掼蛋比赛活动方案1

　　一、“掼蛋”介绍（两副牌）

　　1、**：四王（四鬼牌），什么牌型都可打，是最大的牌。

　　八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌

　　注：主牌有两张红桃称为逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八张一起，可变为10张的炸蛋。

　　同花顺：同花的五张牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为A—2—3—4—5。

　　2、顺子：

　　（1）五张连续单牌，不可超过五张（如：A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A）。不包括双王，不分花色。

　　（2）三对的连续对牌，不可超过3对（如：334455、778899，最大的是AAKKQQ最小的是AA2233）。不包括双王，不分花色。两连对不可出。

　　3、钢板（三顺）：二个的连续三张牌，不可超过2个（如：333444、444555）。

　　4、单牌（一手牌）：单个牌。

　　5、对牌（一手牌）：数值相同的两张牌。

　　6、三张牌：数值相同的三张牌（如三个10）。

　　7、三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如：333+44

　　二、牌型的大小

　　四王是最大的牌>六张和六张以上**>同花顺>五张**>四张**>其它牌型，对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中像三带二、三顺等组合牌型，只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌（场牌）大的牌才能出。

　　三、特殊规则和名称

　　从2打到王，A不必打，以打10为例

　　逢人配（任意组合）：主牌红桃为比如打10，2，3，4，红桃10，6可组成2，3，4，5，6也可以任意组合成除大王，小王外的**以及同花等任意牌型。

　　双下：就是和对家最终为最后两名；

　　末游：就是最后一名。

　　头家：第一名。

　　接风：当某个人最后一手牌打出时，如果其他玩家都放弃。则下一轮的任意出牌权是他的对家。

　　四、牌的大小顺序

　　以打10为例

　　牌从大至小依次为：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2

　　如果是三带二，以三个大小作为比较；

　　五、亮牌规则（对家）

　　第一轮，抽随机牌，抽中者先出牌。

　　如果是双下两个输方要向两个头家（赢家）分主次进贡一张（除主牌红桃外的）最大的'牌，赢家分别还一张任意牌（不得超过10），但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡。

　　如果是单下（就对门只有一方是最后的输方），末家向赢家进贡一张（除主牌红桃外的）最大的牌，赢家还一张任意牌（不得超过10），但如果有两张大王，可抗贡。

　　第二轮出牌权：一般情况由进贡过的下游优先出牌，若下游形成抗贡则有上游先出，双扣情况下，由进贡牌大的一家先出牌，若一样则由上游的下家先出。

　　六、升级规则

　　最先出牌结束者为赢家（头游），最后一个出牌结束的是末游。

　　如果是双下，赢家升3级。

　　如果对手有一家是末游，赢家升2级；

　　如果赢家自己对门是末游，赢家升1级；

　　七、级差与得分换算（28分制）

　　一局终了，按以下价差计算成绩

　　比如：一方过A，一方打K，级差为2级；一方过王，一方为2，级差为14级。

　　八、**的判罚

　　1、弃权。一方在比赛开始后超过15分钟未到赛场视为弃权，获益一方得20分，弃权一方不得分。一方在比赛前主动退出也视为弃权，获益一方得28分，弃权一方不得分。

　　2、越序抓牌、出牌。抢先抓牌，已经发现马上退回不扣分；抢抓牌已插入自己手中，由应当抓牌的选手从**者手中任意抽牌，不罚分。一局出现三次抢抓牌已插入自己手中，本局总积分扣一分。

　　3、多牌或少牌。在第一名出牌选手出牌前发现多牌或少牌，由少牌者从多牌者手中任意抽取，不罚分。一局累计出现三次，双方本局总积分各扣一分。

　　4、藏牌。发现藏牌，对方选手升一级，并在台上。一方选手一局累计出现三次藏牌，视对方胜利得28分。

　　5、非法信息。不得出现以下非法信息：通过一场表情、动作、手势、眼神、声音、出牌速度。传递非法信息累计超过三次，本局总分扣一分。

　　九、岐义的**

　　头游拿进贡的最大牌，如果两张一样，头游拿第一张进贡的牌。赢家返还的任意牌，按照对应顺序取牌。

掼蛋比赛活动方案2

　　一、比赛宗旨

　　丰富群众精神文化生活，提升“斯力泰”品牌影响力。

　　二、比赛时间

　　20xx年12月20日上午8：30

　　三、比赛地点

　　恒大项目部

　　四、报名要求

　　1、凡《亳州新报》读者均可报名。

　　2、分组报名，每组2人；限定64组。

　　3、报名截至12月17日下午5：30。

　　五、奖项设置

　　1、一等奖一组：奖励1000元现金及价值20xx元斯力泰产品。

　　2、二等奖一组：奖励600元现金及价值1200元斯力泰产品。

　　3、三等奖二组：奖励200元现金及价值600元斯力泰产品。

　　4、参与奖：奖励价值120元斯力泰产品。

　　六、合作事宜

　　本次比赛，由亳州新报社（甲方）与安徽斯力泰集团（乙方）联合主办。甲方负责比赛前期的宣传、赛后**宣传报道及比赛**工作；乙方负责提供奖品及奖金。其他未尽事宜双方协商解决。

掼蛋比赛活动方案3

　　一、比赛时间

　　20xx年12月27日下午1时分开始

　　二、竞赛地点

　　山水华城饭店

　　三、竞赛对象

　　必须是协会正式会员（特邀嘉宾除外），**组合报名参加；欢迎协会不参加比赛的会员积极报名掼蛋比赛志愿者。

　　四、竞赛安排

　　1、12月27日下午1点报到；

　　2、报到后抽签按号就坐，2点正式进行比赛；

　　3、比赛结束后举办年会并颁奖；

　　五、竞赛规则

　　1、比赛采取积分制，“双上”积4分，“上游+三游”积2分，“上游+末游”积1分，其它情况不得分；每把翻牌确定打几。

　　2、比赛总用时为2小时（20把牌，多打无效），为上下半场，比赛进行1小时（10把牌，多打无效）即上半场结束后中场休息10分钟并换桌（换桌规则：得分高者换到相邻桌子，即：1号桌高分组换到2号桌，2号桌高分组换到3号桌，依次类推）。

　　3、比赛只记正积分，中途不淘汰人员、不允许更换搭档；

　　3、比赛只记正积分，中途不淘汰人员、不允许更换搭档；

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)扩展阅读

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展1）

——掼蛋比赛通讯稿3篇

掼蛋比赛通讯稿1

　　今天是五月九号，星期天。在炙热的球场上有一群喜爱运动的人，他们就是参加昆明理工大学排球赛的所有选手和他们的**者。而在这群人中，又有一群充满活力的人，他们就是我们信息工程与自动化学院的运动员和啦啦队！！

　　中午两点，排球比赛拉开了序幕。今天我院的对手有两个，他们分别是应用技术学院男队和环境科学与工程学院女队。

　　最先开始的是男队比赛，尽管面对的是实力强大的上届冠军——应用技术学院男队，但我院运动员们丝毫没有畏惧。比赛刚刚开始，可能是还没有进入比赛的状态，双方发挥的都不是很好，特别是在发球上，都出现了失误。慢慢的，随着比赛的进行，场上的运动员们渐渐打开了。只见小小的排球在球网上空飞来飞去，不时引起场下啦啦队的欢呼！！我院的运动员们打的很卖力，充分的发挥了他们*时训练是的水*，比分紧追卫冕冠军。虽然最后第一局还是输了，但他们对自己的发挥还是很满意的。之后的两局同样精彩，卫冕冠军展现出了他们应有的实力，我院运动员也全力以赴。虽然最后我院以0比3输了，但是在我们每个信自人的心中，他们发挥得很好，他们是我们心中的冠军!!

　　在男队比赛结束后，我院女队又开始了同环工学院女队的比赛。与男队比赛不同，女队的比赛展现的不是力量美，而是技巧与合作的结合。我院女队在球场上不顾双手被球击红，也不顾太阳的暴晒，她们挥洒着青春的汗水，拼搏着，努力着。比赛的每一局都很焦灼，但每当关键时候，我院女生们都好不松懈，好不放弃，打好每一个球。最后，在一阵清风的见证下，我院女队以3比0的比分赢下了这一场比赛，场上场下的人们都一起为胜利而欢呼！！

　　我院今天的排球比赛也随着队员们的离场结束了。今天无论是男队还是女队，他们都赛出了我院的精神和风采。希望在接下来的比赛中，他们可以取得好的成绩，发扬我院信心百倍，自强不息的精神！！加油运动员们，加油信自院！

掼蛋比赛通讯稿2

　　由全国高等物理教育研究会主办的第x届“华夏杯”教学技能大赛暨第七届全国科学教育论坛将在西南大学举行。为了积极响应此次大赛，同时提高我院广大研究生的师范技能，夯实有意愿参教的同学在未来求职中的基本功，20xx年10月31日下午2:30，第x届“华夏杯”教学技能大赛预赛在物理学院大阶梯教室拉开序幕。

　　本次比赛共有13名同学参加，由李太华、李富强、邓磊三名老师担任评委。在比赛过程中每位同学利用多**课件和自制实验器材等教学工具对自己所选的课题进行模拟教学展示，并且都精心**和设计教学内容，在注重理论阐述的同时兼顾互动环节和实验演示，使得教学内容丰富多彩，教学过程生动活泼。各位选手充分展现了个人的课堂魅力，有的讲课风趣幽默，而有的激情四射，在课件、板书、实验、互动等各个环节都各有千秋，充分体现了我院的研究生课堂教学的良好风貌和饱满激情，给每位同学和评委老师都留下了深刻印象。

　　经过三个小时的激烈角逐之后，各位选手都赛出了自己特有的风姿，其中苏蕴娜、陈巨、陈中海、黄蕾四名选手表现优秀，将**学院参加全国“华夏杯”讲课比赛。

　　在本次比赛中，物理科学与技术学院全体研究生都积极参与到了此次讲课

　　比赛之中，这不仅使同学们加深巩固了自己所学的物理专业知识，而且还学习了不同的教学**，见识其他同学的讲课风采，在互相借鉴学习中提高自己教学能力，激励和培养了即将走上工作岗位的青年学生的职业信仰和专业魅力。

　　本次讲课比赛取得了圆满的成功。

掼蛋比赛通讯稿3

　　为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由我院学生会体育部主办的“团结杯”拔河比赛于3月27日拉开了帷幕。

　　此次比赛以各系为单位，本着公*、公正、公开,“友谊第一，比赛第二”的原则，在院学生会体育部和各班级的共同努力下，在裁判的指导下顺利进行。各系的.对决吸引了众多的观众，同学们都为自己系的班级的队员呐喊加油，各队员之间配合默契，裁判员判断精准，赛场上气氛活跃，充分显示了同学们的团结精神和踊跃参与比赛的激情。

　　此次比赛采用小组循环赛的形式，以系为单位，各系队员分别比赛，并分为男子组、女子组、男女混合组三大系列。各队队员相互角逐切磋，场上比赛队员气势如虹，场下的啦啦队队员们也不甘落后，只听战鼓隆隆，呐喊声、加油声阵阵，仿佛要震开天上厚厚的云层，这些加油呐喊是运动员们的强心剂，在啦啦队的呐喊声中，在咚咚的战鼓声中，经过激烈角逐，男子组，中文系在强大的攻势下，技压群雄，获得本次拔河比赛的冠军，而数学系和电信系以略次的比分分别获得此次比赛的亚军和季军。巾帼不让须眉，女子组在此次比赛中表现的也相当不错，队员们在赛场上发扬超乎想象的团队精神，以电信系、外语系和数学系最为有实力，经过激烈角逐，以上三个系分别获得此次比赛女子组的冠、亚、季军荣誉称号。与此同时，男女混合组的比赛更是激烈异常，在男**学们的团结一致下，中文系、经管系、电信系以优异的战绩成为本次拔河比赛男女混合组的冠、亚、季军。

　　要有收获，就要有付出，此次拔河比赛历时七天，共角逐二十七场，于四月七日下午，比赛成功落幕。队员们付出了汗水，付出了辛苦，终于取得了可喜的成绩，他们的刻苦精神，值得我们学习，他们体现了知行学子的风采，是我们的英雄！

　　此次活动不仅丰富了同学们的课外娱乐生活，而且使各班之间有了更多的学习交流机会，为同学们创造广阔的活动空间。此次比赛的顺利举行，促进了同学之间的感情交流。为提高学生的全面素质，培养积极向上的精神奠定了坚实的基础；充分调动广大同学参与体育活动的积极性，营造了一种积极拼搏，团结向上的气氛，为构建**、文明的校园文化氛围做出了努力。

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展2）

——吹“蛋”比赛作文 (菁选3篇)

吹“蛋”比赛作文1

　　今天上课，老师拿出两个盘子，谭老师对我们说：“今天，我们一起玩一个游戏，吹蛋，我们一阵吹呼，可是我纳闷了：吹蛋？只见老师拿出两个光溜溜的蛋放在盘子理，说到：“首先请两位同学上来吹蛋，谁先能把蛋吹出盘子里面，谁就获胜，但是老师会蒙住队员眼睛。”我想：蒙眼睛？难道老师有阴谋？只见老师把同学分成两组，一组叫“月亮”组，一组叫“星星”组，“月亮”组派**大力士黄颖，而我们星星组派**幽默机灵的闵常嘉。老师拿红领巾给他们蒙**眼睛，说：“不要用手去摸鸡蛋，只能用嘴巴吹，否则就犯规了。”说完只见老师又从柜子里悄悄拿出了一袋面粉，而把鸡蛋小心翼翼地拿了出来，哈哈！来了个偷梁换柱把面粉倒进了盘子，同学们见了立刻哈哈大笑起来，老师也马上小声地“嘘”一下，我连忙用手捂住嘴巴，心想：这老师好狡猾！他们两个笨蛋，想到这我不禁又笑了。老师小声笑了一下，宣布说：“比赛开始！”顿时，盘子里的面粉满天飞起来，我连忙把手中的书举起来，挡住来势凶猛的面粉狂沙。黄颖肺活量真大，连我的作文书都档不住，面粉立刻从树上倾泻下来，我大声叫道：“啊！庐山瀑布啊！”我见情况不妙，迅速地从位子上跳了出来，面粉吹得到处都是，我的书和桌子也被“瀑布”淹没了，教室里漫天飞舞着面粉像一片片小雪花，在空中嬉戏。

　　我看了看比赛的两位同学，早已成了大花猫了。黄颖面前的盘子看着看着逐渐露底了，我们这队用力地喊着：“闵常嘉加油！加油再加油！”闵常嘉听了，也马上加了**，踩了油门准备力挽狂澜，可是他们的方向盘不听使唤，左吹吹，右吹吹，就是吹不到中间，终于黄颖的盘子露底了，“耶！我们赢了！”“月亮”这队欢呼起来每人都得了两朵花。而黄颖也获得了一张银卡，我们只有连声感叹。比赛结束了，只见他们睁开眼睛，我们又是一样哈哈大笑，声音飘荡在教室上空，久不散去。

　　今天，真是有趣的一天。

吹“蛋”比赛作文2

　　星期六，我**一堂与众不同的作文课，为什么呢？因为啊，老师要举行一个叫做“吹蛋比赛”的活动。大家听了，都摸不着头脑，吹蛋？这是哪门子比赛？说白了不就是比肺活量么？

　　老师拿出两个鸡蛋，两个盘子，两块布，放在桌子上，把我们分成了两组，做完这一切后，她笑眯眯的说：“你们每一组派一个选手，用纸蒙住眼睛，谁先吹出盘子里的鸡蛋，谁就是胜利者。”唉，我还以为是什么有意思的`比赛呢，原来是吹鸡蛋啊，况且——我瞄了一眼碟子——壁那么高，鸡蛋又不是羽毛，怎么吹得出来啊。经过一番激烈的争论，我们组派出了凌云易航，另一组派的是杨嘉乐，老师用布把他们的眼睛蒙上，然后把两只鸡蛋分别放入两只盘子里，说道：“你们先摸一摸，确认一下位置，回来好吹。”杨嘉乐忍不住问：“老师，吹个鸡蛋，干嘛还要蒙上眼睛啊？”老师神秘一笑，说：“待会儿你就知道了。”

