班**的作用总结1

　　要想让一个班级成为一个优秀的班群众，一个有凝聚力的班群众，光靠班**一个人的努力是不够的，还需要培养和使用一批小助手——班**。从教十余年，我在培养和使用班**方面有以下几点感触。

　　一、发挥班**的作用

　　学生**不仅仅仅要有协助班**管理好班级的潜力，并且更重要的是能以自身的优势在德、智、体、美、劳诸方面起到帮忙和带领作用。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。对于学生**也是这样。本学期里我注意引导班**要严格要求自我，模范遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动用心完成教师交给的任务。比如：和班**一齐处理学生间的矛盾，去关心某同学的困难等，逐步培养他们的高尚品格和解决问题的潜力，增强班**的凝聚力。个性是注意引导他们**开展工作的潜力，工作做得好的给予及时肯定，出现问题的帮他们分析原因。一学期下来，班**们的**潜力有了很大的提高。他们用他们的热情用心地参与班级管理工作，发挥了极大的作用。

　　二、**下放，逐渐培养。

　　班**在同学中要有务必的威信，深受同学们的尊重，所以，班**可把班级日常管理工作交给他们去做，让班**成为班级的管理者，培养他们**、自理、自立的潜力。对于我的班级而言，我不在的时候，班长就是班**，他能够向我一样对班级进行日常管理，对好的表扬对不好的能够进行批评，发挥他们在班级管理中的主体作用。班**的工作则主要放在了解状况、及时点拔和指导上，起主导作用。这样一来班**的工作反而变的简单很多。

　　在工作实践中，班**往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展，此时，班**应根据实际状况教给班**工作方法。例如：怎样以身作则？怎样管理学生？虚心听取同学们的意见，严于律已、宽以待人等。使他们掌握灵活有效的工作方法，增强他们的自信心，激励他们以满腔热情投入到班级管理工作中去。

　　三、严格要求，大胆使用

　　班**的举止言行，对学生有着直接的影响。所以，对班**要高标准、严要求，使他们处处以身作则，起到模范带头作用。同时，要充分信任、大胆使用，鼓励他们**地开展工作，遇到困难及时帮忙解决，有了问题要帮忙分析原因，总结教训，要启发他们热爱本职工作，动脑筋，想办法，再实践中增长才干。

　　四、树立典型，及时表扬

　　典型的作用看得见，摸得着。所以，要善于抓先进，树典型，当班**在学**取得优异成绩时，我恰当地给予表扬，让他们向同学们介绍自我的学习经验，勉励他们继续攀登高峰，让同学们互相学习，互相帮忙，共同提高，在比、学、赶、超、帮中营造良好的氛围，提高班**在同学中的威信。

　　由于班**都受同学们的信服，工作上大胆主动地去开展，班上很快构成了很好的班风和学风。此时，我深有体会：班级所取得的成绩与这群认真负责、塌实苦干的班**付出的心血是分不开的。所以，我注重从工作上激励他们，在他们为班级取得好成绩时给予大力表彰，激励他们为班工作的热情。例如：班上的副班长郑爽同学，工作用心负责，任劳任怨，受到了我和同学们的多次表扬，尽管她成绩不好，可是我让她进入学生会，使他成为了一名学生会**。结果她主动找工作做，带领同学们抹门窗，擦黑板，帮忙值日生清洁，使教室时时都整洁有序，每次都工作到最终。受到了教师和同学们的赞扬。

　　五、全员发展，实行轮换

　　由于班**在长期的班级管理中已经培养了一批班级**，这些班**经教师指导和实践锻炼已经具备了较强的工作潜力而成为教师们的得力助手，在班级工作中起到不小的作用，所以教师们普遍偏爱、信任他们。所以有少部分的班**构成了娇、宠、脆的现象，这时我就采取班**轮换工作，对于不称职的班**要批评教育甚至罢免，从而使班级更加健康的发展。由于以往大多数学生缺乏担任班**的实践经历，久而久之便构成了“被动服从”的态度和习惯。所以实行班**轮换制的另外的好处是能够充分调动全班学生的用心性，让全班学生都想当班**，想为班级服务，从而更深层次的培养学生的群众荣誉感，用*的理论来说就是“让一部分学生先发展起来从而带动全体学生都发展”。

　　在我的管理实践中，我深深地认识到：班**仅有选拔好班**，充分调动起班**的用心性、主动性和创造性，才能使班**真正地成为班**的得力助手，才能使班级管理获得成功，以到达“教是为了不用教”的教育目的。

班**的作用总结2

　　认识班**的作用

　　学生**是学生中的骨干，是班**的助手。班**良好的思想、品行、作风，起着示范作用。一个纪律严明、健康向上的优秀班群众，不仅仅仅要有一位称职的班**，更要有一支素质良好、能**工作的班**队伍。有了这样的班**队伍，工作才会顺利开展，班级才会有活力，才会健康、有序地发展。学生**的作用体此刻两方面，首先是帮忙教师协调管理班级事务、服务同学。第二挖掘、培养学生人际交往、管理、策划等诸多方面的潜力。教育发展到这天，后一作用显得好处深刻，这也对现行的教师指派、凭成绩决定班**选拔机制提出了改善的要求。班级**虽小，但工作却不少，如收发各科作业、打扫卫生、文体活动、敦促学习、记录班级日志、向科任教师反馈教学信息等。如果班**人员太少，就会一人兼多职，影响学习。

　　班**的选拔就应是少而精

　　在班级管理中，班**的选拔与培养极为重要。要培养学生**，班**应具备科学的“学生**观”。培养学生**的目的，不只是为了减轻自我的工作量，而是为未来培养**者、管理者的幼苗。所以，要把培养学生放在首位，让他们既能有效配合班**工作，又能**全体学生对班**工作实行**，而不仅仅仅仅把学生**当作得力助手。在选拔班**的时候就应选取那些有职责心，负职责的好**。作为教师就应尽快了解学生是班级管理成功的重要前提。班**就应透过学生档案，前任班**、科任教师以及学生的互相介绍和自我介绍等各种渠道进行了解。然后教师要注意观察孩子的表现，让孩子有更多的机会，把班级当成自我的家。但又要注意不能让孩子敷衍了事，在其位不谋其政。

　　要注意锻炼和提高班**

　　班**应做个标准的天*。在班**的产生过程中，教师的包办代替，必定会使班**失去群众基础，给日后的工作带来困难。可是，单纯的所谓的“**”，让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自我的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有不足。梦想的办法就应是先**后集中，即先让学生进行投票，再透过演讲、推选、任命等多种方式结合确立班**的选拔对象和培养方向。作为班**要让孩子职责明。增加班**数量能够保证每个人的工作资料单一，做到分工明确、目标明确，职责明确，工作就容易做细、做好。每位班**在其负责的领域起好带头作用，很快就能带动班风建设，产生影响力。培养学生担任班**，是培养学生潜力、提高学生素质的一种有效方法，在培养学生**潜力、管理潜力、社交潜力和语言表达潜力的同时，还培养了学生关心群众、关心他人、乐于奉献、用心进取等优良的思想品质。多培养班**或让学生轮流担任班**有利于多数学生的全面发展。

　　班级是教育教学的基本单位，是一种特定的社会群体。这个学校的基层**不仅仅仅是学生掌握系统的文化科学知识、技能的场所，也是学生学习和内化社会规范、学会认识自我和评价自我、积累社会经验和明晰做人道理的场所，还是学生实现满足自尊、丰富个性、发展品质等自我需要的场所。所以，班级管理要留有空间，尽可能给班**带给实践机会和方法指导。

班**的作用总结3

　　发挥学生在班级管理中的主体作用

　　在班风建设过程中，班**是主导，而学生才是主体，所以务必时刻注意激发学生在班级管理中的主体作用，调动他们的用心性，并使他们能够认识到个人在班级建设中有着不可推卸的职责，每个人都**着班级的形象。作为班**只需激发出他们的职责感，激发出自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，即可构成良好的班风班貌。在日常的班**管理工作中，主要从以下几个方面进行：

　　一、引导学生制定目标，培养学生的自主精神制定班级目标是班级管理的前提条件，而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人，既是被管理者，又是管理者。所以，作为班**，首先要从思想上更新管理观念，确认每个学生在班级中的主体地位、**和义务，尊重学生的人格、个性，加强自主意识和**意识的教育，引导学生参与班级管理目标的制定。每到开学的第一节班会课，先由班长总结上学期所出现的问题，而后班**提出本学期班级建设的总体思路，然后每个学生都拿出纸笔出谋划策制定班级目标，最终由班委会负责整理商讨，共同制定出切合班级实际的管理目标。

　　管理目标的确立，一方面使学生既要看到前进的方向，又要明确目标实现是每个个体努力的总和；另一方面也要使学生看到目标高而可攀，但务必经过努力才能实现。管理目标制定的过程，是学生自我教育、自我激励的过程。

　　二、建立班级管理机构，培养学生的管理潜力班级常规管理是一项整体的育人工程。

　　把学生的用心因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我管理机制。所以，班**务必想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自我、表现自我、提高自我的机会。

　　根据班级管理的具体要求，在班里建立若干管理小组。每个管理小组职责分明，分别督导学生的日常行为规范，维护班级的纪律秩序。如卫生组——负责教室及包干区的清洁工作，检查学生的仪容仪表;课间纪律组——负责课间纪律的检查，协助解决同学之间的矛盾;自习纪律组——负责中自习纪律的检查及督促;各管理小组建立后，各组的岗位职责明确，并由组长负责。组长是一周一轮，负责记载好当天检查的状况，碰到问题及时反馈。建立了学生自我管理的**机构，必然强化了学生的自我管理意识。为了调控好整个班级管理机制的运转，还务必充分发挥班**的“火车头”作用。班**能够把班级日常工作分成学习、卫生、纪律等几部分，每部分由一位班**主管。每一天放学后，各管理小组组长分别向自我的主管同学汇报，主管同学再向班长汇报。班长把各主管同学汇报的状况进行整理归类，并向班**汇报。这种形式多样、人人参与、各司其职的自我管理机制，使学生学会了自我管理自我、自我教育自我，自主意识明显提高。同时也为每个学生带给了参与管理的机会和条件，使他们在班级中找到满意的位置，担当成功的主角，促进了整体素质的提高。

　　三、改善班级惩罚机制，提高学生的**潜力。学生违反纪律务必要受到纪律处分，这一点能够说是天经地义的，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。可是怎样样才能使受到处分的学生心悦诚服地理解处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢并能用心参与到整个班风的建设中来呢

　　大力推行这样一种处罚方式:凡是违反纪律的学生，需向全班同学道歉，让他明白由于他的.错误损害了整个班级的形象，每个同学所**的不是自我而是班级;然后由全班的同学商讨惩罚措施，最终班**定夺。对违反纪律情节比较轻的学生，一般罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生罚他们用正楷字写一份200字左右的**心理报告，描述他当时的**心理，明确告诉他这是心理报告书而不是保证书更不是检讨书。这种处罚方式的效果很好。第一、受这种处罚方式的学生一般不会对教师产生心理上的抵触情绪，因为他在上头唱歌或者讲故事时下头的同学会给他热烈的掌声，能够说他是在一种很欢乐的氛围中受到教育。第二、学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写，间接地帮他们练字和培养了**语言的潜力，同时也促进了语文学习。第三、也促使每个学生都参与到班级的管理中来;受处罚的学生也意识到自我的主人公地位，是班级的主体，不能因为自我的**行为损害了班级的整体形象。

　　四、培养**队伍，促进班级管理。

　　班**及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架地支撑是无论如何也撑不起一片天空的。首先班**确定选拔班**的标准:一、成绩不务必很好，但有较高的威信。二、敢于管理，个性是班**不在的时候。三、性格外向，有务必的活动潜力和**潜力。人都感觉到自我在班级中的主体地位，都发挥出了自我应有的作用。

　　五、用心参与班会活动，发挥学生主体作用。

　　班会课是学校实施素质教育的一条有效途径，也是学校进行德育的一种**形式，更是班**工作的主要阵地。以“学生为主，教师为辅”的班会课形式，请每个小组推选几位**上讲台谈，谈班级中出现的问题，谈班级管理中的失误，更要谈自我的想法，为班级管理献计献策，整个班会气氛热烈，同学们始终持续着高昂的情绪，举手要求谈出自我的“点子”，这个过程可使学生产生参与兴趣，从而在班会中更乐于理解班会资料享受自我的“劳动成果”，使自我的思想真正受触动，成为班会的主体。在最终几分钟则由班**总结归纳，给予务必的参考意见或深化班会主题。整个班会课既体现了每个学生的主体作用，又发挥了学生的自主性和创造性。

　　现代管理理论认为，仅有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性和用心性和素质才能得到提高。仅有确认学生在班群众中的地位、**和义务，让其真正享受到**、*等、**的**，才能唤起学生的职责感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班群众才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。所以，顺应素质教育的要求，传统的“保姆式”的班级管理模式必然要进行根本的变革。让每个学生参与班级管理，学生才会意识到自我是群众的一员，真正做到关心群众，关心他人，关心自我，促进学生**自主的发展。

班**的作用总结4

　　一、发现人才，尽力培养

　　接到一个新班要善于发现各方面的人才，一旦发现学生在某一方面有特长，就要尽力让其施展出来，多创造机会让其才能充分为班级服务，以推动班级工作。去年我接五年级新生时，经过两周的观察了解，我发现全班学生大多数都不善言辞，死气沉沉，找一个班长都很难。于是，我就鼓励学生主动提出谁愿意当班长。这时很多小手举起来了，都说愿意当班长，我说，谁愿意当班长请即席进行演讲，谈谈为什么愿意当，假如你当班长怎样搞好班上的工作，可没有人愿意**演讲。在我再三鼓励下，张小凤**来了，她虽没有说几句话，但我觉得她说得很实在，同学们都热烈鼓掌，同意她当班长。会后，我鼓励她注意发现人才，找出有特长的学生组成班委会。第三天，我根据她提出的人选让全班学生经过了，于是班委会正式成立了。我让班委会成员分了工，叫他们放手工作，开始他们都不敢大胆工作，经过几次培训，我教给了他们一些工作方法，并在班会上给他们打气壮胆，教育全班学生必须服从班委会决议、听从安排，从而使班委会一班人能顺利地开展工作了。

　　二、帮扶结合、细心引导

　　班委会成员分工以后，各负其责，各司其职，工作中会遇到很多不顺心的事，但凡班委**给我提出的问题，我都及时给予解决。在一次体育活动中，体育委员安排活动，有几个学生反对体育委员的安排，吵起来了。体育委员提出不想当体育委员了，经过了解，我肯定了体育委员对工作负责的做法，批评了不服从安排的几个学生。之后，我又单独教给体育委员工作方法，教她安排活动时针对各自的爱好，可轮换进行活动，别人不喜欢参加的活动，就别强求别人参加，他做不好或不愿去参加，强压是没有效果的。体育委员也认识到了自我的工作方法不对，主动承认了自我的主观武断的做法，并表示以后必须注意改善工作方法。还有一次，劳动委员安排两个学生扫寝室，但因这两个同学一个去抬饭就忘了扫地，另一个则去送一个同学上街看病也忘了扫地。快上课了劳动委员检查时发现还没有扫地，于是劳动委员十分气愤，立刻找到这两位同学训斥了一顿，并罚他们扫一周寝室，这两个同学不服气，每一天都不认真扫，劳动委员向我反映后，我先给这两位同学做了思想工作，让他们认真完成任务。又单独找劳动委员谈心，教他以后不能这样不分青红皂白地乱处罚，要区别对待，不能武断地做出决定。劳动委员也认为他的做法是不对的，以后注意各种具体情景，不擅自处罚人了。

