语文小学三年级下册第二单元测试题3篇
语文小学三年级下册第二单元测试题1
一、巧手写字词,越写越规范。
ɡé bì chèn shān lǎo wēnɡ fàn qǐ pào pɑo qǐ chén ɡōu zhōu wéi ɡǎn
( )( )( )( )( )( )( )
kōnɡ tiáo shū shì tè shū zhènɡ fǔ sì yǎnɡ cuì niǎo lüè ɡuò
( )( )( )( )( )( )( )
二、对号入座。
锐脱喝褐陡徒
()利()茶()峭
()去()色()弟
三、组词
殊()瑞()
珠()喘()
四、我能分得清。(划去括号中不恰当的'字)
(黎犁)地(泡咆)哮(裸棵)露(扩旷)张
(黎犁)明(泡咆)澡一(裸棵)(扩旷)野
五、补充词语
修建()()地说
修改()()地看着
六、把句子补充完整,使句子更生动。
1、粗壮、结实、挺拔的橡树像()
2、苏教版小学语文三年级下册第二单元测试题:宽阔、笔直的沥青路像()。
3、高尚的人们像守护着(),守护着路旁的橡树。
七、根据意思写词语
1、道德水*高。( )
2、(上级对下级的公文)用书面表示意见。( )
3、虽然没有商量但行动是一样的。( )
八、小燕子请你来句子乐园。
1、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
(1)这个句子把()比作(),形象地说明了()。
(2)请你也写一个这样的句。
___________________________________________
2、“大雨没喘气,一连下了五天五夜。”这是一个()句。正是这场大雨造成了(),美丽的小村庄消失了。
九、小小调音师
瑞士(ruìrùn)空调(diàotiáo)载重(zàizǎi)濒临(bīnpín)
语文小学三年级下册第二单元测试题2
一、 看拼音写句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .
2、chūn tiān ,xiǎo xī “dīng dōng,dīng dōng”de liú zhe ;
xià tiàn,jīn chán “zhī liǎo,zhī liǎo” de jiào zhe ;
qiū tiān ,fēng yè qiāo qiāo de luò le ;dōng tiān ,xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.
二、 比一比,组词语。
拱( )芬( )鹊( )注( )吸( )蜻( )
供( )纷( )鹃( )柱( )极( )晴( )
三、 给带点的字选择正确的读音。
1. 小鸟如果已经长大,就得离开妈妈,独自寻找食物。( )
2. 那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。( )
3. 蒲公英的种子飞得多远啊!( )(děi de dé )
1. 弟弟对什么事都感到好奇。( )
2. 们要做个好孩子。( )(hǎo hào)
四、填空。
1.“降”共( )笔,第一笔是( ),用音序查字法应查音序( )。
2.“旅”共( )笔,第八笔是( ),用音序查字法应查音序( )。
3.“察”共( )笔,第五笔是( ),用音序查宇法应查音序( )。
五、 写出句子中带点词语的反义词。(10分)
1.夏天,天气那么炎热。可是,到了冬天,却变得那么( )。
2.爸爸完成了一天的紧**作,( )地走出了办公室。
3.你昨天****书,我什么时候( )你呀?
4.这道题太复杂了,我们大家都做错了,只有李小明做( )了,真不( )!
六、把合适的词语用线连起来。
洗 空调 ※ 拍 柜子
开 沙发 ※ 植 皮球
打 食品 ※ 搬 树苗
坐 衣服 ※ 看 鸡窝
吃 电脑 ※ 搭 电视
七、照样子把句子补充完整,并加上标点。
蜜蜂
在花丛里
飞来飞去采花蜜。
猴子
跳来跳去找食物。
在教室里
八、在( )里填上合适的词语。
芬芳的( ) 整齐的( ) 绿色的( )
慈祥的( ) 美丽的( ) 白色的( )
九、填空并组成词语。
山( )水( ) 鸟( )花( ) ( )来( )去
和( )细( ) ( )寒酷( ) ( )暖( )凉
十、照样子分类写下来。
杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 乌鸦 大象 喜鹊
章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾
杜鹃
草鱼
老虎
十一、选择合适的词语填空。
1. 欢乐 欢笑 欢快 快乐
(1)同学们( )着走出教室。
(2)同学们( )地走出教室。
(3)教室里传出同学们( )的歌声。
(4)“六一”儿童节,同学们多么( )!
