人生中，书一直在陪伴着我。从出生一直到现在。书，能让我在悲伤时得到安慰，让我在烦恼时得到一丝丝的快乐。

说起书，记得我在三岁的时候，妈妈就会经常去书店，给我买一些《少儿报》或者是《丑小鸭》。

在妈妈第一次给我买书的时候，我非常兴奋。那一天，我拿着书跑到安安静静的，只有一点麻雀叫声的花园里，闻着百合花淡淡的清香，一口气看完了三本书。书中可怜的丑小鸭，让我为它感到悲伤。当它变成白天鹅时，让我为它高兴。

我就在这时对书有一些感兴趣……

在我五岁的时候，就看了一本叫《洋葱头历险记》的书，全篇都在把苹果、梨等一些吃的，都比作为艺术家、舞蹈家等一些人物。当我看到老鼠们把小提琴家梨先生的小提琴吃掉时，(小提琴是用梨做的)，我的整个脸笑的都是红彤彤的，就像是一个大苹果！

我就在这时对书有了足够的认知……知道了许多的书里都有一些有趣的地方，而不是很死板的。

如今，我看到了《西游记》，故事中的孙悟空坚强不懈，非常勇敢，让我不由敬佩；猪八戒可爱搞笑让我大笑不已；白骨精的狡猾邪恶，让人厌恶。

就在这时，我才有更多的时间来陪伴书。

记得有一次，我边走边看着书，不知怎么了，我撞到了一个非常硬的东西，然后再向另一个方向走去，但是又撞到了。我抬头一看，原来是走到了一个死胡同，别的同学都疑惑地问我：“你在干什么呢？”我只好羞愧地说：“我看书太入神了，走到了一个死胡同里。”

现在我和书离不开了，它让我学到了很多知识，更让我终生难忘。

篇二：书香伴我行作文600字

落落余晖，潺潺流水，都不及书香最美。——题记

书籍是知识的宝藏，是梦想的翅膀，因为有书，我的世界从此春暖花开。

曾记否，年幼无知时，是什么给予我知识和乐趣？是书！

那一张张带着插图的书籍曾是我幼时的最爱，伴着幻想，我走入了童话世界，和七个小矮人一起畅玩在森林里；潜入海底，和海的女儿一起探索未知的海底世界；梦回西游记，看孙悟空三打白骨精，果断且睿智。书香，使我的生活五彩缤纷，使年幼的我懂得了生活的真善美，不再懵懂无知。

曾记否，迷茫蹉跎时，是什么给予我力量和劝勉？是书！

每当我遇到挫折时，书告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”它改变了我对困难的看法，让我重新振作；每当我浪费食物时，书籍告诉我：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”珍惜每一颗粮食才是对辛勤劳作的农民的尊重；当我挥霍时间时，它又告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”把握每一分每一秒，并用这些时间使我的生活更加充实，才能取得进步。

曾记否，月色当空时，是什么给予我温暖和自信？是书！

夜色正浓，月亮散发着淡淡光辉，向大地洒落一地柔光，嗅着那淡淡的书香，我进入了梦乡……梦里，我步入桃花源中，感受“桃之夭夭，灼灼其华”的美丽；梦里，我坐在醉翁亭中，与醉翁一起感受真正的山水之乐，“得之心而寓之酒也”；梦里，我穿越历史的长河，站在易水河畔，望着荆轲那坚定而决然的背影，走进李白，听他豪放吟咏“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”徜徉在书的海洋里，我的思想自由翱翔。

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这书香爱得深沉。

落落余晖，潺潺流水，都不及我心中书香最美。

篇三：书香伴我行作文600字

书，如同打开成长大门的路，而大门里面还会有许许多多丰富多彩的小路，它们各自代表的意义也是不同：有磨难，有成功，有失败，有伤心，有开心，但那些各种各样的小路里还有什么呢？——那就是知识。

每当我阅读不同内容的时候，都会呈现出不同的表情，时而大吃一惊，时而捧腹大笑，时而哭笑不得。

书在我眼里就是一个字母“O”，是由充满乐趣且能让人进步的知识组成，朴素的形状让人充满好奇与想象，总是让人忍不住想要探索一番，不知不觉间，便沉浸于阅读的海洋。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”记得我第一次接触书籍，是在两岁左右，那时我还在浙江，因为天气很炎热，我只能待在家里，于是我自己便在家里寻找可以玩的东西，在寻找中我发现阁楼上有一本书，这本书的外壳吸引了我，那时我还不会识字，于是我请来外婆帮忙，外婆告诉我这是一本古诗词，看我这么感兴趣，便一字一句地教我，我也开始津津有味地跟着读了起来，即便是读不准确，但那种阅读的乐趣已经深深地植入我的脑海。