　　三、严格要求、及时表扬

　　对班委**要严格要求，不能把他们混同于普通学生，因为他们的一言一行都直接影响着全体学生，一旦他们犯了错误不及时处理，普通学生会认为教师在有意包庇他们，致使工作难以开展。同学们会经常谈论教师偏袒某某学生**，导致班级工作难以抓好。在班委会上，我明确表态，凡是班委**有了错误如不在班上主动承认，我定会严肃处理，且比普通学生处罚要重一些。所以，班队**都能主动抓好工作，且时刻注意自我的言行，尽量做到少犯错误。凡是**主动抓好工作而有了成效者，我及时在班委会上加以表扬，并在班会课上及时肯定，使他们工作有劲头，干得有想头，并且他们认为是光荣的，没有白干。班长张小凤和学习委员杨梅每月按时更换黑板报资料，资料丰富，且学生从每周一谜和每周一诗栏目中学到了很多知识。我及时给予肯定，并让全班同学从这些栏目中多学些知识。张小凤和杨梅都干得很起劲，他们认为自我的劳动没有白费。

　　四、定期培训、随时指导

　　要使班**真正成为小助手，发挥其职能作用，班**要不失时机地对他们进行培训，针对每一阶段工作的重点有目的地进行指导，让他们有序地开展工作。坚持集中培训和个别指导相结合，每周对班**培训一次，课余时间分别对每个**所遇到的具体问题有针对性地进行指导，异常是生活委员在实际中遇到的问题、体育委员每一天的晨练遇到的一些具体问题，他们都会向我反映，我根据实际情景适时给予耐心讲解，让其大胆尝试，尽自我的本事去解决，实在不能解决的我再出面帮忙调解，小**的本事得到了提高，工作开展得井然有序。有的班委**遇到挫折，就向我哭诉，我及时鼓励他们大胆工作，并表扬他们的进取行为，肯定他们的优点，经过做耐心细致的工作，他们放下了包袱，愉快地进行工作，充分起到了小助手的作用。班**工作艰辛难做，如果万事都要亲自动手，将会忙得焦头烂额，累得筋疲力尽，要把自我从千头万绪中解脱出来，仅有借助于小助手的作用，让他们为班**分忧。这样既能使班内工作有序地开展，又能使班**从忙乱中**出来，同时还使小**们得到了锻炼，仅有这样，才能使班级工作忙而不乱，有条不紊。

班**的作用总结5

　　学校德育工作中，班**是主力军，可班**往往还要肩负繁重的教学工作，每一天应对繁杂细致的班级工作，自我的力量自然有限，这个时候，班级**的作用就举足轻重了。班**是班**的参谋和助手，是联系班**和学生的纽带和桥梁。得力的学生**能进取**和配合班**开展工作，起模范带头作用，对班风和学风建设发挥重要作用。

　　（一）选。能不能从四五十学生中选出七到八位得力的班**是开展工作的前提，这时候就需要班**“慧眼识才”当好“伯乐”了。我的经验是，首先确定标准。做**什么最重要？成绩还是人品？很多教师可能是首选成绩好的学生，可我认为职责心和人品更重要，而人品又是重中之重。良好的道德修养，热心为他人为团体的优秀品质加上班**的头衔后，会促使他们以强烈的职责感去履行自我的职责，真正成为“领头羊”，成为教师的左膀右臂。试想，一个****的人，一个“一心只能圣贤书，两耳不闻天下事”的学生怎样可能舍得**自我的学习时间、**自我的娱乐和休息呢？怎样可能有耐心有进取性去应对琐碎的班级工作呢？有了总的标准，再设小标准，诸如班长*的统筹本事、学习委员的优秀成绩、生活委员的细致朴实、体育委员的体育特长等等。

　　组班之初，一般情景下，教师与学生是“素昧*生”的，班**要经过什么方法具备伯乐的眼光选准人才呢？我通常的做法是：首先是看档案，对全体学生有个**概的了解，尤其是对从前有过**工作经验的学生重点考察，做到心中有数，但这仅仅是作为参考，是“辅”。其次是深入**。如果不是新生，可走访过去的教师，新生可在与同学的谈话中有意获得信息，以上两个环节以后班**心中已经“缩小了包围圈”，把目标锁定在小部分学生身上，但还不能最终确定，所谓“眼见为实”，关键是下一步，亲自考察，方法不一而足，比如能够召开以“介绍自我展示自我”为主题的班会，让所有学生一一亮相，也让同学彼此之间增加了解；也能够拟定“假如我是班**”的话题，**学生演讲，从中发现有思想有创意的学生；还能够在考察期间，有意识地把一些班级工作临时交给锁定的同学去完成，以查看他们的工作本事和职责心。以上这些工作一般在两周之内已经完成，自此，班级的**机构已经建成，一支初步让大家理解的班**队伍出现了。

　　（二）用。选人的目的是“用”人，选好了班**就要充分发挥他们的作用，使其施展才干，成为群众的带头人、行为规范学**惯等方面的榜样，成为班**的得力助手。

　　首先是细致分工，明确工作资料和职责范围，除了**机构里按“头衔”自然分工以外，还要将班级工作细化。结合学校的检查评比，结合本班实际，从学生学习及成长需要出发，重点将班级工作细化为卫生、仪容仪表、自习纪律、体育锻炼、宿舍管理等方面，卫生再分室内室外，自习分早中晚，体育分课间操和眼保健操等等，然后逐项“招聘”，职责到人。专人专管，让班级每一“角落”都有人管，让每个班**都事可做，这样工作目标明确，又避免了相互推委彼此观望现象的出现，也利于班**和群众的**检查，工作效果一目了然。

　　细化之外，还要做好统筹工作。一般做法是设值日班长。在**和自荐的基础上，选出七名值日班长，设班务日志，并制定值日班长工作细则。为充分发挥他们的管理作用，首先要明确要求，每一天一人履行工作，全面负责班级工作并做详细记录，第二天将班务日志面交班**，并就主要问题口头交流，定期在班会课上做总结，或汇报工作或提出提议或发出号召。学期末经过**测评选出职责心强、热心为同学服务、工作有方法有创新的班**予以奖励。

　　此外，班**对所有班**要充分信任，大胆放权给他们，耐心听取他们在班级管理方面的合理化提议并采纳，给他们足够的信心和成就感，调动他们的工作进取性，尤其有大型活动如运动会等，更放手把工作交给他们去做，使其“八仙过海，各显其能”，事实证明，在他们的热情得到鼓励他们的意见得到认可他们的措施得以实施以后，班级工作已经得心应手，班**真正就会成为班**的左膀右臂。当然，必要的把关和指导是必不可少的。

　　当班级**因为工作和普通同学发生矛盾的时候，只要他们是正义的，班**就必须要为他们“撑腰”，做他们坚强的后盾。还要经常召开班**会议，相互交流工作体会，倾听他们工作中的烦恼，给予他们合理化的工作提议，有效提高班级**的工作进取性。

　　总之，一支朝气蓬勃的班**队伍，是班级工作核心，是一个班级能否构成良好班风的决定性因素。仅有充分发挥班**在班级管理中的核心作用，班务工作才能有声有色，班级才会有凝聚力。

班**的作用总结5篇扩展阅读

班**的作用总结5篇（扩展1）

——小学优秀班**个人总结5篇

小学优秀班**个人总结1

　　人总是在尝试中成长，在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情，自己各方面能力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到现在已经可以**熟练处理部里的工作，我清晰的感受到了自己的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期，我们部门积极配合系里的各项号召，丰富校园文化生活，同时，在**各项比赛的过程中，也培

　　时光荏苒，随着本学期的教学安排即将结束，学生工作及活动也已暂告一段落。回顾这一学期本部门的具体工作，在我系团委老师的正确**下及我部成员的共同努力下，取得了骄人的业绩，并在探索工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚实的一步。下面我们将作认真的总结，为日后更好地服务同学做准备。养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。

　　眼看着，xx—xx年上学期就要过去，我们**部一年来，在各级**的关心下，全体成员奋力拼搏，不断超越，取得了一些成绩，发生了一些变化，我们坚信，在今后的工作中，我们将以百倍的信心，团结带领全系团员，锐意**，不断创新，努力推动**部工作再上新台阶。

　　一、学生会纳新

　　新学期开始，在学生会招新工作结束以后，**部马上投入到学生会招新的工作中来。今年**部为了学生会能尽快进入更好的工作状态。在面试的时候就跟同学清楚的说明了**部的职责。在面试之后，我们选出来一部分人进行了一次笔试。为的是更好的了解他们加入学生会的想法和决心。并最终选定了16人加入**部，其中5名男生，11名女生。加上**和副部一共19人的**部大家庭正式组成了。我们在新校区的一鉴湖边举行了第一次部门会议。让部门内的人员相互了解，说明**部的具体工作中心。

　　二、 内部**

　　为了更好的为今后的工作做准备，我们在第二次部门会议上确定了一些规矩并经行了分组。我们将**部分为了4个小组，每小组4人确定每组一名组长。并每组由**或副部负责。为了体现我**的高度执行力，我们为每组取了自己的名字分别是：先锋组、金盾组、红旗组、精英组。同时这次会议我们确定了每周周一晚自习后的例会**。并且例会之前我们也设定专人短信通知的**，方便及时确定请假的名单显示出我们**部的人性化。同时我们也对迟到旷会的人制定了下一次的例会买零食的“惩罚”。我们每次例会都要做工作报告，让大家畅所欲言加强交流不断提高工作能力。

　　三、 本年度重要的对外工作

　　（一） 辩论表演赛

　　本次活动是我们**部**的第一次活动。主要负责会场的布置，人员的引导，会场**。活动的主持工作由辩论队的队员担任。在这次活动中知**部就表

　　现出高度的工作热情。这也表明我们纳新工作的成功。同时在工作中也显示出 了部门干事们的稚嫩。 在办事的时候显得不够机灵，不过这只是个开始。总

　　的来说大家都表现的很好。

　　（二）、校运会拉赞助

　　这是整个学生会都要进行的工作，不论什么部门。更是全校每个学院的学生会都要进行的工作。这次工作的也让干事们感受到了紧张的感觉。毕竟这是一次走出校门的工作，而且也定了任务标准。我们**部同样把任务分到了每个小组，让每个小组分头行动提高工作效率。我么走遍了湘潭的大街小巷，和老板们耐心的交流。功夫不负有心人，我们漂亮的完成了这次任务。也体现了我们**部的工作能力。

　　（三）、校运会

　　校运会是全校的大型活动，受到学校的****。同样也是我们新的学生会成立以来最大的活动。我们**部的主要工作是管理院旗，并负责相关运动员的比赛。同时我们也要为赞

　　助商打广告。我们拉横幅，发传单，下寝宣传。全方位的完成商家的要求。校运会的两天时间里，虽然天气不是很好，刮风下雨。但在风雨中没有一个人喊累，部门成员之间也互相照顾。卖力的为运动健儿们加油鼓劲。

小学优秀班**个人总结2

　　一个学期即将结束，办公室在教师和*团的指导和带领下，在包括**和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任务，发挥了**、协调以及后勤保障等作用，得到了*团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。

　　第一、**协调

　　办公室作为学生会的桥梁，部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了教师、学生会*团、各部**及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。

　　第二、物质保障

　　另一方面，办公室在物品保障上也继承了一贯的传统，及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的职责感，克服了很多的困难，保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。

　　办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动供给相应的物品，保证了各部门活动的顺利开展。同时，经过一学期的工作，也发现了必须的问题，如物品的存放较为混乱，分类不够系统等问题，这也是办公室下一阶段工作重点改善的地方。

　　第三、部门活动的开展

　　本学期，办公室除了做好各各部门的后勤保障工作以外，还开展了一些生动、有进取意义的活动。

　　本学期，在主，席团的指导下，办公室还主要负责了《xx小学学生会手册》的编纂制定工作，我们在参考了上一版手册的基础上，根据学生会的发展的，与时俱进，对一些不合乎此刻发展、环紧等因素需要的条款，做出了修改、删减和增补。

　　此外，办公室还在一些世界性的节日等自制海报，宣传节日，力图在普及知识的同时，让更多的同感受的学生会的温馨，也取得了必须的效果。

　　在活动开展的过程之中，办公室所有成员的表现出了极高的热情和职责心，克服困难，进取的发表自我对活动的看法和想法，集思广益；同时各部的**、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮忙，使几项活动都取得了圆满成功。

小学优秀班**个人总结3

　　晃眼间一年的小学生活就这样过去啦，仔细回想一下自己担任学习委员以来的所做所问所学所思，思索这一年来的班委工作，***苦有乐，有失去的但更多的是获得，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和**我的老师和同学们说一声谢谢。在这一年里，是有成绩也有问题和不足。但全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。以下就自己在学习、生活和工作等方面的表现做个人总结。

　　学习方面：

　　作为班级学习委员，我以身作则，我一直在努力力争上游、勇攀新高。虽然结果往往不如所愿，但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生，在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学**做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学**的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。公共基础课方面，我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨，以便获取更为客观的理解与认识，专业理论课方面，我积极思考、肯于求教。在认识和领会课本理论知识的同时，我会利用闲暇时间充分学院图书馆的资源优势，去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等。总之，我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩还很不优秀，但我相信，只要利用科学的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来。

　　在工作方面:

　　我特别重视和同学之间的交流与沟通，加强与伙伴之间的互助与合作，充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神。*日我要求自己尽量去了解和关心每位同学的生活，主动去发现和理解他们真正的想法与需求，尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学，以求锻炼自我、有益他人。另外，我总是力争优先，当仁不让，努力去做一名名至实归的“优秀学生**”。近两年的班委工作，让我充分意识到，作为一名班**，首先要有成绩征服同学，然后用行动去感化同学，这样才能得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”**自己的情感是作为一名班**的必备条件。我时刻在鞭策自己努力做到最好。走进这个知识的殿堂，无论是哪一方面我都从严要求自己，做事做人都恪守自己的准则，一直以来，我遵守学校的各项规章**，具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。作为一名共青团团员，我思想进步、遵守社会公德、积极投身社会实践和关心****。在团**的**下，力求更好的锻炼自己，争取做一名社会有用之才，实现自我人生价值，我还有很多不足，但也不乏潜力，我相信通过不懈的努力，自己的整体素养和综合实力定会再创新高，我也给自己一个鉴定自我的机会，以求能够摆正心态、乐观向上、勇往直前、勇创佳绩。