　　这一下，全班同学的好奇心都被老师勾了起来，我也开始隐隐期待起接下来会发生的事。等他们确认了以后，老师拿出了秘密武器--面粉！她把鸡蛋拿出来，放进去一些面粉，我开始有点明白老师的意思了，忍不住抿着嘴偷笑了起来，老师示意我们不要出声，然后对两位选手说说：“开始！”两位选手吸足了气，对着面粉使劲猛地吹了起来，面粉顿时飞了起来，纷纷扬扬的象下了场大雪，面对面的两位选手都成了戏剧里的曹操！这时杨嘉乐又用劲吸了一口气，结果呢？当然是一通咳嗽。“哈哈哈哈哈哈！”同学们顿时哄堂大笑，笑地人仰马翻，有的肚子笑痛了；有的笑得都喘不过气来了；还有的笑得站不住了，干脆趴倒在桌子上。“老师，你这是在耍我们啊！”杨嘉乐涨红了脸，气急败坏地说。“感觉还不错吧？”老师打趣儿说。“咳咳--呛死我了刚才……啊——嘁！”杨嘉乐说完又打了一个大喷嚏。同学们再次爆笑！

　　大家都很开心，教室完全沉浸在了欢乐的海洋里。吹蛋比赛太有趣儿了！这可真是一堂有趣儿的作文课呀！

吹“蛋”比赛作文3

　　星期六，我**一堂与众不同的作文课，为什么呢？因为啊，老师要举行一个叫做“吹蛋比赛”的活动。

　　大家听了，都摸不着头脑，吹蛋？这是哪门子比赛？说白了不就是比肺活量么？老师拿出两个鸡蛋，两个盘子，两块布，放在桌子上，把我们分成了两组，做完这一切后，她笑眯眯的说：“你们每一组派一个选手，用纸蒙住眼睛，谁先吹出盘子里的鸡蛋，谁就是胜利者。”唉，我还以为是什么有意思的比赛呢，原来是吹鸡蛋啊，况且——我瞄了一眼碟子——壁那么高，鸡蛋又不是羽毛，怎么吹得出来啊。

　　经过一番激烈的争论，我们组派出了凌云易航，另一组派的是杨嘉乐，老师用布把他们的眼睛蒙上，然后把两只鸡蛋分别放入两只盘子里，说道：“你们先摸一摸，确认一下位置，回来好吹。”杨嘉乐忍不住问：“老师，吹个鸡蛋，干嘛还要蒙上眼睛啊？”老师神秘一笑，说：“待会儿你就知道了。”这一下，全班同学的好奇心都被老师勾了起来，我也开始隐隐期待起接下来会发生的事。

　　等他们确认了以后，老师拿出了秘密武器--面粉！她把鸡蛋拿出来，放进去一些面粉，我开始有点明白老师的意思了，忍不住抿着嘴偷笑了起来，老师示意我们不要出声，然后对两位选手说说：“开始！”

　　两位选手吸足了气，对着面粉使劲猛地吹了起来，面粉顿时飞了起来，纷纷扬扬的象下了场大雪，面对面的两位选手都成了戏剧里的曹操！这时杨嘉乐又用劲吸了一口气，结果呢？当然是一通咳嗽。

　　“哈哈哈哈哈哈！”同学们顿时哄堂大笑，笑地人仰马翻，有的肚子笑痛了；有的笑得都喘不过气来了；还有的笑得站不住了，干脆趴倒在桌子上。

　　“老师，你这是在耍我们啊！”杨嘉乐涨红了脸，气急败坏地说。

　　“感觉还不错吧？”老师打趣儿说。

　　“咳咳--呛死我了刚才……啊——嘁！”杨嘉乐说完又打了一个大喷嚏。

　　同学们再次爆笑！大家都很开心，教室完全沉浸在了欢乐的.海洋里。吹蛋比赛太有趣儿了！

　　这可真是一堂有趣儿的作文课呀！

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展3）

——掼蛋活动方案 (菁选2篇)

掼蛋活动方案1

　　掼蛋是一种在宿迁地区广为流传的扑克牌游戏，是大家生活娱乐的最佳选择！为了发扬我们的掼蛋精神，让我们的广大掼蛋玩家的掼蛋水*得以展现，同时通过活动提升尚阳城的的品牌知名度，为项目下一步开盘聚积人气。特举办“尚阳城”车友掼蛋友谊赛！

掼蛋活动方案2

　　活动时间：20XX年11月10日（星期六）下午14：30—18：00

　　活动地点：宏泰·尚阳城

　　参与人员：车友，约180人

　　车友**：由宿迁部分汽车4S店**车友参加，已确定的品牌有福特、起亚、大众。

　　二、**机构

　　主办方：宏泰·尚阳城

　　承办方：宿迁中广传媒有限公司

　　三、活动规则

　　A、定义及歧义**：

　　1、对家：指与自己合作的一方选手

　　2、组：每个选手与对家合称为一组

　　3、连续头游升级规则：连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。

　　4、连续末游降级规则：连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。

　　5、贡牌：如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。

　　B、参与人员

　　车友**：由宿迁部分汽车4S店**车友参加，以良宇旗下品牌为主。预计参与人员在150人左右预约客户：前期项目预约客户，约50人（由尚阳城负责**）

　　*：所有到场选手赠送幸福蓝海电影院观影券一张，价值60元。共300张

　　C、玩家配及规则

　　玩家配对：所有选手到场后由选手自行进行配对，如无配对选手则由现场裁判直接安排。

　　比赛规则：在所有玩家比赛开始前，由相关裁判向负责的选手简要说明比赛的相关规则。并发放给每个选手。

　　1．友谊第一、比赛第二

　　2．未指定对家的选手，则由**方随机指定对家。

　　3．本次比赛采用对家接风的掼蛋玩家。如在比赛中过程中产生争议，以裁判评判为准。如不服从裁判，则取消比赛资格。

　　4．在比赛过程中任一玩家中途退出或因个人原因中断比赛超过10分钟，则退出比赛。对手获胜。

　　5．在比赛过程中禁止使用手机、交头接耳、传纸条等通讯方式，一经发现则取消比赛资格。

　　6．连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。

　　7．如遇到双下玩家贡一样的`牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。

　　8．因时间有限，比赛采取一局淘汰制。即其中一方打完A即获得胜利。获胜的一方进入下一轮。

　　9．本活动最终解释权归主办方所有。

　　D、裁判人数：根据报名人数，设定裁判人数。每12人（3桌）设一名裁判。由裁判负责通知参加的网友比赛时间、地点及比赛桌位。预计需20名裁判

　　E、晋级赛

　　根据比赛报名人数，制定晋级赛形式及次数。例如：报名16人分8个组，如下图所示（见附图1）

　　*：比赛前由裁判向每桌选手宣传比赛规则，着重强调比赛纪律性

　　*：制作比赛记录表，记录每桌参加的选手胜负情况并让选手签字确认

　　*：如果遇到奇数的情况可以采取公开抽签的形式选取一组直接进入下一轮

　　四、比赛奖品

　　一等奖：由尚阳城提供的42寸液晶电视机两台（两人）；

　　二等奖：由尚阳城提供的美的微波炉两台（两人）；

　　三等奖：由尚阳城提供的美的电饭煲两台（两人）；

　　幸运奖：所有现场参与选手凭奖券

　　参与奖：所有报名选手赠送由幸福蓝海提供的价值60元的观影券；

　　五、金鹰幸福蓝海包场观影活动

　　掼蛋比赛结束后所有选手均获得金鹰幸福蓝海观影券一张。在20XX年11月11日下午在一号厅包场观看电影。

　　影院宣传：

　　1、在活动前期在电影院前流动字母屏幕上打上“热烈欢迎宏泰尚阳城客户莅临本院观影”

　　2、在影院大厅内提前放宏泰尚阳城活动宣传展架

　　3、电影放映之前，在影院内部放置演讲台，请尚阳城相关**致观影词

　　4、影片放映之前播放尚阳城专题宣传片（五分钟）

　　5、在赠送给客户电影券上加上尚阳城宣传广告。

　　6、在影院内灯箱广告上放上尚阳城宣传，时间为：20XX年11月9日-11月11日。个数为10个

　　7、影院大厅LCD电视宣传，时间：20XX年11月9日-11月11日。次数每天20次

　　六、活动物料

　　1、舞台喷绘：在现场搭建15*3米的背景喷绘（含桁架），5*3*1的舞台(喷绘包括参与**的4S店相关内容)

　　2、现场指示牌5个

　　3、裁判工作牌20个

　　4、市中心拱门10个*2天

　　5、项目相关宣传资料：

　　（1）、相关宣传应包含尚阳城；

　　（2）、影院座位上放置尚阳城宣传册；

　　（3）、活动现场放置展架；

　　（4）、西楚网网络宣传比赛及观影活动细则；

　　（5）、短信群发；

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展4）

——拄蛋比赛作文3篇

拄蛋比赛作文1

　　“哈哈！”“耶！”“嘻嘻！”随着一阵阵欢笑声，我们迎来了一年一度的“拄蛋大赛”。

　　在我们家的10个蛋中，我选了两个“无敌鹅蛋”。

　　我悄悄地把蛋放入书包，给蛋穿上“彩色的丝线衣”之后，我就去上学了，我一路走走停停，不时看看自己的蛋是不是碎了。

　　终于到了学校，我激动地打开书包，一看…哦！还好我的蛋没破。

　　一转眼，到中午了，我们开始了拄蛋大赛：我先和陈心悦大战，他眉毛竖起，屏住呼吸，我也一样，用力一撞，“咔咔”她的蛋粉身碎骨了，我就笑着对她说：“怎么样？还敢来和我比吗？”

　　接着，我把华奥阳叫了过来，对他说：“咱们来斗蛋吧！”

　　我咬紧牙关，眉头紧皱，对方也用力一撞，没想到，我的蛋五马**了！但我还有一个蛋，于是对华奥阳说：“我还有一个蛋！”于是我们继续搏斗……“哈哈”这回我赢了！

　　但是，我的蛋还是没有得到“蛋王”的称号。但是，我总有一天会成为“蛋王”的。

拄蛋比赛作文2

　　“啪”，一声清脆的声音传到了我的耳朵里，顿时教室里一下子沸腾了起来。

　　这是为什么呢?今天立夏，语文张老师让我们带鸡蛋来斗蛋，可是只有我和爱玛同学带了，所以别人都只能干看着，可老天给我开了一个大玩笑!正当我得意洋洋时，突然之间我的蛋像长了脚似的.，一下子掉到了地上，摔了个稀巴烂，顿时我的心掉到了谷底，怎么办?怎么办?完了!我是不是不能玩了，但幸好鸡蛋还有一头没坏，可胜算就小了很多。

　　开始斗蛋了，爱玛给了朱玥一个,老师给了王弈祺一个。因为我的蛋一头坏了，感觉很弱。于是那个同学就说要和我斗，**比赛场，一种紧张感瞬间扑面而来。我的心跳得越来越快，就像一个被惊吓的小鹿上蹦下跳。一声“开始”，我们就面对面开始战斗，结果我输了，那时我的脸一下子红到了耳根，王弈祺自然是又蹦又跳，开心得不得了。

　　下一场开始爱玛对战朱月。他们一上场爱玛就已经蓄势待发了，好像蛋王非她莫属了。比赛开始。爰玛嘴角微微上扬，又是“拍”了一节历史重演，不，朱玥蛋比我碎得还多，就像一张蜘蛛网。

　　又一场比赛后，拄蛋比赛结束，真是有趣啊!这场比赛也告知了我上战场之前要保护好自己的武器。

拄蛋比赛作文3

　　“哈哈！”“耶！”“嘻嘻！”随着一阵阵欢笑声，我们迎来了一年一度的“拄蛋大赛”。

　　在我们家的10个蛋中，我选了两个“无敌鹅蛋”。

　　我悄悄地把蛋放入书包，给蛋穿上“彩色的`丝线衣”之后，我就去上学了，我一路走走停停，不时看看自己的蛋是不是碎了。

　　终于到了学校，我激动地打开书包，一看…哦！还好我的蛋没破。

　　一转眼，到中午了，我们开始了拄蛋大赛：我先和陈心悦大战，他眉毛竖起，屏住呼吸，我也一样，用力一撞，“咔咔”她的蛋粉身碎骨了，我就笑着对她说：“怎么样？还敢来和我比吗？”

　　接着，我把华奥阳叫了过来，对他说：“咱们来斗蛋吧！”

　　我咬紧牙关，眉头紧皱，对方也用力一撞，没想到，我的蛋五马**了！但我还有一个蛋，于是对华奥阳说：“我还有一个蛋！”于是我们继续搏斗……“哈哈”这回我赢了！

　　但是，我的蛋还是没有得到“蛋王”的称号。但是，我总有一天会成为“蛋王”的。

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展5）

——感恩节保护蛋宝宝策划活动方案 (菁选3篇)

感恩节保护蛋宝宝策划活动方案1

　　一、 活动缘起

　　如今的孩子，个个都是在父母百般呵护，悉心 照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得 去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?

　　我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，我们的孩子却越来越不懂事?越来越不能正确面对挫折这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借** “感恩节”的机会，在园内开展“感恩父母，真情成长”的感恩节活动。

　　二、活动目的

　　通过“爱心护蛋”的活动，希望孩子们在护蛋的`过程中体会到父母对他们的呵护，懂得做爸爸妈**辛苦，学会珍惜、学会感恩。

　　三、活动名称：

　　感恩父母，真情成长

　　四、活动时间：

　　11 月的第四个星期四(11月26号)。

　　五、活动安排

　　1、各班精心环创：托、小、中、大班制作与感恩节相关的手工作品，布置教室;

　　2、感恩宣言：托小班——爱自己，爱家人

　　中班-----爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班-----爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　六、主题教育活动准备：

　　1、11月第三、四周各班级按照各自的计划开展主题活动，并做好过程资料的整理。(例如学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》、制作《火鸡》爱心卡片等、讲述感恩节由来、听感恩故事如羊羔跪乳、乌鸦反哺等故事、学跳火鸡舞等形式)

　　2、11月第四周的星期四全园的爱心护蛋活动。

　　★大班组

　　护蛋活动：每人从家中带一只生的装扮好的鸡蛋，父母检查宝宝自己装扮的鸡蛋并给鸡蛋取名字，孩子扮演鸡蛋的爸爸或妈妈，用一天的时间去保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　★中班组

　　护蛋活动：每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋，父母协助孩子一起装扮属于宝宝的个性鸡蛋给鸡蛋取名字，宝宝扮演鸡蛋的爸妈，用一天的时间去保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　★ 托、小班组

　　护蛋活动：每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋，父母和宝宝一起给鸡蛋做个漂亮的家(起到保护作用防碎)也给鸡蛋取名字，宝宝扮演鸡蛋的爸妈，用一天的时间保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩。

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

感恩节保护蛋宝宝策划活动方案2

　　一年一度的感恩节又如期而至了，为了能在孩子们幼小的心灵播撒上感恩的种子，幼儿园设计了以“爱”为主题的护蛋活动。

　　在感恩节当天，我们请家长为每个孩子准备一个蛋宝宝，并且为自己的蛋宝宝取上好听的名字，然后扮演蛋宝宝的爸爸妈妈来保护自己的“小宝宝”，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。

　　一、活动目的'

　　1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。

　　2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

　　3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。

　　二、活动准备

　　家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋(小、中、大班熟鸡蛋、学前班生鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好，带到幼儿园。

　　三、活动时间

　　20XX年11月26日感恩节

　　四、活动规则

　　1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)，并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。

　　2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”**。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

　　3、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，并退出“护蛋”活动;护蛋成功者，将获得班级老师的奖励。

