作风建设的内容范文第1篇

关键词：机关作风建设；制度创新

一、完善联系群众制度

从群众中来、到群众中去是我党长期坚持的群众路线，中国共产党是执政党，是中国人民和各国家机关的领导者，而我国的机关单位，又是党大政方针的直接落实者，还是党联系群众的桥梁与纽带，所以在一定意义上党政机关的作风展现了党的作风，所以改进机关作风至关重要，各级机关要重视作风建设的必要性，将作风建设贯彻落实到实处。基层组织和单位要把问计、问需、效于官兵的思想落实到具体内容上，把人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实做到基层呼机关应，基层需、机关帮。各级机关要把人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为提案和决策的标准之一。多年来的经验告诉我们，党群关系是关系党生存发展的基础，共产党领导各级机关自上而下的进行机关作风建设必须建立和完善群众制度。

二、建立教育学习制度

目前有些机关出现了“不爱学”、“不学实”、“假学习”等严重影响学习教育作风的问题，不按照上级指示，理论基础、党政知识、专业水平和考评考试等工作落实不到位的情况也大有存在。机关作风建设的一项重要工作就是建立教育学习制度，培养机关单位人员的学习意识，并将学习教育落到实处，使上下各级机关单位深切体会到学习教育的重要性和对自身发展的重要意义。学习的内容要符合时展的要求，顺应当下的潮流，不断充实知识的体系与结构，把提高公务人员的品德素养、专业水平、意识觉悟、精神境界当做学习教育的最终目标。建立系统化地学习教育体制重要的是要鼓励机关单位人员自学，并且对自学情况进行考核，这样能够有效地帮助工作人员更好地进行自学。同时，还要建立健全行政单位的教育学习制度。保证领导干部首先接受教育学习，这样领导干部才会在重要决策问题中发挥自身的智慧与力量，同时对下属单位开展教育学习工作起到了带动和鼓舞的作用[1] 。

三、完善监察制度

开展监督检查工作是改进机关作风的重要方法，完善监察制度也是改进作风建设制度创新的一项重要内容。建立完善的监察制度要做到以下几点：一是构建作风监察网。作风是每个机关工作人员都必须被严格考核的一项内容，必须受到党政机关领导部门的重视。党委每年都要对下属机关的作风进行严格考评，还要全方位地建设作风监督网，不时进行监察，做到作风监察网络全覆盖。必要时用暗访的方式进行监察，重点放在问题较大、监察难以发现的地方，确保问题多的地方随机检查的数量。二是形成多角度、多主体的综合监督体制。在对有关内容坚持党内监督的基础上，丰富监督的途径，增加监督的主体，做到司法监督、群众监督、社会舆论监督等有机结合，发挥监督的最大效力，构建多角度、多主体的监督体系，完善监督机制。三是发挥监督治理的作用，重视监督治理的作用，突出监察工作对机关作风建设的意义。要自上而下地加大监察的力度，首先是机关领导要重视到监察的作用，然后使下级工作人员也重视监察的力度，最后形成各级单位都重视监察工作的良好局面，是监察制度有效发挥其在作风建设中的关键作用[2]。

四、完善奖惩制度

奖惩制度是机关作风建设的重要部分，也是核准作风建设成绩的重要标准，在作风建设中发挥着不可替代的作用。现阶段，我国各级单位要建立完善的奖惩制度就要做到以下几点：考评内容要精细，最好根据不同的岗位、不同的工作内容制定，采用合理的评分标准；评分除了要与工作水平、能力、作风等业务有关外，还应该与群众反馈的意见、监督检查的结果、领导的评价等内容相结合，这样才可以保证评分结果的相对公平；最后必须把每个人考评的结果与其实际得到的奖惩相结合，这样才发挥出了考评奖惩制度关键的作用，使考评奖惩真正起到震慑的作用[3]。

五、结束语

机关作风建设是我党正在进行并将长期进行的重要工作之一，它是长期且艰巨的任务。所以，在符合实际情况的基础上，对机关作风建设进行制度上的创新是必不可少的一项工作，需要不断的探索，为改进机关的作风建设工作做贡献。

参考文献：

[1]加强与改进机关作风建设的制度创新思考段建平.成继发，邓衍繁[J]华南理工大学学报.2001，12.30.