　　在思想上：

　　作为学习委员，他积极要求进步，提高自己的思想文化素质，坚定*理想信念，树立远大理想，努力提高个人的*性观念。该同学为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。**上积极上进，今年已向***递交了入*申请书，并多次参加团*方面的学习，及时汇报思想，让团**了解他在各阶段的思想学习和生活情况。作为一名*，他更加严格要求自己，处处起模范带头作用。除了在团课上学习理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名*，他时刻牢记要保持自身的***，不断进步，虚心向他人请教，接受同学**。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的.姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。由于以上的种种表现，在学校评优活动中我申请优秀学生**，希望**能够批准。当然，在今后，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学**，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀小学生。

小学优秀班**个人总结4

　　在我人生的历程中，小学的时光有着抹不去的印记，有美好，有难忘，也有失落，兼并着困惑，但却都是纯粹的自我，在这里学到的知识，对生活的认知，还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友，将会在我的心中驻扎，永久永久。

　　在思想品德上，我有着良好道德修养，在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与****，树立了正确的人生观和价值观。踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。。学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的**。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的小学生而不懈奋斗。同时在三年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。

　　身体、心理素质方面，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

　　在小学校园这个大家庭里，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和**。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

　　在即将迈向社会之初，小学生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

小学优秀班**个人总结5

　　回顾一年来在校卫队的工作，有收获也有不足，思想上有了一定的进步，学**也比较刻苦努力，这我非常感谢学院校卫队的**老师和我的队友。现将我一年来的思想，工作和学习等方面的情况 作一个总结的汇报。

　　一 自觉加强理论学习，**纪律性强。

　　学生**加强理论学习，首先是从思想上的重视，积极要求上进的思想，要不断提高**素质。理论又源于实践，又高于实践。在过去的一年学习和工作中，我主动加强对**理论知识的学习，主要包括学习《十六届六***》和《法学慨论》，并配合校卫队的**生活计划，切实地提高自己的思想认识，同时注重加强学院的了解，通过学习，提高自己的**思想敏锐性鉴别努力，坚定了立场，坚定了信念，在大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

　　今年我顺利转正，成为一名*正式*员，这给了我无限信心的同时也有更多的压力。时刻提醒我注意，什么是一个*员该做的，什么是不该做的。更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。我有信心，明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。如果连自己的缺点都不能克服，还谈什么先锋模范作用。我会拿出吃苦耐劳的精神，我积极响应学院校卫队号召，配合当前的思想理论前沿。当然，加强校卫队**思想理论学习仍将是今后工作和生活的一项主要的内容，不断加强学习，以适应社会发展的需要。不断的提高自己的**理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

　　二 学习刻苦，积极参加各种集体活动。

　　作为新世纪的学子，我很骄傲。当然压力也从来没有离开过。在今年的雪碧畅销*活动中，我在重庆报名参加了唱歌的表演。从这次活动中，不但认识了不少同学，也给我一个锻炼的自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。课程学习并不是很重，但老师的无形压力，突然感觉自己好象好多东西需要学习。所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来更好地为人民服务作准备。

　　三 严格要求自己，养成良好的生活习惯。

　　****机制，我每天都会想想，今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感觉到一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机地结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

　　当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期*员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想**学习，深入领会，并坚持做到身体力行。以更加饱满的学习热情；以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想**理论学习，不断提高个人思想理论水*，不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的*员。其次是交际能力还有待进一步提高，这也是我的进期目标和努力方向，这也能增加自己的队友基础，为以后更广泛地投身社会中，坚定为同学服务的决心，还有是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这是我的缺点，这也是我的不足，这我在不断地改。

　　最后，今后的学习生活和工作中，我会发挥带头作用，认真努力完成自己的分内工作，注意生活中的细节。继承发扬好习惯，坚决屏弃坏习惯。严格按照*员标准衡量自己，做好学生**思想工作，在向周围学生宣传*思想路线、方针、**、进一步提高自己的综合素质。

班**的作用总结5篇（扩展2）

——班**期末工作总结5篇

班**期末工作总结1

　　时间一去不复返，在匆匆流逝的半年中，我感触颇深。首先很感谢老师和同学们的**和信赖，让我当**这个班的副班长，也感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，让我认清了自己，也促使我更加努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。

　　下面，我就来总结一下本学期的班级情况。

　　一、学习方面

　　1.同学们出勤率较好，有一些同学有时候会迟到，但是同学们有事、生病都能够准时向班**请假。

　　2.课堂积极性较低，气氛不活跃，有一部分同学没有按时上交作业，作业马马虎虎，甚至有些同学早上来很早补作业，补作业现象较严重，后半个学期补作业现象明显有改进。

　　3.有一部分同学不喜欢阅读，甚至连课外书都没有一本，导致我班阅读水*、作文水*较差。

　　4.很多同学没有在学习和纪律上严格要求自己，导致班**的管理工作很困难。

　　5.我班语文、**成绩良好，数学一般，英语较差，在下个学期的学习中，我们须着重针对学习基础较薄弱的、成绩较差的科目进行学习。

　　二、活动方面

　　1.在开学初的初一新生篮球赛中，我班篮球运动员在李丁禄的带领下，取得了第一名的好成绩。

　　2.秋游活动，除了几个同学没有参加之外，其他同学都能积极参加，并且表现良好。

　　3.在我校田径运动会中，很多同学都能积极报名参与，获得了不少奖项。无参加比赛的同学都能为我班运动员加油鼓气，并且能积极投广播稿，此表现实属良好。

　　4.在10月份的“红歌颂*恩，深情寄校园”合唱比赛中，我班因选曲不当，因此“光荣”的'获得了全校“第一名”的“好”成绩。

　　5.在11月份的“English show”比赛中，我班的“Trouble is a friend”合唱节目，获得了七年级第一名。

　　6.在12月份的校庆中，我班个别同学能积极参加手抄报比赛，获得了较好的成绩。《羚羊木雕》剧组的同学们都能按时回校排练，效果较好。

　　三、班中的不足

　　1.有的同学学习态度不端正，偶尔上课迟到，有三个同学还在一次体育课中，集合令响了之后的十几分钟，没有按时到位，害得老师着急，到处派同学去找，最终在篮球场中找到了他们的身影。

　　2.有那么一部分的同学，太沉迷于网络游戏，导致上课无精打采，学习成绩一落千丈。

　　3.个别班委会成员表现不太好，纪律较差，积极性不高，望得到进一步的改善。

　　4.下课后，很多同学在走廊上追逐打闹，尤其是男生，打了上课铃后，才慢吞吞地走进教室，而且，在打完上课铃的那几分钟，班级纪律较差。

　　四、个人总结

　　1.在本学期的学习中，本人能坚持每天在7：15分前到校，管理好早读纪律。

　　2. 在上课前、中午的阅读和午休时间中，本人都能管好纪律，充分发挥了“金嗓子”的作用。

　　3. 放学后，本人有时候都能在关闭电脑，锁好门窗后，才离开学校。

　　4. 开学初，本人上课认真，并能积极举手回答问题，但在期中考试过后的一段时间，本人纪律较差，学习也明显退步了，做了半年的副班长，让我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的**和理解，也很感谢大家赋予我的这份光荣。在下个学期中，本人会一如既往的为了大家和班集体而努力，并在纪律和学**严格要求自己，以身作则，不辜负大家对我的期望。

　　金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中，开始了我们崭新的、绚丽多彩的初中生活。但由于刚进入了中学，有很多新奇的事物，让我们好奇，令我们欣喜，而且还面对着这么多新的面孔，很多同学都各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，没有共同的目标，在经过半年的接触和了解后，大家之间的感情也在不断的加深，许多同学们都逐渐成为了朋友和知己，都能各尽其能，发挥所长，奉献集体，虽然有时候会追逐打闹，但整个班集体都很团结，并且获得了很多老师的一致好评。

　　通过一个学期的观察，我发现我们的班级还有很大的可塑性，我相信，在下个学期的学习中，只要通过我们的努力，我们定会更加团结，更加热爱我们的集体。

班**期末工作总结2

　　大学生活在我们指尖流过又一个学期，从天南地北来的38个人所组合成的集体，也在一起度过了些日子。一个学期的团支书工作也在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的.临近，我的脑海里充满了回忆。

　　细细想来，作为团支书的这半年来，我收获了很多，学到了很多，成长了很多。我的工作能力，以及为人处事的方法都得到了提升，这是我慢慢的成长见证，同时也很感谢一直以来**我工作的老师和同学。

　　这学期配合班长**班里的同学开展了几次活动，开学伊始的“黄河森林”秋游活动，并在此基础上准备团日活动，鼓励大家设计班旗标志等，这学期我们班也有十位同学参加了教育学院的第44期*校培训，*建，团建工作我们班都是积极配合学校的工作，参加的同学也从中学到了很多，充实了自己。这半年里不仅团**有活动，班委们也开展了许多有意义的班级活动，我自己也是积极的参与其中。

　　半年的工作经历也让我积累了一些小小的经验，对于下学期工作的开展我也有了小小的计划：这学期的团**活动很少，主要是配合院里重新更新了团员注册。下学期我准备争取每月一次的团**活动，但不光是我一人“专权”去写策划书，为了更加充分的调动大家的积极性，让我们的团**活动更加的丰富多彩，我想分配到**委员再下达同学那里，将班里的同学分成小组，每月轮小组进行策划团日活动，这样也让班里的同学得到了锻炼的机会;还有值得肯定的一点是大家都积极交了入*申请书，可见大家的激情很高。 所以在下一学期的工作中，在完善各方面工作的同时，把工作重心放在同学们身上，**活动方面要进一步提升活动的内涵和意义。其他工作方面，要不懈怠，争取做得最好，大体的目标如此，具体的情况在面对新学期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。

班**期末工作总结3

　　在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的**，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。

　　回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

　　一、班级工作方面

　　1、班级气氛**融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

　　2、班**分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

　　3、班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。

　　二、学习方面

　　1、同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

　　2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

　　3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

　　4、由于学分**的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。

　　5、年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。

　　三、活动方面

　　1、半年的时间自己班里**过晚会，很感谢**委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。

　　2、学校的红歌节虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。

　　3、在学校其它社团**的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。

　　4、我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市***会的义务鲜血。

　　5、不少同学在班级活动和**策划方面做了不少努力。

　　四、思想方面

　　1、大多数同学积极向上、进取，努力学习。

　　2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。

　　3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。

　　4、班里同学向***靠近，不少同学写了入*申请书。

　　五、班里的不足

　　1、有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

　　2、一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。

　　3、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。

　　4、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

　　5、有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

　　六、个人感想

　　大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。

　　做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的**和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家!

班**期末工作总结4

　　不知不觉，转眼间一个学期过去了。此时此刻，感触很多。说实话，透过了一个学期的磨练，我觉得自己已经基本能够胜任学习委员的工作。学习委员相对其他班委来讲工作可能多了一点，而且一般事情琐碎，并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调。但学委又是至关重要的一个职位，他是连接老师与学生之间的一个桥梁，我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习事务，以此减少同学们的挂科率。因此，我也觉的学委真的不好干，尤其是到了此刻期末，真的很忙。

　　起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到，学习委员很重要的一条就是心要细，身要正。我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变。因此，我便透过各种途径了解学委该做什么，该怎样做才能做。上网去了解，问前任学委魏思卉，与别的班的学委去交流沟通，学习他们如何做的等等。也正因为这样，我一开始就有了必须了解和信心来干好学委的工作。之后，我便又透过各种途径收集同学们的生活学习状况，对班内的同学们的学习状况有了一个大致的了解。我随后又与各科任的老师交流，了解他们对我们的各种期望和要求，及时反思自己的工作。

　　上一年，是__当学委，她比较严厉，因此我们班去年的成绩考得十分的好。大家也都很高兴。但我们班也有不足，我看了一下成绩，去年我们班的分数在很大必须程度上也与老师对我们班的喜好有关。我不明白今年我们班的成绩会怎样，我经常看《文理青年》上的那些优秀班级，同样是大学生，同样在一个校园，但说句实话，我总感觉我们班此刻班级之间气氛并不是不是很好，班内可能也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响我们成绩的一个绊脚石。我们班虽然**了一系列的班级群众活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如：与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团**生活，生日会，我觉得影响力甚微，收益和成效都不大。因此在必须程度上讲我们班心并不是太齐，群众荣誉感也不够强。因此开班委会我们大家也都聚在一齐商量该如何来改变，因为说句实话这也是影响成绩的一个很大的因素。

　　我们班的同学性格都很外向，很多老师也很喜欢，我觉得这是一个好事，因此我准备弄一到两个传媒兴趣小组，以此来带动班内的气氛。很多的课程到目前为止很多同学都不太喜欢，学习用心性也就不高了。虽然是大学，但我觉得对于部分同学，还是需要透过必须的方式去进行引导的。因此我正在筹划兴趣小组这件事，让大家都能从中找到找的适合自己的事情，使自己热爱学习，这样，很多的问题也都迎刃而解了。很多同学其实并不是真正的喜欢编导这个专业，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成为一个高中的语文老师。因此说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备，这样也算是尽了我这个学委的一点职责。

　　这一个学期自己收获真的不小，也很忙碌，有时真的都不明白在忙碌什么。学委这个职位真的很难，很难能做到完美，很不好做。因此我心里也一向绷着一根弦，生怕自己干的不好耽误了大家，影响了老师的教学进度。一个学期很快，在不知不觉中就这么过去了。我经过反思，说实话有很多的工作没有做好，很多的工作想法没有有力的去执行。期望自己能在下学期干得更好吧!我们班这学期开了三次班委会，虽然次数不多，但我觉得每次都效率很高。当然，一个班内的团结首先的就是班委的团结。说实在的，感谢班长及其他班委对我工作的**，我想我们班委之间只要互相配合，协作，构成**的战线。同学之间互相信任，互相帮忙。那这个班级将会越来越好。

班**期末工作总结5

　　时间过的真快，转眼间大一上学期已经结束，此刻已经转入大一下学期的学习当中。回顾上学期的学习和工作，**其他班委为大家服务，我门既有收获也有不足。在那里我将总结一下上学期的学习和工作，找出上学期的不足并制定相应的解决方案。并且为这学期的工作和学习制定适当的计划。

　　上学期，无论是学习方面还是其他方面，大家整体表现的都不错。

　　学习方面，在我和其他班委的带领下，大家养成了早读的好习惯，并且坚持了一个学期，虽然个别人经常早读迟到并且有时还不来上早读，但整体而言，大家还是很自觉的。不管我们早读的效果如何，但我坚信，好习惯的养成就是成功的开始。但遗憾的是，我们班期末挂科的人太多，关于挂科的事情，下方我会好好分析原因，并制定相应的方案的。

　　纪律方面，从出勤率来看，很少有人旷课，但迟到的现象一向存在，这学期，我将督促大家，努力减少迟到现象;从课堂纪律来看，上课玩儿手机的现象很严重，在接下来的工作计划中，我将会制定严格的要求。关于纪律的其他方面，我们班同学表现得还是不错的还是不错的。

