***节气之清明小班教案1

　　1、教幼儿知道清明节是几月几日。

　　2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。

　　3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的'活动。

　　活动准备：

　　录象、图片、纸花

　　活动过程

　　一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。

　　二、引导幼儿观看录象，体验清明的气氛。

　　二、.教师讲解清明节的意义。

　　1、清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不 免要荒芜，需要整理；

　　2、清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

　　3、为怀念 古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀**先烈的主要活动了。

　　三、**幼儿.制作小花。

　　我们今天的幸福生活都是**先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们，今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。

　　四、教育幼儿爱祖国。

***节气之清明小班教案3篇扩展阅读

***节气之清明小班教案3篇（扩展1）

——大班***节气之清明教案3篇

大班***节气之清明教案1

　　教案前言：清明节的风俗很多，一般的人们会放风筝、插柳等，今天我们要讲解的'是清明节荡秋千，荡秋千大家都知道吧？通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心。

　　教案目标：

　　1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的*衡能力。

　　2、让幼儿了解秋千的来历。

　　教案准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。

　　教案过程：

　　1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）

　　“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）

　　2、介绍秋千的来历。

　　让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

　　3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。**幼儿荡秋千。

　　①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。

　　②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

　　③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇 敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。

　　4、命题画：“小猴荡秋千”。

　　画出小猴荡秋千的各种姿态。

　　总结：秋千，古字两字均有“革”字旁，千字还带走字，意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代，人们为了获得高处的食物，在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。

大班***节气之清明教案2

　　设计思路:

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了教学反思。在清明节期间，**幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向**烈士致敬默哀或扫墓等活动追念**烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

　　活动目的:

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念**烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备:

　　活动过程:

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

　　小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节)

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

　　6、放哀乐、人民*画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。

***节气之清明小班教案3篇（扩展2）

——***节气之清明节小班教案 (菁选3篇)

***节气之清明节小班教案1

　　活动目标

　　1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解*传统节日的兴趣。

　　2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

　　3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。。

　　5、大胆说出自己的理解。

　　活动准备

　　清明上河图复制品、有关清明照片

　　活动过程

　　（一）猜猜讲讲，理解四季轮换。

　　1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

　　小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

　　2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？

　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

　　3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

　　4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

　　（二）看看找找，感知清明。

　　1、现在我们处在什么季节？

　　2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。

　　3、从文字上看，清明可能是什么意思？

　　4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　　5、小结：清明不仅是春天的。节气还是春天的重大的节日，是我们*人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

　　（三）视听欣赏，感受传统艺术。

　　1、清明这个节日在*古代就有了。*古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅*世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？

　　2、幼儿欣赏《清明上河图》。

　　3、**：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　　4、教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

　　活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　教学反思：

　　小班的孩子在进行看图讲述时，习惯看图片的局部而很少去看整体，特别是图片所要表达的整体深层意义。

　　在进行活动《清明节》时，我就关注到孩子的这个特点，引导孩子学习看图片，孩子们首先看到的是图片最明显的部分，图片中心的牛以及牧童老人，于是我就让孩子们说这个小朋友在牛背上干什么？注意观察这个小朋友的表情动作，发生什么事情呢？和老爷爷说什么呢？你们在什么时候也是做注意的动作呢？把这个问题解决之后，就能马上明白，原来骑在牛背上的孩子给那位老爷爷指路呢。然后引导孩子和我一起朗读《清明》。并再次观看扫墓的图片，**孩子们图上有什么？人们在干什么？他们是什么样的表情？为什么是这样的表情呢？孩子很快回答，图上的人们在跪拜，但是孩子们并不是很明白为什么要去跪拜？结合图片我给他们讲解举例人们是在特殊的纪念日子用鲜花表示自己对故人的怀念，我们国家把这样的日子叫做清明节。并讲述清明节的由来，引导孩子知道每年的4月5日是清明节。

　　引导孩子继续看左右下角的小幅图片，与幼儿交谈，清明节有哪些运动和饮食习俗？孩子们踊跃回答，有荡秋千，爬上，去动物园，放风筝等等吃鸡蛋呀。。与小朋友们继续对话，家人怎么怀念故人？我们可以做些什么？

　　一起欣赏古诗《清明》。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　这个活动孩子参与的很活跃，我也快乐的参与孩子们的描述。看图讲述就是要孩子学会关注整体，同时也要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。和孩子谈话上

　　应该注意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要注意孩子的***的吸引，让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。

　　在绘本活动中，要注意图片在相应时间针对活动的重点，细致的准备展示及讲解。在活动重点的把握上，我还需要多思考，认真思考后的重点进行每个环节上的把握，努力达成绘本活动的最终目标。

　　小百科：清明是**民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。清明节气一般是在公历4月5号前后，即春分后第15日。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时段。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。

