蜡烛作文450字(一)

“人生应该如蜡烛一样，从顶燃烧到底，一直都是光明的！”这是萧楚女说过的一句名言。而蜡烛是一种很普通，很便宜，满世界几乎都有的物品。蜡烛在黑暗时燃起，在光明到来时熄灭，虽然微不足道，但是我要为这无私的蜡烛唱一首赞歌！

蜡烛的一生是平淡的，颜色以白色和红色为主，蜡烛头上竖起一根羊角辫。生命就从羊角辫开始，渐渐的，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体，蜡烛无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一刻，这是何等高尚的精神啊！有一位诗人写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！这不正是赞美蜡烛无私奉献，默默无闻，不求名利和回报的献身精神吗？

在赞颂蜡烛的同时，我又想起了那些培育我的老师，因为我的妈妈是一位老师，所以我深有体会，她每天晚上工作到深夜，早上还得早早起床去学校值班，备课上课，批改作业……中午有时还不能午休，因此我更加尊敬老师，是他们为我们传授丰富的知识，做人的道理，却劳累了自己。大家都说老师是辛勤的园丁，可我却要说老师是蜡烛，是一支照亮学生胜利终点的蜡烛！

蜡烛啊！我赞美你，你燃烧了自己，照亮了别人！老师啊！我为您歌唱！是您的无私奉献，才让花朵更加鲜艳！

蜡烛作文450字(二)

今天的作文课，李老师又有新花招。

课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”

听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……

这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！

蜡烛作文450字(三)

一个普通的白色圆柱体，头上有一根“天线”，这就是蜡烛。

蜡烛很便宜，再普通不过了。或许，现在已经和以前不一样，蜡烛也不是天天都用，但家家户户都离不开它。你一定很奇怪，一个小小的蜡烛有什么值得你来写他呢？蜡烛是很普通，也不值得一提。但是它那种默默的为他人奉献的精神打动了我，燃烧自己，点亮别人，不求一丝回报。当火苗在他头顶上燃烧时，它仿佛已经决定需要牺牲自己，时间一点一点流逝，它也渐渐缩短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化为一滩水……

说到这里，我不禁想起了培育祖国花朵的老师们。老师们给我们传授知识，却不求回报；老师辛辛苦苦备课，批改作业，却不求回报；假如没有老师，就像停电了没有蜡烛一样，生活一片黑暗。大家都说老师是园丁，可我却说老师是蜡烛，这让我想起了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用到老师的身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也坚持给我们上课。老师用辛勤的汗水换来我们丰富的知识，却不求一丝回报。

蜡烛，它是那么普通，又那么伟大；老师，是那么平凡，又那么无私。我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

蜡烛作文450字(四)

蜡烛是最平常的东西，但我还是很喜欢它。

蜡烛虽然很平凡，但如果你仔细观察它，你会发现它还是挺漂亮的，白蜡烛像一根洁白的玉柱，红蜡烛像一颗红玛瑙，而那些五颜六色的生日蜡烛，则像一条条美丽的彩带，人我们带来喜悦，带来欢乐。

蜡烛点然时，一滴滴蜡油顺流而下，像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒，把光明带给了人类，将漆黑的夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短，直到燃尽为止。人们说：“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗？

每当我们坐在烛光下读书时，总会感到温暖，感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神，更不用说去感谢它，赞美它，并向它学习了。

现在，我们家家户户都用上了电灯，再也没有人用蜡烛了，因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候，人们又会想起它，翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的蜡烛虽然受去冷落，但却毫无怨言，仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊！燃烧了自已，照亮了别人，直到走向了生命的尽头，这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗？

啊！蜡烛，我爱你！

蜡烛作文450字(五)

五（5）班张馨尹

蜡烛平时总是受人冷漠、丢弃。可是，当停电时，她总是会挺身而出。它那修长的身躯，红红的，晶莹剔透。随着时间的流失，她带来光明的同时，自己的身体也在慢慢缩小。虽然它小到弱不禁风，可是在黑暗中却显得那样耀眼，那样伟大。它照亮了别人，却奉献了自己。古人说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这难道不是在赞美蜡烛吗？

这让我想到了为我们处处操心的老师们，他们从早上来到学校就忙这忙那，上课时想尽一切办法传授知识，回到家既要管家里的事情，又要备课检查作业，可是，为了我们的学习，他们即使生病仍然坚持上课。尤其是班主任宋老师身体本来就不好，因为每天加班操心，身体更不好了，她的嗓子，尽管全年吃药保养，仍然一年四季没有几天是正常的。以前因为自己年纪小不懂事，现在回想起和宋老师在一起的点点滴滴，她像阳光一样照耀在我的心田；像一股清泉，流泻出无可抗拒的力量；也像一部高功率的马达，争分夺秒地奋斗，消灭着“耽误”，粉碎着“障碍”。

我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。

蜡烛作文450字(六)

蜡烛的时代早已过去，电灯的舞台也早已拉开。可当电灯暂时下场时，蜡烛就成了主要人物……

一个周六的晚上，我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时，突然，头顶上的灯闪了闪，熄灭了。

四周一片漆黑，电工老爸拿着手电筒出去检查电表，屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然，我想起柜子里还有两根蜡烛，于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步，向柜子挪去。

刚走了十几步，我突然踩到一张纸，不由地向前一滑，下了一个优美的竖叉。

老妈摸着黑，火速赶到，把我从地上拉了起来，我不禁感叹道：“没有灯的日子可真不好过！”