三岁的时候，我就会背许多诗词了，而且一字不差，大家都夸我是聪明的好宝宝。上小学时，我对书产生了更大的兴趣，我让妈妈给我购买了许许多多的书，差不多二年级，我就把四大名著看完了。我的书放满了整个书架，我喜欢阅读，也因此，我爱上了写作。

其实，每个人对“书”都有不相同的看法，有人认为书是一个五彩缤纷的梦、有人认为书是一颗颗甜甜的糖果、有人认为书是一串串五颜六色的泡泡……

在我的心里，“书”就是一条长远而有意义的路！

篇四：书香伴我行作文600字

书籍，是我们无聊时的伙伴；书籍，是知识的海洋；书籍，是人类进步的阶梯。

书香，可以指印刷墨散发出的淡淡的清香，但我所说的，是知识带给我们的快乐。

记得小时候，我只愿意看一些没有用的纯漫画书，从而导致了我一问三不知，“哎，小王，你知道孙悟空吗？他可厉害了……”“嗯……不知道”就是因为我什么也不知道，朋友们经常嘲笑我。就是在这个时候，我才奋发图强，爱上了读书。

在长大一点，我虽然爱上了读书，但是我只看我爱看的，比如说关于恐龙的书、科幻的书等等。那些历史书：《少年读史记》《明朝那些事儿》……还有四大名著：《西游记》《三国演义》……我都不看。虽然长了一些知识，但还是不行。在知识方面我是突飞猛进，但是，对于历史方面，我还是什么也不知道。

到了现在，我对书籍那可叫一个爱不释手，可以用高尔基的一个名言来形容我——“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”现在的我可不像以前了，现在我什么书都看，什么四大名著，历史书我都看，而且一看就是半个多小时，没事就看。有一次，我看着《哈利波特》正入迷呢，妈妈喊我去吃饭，但我由于太入迷了，喊我了好多遍我都没听见，直到妈妈进来拍我了一下我才惊醒。现在我每次看书时，好像遨游在知识的海洋里，身临其境，我的心也是完全跟着剧情上上下下的，主角遇难了，我的心也提到也提到了嗓子眼里，主角获救了，我心上的一块大石头也落了下来，遇到没读明白的地方，我还会反反复复的再读几遍。就是因为读书使我受益匪浅，现在也不至于像以前那样一问三不知了。

活到老，学到老，我们就要从现在开始爱上读书，长大以后才能有所成就，为国家做贡献。

篇五：书香伴我行作文600字

夜深人静，皎洁的月儿升得很高，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在书的世界……

小时候，在妈妈的怀抱里，闻着水仙花发出的香味，望着满是星星的夜空，听着妈妈讲故事那温柔的声音，我感到无比的幸福。书是我的朋友，更是我的挚爱。在与书陪伴的岁月里有快乐，也有洒下的泪水。

长大了一些，我开始看一些故事。《卖火柴的小女孩》里面的那个小女孩让我非常感动。那个小女孩为了让爸爸治病，圣诞夜还在外面卖火柴。让我不禁想起现在的我们，我感到很惭愧。因为我没有孝顺父亲，有时还在家里撒娇并没有像小女孩那样，我应该向那个小女孩学习。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那份孝顺的心而不由敬佩，我相信总有一天，她的生活会变得更美好。

年华如流水一样涌过。稍大，我告别了童话，开始闯荡于四大名著。我喜欢坐在柔和的灯光下，把卧室的门关上，坐在静谧的卧室里，望着窗外的落叶，享受读书的乐趣。于是我开始读四大名著。我为孙悟空的七十二变，降妖除魔而折服万千；我为诸葛亮的机智而敬佩；还有大义的林冲；勇敢的关云长……

如今，我马上五年级了，学习紧张了，看课外书的时间少了，但我依然喜欢看书。记得有一次，我捧着一本书坐在沙发上看，看着看着，我入了迷。妈妈第一次叫我吃饭，我并没有听见。第二次时，妈妈走到我身边叫我去吃饭，我说马上就去，但是故事情节太吸引人，我就忘了，结果我没有吃午饭。