***节气之清明节小班教案2

　　活动目的

　　利用清明节扫墓的契机，进行**传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　活动地点：

　　烈士陵园

　　活动时间：

　　20xx年4月xx日上午

　　参加人员

　　小班年级

　　外出人员配备：

　　1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生

　　2、校医随行，带好药箱

　　3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校

　　活动准备

　　话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

　　活动程序

　　1、全体师生步行前往烈士陵园

　　2、仪式开始

　　主持人清明扫墓致辞

　　小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）

　　你们看，这块高大的石碑上写着“**烈士****”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂****！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？

　　3、幼儿**献花圈

　　为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的小班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀**烈士，下面，请小朋友**敬献花圈。

　　4、默哀3分钟

　　让我们一起向**烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。

　　5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

　　6、清明扫墓活动结束，集合队伍

　　注意事项

　　①穿着整洁，行为大方。

　　②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

　　③要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。

　　④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

　　⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

***节气之清明节小班教案3

　　活动目标

　　1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解**传统节日的兴趣。

　　2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

　　3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。。

　　5、大胆说出自己的理解。

　　活动准备

　　清明上河图复制品、有关清明照片

　　活动过程

　　（一）猜猜讲讲，理解四季轮换。

　　1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

　　小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

　　2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？

　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

　　3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

　　4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

　　（二）看看找找，感知清明。

　　1、现在我们处在什么季节？

　　2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。

　　3、从文字上看，清明可能是什么意思？

　　4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　　5、小结：清明不仅是春天的。节气还是春天的重大的节日，是我们**人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

　　（三）视听欣赏，感受传统艺术。

　　1、清明这个节日在**古代就有了。**古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅**世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？

　　2、幼儿欣赏《清明上河图》。

　　3、**：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　　4、教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

　　活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　教学反思：

　　小班的孩子在进行看图讲述时，习惯看图片的局部而很少去看整体，特别是图片所要表达的整体深层意义。

　　在进行活动《清明节》时，我就关注到孩子的这个特点，引导孩子学习看图片，孩子们首先看到的是图片最明显的部分，图片中心的牛以及牧童老人，于是我就让孩子们说这个小朋友在牛背上干什么？注意观察这个小朋友的表情动作，发生什么事情呢？和老爷爷说什么呢？你们在什么时候也是做注意的动作呢？把这个问题解决之后，就能马上明白，原来骑在牛背上的孩子给那位老爷爷指路呢。然后引导孩子和我一起朗读《清明》。并再次观看扫墓的图片，**孩子们图上有什么？人们在干什么？他们是什么样的表情？为什么是这样的表情呢？孩子很快回答，图上的人们在跪拜，但是孩子们并不是很明白为什么要去跪拜？结合图片我给他们讲解举例人们是在特殊的纪念日子用鲜花表示自己对故人的怀念，我们国家把这样的日子叫做清明节。并讲述清明节的由来，引导孩子知道每年的4月5日是清明节。

　　引导孩子继续看左右下角的小幅图片，与幼儿交谈，清明节有哪些运动和饮食习俗？孩子们踊跃回答，有荡秋千，爬上，去动物园，放风筝等等吃鸡蛋呀。。与小朋友们继续对话，家人怎么怀念故人？我们可以做些什么？

　　一起欣赏古诗《清明》。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　这个活动孩子参与的很活跃，我也快乐的参与孩子们的描述。看图讲述就是要孩子学会关注整体，同时也要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。和孩子谈话上

　　应该注意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要注意孩子的***的吸引，让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。

　　在绘本活动中，要注意图片在相应时间针对活动的重点，细致的准备展示及讲解。在活动重点的把握上，我还需要多思考，认真思考后的重点进行每个环节上的把握，努力达成绘本活动的最终目标。

　　小百科：清明是**民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。清明节气一般是在公历4月5号前后，即春分后第15日。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时段。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。

