、劳克林在1896年出版的《政治经济学原理》 B、塞缪尔·纽曼在1935年出版的《政治经济学原理》 C、弗雷德·马歇尔在1892年出版的《工业经济原理》

　　12、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是( C )，其手段都是管理。

　　A、对人的合理使用 B、科学技术的高度应用 C、资源的最优配置和最优利用

　　13、梅奥等人通过霍桑实验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影 响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了( C )。

　　A、行为科学学说 B、人文关系学说 C、人际关系学说

　　14、企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即目标的( A )。

　　A、层次性 B、多重性 C、变动性

　　15、组织结构设计的出发点和依据是( B )。

　　A、权责利关系 B、实现企业目标 C、分工合作关系

　　16、( A )提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。

　　A、亨利·明茨伯 B、马克斯·韦伯 C、威廉·詹姆斯

　　17、美国通用汽车公司，在1920年的危机中，发明并最早采用( A )组织结构。

　　A、M型 B、U型 C、H型

　　18、下列哪种方法不属于模拟情景训练法? ( C )

　　A、角色扮演 B、无领导小组讨论 C、结构式面谈

　　19、领导理论的发展大致经历了三个阶段，( A )侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

　　A、性格理论阶段 B、行为理论阶段 C、权变理论阶段

　　20、某企业准备生产一种新产品，估计这种产品在市场上的需求量有四种情况：需求量较高、需求量一般、需求量较低、需求量很低，对每种情况出现的概率无法预测。为了生产这种产品，企业考虑了三种方案。该产品准备生产5年，据测算，各个方案在各种自然状态下5年内的损益值如下表：

　　那么，用折衷法所选择最佳方案是( A )。(假设给定最大值系数为0、7)

　　A、甲方案 B、乙方案 C、丙方案

　　二、判断题(判断对错，请指出错误所在并改正。每题2分，共20分)

　　1、现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。 (错计划 改为 决策)

　　2、“正式组织”与“非正式组织”的区别在于，“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。 (错效率的逻辑为重要标准 改为 感情的逻辑为重要标准)

　　3、彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。(错 智慧 改为 心智模式 )

　　4、麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出由下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同其上司一起检查这些目标的责任。 (错 为企业设置短期目标 改为 为自己设置短期目标 )

　　5、对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。 (错 销售预测 改为 市场预测 )

　　6、按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下，预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。 (错 正比例 改为 反比例)

　　7、各级职务和岗位应当按等级来组织，每个下级应当接受上级的控制和监督。这就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一——职权等级。 对

　　8、管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。 (错 成正比 改为 成反比 )

　　9、权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。对

　　10、对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说，一般适合采用分层控制的方式。 (错 分层控制的方式 改为 集中控制的方式 )