这是中班语言领域教案200篇,中班语言领域教案200篇认识天气，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班语言活动教案

中班语言活动教案 篇1 班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 活动名称：《小水滴旅行记》 活动目标： 引发幼儿关注自然现象的兴趣，激发其探究欲望。 培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感受和欣赏文学作品的能力。

中班语言活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿认识小动物及小动物最爱吃的食物 培养幼儿的专注性、想象力、思维能力 培养幼儿参加活动的乐趣重点：动物最喜欢吃什么。

幼儿园中班语言教案 篇1 能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。 知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。

幼儿园中班语言领域教学方案精选5篇

再次欣赏故事，请幼儿模访表演小熊猫、小豪猪的语言 总结 ：看人不要看外表，只要他有一颗真诚的、热于助人的心比什么都重要。 幼儿园中班语言领域教学方案2 活动目标： 理解故事情节，能形象地表演故事中的对话。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦——嘭的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。

中班语言领域教学活动方案1 活动目标： 理解故事内容，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。 能运用故事中的语言完整地回答问题。 愿意与别人交流。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

幼儿园中班语言教学活动方案1 活动目标： 让幼儿初步了解 故事 的内容，能讲出故事的主要情节。 提高幼儿的语言表达能力。 教育 幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

中班语言领域活动方案2 为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。

幼儿园中班语言领域教案

1、幼儿园中班语言教案 篇1 能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。 知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。 感受家的温暖与快乐。 活动准备 《一座小房子》教学挂图、语言cd(盒带)。 幼儿学习资源2第1~5页。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 一﹑教学资料： 幼儿故事《熊妈妈请客》 教学目标： 让幼儿理解故事资料，感受故事的趣味性。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 目标 理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 图片 故事磁带。 绿色的透明玻璃纸。 过程 听听“绿色”故事。 ――结合图片，倾听故事一遍。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 学习运用可是、接着等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。 学习从整体到局部进行观察的方法。 喜欢参与看图讲述活动，体验乐于助人的快乐。

中班语言领域教案方案精选5篇范文

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 通过看看、说说初步了解蝴蝶成长的过程。 鼓励幼儿在集体面前能大胆的表达表现。 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 理解故事内容，大胆讲述简单的事情。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过观看故事图片，能了解故事主要的情节。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候，不可以离开朋友。 活动准备： 故事图片制作的PPT。 故事视频。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦——嘭的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。

4、中班语言教案设计方案1 活动目标： 理解 故事 情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。 学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。

幼儿园中班语言教案

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。 感受家的温暖与快乐。 活动准备 《一座小房子》教学挂图、语言cd(盒带)。 幼儿学习资源2第1~5页。

2、幼儿园中班语言教案 篇1活动目标： 了解动物妈妈关家宝宝的方式。学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌。活动准备： 幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。录像、PPT《动物妈妈的爱》。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 一﹑教学资料： 幼儿故事《熊妈妈请客》 教学目标： 让幼儿理解故事资料，感受故事的趣味性。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 目标 理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 图片 故事磁带。 绿色的透明玻璃纸。 过程 听听“绿色”故事。 ――结合图片，倾听故事一遍。

5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： l.猜测故事的情节发展，感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面，理解故事。