***节气之清明小班教案3篇（扩展3）

——小班***节气谷雨教案

小班***节气谷雨教案1

　　活动目标

　　1、知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。

　　2、在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。

　　3、感受牡丹花的美，愿意爱护牡丹花。

　　重点难点

　　重点：在仔细观察中发现牡丹花的明显特征难点：能用语言表达自己的发现

　　活动准备

　　古人和现代人赏牡丹的图片各一张，相机、ipad

　　活动过程

　　1、引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹花的习俗

　　教师出示游人在赏牡丹花的照片,师:今天早晨我发现公园里的人很多，你们看看他们在干什么?教师出示一张古人赏牡丹的图片，师：这是什么时候的人？他在干什么？

　　小结：今天是***节气中的谷雨节气,古代人和现代的人在谷雨节气这天都会观赏牡丹花。我们也去公园中观赏牡丹花吧。

　　教师**幼儿到中山公园中的牡丹园观赏牡丹花，出发前提出出行安全要求。

　　2、引导幼儿观察、发现牡丹花的明显特征

　　（1）幼儿观察牡丹花花朵的颜色、形状和味道。

　　师:公园中的牡丹花有哪些颜色？你看到过其他颜色的牡丹花吗?牡丹花的花朵什么样？像什么?牡丹花有香味吗？

　　小结：牡丹花的花朵有白色的、粉色的、紫色的、***，每一朵花都有好多层花瓣，花朵是圆形的，闻起来还有淡淡的香味。

　　（2）幼儿观察牡丹花花叶的颜色和形状？

　　师：牡丹花的叶子什么样？像什么？和你的小手比一比。

　　小结：牡丹花的叶子是**的，像一个手掌，像一把小扇子…

　　（3）幼儿用相机和 ipad 记录自己喜欢的牡丹花

　　3、引发幼儿爱护牡丹花的情感

　　请园林叔叔向幼儿宣传爱护牡丹花的做法：牡丹花很漂亮，我们小可以用眼睛看，用相机把漂亮的牡丹花照下来，可以闻一闻，但是千万不能用小手摸，因为手上有小细菌，小细菌会使牡丹花生病，生病了牡丹花就谢了。

　　4、师生交流观赏牡丹花时的发现和感受教师带领幼儿回到班级中，将幼儿记录的牡丹花照片滚动播放。

　　师：这是谁拍摄的牡丹花？你的牡丹花是什么颜色的？你喜欢它吗？你喜欢它哪里？或你觉得它哪里最美？

　　换问法：这朵牡丹花漂亮吗？哪里最漂亮？你们猜猜这是谁拍摄的？等延伸活动：

　　幼儿欣赏感受牡丹花的美后，尝试用多种材料颜料、毛笔、毛刷、报纸团、海绵、瓶底、自制粉扑等多种材料作画表现牡丹，进一步感受牡丹的'美。

　　活动总结

　　本节活动有四个巧妙之处：

　　第一：充分调动了幼儿的多种感官。幼儿通过看一看、闻一闻、比一比，通过亲身感知去认识牡丹花，解决活动的重点认识牡丹花的外形特征。

　　第二：引导幼儿分层次有目的的观察。根据小班幼儿的年龄特点注意时间较短，观察外形特征时分两次去观察，一次观察花朵，一次观察花叶，幼儿带着观察目的有效的观察，对牡丹花外形特征的认识更加充分。

　　第三：通过电子设备辅助幼儿表达。幼儿不仅用多种感官感知体验，幼儿通过电子设备相机、ipad 等影像来表达自己的收获，结合图片进行表达与分享。

　　第四：巧妙利用园林叔叔。通过边看园林叔叔的修剪照顾牡丹花边听园林叔叔讲解爱护花草的知识，幼儿体会到了园林叔叔的辛苦同时会激发幼儿爱护牡丹花及身边的花草。

***节气之清明小班教案3篇（扩展4）

——***节气之雨水祝福语3篇

***节气之雨水祝福语1

　　1、绵绵小雨情意长，带来丰收和吉祥。滴滴雨滴润心房，快乐如意暖春光。好运随着春雨降，事业顺利人心畅。祝雨水快乐！

　　2、春雨淋去了往日的粉尘，洗刷滋润了今日的绿茵。浇灌流淌了花草的芳香，吉雨恩泽了百兽的生命。甘露带来了人间的美景，雨水添加了幸福的滋味。愿朋友感谢上天的恩惠，福满人间的甘露！

　　3、春雨降临禾苗旺，幸福甘露洒人间。吉祥丝雨寄我情，祝福短信给你传。雨水季节好时光，栽种百粟五谷粮。桃园花红勤浇灌，丰盈果实粮满仓。惟愿朋友别误时，起早贪黑争朝夕！

　　4、雨水节气，好雨知时节，春风化雨，化作春江水。祝福你幸福快乐吉祥如甘霖雨水，好运绵绵长长如长江之水，财富源源不断如温泉神水，薪水日日上涨如钱塘潮水。

　　5、用轻盈的雨为你跳一个欢快舞蹈，用绵绵的雨为你弹一曲知心美调，用瓢泼的雨为你织一条锦绣大道，用淋漓的雨为你做一道疾病屏障，用倾泻的雨为你洒下财宝无数，让我的祝福伴着春天心“雨”为你送来安康送来好运！雨水节气快乐！