　　五、活动要求：

　　每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施，并由班****进行编号，不得随意替换鸡蛋。

感恩节保护蛋宝宝策划活动方案3

　　活动目标：

　　1.通过试验操作活动，让幼儿探索用一张纸保护鸡蛋的方法，发现科学道理，获得生活经验。

　　2.培养幼儿大胆操作，想办法克服困难解决问题的能力。

　　活动准备：大记录纸一张；卡纸50张；鸡蛋50个；蛋托8个；双面胶4卷；大框4个；滑板车和鞋盒各一个。

　　活动过程：

　　一、出示鸡蛋，激发学习兴趣。

　　1.出示鸡蛋，**：李老师带来了什么？如果我现在一松手，会发生什么事情？

　　2.有什么办法让鸡蛋掉在地上不碎呢？

　　二、提供卡纸，引导幼儿探索用纸保护蛋的不同方法。

　　1.出示卡纸，**：你能用这张纸保护好鸡蛋吗？怎样保护呢？你有什么好办法？

　　2.介绍操作材料，提出操作要求。

　　3.幼儿操作，老师巡回指导。

　　4.集体讨论，归纳保护蛋的方法。

　　师：我们一起来完成一个保护蛋计划，你用什么方法保护鸡蛋的？

　　序号

　　方法

　　结果

　　1

　　用纸把蛋卷起来

　　2

　　象叠被子一样包

　　3

　　象包糖果一样包

　　4

　　把纸折成一个蛋卷筒

　　5

　　5.猜一猜，哪一种方法能成功保护好鸡蛋呢？

　　三、第二次操作，检验结果。

　　1.再来尝试

　　2.集中讨论

　　3.老师示范

　　四、第三次操作尝试，用折三角形的方法保护鸡蛋。

　　1.现在每个小朋友拿一张纸先折一折，再试一试。

　　2.集中讨论：我们同样把蛋放进这个小漏斗，为什么有的鸡蛋碎了，有的没有碎呢？我们来找找原因吧。

　　小结：原来要成功保护好鸡蛋，要把鸡蛋尖尖一头往下竖着放进小漏斗，还要往下塞塞紧

　　3.幼儿再次尝试操作，老师巡回观察指导。

　　4.集中讨论，发现科学道理。

　　这一次都成功了吗？那为什么把鸡蛋放进这个小漏斗里掉到地上，鸡蛋不会碎呢？

　　总结：我们一起来看看下面的这个小小的尖角，秘密就在这个尖角上，这个小小的尖角起到了缓冲的作用，保护好了鸡蛋，让鸡蛋安全落地。

　　五、挑战高难度，激发幼儿探索热情

　　如果我们再站到高一点的地放把这个鸡蛋扔下来，鸡蛋会碎吗？

　　六、活动延伸，拓展经验。

　　有什么办法让装在鞋盒里的鸡蛋不碎掉呢？

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展6）

——拼蛋比赛作文 (菁选3篇)

拼蛋比赛作文1

　　“加油！加油！加油！”咦？是哪个班那么热闹呢？原来是我们三（3）正在举行一年一度的拼蛋比赛呢！

　　瞧！俺们组的杨敏和张博宬正比得大汗淋漓、热火朝天。应程宇和她的同桌也拼了个不亦乐乎，她俩拼来拼去，怎么也分不出胜负，倒是把自己斗得脸红脖子粗，活像一对斗红了眼的公鸡。我和我的同桌也不例外，我们先把蛋靠在一起，然后用力拼，嗯？怎么没有声音？我有点急了，对王仕杰说：“用力!用力！”话刚说完，就听见“呯”的一声响，我心里暗暗得意：哈哈！这回你输定了吧！不料，我点睛一看，哎呦！我的蛋蛋竟然被他的蛋撞破了一个洞！不过，我没有灰心，得意洋洋地捧出了我的鸡蛋二号，和我们组中**最大的应程宇来拼，没想到，应程宇竟然违反了规则，我还没握好蛋呢，她就使劲向我撞来，害得我最后一只蛋也“英勇**”了！

　　接着，老师让每组选出来的胜利者走上讲台，分成两组拼蛋。在老师的一声令下，两组的同学开始拼起来。“加油!加油!加油!"我们都扯起嗓子，为自己的朋友喊加油。在蛋被拼碎的响声中，两组先后分出胜负：第一组的胜者是孙尔蔚，第二组的胜者是王哲轩。在一阵阵的喊声中，两人进行了艰难的最后一拼。马上就要出现惊心动魄的一幕了，我们都屏住呼吸，静静地等待着这一刻来临。“咯哒！”一声蛋碎声响起，林老师激动地宣布：“本次拼蛋比赛的冠军是王哲轩！”教室里立刻响起一片欢呼声：“耶！我们胜利了！我们胜利了！”我们尽情地欢呼着，跳跃着，好像是我们都得第一名似地。

　　这场拼蛋比赛就在我们的欢声笑语中结束了，我期待着下一次的拼蛋比赛能更加精彩！

拼蛋比赛作文2

　　“加油！加油！加油！”咦？是哪个班那么热闹呢？原来是我们三（3）正在举行一年一度的拼蛋比赛呢！

　　瞧！俺们组的杨敏和张博宬正比得大汗淋漓、热火朝天。应程宇和她的同桌也拼了个不亦乐乎，她俩拼来拼去，怎么也分不出胜负，倒是把自己斗得脸红脖子粗，活像一对斗红了眼的公鸡。我和我的同桌也不例外，我们先把蛋靠在一起，然后用力拼，嗯？怎么没有声音？我有点急了，对王仕杰说：“用力!用力！”话刚说完，就听见“呯”的一声响，我心里暗暗得意：哈哈！这回你输定了吧！不料，我点睛一看，哎呦！我的蛋蛋竟然被他的蛋撞破了一个洞！不过，我没有灰心，得意洋洋地捧出了我的鸡蛋二号，和我们组中**最大的应程宇来拼，没想到，应程宇竟然违反了规则，我还没握好蛋呢，她就使劲向我撞来，害得我最后一只蛋也“英勇**”了！

　　接着，老师让每组选出来的胜利者走上讲台，分成两组拼蛋。在老师的一声令下，两组的同学开始拼起来。“加油!加油!加油!"我们都扯起嗓子，为自己的朋友喊加油。在蛋被拼碎的响声中，两组先后分出胜负：第一组的胜者是孙尔蔚，第二组的胜者是王哲轩。在一阵阵的喊声中，两人进行了艰难的最后一拼。马上就要出现惊心动魄的一幕了，我们都屏住呼吸，静静地等待着这一刻来临。“咯哒！”一声蛋碎声响起，林老师激动地宣布：“本次拼蛋比赛的冠军是王哲轩！”教室里立刻响起一片欢呼声：“耶！我们胜利了！我们胜利了！”我们尽情地欢呼着，跳跃着，好像是我们都得第一名似地。

　　这场拼蛋比赛就在我们的欢声笑语中结束了，我期待着下一次的拼蛋比赛能更加精彩！

拼蛋比赛作文3

　　今天是立夏，老师允许我们带鸡蛋到学校来举行拼蛋比赛，选取出这一届的“蛋王”

　　刚到教室，同学们就在议论比赛的事，有的胸有成竹，好像一个打了胜仗的士兵，得意洋洋，有的故作神秘，不让同学看自己的蛋，仿佛蛋里藏着一个惊天大秘密……教室里那股热情劲简直难以言状。

　　盼星星，盼月亮，终于到了晨会课，沈老师“一声令下”班级里就像炸开了锅，一个个都去找自己的对手，我也不例外，我先小心翼翼地拿出我的宝贝蛋，先找一个“试验品”来试试，我转身看见了顾洋，嘻嘻，就是她了！没想到“号角”一打响，我们就进入了僵持状态，因为怕自己的蛋给弄碎了，都不敢用力。我心想：这么下去也不是办法，老是等着她先发动进攻，看来只好先下手为强了。我抬头看了看顾洋，她也在那边着急呀，额头上都冒出一颗颗晶莹的汗珠，看样了很紧张。我把蛋捏紧了，心一横，憋足劲用力去撞她的蛋。随着一声清脆的声音，我看了看自己的蛋，完好无损，而顾洋的蛋却有了一条条裂纹。太好了，我赢啦！虽然我有了经验，也打败了几位同学但最终还是败在沈梦忆的`鸭蛋手里“英勇就义”了。可惜呀，可惜！

　　这时，讲台上已经站着几位蛋没破的同学。要做最后争夺了，我们睁大了眼睛，死死盯着讲台上的同学。先是陈凯磊和史霓斌比试。只见陈凯磊挽了挽袖子，深呼一口气，拿着蛋，好一副凶神恶煞的样子，还大喊一声：“冲啊，‘无敌将军蛋’！”一边用力想史霓斌的蛋撞去，“咔嚓”陈凯磊以为自己得胜了，可一看史霓斌一副得意洋洋样，再看看自己的蛋，原来那一股神气样早没影了。接着史霓斌又连打败几个对手，获得了“蛋王”之称。

　　比赛结束了，胜将吃着蛋，那蛋比什么时候都好吃，败将看着自己不争气的蛋，扔了又舍不得，只好偷偷地吃了，边吃还边自我安慰：“蛋碎了更好，不用剥。”

　　小学最后一次拼蛋比赛圆满结束。

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展7）

——摄影比赛活动方案菁选

摄影比赛活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的摄影比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

摄影比赛活动方案1

　　一、比赛主题：

　　展学院风采

　　二、比赛时间：20xx年4月2日20xx年4月25日

　　评选时间：20xx年4月25日20xx年4月30日

　　展示时间：20xx年5月9日

　　三、参赛人员：

　　全院大中专学生

　　四、主题内容：

　　展学院风采，建**校园

　　五、活动**：

　　1、主办单位：郑州职业技术学院科技文化艺术节组委会

　　2、承办单位：郑州职业技术学院现代管理系

　　3、协办单位：星漫美术协会六、比赛活动负责人：周丽坤

　　七、比赛活动评委：

　　梁玉欣、刘红勋、赵保太、刘永涛、刘宴春、任方军、董西红、梁哲、孙静、刘元

　　八、比赛活动办公室：

　　**：周丽坤

　　副**：梁玉欣

　　成员：现代管理系所属全体任课教师、辅导员

　　办公地点：1#教学楼308现代管理系办公室

　　九、比赛具体内容及要求：

　　1、书法

　　(1)毛笔或钢笔均可，字体不限；

　　(2)比赛所用笔、纸、墨自备；

　　2、绘画

　　(1)素描、水粉、水彩画等均可；

　　(2)比赛所用颜料、工具、纸自备；

　　3、摄影

　　(1)参赛作品为7寸，黑白、彩色均可；

　　(2)内容：以**校园建设为切入点，以充分展示学院风采为主题的我院人文、环境、风光等；

　　十、奖项设置：

　　1、书法比赛：一等奖10名二等奖20名三等奖30名

　　2、绘画比赛：一等奖10名二等奖20名三等奖30名

　　3、摄影比赛：一等奖6名二等奖10名三等奖20名

　　十一、活动要求：

　　1、各系(处)团总支**负责将本系(处)参赛选手的参赛作品于4月25日前汇总后**交至比赛活动办公室：1#教学楼308办公室，由比赛活动评委集中进行评选。

　　附：各系(处)团总支**办公地点：

　　电气电子工程系团总支**孙丽敏(6#教学楼311)机械工程系团总支**王学敏(6#教学楼211)现代管理系团总支**梁哲(1#教学楼308)生物工程系团总支**李竹生(6#教学楼205)大众传媒系团总支**王慧娟(1#教学楼406)基础教育处团总支**张**(2#教学楼307)2、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名，所在的`系(处)、班级名称及班级代号。否则按弃权处理。

　　3、如发现雷同字迹或有人举报的比赛作品，该作品为无效作品，取消参评资格。

　　4、未按比赛要求提交的参赛作品取消参评资格。

　　5、本活动方案最终解释权归郑州职业技术学院科技文化艺术节**委员会。

　　十二、活动所需物品：

　　1、获奖作品展示期间所需横幅、宣传版块；

　　2、获奖选手荣誉证书及奖品；

　　3、其他相关物品。

摄影比赛活动方案2

　　一、比赛主题：“美丽校园”

　　1.校园风光类：以校园风光为题材，记录校园环境与校园建设，具有较强的美感，能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。

　　2.校园纪实类：表现校园发展变化，记录校园生活，反映师生精神风貌等，如**事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实，有细节，有影响力，能及时抓住事件的.瞬间，谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

　　二、征集对象：

　　面向全校师生

　　三、征集时间：

　　10月21日至11月20日

　　四、投稿方式：

　　将作品发送至QQ群或电子邮箱[emailprotected]

　　五、作品要求：

　　1.所有参赛选手需详细填写报名表，注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

　　2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件，.JPG或格式)，允许使用手机拍摄，鼓励高清晰、高像素的作品参赛20xx关于**夏季送清凉的活动实施方案活动方案

　　历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。

　　3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可，每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅，评委评选时一组组照以一件计，组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下，文件夹名称以“作品名称”命名。

　　六、奖项设置：

　　(元旦庆祝活动时发奖)

　　校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖，具体如下：

　　一等奖：各5名，奖品及证书;二等奖：各10名，奖品及证书;优秀奖：各若干名，奖品及证书。

摄影比赛活动方案3

　　一、活动目的

　　本次摄影大赛的举办是为了丰富大学生的`课余文化生活，提高大家知校爱校的热情，展现冬季校园景色，让大家养成良好的观察能力和扑捉精彩瞬间的能力。

　　二、活动时间

　　11月20号—24号：准备阶段

　　11月25号—30号：宣传动员阶段

　　12月1号—10号：比赛阶段

　　12月11号—15号：评选阶段

　　12月17号—20号：展出阶段

　　12月21号—20xx年：总结阶段

　　三、活动范围

　　南阳师范学院所有在校本专科大学生

　　四、活动**小组

　　组长：袁永强(文学院团总支**)

　　副组长：崔三东(文学院学生会**)

　　代晓辉(文学院团总支学生会秘书兼*****)

　　成员：文学院学生会***全体成员

　　五、具体要求

　　1、参赛作品：作品的内容为反映南阳师范学院校园建筑、风景、人物、生活的场景，内容真实。

　　2、参赛者需要在12月10号前把作品交到文学院学生工作办公室或者逸夫教学楼南三楼文学院学生会***信箱。其他院系的参赛者也可以把作品交给所在学院*****。

　　3、每位参赛者最多可以上交5张原版照片，同时把照片的电子版发送到文学院***邮箱，邮箱地址为：[emailprotected]

　　4、参赛者的作品可以进行后期电脑的处理与加工制作20xx关于**夏季送清凉的活动实施方案文章20xx关于**

　　5、活动期间，如有疑问可以电话咨询XXX杯影动南师校园摄影大赛活动**小组。

　　代晓辉：13949573024郭俊飞：15225732177

　　7、凡参赛作品需注明作品标题、作者姓名、院系、电话和作品说明

　　六、奖项设置

　　1、特等奖一名：颁发奖杯及加盖南阳师院文学院公章的荣誉证书

　　2、一等奖2名：颁发证书及纪念品

　　3、二等奖3名：颁发证书及纪念品

　　4、三等奖5名;颁发证书及纪念品

　　5、优秀奖若干名：颁发纪念品

摄影比赛活动方案4

　　为充分展示海阳自然风光、人文环境，展示海阳**来经济和社会发展取得的巨大成就，展示方圆集团蓬勃发展的良好景象，现举办由方圆集团独家冠名的“方圆”杯美丽海阳摄影大赛。

　　一、大赛**

　　主办：xxxxx***

　　xxxxxxxx协会

　　承办：xxxxxxx协会

　　协办：方圆集团

　　二、活动主题

　　美丽海阳·精彩瞬间·方圆印象

　　三、作品征集

　　(一)征稿时间：20xx年8月至20xx年2月28日。

　　(二)征稿对象：**摄影家、摄影爱好者

　　(三)作品要求

　　1、凡是反映海阳自然景观、人文历史、文化旅游、经济社会发展等方面的摄影作品或随看随拍的手机影像均可参赛。仅限数码摄影器材，不限作品主题，报送数量不限。

　　2、参赛作品必须是原创数码作品，每幅作品作者限1人署名。参赛作品仅可做适当剪裁，适度对白*衡、色阶、对比度、色彩饱和度、锐度进行调整，不得做任何改变拍摄原貌的'合成、添加等技术处理。

　　3、参赛作品可单幅或组照(8张以内)。照片规格为10英寸，作品文件为JPG格式，电子文档不小于3MB(手机拍摄作品除外)。

　　4、参赛作品须注明作者姓名、通讯地址和联系方式，配上必要的照片命题和拍摄地点。

　　5、参赛作品如涉及肖像权、著作权、版权等法律纠纷，责任均由作者自负。参赛作品如发现剽窃、侵权或第三方提出**主张的，大赛主办方有权随时撤销该作品的参赛权，收回已获得的奖励和荣誉，并在相关**予以**。

　　6、本次大赛不收参赛费、不退稿，活动主办方及承办方对所有入选作品享有使用权(包括举办展览、网络展示、**发布、印制宣传画册等)，不再支付稿酬。

　　7、参赛作品由海阳*****负责收集，投稿邮箱：xxxxxxxxxx，微信*台：美丽海阳随看随拍。联系人：xxx，电话：xxxxxxxxxx。

　　四、****

　　本次大赛由**数码摄影家协会网、**摄影频道、海阳电视台、《今日海阳》、**·海阳网、海阳之窗网、今日海阳**网、海阳摄影网和今日海阳、海阳印象**微信*台等**及“齐鲁拍客烟台站”、“**风景摄影网烟台站”全力**。在今日海阳、海阳印象**微信*台和海阳之窗网站开设作品展区，对本次大赛作品进行全程展示，《今日海阳》对部分优秀作品进行刊发。同时在相关**开设“印象方圆”摄影专栏，全方位展示摄影人、****、普通市民视野中的方圆集团，通过观众投票，设立“印象方圆”佳作奖，集中展示方圆集团的企业形象及风貌，给以相应的奖励。