　　卫生方面，为了给大家营造一个干净卫生的学习环境，我们班从很早就构成了轮流值班的**，班里也购置了相应的清洁工具。在卫生方面，生活委员想的还是很周到的。只是个别人总不自觉，自我制造的食品垃圾自我也不明白清理，关于卫生方面，接下来也会制定相应的更严格的**。

　　课外活动方面，班委们经过讨论，用班费为班里购置了一批体育器材，不但丰富了同学们的课余生活，而且起到了强身健体的效果。

　　此外，上学期我们班辩论队过五关斩六将，最终闯入了“财金杯”决赛，虽然最终很遗憾的输了决赛，但他们能闯进决赛已经表现很不错了，已经给我们班赢得了荣誉。在元旦将至的时候，我们班还联合其他两个班成功举办了一场精彩的新年晚会，这场晚会我们筹划的有奖进两个月，最终一群毫无经验的一群人，大家各司其职，各出其力为大家献**一场成功的新年晚会。

　　本学期工作和学习计划：

　　生活和卫生方面，生活委员在做好自我本职工作的同时，要多关心同学的生活，及时帮忙同学解决在生活上遇到的问题，为学习扫除后顾之忧;多关心寝室卫生状况，争取让更多的寝室获得被评为礼貌寝室的资格;管理好班级卫生，督促值日组长认真值日;管理好班费的使用;在特定的节日为任课老师选购礼物，使师生关系更为融洽;丰富同学的课余生活，**一些活动等。

　　学习方面，学习委员首先要自我认真学习，提高成绩，公*公正的做好的有关奖学金的评定工作;用心配合各班委，认真对待有关班级的每项工作，热心为同学服务，做好学习资料的发放;做好上传下达的工作，通知有关学习考试的各种事项等;多和老师及同**系沟通，有需要时将同学们的意见推荐传达给老师。文艺和宣传方面，文艺委员首先要搞好自我的学习，不挂科;用心配合团支部*做好各次班级以及团学活动的宣传工作;在班级需要海报宣传或文艺节目安排时，用心做好，配合班长及其他班委管理好班级。

　　纪律方面，纪律委员每次上课都要做到考勤，并及时将考勤结果信息通知辅导员;纪律委员要维护好班里的课堂纪律，为大家营造一个良好的学习氛围;

　　团支书工作，对于院团委以及校团委下达的任务，在我及时向大家转达时，期望大家用心配合，不要拖延时间;每次团学活动的主题就应多样化，期望各位班委能够用心参加主题设定环节，而且在活动安排时班委就应起到很好的带头作用，尽量多参加团学活动的节目;对于自身，我就应尽可能多的了解涉及到多元化的知识，在课余时间能够多看书，以及多上网了解各方面资料以及知识。

　　话题再转移到学习方面。期末成绩能够直接的反映我们班委的工作成果，但从我们班的期末成绩来看，结果并不理想，全班35人，挂科的就有9人之多，挂科率高达1/4，这么多的人挂科，这可能与个人的学习潜力有关，但如此高的挂科率确实就应让我们班委好好反思一下了。思考到下学期就要转入专业课学习了，而在进入大二之前，我们还面临一劫，这学期考试成绩不好的同学可能会被淘汰。因为大家能从全国各地汇聚到此刻这个班里也是一种缘分，所以谁也不想看到大二开学的时候有人会因为成绩的原因而遗憾的离开我们班。为此，我做出一下规划：

　　1、成立学习小组。上学期本打算成立学习小组的，最终还是因为实施难度大还是不了了之了，但这学期，将会根据期末成绩从班里抽出优秀的同学组成学习小组，重点帮扶成绩差的学生，帮忙他们解决学习中遇到的难题，争取这学期没有挂科现象。

　　2、关于课堂纪律方面，虽然整体上而言，我们班纪律还能够，但为了创造一个更好的学习环境，就上课玩儿手机很普遍的现象，我将和纪律委员商量，制定更严格的课堂纪律，允许上课收发信息，允许用手机功能帮忙学习，但严禁上课玩儿手机游戏，一旦发现，纪律委员就记录下来，当作旷课处理。3、关于早读，我们班已经养成了早读的好习惯，但是早读的时间远远不够，这学期我将会把早读延长10分钟，7：30开始早读。

　　这学期正值校庆60周年纪念日，学校和学院会有很多活动，我们班届时会用心参加;大概在3月底到4月初，我们班将会**全体同学外出春游，具体的安排我会和其他班委商讨，并制定详细的计划;为加深和其他两个班级的友好关系，我会和其他班的班长商量，共同举办班级联谊或趣味运动会。

　　刚踏入大学，很多人可能会抱着这样的心态：大学是个**的环境，生活上没人管束，学**也没人约束，自我选取学习或不学习，这都和别人无关。而此刻，我们却又制定所谓的规矩来约束他们，不可避免的会造成某些人的反感甚至会得罪某些人，但只从全班思考，作为班委，大家选取了自我，就要对班里的每一个人负责，不可能因为某些人的反对而不管不顾。本学期，我将带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划，力争大家都能以优异的成绩过渡到大二的专业课学习。

班**的作用总结5篇（扩展3）

——班**的作用3篇

班**的作用1

　　开学以来，我们班构成以班团**为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班**的左膀右臂，此话很有几分道理。班**在班级中超到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的**者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生**的用心性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班**工作水*的标志之一。班**的工作包括**的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班**能够透过委任、竞选自尊等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有务必**潜力的学生选任为班级**。班委会组成后，应加强对他们的培养和教育。虽然有些学生在小学和初中担任过班**，但进入高等专业校园后，工作资料、工作方法等都发生了变化。

　　我主要从工作资料，工作方法、工作艺术上进行指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系。处理好潜力的锻炼与为同学服务的关系，处理好**与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班**有了务必的工作经验后，要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班**要承担**职责，对工作的成绩要给以表扬和奖励。同时，对表现突出，工作、**潜力超群的**，要用心向学生会推荐，让他们发展自己的才能，为校园做好学生工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大才小用。

班**的作用2

　　在班风建设过程中，班**是主导，而学生才是主体，因此务必时刻注意激发学生在班级管理中的主体作用，调动他们的用心性，并使他们能够认识到个人在班级建设中有着不可推卸的职责，每个人都**着班级的形象。作为班**只需激发出他们的职责感，激发出自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，即可构成良好的班风班貌。在日常的班**管理工作中，主要从以下几个方面进行：

　　一、引导学生制定目标，培养学生的自主精神制定班级目标是班级管理的前提条件，而学生的自主精神是班级管理的灵魂。

　　每个学生都是班级管理的主人，既是被管理者，又是管理者。因此，作为班**，首先要从思想上更新管理观念，确认每个学生在班级中的主体地位、**和义务，尊重学生的人格、个性，加强自主意识和**意识的教育，引导学生参与班级管理目标的制定。每到开学的第一节班会课，先由班长总结上学期所出现的问题，而后班**提出本学期班级建设的总体思路，然后每个学生都拿出纸笔出谋划策制定班级目标，最后由班委会负责整理商讨，共同制定出切合班级实际的管理目标。

　　管理目标的确立，一方面使学生既要看到前进的方向，又要明确目标实现是每个个体努力的总和；另一方面也要使学生看到目标高而可攀，但务必经过努力才能实现。管理目标制定的过程，是学生自我教育、自我激励的过程。

　　二、建立班级管理机构，培养学生的管理潜力班级常规管理是一项整体的育人工程。

　　把学生的用心因素调动起来，才能构成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，班**务必想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

　　根据班级管理的具体要求，在班里建立若干管理小组。每个管理小组职责分明，分别督导学生的日常行为规范，维护班级的纪律秩序。如卫生组——负责教室及包干区的清洁工作，检查学生的仪容仪表；课间纪律组——负责课间纪律的检查，协助解决同学之间的矛盾；自习纪律组——负责中自习纪律的检查及督促；各管理小组建立后，各组的岗位职责明确，并由组长负责。组长是一周一轮，负责记载好当天检查的状况，碰到问题及时反馈。建立了学生自我管理的**机构，必然强化了学生的自我管理意识。为了调控好整个班级管理机制的运转，还务必充分发挥班**的“火车头”作用。班**能够把班级日常工作分成学习、卫生、纪律等几部分，每部分由一位班**主管。每一天放学后，各管理小组组长分别向自己的主管同学汇报，主管同学再向班长汇报。班长把各主管同学汇报的状况进行整理归类，并向班**汇报。这种形式多样、人人参与、各司其职的自我管理机制，使学生学会了自己管理自己、自己教育自己，自主意识明显提高。同时也为每个学生带给了参与管理的机会和条件，使他们在班级中找到满意的位置，担当成功的主角，促进了整体素质的提高。

　　三、改善班级惩罚机制，提高学生的**潜力。

　　学生违反纪律务必要受到纪律处分，这一点能够说是天经地义的，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。但是怎样样才能使受到处分的学生心悦诚服地理解处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢并能用心参与到整个班风的建设中来呢

　　大力推行这样一种处罚方式：凡是违反纪律的学生，需向全班同学道歉，让他明白由于他的错误损害了整个班级的形象，每个同学所**的不是自己而是班级；然后由全班的同学商讨惩罚措施，最后班**定夺。对违反纪律情节比较轻的学生，一般罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生罚他们用正楷字写一份200字左右的**心理报告，描述他当时的**心理，明确告诉他这是心理报告书而不是保证书更不是检讨书。这种处罚方式的效果很好。第一、受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，能够说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二、学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写，间接地帮他们练字和培养了**语言的潜力，同时也促进了语文学习。第三、也促使每个学生都参与到班级的管理中来；受处罚的学生也意识到自己的主人公地位，是班级的主体，不能因为自己的**行为损害了班级的整体形象。

　　四、培养**队伍，促进班级管理。

　　班**及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架地支撑是无论如何也撑不起一片天空的。首先班**确定选拔班**的标准：一、成绩不务必很好，但有较高的威信。二、敢于管理，个性是班**不在的时候。三、性格外向，有务必的活动潜力和**潜力。人都感觉到自己在班级中的主体地位，都发挥出了自己应有的作用。

　　五、用心参与班会活动，发挥学生主体作用。

　　班会课是校园实施素质教育的一条有效途径，也是校园进行德育的一种**形式，更是班**工作的主要阵地。以“学生为主，教师为辅”的班会课形式，请每个小组推选几位**上讲台谈，谈班级中出现的问题，谈班级管理中的失误，更要谈自己的想法，为班级管理献计献策，整个班会气氛热烈，同学们始终持续着高昂的情绪，举手要求谈出自己的“点子”，这个过程可使学生产生参与兴趣，从而在班会中更乐于理解班会资料享受自己的“劳动成果”，使自己的思想真正受触动，成为班会的主体。在最后几分钟则由班**总结归纳，给予务必的参考意见或深化班会主题。整个班会课既体现了每个学生的主体作用，又发挥了学生的自主性和创造性。

　　现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性和用心性和素质才能得到提高。只有确认学生在班群众中的地位、**和义务，让其真正享受到**、*等、**的**，才能唤起学生的职责感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班群众才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。因此，顺应素质教育的要求，传统的“保姆式”的班级管理模式必然要进行根本的变革。让每个学生参与班级管理，学生才会意识到自己是群众的一员，真正做到关心群众，关心他人，关心自己，促进学生**自主的发展。

班**的作用3

　　要想让一个班级成为一个优秀的班群众，一个有凝聚力的班群众，光靠班**一个人的努力是不够的，还需要培养和使用一批小助手——班**。从教十余年，我在培养和使用班**方面有以下几点感触。

　　一、发挥班**的作用

　　学生**不仅仅仅要有协助班**管理好班级的潜力，而且更重要的是能以自身的优势在德、智、体、美、劳诸方面起到帮忙和带领作用。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。对于学生**也是这样。本学期里我注意引导班**要严格要求自己，模范遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动用心完成老师交给的任务。比如：和班**一齐处理学生间的矛盾，去关心某同学的困难等，逐步培养他们的高尚品格和解决问题的潜力，增强班**的凝聚力。个性是注意引导他们**开展工作的潜力，工作做得好的给予及时肯定，出现问题的帮他们分析原因。一学期下来，班**们的**潜力有了很大的提高。他们用他们的热情用心地参与班级管理工作，发挥了极大的作用。

　　二、**下放，逐渐培养。

　　班**在同学中要有务必的威信，深受同学们的尊重，因此，班**可把班级日常管理工作交给他们去做，让班**成为班级的管理者，培养他们**、自理、自立的潜力。对于我的班级而言，我不在的时候，班长就是班**，他能够向我一样对班级进行日常管理，对好的表扬对不好的能够进行批评，发挥他们在班级管理中的主体作用。班**的工作则主要放在了解状况、及时点拔和指导上，起主导作用。这样一来班**的工作反而变的简单很多。

　　在工作实践中，班**往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展，此时，班**应根据实际状况教给班**工作方法。例如：怎样以身作则？怎样管理学生？虚心听取同学们的意见，严于律已、宽以待人等。使他们掌握灵活有效的工作方法，增强他们的自信心，激励他们以满腔热情投入到班级管理工作中去。

　　三、严格要求，大胆使用

　　班**的举止言行，对学生有着直接的影响。因此，对班**要高标准、严要求，使他们处处以身作则，起到模范带头作用。同时，要充分信任、大胆使用，鼓励他们**地开展工作，遇到困难及时帮忙解决，有了问题要帮忙分析原因，总结教训，要启发他们热爱本职工作，动脑筋，想办法，再实践中增长才干。

　　四、树立典型，及时表扬

　　典型的作用看得见，摸得着。因此，要善于抓先进，树典型，当班**在学**取得优异成绩时，我恰当地给予表扬，让他们向同学们介绍自己的学习经验，勉励他们继续攀登高峰，让同学们互相学习，互相帮忙，共同进步，在比、学、赶、超、帮中营造良好的氛围，提高班**在同学中的威信。

　　由于班**都受同学们的信服，工作上大胆主动地去开展，班上很快构成了很好的班风和学风。此时，我深有体会：班级所取得的成绩与这群认真负责、塌实苦干的班**付出的心血是分不开的。因此，我注重从工作上激励他们，在他们为班级取得好成绩时给予大力表彰，激励他们为班工作的热情。例如：班上的副班长郑爽同学，工作用心负责，任劳任怨，受到了我和同学们的多次表扬，尽管她成绩不好，但是我让她进入学生会，使他成为了一名学生会**。结果她主动找工作做，带领同学们抹门窗，擦黑板，帮忙值日生清洁，使教室时时都整洁有序，每次都工作到最后。受到了老师和同学们的赞扬。

　　五、全员发展，实行轮换

　　由于班**在长期的班级管理中已经培养了一批班级**，这些班**经教师指导和实践锻炼已经具备了较强的工作潜力而成为老师们的得力助手，在班级工作中起到不小的作用，因此老师们普遍偏爱、信任他们。因此有少部分的班**构成了娇、宠、脆的现象，这时我就采取班**轮换工作，对于不称职的班**要批评教育甚至罢免，从而使班级更加健康的发展。由于以往大多数学生缺乏担任班**的实践经历，久而久之便构成了“被动服从”的态度和习惯。所以实行班**轮换制的另外的好处是能够充分调动全班学生的用心性，让全班学生都想当班**，想为班级服务，从而更深层次的培养学生的群众荣誉感，用理论来说就是“让一部分学生先发展起来从而带动全体学生都发展”。