　　6、雨水时节至，短信祝福来，朋友很珍贵，心意总相随，气候忽寒暖，衣物须增减，只要多运动，健康把你拥。祝朋友**无忧。

　　7、冬去春又来，雨水节气到。穿衣戴帽要谨慎，千万注意防感冒；饮水进食有讲究，多补水分少油腻；起居劳逸相结合，清心寡欲保健康！

　　8、雨水节气，愿你的烦恼随同冰雪一同消融，愿快乐幸福随同春雨一同降临你身旁，愿短信带给你真心的问候：雨水快乐！人生风风雨雨，雨水淅淅沥沥，联系断断续续，祝福温温馨馨，雨水节气，愿你快乐如鱼得水，幸福如春风春水，好运绵绵长长，财富源源不断。

　　9、嗨，朋友，听，雨声，看，万物，思，幸福，念，亲朋，保，身体，注，寒暖，添，衣物，防，干燥，谨，思量，品，生活，祝，安康。

　　10、雨水送来养生方，愿君长寿又健康。春季木旺肝气升，肝木克脾需预防，均匀饮食少食辣，无味不偏保均衡；多食蔬菜和瓜果，五脏均衡身健康。学会养生保长寿，雨水养生按此方。

　　11、雨水节日又来到，天街小雨润如酥，万物苏醒竟春天，你我莫要在等闲。祝龙年一起交好运，四季**日发财，吉祥如意人康泰。

　　12、在爱情的溪流里，流淌着幸福快乐。它为你歌唱为你起舞，把你融入大自然的情怀。包络着你的情恋，感谢雨水的灌注，才有了孱孱流水。雨水季节到了，愿朋友：爱情像小河流淌川流不息！

　　13、春风又绿江南岸，春雨滋润大地鲜。春花绽放笑开颜，春草碧绿在田间。作物茂盛迎雨露，农人倚锄丰收盼。祝你雨水万事顺，开开心心每一天！

　　14、春雨唤醒大地，带来一片葱绿；春雨润物无声，送来希望满怀；春雨轻盈绵密，给予村庄宁静；春雨珍贵如油，捧出春光无限。雨水到了，愿你快乐！

　　15、一阵春雨一阵欢，百鸟啁啾歌声连。杏花梨花绽笑颜，青山绿水在眼前。大地肥沃生机显，田野蔓延到天边。阳光普照希望见，一片春光好无限。雨水时节快乐！

　　16、雨水到，万物笑。花枝俏，幸福绕。风舞蹈，财运到。暖阳照，烦恼消。青山高，福星抱。心不老，热情高。祝福到，暖心潮。愿你好，乐淘淘。雨水快乐！

　　17、春田大地天渐暖，万物渴望细雨连。一夜轻风来做伴，甘霖普降乐翩翩。花枝承露绽笑脸，碧草沐恩连成片。青山润泽到天边，溪水柔情入心田。到处一片好风景，来年必是丰收景。雨水快乐！

　　18、雨水到来大地欢，万物更新绽笑颜。青山朗润看不断，刚健挺拔指向天。碧草萋萋绿叶鲜，蓬勃生机美无边。香花万朵美姿颜，用心欣赏乐连连。雨水到了，愿你的生活美的幸福！

　　19、雨水时节雨水绵，灌溉万亩好良田。风调雨顺水源足，不用浪费人力去抗旱。男女老幼携手盼，又是一年丰收年。愿创业好运伴，取得辉煌家人欢！

　　20、春风小雨送好运，雨露滋润心田美。健康快乐绕你转，幸福美丽如意季。溪流欢唱鱼儿跃，鲜花盛开百鸟舞。雨水冲去旧年尘，吉祥惬意喜心头。愿你雨水好心情，工作如意潇洒行！

　　21、听，大珠小珠落玉盘，那是雨奏响的乐章；看，一夕轻雷落万丝，那是雨跳起的舞蹈；赏，万草千花一饷开，那是雨奉献的杰作。雨水到了，让我们抛弃烦恼，一起感受雨的快乐！

　　22、****青山丽，小溪歌唱鸟儿叫。春光明媚好时节，河堤柳岸百花绽。山光湖色野鸭游，棒打野兔瓢舀鱼。*湖亭观景台，欣赏秀色湖岸春。愿你立春好雅兴，抛竿垂钓休闲情！

　　23、小雨使山川披**绿衣彩装，春风使花儿绽放美丽芬芳，细雨使柳絮怒放新枝嫩芽，甘露使禾苗茂盛茁壮成长。让我们领略雨水的淋浴，冲刷一年的旧尘烦绪。

　　24、"自然世界有风雨，万物滋润干枯离。人生之路有风雨，朋友身边陪伴你。小雨怡情风景美，大雨冲刷烦恼去。雨水时节祝福你，快快乐乐直到底！"

