少年强则国强作文800字1

　　“外争*，内惩*，废除21条**卖*章宗祥，陆宗舆”。

　　——******

　　我们生逢其时，我们圆梦**，还记得少年*说对于青年一代的寄托与厚望，还记得黄河大合唱的激昂与豪放，还记得14年抗战的血和泪，还记得南京***的残酷与仍在地面游荡的灵魂。时代在召唤，便奋不顾身含泪拜别家中亲人远赴抗战**，爱国精神深深熔铸于*人的血骨之中。

　　**青年节是为纪念1919年4月5日兴起的****，**大学法科系学生张昭敏当场咬破中指割断衣襟，*“还我青岛”。在抗战年代，*从不缺少投笔从戎的学生，从不缺少赴之**的英雄，西南*是一座纪念英雄与豪情的大学，“联合大学初定校歌，其辞始叹南迁流难之苦辛，中颂师生不屈之壮志，终简最后胜利之期望，校以今日之成功，历历不爽，若合符契”等内容表达的是雨过天晴的欣喜和不负韶华的坚强。

　　*特色****进入新时代，新的号角已经吹响，新征程更需你我一同铸造。少年的你不应听从父母的安排，而应走自己的路，在这个新时代下闯一闯，你应做一个宁愿在台风里放猪，也不愿在盐碱地里种庄稼的人，因为在台风下，猪都能飞上天，那你又有什么不可能？

　　前***秘书长科菲安南被人们誉为始终推着石头的西西弗斯和国际消防队长，他曾在**大学演讲称，即使年轻，你们依然可以成为**者，虽然这并不意味着要让你们马上去拯救地球，或者解决一些宏大的事议，但你们应始终都相信国家的富强在你们的肩上。

　　**甲子园是棒球队的理想地，金足农队在队长吉田星辉的.带领下获得了比赛亚军，对，虽不是冠军，但作为从乡村出来的棒球队，是一次最大的获胜，他们不顾一切的燃烧自己，因为他们相信即使是杂草军团，也可以梦想全国制霸，这大概就是青春最打动人的地方，赛后的彩虹与赛场上唱对歌的场景形成一条靓丽的风景线。

　　我们应始终铭记，时代给予我们的使命，少年强则国强，越过火海去成长这条路慢慢有阳光在绽放，那些伤慢慢变金色像奖彰。

　　少年的你，如此美丽。

少年强则国强作文800字2

　　“……少年强那*一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”每次听到这首熟悉的旋律，就让我想起我的妈妈，想起学轮滑的日子。

　　小时候，妈妈觉得我的身体不好。一次偶然的机会，她看到轮滑小将的表演，觉得既威武又能锻炼身体，就给我报了轮滑班。于是从四岁开始，小小的我跟着教练，日复一日地开始了非常辛苦的体能训练。

　　这六年来，我无数次想要放弃，可是妈妈总是鼓励我：“少年强则国强，你就是祖国的未来，你不仅要刻苦学习，还要有坚强的体魄！”“坚持，坚持就是胜利！”她知道我喜欢李宇春，不知从哪找来了这首歌“……少年强那*一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”在我坚持不住的时候，一遍又一遍放给我听。我只好咬着牙坚持着，在比赛中我摔跤的时候，我听到妈妈在给我加油，她哼唱着那熟悉的旋律，振奋着我，我立刻爬起来继续往前冲。在我比赛成绩不好的时候，在我不想训练的时候，妈妈不厌其烦，用她温柔的话语、动听的歌声，一路陪伴着我……

　　经过教练严格的训练，我的轮滑技术**一个又一个台阶，几年来，我获得了各类比赛12块铜牌，4块银牌，9块金牌的好成绩，得到了教练的表扬、小伙伴的认可和老师的鼓励，同时获得了鱼峰区2018年中小学生素质成长“体艺之星”的称号。

　　激昂的音乐让我心潮澎湃，我放松地伸个懒腰，收拾心情，再一次帅气地滑入场中：一会儿像只快乐的小鱼一样自如地蹲着往前滑，一会儿弯着腰、弓着背、探着头像小鸟一样轻巧地掠过，周围传来一阵阵叫好声，小朋友们那敬佩的目光让我无比自豪。“少年强则国强”，今后我一定要更加努力训练，不怕苦不怕累，争取站到国际领奖台的最高处，为祖国争光！

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)扩展阅读

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)（扩展1）

——少年强则国强作文10篇

少年强则国强作文1

　　少年强则*强！这句话说得非常有道理。青少年是人生的重要阶段。青少年时期打好基础，树立远大志向，将会影响他的一生。

　　1910年春，12岁的*告别了亲友和故乡，离家一路北上，来到了东北。一个崭新的世界，展现在这个淮安少年的面前，这成为他生活和思想转变的关键。后来*回忆：没有这一次的离家，我的一生一定也是无所成就。

　　在东北*来到一个比较新式的学校后改名为东关模范学校，这里既教*的经书，又介绍一些**的新学，开设修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操十门课程。他学习非常勤奋刻苦，各种成绩名列前茅，他写的文章气魄大、志向远，深受人们称赞，为他以后的伟大成就作铺垫。

　　有一次，魏校长在给学生们教修身课时提出：读书是为什么？其他同学回答全都是为了各种荣誉，而他，***庄严地回答：为了**之崛起。由于*的南方口音，魏校长一时没听清楚，*沉重、大声地重复说：为了**崛起而读书。

　　伟***之所以伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不*凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富或精神财富，影响着一代又一代的.人。

　　是的，我们如果也能像他们这样，能说出为**之崛起而读书这种恢宏壮志的话；什么事情都能为他人着想；为生活而努力，认真学习；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从*凡中闪耀出伟大。

　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

　　读着*的这首诗，让我下定决心，要像*一样用行动去践行着为**崛起而读书的志向和追求。

　　少年强则*强！

少年强则国强作文2

　　轻轻合上这本书，我意犹未尽，用了一天的时间，我终于看完了这本让我回味无穷、百看不厌的书——《少年特种兵》。

　　《少年特种兵》是由少儿军事文学开创者——八路叔叔所创作的，浙江少年儿童出版社出版的“我是一个兵”系列丛书中的一本，它也是青少年爱国**知识科普系列丛书之一。“希望培养青少年勇敢坚毅、有责任、有担当的优秀品质，同时展示*人民*的军事力量。”这是八路叔叔给我们的寄言。封面上T小队六个成员穿着墨绿的迷彩服，扛着威猛的机枪，在枪林弹雨中谨慎前行，这张图一下子就牢牢抓住了我的眼球，让我迫不及待地翻开书本专注地开始阅读。

　　八路叔叔结合自己的经历，在书中创造了一个又一个生动的人物形象，每个角色都性格鲜明，华南虎沉默寡言但好胜心强，霹雳虎性格急躁但很贪睡，梅花雀雷厉风行但有些冒失……就像是真正的人活灵活现地站在你的面前。我最崇拜的就是剑齿虎，他足智多谋，熟读兵书，精通各种战法，是一个优秀的***，他所带领的T小队在一次次的考验中完成任务，最终成为了出色的特种兵小队。书中有这样的描写：在一次狙击比赛中，他通过仔细观察，清楚地向小队成员指示射击目标，得益于他的精准指挥，让T小队在力量悬殊的情况下最终战胜了A小队。