　　在我的管理实践中，我深深地认识到：班**只有选拔好班**，充分调动起班**的用心性、主动性和创造性，才能使班**真正地成为班**的得力助手，才能使班级管理获得成功，以到达“教是为了不用教”的教育目的。

班**的作用总结5篇（扩展4）

——大学班**总结10篇

大学班**总结1

　　非常感谢老师和同学们这一年来对我工作的**和鼓励，也很感谢大家给了这么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班做点事。在为班级同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。在这将近一年的时间里，我很开心，大二能携手材料化学1001 班所有同学的一齐携手走过感动而又难忘的大二生活。大二即将结束, 借此机会，从我的工作中做出了以下一些总结：

　　一、团支部的建设与不断完善

　　在理科部团委的坚强**下，材料化学1001支部共37名成员，其中*员5名，入*积极分子10名。

　　二、**相处

　　作为班长，本人觉得在与人打交道这方面上获益非浅。在做了那么多年的班干工作里，明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——**和管理班级。所以我在管理做工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美！能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长工作的，是我做班长的最大荣幸！

　　三、协调、共处

　　我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在*时上课，没能同学委、其它班干认真管理好班同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工作上，没能很好地和各个委员做到协调工作，导致一些班**产生无所事事感觉出现，这是我以后工作应该重点改进的地方。

　　四、值得继承和发扬

　　我们班是一个很活跃的群体，比起其它班，更多一份活力、思想、个性在里面，做什么事都比较有动劲，有一股活力，从中甚至可以强烈感受到里面奔腾热血的有力心跳！我想，这就是我们班的最大优点，我很骄傲我能生活在这么一个有强盛生命力的群体当中，看到自已群体中的每一个人都能够不断的成长，我从心低里默默为我身边的每一个人感到高兴。我希望我们班上的每一个人都能将这个优良的传统发扬下去，并将它应用至自己的个人生活和学习、工作中去。

　　五、需要不断进步

　　这一学年中，我们班有好的果实，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，现在有一部分同学的学习态度错位严重：*时上课拖拖拉拉，整天玩游戏聊QQ，有的甚至天天通宵，*时学习不那么认真，一到考试就到以求个60分**。在这样一个竞争激烈的年代，这样的成绩能干什么？别说一两年后想找份好工作，生活都成问题，社会是很残酷很现实的，适者生存，弱肉强吃！没本领是很难在这个现实社会中立足的。

　　另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，

　　是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流**班级参加活动。

　　以上就是本人做得一些工作总结，做得不好，还请老师、同学们多提意见！携手材化1001成长，你我共创！

大学班**总结2

　　现在已经是4月下旬了，离开学已经有超过一个半月的时间了。这这一段时间中，我和所有同学一道都在进行艰苦的专四复习。在上次老师的指导下制定了工作计划后，这么长一段时间里，通过吸纳经验和教训并结合学习生活实践，我感到我还是有不少值得高兴的进步的，同时也发现了不少需要进一步注意的不足。 近段时间的总结和经验有以下几条：

　　1. 这段时间大家都处于紧张的学习生活中，学习任务是第一位的。作为班**更是要以身作则，把学习放在第一位，在这方面拿出可以见到的成绩，为其他的同学做出榜样。在这段时间里，每次上课或者早读我都会尽快到达，绝不出现迟到早退现象，把学习时间抓紧。

　　2. 作为男生的生活委员，寝室卫生工作十分的重要。在紧张的学习生活中，身体健康有很大影响，我越来越感到一个健健康康的身体的重要性，没有健康的人是可悲的。所以我会时时刻刻注意寝室卫生，在我的职责范围内坚持对寝室的打扫与**，并且每个星期天亲自对寝室进行一次整体的打扫，*时的**也不会放松。我们寝室的卫生自从大一以来也并未放松，一直受到寝室管理老师的表扬，我们寝室所有同学一定会继续坚持下去，保持传统。

　　3. 在专业四级考试结束后，我们将要面对新的挑战，随着大二生活的即将解束和大三生活的遥遥在望，以后我们面临着专业八级甚至考研等更高的考验，所面临的问题会更加的复杂，所以我会尽快的调整好状态，在短暂的放松后尽快回到原有的轨道上去，也会尽可能提醒其他同学注意这些问题。

　　相信在大二的第二个学期里，我会收获更多值得学习与注意的宝贵经验。在今后的日子里，我一定会主动配合老师布置的各项工作，让自己的能力更上一层楼。加强充实自己，完善自我，在以后的工作学习中，我将会继续努力，大胆创新，争取成为一名更加优秀的学生**！

大学班**总结3

　　时光如梭，转眼间大一的生活即将逝去，回顾这一年来的大学生活，充实而丰富。在这一年中自己各方面都得到了提高和锻炼，在能力得到了提高的同时，我更加要求专业学**的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高，认真学习专业课程， 成绩始终保持在前列。在各项专业活动中，我都积极地展现自我，因为那种过程是一种享受，一种锻炼！

　　作为一名班**，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班**是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班**要及时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问；向学院反映考勤情况，了解专业课程设置。让老师解答同学们的疑问。积极帮助学**需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习问题。现对这一年来的表现总结如下：

　　一、思想**方面。

　　首先，端正思想，提高思想觉悟水*，树立起作为*应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校**的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素质，弘扬****道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进。刚踏入打学，我就迫切加入**，积极地向*靠拢。xx年 12月份，在经过了将近半个月的入*培训，我被我*发展为入*积极分子。在日后的工作和学习中，我都以*员的标准严格要求自己。努力学习理论知识，充分领悟*的性质和*的纲领。以自己的实际行动争取早日加入**。

　　二、学**，刻苦努力，积极进取，取得了综合积分班上第二名的优异成绩。

　　学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此入学以来在学**一直刻苦努力，力求上进。同时注意培养自身的动手能力、分析问题和解决问题的能力，上课认真听讲，起到了模范带头作用。在大一第一学期，曾带领班级同学参加院的辩论赛，获第三名，给同学一次很好的锻炼机会。

　　三、在工作上，尽职尽责努力配合老师的教学工作，赢得了老师的肯定。

　　协调好老师与同学的关系，尽自己的能力帮助身边的同学。积极辅助辅导员的工作，认真及时落实上级的文件精神，按期完成任务，能做到一丝不苟，认真踏实，做好考勤工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，认真做好自己的本职工作。

　　四、树立服务意识，积极参加社会实践。

　　我始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质， 在工作方面，在担任班内学习委员期间，对待工作一直以认真负责为原则，细致踏实的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其他班委的工作，为班内建设出谋划策，积极策划活动。

　　大学生参加社会实践活动，能够促进我对社会的了解，提高对就业的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。我多次参加社会实践，在参加心连心演出及图书馆志愿服务活动中，积累了一定的社会实践经验。

　　大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步实现的地方。一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作。我相信有付出就一定有收获。

大学班**总结4

　　首先，要感谢xx级秘书8班的同学们，是你们的**让我有机会在班长这个职位上得到更多的锻炼，也因为你们的积极配合让每一项班工作都能得到更好的完成。

　　在这一年里，我的工作主要是参加每月两次的例会并完成相应的工作，发通知，参与班团活动的策划，团结班上同学及参与、维持各项班工作的正常进行等。事情是琐碎而繁重的，但是我努力让自己充满热情地做好每一项工作，希望自己能带个好头，让整个班朝着一个好的方向发展。

　　秘书班的情况较其他班要特殊一些，主要表现在学生居住地比较分散，37个同学29个宿舍，无论在信息交流还是管理上都有一定的难度。再加上目前课程较少，只有部分课程是小班教学，所以在课堂上发布通知或是加强班内同学彼此的联系都有做的不足的地方。这些也是在下一任班干需要改进的。

　　本学期班里的班会开得较少，主要是考虑到同学们的社团活动较多，在开班会的时间上不容易**，所以能用飞信通知的都用飞信通知了，限度地保证了同学们的**支配时间。另外，我希望在班上营造的是一种内在的凝聚力，而不是过多形式上的东西。比如在需要搞活动的时候，我希望我们班的同学都能热情、积极地参与其中，并且能体会到xx级秘书8班是一个温暖的、密不可分的整体，然后真正地收获到一些东西。而在其他的时间里，则可以专心去做一些自己喜欢的事情。

　　在班委方面，目前的分工较上学期要明确地多，而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分担的，不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动，这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委在工作上能更主动些，一个人的价值在于能为别人做多少贡献，我们要尽量杜绝推卸，不然在需要发动班上同学的时候，同学们可能会因为担心承担过重的责任而不敢参与。

　　在这一学年的工作中，也暴露了自己不少的缺点。比如在协调工作的时候，有时会过多干涉班委的工作，反而不利于调动各班委的工作积极性，但有时又将事情放的太开，导致对某些工作的进度缺少认识，这两者之间的*衡把握的不够好，需要改进。其次，在收到新的工作任务的时候，有些工作可以分配下去的尽量分配下去，事必躬亲效果并不一定好，要学会一些基本的人力资源调配。

　　最后，我觉得在xx级秘书8班的日子工作并快乐着，我希望现在**之后，下一任的班干能够比我们这一任做的更好！我曾经说过，只要用心去做了，就会后悔。回首这一年，我想说，我没有什么值得遗憾的了，接下来的生活，我也一样会很用心的去过。祝福下一任班干，也祝福我们的xx级秘书班！

大学班**总结5

　　学期即将结束，回顾这一学期，我班在各个方面都有较好的表现。我门在轻松和愉快中度过了高中的第1个学期，这个学期让我知道了高中生活的美好和珍贵。

　　为一名班长，我严格遵守学校的各项规章**，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。

　　现总结如下：

　　(一)同学之间的感情在不断的增进，班级凝聚力也在慢慢的形成，同学之间的交流也越来越密切，也越来越团结。

　　(二)在学习方面也能很认真的对待。

　　(三)非常的尊敬老师。

　　(四)荣誉感都很强，都很自信。

　　每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。最好能最大化的发挥自己的长处以一个全新的“高一(21)班”的风貌去迎接我们在生活的每一天。不希望有些同学对高中生活的"误解"，导致思想、行为上的**散漫。我今后会积极协助班**主持工作,收集同学意见,尽量使得每次班会都有所目的,有所进步,并且针对班务,及时发现,解决问题,努力做好班级管理。

　　有问题也会向老师及时反映，经常与老师沟通，保证老师对同学近况的了解，做好一个老师与同学之间的“桥梁”，我相信我们的班级体会成为最优秀的班集体。为了这个目标，我们会一起努力奋斗。

　　在此，我**班委会同学在这里庄严宣誓：

　　1遵守班级各项规章**，为同学们做出表率。

　　2 自觉完成本职工作，为班级做出贡献。

　　3 积极配合班**工作，做好同学和老师之间的“桥梁”作用。

　　4 及时发现班级新情况，并汇报班**。

　　5我们的**是“说到做到”，心到手到。

大学班**总结6

　　不知不觉大一的半学期就结束了，我们因为缘分走进了共同的班级，由开始的彼此陌生变为现在共同为这个班集体而奋斗，共同建设这我们的班集体。在开学的竞选中我很荣幸的被选为班委的一员，第一次当团支书，第一次**团会，尽管第一次的团会内容不是丰富，经验不足，但大家还是积极的配合我，对此表示感谢。而后我变成了副班长，我的工作就是辅助班长及其他班委的工作，尽管都是些班级琐碎的小事，却更加锻炼我的沟通能力。

　　在这个学期管理班级事务中，有看到自己的一些感受：

　　1. 我们班在大学的开始开了个好头，我们班到课率一直是100%，也没什么迟到的人，在我们系老师心中树立了良好的形象。

　　2. 大家都非常配合班委的工作及日常的管理，大家的集体荣誉感也很强，不管是团会上的积极发言，还是元旦晚会节目的彩排，大家都尽心尽力。

　　3. 我们班的学习氛围还比较好，特别是专业课，大家都很认真，作业也能及时完成。

　　4. 考试中大家也能诚实守信，遵守考试纪律。

　　但也有些许不足需要改进：

　　1在学期末，班级整体比较松散。

　　2大家对班级建设有什么意见可以积极向班委提，便于把我们共同把班级建设的更好。

　　也许我的工作做的还有很多不足和需要改进的地方，在以后我会努力做的更好，最后，希望我们班在老师和班干同学的共同努力下会越来越好。

大学班**总结7

　　时光如梭，转眼间大一的生活即将逝去，回顾这一年来的大学生活，充实而丰富。在这一年中自己各方面都得到了提高和锻炼，在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学**的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用.我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程, 成绩始终保持在前列.在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!

　　作为一名班**,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通.在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班**是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班**要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置。让老师解答同学们的疑问.积极帮助学**需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习问题。

　　现对这一年来的表现总结如下：.