作风建设的内容范文第2篇

***局紧跟市纪委步伐，认真在系统内开展党风廉政建设，通过党风廉政建设品牌、党风廉政教育六进、肃清孙永先案件等具体载体，较好的提升党风廉政建设水平，现将具体情况总结汇报如下：

一、具体情况

为了充分发挥品牌建设在党风廉政建设中的重要作用，完善党员干部常态化教育机制，****以“敬廉务实、阳光住建”党风廉政建设品牌为载体，较好的开展党风廉政建设工作。****下发《****党风廉政建设品牌“敬廉务实、阳光住建”实施方案》坚持一抓到底，严格落实品牌创建各个阶段工作，组织个支部认真完成好各个阶段任务，不断填充主题实践活动，使党风廉政建设品牌逐步精细化、形象化，内化于心、外化于行，行成党员干部踊跃参与的良好局面。

1、积极谋划，品牌内外宣传取得新突破。为进一步贯彻落实党风廉政建设理念，培养大家敬廉务实意识和团队精神，今年4月28日，****成员张爱武同志、张国昌同志带领住建系统干部职工50余人开展了“敬廉务实、阳光住建”党风廉政建设宣传活动。筑牢党风廉政建设品牌在每名干部职工心中地位，并有效对外进行了宣传。

2、丰富载体，品牌创建实质内容不断充实。在党风廉政建设品牌创建中，局党组根据实际情况不断晚上内容，组织全局党员干部记录学习笔记每人5000字以上，成立了领导小组，每名支部书记都是领导小组成员，负责组织本支部及党员参与品牌创建工作。各支部分别准备了相应的内容，选派优秀干部到局理论中心组授课，进一步增进了各支部间业务及党务知识的了解，品牌创建形成合力。

3、做好分内工作，落实廉政文化进机关。一是利用微信平台指导党员干部关注我市纪委和中央纪委的公众微信号，及时开展学习。二是注重在“三会一课”等规定动作内增加党风廉政文化的宣传教育和学习。三是充分利用“党风廉政建设品牌”等载体适时开展活动，组织党员干部在烈士纪念碑前重温入党誓词，利用横幅宣传本单位开展党风廉政建设情况。

4、与重点工作结合，统筹推进廉政文化“六进”活动。一是与精准扶贫工作结合，进一步发挥第一书记职能，指导扶贫工作队成员利用每次下乡工作的机会，开展好廉政文化进农村活动，全年与村两委共同开展党风廉政教育4次。二是与“双报到、双报告、双评议”工作结合，深入社区开展党风廉政教育进社区活动，在东兴社区内分到一栋楼体的党风廉政建设宣传牌的布置工作，对每户入户的墙面布置党风廉政教育宣传板，美化居住环境，增强宣传效果。三是与机关职能相结合，利用每次去工地检查指导的机会，现场开展党风廉政教育宣传活动，营造建筑市场风清气正的良好环境，全年共下工地指导检查宣传党风廉政文化20多次。四是积极发挥党员干部的主动性，把党风廉政教育带进家庭，增强对子女的教育，传承优秀中华传统文化，并引导子女在学校发挥模范作用，完成好党风廉政教育进家庭进学校的宣传工作，系统内50多名党员干部都在家庭组织学习了党风廉政教育内容。

5、一把手带头，机关干部全员参与。学习典型案例，开展警示教育，是我市当前时期的一项重点工作任务，全面肃清孙永先案件影响对各项工作的开展具有重要意义。****书记管成刚同志带头为全局党员干部宣讲以“传承红色精神验收党的纪律”为题的生动党课。并组织系统内党员干部到市委党校学习精神，参观我市廉政教育基地等，起到了良好的教育学习效果。

6、结合自身工作，撰写心得体会。通过学习典型案例，结合本职工作，****全体党员干部都认真撰写了心得体会，把对典型案例的学习理解融入到日常工作中，避免在自己的工作岗位上出现问题，严格履行岗位职责。