读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪。读书丰富了我的知识，还丰富了我的课余生活。

书籍让我体会到很多快乐，书香伴我行，每一天，书陪伴我，慢慢成长。

篇六：书香伴我行作文600字

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”古人云“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可知春秋；以书为镜，可知真我。”

走进校园，忽而闻见了淡淡的清香，是校园里的花香吗？仔细一闻原来是一股幽幽的书香弥漫在整个校园，淡淡的书香不禁将我的思绪带到远方……

我读的第一本书是《安徒生童话》，我跟着随海的女儿去同小红帽一起看望奶奶，与拇指姑娘遨游，与白雪公主一起谈心，与七个小矮人玩耍……故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟着破涕为笑。

接着，白雪公主的形象已在我的脑海里渐渐得模糊，我又迷恋上了古典名著——对机智，勇敢，神通广大的孙悟空十分敬佩，好吃懒做的猪八戒感到可笑，为憨厚老实的沙和尚赞叹，为不明是非的唐僧而感到惋惜，为贾宝玉林黛玉而感到可怜，为宋江，武松，鲁智深的机智，勇敢而为之敬佩。

渐渐的，《童年》《昆虫记》《冰心集》，又跃然在我的面前，阿廖沙的悲惨生活，使我的心中阵阵痛苦，昆虫的奇妙生活，使我觉得兴趣盎然……

“叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽小鸟的悦耳叫声将我的思绪拉了回来，校园里坐着许多同学，在那边认真的读书，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘学子啊！被这书香所感染，早已沉浸于这书的海洋，转眼间，我们的课桌上出现了满身香气的朋友——书，正是有了它，我们才能了解古今中外的历史，我们继续向前走，走进教室，打开书本，幽幽香气扑面而来。

笛卡尔说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”我们更应该读好书，好读书，读书好。

篇七：书香伴我行作文600字

书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重荷；书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中；书，像明灯，驱散我心中的阴霾，引导我走出愚昧。

书籍就像阶梯。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，能增长见识，开阔视野。能让我们在精神上得到享受；因此我们要多读书，读好书。

书籍就像你的一位朋友，一位忠贞不渝的好友。他可以让你陶冶情操。有时心情不好的时候，当我们翻开书本，心情就会豁然开朗。我就有过这样的经历：一次，我和同桌因为“三八线”的原因，吵了起来。我感到非常的生气。这是，我的一位“铁哥们”拿来了一本幽默书，我刚翻开，就被主人公风趣的语言深深地吸引住了，时不时被书中的情节逗得哈哈大笑，心情也自然非常的舒畅。后来想明白了，我就诚恳地同桌道歉。

书籍就像一把开启智慧之门的钥匙。《钢铁是怎样炼成的》就是我的启蒙老师，它让我明白了很多道理。主人公保尔-柯察金双目失明，全身瘫痪，可他没有向命运屈服，向厄运低头，最终他以口述的方式完成了这一励志的文学著作——《钢铁是怎样炼成的》。从这本书中，我仿佛看到了，主人公忍受病痛的折磨，坚强不屈地与困难作斗争的情景。我是一个内向的男孩，在学习生活中缺乏自信心。但当我看完这本书后，便被保尔叔叔的这种不屈不挠的精神所感动。从那以后，我不再自卑，勇敢地克服前进路上的困难，在失败面前不退缩，成为一个阳光男孩。现在的我，嘴角总是挂着一丝自信的笑容。

书籍是全人类的营养品，是一位朋友，更是一把钥匙。让书香伴我们一路前行，让书籍成为我们最好的朋友。

篇八：书香伴我行作文600字

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”饱读诗书学有所成，人的气质才华自然就会流露出来。而读一本好书，就能给予我快乐。我们在读书中发现才华，发现快乐！

年幼之时，我曾不喜欢读书，我认为书都是枯燥无味的，而在家长的督促下，我也只得应付。当我被迫读书时，我就只是囫囵吞枣，并未咀嚼书中字里行间的韵味，而我所得到的只是就是寥寥无几。不知何时起，我开始着迷了起来，当我读《秘密花园》的时候，它生动的内容吸引了我，我开始细细品，品尝每个字的意思，仿佛置身于书中。

也就是这时起，我发现了，发现了什么？发现了每一页书中密密麻麻的字都能带给我无限的乐趣；汉字好神奇，它的这些排列重组竟然能够这么有吸引力；发现了读书能使我尝到酸甜苦辣，文字中跟随作者的思绪走进每一个故事；发现了它让我得到的知识是课本远远比不上的……