　　书中的情节也非常精彩，一波三折，令人欲罢不能。如在争夺被敌方**的医院时，他们通过蜻蜓侦查器了解了敌人的情况，从而掌握了战场的主动权。可在天台决战的千均一发之际，却因梅花雀的鲁莽行事，让他们从掌握主动变成了被动，T小队腹背受敌，险些被埋伏在后面的敌人所歼灭。谁料螳螂捕蝉，黄雀在后，在敌人正要从暗处射击他们时，吴磊中士从侧面的楼道潜上来，一枪击毙了敌人。我看得心惊胆战，一颗心随着情节发展一上一下，最终松了口气。

　　特种兵的训练没有男生女生之分，在这里只有**，经过各种残酷的**式的训练，不仅训练作战技能，更是训练勇往直前、不怕**的精神。英勇智慧的少年们为了强**和强军梦努力战斗，让我真正感受到了“少年强则国强”!因此我想把这本书推荐给大家，希望你们也能跟我一样喜欢它。

少年强则国强作文3

　　“……少年强那*一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”每次听到这首熟悉的旋律，就让我想起我的妈妈，想起学轮滑的日子。

　　小时候，妈妈觉得我的身体不好。一次偶然的机会，她看到轮滑小将的表演，觉得既威武又能锻炼身体，就给我报了轮滑班。于是从四岁开始，小小的我跟着教练，日复一日地开始了非常辛苦的体能训练。

　　这六年来，我无数次想要放弃，可是妈妈总是鼓励我：“少年强则国强，你就是祖国的未来，你不仅要刻苦学习，还要有坚强的体魄！”“坚持，坚持就是胜利！”她知道我喜欢李宇春，不知从哪找来了这首歌“……少年强那*一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”在我坚持不住的时候，一遍又一遍放给我听。我只好咬着牙坚持着，在比赛中我摔跤的时候，我听到妈妈在给我加油，她哼唱着那熟悉的旋律，振奋着我，我立刻爬起来继续往前冲。在我比赛成绩不好的时候，在我不想训练的时候，妈妈不厌其烦，用她温柔的话语、动听的歌声，一路陪伴着我……

　　经过教练严格的训练，我的'轮滑技术**一个又一个台阶，几年来，我获得了各类比赛12块铜牌，4块银牌，9块金牌的好成绩，得到了教练的表扬、小伙伴的认可和老师的鼓励，同时获得了鱼峰区20xx年中小学生素质成长“体艺之星”的称号。

　　激昂的音乐让我心潮澎湃，我放松地伸个懒腰，收拾心情，再一次帅气地滑入场中：一会儿像只快乐的小鱼一样自如地蹲着往前滑，一会儿弯着腰、弓着背、探着头像小鸟一样轻巧地掠过，周围传来一阵阵叫好声，小朋友们那敬佩的目光让我无比自豪。“少年强则国强”，今后我一定要更加努力训练，不怕苦不怕累，争取站到国际领奖台的最高处，为祖国争光！

少年强则国强作文4

　　“……少年强那*一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”每次听到这首熟悉的旋律，就让我想起我的妈妈，想起学轮滑的日子。

　　小时候，妈妈觉得我的身体不好。一次偶然的机会，她看到轮滑小将的表演，觉得既威武又能锻炼身体，就给我报了轮滑班。于是从四岁开始，小小的我跟着教练，日复一日地开始了非常辛苦的体能训练。

　　这六年来，我无数次想要放弃，可是妈妈总是鼓励我：“少年强则国强，你就是祖国的未来，你不仅要刻苦学习，还要有坚强的体魄！”“坚持，坚持就是胜利！”她知道我喜欢李宇春，不知从哪找来了这首歌“……少年强那*一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”在我坚持不住的时候，一遍又一遍放给我听。我只好咬着牙坚持着，在比赛中我摔跤的时候，我听到妈妈在给我加油，她哼唱着那熟悉的.旋律，振奋着我，我立刻爬起来继续往前冲。在我比赛成绩不好的时候，在我不想训练的时候，妈妈不厌其烦，用她温柔的话语、动听的歌声，一路陪伴着我……

　　经过教练严格的训练，我的轮滑技术**一个又一个台阶，几年来，我获得了各类比赛12块铜牌，4块银牌，9块金牌的好成绩，得到了教练的表扬、小伙伴的认可和老师的鼓励，同时获得了鱼峰区20xx年中小学生素质成长“体艺之星”的称号。

　　激昂的音乐让我心潮澎湃，我放松地伸个懒腰，收拾心情，再一次帅气地滑入场中：一会儿像只快乐的小鱼一样自如地蹲着往前滑，一会儿弯着腰、弓着背、探着头像小鸟一样轻巧地掠过，周围传来一阵阵叫好声，小朋友们那敬佩的目光让我无比自豪。“少年强则国强”，今后我一定要更加努力训练，不怕苦不怕累，争取站到国际领奖台的最高处，为祖国争光！

少年强则国强作文5

　　华夏，五千年的辉煌，数千载的荣耀，生命之火一代又一代的延续，传承之光一代又一代的闪耀。如今，它们落到了我们的肩上！

　　——题记

　　曾经，华夏号称**上国，百国朝宗，傲世天下，这是为什么？因为，我们强大。可是，当雄狮已经沉睡，华夏不复荣光，战火闻声而来，列强驻兵，尊严被践踏，“华人与狗不得入内”，一个个丧权辱国的条约，抽打着这曾经的**上国，这又是为什么？因为，我们弱小。

　　想想那些屈辱的年代，想想那时弱小的我们，“*”“*蛋糕”，黎民百姓时刻遭受到侵略者的**，而当时的**者呢？他们正忙着**，忙着将大好河山拱手让人。硝烟四起，民不聊生！在那个动荡不安的年代，为了挽救岌岌可危的*，新文化风暴刮起来了，五*雷响起来了！那个时代的少年郎们，正在拼尽全力摇旗呐喊，用他们的血肉和灵魂，凝聚成一副嘶哑的喉咙，诉说着，低泣着，反复着，欲唤醒那头沉睡的雄狮！

　　雄狮已经伤痕累累，雄狮已经瘦骨嶙峋，但是，风暴狂雷之中，漫天血雨中，硝烟战火中，雄狮终于醒来了！它睁开了双眼，它重新站了起来，它要拿出魄力来对抗那些豺狼虎豹！

　　当*再次崛起，当世界都瞩目着我们。泱泱大国，莘莘学子，我们肩负着太多太多。祖国的未来，它的荣耀和辉煌，都需要我们用尽全力，去继承和发扬！

　　也许还年少的我们也会对生活无望，也许我们自认为会跨不过生活中的坎坷曲折，而让自己随波逐流。但是，我们可曾想过，我们的祖国，它所跨的坎，比我们艰难多少倍！它要走的路，比我们曲折多少倍！当年的少年们，抛头颅洒热血，让祖国终于重新站了起来，那么今天的我们又有什么理由不去珍惜前人的血泪，不把祖国建设得更加强大呢！

　　而我们当代少年，更应该担负起为祖国未来而奋斗的重任。不断学习，不断进取，用知识和能力充实自己，用热血和铁骨武装自己，随时做好准备，为我们的祖*亲，贡献自己的光和热！

　　祖国的富强，需要我们去建设，祖国的的未来，等待着我们去奉献。少年富，则国富，少年强，则国强，我们**少年，必将打造*更灿烂的明天！

少年强则国强作文6

　　“起来，不愿做**的人们……”每当**响起，我们都肃然起敬。那一个个铿锵有力的音符，那一句句催人奋起的歌词，汇聚了华夏儿女不屈不挠的精神。历史时代的变迁，净化着我们的心灵。