2.悄悄 慢慢 纷纷 常常
(1)上课了,同学们( )举手发言。
(2)上课时,李小明( )提出问题。
(3)上课了,老师提出了-个问题,李小明想了很久,才( )地举起了手。
(4)上课了,李小明( )地在座位上玩卡片。
十二、选词填空。
捧(pěng) 披 抱 背 围 采 摘
风伯伯要孩子们找水妈**孩子。一会儿,他们一个个回来了。大娃( )着一朵乌云,二娃( )着一条彩虹,三娃( )着一团浓雾,四娃( )来一颗露珠,五娃( )了一层白霜,六娃( )来一片雪花,七娃最后回来,他( )着一座冰山。
阅读理解。
十三、阅读理解。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了和 。
4.“漂亮”的近义词是 ,反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。
十四、看图写一段话。
注意:把事情的经过写清楚。
语文小学三年级下册第二单元测试题3
一、巧手写字词,越写越规范。
ɡé bì chèn shān lǎo wēnɡ fàn qǐ pào pɑo qǐ chén ɡōu zhōu wéi ɡǎn
( )( )( )( )( )( )( )
kōnɡ tiáo shū shì tè shū zhènɡ fǔ sì yǎnɡ cuì niǎo lüè ɡuò
( )( )( )( )( )( )( )
二、对号入座。
锐脱喝褐陡徒
()利()茶()峭
()去()色()弟
三、组词
殊()瑞()
珠()喘()
四、我能分得清。(划去括号中不恰当的字)
(黎犁)地(泡咆)哮(裸棵)露(扩旷)张
(黎犁)明(泡咆)澡一(裸棵)(扩旷)野
五、补充词语
修建()()地说
修改()()地看着
六、把句子补充完整,使句子更生动。
1、粗壮、结实、挺拔的橡树像()
2、苏教版小学语文三年级下册第二单元测试题:宽阔、笔直的沥青路像()。
3、高尚的人们像守护着(),守护着路旁的橡树。
七、根据意思写词语
1、道德水*高。( )
2、(上级对下级的公文)用书面表示意见。( )
3、虽然没有商量但行动是一样的。( )
八、小燕子请你来句子乐园。
1、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
(1)这个句子把()比作(),形象地说明了()。
(2)请你也写一个这样的句。
___________________________________________
2、“大雨没喘气,一连下了五天五夜。”这是一个()句。正是这场大雨造成了(),美丽的小村庄消失了。
九、小小调音师
瑞士(ruìrùn)空调(diàotiáo)载重(zàizǎi)濒临(bīnpín)
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇扩展阅读
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展1)
——三年级下册语文第六单元测试题3篇
三年级下册语文第六单元测试题1
一、看拼音,写词语。(8分)
fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì
wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù
二、按要求填空(4分)
1、登字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(),这个字共有()画,第三画是()。
2、慈字用部首查字法,先查()部,再查()画。慈在字典的解释有:①慈爱,和善;②指母亲。心慈面善一词中的慈应选第()种解释,请用这个解释再组一个词语()。
三、比一比,组词语。(12分)
陪()疼()烧()环()
部()痛()浇()坏()
顽()记()艰()阻()
玩()纪()坚()祖()
四、把下列词语补充完整。(6分)
争()恐()完()()缺振()人()
()重()事名()前()()连忘()
五、用画出句子中的错别字,再改正在()里。(6分)
1、*培同外宾健步走来,人群中立既响起了一片欢呼声。()
2、因为情况紧急,印刷所准备传移,所以今天必需把书取回来。()
3、小小年级的他成绩总是名列前矛,同学们称他神童。()
六、连线搭配词语。(4分)
新鲜的微笑欢迎树林
文明的生命钻进外宾
亲切的蔬菜完成功课
宝贵的行为复习任务
三年级下册语文第六单元测试题2
一、识字写字部分。(22分)(书写要正确、美观、姿势正确)
(一)看拼音,写词语。(10分)
qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)给带点字选择正确的读音。(8分)
1、发人深省(shěngxǐng)丢三落四(luòlā)亲密无间(jiānjiàn)