　　一、 思想**方面。

　　首先，端正思想，提高思想觉悟水*，树立起作为*应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校**的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素质，弘扬****道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进。刚踏入打学，我就迫切加入**，积极地向*靠拢。xx年 12月份，在经过了将近半个月的入*培训，我被我*发展为入*积极分子。在日后的工作和学习中，我都以*员的标准严格要求自己。努力学习理论知识，充分领悟*的性质和*的纲领。以自己的实际行动争取早日加入**。

　　二 、 学**，刻苦努力，积极进取

　　取得了综合积分班上第二名的优异成绩。学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此入学以来在学**一直刻苦努力，力求上进。同时注意培养自身的动手能力、分析问题和解决问题的能力，上课认真听讲，起到了模范带头作用。在大一第一学期，曾带领班级同学参加院的辩论赛，获第三名，给同学一次很好的锻炼机会。

　　三 、在工作上

　　尽职尽责努力配合老师的教学工作，赢得了老师的肯定。协调好老师与同学的关系，尽自己的能力帮助身边的同学。积极辅助辅导员的工作，认真及时落实上级的文件精神，按期完成任务,能做到一丝不苟，认真踏实，做好考勤工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，认真做好自己的本职工作。

　　四、树立服务意识，积极参加社会实践

　　我始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质， 在工作方面，在担任班内学习委员期间，对待工作一直以认真负责为原则，细致踏实的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其他班委的工作，为班内建设出谋划策，积极策划活动。

　　大学生参加社会实践活动，能够促进我对社会的了解，提高对就业的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。我多次参加社会实践，在参加心连心演出及图书馆志愿服务活动中，积累了一定的社会实践经验。

　　大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步实现的地方。一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作。我相信有付出就一定有收获。

大学班**总结8

　　上学期的工作已经圆满落下帷幕，作为班级两委会成员之一，以下是我的学期工作总结。

　　首先，我协助团支书搞好思想建设和**建设,负责团员的思想**工作，为班级里的活动做报道。其次，我有计划的做好班级**的各项活动，有序的**宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多**同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。

　　在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生**。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团**活动做好准备。

　　同时，宣传工作也要与专业实际相结合。电子商务专业，有着各类可以提升专业技能，培养电商意识的赛事，这对我们电子商务专业的学生来说，是很好的机遇与挑战。因此，上学期，我也致力于全国大学生网络商务创新应用大赛的相关赛事推广，希望对同学们有所启发。

　　同时，作为班级的心理委员，在这一学期里，我试着努力地主动与同学们沟通，去倾听他们心里的困惑，去分享他们的快乐，去分担他们的烦恼，为此我做了以下工作：

　　一、加强自身的心理素质锻炼，提高工作能力

　　作为心理委员，必须具备强烈的责任感课余时间主动去图书馆查阅相关书籍，也上网去学习一些心理知识，以此来提升自身的素养，提高服务同学的水*。

　　二、鼓励参加心理讲座，净化心灵

　　随着社会的发展，大学生的压力越来越大，无论是来自家庭的，还是来自社会的，都使得每个大学生的心理承受着煎熬。但从中我们可以得出一个结论，即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境，预防是必要的，那么如何才能预防心理问题的出现呢？学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态，经常会有一些关于心理知识方面的讲座，比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等，这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时，作为班级的心理委员，我都会鼓励大家积极参加，让同学们听听心理老师的开导与教诲。这样不仅对于听讲座的人有一定的促进作用，同时也可以利用同学们之间的交流宣传心理知识，互相开导。很多同学都找到了打开心理健康这扇大门的钥匙,他们跟我说：讲座，真的很有用……

　　三、多了解，多沟通

　　心理问题的发生一般都是潜移默化的，很多同学认为，暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事，即使有心理问题，大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生，作为心理委员，与同学多沟通，多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。*日里，我经常去各个宿舍，利用与同学闲聊的机会，去查究每一个同学的心理状态，因为这样同学们不会起戒心，有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏，以便于我们可以及时与老师沟通，将问题解决。在与同学沟通时，我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教，尊重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过交流，久而久之，我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

　　四、积极**参与班级活动

　　作为班级的心理委员，我在恪尽职守，认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极的**和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作。在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的**与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员，不仅仅是心理委员。总体来讲上一学期的工作比较顺利，但也发现自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改进和提高。

　　上学期的工作已经结束，除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请场地的程序，礼貌举止和用语，与高年纪学生**的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合，适应，最后灵活处理。

　　这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了学生**的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导**师**，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生**。

大学班**总结9

　　经过本期培训班学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。为此，我会在以下方面严格要求自己 ：

　　一 ，思想积极要求上进，不断提高**素养。

　　坚定**立场，坚决拥护*的**、方针、路线，树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生**，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志，勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生**务必要提高自身的科学文化素质。在工作上，一定要对学生**这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。

　　二，生活朴素，乐于助人。

　　在生活中，我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我们应该尽我们所能的帮助解决。在班级里，做一名模范班干，和同学相处融洽。*时注意工作方法，能积极带头参加学校和班级的各项活动，集体荣誉感较强。*时多与同学、老师和学校沟通，确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁，努力增近大家的沟通与理解。及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳，对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益，让同学感受集体的温暖，从而激发同学们的集体精神。

　　三，认真学习，努力工作。

　　在处世中，要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生**，绝不能投机取巧，要学会谦让。在工作上，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，要做到一丝不苟，认真踏实，从不****，决不利用学生**的职权在班级谋利益。要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识，公*、公正地对待每位同学，不计个人得失。热情服务于班、系、学校，把自己当成同学们的公仆，时刻为大家服务。在学**，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，参加学校的外事活动，从中不断提高自己。

　　此外，作为一名学生**，我要努力提高自身的**协调能力，培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说能力；多动脑筋、多创新，提高自身解决问题的能力；学习和掌握科学的工作方法；不断加强自身修养。

　　虽然自己在担任学生**的前期过程中学习和积累了部分工作经验，但参加了这为期一周的培训班学习，使我受益匪浅。以后，我会更加严格要求自己，热情为同学们和老师服务，努力使自己身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养，做一名当之无愧的优秀学生**！

大学班**总结10

　　这一学期的工作可谓紧张而又忙碌，因为各个部门都有很多活动， 每一次的活动我都会积极参加，并积极配合其他部门工作。这学期的第一个活动是新生校园歌唱大赛,此活动的举办给同学们增添了丰富的校园生活，本次比赛为选手们提供了一次展现自我的机会，还给观看的同学带来了一次精神享受，增强了同学们对音乐的兴趣，提高了同学们对音乐的欣赏力。也是给新旧同学们相互交流的一个*台,同时我也深刻体验了团结的力量，这是文艺部与学生会其他部门相互配合的结果。

　　第二个活动是学生会各部门**并参加的篮球.排球.拔河比赛等活动,主要目的是提高同学们的体育兴趣，调动大家参加体育锻炼的积极性，丰富同学们的课余生活，促进各部的交流，培养大家团队精神。这次比赛，让我们付出了很多。特别是我们团队的拉拉队员们每天都在各自比赛的现场为同学们加油。这种敬业精神应投入到工作中去，不管多苦，不管多累，我们都不会退后。在这些活动中。同时让我们班委会的各个成员学会很多。不管结果如何?我们努力过了,我们要的是在这过程中享受的快乐并学习着!

　　第三个活动就是学校**的“感恩于心,回报于行”活动,给我们每一个学生心灵都是一个洗礼,我们在其中知道太多太多,了解了我们是多么的无知,教育我们在生活中一个人应如何看待其他人,任何事都要应怀有一颗感恩的心!并将自己的心态摆正,我认为这是可以做到的。

　　第四活动：“结伴而行”，在此活动中对我感触最深的地方，因为这次完全是必须靠我们各班同学积极配合下才能完成的。在这过程中我发现了自己的不足，并有很多细节没有注意到，当然知道自己的不足，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。才能做得更好，做得更精彩。我高兴的是，因为这样更好的锻炼我，并能在学校更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。

　　最后谈谈自己总结的几点经验吧。

　　1. 在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。

　　2. 要懂的“在其位，必谋其职”的含义，无论何事开始做时会有新鲜感，但能坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你必须想想为何当初那么努力的选择加入呢?

　　3. 团结协作，共创精彩。例如篮球.排球.拔河等等中活动更充分的说明了这一点，班委会和其他部门心无芥蒂全力配合才使得这个活动取得了圆满成功。

　　4. 全心全意为广大同学服务。做好**、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样明天会更好。

　　以上是自己的一点见解。在班委会工作的时间里，我个人的**协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们互帮互助，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心我有这样的一个*台，找到了自信，更好的认识到自己的不足，在今后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。

　　最后祝愿班委会在以后的工作中做的越来越好，在此，我衷心地祝愿湘潭铁路工程学校学生会的明天更美好!

班**的作用总结5篇（扩展5）

——班**学期个人工作总结5篇

班**学期个人工作总结1

　　X个月的时光似水般流过，作为高二X班的第四届班长，我也有一些心得与感慨。总体来说，我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间，大家都各尽其力，各司其职，大家都努力营造了一个温暖的“家”。

　　副班长尽职尽责，思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情，更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理，努力的工作态度让人感动。我和副班长之间，一个像照片，一个像是照片的底片，一个是光，一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作，却无怨无悔，乐此不疲：生活委员富有创新精神，设计了白板上的表格，包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作，每日一更新)。

　　通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛，加强了**班级的建设，提高了同学们对班级的关注程度，加强了**班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力，增进了同学间的相互了解。

　　“枕头节”扩大了同学间的相互交往，是我们的班级处于一个其乐融融的状态：劳动委员认真负责，不论是常规检查还是大扫除工作，都取得了不错的成绩：体育委员，积极采取措施来加强我们班的体育，那份努力，都在我们的眼中：宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量，虽然每次成绩都不是很乐观，但是在我们心中，高二四班的板报的，它是我们心血和努力的凝结。

　　X个月，对待班委的工作，同学们都以极其配合的态度。衷心的感谢同学们的**，正因为大家的共同努力，我们荣获四月份的“文明班级”。

　　当班长这段时期，的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的：感谢老师的默默**，给了我们很大的空间去锻炼自己的能力，实施自己的想法：感谢了团支书的'**与配合，我们之间形成了一种良性合作：感谢同学们的**，无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委，是你们的积极、主动、努力，让我们的班级才向着那么好的方向发展，才让这个班长当的这么幸福，才让我们的团队真的像家一样温暖。

　　我的任期虽然已经结束，但泰戈尔说得好：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样，时间越久，越显香醇。个人的收获是，我认识到了自己的不足，正因此而走了不少的弯路。如没有及时和班任交流，是我们班一旦出现问题未能及时解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通，将我们带领到一个更好的境界，“再领风骚数百年!”

　　最后真诚鸣谢班**老师的**与关注，感谢团支书的配合，同学们的**以及所有班委的辛勤付出。许多东西会随着时光而流逝，但是但班长期间经历的所有事情，都会在岁月中积淀下来。谢谢你们陪我走过高中时光中最难忘的一程!

班**学期个人工作总结2

　　时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我们班级的工作也进入了总结阶段。在这个学期里，有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。是一学期的班级工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。昨日，我们带着满腔的热情忙里忙外，忙学习，忙锻炼……是的，当我们回首，我们都在因昨日的成绩而欢欣。

　　经过紧张的学习和工作，这学期的班级工作最终到了总结阶段了。这学期我们p08热能班的计划活动开展得顺利又圆满。不仅仅让全班的成员感受到了团体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有进取氛围的团体中而感到自豪和欢乐。下头按照我们p08热能班的计划和实际开展的班团体活动将我们的p08热能班的工作总结如下：

　　在学习方面：

　　班委会组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学**有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同提高，实现了班级的**稳定快速的发展。

　　在文艺活动方面：

　　班委会在本学期共举行了3次班团体活动，这是与同学们配合分不开的。班团体活动不仅仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、并且成为了大家互相了解的纽带。同时我班还定时为大家播放一些英语原声电影，既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。

　　在体育活动方面：

　　本学期班委会**了宿舍友谊篮球赛。在活动中同学们表现进取，充分发挥了友谊第一比赛第二的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。并且在本学期院级的拔河比赛中，我班的健儿们一走过关斩将，在强烈的班级荣誉感和职责感下，取得了优异的`好成绩。充分体现了团结才是力量。

　　在班级工作方面:

　　本学期我们共开展了3次班委会会议，各位班委成员进取发言，进言献策，总结改正工作上的问题。

　　我觉得最值得一提的是我们班委会给每位同学过生日。在同学生日那一天，他会收到生活委员送出的小礼品和各位同学的祝福。礼物虽小但这是我们大家共同的一片心意。我想这也算是我们班的一大特色吧。事情虽小，却在无形中拉近了彼此的距离，我们必须会发扬下去。

　　半年间，各种各样的团体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等，历历在目，毕生难忘。

　　在这半年的学习与工作中，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不一样生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不一样性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发此刻以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

　　“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也明白做好一个尽职尽责的班长也是至关重要的;“一个没有**的团体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强团体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力!这是经过半年的工作中总结出来的。

　　我期望在下学期、在新的一学年中努力改善。我期望我能干好本职工作和其他班委一齐将我们的班团体带到一个更辉煌的高度。

　　下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班**不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学*是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

　　半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也期望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能坚持足够的热情取得更好的成果。

班**学期个人工作总结3

　　时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我们班级的工作也进入了总结阶段。在这个学期里，有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。是一学期的班级工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。昨日，我们带着满腔的热情忙里忙外，忙学习，忙锻炼……是的，当我们回首，我们都在因昨日的成绩而欢欣。

　　经过紧张的学习和工作，这学期的班级工作最终到了总结阶段了。这学期我们p08热能班的计划活动开展得顺利又圆满。不仅仅让全班的成员感受到了团体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有进取氛围的团体中而感到自豪和欢乐。下头按照我们p08热能班的计划和实际开展的班团体活动将我们的p08热能班的工作总结如下：

　　在学习方面：

　　班委会组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学**有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同提高，实现了班级的**稳定快速的发展。

　　在文艺活动方面：

　　班委会在本学期共举行了3次班团体活动，这是与同学们配合分不开的。班团体活动不仅仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、并且成为了大家互相了解的纽带。同时我班还定时为大家播放一些英语原声电影，既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。

　　在体育活动方面：

　　本学期班委会**了宿舍友谊篮球赛。在活动中同学们表现进取，充分发挥了友谊第一比赛第二的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。并且在本学期院级的拔河比赛中，我班的健儿们一走过关斩将，在强烈的班级荣誉感和职责感下，取得了优异的好成绩。充分体现了团结才是力量。

　　在班级工作方面:

　　本学期我们共开展了3次班委会会议，各位班委成员进取发言，进言献策，总结改正工作上的问题。

　　我觉得最值得一提的是我们班委会给每位同学过生日。在同学生日那一天，他会收到生活委员送出的小礼品和各位同学的祝福。礼物虽小但这是我们大家共同的一片心意。我想这也算是我们班的一大特色吧。事情虽小，却在无形中拉近了彼此的距离，我们必须会发扬下去。

　　半年间，各种各样的团体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等，历历在目，毕生难忘。

　　在这半年的学习与工作中，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不一样生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不一样性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发此刻以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

　　“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也明白做好一个尽职尽责的班长也是至关重要的;“一个没有**的团体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强团体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力!这是经过半年的工作中总结出来的。

　　我期望在下学期、在新的一学年中努力改善。我期望我能干好本职工作和其他班委一齐将我们的班团体带到一个更辉煌的高度。

　　下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班**不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学*是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

　　半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也期望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能坚持足够的热情取得更好的成果。

班**学期个人工作总结4

　　X个月的时光似水般流过，作为高二X班的第四届班长，我也有一些心得与感慨。总体来说，我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间，大家都各尽其力，各司其职，大家都努力营造了一个温暖的“家”。

　　副班长尽职尽责，思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情，更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理，努力的工作态度让人感动。我和副班长之间，一个像照片，一个像是照片的底片，一个是光，一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作，却无怨无悔，乐此不疲：生活委员富有创新精神，设计了白板上的表格，包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作，每日一更新)。

　　通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛，加强了**班级的建设，提高了同学们对班级的关注程度，加强了**班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力，增进了同学间的相互了解。

　　“枕头节”扩大了同学间的相互交往，是我们的班级处于一个其乐融融的状态：劳动委员认真负责，不论是常规检查还是大扫除工作，都取得了不错的成绩：体育委员，积极采取措施来加强我们班的体育，那份努力，都在我们的眼中：宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量，虽然每次成绩都不是很乐观，但是在我们心中，高二四班的板报的，它是我们心血和努力的凝结。

　　X个月，对待班委的工作，同学们都以极其配合的态度。衷心的感谢同学们的**，正因为大家的共同努力，我们荣获四月份的“文明班级”。

　　当班长这段时期，的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的：感谢老师的默默**，给了我们很大的空间去锻炼自己的能力，实施自己的想法：感谢了团支书的**与配合，我们之间形成了一种良性合作：感谢同学们的**，无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委，是你们的积极、主动、努力，让我们的班级才向着那么好的方向发展，才让这个班长当的这么幸福，才让我们的团队真的像家一样温暖。

　　我的任期虽然已经结束，但泰戈尔说得好：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样，时间越久，越显香醇。个人的收获是，我认识到了自己的不足，正因此而走了不少的弯路。如没有及时和班任交流，是我们班一旦出现问题未能及时解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通，将我们带领到一个更好的境界，“再领风骚数百年!”