二、存在问题

一是个别支部对党风廉政建工作不够重视，被动服从安排较多，主动创新内容较少。二是个别党员干部党风廉政建设的效果不理想，停留在思想上和口号上较多，深入理解并运用到日常工作较少。

三、下步打算

1、进一步强化组织领导。加强****在党风廉政建设中的领导和指导作用，加大下基层支部检查建设情况和党员发挥作用情况。

作风建设的内容范文第3篇

下面，我结合中组部和省委、省政府的有关规定，就如何做好这次考核工作讲3点意见，供同志们参考。

一、充分认识党风廉政建设责任制考核和年度考核工作的重要性

我们要从全面贯彻落实科学发展观、切实加强党的执政能力建设、科学评价干部、积极推进反腐倡廉的高度充分认识这次考核工作的重要性、必要性，切实增强做好这项工作的自觉性和责任感。

1、党风廉政建设责任制考核和年度考核，是贯彻党中央战略部署，加强党的执政能力建设的重要内容。加强党的执政能力建设是党中央着眼于党的兴旺发达和国家的长治久安，作出的一项重大决定，也是全党贯彻落实科学发展观的客观要求。贯彻落实中央决定、提高党的执政能力，关键在于建设一支高素质的干部队伍，特别是建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的高素质领导干部队伍。这就要求我们对各级领导班子、领导干部严格要求、严格管理、严格监督。开展党风廉政建设责任制考核和年度考核，是加强对领导班子、领导干部管理监督的具体内容和重要形式，对于推进党的建设、提高党的执政能力具有十分重要的意义。这项工作做好了，就能有力地推动各级领导班子建设，有力地推动高素质干部队伍建设，有力地推动党的执政能力建设。

二、党风廉政建设责任制考核和年度考核的主要内容及程序

（一）党风廉政建设责任制考核的主要内容

为客观、公正、准确地进行考核评价，省委印发了《考核评价暂行办法）。该《暂行办法》在借鉴国际国内相关经验的基础上，把廉政评价体系分为内部廉政评价和社会公众廉政评价（外部）两个部分。内部评价指标体系设计5个一级指标，20个二级指标；社会（外部）评价指标体系设计4个一级指标，20个二级指标和若干个三级观测点。由民间机构负责社会公众评价的组织实施，由上级党委政府负责对下级党委政府的考核，两者有机结合，考核结果综合运用，构建了一个全新的廉政评价机制，这是我省党风廉政建设考核制度的重大创新。省委、省政府对此高度重视，已经决定在今年的责任制考核中采用该办法，重点考核以下内容：

1、领导班子考评内容

（1）、履行职责情况。包括四个方面的内容：一把手对党风廉政建设责任制和反腐败工作做到亲自传达部署，亲自主持制定分解责任目标，亲自听取工作汇报，亲自检查落实情况；年中对党风廉政建设责任制工作进行督导检查；党政班子成员带队对党风廉政建设责任制工作进行考核；对不履行职责的行为进行责任追究。

（2）、执行纪律情况。包括四个方面的内容：严格遵守廉洁自律各项规定；严格遵守各项党纪政纪；严格遵守各项法律法规。严格遵守党风廉政建设责任制各项规定。

（3）、接受监督情况。包括四个方面的内容：重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用集体研究决定；行政审批公开透明，程序合法规范；认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》规定的十项制度；选拔任用干部坚持民主推荐和任前公示制度。

（4）、预警机制情况。包括四个方面的内容：建立和落实领导干部决策失误责任追究机制；建立政府投资项目监控机制；建立领导干部廉政警示教育机制；建立用人失察失误责任追究机制。

（5）、查案惩处情况。包括四个方面的内容：支持执纪执法部门依法依纪办案，严肃查处各类腐败案件；重视责任追究和廉洁自律案件的查处；管辖范围内没有发生副县（处）级以上干部违纪违法案件；管辖范围内没有发生严重损害群众利益的恶性案（事）件。

2、领导干部考评内容

（1）、履行职责情况。包括三个方面内容：对职责范围内的责任制工作做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办；按照分工认真履行“一岗双责”；职责范围内没有发生违纪、违法案件。