称霸一方(chēngchèn)兴风作浪(xīngxìng)作恶多端(èwù)
2、睡莲在盛(chéngshèng)满水的水缸里盛(shèngchéng)开了。
(三)下列词语中只有一组没有错别字,请用“√”选出来。找出错字,并订正。(4分)
⒈城市警觉石头书刨根问抵()
⒉脱险竞然防护网一拥而上()
⒊替带呼啸脚印宽敞整洁()
⒋腊黄争吵起落架人造卫星()
二、积累运用部分。(26分)
(一)把下列成语补充完整。(6分)
无()无()()风()雨()风()雨
()由()说()风()雨()风()雨
(二)按要求填空。(9分)
1、“叔”的部首是____,共有____画,组词________。
北师大版三年级语文上册第六单元测试题(4)
小学频道为各位同学整理了北师大版三年级语文上册第六单元测试题(4),供大家参考学习。
一、积累与运用。(36分)
(一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。(8分)
xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè
()()()()
chōuchūguāfēngféiliàoyàocái
()()()()
(二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。(8分)
蓝()拣()浸()披()
篮()练()侵()批()
(三)我能照样子写词语。(6分)
又松又软____ ______
不慌不忙____ ___ ___
确确实实______ ______
(四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。(6分)
深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重
1、海水有深有浅。()
2、这本书的内容太深了。()
3、夜深了,老师还在工作。()
好:①完,完成②友爱,和睦③容易
1、请你闪开点,好让我过去。()
2、我和小明是好朋友。()
3、我们的学习计划已经订好了。()
(五)你能根据句子的意思,选择正确的词填空吗,试试吧。(4分)
2、“竟”的音序是____,共有____画,第八画_______。
3、“册”的音序是____,音节是____,第三画______。
(三)给句子加上适当的词语,使句子表达的意思更生动具体。(6分)
(1)()枝叶遮住了()天空。
(2)()草地上盛开着()鲜花。
(3)在()马路上,()车辆在来回穿梭。
(四)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)
1、纷纷……__________________________________________________________
2、激烈……__________________________________________________________
三、阅读理解部分。(32分)
(一)按课文内容填空,并完成练习。20
1、突然一声呼啸,一个腾空而起。只见他的翅膀,的脑袋,的机尾,转眼间便飞得。“他”指的是,写出了他的速度快。
2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________,________和颜色、形态各异的_________,而石头书上的“画”,指的是_________、_________、
__________等化石。
3、小稻秧望着这群的杂草,说:“我刚搬到大田,,
?”这群杂草,,地跟小稻秧抢。小稻秧气得,当场就。
(二)阅读短文,完成文后练习。(12分)
我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说:“知识就像无边的海洋,只有虚心好学,不断地用新知识充实自己,才能更好地为国家效力呀!”
(1)请给文中画线的部分加上标点符号
(2)联系上下文解释带点词的意思。
唤—效力—
(3)这段话共有句,都是围绕“”来写的。
(4)外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“~~”画出来。
(5)读了短文你有什么想法,请用一两句
三年级下册语文第六单元测试题3
一、看拼音写词语
xióngwěi
chuàngjǔ
jiāngù
wēiwǔ
zīrùn
jiànshè
pínqiónɡ
chuánshòu
xíngzhuàng
bēnliúbùxī
yuǎnjìnwénmíng
二、选词填空。
1.肯定突然偶然
⑴王老师这次生病,是因为过度劳累引起的。
⑵上午阳光灿烂,下午下起雨来。
⑶一个的机会,我见到了离别多年的老师。
2.愿望希望失望
⑴我多么**早日回到祖国怀抱啊!