　　从河姆渡人民住的简陋木屋到如今上海的金茂大厦，足足经过了五千年，这翻天覆地的变化，说明*日益强大。历史的长河中，又有多少辛酸、痛苦和挣扎？我们敬爱的祖国又受了多少屈辱，才换来了现在**自在的生活。

　　从前和现在是今非昔比的`，我们的生活随着时代而改变，时代随着生活而变迁。妈妈深有感触地说道：“我们那个时候，连电视机都很少，哪像现在，每家每户都有。”我点了点头，可见，社会发展得有多快！这也验证了一句话：“时代在变迁，社会在进步。”在马路上，看见一辆汽车疾驰而过，我们也许只是随随便便扫一眼，因为这太*常了，*常到一睁眼就能看见。在我爸爸小时候，大街上很难看见一辆汽车开过，而现在，街上的车子数不胜数，带给我们便捷。*的发展速度真是快啊！

　　在我出生时，每家每户都有空调，但比我大四岁的哥哥出生时，他们家里还没买空调。现在全球变暖，没有空调的夏天真是煎熬。时代的变迁，带给我们更好的生活条件。

　　如今的时代需要我们去追赶，需要我们去奋发。“少年强则国强，少年智则国智”。我们一定要托起明天的太阳，让*屹立在世界的巅峰！

少年强则国强作文7

　　梁启超的《少年*说》上这么写到:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

　　这一段话深深的印入我的脑海。梁启超说得非常的好，国家的未来靠年轻一代，青少年永远是最阳光，最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢作为 。”

　　2008年5月12日，*四川省汶川发生了8级大地震。在灾难面前，多少稚嫩的生命牵动着亿万人的心。他们挺起幼小的脊梁，用稚嫩的语言、纯洁的心灵，感动了世界，撼动了地球。林浩，一个多么不起眼的名字，但是他却让13亿**儿女所感动。他，一个年仅9岁的孩子，一个应该围绕着爸妈撒娇的年龄的孩子，在那一天，他的所作所为撼动了每一位在场的人。当地动山摇时，当大地在咆哮时，林浩他迅速地跑出了教室脱离了危险，可当他看见全班同学仍在教室时，他又冒着生命危险冲进教学楼。他，难道不怕吗？不！他怕，但是他的脑海里想到的是：“我是班长，如果班上的同学没有了，我怎么当班长？”当他看见两位毫无知觉，已昏迷的同学时，毫不犹豫的将她们托出生命的出口。房屋依然在剧烈的摇晃，不时的有坍塌的石块从天而降，林浩没有退缩，没有害怕，他一次又一次的冲向教学楼，拖着那条受伤的大腿，将一个又一个的同学救出大楼。这是一段多么艰辛的路程，林浩的身上全是伤，他没有哭，却笑对着每一位同学。他的笑像阳光一样灿烂，像水一样清澈，像花一样艳丽，让人看了不禁心酸。9岁，多么灿烂的年龄，多么无知的年龄，可他却感动了世界。

　　那么今天的我们呢？随地吐痰，到处扔垃圾的随处可见；身宽体胖，不爱运动的多不胜数。美好的生活环境，让一个又一个的我们沉迷于网吧、游戏厅。这是为什么呢？什么原因导致了这样的我们。当新的一天来临，当*冉冉升起的时候，我们总会想起*涛爷爷要求引导青少年树立正确的******观的号召，他要我们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国**更应该成为这个时代的强音！让我们行动起来吧!为了祖国的荣誉，为了祖国的强盛，为了我们肩上的重任，为了**民族的腾飞，让我们努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青少年是祖国的希望，民族的未来。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行，**青春的能量。

　　“少年强那*一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量?”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年强则国强 !

少年强则国强作文8

　　*是一个拥有五千年历史的文明古国，人称“礼仪之邦”，当中缔造了许多辉煌盛世。但在*战争后，受到封建**的影响，造成了国家大好河山的破裂。1840年由于清******，被迫与英国签署了丧权辱国的不*等条约——《中英南京条约》。签订条约那一瞬间，拉开了****百年屈辱的序幕。

　　我们伟大的*爷爷就是在如此艰苦的环境下发奋图强，“为**之崛起而读书”。他老人家提出只有知识可以改变国家，一个国家如果没有文化，等待着它的则会是被侵略或**，所以我们要用科技兴国，用知识安邦。科技兴*族兴，科技强则国家强。事实也证明了*爷爷的**远瞩，短短百年，民族命运就迎来了新的转机，*发生了天翻地覆的变化，呈现出了脱胎换骨的全新面貌。

　　为了祖国的未来，有知识有理想的人都在不断学习，努力奋斗着，终其一生，报效自己的祖国。钱学森爷爷就是其中一位杰出**。他放弃**优厚的待遇，毅然回到了我们这个贫穷落后的祖国，并且为“两弹一星”的研发做出了卓越的贡献，用自己的知识推动了全*科技发展的步伐。

　　我们这一代生活在日新月异的时代，我们伟大的祖国正经历着民族的复兴，我们是见证者，更是历史的创造者，我们是****的**人。因此我们更要努力地学习，勇敢的担起“复兴**，振兴**的使命”。少年智则国智、少年富则国富、少年**则国**、少年进步则国进步。

　　卞文茜老师点评：从文章中能看出小作者对国家前途的思考，文中举了几位伟人的例子，并联系到自身，字里行间流露出小作者坚定的决心。

少年强则国强作文9

　　青春焕发的我们已经迈入大学生活，虽然我们每天都很自在的生活，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏，是我们学习生活不变的主题。

　　作为一个*人，作为一名大学生，我深爱着生我养我的祖国。她地大物博，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明；她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进；她高山巍峨，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。

　　祖国秀丽的风景一向令人赞叹！神奇的九寨沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山，“山水甲天下”的桂林，“****大佛”的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山……

　　公元前221年嬴政***史称秦始皇开始，逐渐成为一个富饶、美丽的**；张骞出使西域，创建丝绸之路；唐太宗李渊建立了大唐；明太祖朱**以一个农民的身份创建了明朝；大金大汗皇太极攻克了**，创立清朝后……从“玄武门之变”到“康乾盛世”……从圆周率，四大发明，地动仪，浑天仪……从孔子，孟子……从王羲之，柳公权，颜真清……从李白、杜甫、陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾……*每个方面都在逐步的昌盛，成为当时世界上发达国家之一。

　　然而，好景不长，从乾隆**后，一个个****的**依次出现，从****到****；从*近代第一个不*等条约——《马关条约》；从中日黄海大战……都体现了**的**。

　　作为一个*人，清*的****，固然令人不堪回首、深恶痛绝；但更令人欣慰的是在孙中山大总统的**下，*人民一举**了清*的腐朽**，建立了*。又在以*、*的**下，带领*人民，建立了一个崭新的*，巍然屹立在世界的东方。

　　在五千年中，*人受尽了耻辱，但我们终于又***了！可谓是“苦尽甘来”！*人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我为自己是一名*人感到自豪！

　　今天是**青年节，思绪不禁又飞到了1919：一大批优秀的文学作品涌入社会：冰心奶奶的《寄小读者》；鲁迅爷爷的《社戏》；郭沫若爷爷的《山茶花》；老舍爷爷的《四室同堂》；郑振驿爷爷的《海燕》；巴金爷爷的《繁星》……都是当时社会上优秀的文学作品，并且对鼓舞*人民重新***抗击**外的*派，建立新*都起到了非常大的作用！