（2）、勤政廉政情况。包括三个方面内容：发挥先锋表率作用；个人品行正派高尚；正确行使手中权力。

（3）、执行纪律情况。包括三个方面内容：严格遵守廉洁自律各项规定；严格遵守各项党纪政纪；严格遵守党风廉政建设责任制各项规定。

（4）、接受监督情况。包括三个方面内容：决策民主、虚心听取群众意见；办事公开透明，程序合法规范；按照规定报告个人有关事项。

（二）年度考核的主要内容

根据中组部《关于开展建立促进科学发展的干部考核评价机制试点工作的通知》（组通字[2008]45号）的要求，省直单位领导班子、省管干部年度考核，重点考核以下内容：

领导班子年度考核，主要考核本年度发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、选任干部、反腐倡廉、完成重点工作任务等方面的实际成效。

省管干部年度考核，主要考核年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的表现，具体包括：

1、德：主要是贯彻执行党的路线方针政策情况，贯彻落实科学发展观情况，政治态度、思想品质、坚持原则、职业道德、遵纪守法等方面的情况等；

2、能：主要是政策理论水平、组织协调能力、业务能力、开拓创新能力等；

3、勤：主要是事业心、责任感以及工作作风、精神状态、责任意识等；

4、绩：主要是完成年度工作目标、解决复杂问题、体现科学发展等。

5、廉：主要是贯彻落实和执行中央和省委有关廉政建设要求、履行廉政职责情况等。

（三）考核的主要工作程序

1、大会述职述廉。主要负责人代表领导班子向大会进行述职述廉，个人向大会述廉；其他领导干部进行个人书面述职述廉，述职述廉报告要提前一天发给参加会议的同志审阅（或提前一天在本单位内部局域网上）。

作风建设的内容范文第4篇

【关键词】风景园林；问题；措施

1、概述

随着我国现代化进程的加快，风景园林艺术得到了广泛的发展，但是不同程度地也存在一些需要改进的地方，随着人们生活质量的提高以及对生活品位的独特性的要求越来越高，人们越来越受到周围环境的影响，将不同的风格填充到日常的生活之中，给周围的人群带来了不同程度地改变。现代风景园林设计是人们的各种各样的生活需求的不同范围的改善，体现着人们对于生活品位的要求也越来越高，人们在逐渐满足了物质需要的额基础之上开始注重精神层次的生活。这也体现了人们对绿色美好环保生活环境和向往。所以，在社会日益进步的基础之上，在人们生活面貌不断改善的条件下，人们越来越关注绿色生态城市的建设。我国虽然在现代风景园林设计方面取得了一定的成绩，但是在这方面的建设毕竟还处于比较基础的阶段，不同程度还存在一定的问题。本文基于风景园林建设方面的不足之处，提出了以下几种研究思路，希望能够对园林风景建设方面有一定得帮助。

2、我国风景园林建设的统筹安排

我国目前在风景园林方面的建设思路主要有几种，具体主要是集中于城市地带，广大比较偏远的农村地区还没有涉及到，所以需要系统进行规划将风景园林工作覆盖下去，具体有以下几种方案供我们参考：

2.1有助于城市的生态建设事业

现代园林的生态建设事业受到各种不同的因素的干扰，所以在具体的工作之中会受到各种事项的影响，过去我国一直将经济建设放在非常重要的位置，把发展经济，改善人们生活水平作为第一重要的工作内容，以至于没有经济社会和生态建设协调发展。所以，出现了只重视经济建设而忽视生态建设的重要缺陷，因此不同程度改善人们的生活生态环境变成了人们越来越重视的工作内容。尤其是城市地区对于生态环境的保护也很重视，更加注重生活质量的提高。现代风景园林建设就是我们生态环境改善的重要内容之一，需要在不同的程度对环境进行改善，这也是现代生态园林建设的主要目标之一，二者异曲同工，有着不同的作用，但是效果却很相同，都为生态建设做出巨大贡献。

2.2人是园林风景建设的重点内容

风景园林建设的主体应该是人，风景园林建设的主要目的也是为人民服务，只有健康的环境才能够为风景园林的建设创造好的便利，创造优越的条件。因此不同程度改善人们的生活生态环境变成了人们越来越重视的工作内容。尤其是城市地区对于生态环境的保护也很重视，更加注重生活质量的提高。现代风景园林建设就是我们生态环境改善的重要内容之一，需要在不同的程度对环境进行改善，这也是现代生态园林建设的主要目标之一。