⑵长大后到南极去探险,是我的。
⑶今天下雨,不能去春游,大家都很。
3.不但……而且……如果……就……既……又……
⑴明天下雨,我们不能去参观赵州桥了。
⑵这座桥坚固,美观。
⑶这种设计,减轻了流水对桥身的冲动,减轻了桥身的重量。
三、默写古诗。
望天门山
饮湖上初晴后雨
四、按要求写词句:
1.写出表示“看”的意思的词语:
()
2.写出有关学习的名言警句:
①__________________________________
②__________________________________
五、根据课文内容填空:
1.西沙群岛是南海上的一群,是我国的。那里风景,物产,是个的地方。
2.早晨,雾从里升起来,整个森林浸在里。太阳出来了,千万缕像一样的金光,穿过,照射在工人宿舍门前的上。草地上盛开着各种各样的,的、的、的、的,真像个。
六、乱句重组:
()闪电越来越亮,雷声越来越响。
()雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()“哗、哗、哗”下起雨来。
()满天的乌云,黑沉沉地压下来。
()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨停了,太阳出来了,一条条彩虹挂在天空。
七、阅读短文:
红菊花
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。
每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,白的,还有红的,朵朵盛开,真叫人喜爱。在这许多菊花中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像个害羞的小姑娘,红着脸低头不语,美丽的红菊花,你多么惹人喜爱呀!
望着这千姿百态的花朵,我想:“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪有这美丽的花朵啊!
1.把词语补充完整:
百花 五彩
千百 引人
2.第二自然段有句话,这个自然段主要写。
3.第二自然段中划横线部分,作者是抓住红菊花的、、三部分来具体描写的,每个部分先写,再写。
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展2)
——三年级下册语文第二单元测试题()3篇
三年级下册语文第二单元测试题()1
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语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展3)
——二年级语文下册第二单元测试题3篇
二年级语文下册第二单元测试题1
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的,请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼,写一写,读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字,然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话,并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、**自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”,半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高,鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行,也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子,用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁,就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这流到您那儿去的`。
十一、阅读短文,再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了,第一次看见一只**。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只**来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!**妈妈一定很疼爱她的**宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只**宝宝。它遇到障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈**话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
评价部分
小朋友们,你们是否发现,广告已成为我们生活中不可缺少的一部分,卡罗尔和爸爸如不登广告,可能就不会得到想要的小猫。请快和小伙伴一起去收集广告词吧!看谁收集的广告词最有趣。
二年级语文下册第二单元测试题2
一、在大写字母下面写出小写字母,再按字母表顺序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)
三、写一写,涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)
四、改错。(12分)
虚要( ) 菜蓝子( ) ( )
花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )
在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )
期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)
2、看图写成语。请你也设计一个,画在最后的长方形内,再把表示的成语写下来。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢:
2、轻轻地:
八、填上合适的词。(10分)
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语,句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)
1、今天,我特别高兴。 ( )( )
2、免费赠送小猫,请赶快来挑选。 ( )( )
3、一座座立交桥,犹如一道道彩虹。 ( )( )
十、人与人之间离不开互相帮助,请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)
十一、阅读短文,再回答问题。
树林里,一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖,心里很不高兴:“太阳公公太不公*了,为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我,为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们,为什么不把养料多给我一些?这样下去,我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话,不禁大笑起来:“小兄弟,你说的像挺有道理,可是,你自己究竟做过什么努力呢?比如说,你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(7分)
小杨树听了,羞愧地低下了头,从此以后,
评价部分
同学们,走在街上,你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字,如“xxx市液化汽供应站”,某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天,就请同学们来个社会小**,当一次“啄木鸟”,把你们发现的错别字记录下来。比一比,看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
二年级语文下册第二单元测试题3
一、在大写字母下面写出小写字母,再按字母表顺序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)
三、写一写,涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)
四、改错。(12分)
虚要( ) 菜蓝子( ) ( )
花从( ) 钩画 ( ) 字议 ( )
在见( ) 粮裤 ( ) 玲声 ( )
期未( ) 复天 ( ) 力用 ( )
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)
2、看图写成语。请你也设计一个,画在最后的长方形内,再把表示的成语写下来。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢:
2、轻轻地:
八、填上合适的词。(10分)
扑 鼻
黑 白
灿 烂
冷 冷
蒙 蒙
闪 闪
顷 盆
自 自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语,句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)
1、今天,我特别高兴。 ( )( )
2、免费赠送小猫,请赶快来挑选。 ( )( )
3、一座座立交桥,犹如一道道彩虹。 ( )( )
十、人与人之间离不开互相帮助,请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)
十一、阅读短文,再回答问题。
树林里,一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖,心里很不高兴:“太阳公公太不公*了,为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我,为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们,为什么不把养料多给我一些?这样下去,我什么时候才能成材啊!”