　　五、作品评奖

　　参赛所有作品在相关**展示，根据**关注和**率确定入围作品，**摄影专家组成评委会，对入围作品进行评奖。

　　六、奖项设置

　　(一)摄影大赛奖

　　特等奖1名3000元+价值1000元奖品

　　一等奖2名20xx元+价值1000元奖品

　　二等奖4名1200元+价值600元奖品

　　三等奖6名500元+价值500元奖品

　　优秀奖100名50元+价值50元奖品

　　(二)“印象方圆”佳作奖5名

　　奖励价值500元奖品

　　本次大赛奖品为方圆集团生产名优产品。主办方将从本次比赛入围作品中精选部分摄影作品举行摄影作品展。

摄影比赛活动方案5

　　此次作品展由艺术设计05-5班主办，社团联合会摄影部协办，展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下：

　　一、活动展出时间：20xx年12月17日上午10：00 下午15：00

　　二、活动展出地点：学生二食堂小广场北侧花坛处

　　三、活动流程及准备：

　　1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的'场地，有困难可请陈真老师协助办理此事。

　　2艺术设计05-5班同学准备个人作品，每人配发一块展板，展板用黑卡装裱，采用**样式。个人将自己构成作品装裱在展板上，摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分：*面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

　　3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好，并在11月25日上午10：00之前将展板搬放到活动地点。

　　4此次活动有开始语及结束语，摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板，并于11月25日之前进行前期宣传。

　　5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板，每位同学优秀作品及作品感言，在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

　　6活动期间，由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流**制，对展出作品进行看护，防止损坏，并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

　　7活动结束后，摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处，并对此次活动进行总结。

　　8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导，并由院报**团进行宣传报道，将此次活动展现于全院同学面前。

　　四、活动经费：

　　此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付，所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中，并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同**。

　　五、其他事项：

　　1.如遇天气情况有变，不适合举行展出，则将展出作品推后一周展出。

　　2.如有疑问，请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是：0516-83596584

　　3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有

　　主办：艺术设计05-5班

　　协办：艺术设计社团联合办公室摄影部

　　20xx年12月15日

摄影比赛活动方案6

　　一、活动背景：

　　本次活动面向信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的*台，让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春风采，表达对大学生活的热爱，从而可以更愉快的在大学的生活和学习，同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技*台，这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。

　　二、活动目的：

　　此届大赛以“师院之春”为主题，聚焦校园文化活动，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的.艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广书法、绘画、摄影知识,提高广大爱好者的技术水*，展示参赛者的技术、想象力、审美能力。

　　三、活动时间

　　20xx年3月14日到20xx年3月23日

　　四、活动对象：

　　信阳师范学院全体学生

　　五、参赛方式：

　　(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后各班宣传委员在3月21日之前**交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。

　　(2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的参考依据。

　　六、活动内容：

　　1、第一部分为书法：

　　书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。

　　2、第二部分为绘画；

　　参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)

　　3、第三部分为摄影。

　　上交的作品需有一个健康的“主题”。

　　4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。

　　七、活动时间：

　　本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下：

　　1、前期通知及宣传：3月14~3月16日

　　2、作品收集：3月17日~21日

　　3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日

　　附：作品要求：

　　本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下：

　　(一)书法作品

　　1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。

　　2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传**等。

　　3、硬笔书法以A4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。

　　4、书法作品不需要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

　　(二)绘画作品

　　1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。

　　2、绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。

　　(三)摄影作品

　　1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品，反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。

　　2、大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。

　　八、评选阶段：3月21日~3月23日

　　A、组成评审小组，根据作品的实用性、新颖性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。

　　B、评委根据作品设计情况进行打分，根据分数高低选出比赛一等奖3名；二等奖6名；三等奖和优秀奖共9名。

　　C、对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。获奖作品将利用宣传展板及海报等对获奖作品长期展示。

　　附：评选办法

　　(1)3月23日现场投票评选(50%)

　　(2)院*****及干事(8名)、院学生会**、***投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成绩，评选获奖作品。

摄影比赛活动方案7

　　一、活动名称：20xx年大学研究生摄影比赛

　　二、活动宗旨：为了丰富研究生的校园生活，展示研究生多姿多彩的生活，增强研究生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的*台，以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解生**验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活！

　　三、活动主题：本次比赛以激扬的青春为主题为全校研究生提供一个展现自己的.*台，记录美好青春的难忘瞬间。

　　四、主办单位：大学研究生会

　　五、活动流程：

　　（一）、活动时间：20xx年4月1日——20xx年5月5日

　　参加对象：大学全体研究生

　　（二）、前期安排：

　　1、张贴宣传海报

　　2、依托研究生网进行宣传

　　3、各系研究生****协助宣传

　　4、照片征集

　　（三）、比赛规则与内容：

　　1。参赛者交一张或者一组以激扬的青春为主题的照片，照片题目自拟。要求参赛作品积极健康，高雅文明。人物、风景照等均可。

　　2。投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，对自己的作品用简单的文字（不超5字）叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱：

　　3。使用像素很高的相机拍摄，照片不得有修改，装饰、水纹、签名等，要求原作，否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片。

　　4。要求作品由自己拍摄，不得使用、不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替。

　　六、宣传报道

　　整个活动宣传素材的收集整理由***负责，包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后**稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。

　　七、奖项设置与奖励：

　　1.一等奖：1名

　　2.二等奖：2名

　　3.三等奖：3名

　　4.参与奖：若干

　　注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。

摄影比赛活动方案8

　　一、目的意义

　　为充分展示我县旅游发展成果，通过摄影视角聚焦九龙发展新风貌，加大对九龙养生农业园的宣传力度，特制定本方案。

　　二、主办单位

　　凤冈县旅游局、凤冈县文联、凤冈县外宣中心、凤冈县摄影协会

　　三、承办单位

　　九龙养生农业园

　　四、活动内容

　　围绕“锌硒茶乡醉美凤冈”这一主题形象定位，宣传推介以“九龙养生农业园”为核心的旅游资源，提升九龙养生农业园的.知名度。

　　五、作品拍摄范围

　　首届作品仅以反应九龙景区的建设和发展为中心，拍摄范围必须在九龙养生农业园以内。

　　六、奖项设置

　　一等奖1名（奖金1000元）二等奖3名（奖金800元）三等奖6名（奖金500元）优秀奖若干名（纪念品）

　　七、活动细则

　　（一）活动时间。

　　1.活动作品征集时间于20xx年3月10日至5月30日(以主办单位收到作品时间为准)。

　　2.投稿地址：凤冈县旅游局；联系人：黄娟；邮箱：xxxxxxxxx；联系电话：xxxxxxxxxx。

　　（二）活动要求。

　　1.摄影参赛作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日内创作，需在电子文件上注明标题、作者及联系方式。作品画面不得留任何文字性标识。

　　2.作品一律提交电子档，单幅（组）照片规格原则上不小于5MB，JPG格式，参赛者需要保留图片原始信息及原始文件，以备查证，一经入选，作品需提供原片。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品，不得对照片进行不符合自然规律的加工。

　　3.主承办方对所有入选作品有权在宣传凤冈旅游等相关的展览、出版物、网站、**、路牌广告及有关场所中进行公益性使用，不再另付稿酬。版权属于作者，如需作产品包装、商标注册等商业用途，稿酬与作者另行商议。

　　4.参赛作品不得发生与他人之著作权、肖像权、名誉权等法律争议，如果发生争议或侵权，由作者自行解决和承担法律责任。

　　5.本次比赛活动所有参赛作品不收参赛费，不退稿，请参赛者注意保留原始作品。

　　6.评奖原则：评委作品不参与评等次奖，可作优秀奖展出。同一作者作品只能获得一个等次奖。

　　7.获奖作品在九龙景区和凤凰广场分别展出。

　　八、**保障

　　为保障整个活动有条不紊，有序有效开展，特对主办单位职责作如下分工：县旅游局负责整体工作的**协调；县外宣中心负责消息发布与报道；县文联、县摄影协会负责摄影参赛人员的**，作品评选由主承办方共同负责。

　　组委会下设办公室于旅游局，黄敏同志兼任办公室**，负责日常事务，黄娟同志负责具体联络。

　　九、其他事项

　　（一）凡参赛作品参加本次活动，主办者均视为作者已同意并决定遵守以上条款规定。

　　（二）本次大赛活动规则最终解释权归大赛组委会。

摄影比赛活动方案9

　　一、活动宗旨：

　　丰富医院文化，弘扬摄影艺术，给我院广大职工摄影爱好者提供一个展示、交流、学习的*台，鼓励全院职工参加创作，培养挖掘优秀摄影人才。

　　二、活动主题：

　　展示我院职工休养期间所拍摄的风景和人物照片，活跃我院文化氛围，丰富职工文化生活。

　　三、作品内容：

　　1、以**小组为单位，每人限报作品2件以下，由各**小组长将作品收集好，上交到院**。

　　2、作品要求积极向上，展示院职工良好风貌。

　　四、作品要求：

　　1、彩色、黑白作品不限，每人参赛摄影作品数量不超过2幅。

　　2、本次参赛作品一律为7寸照片。

　　3、每件作品需要附说明（作品要注明科室、姓名和作品名称）。

　　五、赛程设置：

　　1、选拔方式：本次大赛将分为报名、作品采集和评比三个过程。

　　2、各**小组报名采集时间：20xx年10月20日——10月28日。

　　3、作品上交时间；20xx年10月28日——10月31日。

　　4、作品评比时间：20xx年11月29日。

　　5、比赛联系人：晶晶，899999999

　　六、奖项设置：

　　特等奖1名、一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名：

　　七、活动宣传：

　　1、本次活动由医院**系承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。

　　2、赛前宣传：将在院宣传栏以通知的.形式宣传。

　　3、赛事期间宣传：在在比赛现场用条幅、宣传品等形式宣传。

摄影比赛活动方案10

　　为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，和迎接调兵山市、铁岭市xx年学生书画摄影比赛，学校决定举办xx年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛，认真做好**、初评等工作。活动按排如下：

　　（一）、主题：

　　1、阳光.成长；

　　2、展九小风采，建优雅校园。

　　（二）、活动时间：

　　xx年3月——4月20日

　　（三）、参赛人员：

　　1——6年级全体学生

　　（四）、活动**者及评委：

　　各班班**、美术老师、少先队、艺术处

　　（五）、形式及要求：

　　绘画比赛：

　　1、作品要求：

　　（1）绘画作品画种不限：素描、国画、水彩、设计、漫画等均可；

　　（2）作品尺寸：不超过4尺对开（40×120厘米），卡通画单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格为16开。

　　（3）作品必须出自本人新作，否则取消评选资格。

　　书法比赛：

　　比赛项目：软笔书法。

　　1、比赛要求：

　　（1）参赛学生**完成作品。

　　（2）书写内容自定，用纸不超过四尺对开（竖式）宣纸。

　　摄影比赛：

　　1、作品要求：需思想健康，内容积极向上，能反映校园生活的'尤佳。

　　2、需送14英寸扩印片。单照和组照（组照每组不超过4幅，须标明顺序号）除影调处理外，不得使用电脑和暗房技术，不得翻照他人作品。

　　（六）、评比办法：

　　参赛作品将分类别，按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项（按规定计入各班加分栏）。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。

摄影比赛活动方案11

　　怎么写摄影比赛活动策划书

　　1.商业摄影大赛最重要的是什么?是定位，是目标人群，是目标。其实，和商业推广是一样的。虽说比赛感觉更加专业，但其实说到底，这也是个游戏，首先需要有宣传点，也就是噱头，其次要有回报，参加能够获得什么，再有就是要明确比赛规则，什么人玩，怎么玩，玩什么，这样，比赛的框架才算是完整了。始终要分清两种类型的目标，比赛层面目标和客户层面目标。前者是宣传**口径的，后者则仅仅在小范围内传播，商业比赛，无非是为了2样，卖出商品(业务)，树立企业文化形象。这也无可厚非，毕竟市场经济是以利益作为标杆的，客户也好，用户也好，只要大家都得到了想要的东西，那么就是项目就成功了。

　　2.宣传和技术*台哪个重要?显然是前者，但是我个人认为，好的宣传始终都是要以强大的技术作为**的，否则，宣传也只能是短期的，无法长期占有市场，昙花一现，甚至有可能砸掉品牌声誉。技术*台搭建，特别需要一种人才，就是“中间人”，communicator。他们大概懂得技术流程，又是很好的沟通者，可以在技术人员和纯文案人员之间搭建桥梁。**市场上目前这种类型的人才比较少，能够统筹整体项目的这种中间人就更加稀缺了。我的目标就是成为多**行业的金牌中间人。

　　3.用户和客户，哪个重要?

　　为客服服务，首先要把自己放在客户的角度，以他的角度去观察市场和用户，所以说，用户是间接客户。我们第三方服务商的作用，其实就是，提供合理化建议，帮助客户更好的服务用户。在策划环节，我过于注重了客户的意见，而没有考虑用户反响，所以导致比赛开始，网站体验度差的问题就浮出水面了。总而言之，是一个换位思考的问题。

　　4.策划创意

　　很多人对我说，策划其实久了，就是个套模板的问题，就像做网站，都可以直接以套餐形式选择功能。其实并非如此，策划是一个项目的基石，也是其实现程度的决定因素之一(另外还有预算和资源配备)，以我手中这个项目为例，无论是比赛流程还是参赛规则上，都多多少少有一些创新元素，可能整体并不明显，但就是这些细节的不同，综合起来成就了一个别样的比赛。可以称之为创新点，创新点积累多了，就会滋生全新的概念，纵观历史，很多技术或者观念都是这样慢慢升到某一值点再一夜之间爆发的。所谓偶然中的必然。

　　5.团队管理

　　团队合作的理念宣传多久了?我也算不清，但是真正做到团队默契合作的公司，估计不加脚趾头都能算过来。一个项目的进行，离不开每一个成员的贡献，哪怕他只是接接电话查查资料。作为管理者，要了解队员的特点，根据其长处和兴趣点来分配任务，从正面开发其参与的'积极性，当然，这需要和队员们有一定的磨合期，所以说，一个

　　人员流动过于频繁的公司是不可能有企业发展后劲的。唇亡齿寒。另外，从侧面，要用健全的奖惩**来配合提高队员积极性，让队员们感觉到，项目的存亡跟他们的存亡有密切联系，最重要的是，作为管理者，本身就要言必行行必果。这方面，我还在努力提升。

　　6.与客户的关系

　　私交再好的客户，只要是制定了合同，就需要按照合同执行——从这点来说，大项目慎找亲友关系也不是全无道理。永远要记住自己的位置，而不要听信任何客户口头的没有写成书面的承诺和赞许，尤其是当你的服务对象并非最高级别**时，更要注意留下所有合同条款相关的“证据”，如涉及到我方服务内容以及责任认定的内容，不要觉得对方拍着你的肩膀称兄道弟就觉得对方会真的视你如己出，有了任何问题，对方仍然会全部推卸给你，而功绩始终是他自己的。另外，不要觉得顾客是上帝适用于所有领域，有时候，要学会对客户的非合理要求说不。

摄影比赛活动方案12

　　一、活动背景：

　　微笑，世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容，有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建**校园”精神，提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会***借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划**本次活动。

　　二、活动目的：

　　增强大学生**创作能力和大学生艺术与审美的交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造**校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。

　　三、活动主题：

　　聚焦生活百事，微笑美丽瞬间

　　四、举办单位：

　　主办单位：共青团许昌学院委员会

　　许昌学院社团联合会

　　协办单位：许昌学院大学生摄影协会

　　赞助单位：大学生精英论坛

　　五、参与对象：

　　许昌学院各学生社团，许昌学院摄影爱好者

　　六、活动时间：

　　前期宣传时间：20xx年5月8日——20xx年5月15日

　　作品征集时间：20xx年5月12日——20xx年5月25日

　　作品评选时间：20xx年5月25日——20xx年7月7日

　　作品展出时间：20xx年7月8日—20xx年7月10日

　　七、活动事项：

　　(一)前期宣传：

　　1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;

　　2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

　　3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

　　(二)参赛事项：

　　作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

　　1、作品大小以5寸为准;

　　2、作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明(100字以内);