3、我国现代风景园林设计的近期状况

3.1现代园林建设的状况模仿情况

我国的风景园林建设还处于比较基础的阶段，所以在具体的工作当中还没有形成自己的创新能力，很多都是照抄照搬别人的经验和设计风格，存在模仿的问题，在这方面还没有形成自己的风格，因此需要不同程度对我国的现代园林设计进行改造，只有这样才能够将工作进行下去。随着人们对于生态环境的重视，尤其是城市地区对于生态环境的保护也很重视，更加注重生活质量的提高。现代风景园林建设就是我们生态环境改善的重要内容之一，需要不同程度对环境进行改善，只有形成自己独特的创造能力和设计风格才能够将园林建设深入进去。

3.2园林建设方面没有结合实际

关于风景园林的建设主要存在风格不同的问题，在具体的注意方面没有很好和现实相互结合，在这方面需要具体问题具体分析，将理论的经验和实践结合起来，做到各项工作的相互配合，具体问题在实践中能动解决，为园林建设创造条件。

3.3风景园林设计专业性方面不充足

关于我国风景园林的建设需要在专业性上不断提高，只有专业水平得到认可，才能够为今后的园林工作做出很大的贡献。现代风景园林建设就是我们生态环境改善的重要内容之一，需要在不同的程度对环境进行改善，这也是现代生态园林建设的主要目标之一。提高我国风景园林建设的专业性才是我国工作的重要内容，需要不断进行改善和调整。

4、建设我国风景园林的主要措施介绍

4.1落实科学合理的有效措施

为了配合我国园林建设的主要工作，需要不同程度对园林建设日益合理化，只有科学有效的措施才能够促进风景园林事业的发展。针对一些具体的情况分别依据相关法规制定了如“因工程施工或其他原因需修剪园林绿化植物的由城市园林绿化主管部门批准并组织修剪，所需费用由申报单位承担”，“各类工程管线、交通设施施工时，确需砍伐、移植、修剪城市树木的，应当由绿化专业人员统一进行”等，通过科学合理的管理分工，极大地提高了工作效率。

4.2确立传统与现代园林有机融合的理念

传统与现代生活相距甚远，与大厦林立的现代城市难以融合。在传统与现代之间，过分强调任一方都是错误的，我们应该转变思想，继往开来，在批判中吸收和借鉴，促进传统和现代有机融合。园林的有机融合创造出既能体现社会、民族发展的文脉，又符合现代功能与审美要求的富有时代气息的风景园林新形式。如某公园园林项目南北景观轴上，在景观廊架里能观赏到影壁墙，在影壁墙处又可观赏到廊架，这种从甲观赏点观赏乙观赏点，从乙观赏点观赏甲的造园手法为对景，应用对景的手法，丰富观景内容。

5、结束语

综上所述，随着经济的发展和时代的进步，我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就。近年来，随着市场经济在我国的深入发展，我国人民对于生活质量也有了更高的要求。现代风景园林逐渐发展起来，本文将针对我国目前现代风景园林设计中存在的问题及解决措施进行分析探讨，旨在促进我国风景园林的发展，屹立于世界民族之林。

参考文献

[1]傅海丽.浅析生态风景园林的设计理念[J].科技创新与应用，2023（2）.

[2]吴幼容.生态园林设计与植物配置[J].赤峰学院学报，2023（2）.

[3]李强松.浅谈中外园林艺术及中国现代园林发展方向[J].科技风，2023（12）.

[4]段岸.浅析中外园林艺术及中国现代园林发展方向[J].科技创新导报，2023（29）.

[5]王柱.浅谈中外园林艺术及中国现代园林的发展方向[J].北京农业，2023（18）.

[6]吴旺杰，吴兆友.现代园林发展趋向浅谈[J].当代建设，1998（1）.

[7]欧阳华.享誉世界的中国园林艺术[J].中国工程咨询，2005（8）.