一只啄木鸟听了它的话,不禁大笑起来:“小兄弟,你说的像挺有道理,可是,你自己究竟做过什么努力呢?比如说,你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。(4分)
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)
3、接着下面的句子再写几句话。(7分)
小杨树听了,羞愧地低下了头,从此以后,
评价部分
同学们,走在街上,你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字,如“xxx市液化汽供应站”,某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。
今天,就请同学们来个社会小**,当一次“啄木鸟”,把你们发现的错别字记录下来。比一比,看哪位同学发现的最多。
找到10个以上错别字☆☆☆☆☆ 7—9个错别字☆☆☆☆ 6个以下☆☆☆
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展4)
——一年级上册语文第二单元测试题3篇
一年级上册语文第二单元测试题1
一、我会连。(26分)
变完
后鼻音胖帘前鼻音
另躺
绿合教室
胖收眼睛
红洗棉被
静[jìnɡ]写衣服
笑扫生字
喜摆事照
气爱情顾
二、比一比,再组词。(20分)
大( )看( )午( )去( )全( )
太( )着( )牛( )会( )合( )
高( )画( )放( )女( )草( )
亮( )话( )收( )父( )早( )
三、写出下面的反义词。(6分)
晚——( ) 假——( ) 短——( )
来——( ) 矮——( ) 前——( )
四、选择正确的汉字填在括号里。(3分)
①今天的天( )真好,爸爸开着( )车带我去公园
玩。(气、汽)
②我把今天的( )业都( )完了。(做、作)
③阳光( )在小朋友的脸上,小朋友露[lù]出了两
个浅浅的( )窝。(酒、洒)
五、写出带有下列偏旁的字各三个。(3分)
氵_________冖_________
一年级上册语文第二单元测试题2
一、我会看拼音,写词语。(12分)
běn shi1、小**的()可真大呀!
xīn kǔ2、妈妈工作了一天很()。
shī dai3、星期天,赵老()()我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。(8分)
shēnɡ minɡ zuo;dong
sheng min zuo dong
歌()()天()业()口
上()()人()火车()物
三、我会加标点。(12分)
1、小红长得真漂亮()
2、今天的作业你做完了吗()
3、这么多的星星()你怎么数得清呢()
4、很久很久以前()天上有十个太阳()
四、给下面的字注拼音(12%)
f()()h()()w()h()
飞把花五为回
五、选择合适的`词,填在括号里(填序号)。(12%)
(1)只(2)棵(3)头(4)条(5)把(6)片
一()水牛一()天鹅一()鱼
一()树叶一()雨伞一()树叶
以上就是为大家分享的一年级上册语文第二单元测试,希望对大家有帮助。
对于广大小学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。本文为大家提供了一年级语文上册第二单元测试,希望对大家有帮助。
一、读一读,按声母表的顺序写一写。
bdnfpmtl
二、读一读,连一连。
jiā mǎn zhuānɡ fān qīnɡ
满装帆清家
三、看拼音写词语。18%格式需要再调整
shí jiān kān jiā shēnɡ huó
shù lín shuǐ xiānɡ yuǎn fānɡ
jiānɡhéqīnɡshuǐkànjiàn
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展5)
——一年级语文第二单元测试题3篇
一年级语文第二单元测试题1
一、看拼音写词语:16%