打开抽屉，我上上下下摸了一遍，总算在角落里找到了那两枝宝贵的蜡烛。把它点燃后，我们俩开始了烛光晚餐。

跳动的红色火苗，就像一个一身红衣的姑娘跳着舞，十分美丽。不久，她淌下泪来，不知是为了自己活不长而哭，还是为了不能更好更久地为人们服务而流泪呢？

它告诉了我答案，在那团火苗里，我看见了它的无私奉献，它的默默无闻和他的无怨无悔……

不久后爸爸把电路修好了，我把蜡烛吹灭了，我真想对它说：“你真值得我学习！”

蜡烛作文450字(七)

蔺子涵

蜡烛，它既普通又伟大，普通在于常见，伟大在于品质和精神。它就像老师一样，燃尽了自己，照亮了他人。

拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池星光，从中挑挑捡捡，拾起一件回忆，那个冬天，虽然很冷，但我总觉得心中有一个小蜡烛，温暖了我。冬天天气冷，天黑得也早，老师说：“值日生，以后中午值日，晚上放学就直接回家吧。”同学们一片欢呼。放学后，我突然想起一件事，语文书落在教室里了。于是我匆忙跑上了楼梯，听到有人说：“哎呀，今天突然停电了，赶紧下班回家吧。”到了教室门前，我看到了这样一幕，老师在班级的几个桌子上点了几个小小的蜡烛，便开始拖地……那一瞬间，我呆住了，站在门口一动不动，一时间竟有一些不知所措。

突然老师的手机响了，因为离得远，只听到了老师说的几句话：“儿子，妈妈马上就回去了，因为有更多人需要妈妈。”那一刻，定格在了我的脑海里。我突然想到：语文书还没取呢。这时，老师发现了我，对我笑了一下，我感觉心中有一个小蜡烛，暖洋洋的。

时间染红了樱桃，刷绿了芭蕉，日子在无休止的奔跑，自从那次之后，我每每看到蜡烛，就想到了我的老师，蜡烛燃尽自己，照着他人。老师舍弃了自己的时间，把它送给了我们。

蜡烛作文450字(八)

我喜欢蜡烛，喜欢它的光明，我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。

蜡烛，想必人人家里都有吧，在市场上的价格低，买回来后就扔到黑暗的抽屉里，小孩子很淘气，常常被小孩切断身子，大人也不过问。因为蜡烛不起眼，尽管这样，蜡烛还是没有一丝哀怨，没有一丝怨言。

停电了，人们慌张的找蜡烛，因为他们随处乱放，忘记放到那里了，终于找到一支。人们小心翼翼地把它点着，而蜡烛呢，不计较人们的过失，而用光明照亮人类，直至生命的最后一刻。它被火烧地，身子越来越短，它没有觉得不幸而悲观，而是更乐观的生存，它以自己短短的一生，献出了自己的光和热。

有人把老师比做成辛勤的园丁，给我们这些祖国的花朵施肥、捉虫；陈老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但能给我们带来很大的帮助，却耗尽了自己，这帮助，使人永生难忘。您讲课的语言，既悦耳又亲切还激越，悦耳像清澈的山泉，亲切似流动的小溪，激越如奔泻的江流。

蜡烛，它把一生都献给了人类，在停电时照亮黑暗，老师，她把青春献给了事业，为学生指引正确的道路。

我赞扬无私奉献的蜡烛，更赞扬像蜡烛的人。

蜡烛作文450字(九)

蜡烛是一根红色柱子，它的芯是一根白色的棉线，蜡烛非常便宜，也很常见，而且很实用，没电的时候人们照明都离不开它。

我认为老师就像蜡烛一样，用自己的生命去为学生照亮一个个光彩人生。老师把自己全部的知识都传授给了我们，老师每一次上课看起来都很简单，其实老师每一次上课都在担心着怎样才能让学生更好的听懂、理解、会做……。所以说，老师每次讲课都那么认真。我们听课是不是更应该认真呢？同学们不要抱怨老师布置的作业多，而是要认真的去对待作业，不要去应付，大家想想我们班一共有64份作业，都要由老师一个人去检查、批改、讲解……。难道老师不累吗？不！老师她也累。不过老师对学生非常负责。

自古就有人说：“严师出高徒”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我们要学习老师的精神，哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管是风暴还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地教学生。不后悔，也不后退。他们为了学生的事业愿意付出一切，不管是上刀山还是下火海，他们总是站在学生心中最闪亮的地方，默默地为学生奉献自己。

我要学习和传承老师的蜡烛精神。

蜡烛作文450字(十)

有一户人家中有一盏灯和一些蜡烛，蜡烛一只默默地躺在墙角。每天晚上，那户人家的小孩都会开着灯写作业。

每当那个小孩开灯时，灯都会骄傲地对蜡烛说：“看看你自己，长的那么丑，再看看我，不知道比你好看多少！”蜡烛说：“我虽然长得很难看，但我在紧要关头是很有用的！”台灯听了心里暗暗发笑，取笑说：“就你？你长得那么难看，还说自己很有用？做白日梦吧你！”

就这样，灯每天主人用到它的时候都会取笑蜡烛。不知道过了多少个星期，那个小孩正在写作业的时候，灯连着闪了几下，突然就不亮了。蜡烛很是纳闷，心里非常奇怪问到：“灯兄弟，你怎么不亮了？主人的作业才刚刚开始写呀。”灯自己也很奇怪，回答说：“我也不知道，好像是停电了吧！”但是如果没有电，小主人还怎么写作业呀？小主人的妈妈点燃了一支蜡烛，灯看着蜡烛不断地流着蜡油，好像蜡烛在流血。灯看着非常伤心，蜡烛逐渐变小，最后蜡烛消失了，只留下了一滩蜡油。灯看着更伤心了，心想：我以后再也不取笑蜡烛了，他能为了主人，让自己死去，蜡烛真是太伟大了！

从此，灯再也不取笑蜡烛了。每天安安心心地站在书桌前，一心一意地为主人服务。