　　最后真诚鸣谢班**老师的**与关注，感谢团支书的配合，同学们的**以及所有班委的辛勤付出。许多东西会随着时光而流逝，但是但班长期间经历的所有事情，都会在岁月中积淀下来。谢谢你们陪我走过高中时光中最难忘的一程!

班**学期个人工作总结5

　　不知不觉，转眼间一个学期过去了。此时此刻，感触很多。说实话，透过了一个学期的磨练，我觉得自己已经基本能够胜任学习委员的工作。学习委员相对其他班委来讲工作可能多了一点，而且一般事情琐碎，并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调。但学委又是至关重要的一个职位，他是连接老师与学生之间的一个桥梁，我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习事务，以此减少同学们的挂科率。因此，我也觉的学委真的不好干，尤其是到了此刻期末，真的很忙。

　　起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到，学习委员很重要的一条就是心要细，身要正。我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变。因此，我便透过各种途径了解学委该做什么，该怎样做才能做。上网去了解，问前任学委魏思卉，与别的班的学委去交流沟通，学习他们如何做的等等。也正因为这样，我一开始就有了必须了解和信心来干好学委的工作。之后，我便又透过各种途径收集同学们的生活学习状况，对班内的同学们的学习状况有了一个大致的了解。我随后又与各科任的老师交流，了解他们对我们的各种期望和要求，及时反思自己的工作。

　　上一年，是XX当学委，她比较严厉，因此我们班去年的成绩考得十分的好。大家也都很高兴。但我们班也有不足，我看了一下成绩，去年我们班的分数在很大必须程度上也与老师对我们班的喜好有关。我不明白今年我们班的成绩会怎样，我经常看《文理青年》上的那些优秀班级，同样是大学生，同样在一个校园，但说句实话，我总感觉我们班此刻班级之间气氛并不是不是很好，班内可能也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响我们成绩的一个绊脚石。我们班虽然**了一系列的班级群众活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如：与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团**生活，生日会，我觉得影响力甚微，收益和成效都不大。因此在必须程度上讲我们班心并不是太齐，群众荣誉感也不够强。因此开班委会我们大家也都聚在一齐商量该如何来改变，因为说句实话这也是影响成绩的一个很大的因素。

　　我们班的同学性格都很外向，很多老师也很喜欢，我觉得这是一个好事，因此我准备弄一到两个传媒兴趣小组，以此来带动班内的气氛。很多的课程到目前为止很多同学都不太喜欢，学习用心性也就不高了。虽然是大学，但我觉得对于部分同学，还是需要透过必须的方式去进行引导的。因此我正在筹划兴趣小组这件事，让大家都能从中找到找的适合自己的事情，使自己热爱学习，这样，很多的问题也都迎刃而解了。很多同学其实并不是真正的喜欢编导这个专业，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成为一个高中的语文老师。因此说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备，这样也算是尽了我这个学委的一点职责。

　　这一个学期自己收获真的不小，也很忙碌，有时真的都不明白在忙碌什么。学委这个职位真的很难，很难能做到完美，很不好做。因此我心里也一向绷着一根弦，生怕自己干的不好耽误了大家，影响了老师的教学进度。一个学期很快，在不知不觉中就这么过去了。我经过反思，说实话有很多的工作没有做好，很多的工作想法没有有力的去执行。期望自己能在下学期干得更好吧!我们班这学期开了三次班委会，虽然次数不多，但我觉得每次都效率很高。当然，一个班内的团结首先的就是班委的团结。说实在的，感谢班长及其他班委对我工作的**，我想我们班委之间只要互相配合，协作，构成**的战线。同学之间互相信任，互相帮忙。那这个班级将会越来越好。

班**的作用总结5篇（扩展6）

——班**竞选主持词5篇

班**竞选主持词1

　　张秋颖：敬爱的老师 韩镇铭：亲爱的同学 合：大家下午好! 张秋颖：时光的车轮把我们又带到了一个新的学期，踏着轻快的步伐来到我们身边。今天我们迎来了3.4班班**竞选班队活动。

　　韩镇铭：虽然外面天寒地冻，但教室里暖意融融，大家心中更是热情洋溢。感谢张红老师给我这次主持活动的机会，

　　张秋颖：也感谢张红老师给我们全体同学展示自己，公开竞选班**的机会。

　　韩镇铭：班**是班级的核心力量，是老师的得力助手，是班级各项活动的**者，是同学们学习的榜样。合格的班**应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。班**实行公*,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。

　　张秋颖：的确，一个班集体的建设，离不开一支优秀的班**队伍。希望每一位有能力，相信自己能胜任班**职务的同学都踊跃参加，挑战自己的勇气和决心，展示自己的才华和能力。

　　韩镇铭：希望每一位热心服务同学，服务班级的同学，都迈出你勇敢的脚步。因为班级的建设需要你！

　　张秋颖：所以衷心的希望同学们积极、主动的**竞选，在大家竞选结束之后，我们再进行无记名投票。

　　合：下面我宣布锦华小学三（4）班班**竞选活动现在开始！ 韩镇铭：祝愿本次活动圆满成功！

　　张秋颖：首先有请

　　同学上场！大家掌声欢迎！

　　（轮流）感谢

　　同学，接下来有请

　　同学，掌声欢迎！

　　张秋颖：感谢参加竞选的同学们，你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧，非常精彩。谁会是我们三（4）班***的班**呢？相信大家的心中已经有了自己的答案。下面我们来进行投票选举。请在你的**上选择你认为最理想的班**人选！ 韩镇铭：下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班**。 张秋颖：同学们，赶紧拿起手中的笔，投上你公*公正的一票吧！

　　结束：

　　张秋颖：最后，让我们将最热烈的掌声送给当选的小班委们！相信在你们的带领下，我们3.4班一定会蒸蒸日上。

　　韩镇铭：这次没评上班委的竞选同学，请你们不要灰心，不管最后你是否能当上班**，今天你来参加竞选，就已经成功地战胜了自己，你就是最棒的.！相信一句话“是金子总会闪光的”。下次的竞选会上相信“我能行”。（鼓掌）

　　合：***的班委们，三四班这艘大船要扬帆起航了，你们就是坚强有力的舵手，我们一起加油，让我们的航程充满胜利的喜悦！ 合：锦华小学三（4）班班**竞选活动到此结束！

　　之所以要进行班委**选举，是想让更多的同学了解并熟悉班委工作，是想给更多的同学以锻炼的机会，是想给有志于锻炼自己服务于同学的同学机会。所以不管你是否担任过班委，我都希望你能大胆的站出来，表明你的意愿，展示你的优势，尤其是从上学以来没有做过班委的同学，我更是非常热切的希望你站出来，给自己一个展示的机会，给自己一个锻炼的机会！班委竞选，其实也是自己敢不敢挑战自己的勇气的一种活动，也是检验自己有没有强烈竞争心态的活动。表现自己，锻炼自己是身处当今社会的人必须具备的一种素质！站出来了，你就是一个胜利者，你就是一个勇者，因为你又一次的战胜了自己的犹豫、胆小、不敢表现自己的习惯！”

班**竞选主持词2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我竞选的职务是xxx。

　　我是是一个充满自信的女孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班**职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加中队**竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的人才，立志为祖国的建设而服务。在老师的教导下，在同学们的帮助**下，我已当了三年的中队委，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

　　我宽容、豁达，大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个中队委所必备的。

　　中队委，是老师与同学之间的一座桥，更是中队与学校之间的通信员。

　　我认为，中队委就是班级里的勤务员,老师的好助手,同学们的好帮手.要当中队委,就要成绩优异,对工作态度认真,对同学态度诚恳,有与同学的沟通能力与凝聚力......中队委更是队员的公仆。我将以身作则，时时处处做表率。要有三颗“心”：热心、真心和关心，真正做到“想同学之所想，急同学之所急。”假如我当**中队委，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。

　　假如我当**中队委，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向老师申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的`温暖。

　　假如我当**中队委，我也会出色地完成同学和老师交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

　　假如我当**中队委，我一定不会辜负老师与同学们对我的寄望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。 按时每周开中队会，尽力做到不迟到，不旷课，按时完成作业，尊敬师长，与同学和睦相处，不乱发脾气…告别粗心、马虎，唤回细心、认真。

　　假如我当**中队委，我一定努力做老师的小助手，为老师分忧，假如同学们有意见，那就尽管提出，好的我一定接纳。

　　如果竞选不上，我会非常伤心，但我会继续努力，不断进取，记得冰心奶奶写过这样一首诗：成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了**的血雨。”我要在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功的花！”

　　虽然我不是最好的，但是我要做到更好。戴而.卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。

　　我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、更爱星星火炬队旗！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地**我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

　　谢谢大家！

　　剧本

　　****音乐起

　　（男女主持人走到台上桌子后面）

　　男：各位先生，各位女士，城南小学六（5）班班**竞选即将开始，请关掉您的手机，或调至静音，或调至飞行模式，或扔出窗外。

　　女：以下是英文翻译，Ladies and乡亲们,If you can understand English,only,sorry,We don’t provide translation serrice.（某将写有“女士们，乡音们，假如你们懂英文，但是，抱歉，我们不提供英文翻译服务”）

　　甲：今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选中队长这个职务。

　　已：竞选科学课**这个职务。

　　甲：我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班**工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 甲：我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。生活没有彩排，每天都是现场直播

　　工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

　　甲：当官不为民做主，不如回家卖红薯。我会凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。

　　甲：既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班**，我就要成为一名出色的领航员!

　　甲：流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班**的**和全体同学的共同努力。

　　已：说的好！说了一大堆，我什么也没听懂。

　　甲：强中自有强中手，一枝红杏出墙来。我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

　　甲：你们拿着**的手还会犹豫吗? 投我，一定会害人害己，哦不，一定会皆大欢喜的！请大家投祝欧文一票吧！

　　已：（愣5秒后踢桌子）喂，你敬业点好不？！我也不容易的！ （8秒后）甲：（从桌底探出头，爬出来）额，好吧。兔子们，虾米们，他要选科学课**，我要选中队长。亲们，别了搞错哦！

班**竞选主持词3

　　开头：

　　周：敬爱的老师

　　卢：亲爱的同学

　　合：大家下午好!

　　周：又是一年春草绿。

　　卢：在这阳光明媚、百花盛开的日子里，我们迎来了本学期第一次班队活动课——班**竞选活动。

　　周:我们这次拟竞选的班**岗位有班长、副班长、学习委员、,文娱委员、体育、生活委员、团支部*各一名、

　　卢：一个优秀班集体的建设，离不开一支优秀的班**队伍。希望每一位有**协调能力，相信自己能胜任某一班**职务的同学都踊跃参加，挑战自己的勇气和决心，展示自己的才华和能力。

　　周：希望每一位关心班级发展，乐于为班级服务的同学，都迈出你勇敢的脚步。因为班级的建设需要你!

　　卢：下面我宣布万源城南初级中学初一(1)班班**竞选活动现在开始!

　　周：预祝本次活动圆满成功!

　　卢：首先有请同学上场!大家掌声欢迎!

　　(轮流)感谢同学，接下来有请同学，掌声欢迎!

　　结束：

　　周：时光匆匆，一节班队课的时间转眼就过去了。

　　卢：谁会是我们初一(1)班***的班**呢?相信你们心中已经有了自己的答案。

　　周：下面我们来进行投票选举。请在你的**上写上你认为最理想的班**人选和他们的职务，记住只能选7位哦!

　　卢：同学们，赶紧拿起手中的笔，投上你公*公正的一票吧!

　　周：最后，让我们将最热烈的掌声送给今天来参加竞选的所有同学!

　　(鼓掌)不管最后你是否能当上班**，今天你来参加竞选，就已经成功地战胜了自己，你就是最棒的!

　　卢：谢谢大家，万源城南初级中学初一(1)班班**竞选活动到此结束!

　　下面有请班**吴老师讲话!

班**竞选主持词4

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学

　　合：大家下午好!

　　甲：时光的车轮把我们又带到了一个新的学期，踏着轻快的步伐来到我们身边。今天我们迎来了4.4班班**竞选班队活动。

　　乙：虽然春寒料峭，但教室里暖意融融，大家心中更是热情洋溢。感谢梅老师给我们这次主持活动的机会，

　　甲：也感谢梅老师给我们全体同学展示自己，公开竞选班**的机会。

　　乙：班**是班级的核心力量，是老师的得力助手，是班级各项活动的**者，是同学们学习的榜样。合格的班**应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。班**实行公*,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。甲：的确，一个班集体的建设，离不开一支优秀的班**队伍。希望每一位有能力，相信自己能胜任班**职务的同学都踊跃参加，挑战自己的勇气和决心，展示自己的才华和能力。

　　乙：希望每一位热心服务同学，服务班级的同学，都迈出你勇敢的脚步。因为班级的建设需要你!

　　甲：所以衷心的希望同学们积极、主动的**竞选，在大家竞选结束之后，我们再进行无记名投票。

　　合：下面我宣布泸州市城北学校小4(4)班班**竞选活动现在开始!

　　乙：祝愿本次活动圆满成功!

　　甲：首先有请同学上场!大家掌声欢迎!

　　(轮流)感谢同学，接下来有请同学，掌声欢迎!

　　甲：感谢参加竞选的同学们，你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧，非常精彩。谁会是我们3(4)班***的班**呢?相信大家的心中已经有了自己的答案。下面我们来进行投票选举。请在你的**上选择你认为最理想的班**人选!

　　乙：下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班**。

　　甲：同学们，赶紧拿起手中的笔，投上你公*公正的一票吧!

　　结束

　　甲：最后，让我们将最热烈的掌声送给当选的小班委们!相信在你们的带领下，我们3.4班一定会蒸蒸日上。

　　乙：这次没评上班委的竞选同学，请你们不要灰心，不管最后你是否能当上班**，今天你来参加竞选，就已经成功地战胜了自己，你就是最棒的!相信一句话“是金子总会闪光的”。下次的竞选会上相信“我能行”。(鼓掌)

　　合：***的班委们，四4班这艘大船要扬帆起航了，你们就是坚强有力的舵手，我们一起加油，让我们的航程充满胜利的喜悦!

　　合：泸州市城北学校小四(4)班班**竞选活动到此结束!

　　之所以要进行班委**选举，是想让更多的同学了解并熟悉班委工作，是想给更多的同学以锻炼的机会，是想给有志于锻炼自己服务于同学的同学机会。所以不管你是否担任过班委，我都希望你能大胆的站出来，表明你的意愿，展示你的优势，尤其是从上学以来没有做过班委的同学，我更是非常热切的希望你站出来，给自己一个展示的机会，给自己一个锻炼的机会!班委竞选，其实也是自己敢不敢挑战自己的勇气的一种活动，也是检验自己有没有强烈竞争心态的活动。表现自己，锻炼自己是身处当今社会的`人必须具备的一种素质!站出来了，你就是一个胜利者，你就是一个勇者，因为你又一次的战胜了自己的犹豫、胆小、不敢表现自己的习惯!”