cōngmingzhīdàoxīwànghuópō
()()()()
qínláowúbiānwújìyóuyǒngbīngtiānxuědì
()()()()
二、写出带有下面部首的字:8%
冫——()()月——()()
门——()()女——()()
三、加上部首再组词8%
也——()()京——()()
——()()——()()
四、连线8%
亮晶晶的教室轻轻地走
茂盛的大草原大声地睡
宽敞(chǎng)的眼睛美美地叫
宽阔(kuò)的枝叶狼吞虎咽地吃
五、正确区分表示名称的词和表示动作的词6%
(1)蝴蝶(2)钓(3)玩耍(4)大象(5)跑步(6)金鱼
表示名称的词:
表示动作的词:
六、读词语,把不是同一类的词语圈出来。6%
1、电吹风电冰箱电线杆(gān)电视机电风扇
2、牛奶汽水红茶可乐米饭
3、柳树桃树杨树松树植树
七、选词填空:8%
祝贺祝愿祝福庆祝
1、奶奶生病了,我()奶奶身体早日康复。
2、小红夺得了跳绳比赛的第一名,我们向她表示()。
3、“六一”节到了,小朋友在()自己的节日。
4、“三八”妇女节,林林对妈妈说了一句()的话。
八、把句子补充完整。9%
1、在教室里认真地写字。
2、爸爸在认真地看书。
3、妈妈。(句式:谁在哪里怎么样地干什么)
九、古诗连线8%
春眠不觉晓花落知多少
夜来风雨声处处闻啼鸟
迟日江山丽沙暖睡鸳鸯。
泥融飞燕子春风花草香
十、阅读短文,回答问题:
小蜻蜓
原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身子轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。
1、这篇短文有小节,标上小节符号。4%
2、小蜻蜓看上去像。它活跃的天地在。4%
3、正确选出意思相反的词语,写在括号里6%
重大少下坏忙
上——()好——()多——()
轻——()小——()闲——()
4、一年级下册语文第二单元测试题:为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?用直线画出有关的语句。
一年级语文第二单元测试题2
一、看拼音,写词语。(8)分
mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二多音字组词。(6分)
Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )
少 更 倒
Shào ( ) gēng ( ) dào( )
三比一比,再组词。(8分)
村( )问( )鸟( )地( )
对( )间( )鸡( )也( )
由( )少( )字( )青( )
油( )沙( )学( )清( )
四扩词(6分)
春( )( )( )叶( )( )( )
空( )( )( )草( )( )( )
五按要求填空(7分)
1、“春”字的笔顺是:
共( )画,第四笔是( )部首是( )是( )结构
2、“站”共( )画,部首是( ),是( )结构
3、“间”字第一笔是( ),部首是( ),是( )结构
4、“少”字的读音是( ),( )结构,组词( )
六、找部首,组新字,再组词(6分)
例:苗(草)(小草)
争( )( )叫( )( )间( )( )
问( )( )村( )( )地( )( )
七、 把能搭配的词语连起来(8分)
蓝湛湛的 春雨 唱 球
绿茵茵的 天空 打 歌
碧澄澄的 树木 吹 书
细细的 小河 看 凤
八、 按课文内容填空(11分)
1、 夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
2、 ( )童散( )归( )( ),( )趋( )( )( )纸鸢。
3、 苗( )( ),田 )( ),( )( )( )( )绿莹莹。
九、 把句子补充完整(8分)
1、 真美啊!、
2、我们 。
3、 关心 。
4、 是我的。
十、用下面的标点符号各写一句话(8分)
1、“,”
2、“。”
3、“?”
4、“!”