　　3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的`任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有**，作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;

　　4、本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权;

　　5、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格;

　　7、作品右下角贴上小标签，按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

　　2、投稿方式：

　　参赛者须同时提供以下作品文件

　　①纸质稿：由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室;

　　②电子文件：许昌学院的作品**发至邮箱[emailprotected]

　　(三)作品评比：

　　1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由许昌学院社团联合会进行初选;

　　2、20xx年5月28日——20xx年7月7日，许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票，每个ID限投一票;

　　3、20xx年7月4日——20xx年7月7日，由许昌学院教师评委组进行评选;

　　4、20xx年7月7日综合论坛投票、教师评委组评选，确定作品奖项20xx关于**夏季送清凉的活动实施方案20xx关于**夏季送清凉的活动实施方案。

　　(四)后期制作：

　　1、最佳获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览;

　　2、设置展览板，奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天，时间为20xx年7月8日——20xx年7月10日;

　　3、做出总结，上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

　　八、奖项设置：

　　一等奖3名：荣誉证书及奖品;

　　二等奖7名：荣誉证书及奖品;

　　三等奖9名：荣誉证书及奖品;

　　优秀奖10名：荣誉证书;

　　九、活动经费：

　　宣传费用：横幅四条，共100元;海报30张，

　　奖品费用：证书28份，奖品共300元;

　　展览费用：100元;

　　总费用：500元

　　十、活动负责人及联系方式：

摄影比赛活动方案13

　　为丰富校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影水*，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的*台，值此秋高气爽的丰收季节，学校**、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的`点点滴滴，**青春激情，记录校园美景，定格孩子们纯真的笑脸。

　　一、比赛主题：“美丽校园”

　　1.校园风光类：以校园风光为题材，记录校园环境与校园建设，具有较强的美感，能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。

　　2.校园纪实类：表现校园发展变化，记录校园生活，反映师生精神风貌等，如**事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实，有细节，有影响力，能及时抓住事件的瞬间，谢绝个人肖像照、集体合影参赛。

　　二、征集对象：面向全校师生

　　三、征集时间：10月21日至11月20日

　　四、投稿方式：将作品发送至QQ群或电子邮箱[emailprotected]

　　五、作品要求：

　　1.所有参赛选手需详细填写报名表，注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。

　　2.参赛作品需提供数码摄影作品(原始数码文件，*.JPG或*格式)，允许使用手机拍摄，鼓励高清晰、高像素的作品参赛20xx关于**夏季送清凉的活动实施方案活动方案

　　历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。

　　3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可，每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅，评委评选时一组组照以一件计，组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下，文件夹名称以“作品名称”命名。

　　六、奖项设置：(元旦庆祝活动时发奖)

　　校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖，具体如下：

　　一等奖：各5名，奖品及证书;二等奖：各10名，奖品及证书;优秀奖：各若干名，奖品及证书。

摄影比赛活动方案14

　　为迎接20xx年“三八”妇女节和庆祝建*90周年，学校**于20xx年“三八”妇女节期间举办“三月风华”为主题的摄影比赛，通过摄影图片展示我校教职工的时代风采，本次活动**将根据各组上报的参赛作品数量及作品质量进行评奖，为获奖者颁发荣誉证书并给予一定实物奖励。各组的参赛人数和成绩将折算成分值计入本学期的.文明组室评比。

　　（一）比赛主题

　　三月风华

　　（二）参赛对象

　　我校全体教职工和摄影爱好者。

　　（三）参赛作品内容

　　参赛作品应围绕“三八”妇女节主旋律、围绕庆祝建*90周年，以摄影图片的形式，从不同视角反映妇女在工作、家庭、生活等各个领域的新变化、新成就、新面貌。其他如优美风光、花卉、民俗等摄影作品均可参赛。

　　（四）摄影作品要求及注意事项

　　1.作品内容积极健康、寓意深刻，形式、创作时间不限，一律报送2272*1704以上尺寸电子稿(每张作品像素约1M左右)。

　　2.每张作品均要注明作品题目、作者姓名。参展作品凡涉及肖像权问题一律由作者负责。

　　3.每组必须有60%以上人员参赛，参赛者每人至少交3张作品。

　　4.三月十一日为作品上报截至日.

　　田兰中学**

摄影比赛活动方案15

　　为了推进校园文化建设，展现教职工丰富多彩的暑期生活，提升全校师生的审美品位，学校**拟**“忆精彩假日，展教师风采”教职工摄影比赛暨展出活动。具体方案如下：

　　一、大赛主题：“忆精彩假日，展教师风采”

　　二、参赛细则：

　　1、参赛作品必须紧紧围绕大赛主题，通过捕获20xx年暑假生活中的瞬间，从不同角度展示工作学习、旅游娱乐、风景名胜、民俗人情等方方面面的'人文纪实摄影作品。

　　2、参赛作品题材、风格不限，彩色、黑白均可，传统、数码不限。所有参赛作品均需上交6寸冲洗照片。

　　3、参赛者投稿数量为1-3张，每张照片背面注明作品名称、拍摄时间、地点、摄影者姓名。

　　4、征稿从即日起至20xx年9月20日截止。参赛作品以年级组为单位，交至校**江卉**。

　　三、评奖办法：

　　1、本次大赛初赛评委由校**聘请有关**和学校摄影、美术专业人士组成。复赛阶段将在校园网上开辟专栏，由全体教师参与，对通过初选的作品进行网上投票，大赛将根据评委会意见和网上投票结果评出相关奖项。

　　2、大赛设个人奖和**奖。其中个人一等奖20%，二等奖35%，优秀奖45%。最佳**奖的评选是根据各年级报送参加人数、送选作品数量和获奖数量的积分评定。

　　3、凡获奖作品均在“十一”期间由学校集体展出。

摄影比赛活动方案16

　　园摄影新思维，发展校园摄影生产力，促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的瞬间为主题征集摄影作品，从中评选出优秀作品登刊发表，同时对作者予以奖励，欢迎广大摄影爱好者积极参与。

　　一、征稿时间：

　　20xx年12月20日—12月24日止

　　二、投稿要求

　　参赛者投稿数量不限，单幅及组照均可，作品规格8—10寸，数码照片均不得进行后期合成及制作，不允许做任何装裱，照片背面须注明作品名称，作者姓名，性别，联系方式及班别。来稿一律不退。

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名：奖金300元及证书

　　二等奖2名：奖金各200元及证书

　　三等奖3名：奖金各100元及证书

　　共鸣创意奖1名：奖金100元及证书

　　最具潜质奖1名：奖金50元及证书

　　瞬间欢乐奖1名：奖金50元及证书

　　四、入选作品

　　将刊登于共鸣杂志上，参赛作品所涉及的.肖像权问题，版权问题由作者本人负责，主办单位对作品拥有使用权（商业用途除外），作品不另付稿费。

　　五、说明

　　本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成，摄影比赛评委会保留对此次比赛的最终解释权。

摄影比赛活动方案17

　　根据公司**XX年工作计划的总体部署，公司**将在XX年9月份起举行公司摄影比赛活动。

　　一、比赛主办及承办机构

　　1、主办机构：凯亚**

　　2、承办：办公室**小组、财务**小组、市场部**小组

　　二、参赛对象及参加办法参赛对象：凯亚**在册会员、试用期员工均可参赛。

　　参加办法：参赛者请于规定时间把参赛作品按组委会要求，在规定时间递交。

　　三、比赛形式及具体要求

　　1、本次参赛的作品必须是原创作品，参赛者必须是参赛作品的作者，并保证其拥有该作品的.合法著作权。

　　2、作品主题：

　　A.凡反映祖国大好河山、建筑艺术、科技成就的摄影作品；反映各民族风土人情，追求美好生活，积极向上的摄影作品。

　　B.凡反映世博会主题“城市，让生活更美好”、“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”城市精神的摄影作品；

　　C.凡体现华东凯亚职工积极工作、忘我投入；应对金融危机，迎接世博会，做好东道主的活动的摄影作品。

　　3、提交的参赛作品：

　　A.已冲印的作品，尺寸在7-12寸（不装裱）以内。

　　B.数码相片以jpeg格式或者其他格式（压缩到5MB以内），通过邮件方式发送到各部门**小组长处。获奖作品将由公司**冲印出来进行展览。

　　4、请将您的参赛作品名称、文字说明，说明文要准确、简洁。（欢迎员工将使用相机、镜头、光圈、快门速度等技术数据一并写上）未提供作品名称的不纳入评选范围之内。

　　5、比赛不接受合成照片、多次**照片和用电脑技术人工修改制作的照片，照片仅可做亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。

　　6、参赛作品单幅每人限定2幅以内，组照限定6幅以内。彩色或黑白均可。

　　四、比赛**、时间安排及要求

　　1、由各部门**小组广泛发动会员参赛，每个部门的**小组至少提交四幅作品，不设上限，欢迎踊跃参赛。

　　2、由组委会推荐的评委会评奖，组委会将举办获奖作品展。

　　3、时间安排：20xx-9-1

　　发布比赛通知20xx-10-10

　　各分**反馈参赛者信息20xx-10-10至10月20日

　　以**小组为单位递交参赛作品20xx-10-25至10月30日

　　举办参赛作品评选活动20xx-11-1至11月30日

　　获奖作品展览并颁奖

　　五、奖项及评奖

　　（一）本次比赛设奖项

　　参赛作品分设一、二、三等奖及入围奖。

　　（二）获奖作品数量及奖励

　　1、一等奖：1名，奖金各400元***或等值奖品，颁发证书；

　　2、二等奖：2名，奖金各200元***或等值奖品，颁发证书；

　　3、三等奖：5名，奖金各100元***或等值奖品；

　　六、**机构及经费安排组委会成员：

　　1、摄影比赛组委会名单:黄瑾、黄静、陈慈菲、陆体山

　　2、评委会

　　前上海市摄影家协会理事

　　上海市徐汇区摄影家协会成员

　　纽约摄影学院上海地区推广负责人资深摄影专家

　　七、其他

　　1、将在公司OA网**设立专门版块，发布摄影比赛的相关**，将收到的数码照片发布到网络上。

　　2、将考虑设立“凯亚员工最喜爱照片奖”一名；

摄影比赛活动方案18

　　一、活动名称：

　　xx杯xxxx大学广告学院首届摄影比赛

　　二、活动时间：

　　xx年3月～xx年6月

　　三、活动地点：

　　xxx大学广告学院

　　四、主办单位：

　　xxxx大学广告学院摄影社

　　宣传单位：xxxx大学广告学院团委院刊部

　　赞助单位：

　　六、活动评委：

　　xxx学院、xxxx大学、xxxxx学院、xxxx大学资深摄影老师

　　七、主题活动：

　　摄影作品比赛

　　八、活动目的：

　　为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水*，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的`同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。

　　九、活动说明：

　　由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

　　十、活动对象：

　　xxxxx大学广告学院全体师生（包括成教）约58余名在校师生

　　十一、参赛方式及评奖：

　　每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

　　十二、活动具体安排：

　　1、赛前的宣传阶段：

　　可以印刷海报为主：2张

　　海报主题：xxxxx大学广告学院首届摄影比赛；

　　海报内容：待定；

　　张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、**教育教学楼等学校展板区

　　横幅：1幅（红布2m），c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷（1m1m）

　　2、比赛报名阶段

　　a、电子表格报名

　　b、现场报名（定期中门现场报名）

　　活动具体时间安排：

　　1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日

　　2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日

　　3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日

　　4、颁奖时间：xx年5月

　　活动（颁奖）地点：xxxx大学广告学院北区礼堂

　　十三、参赛要求：

　　1、稿件形式：电子版（jpg格式）、冲印版

　　2、投稿内容要求

　　（1）照片主题内容积极向上

　　（2）禁止抄袭他人影视作品！

　　3、投稿方式：

　　（1）将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室

　　（2）发e—mail至（xxxxx@xxx）

　　4、注意事项：

　　（1）参赛人自留底稿。

　　（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，**者对此类问题概不负责。

　　5、奖项安排：

　　（1）一等奖1名奖品：证书+奖金5元（或等值礼品）

　　（2）二等奖2名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

　　（3）三等奖3名奖品：证书+奖金3元（或等值礼品）

　　（4）优秀奖（入围奖）15名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

　　十四、经费开支：

　　会场布置：x元、红色横幅2.8米（xxxxx大学广告学院摄影比赛）x元、宣传彩喷（1m1m）：1个xx元、印刷海报2幅xx=xx元、易拉宝：5个xx=xx元、宣传彩页2张xx=xx元、校园宣传脚标5个、xx=xx元、报名表5张、xx=xx元

　　证书：6张xx=xx元奖金设立：xx元工作人员费用xx元、评委费用xx元

　　总计：xxxxx元

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展8）

——比赛活动策划方案菁选

比赛活动策划方案27篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的比赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛活动策划方案1

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的.身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、**、友谊、快乐、温馨”的目的。特**此次教职工趣味体育比赛活动。

　　一、活动时间、地点：

　　1、比赛时间：5月上旬

　　2、比赛地点：学校操场

　　二、活动项目：

　　定点投篮、跳绳

　　三、参赛对象：参赛对象：全体教师

　　四、各项比赛方法和规则：

　　1、一分钟跳绳比赛规则：

　　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

　　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

　　2、定点投篮比赛规则：

　　1、必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

　　2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

　　3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

　　8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

比赛活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　贯彻落实XX市第XX届书信节活动精神，以“幸福XX，幸福生活”为主题，激发学生对家乡的热爱、感恩之情，争做一名优秀的市民。

　　二、活动对象：

　　— —六年级学生

　　三、活动流程：

　　1、请各班语文教师结合本班实际情况，在XX月XX前，自行**本班学生开展以“幸福XX，幸福生活”为主题的书信活动比赛。

　　2、XX月XX日前，请各班语文教师挑选本班5份写得最好的'作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整，将学生的姓名、班级写在原稿纸上方（暂不抄写在信纸上，为方便密封阅稿，避免信纸弄脏）。

　　3、年级教研组长于XX月XX日收齐作品交XX老师处。

　　四、阅稿安排：

　　五、阅稿要求：

　　1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。

　　2.两位阅卷教师要**评分标准，根据标准进行评分。要求先各自评分，再取*均分为最后得分。

　　3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在XX月XX日前完成，并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计（纸质）交XX老师。

　　六、奖项设置：

　　特等奖：10%（从中挑选10份作品）

　　一等奖：10%

　　二等奖：15%

　　三等奖: 20%

　　七、奖状打印准备：

　　八、几点注意事项：

　　1.只要参与购买书信活动信封的同学，学校将收齐书信作品投寄参加XX市书信比赛活动，不管学生在校内是否有参加评奖，是否在比赛中获奖，书信将由学校**投寄。请各班语文老师在XX月XX日前，将班级所有作品上交年级教研组长，最后交给XX老师。

　　2.各班老师要落实班级活动初选，对书信的格式、内容、主题，学生书写态度等要进行把握与落实，不要将活动流于形式。

比赛活动策划方案3

　　活动背景：

　　正值****，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`**为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的*台。

　　一、活动意义

　　比赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的精神生活，体现了大学生热爱集体的.精神，展现了大学生的个性风采。

　　二、活动目的

　　提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式。以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。

　　三、主要策划人

　　茹长城周亚楠赫亚运

　　四、参与者

　　126班全体同学

　　五、作品要求

　　（1）作品大小小于五*方分米；

　　（2）作品要有一定的涵义；

　　（3）有简单，清晰的图纸

　　六、活动时间和地点

　　4月13日12：00~~12：40 3403教室

　　七、活动流程

　　（1）4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位，各宿舍至少出一作品；由个人兴趣可以尽情展示自己的创意，每个作品要派参与该设计的同学**进行详细的描述]

　　（2）12：00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。

　　（3）介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品

　　（4）胜出作品将是我班班徽

　　（5）由我班专门人士为这次活动采集照片

　　八、资费预算

　　小礼品五元28个班徽总资费预算在150元左右

比赛活动策划方案4

　　一、活动主题：

　　娱乐影视快乐配音

　　二、活动目的：

　　丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

　　三、活动时间地点：

　　11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。

　　四、**部门：

　　法学院学生会素质拓展部

　　五、活动对象：

　　法学院07、08级各班级

　　六、比赛要求：

　　1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可**选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

　　2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

　　3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的.影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

　　4、影片内容需积极向上，无消极**思想，符合法律主题。

　　5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

　　6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

　　7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛流程：

　　1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

　　2、比赛当天抽签决定出场顺序。

　　3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

　　4、汇总分数，宣布获奖名单。

　　5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

　　嘉宾评委选择：待定。

　　评分标准：

　　总分100分，每10分为一个分数级。

　　——对于参赛个人的评分

　　语音语调：30分

　　清晰流利：30分

　　情感表现：20分

　　创新：20分

　　——对于参赛团体的评分

　　语音语调：20分

　　清晰流利：20分

　　情感表现：20分

　　创新：20分

　　团队配合：20分

　　七、观众安排：

　　每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

比赛活动策划方案5

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

　　一.活动主题

　　感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

　　二.活动意义

　　“感恩之心”演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的*台.