作风建设的内容范文第5篇

制定二级单位考核指标体系的意义

1.贯彻中发〔2023〕19号文件规定的需要

2023年11月10日，中共中央、国务院新的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(中发〔2023〕19号)中第八条明确规定：党委应当建立党风廉政建设责任制的检查考核制度，建立健全检查考核机制，制定检查考核的评价标准、指标体系，明确检查考核的内容、方法、程序。党风廉政建设责任制是党风廉政建设工作的“龙头”，因此必须按照中发〔2023〕19号文件的要求，制定科学、务实的党风廉政建设考核指标体系，明确考核的内容和方法，在考核内容中要做到覆盖高校党风廉政建设和反腐败各项工作。

2.规范化考核的需要

一项工作的考核，必须以考核指标体系为依据，若没有统一的考核标准，被考核单位工作起来就会很盲目；同时考核机构也无法用统一的尺度去衡量每个单位工作开展情况的优劣。高校所属二级单位党风廉政建设工作的考核也是如此，必须依据考核指标体系，进行规范化考核。

3.探索创新、与时俱进的需要

检查、考核是为了评定某项工作的等级，其目的是总结经验，找出不足，为了今后更好地开展工作。高校党风廉政建设传统的考核方法是以被考核部门写总结、考核部门听汇报为主，因没有具体的考核指标，所以，带来的问题是套话、空话较多，无实际内容，考核部门因无考核标准，也不好进行符合实际的等级评定，达不到检查、考核的目的，所以要探索创新、与时俱进，制定符合实际的考核指标体系。

考核指标体系的模式与借鉴

1.教育部本科教学的考核指标体系模式

要制定一套科学、系统、务实的考核指标体系，必须先思考采用什么样的考核指标体系模式（体例）。教育部制定的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》已使用多年，是对全国普通高校本科教学工作和人才培养的基本要求，近10年来，全国高校本科教学评估都是采用这个评估标准。它的指标体系就是根据本科教育的各项工作设立一级指标、二级指标和主要观测点，其中二级指标分为重要指标和一般指标，不同的观测点有不同的权重，根据观测点等级（ABCD）确定二级指标的等级；根据二级指标等级（ABCD）确定学校总体评估等级（优秀、良好、合格、不合格）。

2.模式的借鉴

借鉴教育部科学的考核评估方案，结合高校党风廉政建设工作的实际，学校在制定考核指标体系时同样采用一级指标、二级指标和主要观测点的模式，但二级指标不分重点和一般，等同对待，主要观测点要根据工作的重要程度和开展工作的难易度给出不同的权重。

教学教辅单位、机关职能处室因工作性质和侧重点不同，分别制定考核指标体系。被考核部门最终的考核等级（优秀、良好、合格）根据二级指标的考核等级（ABCD）确定，二级指标的考核等级（ABCD）根据观测点的考核等级（ABCD）确定。每个观测点都有具体翔实的工作内容，最后一栏增加该观测点工作的亮点与不足，等级为“A”就该有亮点，否则就有不足。

考核指标体系的内容

1. 考核指标要做到系统全面

学校党风廉政建设和反腐败工作所涉及的面非常宽，从中央到北京市纪委、教工委、教育纪工委等都有系列的文件和明确的要求。在制定考核一级指标、二级指标和观测点时，一定要研读大量上级文件、政策和工作要求，一定要做到考核内容全方位、全覆盖，不能有缺项，否则考核指标就会不完整、不成体系。

2.一、二级考核指标的制定

机关职能处室和教学教辅单位的工作性质不同，处级干部人数、教职工人数也不同，所以一二级指标内容确定也应不同，制定原则如下：

教学、教辅单位侧重党风廉政建设责任分解和责任落实；侧重部门工作规则、议事规则及科学民主决策“三重一大”事项；侧重教职工的遵纪守法教育；侧重部门政务公开、党务公开和大学生廉洁教育（结合学校实际，教学、教辅单位设8项一级指标，18项二级指标）。

机关职能处室侧重部门规范化管理；侧重贯彻执行上级政策；侧重制度的建设和执行；侧重廉政风险防范管理工作全面覆盖及长效机制建设（结合学校实际，机关职能处室设5项一级指标，14项二级指标）。

3.观测点指标的制定