　　当我们的民族遭受帝国**蹂躏时，无数的**儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新*的成立。

　　当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与十三亿同胞携手并肩，**了病毒对**儿女生命的威胁。

　　当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们没有后退，没有惧怕，勇往前行，拯救一个个生命，排除一个个危险，迎来了一个重建家园的明天！四川如今已经逐步走**快速发展之路，玉树也正在我们全国人民的支援下开始走出灾难走向光明。

少年强则国强作文10

　　梁启超的《少年*说》上这么写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

　　这一段话深深的印入我的脑海。梁启超说得非常的好，国家的未来靠年轻一代，青少年永远是最阳光，最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢作为。”

　　2008年5月12日，*四川省汶川发生了8级大地震。在灾难面前，多少稚嫩的生命牵动着亿万人的心。他们挺起幼小的脊梁，用稚嫩的语言、纯洁的心灵，感动了世界，撼动了地球。林浩，一个多么不起眼的名字，但是他却让13亿**儿女所感动。他，一个年仅9岁的孩子，一个应该围绕着爸妈撒娇的年龄的孩子，在那一天，他的所作所为撼动了每一位在场的人。当地动山摇时，当大地在咆哮时，林浩他迅速地跑出了教室脱离了危险，可当他看见全班同学仍在教室时，他又冒着生命危险冲进教学楼。他，难道不怕吗？不！他怕，但是他的脑海里想到的是：“我是班长，如果班上的同学没有了，我怎么当班长？”当他看见两位毫无知觉，已昏迷的同学时，毫不犹豫的将她们托出生命的出口。房屋依然在剧烈的摇晃，不时的有坍塌的石块从天而降，林浩没有退缩，没有害怕，他一次又一次的冲向教学楼，拖着那条受伤的大腿，将一个又一个的同学救出大楼。这是一段多么艰辛的路程，林浩的身上全是伤，他没有哭，却笑对着每一位同学。他的笑像阳光一样灿烂，像水一样清澈，像花一样艳丽，让人看了不禁心酸。9岁，多么灿烂的年龄，多么无知的.年龄，可他却感动了世界。

　　那么今天的我们呢？随地吐痰，到处扔垃圾的随处可见；身宽体胖，不爱运动的多不胜数。美好的生活环境，让一个又一个的我们沉迷于网吧、游戏厅。这是为什么呢？什么原因导致了这样的我们。当新的一天来临，当*冉冉升起的时候，我们总会想起*涛爷爷要求引导青少年树立正确的******观的号召，他要我们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国**更应该成为这个时代的强音！让我们行动起来吧！为了祖国的荣誉，为了祖国的强盛，为了我们肩上的重任，为了**民族的腾飞，让我们努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青少年是祖国的希望，民族的未来。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行，**青春的能量。

　　“少年强那*一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量……”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年强则国强！

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)（扩展2）

——少年强则国强作文10篇

少年强则国强作文1

　　华夏，五千年的辉煌，数千载的荣耀，生命之火一代又一代的延续，传承之光一代又一代的闪耀。如今，它们落到了我们的肩上！

　　——题记

　　曾经，华夏号称**上国，百国朝宗，傲世天下，这是为什么？因为，我们强大。可是，当雄狮已经沉睡，华夏不复荣光，战火闻声而来，列强驻兵，尊严被践踏，“华人与狗不得入内”，一个个丧权辱国的条约，抽打着这曾经的**上国，这又是为什么？因为，我们弱小。

　　想想那些屈辱的年代，想想那时弱小的我们，“*”“*蛋糕”，黎民百姓时刻遭受到侵略者的**，而当时的**者呢？他们正忙着**，忙着将大好河山拱手让人。硝烟四起，民不聊生！在那个动荡不安的年代，为了挽救岌岌可危的*，新文化风暴刮起来了，五*雷响起来了！那个时代的少年郎们，正在拼尽全力摇旗呐喊，用他们的血肉和灵魂，凝聚成一副嘶哑的喉咙，诉说着，低泣着，反复着，欲唤醒那头沉睡的雄狮！

　　雄狮已经伤痕累累，雄狮已经瘦骨嶙峋，但是，风暴狂雷之中，漫天血雨中，硝烟战火中，雄狮终于醒来了！它睁开了双眼，它重新站了起来，它要拿出魄力来对抗那些豺狼虎豹！

　　当*再次崛起，当世界都瞩目着我们。泱泱大国，莘莘学子，我们肩负着太多太多。祖国的未来，它的荣耀和辉煌，都需要我们用尽全力，去继承和发扬！

　　也许还年少的我们也会对生活无望，也许我们自认为会跨不过生活中的坎坷曲折，而让自己随波逐流。但是，我们可曾想过，我们的祖国，它所跨的坎，比我们艰难多少倍！它要走的路，比我们曲折多少倍！当年的少年们，抛头颅洒热血，让祖国终于重新站了起来，那么今天的我们又有什么理由不去珍惜前人的血泪，不把祖国建设得更加强大呢！

　　而我们当代少年，更应该担负起为祖国未来而奋斗的重任。不断学习，不断进取，用知识和能力充实自己，用热血和铁骨武装自己，随时做好准备，为我们的祖*亲，贡献自己的光和热！

　　祖国的富强，需要我们去建设，祖国的的未来，等待着我们去奉献。少年富，则国富，少年强，则国强，我们**少年，必将打造*更灿烂的明天！

少年强则国强作文2

　　"为**之崛起而读书"是*******的第一任**，在少年时代立下的宏伟志向。

　　在我心中，*伯伯不但是个伟大的**，还是个爱学习的人。*伯伯在沈阳读书的时候，还是个十几岁的少年。有一天，魏校长把同学们召集起来，问大家读书是为了什么。有的同学说，为了给自己将来找出路；有的同学说，为了能发财；还有个同学说，是为了帮助父母记账。魏校长问*伯伯：“你为什么读书？”*伯伯***大声的说："为**之崛起而读书！"魏校长非常激动，让大家向*伯伯学习。

　　看了这个故事，我惭愧不已。*伯伯的座右铭就是“活到老，学到老”。妈妈也总是讲这句话，可我并没有把它放在心里。在我认为学习就是为了父母，为了应付老师而学，是为以后上大学，找个好工作必须要经历的过程，说到底都是为了自己。可*伯伯是为了国家和民族去读书，表现出来的是大义，是为国为民。我们读书是为了分数为了自己，忽略了学习的本质。我记得有这样一句话：“少年强则国强”。作为新时代的青少年，作为***人。我们更应该向*伯伯学习，不怕困难，不怕吃苦，有理想，有追求。

　　同学们，“天下兴亡，匹夫有责”。为了实现自己的理想和追求，从个人**里走出来吧！

少年强则国强作文3

　　鸟儿鸣，红花开，又是一年清明到。我们虹路小学五六年级**全校师生，一起去了金华**烈士纪念碑扫墓。

　　纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏，笔直挺立着，就像烈士们****的**精神。

　　“全体立正！出旗，少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的**声，我怀着对**烈士的`敬意，右手高举过头顶，敬队礼，目视着前方。

　　出旗结束后，我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里，我想了许许多多，我们的祖国是由无数个**先辈为我们创造出来的。也是用鲜血换来的新*。所以我们要发奋学习，继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国，保卫祖国。