　　三.活动方式

　　在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

　　四.活动前准备工作

　　1活动时间及有关场地安排

　　(1)时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

　　9月30日公布参加选拔赛名单

　　10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

　　10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

　　10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2参赛选手要求：

　　(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的.邀请5现场工作人员五.比赛流程1 10月9日下午3：30在b栋415集合

　　2由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3比赛开始

　　4**人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5有相关评委对本次活动给予点评,**总结

　　6比赛结束

　　六.奖励.

　　比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

　　七.活动所需费用预算:

　　附表:

　　一.评分标准

　　(一)仪表形象：(15分)

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

　　(二)演讲内容：(50分)

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

　　(三)语言艺术：(35分)

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减分。(5分)

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起**。(10分)

　　(四)时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取*均分为选手比赛成绩。

　　策划人:

比赛活动策划方案6

　　五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”

　　在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜”。

　　一、活动背景：

　　五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的`推广。特别是，而今棋类运动已成为居民朋友们业余生活中的一种交流学习的*台，它使居民朋友们在对弈中增长智慧、广结棋友，所以受到了广大居民朋友们的喜爱。为了满足广大居民朋友们切磋棋艺的要求、提高小区棋类竞技水*，同时给棋类爱好者一个相互交流的*台，我们**了本次活动。

　　二、活动目的：

　　１、丰富小区居民业余生活。

　　２、增进小区邻里之间的交流。

　　3、调动居民参与活动的积极性。

　　4、为了丰富和活跃小区生活，提高居民们的身心素质,推进小区****精神文明建设。

　　三、活动介绍：

　　1、活动时间: 20xx年8月21日 14:00

　　2、活动地点: 保利居委阅览室

　　3、报名时间：截止至20xx年8月19日16:30

　　4、报名方式：xx（回复）、QQ群（联系丁一帆）、现场报名

　　5、现场报名：保利居委 创新西路300弄32号

　　6、一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

比赛活动策划方案7

　　一、通知

　　1.邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。

　　2.会议：部门经理会议宣传，告知比赛相关内容。

　　3.通知时间：7月3日

　　4.报名截止：7月15日

　　二、演讲比赛报名

　　湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表

　　三、物料准备：条幅1条（“担当价值分享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业mv、企业宣传片各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛

　　四、执行人员

　　1.行政部：场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。

　　2.财务部：奖金准备。

　　3.人力资源部：通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。

比赛活动策划方案8

　　一、活动主题

　　我读我快乐

　　二、活动时间

　　XX年xx月

　　三、活动地点

　　xx师范大学

　　四、策划主办者

　　xx文学社

　　五、活动目的及意义

　　为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让***学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有**支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。

　　尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的'学校文化。

　　六、活动前期工作

　　1、海报宣传

　　2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

　　七、活动内容

　　1、内容

　　参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

　　设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

　　2、要求

　　（1）操作设计必须具有科学性；

　　（2）设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理；

　　（3）设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

　　3、比赛过程

　　本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

　　八、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　九、活动经费预算

　　十、活动负责人

　　活动总负责：

　　宣传：

　　**：

　　策划：

比赛活动策划方案9

　　一、时间

　　20_年12月15日晚上19：00

　　二、地点

　　桃李园3楼报告厅

　　三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

　　1)大赛参赛选手、评委准时就座;

　　2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始;

　　3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段);4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;

　　5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再**进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最具台风奖，最佳人气奖各一名，其余的为优胜奖;6) K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名;7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“K歌大赛”结束。

　　四、比赛流程

　　第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛

　　第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手**演唱。

比赛活动策划方案10

　　一、活动宗旨

　　全面贯彻教育方针,强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动成果，为广大学生提供一个展示激情与才华的*台，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生艺术欣赏和艺术创作能力，特主办此活动。

　　二、比赛主题

　　***，我的`梦。

　　三、比赛形式

　　绘画、书法每班选3—4人到学校阶梯教室参加比赛。

　　四、活动要求

　　1、作品内容：主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对***的向往，要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

　　2、作品规格：作品要有合肥晚报纸1/2大小。

　　4、比赛时间：9月29日下午第二节和第三节课。

　　5、奖励办法：选出一、二等奖若干，并颁发奖状。

比赛活动策划方案11

　　为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想，提高学生身体素质，激发学生的集体**精神，特举办本次比赛，其规程如下：

　　一、主办单位：

　　岩头寨乡九年制学校

　　二、**小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、其他工作人员：

　　1、裁判长：

　　2、裁判员：

　　3、播放员：学生2人

　　4、统计员：

　　6、摄影：

　　7、会场布置：

　　8、后勤保卫：

　　四、比赛时间：

　　上午，跟据天气确定。

　　五、比赛地点：

　　中**动

　　六、比赛单位：

　　学校一至九年级各班和学校教职工

　　七、比赛设置：

　　每个年级设男、女两个比赛小组。

　　1、一至三年级：女200米、男400米

　　2、四至六年级：女400米、男600米

　　3、七至九年级：女800米、男1000米

　　4、教职工组：女800米、男1000米

　　八、参赛对象及人数：

　　各组10人以上，不满10人的`小组取消比赛。

　　九、规则：

　　按田径运动会中的中长跑规则执行。

　　十、名次设置：

　　每个比赛小组取前5名。

　　十一、比赛顺序：

　　低年级男、女组——高年级男、女组——教师男、女组。

比赛活动策划方案12

　　一、活动目的

　　为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。

　　二、活动时间

　　xx月xx日

　　三、活动地点

　　新篮球场

　　四、参加人员

　　xx班全体同学

　　五、比赛方式

　　全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。

　　六、全场篮球比赛规则

　　参加球队：xx级城建学院各班级。

　　每队人数：

　　1、每队由10名队员组成。

　　2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的.球员，不得出场比赛。

　　3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

　　七、比赛赛制

　　分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

　　八、成绩认定

　　以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。

　　如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。

　　九、服装

　　1、每队每场比赛着**的正规篮球比赛服。

　　2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。

　　（1）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　　（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（3）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　（4）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　（5）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　（6）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

比赛活动策划方案13

　　一、活动目的：

　　（1）为了给全校教师展现一个有活力的`姿态，特举办一次羽毛球比赛。

　　（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

　　二、参赛对象：

　　本校全体教师。可自带羽毛球拍。

　　三、比赛时间：

　　四、比赛地点：

　　体育馆内

　　羽毛球场

　　五、比赛规程：

　　（1）、比赛项目：羽毛球

　　（2）、奖项及奖品设置：

　　决出冠，亚，

　　奖品：，一等一名，二等三名

　　六、比赛规则：

　　（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

　　（2）竞赛队采取**配对积分制，五局三胜制。

　　（3）比赛以积分高为胜。

　　（4）裁判：彭军、胡蓉芳

　　计分员：许经跃、李岚

　　七、运动员守则：

　　（1）、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

　　（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

　　（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

比赛活动策划方案14

　　一、活动目的

　　为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。

　　二、活动时间

　　X月X日

　　三、活动地点

　　新篮球场

　　四、参加人员

　　X班全体同学

　　五、比赛方式

　　全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。

　　六、全场篮球比赛规则

　　参加球队：X级城建学院各班级。

　　每队人数：

　　1、每队由10名队员组成

　　2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的'球员，不得出场比赛。

　　3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

　　七、比赛赛制

　　分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

　　八、成绩认定

　　以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。

　　如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。

　　九、服装

　　1、每队每场比赛着**的正规篮球比赛服。

　　2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

　　(1)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

　　(2)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　(3)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　(4)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　(5)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　(6)犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

比赛活动策划方案15

　　为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：

　　一、意义和目的

　　以“一切为了学生的**、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程**为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

　　通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。

　　二、工作目标

　　（一）提高教师专业素养，打造名师队伍。

　　我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。

　　（二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。

　　提升学校办学水*，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。

　　（三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。

　　促进教育**与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。

　　三、工作原则

　　1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学**惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。

　　2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强**师发挥推荐书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的`著作。

　　3、基础性与发展性的**的原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

　　4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。

　　四、工作内容和措施

　　1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作，**召开驾驶、学生动员大会，营造浓厚的学习贯彻氛围。

　　2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。

　　3、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。

　　4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。

　　5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习交流。

　　6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水*的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。

　　五、活动时间：

　　4月，进行调研，做各种准备工作。

　　5月——7月开展各类读书节的主题活动。

　　六、宣传工作

　　1．校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

　　2．班级宣传：第四届读书节活动方案由班**负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）

比赛活动策划方案16

　　一.演讲主题：困难使我更坚强

　　二.活动目的：

　　为同学们提供一个展示自己，发掘自己的*台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

　　三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主)

　　四.比赛时间及地点：

　　初赛：11月26日晚6：30工一B419会议室

　　复赛：12月11日晚6：30工一B419会议室

　　五.参赛要求：

　　1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的`生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

　　2.各班积极**初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

　　3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

　　4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

　　5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

　　6.服装整洁，仪表端庄。

　　7.演讲时间必须**在2~4分钟。

　　六.奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

　　七.活动过程安排策划：

　　1.报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，**于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。

　　4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

　　5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　6.为了确保公*公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

　　7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。

　　8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

　　八.比赛流程：

　　1.初赛

　　时间：11月26日晚上6：30

　　地点：工一B419会议室

　　参赛选手：各班级上报推荐的同学

　　演讲时间：2—4分钟

　　2.复赛(即决赛)

　　时间：12月11日晚上6：30

　　地点：工一B419会议室

　　参赛选手：初赛胜出的同学

　　演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

　　3.评分标准：

　　决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取*均分作为选手比赛成绩。

　　九.复赛演讲比赛前的准备工作

　　12月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。

　　12月24日，联系学生会各部门**和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

　　12月26日，进行初赛。

　　12月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

　　12月1日，联系***，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

　　12月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。

比赛活动策划方案17

　　一、活动目的：

　　（1）、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

　　（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的'文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

　　二、参赛对象：

　　本校全体教师。

　　三、比赛时间：

　　20xx年11月18日（周四）

　　四、比赛地点：

　　校园前院羽毛球场

　　五、比赛规程：

　　（1）、比赛项目：羽毛球

　　（2）、奖项设置：奖励获胜教研组

　　六、比赛规则：

　　（1）组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

　　（2）竞赛队采取**配对积分制，五局三胜制。

　　（3）比赛以积分高为胜。

　　（4）裁判：李保*、刘亚龙

　　（5）计分员：宋伟

　　七、运动员守则：

　　（1）、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

　　（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

　　（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　比赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动，教师们增进了友谊，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通，教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。

比赛活动策划方案18

　　一、活动目的：

　　为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的.交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

　　二、活动**：

　　跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：

　　第十一周

　　四、活动地点：

　　学校操场(如遇雨天改在礼堂)

　　五、参赛人员：

　　1-5年级个人速度跳，每班选班级***的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

　　六、裁判安排：

　　裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马**、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队**

　　七、比赛规则

　　1、个人速度跳：

　　参加对象：1-5年级

　　比赛时间：一分钟

　　比赛规则：

　　一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，*均数高者为胜。

　　2、团体速度跳：

　　参加对象：3-5年级。

　　比赛时间：一分钟。

　　比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数，*均数高者为胜。

　　3、集体跳长绳

　　参加对象：3-5年级

　　比赛时间：五分钟

　　比赛人数：全班学生

　　比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

　　八、其他有关事项：

　　1、各班**请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

　　3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

　　4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级(组)视为自动弃权。

　　5、未尽事宜，另行通知。

比赛活动策划方案19

　　活动引言：为进一步丰富校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水*和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

　　一、活动名称

　　华中师范大学体育学院第四届“南湖杯”乒乓球比赛

　　二、活动**

　　展个人风采，显乒乓魅力

　　三、活动目的

　　弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活；提供相互交流*台，提高乒乓竞技水*；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

　　四、活动**

　　主办：体育学院学生会承办：07级体教乒乓球班

　　五、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月20日8：30—11：30 14：00—17：30

　　20xx年3月21日8：30—11：30 14：00—17：00

　　地点：华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

　　六、比赛项目

　　团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

　　七、参赛单位及参赛形式

　　参赛单位：华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式：

　　1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位，也可**组合。每个队伍限报6-8人，男女生人数均不得少于3人，每人限报1队，每队确定队长1人，教练员1人。

　　2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生，比赛时请携带学生证入常无证者不得参加比赛，如发现作弊行为，取消该队比赛资格。

　　3、赛前混双趣味赛要求现场报名，限时限报名名额10组，进行抽签一对一打对抗赛，赢的一组现场发放奖品。

　　八、报名方式

　　1、报名参赛队请到各年级各专业的体育**处报名，确定参赛队员及队长一名

　　2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品)，比赛保证金50元(无**、**情况赛后退还)各队一经报名，不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛，对不听劝阻造成不良后果者，除扣除保证金外，报请学院，给以相应的处罚。

　　3、报名截止日期：xx年3月17日

　　九、竞赛方法和规定

　　1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行**乒协最新审定的(乒乓球竞赛规则)。

　　2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

　　3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。

　　第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。

　　第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。

　　第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

　　4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

　　十、注意事项

　　1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

　　2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

　　3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

　　4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

　　5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生**事件，将取消比赛资格。

　　十一、录取名次与奖励

　　1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的.物质奖励。

　　2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”一名。

　　3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

　　十二、**机构裁判委员会

　　裁判长：桂文亮裁判员负责人：07级体教乒乓球专选班

　　裁判员：07级、08级乒乓球专选班

　　十三、工作计划

　　1、申请审批在xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行策划书总计划，细化各项工作。

　　2、邀请函发放真诚邀请院**、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部**参加比赛开幕式。

　　3、宣传工作在xx年3月16日落实赛事通知，寻找赞助商，以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传，并委托各年级体育**进行通知宣传。

　　4、裁判培训在xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

　　5、抽签分组在xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议，并**各领队抽签。

　　6、赛前会议在xx年3月20日中午召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，**分工，保证每项工作都顺利进行。

　　7、活动流程7：30工作人员到达比赛现场8：00开幕式表演8：10裁判长宣布比赛开始8：30混双趣味比赛开始9：00团体赛正式开始比赛及时做好记录并填写积分表上午赛程结束整理场地之后的比赛依次照常进行

　　十四、财务预算

　　物品横幅奖品记录表邀请函秩序册纯净水乒乓球总计数量2条26份50份10份20份4箱10盒价格50 200 5 20 60 100 150 585

比赛活动策划方案20

　　一活动时间：

　　xx年11月份

　　二活动主题：

　　青春无悔，激情无限

　　三活动宗旨：

　　丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

　　四策划主办单位：

　　大连艺术学院表演艺术系学习部

　　五参赛要求：

　　1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生

　　2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份

　　六具体活动安排：

　　1前期宣传：

　　a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

　　b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

　　c发放传单

　　d广播站播报

　　2报名流程：

　　a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

　　b邮箱报名

　　c短信报名王若尘（）赵颖欣（）赵金成（）

　　3比赛

　　a形式：电影摸拟原声配音电影改编配音

　　b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

　　c评审：评委由表演艺术系**，***，**团助理，及各部门**组成各部门副**及干事可以向评委会提出建议

　　d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各**举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部**公布获奖名单，由学生会**颁发奖品。

　　e奖项设置：一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖。

比赛活动策划方案21

　　一、活动目的

　　丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

　　二、活动时间

　　20xx年4月8日

　　三、活动地点

　　乒乓球场地

　　四、参赛对象

　　10级148班全体同学

　　五、比赛活动流程

　　（一）比赛方式

　　1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女**组合双打（混双）。

　　其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学**本宿舍进行双打比赛。

　　2、比赛采用循环赛制。

　　（二）比赛流程

　　单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的`冠、亚军。

　　双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

　　男女**组合双打：任何一位男同学和**学**组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳**组合奖。

　　六、人员安排

　　裁判员：李松林陈英壮

　　记录：刘婷婷田亚东

　　**：班委

　　七、活动奖品设置

　　单打冠军：

　　单打亚军：

　　团体冠军：

　　最佳**组合奖：

　　积极参与奖：

　　八、经费预算

　　1、比赛用品乒乓球4*1、5=6元

　　2、矿泉水：8元

　　3、奖品费用：

　　九、**者：

　　1、第一**者:郑俊耀主要**者：李松林刘婷婷田亚东韩晨歌徐波

　　离端线最远的部分。

　　运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球、

　　2、合法还击：

比赛活动策划方案22

　　活动名称：“迎新杯”演讲比赛

　　活动引言：xx年，西南干旱使多少**儿女饮水困难，但我们**人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少**儿女无家可归，但我们**人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少**儿女有家不能回，但我们**人团结一致与舟曲人民共清於泥。一方有难，八方来援。我们为我们是**人而自豪!