　　25、缠绵的细雨是快乐的甘露，滋润着春光无限，绵柔的雨丝是幸福的甘泉，灌溉着生机无穷，雨水时节，愿无限的春光带给你欢光不断，无穷的生机带给你惬意不尽。雨水快乐！

　　26、细雨丝丝，滋润快乐给心田；小雨点点，浇灌幸福给心房；中雨绵绵，洗涤如意给心间；大雨洒洒，冲刷美好给心情；雨水时节，愿你开心不断，笑口常开！

　　27、雨声声声报祝福，雨水点点冲烦恼，雨丝屡屡传思念，雨花朵朵表真情，雨水节气祝你：风调雨顺，合家欢乐，呼风唤雨，前程锦绣。

　　28、雨水到来天渐暖，春回大地百花艳。雨水淅沥天地间，万物承露笑开颜。雨水哗啦入大海，田野茁壮心澎湃。沐浴雨水心也欢，愿友雨水乐无边。

　　29、春天雨水是个宝，降下甘霖万物笑。枝上嫩芽更娇俏，林间鸟儿也欢叫。百花争春正热闹，大地一片乐淘淘。雨水到来祝福到，愿你此刻幸福绕。

　　30、雨水时节雨丰盈，灌溉良田数万顷。田野承泽五谷丰，来年定是粮满仓。风调雨顺国康泰，福满人间乐开怀。雨水到来愿你笑，幸福人生乐逍遥。雨水快乐！

　　31、春天雨水绵绵长，滋润大地送芬芳。枝叶新绿闪光亮，路旁野花也绽香。手捧雨水心中藏，洗去懒惰意志刚。实现心中的梦想，无悔人生响当当。雨水到了，愿你快乐无限！

　　32、雨水到，冰雪消。雨丝飘。春来报。花含笑，柳舞蹈。鸟儿叫，草丰茂。心情好，自逍遥。烦恼抛，快乐绕。万事顺，生活好。祝雨水快乐！

　　33、春来雨水好，把粉尘拂去，带来一片清新；把干燥除去，送来一片惬意；把烦恼洗涤，带来一片快乐；把怒气浇灭，送来一片幸福。雨水到了，愿你的世界清新又惬意，快乐又幸福。

　　34、淋浴春日的毛毛细雨，领略春天的美丽景色，嗅闻春花禾苗的芳香。杨柳点头示意，小鸟欢唱不息，摘一朵鲜花插在情人的发间。雨水季节到了，愿你爱情工作两不误，不辞辛苦谋幸福。

　　35、雨水到来天地欢，万物焕发新容颜。甘霖普降润无声，田野蓬勃五谷丰。扛起犁铧勤劳作，来年收获特别多。风调雨顺好年成，幸福快乐美梦成。雨水快乐！

　　36、雨水轻柔，汇成暖流，融化冰雪，除去忧愁，淅淅沥沥，洋洋洒洒，滋润花草，寄托思念，雨水节里，祝君**。雨水时节，愿你的心情如柔柔细雨，甜甜的，润润的；愿我们的友情如绵绵的春雨，贵贵的，深深的；愿温情的短信，带给你雨顺风调；愿雨水节气，带给你快乐无比。

　　37、春雨贵如油，祝君更上一层楼，雨水时节乍寒乍暖，愿君生活一顺万顺，工作不累，烦恼消退，雨水节气，开心快乐。风中有朵雨做的云，云的心里全都是雨，淅淅沥沥雨水节，春风吹来花瓣雨，那是我在祝福你：愁云随雨全流走，幸福相伴到永久。

　　38、雨水节气到，我的祝福到：愿你忧愁如冰雪，全部消融不存留；愿你快乐如春雨，随风而至满人心。愿事业如初春的小草，蒸蒸日上；愿心情如春雨般，轻松自如！

　　39、雨水节温馨提示：不要活的太劳累，整日风风雨雨；不要忙的太疲惫，时时“狂云暴雨”。愿你心态*和云淡风轻，天天快乐如春风春雨！

　　40、"水在流，鱼在游，**自在不用愁；风在吹，雨在下，风调雨顺好时节；好朋友，在身边，相识相知是知心；天地情，朋友情，谷雨时节好心情！"

　　41、雨水到来好运伴，幸福如意身边来。大雨滂沱洗忧烦，小雨滴滴润花开。祝福成功路不远，勤奋努力辉煌建l

　　42、雨水节气至，早睡要早起，劳逸需结合，*时少发怒，遇事莫太急，雨水节气到，风多物又燥，嘴唇易干裂，要多吃水果，少食油腻物，预防肝上火，以上要记住，健康又快乐！