在读四大名著的时候，《西游记》中所描绘的画面都给我留下了深深的印象，同时形形色色的一个个人物串联起来的故事让我受益匪；《水浒传》中一百单八将个个特色鲜明，英雄义气，江湖恩怨，让我时时不能走出故事；《三国演义》中话说天下大势分久必合，合久必分的哲理，会让我受用终身；《红楼梦》中儿女情长，满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？一想到这些书，脑海中映现的，仍旧是每个人物的背影。

书中的奥秘与知识，是需要我们阅读来获取的，学习永无止境，细细体会书中的每一个人事物，都能让你心情大变。

沉浸书香，翻过一张张书页，我思潮起伏。书真是奇妙，它能教会我道理，给我力量，而我也能为它喜，为它悲。带着书香，我一路前行，不知不觉中，书已经融入了我的生活，融入了我的心。

篇九：书香伴我行作文600字

我从小就非常喜欢读书，我常常手不离书。我看书总是全神贯注，旁边发生的事情很难影响到我。书籍常常使我浮想联翩，这使我的童年发生了许多趣事。

在我很小的时候，我就开始读《西游记》。《西游记》中孙悟空的机智勇猛、风趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈战斗都能让我看得津津有味，浮想联翩。每次看完《西游记》的一个故事，我都要模仿我在书中最喜欢的人物——孙悟空。我拿起我家的一个水管棍当作孙悟空那件神奇的武器，做出许多个经典的猴子动作，还对我的家人大喝：“你这妖精，看俺老孙怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。

《三国演义》中，我最想当的当然是曹操啦，他文武双全，而且还是个好皇帝。当我看完一个故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黄的，好像龙袍，之后，我还贴假胡须，双手不紧不慢的摸胡须，显得既大气，又威风，还有才华，一看就知道是上流社会的人。

《水浒传》中，让我印象最深刻的故事是《武松打虎》，这个经典的打虎景象经常出现在我的脑海里。当我大饱眼福，放下书后，便握紧双拳，拿出那个已被我折磨得破烂不堪的大公仔，把它当作当年井岗山的那只猛虎，对他拳打脚踢，直到打到我累到不想打时才停止，气喘吁吁，终于战胜了邪恶。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书籍对我们很重要。多看书可以提高我们平时说话、写作的水平，还可以让我们学习到更多的知识。既然看书有那么多好处，何乐而不为呢？

多看看书吧，它能使你受益无穷；多看看书吧，它能使你更快乐；多看看书吧，它能使你的生活更精彩！

篇十：书香伴我行作文600字

书香缕缕，萦绕卷章；品一首诗，饮一口茶，写一首诗，看花香鸟语，览人间风情。

——题记

阅读是我生活中的一部分，我热爱阅读，也享受阅读。阅读之美在静，阅读之美在慢。来到育英，浓郁的学习氛围更是让我沉迷在书香之中。从最初的《繁星·春水》到《鲁滨孙漂流记》再到现在的《西游记》。每一字，每一句都在我的心底泛起点点涟漪。

阅读之美在静。夕阳西下，余晖缓缓洒下，落日坠入群山，晚风轻柔地吹来，抚慰着人们一天的劳累。我喜欢在这时，捧上一本书，静静的，静静的，体味着那些走过心尖的文字。这时，湖面上闪烁着夕阳的点点辉光，熠熠生辉，一幅水灵灵的画面浮入眼前。

阅读之美在慢。淅淅沥沥的小雨如缠绵的细丝从天空中缀下，敲打着玻璃。冷风透过窗子的缝隙带着丝丝寒气浸入肌肤。这时，合上书本，望向窗外，品读着刚刚那些细腻而饱满，令人震撼的文字，连同那冷风一同进入心底。

这些时候，写作灵感便悄然来袭，拿起笔，那心中万千思绪就会缓缓流淌，慢慢的，静静的，将心中所想，脑海中所念的化作那一个个字，一句句话，一首首诗……

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”是泰戈尔对人生的品读；《水浒传》的绿林好汉又何不豪侠万丈？“十年生死”又怎么不是人生苍苍，迷茫无助，悲思成泪，可又何谈？《红楼梦》的情之悲，爱之伤，又怎么不让泪落三分呢？但愿书香之处，有情能悟。

育英，是我梦起航之地；

育英，是我不断成长之地；

育英，是我放飞梦想，实现梦想的地方。

书香之处，有诗有情，有我有你。

我将继续在书籍的阶梯上不断攀登！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……