　　一、活动主题

　　我是**人，我自豪

　　二、活动目的

　　让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是**人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。

　　三、活动时间

　　xx年9月

　　四、活动对象

　　10届江西制造职业技术学院学生

　　五、活动地点

　　阶一教室

　　六、活动流程

　　1、 xx年9月2日演协会干全体成员商讨此次“迎新杯”演讲比赛的主题，并对相关事仪进行讨论，制定详细活动策划书。

　　2、 xx年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级，并让各个班推选两到三名选手来参加“迎新杯”演讲比赛。

　　3、 xx年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。

　　4、 xx年9月10日前**部将参加演讲比赛的各个班的选手登记好。

　　5、 xx年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。

　　6、 xx年9月13日**部将演讲比赛的工作人员安排好。

　　7、 xx年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。

　　8、 xx年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。

　　9、 xx年9月20日前演协会干将摄影展准备好。

　　10、 xx年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

　　11、 xx年9月20日晚上七点四十选手进行半决赛。

　　12、 xx年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。

　　13、 xx年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

　　14、 xx年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好，并把演讲比赛决赛的场所联系好。

　　15、 xx年9月20日前***将此次演讲比赛的'宣传海报出好。

　　16、 xx年9月24日***以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。

　　17、演讲决赛(xx年9月26日晚七点四十)

　　a、后勤人员将演讲比赛的场地布置好。

　　b、嘉宾、选手、观众进场，器乐协会演奏。

　　c、主持人宣布演讲比赛开始。

　　d、选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。

　　e、评委点评，***将荣誉证书写好。

　　f、主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。

　　g、比赛结束，到场人员依次退场。

　　h、演协全体会干清理演讲比赛现场。

　　18、 xx年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。

　　七、人员安排(待定)

　　后勤人员;演协全体会干

　　维秩人员：监检部

　　主持人：一男一女(熊梦婷、周耀武)

　　嘉宾：社团联合会**以及各协会会长

　　评委：七人(预赛、半决赛、决赛)

　　统分员;三人(预赛、半决赛、决赛)

　　八、经费预算(由财务部对其预算)

　　荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等

　　九、演讲比赛活动评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　十、突发事件处理

　　一切突发事件均由维秩人员全权处理。

　　本策划书仅供参考，具体事项需请**部全力策划，部分事项由演协全体会干讨论商定才可实行。

比赛活动策划方案23

　　一、活动背景

　　为纪念“**”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的**精神，加强******观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承**爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。

　　同时结合x公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定**开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题

　　我与企业共成长

　　三、活动对象

　　x公司全体青年

　　四、活动**

　　主办：x公司团委

　　承办：直属团总支、支部

　　五、活动具体安排

　　(一)演讲比赛

　　1、活动地点x公司**议室

　　2、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映x公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、**性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、**与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的'感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　3、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相**。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，**在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　评分表

　　4、计分方法

　　(1)为保证比赛的公*性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。

　　(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的*均分为该选手的最后得分。

　　5、比赛方式：

　　(1)初赛(4月10日-4月25日)

　　由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人)，并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交x公司团委。

　　(2)决赛(4月26日或5月4日)

　　制作PPT：制作该次比赛流程PPT及x公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等)，选手制作参赛PPT。

　　6、比赛规则：

　　选手最终得分为去掉、最低分后的评委*均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

　　比赛分设第一、二、三名;作品奖;表现奖;形象奖;鼓励奖。

　　7、比赛流程

　　比赛前由该比赛负责人**参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　(1)主持人介绍参加演讲赛的各位**、评委及工作人员名单。

　　(2)评委**宣读评分标准及比赛规则。

　　(3)公司**致词并宣布演讲正式开始。

　　(4)演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟x公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

　　(5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟x公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

　　(6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式)

　　8、评委确定

　　六、活动流程

　　Ⅰ.下发活动通知，通过《x简报》、各分子公司、机关团**进行宣传。

　　Ⅱ.演讲比赛

　　Ⅲ.后期总结和反馈

　　七、经费预算

比赛活动策划方案24

　　一、活动背景

　　阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男**学间真挚的'交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的*台,特举办全校性的书画作品展。

　　三、活动主题：书画汇洒，手绘青春

　　四、活动时间、地点：待定

　　五、活动对象：全体学生

　　六、活动流程：

　　1.前期宣传团队

　　2.前期策划团队

　　包括联系指导老师,通知****准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及**参赛人缘的项目策划工作。

　　3.作品征集

　　作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画(素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。

　　4.展出阶段

　　活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。

　　5.后期评奖

　　优秀书画作品奖项设置：

　　一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干：颁发荣誉证书

　　七、注意事项

　　1、提前做好通知工作，保证作品有质有量；

　　2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损；

　　3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；

　　八、活动经费预算

比赛活动策划方案25

　　一、活动背景：

　　公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何**我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。

　　二、演讲主题：

　　1、担当在词典里的`意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享；

　　2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就**着大地，这是你的形象价值.......

　　3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。

　　4、参赛选手依据主题，题目自拟。

　　三、演讲比赛要求

　　1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；

　　2、演讲稿提交时间：7月12日前

　　3、演讲内容：

　　（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；

　　（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；

　　（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。

　　4、演讲时长：4—6分钟；

　　5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；

　　6、奖项根据评分细则从高到低评选；

　　7、评分细则：

　　四、奖励

　　注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点

　　一等奖1名1000元及证书

　　二等奖2名600元及证书

　　三等奖3名300元及证书

　　五、评委名单：

　　总经理、部门经理

　　六、预算

　　1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）

　　2.比赛奖金3100元

　　3.水果零食500元

　　4.横幅40元

　　5.证书40元

　　6.小礼品200元

　　合计：约4000元（不包含场地租赁费

比赛活动策划方案26

　　一、活动主题：

　　书画美好理工，共创**校园

　　二、活动背景：

　　欢庆石嘴山市建市xx周年，宁夏理工学院xx周年校庆，以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明**校园的号召，特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。

　　三、活动目的及意义：

　　为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现**文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的*台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、**校园的建设。

　　四、活动时间地点及形式：

　　时间：20xx年xx月27日下午1点整

　　地点：移动大厅右侧

　　形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品

　　五、活动对象：

　　本次活动面向全院师生，主要针对xx级老生和xx级新生。

　　六、活动主办方：

　　共青团宁夏理工学院委员会

　　活动协办方：宁夏理工学院学生会

　　活动承办方：宁夏理工学院学生会***

　　七活动流程：

　　1、报名阶段：

　　报名时间：20xx年xx月20日

　　报名地点：食堂对面

　　报名方式：

　　1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。

　　2、印制报名表发放各系各班进行报名。

　　3、设专门的报名电话进行报名。

　　报名截止时间：20xx年xx月25日中午12点整

　　2、筹备阶段：

　　1、各种相关物品的准备：纸墨由本部提供，笔具参赛选手自备。桌子、凳子由本部在20xx年xx月25日之前申请。

　　2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。

　　3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年xx月18日之前完成并上交。

　　4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年xx月24日之间提交申请。

　　5、主持人的选定：

　　（1）、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。

　　（2）、主持人在20xx年xx月20日之前选定，并进行彩排。

　　6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。

　　7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年xx月24日之前完成制作。

　　8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会**团、社联**团成员。（报名表见附表）

　　3、活动的举办阶段：

　　1、20xx年xx月23日召开工作分配会议，布置各项工作，做好活动事项和责任划分。以便于活动更好的开展。

　　2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。

　　3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做**安排。

　　4、活动开始前xx分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。

　　5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。

　　6、由**致开幕词。

　　7、邀请到场嘉宾**讲话。

　　8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。

　　9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。

　　10、比赛结束，由嘉宾**做本次活动的`总结。

　　11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。

　　12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常

　　13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。

　　14、作品展览的时间、地点及方式：

　　活动时间：20xx年xx月30日——20xx年11月6日

　　布展时间：20xx年xx月30日

　　展出时间：20xx年11月1日

　　地点：xxx餐厅大厅

　　方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出

　　15、获奖证书的制作：我们将于11月2日**为获奖选手发放证书。

　　16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。

　　八、本次比赛奖项设置：

　　硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　九、活动注意事项：

　　1、如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权

　　2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生

　　3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份

　　4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地

　　5、作品展览期间由**和**助理轮流值班负责

　　十、活动总结：

　　1、活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况。

　　2、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览以及颁奖仪式用照片拍摄记录，并以展板形式展出，以呈现出此次书画比赛的全过程。

比赛活动策划方案27

　　一、活动背景

　　二、比赛目的

　　通过此次比赛，不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的认识，学习不同学校、相同协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。

　　三、比赛原则

　　公*、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

　　四、参赛人员

　　四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛，以及学校的`体育特招生（或体育特长生）。一经发现，有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。

　　五、时间、地点

　　20xx年5月底或6月初。

　　xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。

　　六、竞赛项目

　　苏迪曼杯混合团体。（混双、男双、女双、男单、女单）

　　七、参赛办法

　　1、参赛单位：

　　每所高校派出一支队伍组成该校**队，该队伍人员由各校羽毛球协会指定。

　　2、报名人数：

　　每支队伍最多报10人，最少7人，男选手不得兼项，女选手最多兼一项（即女选手打了女单和混双，就不能再打女双）。

　　八、总决赛比赛细则

　　本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改

　　参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。

　　在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理，比赛人员随机抽取号码，来确定比赛对手。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制，淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军，剩余选手争夺三、四名。

　　（一）、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁，谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用羽毛球代替挑边器）

　　（二）、局数和分数

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、每场比赛以21分为一局，即双方分数先达21分者胜，3局2胜，每局双方打到20*后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29*后，一方领先1分，即算该局取胜。

　　（三）、发球权、得分

　　1、比赛中由获得发球权的运动员先发球，得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球，直至比赛结束。

　　2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

掼蛋比赛活动方案 (菁选3篇)（扩展9）

——比赛活动策划方案菁选

【推荐】比赛活动策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的比赛活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比赛活动策划方案1

　　一、活动目的

　　为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的课外活动和课余生活，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行跳绳比赛。

　　二、活动**

　　跳出健康、快乐成长。

　　三、活动时间

　　第一阶段：11月5日—11月10日活动课，以班级为单位**单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

　　第二阶段：12月上旬，单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。

　　四、**方法

　　1。以年级为单位，由班****训练，由级段****比赛（裁判安排、规则学习、纪律**、安全保护、成绩上报等）。

　　2。充分利用每天下午活动课进行训练。

　　五、比赛规则

　　（一）单人跳绳（分向前跳和向后跳两个项目）

　　1。比赛时间：一分钟。

　　2。比赛人数：全班学生

　　3。比赛规则：一分钟的`时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，*均数高者为胜。

　　（二）集体跳绳比赛（分向前跳和向后跳两个项目）

　　1。比赛时间：两分钟。

　　2。比赛人数：全班学生

　　3。比赛规则：两分钟时间内，如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

　　（三）花样跳绳比赛（分集体和个人，比赛规则同上）

　　低组：向前编花跳

　　中组：向前编花跳，向后编花跳。

　　高组：向前编花跳，向后编花跳，跳双环。

　　以班为单位进行，比赛前参赛班站好队，听哨声开始同时开始，同时结束。

　　六、奖项设置

　　1。每班评选“跳绳小明星”，颁发喜报。

　　2。级部**将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处，量化计入班级积分，最后评出优胜班级。

　　七、其他有关事项

　　1。各班**请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2。每个班级原则上要求全员参战。

　　3。请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

　　4。活动器材学生自备。

　　5。按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级或个人视为自动弃权。

比赛活动策划方案2

　　一、活动宗旨

　　为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水*，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水*和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

　　二、比赛形式

　　1、各班**学生参加，每班1—2个节目参加。

　　2、学生会部门**参加，每部门1—2个节目。

　　3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）

　　4、各参赛人员朗诵、演讲的'内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

　　5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：XX年11月21日星期三、下午4:00

　　三、比赛要求

　　1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

　　2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。

　　3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。

　　四、竞赛评奖办法

　　1、采用评委现场打分的方式

　　2、本次活动设：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门**、副**、会员必须到会参与。

　　六、活动过程前后由纪检部、**部管理好现场秩序，做好安全工作。

　　七、评分标准

　　1、表情生动，口语表达流利。（3分）

　　2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。（2分）

　　3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。（2分）

　　4、吐字清晰、诗词发音准确。（2分）

　　5、熟悉文章，用时适宜。（1分）

　　6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）

　　7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出*均值，排出名次。

　　八、比赛程序

　　1、主持人致词

　　2、介绍评委及**入场

　　3、全体奏唱共青团歌

　　4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

　　6、评委点评并进行打分。

　　7、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

　　九、活动**

　　1、评委：郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

　　主持人：刘x

　　记分员：刘x

　　2、学生**：学生会

　　会场布置：文艺部 人力资源部

　　**文化经典是**民族文化的重要载体，是爱国**教育的不朽教材，是**民族悠久文化的瑰宝。诵读**经典美文，是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国**教育的具体体现。在诵读古诗文活动中，可以陶冶品行、加强修养，起到儿时诵读终身收益之功效。因此，请各位参加的同学们做好准备。

比赛活动策划方案3

　　一、活动时间：20xx年x月x日星期x14：30正式开始

　　二、活动地点：xx田径运动场

　　三、活动对象：xx

　　四、主办单位：xx部、xx部

　　五、承办单位：xx

　　六、参赛要求：

　　1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。**组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。

　　2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　七、比赛方法：

　　1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

　　2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

　　3）初赛：每队抽签分组，多出来的'一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

　　4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

　　5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

　　6）最后的冠**伍将与**组进行一场拔河比赛。

　　八、比赛规则：

　　比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

　　九、注意事项

　　1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的**队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由队长抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

　　8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。

　　9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

　　十、奖励办法：

　　按照赛制取前三名予以奖励

　　第一名：奖金100元及奖状

　　第二名：奖金60元及奖状

　　第三名：奖金50元及奖状

　　十一、活动流程：

　　活动第一项：**讲话

　　活动第二项：**宣布比赛正式开始

　　活动第三项：比赛正式按秩序进行

　　活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）

比赛活动策划方案4

　　一、比赛主题：

　　为了进一步落实全民健身活动方案，推动全民健身运动的深入开展，丰富企业文化生活，推动体育活动的深入开展，提高员工游泳竞技水*，增进员工的身心健康。

　　二、地点：（暂定）

　　三、赛前准备工作

　　1、制定比赛规程

　　2、**报名时间：（暂定）

　　3、选派裁判员、发令员、计时员

　　4、联系场地、车辆，确定奖品费用及类别，购买比赛所需工具（计时器、扩音器、口哨）

　　5、做好各项费用预算。（附录一）

　　6、召开裁判、教练联席会。

　　四、各部门组队安排：（暂定）：

　　1队：全国销售

　　2队：后勤、行政、商务、市场

　　3队：分销、采购、财务、运营中心

　　4队：研发、业务

　　五、比赛安排

　　1、集合时间：

　　7月10日早7：30在公司集合，**坐大客到游泳馆

　　2、开幕式8：00主持人宣布比赛流程及规则

　　(1)大赛项目：

　　1.男子：50米**泳、100米**泳、4×100米**泳接力

　　2.女子：50米**泳、100米**泳、4×100米**泳接力

　　(2)比赛形式

　　1.参考全国游泳比赛规则。(附录二)