班**竞选主持词5

　　张秋颖：敬爱的老师

　　韩镇铭：亲爱的同学

　　合：大家下午好!

　　张秋颖：时光的车轮把我们又带到了一个新的学期，踏着轻快的步伐来到我们身边。今天我们迎来了3.4班班**竞选班队活动。

　　韩镇铭：虽然外面天寒地冻，但教室里暖意融融，大家心中更是热情洋溢。感谢张红老师给我这次主持活动的机会，

　　张秋颖：也感谢张红老师给我们全体同学展示自己，公开竞选班**的机会。

　　韩镇铭：班**是班级的核心力量，是老师的得力助手，是班级各项活动的**者，是同学们学习的榜样。合格的班**应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。班**实行公*,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。

　　张秋颖：的确，一个班集体的建设，离不开一支优秀的班**队伍。希望每一位有能力，相信自己能胜任班**职务的同学都踊跃参加，挑战自己的勇气和决心，展示自己的才华和能力。

　　韩镇铭：希望每一位热心服务同学，服务班级的同学，都迈出你勇敢的脚步。因为班级的建设需要你！

　　张秋颖：所以衷心的希望同学们积极、主动的**竞选，在大家竞选结束之后，我们再进行无记名投票。

　　合：下面我宣布锦华小学三（4）班班**竞选活动现在开始！

　　韩镇铭：祝愿本次活动圆满成功！

　　张秋颖：首先有请xxx同学上场！大家掌声欢迎！

　　（轮流）感谢xxx同学，接下来有请xxx同学，掌声欢迎！

　　张秋颖：感谢参加竞选的同学们，你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧，非常精

　　彩。谁会是我们三（4）班***的班**呢？相信大家的心中已经有了自己的答案。下面我们来进行投票选举。请在你的**上选择你认为最理想的班**人选！

　　韩镇铭：下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班**。

　　张秋颖：同学们，赶紧拿起手中的笔，投上你公*公正的一票吧！

　　结束：

　　张秋颖：最后，让我们将最热烈的掌声送给当选的小班委们！相信在你们的带领下，我们3.4班一定会蒸蒸日上。

　　韩镇铭：这次没评上班委的竞选同学，请你们不要灰心，不管最后你是否能当上班**，今天你来参加竞选，就已经成功地战胜了自己，你就是最棒的！相信一句话“是金子总会闪光的”。下次的竞选会上相信“我能行”。（鼓掌）

　　合：***的班委们，三四班这艘大船要扬帆起航了，你们就是坚强有力的舵手，我们一起加油，让我们的航程充满胜利的喜悦！

　　合：锦华小学三（4）班班**竞选活动到此结束！

　　之所以要进行班委**选举，是想让更多的同学了解并熟悉班委工作，是想给更多的同学以锻炼的机会，是想给有志于锻炼自己服务于同学的同学机会。所以不管你是否担任过班委，我都希望你能大胆的站出来，表明你的意愿，展示你的优势，尤其是从上学以来没有做过班委的同学，我更是非常热切的希望你站出来，给自己一个展示的机会，给自己一个锻炼的机会！班委竞选，其实也是自己敢不敢挑战自己的勇气的一种活动，也是检验自己有没有强烈竞争心态的活动。表现自己，锻炼自己是身处当今社会的人必须具备的一种素质！站出来了，你就是一个胜利者，你就是一个勇者，因为你又一次的战胜了自己的犹豫、胆小、不敢表现自己的习惯！”

班**的作用总结5篇（扩展7）

——班**学期总结3篇

班**学期总结1

　　1学习

　　本班学风一直保持不错，学习主动性较高。部分同学具有较高的学习热情，主要集中在专业知识和体育专项的学习。同学会自发去参观各种讲座丰富课余生活，提高知识水*，开阔视野，也增加了个人对专业的学习热情!本班同学能够自觉去图书馆内查阅各种资料，拓展课外知识。同时充分利用图书馆良好的学习环境进行自习，同学之间也能够相互督促结伴学习，形成不错的学习风气。期末，学习委员以及班上的学习精英会及时整理复习资料供大家参考，形成资源共享，互帮互助结对子的良好气氛。学**存在惰性的同学受团体的影响也会加入其中。在同学们的共同努力下，期末成绩还算理想，班上不少同学都获得了奖学金，其中一等奖学金有四名，二等有九名，三等有三名，国家励志奖学金一名，三好三名，优秀**二名等。

　　2*建

　　本班现有39名同学，其中四名预备*员，*积极分子若干，相信在团**的共同努力下我们班会有越来越多的入*积极分子，本班入*积极分子的热情都表较高，能够积极找入*积极分子谈话，定期向***提交思想汇报。本学期，有三名同学发展成预备*员。在发展大会上，本班积极分子表现较为突出，能够积极发言，入*积极性有目共睹。

　　我们定期召集*积极分子与入*联系开会，一来学**级下达的思想，完成上级不布置的任务;二来加强积极分子与入*联系人的联系，是入*联系人更好的了解积极分子的情况为发展优秀*员奠定基础。

　　3生活方面

　　寝室方面，本班卫生保持情况较好，未有不合格的情况。本班现有17名同学享受的国家补助，这几位同学都是班上优秀的同学，学习努力工作努力，生活勤俭节约。*日活动中，我们会考虑到这部分同学在行的接受能力。我们会考虑活动的预期消费，并听取这部分同学的意见。因为大家都还是学生，没有经济来源。我们会避免消费过高的活动。上学期几名同学自觉捐出自己的思想品德奖学金捐出来做班费，作为班级活动的经费。

　　4活动

　　在过去的大学生活里，班级的凝聚力主要表现在各种班级活动中。团日活动中，我们**团支部去敬老院献爱心活动，在清明期间我们还**烈士陵园扫墓。活动颇有意义，但集体活动总少不了欢声笑语，我们不仅体味到活动本身的意义，而且增进朋友们之间的距离。同学们能积极参加户外活动，出勤率都很高。同时我们还邀请外班同学一起参加，本班同学也都十分热情邀请自己的外班好友，为活动增加了不少人气。这种方式也增加了班与班的交流，增进了彼此的感情。

　　上学期临近暑假，借暑期实践活动我们**了两次外出活动，这次实践活动，调动的是大家的力量。前期班委将准备工作尽量完善好，将计划完善好，好让活动进行的更加顺利，也是希望活动结果达到圆满的效果。在班委与同学共同努力下，活动进行的非常顺利。活动形式多样，分工明确，分成的小组都能打造出一个精干的团队。班委同学们都在此次活动中得到了锻炼，也积累了实践活动的经验。相信在今后的活动中，我们能**的更为周全。除班级的集体活动，本班以个人为单位参加活动的同学也特别多。如本班健美操队的同学**学校多次出席四川的各种比赛，取得了骄人的成绩。有参加其他学院承办的科技节的DV大赛获得二等奖的好成绩等等。

　　但是大家对学校安排的活动有抵触情绪，相对不喜欢的项目抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流**班级参加活动。

班**学期总结2

　　时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我们班级的工作也进入了总结阶段。在这个学期里，有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。是一学期的班级工作和学习，伴我们走向了一个新的人生高度。昨日，我们带着满腔的热情忙里忙外，忙学习，忙锻炼……是的，当我们回首，我们都在因昨天的成绩而欢欣。经过紧张的学习和工作，这学期的班级工作终于到了总结阶段了。这学期我们班的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让全班的成员感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。 也就在这个学期我们转入系部，很多班级工作也和以前有许多不同，在本学期里，我尽最大努力完成学院团委、系团支部布置的各项工作任务，且在我们全班同学一直以来的努力下，我们班获得了 ?先进班级?的称号。主要工作在以下几个方面：

　　（1）班级学风建设：我们班从上学年开始，都是通过飞信或者QQ来布置作业、通知上课时间、更改课程计划，督促同学们交作业的，确保了每个同学都能准时的交作业，所以我们班交作业的情况良好;学习委员还会通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息，通过班委及全体同学都共同努力，在我们班的学习氛围得到了显著的提升。很多同学都取得了很大的进步，这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。

　　（2）班级财务**：我们班的班费由生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的**，实现了财务**的公开、透明。这学期班费现在一共剩余1061.8元，其中包括上次班级游玩所剩的33元。还有就是关于交费率的问题，我们班没有欠交学费同学，缴费率为百分之百。

　　（3）班集**活动：我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。本学期中我**?机械工程学院?参加了‘职员杯’篮球比赛，并取得了冠金。 为了丰富大学生活，在这个学期里我们班上**了很多的课外活动，例如骑自行车去庐山郊游等，这样既缓解了学习压力又增进了同学之间的友谊。

　　（4）生活方面：整体上每个同学都能做到在生活上互相帮助，并且搞好自己寝室的卫生。提别值得一提的是，我们就同学们能在寝室安全用电问题，为此开展了一次主题班会，让大家了解到安全用电的重要性，时刻铭记安全第一。

　　当然，我们的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，?人无百密，必有一疏?在某些方面我们还有许多有待将强的地方，主要表现在以下几点：

　　（1）大家对学校安排的活动有抵触情绪，相对不喜欢的项目比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班委会教育工

　　作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。

　　（2）班级整体比较沉默，缺乏一种激情，主要表现在课堂气氛方面。上课方面虽然强调过多次，但是仍有迟到的现象发生。问题主要出在个别同学身上。

　　（3）有同学的学习态度错位严重，*时上课拖拖拉拉，在放假之前出现逃课现象。出现少数同学未经班**或班长的请示说明的不符请假程序的请假，有时加大了班干工作地进行，例如：每星期一晚的班会。

　　通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项**遵守良好。下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，我们认识到不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学*是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

　　回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往**、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

　　检测0756班

班**学期总结3

　　XXX年春天，阔别校园多年的我从新走进顺义广播电视大学的校园，走进了XXXX春行政管理本科这个优秀的班级体中。老师、同学、明亮的教师、整齐的桌椅板凳这一切是那么的熟悉又是那么的陌生。从新成为一名学生本是让我很兴奋的事了，出乎我意料的是班**老师决定由我来担任这个班的班长。如何当好班**？从何处入手？怎样服务和管理好这个具有80多人的班级？带着这一系列的疑问我上岗了。

　　虽然没有什么做班**的经验，但是我很有信心。这项工作对我来说是个挑战，既然班**这么信任我，我就一定会做好。为此，我制定了一个工作计划，以便更好的为班级服务为同学们服务

　　一、营造良好的学习氛围，共同进步

　　由于广播电视大学的学习方式是以各种**学习为主，面授课程学习为辅，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。因此我在搜狐网上建立了网名为“网聚20xx行政管理本科”的网上班级，建立了这样的一个网上*台更便于同学之间的交流、学习、互相了解、互相帮助。这里有大家从电大各个网站摘下的学习资料，有大家*时面授课上的笔记，有大家的学习心得。对于班级校友录我花费很多业余时间来进行维护，尽量把这个网上班级做的动感、漂亮，让大家走进班级校友录就会有一种温馨的'感觉，让班级变成一个**的大家庭。短短几个月“网聚20xx行政管理本科”就已经跃居顺义电大校友录的首位了。

　　虽然说我们的学习方式是以各种**学习为主，但是对于很少的面授课更是不能疏忽。我作为班**务必要起好带头作用，课堂之上积极思考，主动配合老师的教学活动；课堂之后配合班**把全班分为十至十五个人一组的学习小组，选出组长，由组长带领大家一起讨论一起学习，对习题展开讨论，加深对知识的理解。作为班**，我还会经常将课堂笔记整理成资料发到网络校友录上给大家共享，整理笔记不仅帮助因工作忙碌不能按时上课的同学，也能加深我对课堂知识的记忆，因此我们班的很多同学也都主动参与到课堂笔记整理的学习过程中来，将自己发现的有关学习资料的信息及时提供给大家共享。长期坚持下来，大家都形成了良好的学**惯，并在学**取得了很大的进步。

　　二、加强课后沟通，增强学习信心和班级凝聚力

　　一个班级是由很多的同学组成的，大家来自不同的工作岗位，年龄不同，性格不同，如何才能让班级体中的成员互相沟通互相了解那！开学不久，在班**和学习委员的策划和帮助下我们全体行管本科的同学利用课余时间开了一次班会，我主持了这次班会，并做了如何使用班级校友录和移动QQ群的演示课件，让很多还不怎么熟悉网络的同学更容易，更便捷的接触网络学习。班会中大家自我介绍，宣布组长名单，由组长发言，提出各种对于建立好班级的意见和建议，在轻松的气氛里，大家畅所欲言，分享工作生活学习的点滴，相互鼓励。这些我都一一记下。最后由校**给我们进行了总结发言，表扬了我们班的这次班会，而且要在全校发扬下去，因为我们这次班会是顺义电大史无前例的。这次班会对于我们全班同学的沟通起到了很好的作用。我想今后我还会陆续配合班**开展各种**小小的户内外活动，让大家在轻松的环境里交流学习心得，增强学习信心，共同进步，更好的增强班级凝聚力。这样一来谁还会说电大的学习孤单艰苦呢？

　　三、促进相互交流，提高自身素质

　　作为一名班**，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在*时我会经常利用网络或者电话跟同学聊天、交流，把大家*时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。另外我还经常**不定期的学习讨论，大家遇到与学习相关的疑问，都及时主动与班**老师取得联系，如若是课本知识方面的疑问，则能认真的查书求证或是向授课老师请教，得到准确答案后及时告之同学。

　　四、班**就要以身作则，用实际行动感染大家、帮助大家

　　不论是在生活中、工作中还是在我们这样的一个大集体中，做事也好，学习也罢绝对不能光说不练，嘴上说的和实际做的大相径庭，这样下来，大家就会对你产生不信任感。因此，我一直严格要求自己。一个学期以来，我一直坚持上课提前半个小时到，去问问班**老师那里有没有什么需要我帮忙的事情，比如发书，宣布通知等。课后帮助授课老师收拾教学设备。这样虽然比较辛苦，但是一个学期下来，我得到了班**老师和很多同学的认可，我很欣慰，我知道我的付出是有收获的！

　　总而言之，以上四点就是我本学期的一个总结，是这样说的也是这样做的。我感谢大家把班长这个工作交给我，能为大家服务是我的荣幸。当然，我知道我自身还有很多缺点，但是请老师和同学放心我会认真吸取经验教训，不断的完善自己。希望以后能有机会与更多的同学老师和校**交流思想，更好地做好班级工作，营造更好的学习新风尚，能让全班同学在忙碌的工作之余享受更好的学习生活。在此我还要要深深地感谢顺义广播电视大学的校**和班**邓捷英老师，感谢你们提供给我们学习的机会和日常的关心帮助，为我们创造的学习环境，让我们学在其中，也乐在其中。最后，我希望顺义广播电视大学20xx行政管理本科的全体同学身体健康，学习进步！同时也请大家相信，我会在今后的工作中更加努力，请你们拭目以待，谢谢。