　　43、雨水节来了，送你幸福雨，淋来满身福，雨滴变雨花，吉祥人人夸，雨丝翩翩飘，快乐多欢笑，祝福时时到，财运刻刻来，让我的心愿随风潜入夜，悄悄伴你心！雨水节快乐！

　　44、冰雪消融雨水降，春回大地歌欢唱。小溪流水淙淙响，百鸟齐鸣花开放。感谢春雨滋润情，人间遍地赞声扬。祝你雨水心花放，开开心心烦恼忘！

　　45、小雨淅淅，点点入心。绵绵之歌，缠绕在心。暖光缀冰雹，化水流溪淌。沐浴春光，焕然一新。小草依依，生机勃勃。冬喝萝卜汤，注意身体，多锻炼。静心养神，欢乐多。

　　46、飘飘洒洒甘霖降，人间遍地是芳芳。姹紫嫣红花开放，香飘万里蜂蝶忙。草绿树荣大变样，青山处处美风光。愿你雨水心情畅，美景在前无忧伤！

　　47、二月春暖花正艳，雨沐禾苗溪水唱。春花丽日早晚凉，厚衣还需及时穿。别先忙把棉衣换，忽冷忽热流感传。常吃姜蒜疾病防，健康身体种禾田。朋友健康多锻炼，雨水时节快乐添。

　　48、二月雨水贵如油，点点滴滴赛金子。禾苗青草雨滋润，茁壮生长绿如茵。花开蝉舞柳絮飘，山青水秀美如画。祝你雨水春满面，健康身体心如愿！

　　49、春风吹绿江南北，甘霖沐浴禾苗茵。迎春花绽香飘溢，禾苗青草随风摆。田园庄稼五谷长，农夫喜乐雨露降。愿你雨水事如意，风调雨顺心欢喜！

　　50、雨水到来万物欢，**大地更妖娆。雨润青山山富饶，溪水潺潺树丰茂。百花感谢雨水恩，开开心心绽花苞。山美水美人更美，我送祝福身边到。祝你雨水没烦恼，万事顺利开怀笑！

***节气之雨水祝福语2

　　1、春雨悠然，笑语嫣然，远大理想存诸心间；雨水淋漓，心情欣喜，激情飞扬青春洋溢；雨帘绵长，春韵悠长，美好生活等你开创。雨水时节，青春尽情飞扬，点燃胸中梦想，向着美好明天，幸福快乐起航！

　　2、春到寒未消，小雨又来到。春风拂人面，雨丝随风飘。偷得片刻闲，品茗歌萧萧。雨润万物苏，百花竞争俏。春景赏不够，如在画中游。愿你小雨时节多快乐，美满生活伴左右！

　　3、雨水节气到，养生要记牢。乍暖还寒时，昼夜温差大。冬衣莫要脱，理应多保暖。心*气也和，脾胃才安宁。晨起做锻炼，适当是关键。勤于舒筋骨，健康伴你行。

　　4、雨水时节到了，别撑伞，独自漫步雨中，让清新空灵的春雨尽情飘在身上，你会发现，忙碌不见，疲倦消失了，快乐来到了，心情陶醉了，更重要的是，身子——淋湿了！

　　5、一场及时雨，浇开幸福花，农田干涸处，希望已萌芽；一场流星雨，划过天地间，情人忙许愿，不久便实现；一场太阳雨，落在你身畔，春寒料峭时，温暖你心田。雨水时节，快乐绽放，送走烦恼，迎来吉祥！

　　6、细雨丝丝，滋润你我心田；祝福声声，真情挥洒人间；细雨连连，传递我的思念；字里行间，传递我的关怀。雨水节气，祝你风调雨顺，快乐**！

　　7、雨声祝你**．雨水冲走愁烦，雨丝捎去思念，雨花飞落心弦，雨点圆你心愿，雨露润你心田，雨季我心期盼，雨水节气祝你：要风得风要雨得雨然后呼风唤雨！

　　8、一滴快乐雨，带来如意万千；一阵及时雨，滋润大地万物；一场幸福雨，迎来春光灿烂；一季**雨，送来人生欢颜。雨水时节到了，愿你快乐绵绵。

　　9、冰雪化为潺潺春水，淅淅沥沥的小雨将春意带来。雨水时节，绵绵的细雨裹着长长的思念，包着暖暖的`情意，为你将快乐的心情滋润。

　　10、让那毛毛细雨落在你心田，成为滋养你的动力；让那瓢泼大雨刷你心间，为你改变未知明天。亲爱的朋友，雨水节气，天气变幻，工作辛苦，照顾好自己！

　　11、春雨浇开如意花，倚窗凭栏品香茶，杨柳吐翠绿意浓，乳燕轻鸣屋檐下。漫步荒野寻芳华，吉祥点点落脸颊，细雨难湿幸福路，兴致盎然乐无涯。雨水时节，轻松面对人生，快乐享受生活！