　　我们集体朗诵了《请英烈们放心》，嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡，队员们为烈士献**亲手制作的菊花，向烈士们表达深深的哀悼和敬意！

　　再见了，烈士们！，少年富则国富，少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的幸福生活，做一个积极向上，热爱学习，热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦，使祖国的明天更加美好！

　　全文没有太多华丽的语言，却处处透露出对**烈士的崇敬与缅怀之情。作者善于用心理描写来表达对**烈士的哀悼和自己立志建设祖国的决心！

少年强则国强作文4

　　暑假里，我反复阅读了《抗震英雄少年事迹》一书，书中那些和我差不多大的少年英雄，在大灾面前表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神令我震撼。其**象最深的要数舍身救人、英勇坚强的小英雄陈浩。

　　在5月12日下午14点28分左右，成都市温江区玉石乡实验小学的学生们正在上课。突然间，两层的教学楼猛烈地摇晃起来。“地震了，地震了，快跑！”陈浩和同学们赶紧往楼下冲去。一向敏捷、机灵的陈浩跑在了最前边。他跑下楼梯，穿过楼边的升旗台，很快就到了安全地带。还没来得及喘口气，他一转头，看见身后的一个女孩还在旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌下来，砸向女孩。情况万分危急。“快躲开！”陈浩急了，他一边喊着，一边转头往回跑，并使劲儿把女孩推了出去。然而，不幸却在此时发生了：三四米高的砖墙“哗啦”一下倒塌了，那个与陈浩素不相识的**学安然无恙，而他自己的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中……造成双下肢骨折，腰椎多处骨折，肺挫伤，肺出血……在这样的情况下，他没有哭。在医生没有用麻药给他清理伤口时，他仍没有哭。看到这儿，我的眼睛湿润了。我被他的英雄气概所感动！这是多么的勇敢，多么的坚强呀！我在不停地反问自己，如果我是这个班的同学，在这危急的时刻，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。 当小英雄陈浩被救出送入医院后，有****问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。我虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，重建家园，但我也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陈浩同学学习，以他为榜样，做对祖国有用的人。

　　在这次读书活动中，我学到了很多东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个像陈浩同学一样的英雄事迹。他们是灾区的孩子，*的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与**较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了祖国的希望。 “少年智则国智，少年强则国强，少年**则国**，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超老前辈的这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。在这些新时代的小英雄身上，反映了**民族坚强不屈的品格。在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我深感钦佩和骄傲。

少年强则国强作文5

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**由则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　——梁启超《少年*说》

　　*自古以来就是*固有的**，**天真的想占为已有，可笑至极。最近我疯狂爱上《明朝那些事儿》那本书，书中记载：明朝时期倭寇猖獗，屡屡侵犯***，明朝著名抗倭名将戚继光就让倭寇闻风丧胆。可见**对***的垂涎早已不是一朝一夕。自古以来“得道多助，失道寡助”，一场正义与否的交锋胜负不用言说。

　　少年强则国强，我们是新一代少年，祖国未来的**人，承担着重要责任。少年时期强，长大后就会成为栋梁、希望，所以现在我们要做的就是提高自身的各项能力，全面发展。在时代需要大国民，**最惧怕*人民的强大，我们应让世界从我们身上就能看到一个强大的*。和*崛起的*伴随我们幸福的成长。将来捍卫祖国的核心利益就是我们的任务。

少年强则国强作文6

　　*是一个拥有五千年历史的文明古国，人称“礼仪之邦”，当中缔造了许多辉煌盛世。但在*战争后，受到封建**的影响，造成了国家大好河山的破裂。1840年由于清******，被迫与英国签署了丧权辱国的不*等条约——《中英南京条约》。签订条约那一瞬间，拉开了****百年屈辱的序幕。

　　我们伟大的*爷爷就是在如此艰苦的环境下发奋图强，“为**之崛起而读书”。他老人家提出只有知识可以改变国家，一个国家如果没有文化，等待着它的则会是被侵略或**，所以我们要用科技兴国，用知识安邦。科技兴*族兴，科技强则国家强。事实也证明了*爷爷的**远瞩，短短百年，民族命运就迎来了新的转机，*发生了天翻地覆的变化，呈现出了脱胎换骨的全新面貌。

　　为了祖国的未来，有知识有理想的人都在不断学习，努力奋斗着，终其一生，报效自己的祖国。钱学森爷爷就是其中一位杰出**。他放弃**优厚的待遇，毅然回到了我们这个贫穷落后的祖国，并且为“两弹一星”的研发做出了卓越的贡献，用自己的知识推动了全*科技发展的步伐。

　　我们这一代生活在日新月异的时代，我们伟大的祖国正经历着民族的复兴，我们是见证者，更是历史的创造者，我们是****的**人。因此我们更要努力地学习，勇敢的担起“复兴**，振兴**的使命”。少年智则国智、少年富则国富、少年**则国**、少年进步则国进步。

　　卞文茜老师点评：从文章中能看出小作者对国家前途的思考，文中举了几位伟人的例子，并联系到自身，字里行间流露出小作者坚定的决心。

少年强则国强作文7

　　2008年5月12日，四川汶川发生了8级大地震。在这次地震中，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁也没想到，他们竟然挺起了幼小的脊梁。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，都让人刮目相看，他们用稚嫩的语言、纯洁的心灵，感动了你，感动了我，感动了所有人。在汶川县映秀镇中民小学二年级学生林浩就是众多小英雄中的一个。

　　在地震来临时，在地动山摇时，在大地咆哮时，林浩正在走廊里，突然房屋倒塌，他被压在两个同学的身下，他断断续续听到一位**学受到惊吓，哭了起来，林浩大声的唱歌给她听，并鼓励她要勇敢，并动员废墟下的同学们一起唱《大*》，来赶走害怕和恐惧。后来，他慢慢地爬了出来，但他没有到安全地带，而是再次进入废墟，把那两位同学给拉了出来。可是，突如其来的一块砖头把林浩的腿击中了，但他勇敢的***，又冒着生命危险进入废墟里救人。当救援人员把他给救出来，医生诊断，林浩头部受伤，手部严重拉伤。

　　虽然林浩十天见不到自己的父母，但他像男子汉一样，用笑来面对一切，那笑像阳光一样灿烂，像河水一样清澈，让人看了不禁心酸。终于，林浩见到了思念以久的父亲，哭诉着这几天的担忧。

　　在儿童节那天，一位**问他：“好不容易爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌吗?”“我怕，但我是班长，如果没有同学，要我这个班长有什么用?”林浩稚气的声音透着坚定。

　　这个九岁的少年的身体内，到底有多大的力量在推动着他，让他可以在生死关头冒着这么大的危险，是他心里的无知吗?不！这是他骨子中那一份与生俱来的精神。一种不畏生死，英雄的气魄。

　　今日的少年朝气蓬勃，我们应该好好学习。将来建设自己的祖国。

少年强则国强作文8

　　梁启超的《少年*说》上这么写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

　　这一段话深深的印入我的脑海。梁启超说得非常的好，国家的未来靠年轻一代，青少年永远是最阳光，最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢作为。”