　　2.分组进行比赛，采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

　　(3)名次与奖励

　　1.各项取前3名发奖，并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

　　2.团体总分取前三名颁发奖杯。

　　3.**讲话，宣布比赛正式开始

　　4.比赛流程安排

　　8：30-8：40男子50米**泳

　　8：45-8：55女子50米**泳

　　9：00-9：20男子100米**泳

　　9：25-9：45女子100米**泳

　　休息15分钟

　　10：00-11：00男子4×100米**泳接力

　　11：10-12：10女子4×100米**泳接力

　　12：10-13：00午餐时间

　　13：10-13：30**颁奖主持人宣布比赛结束

　　13：30-15：30游戏活动时间（**者收拾道具、设备等）

　　15：50返回公司

　　附录一费用预算

　　场地租用

　　7月10日全天：

　　要求：有泳道，有游玩设备，安全措施完备

　　裁判费用

　　午餐费用

　　按100人计算

　　提前购买：面包、香肠、矿泉水=8元×100人=800元

　　租车费用

　　大客车800元/天（32人座）

　　附录二游泳比赛规则

　　一、出发

　　1、当发令员发出“各就位“的口令后，运动员应做好出发准备，运动员在听到“出发信号“(鸣枪，鸣哨)后才能做出发动作。

　　2、采用水中出发。

　　3、运动员必须一手或双手接触出发台。

　　4、出发后，运动员潜泳距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面。

　　二、**泳

　　1、**泳比赛中，可采用任何游泳形式。

　　2、到达终点时，可用身体任何部分触池壁。

　　三、接力比赛

　　接力比赛中，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。要求泳池***运动员必须从岸上出发，南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可**搭配。

　　附录三安全预案

　　安全问题是举办大型活动的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的`进行，特制定以下安全预案。

　　1、赛前***分

　　参加本次游泳比赛的员工提前1天到游泳馆，由游泳馆内专业人员介绍游泳馆内部设置及几个安全设施的位置，介绍水深和游泳馆安全章程。同时注意确保前来参加游泳比赛的全体运动员具有一定游泳水*和相应的自救能力

　　2、游泳馆内安全设置

　　为了应对突发事件，游泳馆内设有若干名救生员，这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助。

　　我们本着促进友谊，切磋技艺的方针，尽我们一切的能力办好本次比赛。

比赛活动策划方案5

　　根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：

　　一、主办单位：校团委

　　承办单位：校团委***

　　二、活动时间：四月

　　三、活动主题：

　　“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”

　　四、参加人员：

　　全体在校注册学生

　　五、比赛方式： 国论文联盟中

　　1、初赛（4月4日至4月12日）

　　由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。

　　2、决赛（4月23日19：00）

　　暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

　　六、评定标准：采用百分制

　　1、演（**论文联盟整理）讲内容：40分。

　　要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、

　　得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、奖项设置：

　　本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

　　八、活动要求

　　1、各学院应****，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项**选拔工作。

　　2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的.日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

比赛活动策划方案6

　　活动时间：11月中旬

　　活动地点：重庆大学虎溪校区

　　活动主题：第一次长跑比赛

　　活动目的：全**动，增强大家的健身意识，锻炼身体的同磨练意志，促进交流，增强友谊，展现当代大学生的青春与激情。

　　活动**：超越自我，永不停息

　　赛前准备

　　1. 号码牌若干，或以章印的方式。此依具体参赛人数确定，

　　另附几张白纸备用。

　　2. 报名表：＜见附表＞

　　3. 指示标志：租借一些木质展板为参赛选手指引方向。

　　4. 路卡限行线：可向大正物业公司借些路卡限行线阻止来往

　　车辆通过。

　　5. 桌椅板凳若干：放于起点、终点，防止运动员异常情况发 生

　　6. 横幅，大型展板：展示本次比赛用，放于起点，终点，作

　　为终点标志。

　　7. 纪念性奖品若干：一男一女： 50元每人

　　五男五女 ： 20元每人

　　10男10女： 10元每人

　　8．以口哨代替发令枪

　　9. 瓶装水若干：给为比赛提供服务的`工作者、医疗点医生、

　　选手应急等用。

　　10. 扩音喇叭若干：引导运动员、疏散人群等用。

　　宣传方式

　　1. 小海报

　　规格：A4纸 数量：25张张贴地点：每栋宿舍楼下

　　大致内容：①活动主题 ②报名时间、地点

　　2. 大海报

　　规格：A2数量：2张 张贴地点：综合楼广场

　　大致内容：①活动主题 ②报名时间、地点

　　3. 横幅

　　张贴地点：综合楼外

　　4. 展报

　　地点：综合楼广场

　　5. 报名点：工作人员在外宣传，帮助参与者填表 地点：一、二食堂广场外

　　活动流程

　　1. 比赛前1周用3天进行宣传及报名〔包含海报，横幅及〕口头宣传〕。

　　2. 报名完成后用1到2天整理参赛人员表，分好组，并通知参赛人员比赛时间和他们所在组及编号当日比赛

　　3. 上午7：30工作人员准时到场，8：30之前把设备摆放完毕，8：00~8：30参赛人员入场。

　　4. 上午8：30~~9：00进行开幕式，按顺序进行各项议程〔①嘉宾讲话②相关负责人讲说比赛规则及注意事项〕

　　5. 上午9：00到9：20工作人员到达指定位置，起点工作人员安排第一组参赛人员准备比赛，负责线路上各项任务和负责终点处各项任务以及负责处理紧急事件的工作人员做好准备。

　　6. 上午9：20开始比赛，每隔20分钟出发一组，上一组出发后，下一组马上准备，上午一共5组。比赛至11：

　　20. 11：20~11：30工作人员进行中午收场工作。

　　7. 下午工作人员2：00准时到场，起点工作人员安排第6组准备比赛，其余相关工作人员按上午的程序展开工作。

　　8. 下午2：30开始比赛，比赛进程和上午一样。下午一共3组，比赛至3：50. 3：50~4：20工作人员整理好比赛成绩，弄好获奖人员名单。

　　9. 4：20~4：50进行闭幕式。

　　（1） 颁发奖品（按参与奖，三等，二等，一等的顺序进行，颁发人员由人员安排处安排负责）

　　（2） 社**相关人员进行闭幕讲话

　　10. 比赛结束后工作人员**退场和相关物品、器材的回收，送还工作，并安排一部分人员打扫场地卫生。 注：比赛当日的赛事进程会随参赛人数的变动作一定的调整，若时间变动，另行通知。

比赛活动策划方案7

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂*、歌颂祖国、构建**校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国**热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂*、歌颂祖国、歌颂****、歌颂老一辈无产阶级**家、歌颂**开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照**文明办等部门推荐的100首爱国**歌曲进行选取。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛***不得少于***的`三分之二;(1分)

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

　　5、演唱时声音整齐、**、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

　　七、工作人员

　　评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

　　统分老师：肖晓宁、肖芙英

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝*******成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动****。

　　2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新**。

　　3、各年级组、各班级要按照**者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

比赛活动策划方案8

　　一、活动目的

　　为了构建健康、礼貌的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进**的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　　二、活动主题

　　xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

　　三、活动宗旨

　　增进各部门之间的交流，增强团体荣誉感及凝聚力。

　　四、活动时间

　　暂定20xx年x月xx日（星期xx）～x月x日（星期xx）

　　五、活动地点

　　xx篮球场

　　六、活动方案

　　（一）篮球比赛**方案

　　1、研究各子公司及部门的'实际人数情景，拟在公司内部组成男子组6队。

　　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　　3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效（x月x日以**职人员无报名资格）。

　　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

　　6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。

　　7、比赛规则

　　（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

　　（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分*，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

　　（3）每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

　　（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟（暂停不计入比赛时间）。

　　（5）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

　　（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准（判罚参考国际篮球判罚标准）。

　　（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。8、篮球裁判：……x、……x9、具体的比赛赛程见附件1。

　　8、比赛奖项：冠**1名，亚**1名，季**1名，分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

　　（二）注意事项

　　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　　3、原则上比赛队伍需着**的队服，队服号必须是4—15号不能随便乱取。

　　4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

　　5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　　（三）比赛将于20xx年xx月xx日午时举行开幕式，于20xx年xx月xx日午时举行颁奖仪式。

　　（四）活动筹备组成员

　　1、筹备组组长：xx、xx负责活动的整体规划、协调。

　　2、筹备组副组长：xx、xx负责协助活动的整体规划及督导执行。

　　3、筹备组组员：技术统计xx、xx；

　　现场解说：xx、xx；计时计分：xx、xx；摄影：xx、xx；电器设备：xx、xx；安全保障：xx、xx；后勤服务：xx、xx。

　　（五）具体比赛赛程，由人力资源部**编制和通知。

　　（六）费用预算

比赛活动策划方案9

　　一、活动目的与宗旨

　　为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章**的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

　　二、活动时间

　　xx年xx月xx日

　　三、活动主办

　　培训部

　　四、活动协办

　　公司其他相关部门

　　五、活动地点

　　xx

　　六、竞赛内容

　　公司企业文化，考勤**，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训**，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫**，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理**，晨，日报管理**，晨会晚会管理**，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩**，固定资产管理**，会议管理**，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理**，现金管理**，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理**，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

　　七、活动实施流程

　　1、下发竞赛通知及参赛报名表。

　　2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

　　3、开展知识竞赛具体流程。

　　（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场**及参赛队伍。

　　（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

　　（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请**颁奖。

　　八、活动过程与内容

　　（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

　　（二）活动过程与内容规划。

　　1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

　　（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的'各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工**团队参赛。

　　（2）由人力资源部**本次竞赛的评审组，人数2—3人。

　　（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

　　（4）培训部做好本次活动的策划和**，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

　　2、知识竞赛的全过程

　　（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

　　（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

　　（3）详细规则见附表。

　　（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

　　（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

　　九、活动对象

　　公司全体员工

　　十、活动经费预算

　　xx

　　十一、待议奖项设置

　　xx

　　为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

比赛活动策划方案10

　　一、举办宗旨

　　继承传统文化，弘扬**书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。

　　二、活动主题

　　让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

　　三、操作办法

　　为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的'书写水*，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：

　　1、时间：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比赛按年级**内容和**发作品纸。

　　3、各班在教室进行比赛，由各班**老师负责**并监赛。

　　4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。

　　5、全校师生参与，分教师组(**时间、书写内容，完成书写后由各年级**师**收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

　　6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日**在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。

　　四、书写要求

　　1、书写姿势要规范、端正。

　　2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。

　　3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

　　4、学生软笔类**提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，**发放作品纸，毛笔自备。

　　5、作品不能出现错别字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。

　　五、比赛奖项

　　1、单项奖

　　教师组：一等奖：5名 二等奖：10名 三等奖：15名

　　学生组：

　　硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖30名

　　软笔类： 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：10名 优秀奖：若干

　　2、集体奖

　　按年级选出3个“写字优胜班”奖

　　3、获奖师生优秀作品将在全校**展出。

　　六、活动要求

　　1、******、明确分工，全力协助;

　　2、各班**全力配合严格要求程序，确保参赛水*;

　　3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

　　注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

　　参赛内容

　　硬笔内容：学生组：一年级《春晓》 作者：孟浩然

　　二年级《独坐敬亭山》 作者：李白

　　三年级《寻隐者不遇》 作者：贾岛

　　四年级《送元二使安西》 作者：王维

　　五年级《题西林壁》 作者：苏轼

　　六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者：王昌龄

　　教师组：1、教师书法套装中作品纸第8款，书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

　　2、教师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗《夜雨寄北》

　　(注：老师任选一款作品纸和内容书写)。

比赛活动策划方案11

　　第一：活动名称

　　演讲比赛

　　第二：活动的目的和意义

　　1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的'大学生活

　　2、提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

　　3、为社团成员提供一个互相了解、认识的*台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

　　第四：活动参赛对象

　　测绘学院全体学生

　　第五：活动地点

　　测绘学院13教室(待定)

　　第六：活动流程

　　1、宣传并报名阶段：11月14日~16日

　　***负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

　　xxx负责活动报名。

　　2、比赛前准备阶段：11月14日~16日

　　1、统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

　　2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

　　3、邀请评委并确定能够出席的评委名单

　　4、购买比赛所需物品

　　3、比赛阶段11月17日~19日

　　1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作：

　　1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

　　2、嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

　　3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

　　4、社长致词后，比赛正式开始

　　5、第一组参赛者**演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

　　6、所有选手演讲结束后，请评委点评;

　　7、主持人公布比赛最后名次;

　　8、颁奖。

　　9、由主持人宣布演讲比赛结束。

　　10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

　　第七：工作人员安排

　　1、主持人

　　2、记分员

　　3、计时员

　　5、负责活动现场秩序维持和布场工作。

　　第八：评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　5、演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

　　第九：奖项设置

　　一等奖：一名。

　　二等奖：两名。

　　三等奖：三名。

　　第十：经费预算

　　场地布置2元

　　海报宣传费1元

　　文件资料费5元

　　矿泉水7元

　　证书6元

比赛活动策划方案12

　　“纸桥承重”比赛被誉为“头脑奥林匹克竞赛”，不仅集创造性、挑战性于一身，而且有很强的趣味性和观赏性。此类比赛能够培养参赛者的创新意识和团队合作精神，做到理论与实践的结合、动手与动脑的结合、科学与艺术的结合、科学精神和人文精神的'结合。

　　一、比赛要求：

　　此次比赛参赛选手以组队形式参加，每支参赛队伍由三名成员组成。

　　用纸为原料设计并制造一座桥，在中间压重物，以纸桥在破坏前的最大承重量来决定排列名次。

　　说明：1．制作纸桥的材料仅限作纸桥的全部材料为纸。为A4纸、胶水（双面胶）和线。

　　2．纸桥的跨度不得小于20cm,宽度不得小于5cm.

　　3.重物能在桥上停留5秒钟即为加载成功。

　　4．每组可加载三次，取最高成绩。

　　二、作品要求：

　　构思新颖，结构合理，具有创造性，贴近实际，制作精巧。

　　三、评分规则：

　　总分=承重分*60%+创意分*10%+造型设计分*10%+解说展示*20%

　　承重分=承重质量（g）*桥身长度（cm）/桥身质量（g）

　　创意分：匠心独运，不拘一格，能够展现出当代中小学生的创造性

　　造型设计分：外观精美、结构精巧、制作精良，能够展现才当代中小学生的动手能力

　　注：严禁剽窃，一经发现，取消参赛资格，所有作品一概不还。

比赛活动策划方案13

　　活动引言：

　　在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国**教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的`必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国**教育。

　　活动目的：

　　作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴;少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。

　　活动主题：

　　我爱你，**演讲比赛

　　活动对象：

　　所有西南大学的学生

　　活动时间：

　　初赛：

　　复赛:

　　决赛：

　　活动地点:

　　西南大学教学楼

　　活动内容策划：

　　一、制定规则：

　　1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。

　　2、选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。

　　3、演讲者需要用普通话演讲。

　　4、设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　二、活动准备：

　　1、前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。

　　2、选手选拔

　　3、申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室

　　4、筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。

　　5、邀请评委。

　　6、购买奖品，制作证书。

　　三、比赛内容在;

　　1、自我介绍[1分钟]

　　2、主题演讲[3分钟]

　　3、即兴演讲[2分钟]

　　活动预算：宣传费用：3元

　　教室费用：1元

　　工作费用：5元

　　会场费用：6元

　　奖品费用：15元

　　共计：39元

　　活动感想：

　　通过这次活动，既加强了爱国**教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为**者，这次活动也锻炼了我们的能力。

　　活动经验：

　　这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美!

比赛活动策划方案14

　　活动主题：大学班级cs大赛

　　举办单位：宇航学院101515班

　　赞助单位：

　　活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。

　　具体活动安排：

　　一人员安排

　　1由**委员冯振伟动员大家积极参赛和**安排赛事

　　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

　　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

　　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

　　5 1015班全员参加，大众评委。

　　二 具体赛事安排

　　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

　　比赛地图：待定。

　　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

　　比赛形式：初赛决赛制。

　　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

　　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的'一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

　　奖励方式：

　　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

　　团队第二，每人奖泡面一桶。

　　个人第一，待定

　　个人第二，待定

　　个人第三，待定

　　个人第四，待定

　　注意事项：

　　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

　　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

　　大家多提意见，关于奖励什么的。

比赛活动策划方案15

　　一、指导思想

　　为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“**家庭”才艺大赛。

　　二、大赛主题

　　争创**之家，共建****

　　三、参赛范围及对象

　　凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。

　　四、参赛内容及形式

　　1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。

　　2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。

　　3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭**个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。

　　4、**方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联**报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联**预赛，挑选10个队参加决赛。

　　五、****

　　为加强对本次活动的'**，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会**，组委会成员由机关妇委会**和乡镇妇联**组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室**。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。

　　六、评奖

　　大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及**家庭奖。

　　七、工作要求

　　1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，****，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。

　　2、精心**，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联**要积极筹备，认真**好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。

　　3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。