　　12、春雨洗去旧日的痕迹，新春迎来崭新的欢喜，唱着歌谣在春雨里嬉戏，尽情探讨着春天的秘密，在这样的日子里尽显生气，感受着春雨带来的甜蜜。

　　13、春雨唤醒大地，带来一片葱绿；春雨润物无声，送来希望满怀；春雨轻盈绵密，给予村庄宁静；春雨珍贵如油，捧出春光无限。雨水到了，愿你快乐！

　　14、春雨飘荡天地间，万千美好在眼前。雨露伴花花娇艳，树木勃发入蓝天。田野遍种五谷粮，承恩雨丝长势旺。巧趁雨水辛苦忙，来日丰收谷满仓。雨水快乐！

　　15、生活有甜有苦，但愿与你共度；祸福同享，雨水会变成甘露；一生呵护，一生知足，岁月温暖满屋，你是我一生的全部。祝愿鼠年里，我们的幸福长成大树。

　　16、雨水来临降**，小雨滴答如乐响。大珠小珠落玉盘，连绵不绝心欢畅。春雨浇灌秧苗长，丰收在望谷满仓。祝你雨水好运傍，幸福生活永绵长！

　　17、小雨沙沙下，小草开口笑，花红柳又绿，麦苗要长高，一幅多么美丽的画卷，雨水的功劳数，好雨知时节，雨水时节，祝你的日子一天比一天好。

　　18、春雨降，点点滴滴浸吉祥，小雨洒，丝丝柔柔润快乐，雨水飘，扬扬洒洒灌幸福，雨水节气到，愿绵绵春雨带给你如意无尽，丝丝小雨送给你欢乐不断，雨水快乐！

　　19、收一瓶吉祥雨露，采一杯安康花瓣雨水，摘一阵顺利春风，求一场好运细雨；送给雨水节的你，祝你雨水节快乐惬意，温馨美好如意，万安吉祥美意！

　　20、雨水时节好天气，和风细雨阳暖意，好雨绵绵贵如油，事业更上一层楼，轻风丝丝拂杨柳，工作顺心成绩优；暖阳高照苏万物，生活快乐上心头。雨水之节日子美，朋友**无忧愁！

***节气之雨水祝福语3

　　1、夜来卧听风吹雨，风萧萧，雨绵绵；春雨润物细无声，雨滴滴，乐融融；雨生万物福气升，雨淅淅，情浓浓；发送短信只关情，情深意重，心想事成！雨水快乐！

　　2、雨水节气，雨水渐多，祝愿你：财富春雨丝丝绵绵；幸福细雨缠缠绵绵；好运太阳雨柔柔暖暖；快乐小雨淅淅沥沥；爱情及时雨甜甜蜜蜜。

　　3、雨水节气到，愿你生活如“雨”得水，每天笑“雨”连连；爱情充满欢“雨”，事业“雨”跃龙门，日子和风细“雨”，幸福如“雨”后春笋一样，绵绵不绝！

　　4、雨水季节百花绽，杨柳飘絮湖水岸。雨露情洒百鸟唱，绿草茵茵知恩感。麦苗悠悠不见边，桃花红艳蝴蝶玩。蝉叫虫鸣小河唱，幸福生活美无限。雨水节快乐！

　　5、雨水时节，你会被淋四场雨：一场太阳雨，生活更滋润；一场及时雨，事业更完美；一场朦胧雨，爱情更甜蜜；一场吉祥雨，幸运又**。小心淋成落汤鸡哦！

　　6、淡淡的云里噙含着雨水，枯瘦的枝头吐露着新绿，熙熙的人潮有一片雨伞，浅浅的祝福有深深的情怀。雨水节气，让心情接受沐浴，愿你每一天都快乐惬意！

　　7、雨水来到天渐暖，细雨绵绵禾喜欢。万山红遍花娇艳，千水滔滔绕山转。雨水带来好运转，万顷禾苗解干旱。丰收希望在眼前，只有勤奋粮丰产。愿你雨水勤浇田，汗水换回万斤粮！

　　8、今日雨水，气候开始转暖，早晚较冷，风邪渐增，常见口舌干燥现象。宜多吃新鲜蔬菜、水果，以补充人体水分，少食油腻之品。

　　9、雨水浇，百花俏，又是一年春来到；快乐伞，好运蓑，福星高照好事多；江河涨，洒渔网，捞得喜“雨”伴身旁；朋友情，相伴行，祝福深深永不停。

　　10、春雨贵如油，无雨心焦透。雨水时节到，解我一片愁。禾苗生长绿油油，河水流淌绕田走。春归大地心欢喜，丰收在望甜心头。愿你小雨时节心情好，快乐幸福无尽头！

　　11、送你一个“如意”棒，让你可以呼风唤雨；送你一件“吉祥”衣，让你躲过狂风暴雨；送你一把“**”伞，让你**急风骤雨；送你一双“健康”鞋，让你踩过疾风甚雨，愿你的雨水时节只有和风细雨！