　　2008年5月12日，*四川省汶川发生了8级大地震。在灾难面前，多少稚嫩的生命牵动着亿万人的心。他们挺起幼小的脊梁，用稚嫩的语言、纯洁的心灵，感动了世界，撼动了地球。林浩，一个多么不起眼的名字，但是他却让13亿**儿女所感动。他，一个年仅9岁的孩子，一个应该围绕着爸妈撒娇的年龄的孩子，在那一天，他的所作所为撼动了每一位在场的人。当地动山摇时，当大地在咆哮时，林浩他迅速地跑出了教室脱离了危险，可当他看见全班同学仍在教室时，他又冒着生命危险冲进教学楼。他，难道不怕吗？不！他怕，但是他的脑海里想到的是：“我是班长，如果班上的同学没有了，我怎么当班长？”当他看见两位毫无知觉，已昏迷的同学时，毫不犹豫的将她们托出生命的出口。房屋依然在剧烈的摇晃，不时的有坍塌的石块从天而降，林浩没有退缩，没有害怕，他一次又一次的冲向教学楼，拖着那条受伤的大腿，将一个又一个的同学救出大楼。这是一段多么艰辛的路程，林浩的身上全是伤，他没有哭，却笑对着每一位同学。他的笑像阳光一样灿烂，像水一样清澈，像花一样艳丽，让人看了不禁心酸。9岁，多么灿烂的年龄，多么无知的.年龄，可他却感动了世界。

　　那么今天的我们呢？随地吐痰，到处扔垃圾的随处可见；身宽体胖，不爱运动的多不胜数。美好的生活环境，让一个又一个的我们沉迷于网吧、游戏厅。这是为什么呢？什么原因导致了这样的我们。当新的一天来临，当*冉冉升起的时候，我们总会想起*涛爷爷要求引导青少年树立正确的******观的号召，他要我们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我们的祖国日益繁荣昌盛，爱国**更应该成为这个时代的强音！让我们行动起来吧！为了祖国的荣誉，为了祖国的强盛，为了我们肩上的重任，为了**民族的腾飞，让我们努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青少年是祖国的希望，民族的未来。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行，**青春的能量。

　　“少年强那*一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量……”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年强则国强！

少年强则国强作文9

　　少年强则*强！这句话说得非常有道理。青少年是人生的重要阶段。青少年时期打好基础，树立远大志向，将会影响他的一生。

　　1910年春，12岁的*告别了亲友和故乡，离家一路北上，来到了东北。一个崭新的世界，展现在这个淮安少年的面前，这成为他生活和思想转变的关键。后来*回忆：没有这一次的离家，我的一生一定也是无所成就。

　　在东北*来到一个比较新式的学校后改名为东关模范学校，这里既教*的经书，又介绍一些**的新学，开设修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操十门课程。他学习非常勤奋刻苦，各种成绩名列前茅，他写的文章气魄大、志向远，深受人们称赞，为他以后的伟大成就作铺垫。

　　有一次，魏校长在给学生们教修身课时提出：读书是为什么？其他同学回答全都是为了各种荣誉，而他，***庄严地回答：为了**之崛起。由于*的南方口音，魏校长一时没听清楚，*沉重、大声地重复说：为了**崛起而读书。

　　伟***之所以伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不*凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富或精神财富，影响着一代又一代的人。

　　是的，我们如果也能像他们这样，能说出为**之崛起而读书这种恢宏壮志的话；什么事情都能为他人着想；为生活而努力，认真学习；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从*凡中闪耀出伟大。

　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

　　读着*的这首诗，让我下定决心，要像*一样用行动去践行着为**之崛起而读书的志向和追求。

　　少年强则*强！

少年强则国强作文10

　　今天，我们班全体同学走进了白沙村。看到了一群可怜又可爱的孩子们，他们天真纯洁，可爱单纯。可他们家境不好，*时就靠捡垃圾为生。他们十分机灵懂事，父母出去谋生的时候，他们就在家煮好饭等父母回来吃饭。看着他们红扑扑的小脸，就是铁石心肠都会感到心疼。

　　一大早，我们乘着公交车来到白沙村，那里确实是穷，没有像我们住的居民楼，只有一座座砖头搭成的小楼房；孩子们没有漂亮的衣服穿，只有不知穿过多少次的旧衣服，有的孩子甚至没有鞋穿！比起他们我们真是太幸福啦！现在因为*的**好，大家都奔小康了。可还是有这一些可怜的孩子。到白沙村以后，我们看到的是他们开心的笑脸，一下车听到的就是热情的欢迎。从他们真诚的欢迎声中，我仿佛看见了他们善良纯真的心灵。

　　我们开始了才艺表演不论是动听的诗朗诵，还是精彩的长笛演奏，他们都用力地鼓掌。表演一结束，同学们都拿出事先准备的礼物，送给那些可爱的孩子们。从他们看礼物那兴奋的眼光中我看出他们很喜欢这些东西，可这些东西却是我们*时经常见的小食品、小玩具。

　　接下来我们就去参观他们的小学——行知小学。整个学校都没我们半个操场大，可我们还老抱怨操场不够大；阅览室里就寥寥几本书；乒乓球桌就是石头做的小球桌；

　　可怜的孩子啊！当我们在快乐地奔跑时，他们却要辛辛苦苦在外面为今天的饭钱着想；当我们看着父母给我们的礼物时，他们却要做好一天的家务，等父母回来吃饭。在学校的一角，我看见有一个小朋友在那看书。我好奇地走过去，问他：“小弟弟，你在这干嘛？”他眨着水汪汪的眼睛，说：“我在读书，读书就会有文化，有文化不仅能报效国家，还可以帮爸爸妈妈挣点钱。”帮父母挣钱？在*时，我可是想过都没想过。这可是才六、七岁的小孩啊！竟就这么懂事。真是穷人的孩子早当家，想到这，我不禁心里酸酸的。我再仔细地看了看他们的校园：一根简陋的旗杆屹立在几棵榕树中间；就是在电教室里也只有两台老式电视机和一台破电脑他们需要我们的帮助，而这些帮助对我们来说只算是举手之劳。

　　赠人玫瑰，手留余香。这些懂事可爱的孩子素要我们的帮助，希望大家都加入我们的行列中。为这些孩子做些事吧，这可能会改变他们的一生.少年强则*强，少年富则*富，少年进步则*进步。他们都是祖国的花朵，他们有可能是**、医生、宇航员、工程师也有可能是伟人帮助他们吧！让花朵茁壮地成长！

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)（扩展3）

——少年强则国强作文500字3篇

少年强则国强作文500字1

　　今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则**，少年**则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话从古至今一直流传着。

　　想必大家都知道少年英雄嘎子吧？他不屈不挠的精神深受人们敬佩。嘎子小时生活艰苦，他少年时就参加了八路军，他给八路军带来了快乐。嘎子克服重重困难，完成了艰巨的任务。有一次，他身上中了一枪，但仍不顾伤痛毅然追击敌人，带回重要的**。一次，他用一只假枪就把敌人首领捉了回去，立了大功。他那爱国热情、幽默、滑稽、不屈不挠、不达到目的誓不罢休的精神感到了。

　　记得有一次，我正在做一道奥数题时，左思右想，怎么也想不出，草稿纸做了一张又一张，但始终没想起来。时间一分一秒过去了，我灰心丧气没了办法，只好放下手中的笔，做起了其它的事。时间过去了也就忘记了这件事，最终交作业时，应该做的没有做，不懂的问题还是没懂，结果被罚写一份检讨书。这使我深刻地认识到做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。

　　同学们，历史的年轮已经跨入21世纪，虽然战火和硝烟离我们远去，但我们的知识一但落后了，就会被其它国家排斥出去，还会受别人到欺负，那么我们付出代价不只是血和泪了。历史不能重演，我们要富强，祖国的希望都寄托在我们身上，我们要像嘎子一样，做生活的强者，学会吃苦耐劳，自强不息。我们要用实际行动来热爱我们的祖国，做祖国的**人。