十一、造句(6分)
1、 春风:
2、 争论:
十二、阅读短文,回答问题(10分)
小燕子说:“春雨是绿色的.,你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。”
小麻雀说:“不对,不对!春雨是***。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。”
小黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。”
1、 短文共有( )个自然段。
2、 短文写了( )、( )和( )在争论( )。
3、 小燕子说春雨是( )色的;小麻雀说春雨是( )色的;小黄莺说春雨是( )色的。
4、 用“ ”划出小麻雀说的话。
十三、看图说话(不会写的字可用拼音代替)。
一年级语文第二单元测试题3
一、看拼音,写词语。(8)分
mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二多音字组词。(6分)
Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )
少 更 倒
Shào ( ) gēng ( ) dào( )
三比一比,再组词。(8分)
村( )问( )鸟( )地( )
对( )间( )鸡( )也( )
由( )少( )字( )青( )
油( )沙( )学( )清( )
四扩词(6分)
春( )( )( )叶( )( )( )
空( )( )( )草( )( )( )
五按要求填空(7分)
1、“春”字的笔顺是:
共( )画,第四笔是( )部首是( )是( )结构
2、“站”共( )画,部首是( ),是( )结构
3、“间”字第一笔是( ),部首是( ),是( )结构
4、“少”字的读音是( ),( )结构,组词( )
六、找部首,组新字,再组词(6分)
例:苗(草)(小草)
争( )( )叫( )( )间( )( )
问( )( )村( )( )地( )( )
七、 把能搭配的词语连起来(8分)
蓝湛湛的 春雨 唱 球
绿茵茵的 天空 打 歌
碧澄澄的 树木 吹 书
细细的 小河 看 凤
八、 按课文内容填空(11分)
1、 夜( )( )( )声,( )落知( )( )。
2、 ( )童散( )归( )( ),( )趋( )( )( )纸鸢。
3、 苗( )( ),田 )( ),( )( )( )( )绿莹莹。
九、 把句子补充完整(8分)
1、 真美啊!、
2、我们 。
3、 关心 。
4、 是我的。
十、用下面的标点符号各写一句话(8分)
1、“,”
2、“。”
3、“?”
4、“!”
十一、造句(6分)
1、 春风:
2、 争论:
十二、阅读短文,回答问题(10分)
小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨下到草地上,草地绿了。”
小麻雀说:“不对,不对!春雨是***。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。”
小黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。”
1、 短文共有( )个自然段。
2、 短文写了( )、( )和( )在争论( )。
3、 小燕子说春雨是( )色的;小麻雀说春雨是( )色的.;小黄莺说春雨是( )色的。
4、 用“ ”划出小麻雀说的话。
十三、看图说话(不会写的字可用拼音代替)。
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展6)
——三年级小学语文测试题3篇
三年级小学语文测试题1
一、基础知识。
1、看拼音,写词语。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、给带点字选择正确的.读音。
干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)杀菌(jūnjùn)呜咽(yèyān)模样(mómú)稚拙(zhuōzhuó)
3、按要求写词语。(每组写三个)
AABC:______________________。
ABAC:______________________。
ABCC:______________________。
4、给带点字选择相应的解释。
打①撞击②举,提③做某种游戏④编织
(1)、我班男同学最喜欢打篮球。
(2)、班级活动一定要打中队旗,这是大队部的要求。
(3)、夜深了,妈妈还在为我打毛衣。
(4)、看,那个打鼓的同学真有精神。
花①供观赏的植物②模糊不清③用④用来迷惑人的
(1)、你的花言巧语也骗不了我。
(2)、弟弟把零用钱都花光了。
(3)、花园里的花可真美。
(4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。
5.照样子,填反义词,组成词语。
例:欢(天)喜(地)
口()声()弄()成()七()八()
6.句子训练。
(1)、改病句。
他穿着新校服和红领巾,看上去真帅!
_____________________________。
(2)、把下面的反问句改为陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢?
_____________________________。
二、积累运用。
1、填空。(8分)
①___________,亲口尝梨知酸甜。
②日落胭脂红,________________。
③日日行,不怕千万里,_________。
④莫看江面*如镜,____________。
5、写出对你帮助最大的一句名言:
____________________________。
6、我们常常在电视或户外看到一些广告,写一条你最喜欢的:
_____________________________。
7、*时在家,我们常常做小主人接待宾客,若老师去你家家访要走了,你打算对老师怎么说?