少年强则国强作文500字2

　　少年是祖国的花朵，是国家未来的**人。少年儿童应好好学习，拥有知识，长大以后，跟据自己所学的知识创造美好的未来，将其奉献给祖国，做一个对国家、对人民有用的人。所以，从现在开始，我一定会改掉坏毛病，认真学习，努力拼搏我相信不久以后，我的成绩就会蒸蒸日上的。

　　当然不仅仅是学习，拥有健康的身体也是重要的一部分。陶行知爷爷也曾说过，“健康的身体是学习的本钱”。有了健康的身体，才会全身心的投入到学习当中。记住，早上按时起来跑步，多做做运动，晚上按时睡觉，都是对身体有益的。

　　品德，是衡量价值观的一个重要天秤。即使你拥有聪明才智，没有高尚的品德，也无法在社会上立足。或许一个小小的举动，会捕得更美好的人生；或许一个小小的举动，会使你后悔一辈子。没有品德，不成方圆。

　　一个地是绿的，天是蓝的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我们要从小养成爱文明、爱劳动、讲卫生、守秩序的好习惯。让你所到之处，变得一尘不染闪亮一新吧！到时候，大家肯定为有我们这一代人而感到自豪。

　　以上，是我对“德、智、体、美、劳”五个方面的一些看法。我认为，任何少年儿童只要具备了这五个要素，做可以使祖国强大的杰出贡献者绝对没有问题。少年儿童加油！为了祖国的强大，秀出自己最优秀的一面，争取做一个对祖国、对民有用的人。

少年强则国强作文500字3

　　鸟儿鸣，红花开，又是一年清明到。我们虹路小学五六年级**全校师生，一起去了金华**烈士纪念碑扫墓。

　　纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏，笔直挺立着，就像烈士们****的**精神。

　　“全体立正！出旗，少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的**声，我怀着对**烈士的敬意，右手高举过头顶，敬队礼，目视着前方。

　　出旗结束后，我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里，我想了许许多多，我们的祖国是由无数个**先辈为我们创造出来的。也是用鲜血换来的新*。所以我们要发奋学习，继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国，保卫祖国。

　　我们集体朗诵了《请英烈们放心》，嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡，队员们为烈士献**亲手制作的菊花，向烈士们表达深深的哀悼和敬意！

　　再见了，烈士们！，少年富则国富，少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的'幸福生活，做一个积极向上，热爱学习，热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦，使祖国的明天更加美好！

　　全文没有太多华丽的语言，却处处透露出对**烈士的崇敬与缅怀之情。作者善于用心理描写来表达对**烈士的哀悼和自己立志建设祖国的决心！

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)（扩展4）

——小学生少年强则国强演讲稿 (菁选3篇)

小学生少年强则国强演讲稿1

各位同学:

　　大家好!

　　回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，**着祖国未来的日子。

　　国，强!从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。

　　国，强!祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。

　　故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖**帜不落的飘扬。少年，强!少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志的志向，有风雨无阻的追求，还有沧海可填山可移的志气，更有不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。超常之努力。

　　难道少年强不**国强吗?

　　世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的彷佛耳朵又萦绕着，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。

　　面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。512记得吗?一个自古多情伤离别的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。

　　难道，少年强不**国强吗?

　　少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。

　　再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。

　　让我们扣紧少年之弦，奏出人生最美妙的乐章，让它成为祖国的动力，化为祖国的生气。

　　少年强，亦国强!

小学生少年强则国强演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　我是来自x年级x班的xxx，在清晨的阳光中向大家问好！本周，我们将迎来属于自己的节日——儿童节，很荣幸能够和大家简单分享我的感受。

　　大家都知道，儿童节是为了悼念在战争中死难的儿童，为了保护儿童的权益而设立的节日。成长在新时代的我们，远离了战火纷飞和饥寒交迫，当我们能够站在操场上享受着初夏的明媚，当我们穿着整洁的校服、踏进宽敞的教室，当耳边响起父母的叮咛和老师们的教诲……这一切都昭示着，我们，是最幸福的一代。

　　是的，我们是幸福的一代。我们被父母宠爱着，被老师关注着，和伙伴一起成长，每天的烦恼，无非是算错了一道数学题，语文听写没拿到满分，抑或和哪个同学闹了点儿无伤大雅的小矛盾。以后回想，也定是甜蜜的记忆。所以，怀揣着一颗感恩之心，感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教诲，身边的.伙伴，也说一声谢谢，谢谢你们陪我成长，包容我的任性和小脾气。

　　冰心曾在《繁星春水》中说“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”置身童年的我们，时常以好奇之心打量周围，脑海中充满了对世界的向往和对未来的畅想。就像我，还时常幻想着开始一场飞向太空的旅程呢！因为年轻，所以有无限可能。确定目标，坚定前行，谁说十几年后，我们中间，不会出科学家、医生、律师、教师和各行各业对社会做出贡献的人呢？如果有架时光机，我一定飞到未来，看一看优秀的我们。

　　时光匆匆，将孩童变成少年，但美好不变，童心依然。少年兴则国兴，少年强则国强。愿我们成长为更好的自己，用双手构建美好的明天！

小学生少年强则国强演讲稿3

尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自六（2）班的xx。今天我**下讲话的题目是“少年强，*强”。每周一升**时，我们都会背诵梁启超先生所写的《少年*说》，那慷慨激昂的文字，那琅琅上口的节奏，那铿锵有力的语调，无不传递出梁启超先生对*少年的期盼。少年是祖国的希望，是未来各行业不可或缺的人才，决定着民族的复兴和国家的强盛。

　　少年强，首先是要身体强壮。没有强壮的身体，何来其它！曾记得我们*的时候，总是有一些同学因为身体素质差被陆续搀扶出队伍。我也曾是其中的一员，常常是站着站着人就不舒服，随之被老师和同学扶*室。但自从学部的跑操开始到现在，一个多月的锻炼，让我的身体素质有了很大的改善。跑的过程中我曾听到有些同学在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之类的话。不过慢慢的，随着时间的`推移，抱怨的同学、**发晕的同学都越来越少了。跑操时踩着鼓点、和着节奏，既让身体得到了锻炼，同时又感觉到是一种美的享受。

　　其次，我们要有积极向上的思想，浑身要透出一股正能量。我们每一个人都要像一个发光的小太阳，随时随地温暖身边的朋友。慢慢地就会拧成一股绳，读书时为班级、长大后为社会做出力所能及的贡献。我知道一个社会公益**叫“爬行者”，它是专门资助广西偏远山区留守儿童的，每一年它的成立者江一燕都会带着很多那里的孩子所需要的物资去帮助他们。她曾经说：“我们可能走得很慢，但仍会一步一个脚印地往前走、奋力爬。我相信最真诚的东西对人的影响是最深的。”我也认为如此，一个有着正能量的人，肯定是对社会有着贡献的人。

　　少年强，除了强健的身体和强大的正能量外，还有一个不可或缺的条件——那就是优异的成绩。或许我们的各科成绩暂时还不能尽如人意，但我们每一天都在成长，每个人都可以扬长避短，积少成多，时间长了，就可以慢慢变成在某一方面特别优秀的人。只要自己有一技之长，我们就必然会在相关领域散发出属于自己的光彩。