_____________________________。
8、古诗是*的国宝,请写两句有关月亮的诗句:
_____________________________。
三年级小学语文测试题2
一、基础知识。
1、看拼音,写词语。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、给带点字选择正确的读音。
干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)杀菌(jūnjùn)呜咽(yèyān)模样(mómú)稚拙(zhuōzhuó)
3、按要求写词语。(每组写三个)
AABC:______________________。
ABAC:______________________。
ABCC:______________________。
4、给带点字选择相应的解释。
打①撞击②举,提③做某种游戏④编织
(1)、我班男同学最喜欢打篮球。
(2)、班级活动一定要打中队旗,这是大队部的要求。
(3)、夜深了,妈妈还在为我打毛衣。
(4)、看,那个打鼓的同学真有精神。
花①供观赏的植物②模糊不清③用④用来迷惑人的`
(1)、你的花言巧语也骗不了我。
(2)、弟弟把零用钱都花光了。
(3)、花园里的花可真美。
(4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。
5.照样子,填反义词,组成词语。
例:欢(天)喜(地)
口()声()弄()成()七()八()
6.句子训练。
(1)、改病句。
他穿着新校服和红领巾,看上去真帅!
_____________________________。
(2)、把下面的反问句改为陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢?
_____________________________。
二、积累运用。
1、填空。(8分)
①___________,亲口尝梨知酸甜。
②日落胭脂红,________________。
③日日行,不怕千万里,_________。
④莫看江面*如镜,____________。
5、写出对你帮助最大的一句名言:
____________________________。
6、我们常常在电视或户外看到一些广告,写一条你最喜欢的:
_____________________________。
7、*时在家,我们常常做小主人接待宾客,若老师去你家家访要走了,你打算对老师怎么说?
_____________________________。
8、古诗是*的国宝,请写两句有关月亮的诗句:
_____________________________。
语文小学三年级下册第二单元测试题3篇(扩展7)
——二年级语文下册第四单元测试题3篇
二年级语文下册第四单元测试题1
一、这些小动物找不到自己的车厢了,请你帮帮忙,找到后不要忘了用“-----”连起来。(9分)
mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān
齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜
二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。(8分)
réng cái
仍然 裁开
yíng chái
zhuàn qī
转动 膝盖
zhuǎn xī
三、拼汉字,再组词。(14分)
四、**应把手中的词语放在哪儿最合适?(10分)
一张 一把 一位 一台 一件
1、发明家左手拿着( )邮票,右手在身上翻着什么。
2、要是有( )机器能给邮票打孔,不是很好吗?
3、阿刚正在用( )小刀削铅笔。
4、他是( )很负责任的老师。
5、妈妈穿了( )漂亮的粉色大衣。
五、照样子,填一填。(15分)
六、连一连。(16分)
高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂
呼呼地 笑 机灵的 黑熊
徐徐地 转 勤劳的 凤凰花
狠狠地 张开 笨重的 小猴子
七、把下列句子补充完整。(6分)
1、公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着( )的鲜花。
2、*走来了。
*( )地走来了。
3、春天来了。
( )的春天来了。
八、写句子。(9分)
1、 吗
2、 吧
3、 呢
九、阅读短文,再回答问题。(13分)
少年富尔敦
有一天,富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上,双手托着下巴,注视着倒映在水中的蓝天和白云,他的两只脚不在意地在水中来回踢打着,踢得水花四溅,满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时,发现自己的两只脚起了桨的作用,使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现,对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后,用薄木板做了两只桨轮,安在船舷两侧,再装上根转轴,摇动转轴,桨轮跟着转动,等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时,果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时,他正好十岁。
1、抄写词语。(4分)
启发 创造 不在意 非同小可
2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文?用“~~”画出来。写句感想吧!(4分)
3、富尔敦后来发明了什么?(5分)
评价部分
在这段时间里,你在以下这几方面做得怎样呢?评一评吧!
交流合作 积极动脑 创新实践 锻炼身体
☆好! ☆积极认真 ☆敢于质疑 ☆经常锻炼
☆一般! ☆有时主动 ☆有时 ☆有时锻炼
☆要改进! ☆不爱动脑 ☆不爱 ☆不锻炼
在接下来的一段时间里,我需加强的是:
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