　　同学们，少年强则国强！爱国应该成为我们这个时代的最强音，爱国就要从锻炼身体开始，从培养良好的品行开始，从认真学习开始，树立为**之崛起而努力读书的崇高理想。让我们勤奋学习，报效祖国，用青春和汗水一起浇铸祖国明天的辉煌！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)（扩展5）

——少年强智则国智演讲稿 (菁选3篇)

少年强智则国智演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：少年强则国强，少年富则国富。

　　亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。梁启超曾写下《少年*说》，热切希望出现“少年*”；搜狐教育盛典主题论坛也是“*百年：少年强则国强”。

　　所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强？在座的同学们需要做怎么样的努力？最强的少年又应该具备怎样的品质？少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们**民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

　　**给*带来翻天覆地的变化，它使*以世界上少有的速度持续快速发展起来。

　　纵观**开放的几十年，*人无不自豪，*从计划经济走入市场经济，从落后走向富强。“一国两制”，载人航天，西气东输，“天路”的建立，使国貌大有改观；世界不再小看*；席卷世界的经济危机使*成为**最大的“债权国”，**这称霸世界的强国不得不对*这发展*家刮目相看。这都取决于*几十年的**开放，否则不会有今天。

　　作为新时代儿童的我们，不能只躺在现在的国力上来展望未来。少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们**民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

　　要想实现少年强则国强少年富则国富的*梦。则少年的我们必须完成几点要求。

　　第一、要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们**传统文化。**传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。

　　第二、要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生，很多学校推荐的`学生不仅学问做的好，还是班里的**，*时为大家服务，同时还是*会上的尖子，全面发展，做好学问。

　　第三、要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，***青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。

　　第四、要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，*现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，*就出不了大批的创新型人才。我觉得我们*少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来，我相信*的本土上也会出现***奖获得者。

　　同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心，有责任心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。

　　谢谢大家！

少年强智则国智演讲稿2

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我们在**下演讲的题目是少年强则*强。

　　"恰同学少年，风华正茂。"*一语道破天机；"为**之崛起而读书"*从此奋发向上。祖狄、司马光无不从小就立下宏伟志愿，项羽、霍去病更是正值年少便成就一番丰功伟绩，甚至影响了*的历史。

　　"江山代有才人出，各领风骚数百年。"每一代都有些风云人物，然而终究跑不过岁月，成为了历史，而我们才是*的未来！

　　**奥运会上，*15岁小将陈若琳骄傲的站在领奖台上，********冉冉升起；而近日，我国选手侯逸凡又在国际象棋比赛中以绝对性优势成功卫冕

　　我*少年意气疏狂，直拟蓝图换荣幸，泱泱大国，万千少年，永载少年之希望，担任*之崛起，成为*之栋梁，壮哉！少年强则*强！

　　梁启超的少年*说以奔腾直泻的激情写出了对*、少年热切的希望，百年之后，我们仍可感受到他对少年*的热爱和期望：造成今日之老大*者，则*老朽之冤业也。制出将来之少年*者，则*少年之责任也。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。*而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。

　　*如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。使举国之少年而果为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾*为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年**则国**；少年**则国**，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　红日初升，其道大光。河出伏流，一泻**。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，****。美哉我少年*，与天不老！壮哉我*少年，与国无疆！

少年强智则国智演讲稿3

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我们在**下演讲的题目是少年强则*强，少年强*强演讲稿。

　　"恰同学少年，风华正茂。"*一语道破天机；"为**之崛起而读书"*从此奋发向上。祖狄、司马光无不从小就立下宏伟志愿，项羽、霍去病更是正值年少便成就一番丰功伟绩，甚至影响了*的历史。

　　"江山代有才人出，各领风骚数百年。"每一代都有些风云人物，然而终究跑不过岁月，成为了历史，而我们才是*的未来！

　　**奥运会上，*15岁小将陈若琳骄傲的站在领奖台上，********冉冉升起；而近日，我国选手侯逸凡又在国际象棋比赛中以绝对性优势成功卫冕

　　我*少年意气疏狂，直拟蓝图换荣幸，泱泱大国，万千少年，永载少年之希望，担任*之崛起，成为*之栋梁，壮哉！少年强则*强！

　　梁启超的少年*说以奔腾直泻的激情写出了对*、少年热切的希望，百年之后，我们仍可感受到他对少年*的热爱和期望：造成今日之老大*者，则*老朽之冤业也。制出将来之少年*者，则*少年之责任也。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。*而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。

　　*如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。使举国之少年而果为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾*为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年**则国**；少年**则国**，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　红日初升，其道大光。河出伏流，一泻**。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，****。美哉我少年*，与天不老！壮哉我*少年，与国无疆！

少年强则国强作文800字 (菁选2篇)（扩展6）

——少年强**强主题开学第一课观后感 (菁选2篇)

少年强**强主题开学第一课观后感1

　　开学啦，**《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“少年强，*强”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。

　　人生当中能有多少个十三年?十三年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;十三年，也可以让一个人的生命凋零……十三年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教育意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。

　　《开学第一课》为什么能持续播出十三年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。

　　第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。第二年，在新*成立60周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年，实现**民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。

　　后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们**十三节人生大课。毋容置疑，这十三课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，

　　更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的'意义，然后转化为属于自己的东西。我想，其实这也是《开学第一课》的意义所在。

少年强**强主题开学第一课观后感2

　　2020金秋时节来了，我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节，大家便会把目光放在“开学第一课”，全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动，我们对于开学第一课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。

　　对于开学第一课的理解，我有着不一样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不一样的教育，比如今年的主题是“少年强，*强”，我们观看开学第一课的时候，一定是抱着学习的态度观看，而不是看完就过了。节目的意义为了传达抗疫的知识和学习抗疫精神，作为小学生的而我们，要深刻的认知节目的重要含义。

　　开学第一课的意义非常重大，可能有的人认为不需要，但我觉开学必须要有这样的一个节目。我们经历了漫长的暑假，相信每个人多多少少都忘却了学习，想要在开学第一天迅速回归状态，没有一两个星期的缓冲期，谈何容易！“开学第一课”是让我们收心的课程，不同于传统的授课形式，利用电视**的方式学习，可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学习，想必很多同学都不能接受，更不用说学到什么了。

　　“开学第一课”除了有让我们收心的`效果，还能激发同学们的学习热情，这是学习最重要的情绪。前面也说了暑假让我们忘却了学习，重新回归课本，内心会有诸多的抗拒。这个时候我们需要“开学第一课”引导，让我们的***重归学习课本上，这也是第一课最重要的意义。

　　在2020年开年，我们遭遇了新型冠状病毒，各行各业的人为了抗击疫情，举全国之力来打赢这场胜仗。如今疫情已经得到**，但我们不能忘却疫情带来的痛苦，所以“开学第一课”不仅对我们学生重要，对老师的教育内容也很重要。既然作为新学期的第一课内容，我们肯定要与老师有交流和沟通，“开学第一课”既是开学节目，也是老师和我们互动的重要方式，可以让老师更好的了解我们每一个人。通过开学第一课，我们了解到了更多的防疫知识，保护我们自身的安全，虽然我们没有上战场，但只要我们保护好自己，同样也是为祖国做贡献。

　　第一堂课的时间过得很快，大家在看完以后都有很多想法，我们每个人都对第一课做出了回答，老师对我们的学习态度很满意。未来的学习道路，我将秉承“开学第一课”的教育理念，将全部精力投入到学习中去。