　　12、春风传来花飘香，春雨淅沥地湿润。春雷阵阵催人醒，百业进步在眼前。人逢盛世精神爽，奋发向上永向前。雨水带来凌云志，助你直挂云帆济沧海。祝雨水时节，工作顺利，理想早日实现！

　　13、春雨蒙蒙泛起浪漫的涟漪，牵手雨中撑伞说细语绵绵；春雨刷刷滋润希望的土地，绿芽萌发破土长出生机的精灵。祝愿你在春雨里播撒美好，拔节热情，吐露喜悦，绽放真情。小雨快乐哦。

　　14、雨水节，多补水，多吃菜，饮食合理硬道理；雨水节，要锻炼，常保健，身体健康是真理；雨水节，送短信，愿你健康笑嘻嘻。

　　15、睡梦听得滴答响，掀窗探身雨连绵。禾苗花卉笑开嘴，展伸膀臂开花瓣。清新空气遍地鲜，身临其境心欢畅。仰天雨淋革新面，洗去繁杂喜乐添。愿你雨水喜乐天，胸怀怡情体健康！

　　16、龙年雨水节，龙王送你雨：及时雨滋润心田，幸运雨滋润事业；感动雨滋润爱情，健康雨滋润身体；祝福雨滋润生活，顺利雨滋润如意！雨水节快乐！

　　17、雨水节气来，朋友关怀到：雨多寒气重，身体保暖好；多多去户外，锻炼体魄好；多吃瓜果菜，肠胃蠕动好；早睡又早起，生活规律好。雨水时节，愿你健康！

　　18、早晨推门甘霖降，喜出望外惊魂散。近视禾苗雨露珠，远望山青羊撒欢。久盼降雨今实现，农田作物解干旱。农夫山泉来浇灌，喜看禾苗鲜花绽。愿你辛勤把园浇！

　　19、春雨贵如油，滋润你福田；祥雨洒心间，幸福花儿开；福雨降梦园，幸福乐无边；吉雨送好友，生活更富有！雨水节气，祝福你开心快乐吉祥幸福！

***节气之清明小班教案3篇（扩展5）

——***节气之立夏节气谚语3篇

***节气之立夏节气谚语1

　　春锄深，夏锄浅，秋天锄地似刮脸（指早春作物）。

　　头遍浅，二遍深，三遍四遍下狠心，五、六、七遍莫伤根。

　　头遍挖（间苗），二遍抓（深锄），三遍四遍大锄拉（浅快锄）。

　　头遍开，二遍栽，三遍四遍跑起来。

　　头遍苗，二遍草，三遍四遍顺垄跑。

　　头遍高粱，二遍谷，三遍棉花要深锄。

　　盐碱地，勤中耕，才有季季好收成。

　　见草锄草工夫到，才能保证收成好。

　　无雨锄地，有雨补苗。

　　苗子不全，及早补填。

　　移苗要保活，必须带泥坨。

　　一边一铁锨，末后连窝端。

　　多带老娘土，阴水两把捂。

　　苗子补严，间定莫慢。

　　定苗带个篮，蚜株移出田。

　　节气到立夏，就把小苗挖。

　　棉花鏊子腿，谷子羊屙屎。麦子下种子隔子，谷子留苗屙屎。

　　要想吃小米，谷子羊屙屎。

　　稀留密，密留稀，不稀不密留壮的。

　　春天恋了苗，秋后收得薄。

　　草荒荒一时，苗荒荒一季。

　　苗荒甚于草荒。

　　草夹苗，不长苗；苗接苗，不长桃。

　　苗荒苗，不结桃。

　　留苗过稀，后悔莫及。

　　苗过稀长草，苗过密易倒。

　　高粱稠了难通风，秸倒粒瘪减收成。

　　稠倒高粱稀倒谷。

　　稠谷稀麦，十有九坏。

　　稠谷好看，稀谷吃饭。

　　不稀不稠，才能丰收。

　　适当密植不误地，一季收成顶两季。

　　不稀不稠庄稼旺，秋收到来粮满仓。

　　留苗不长眼，管好也减产。

　　拣苗如上粪。

　　谷茎圆，莠茎扁，莠草脆硬，谷叶绵。

　　谷子根扩杈，莠草杈扩杈。

　　挖苗不除根，大棵抱小孙。

　　留苗多少看地力，兼顾品种下霜期，千万不搞一刀齐（棉）。

　　不密不稀，三千六七。

　　不密不稀，三千六七，薄地还可五、六、七（千）。

　　棉花不要多，三千六百棵。

　　棉花定了苗，株间快松挠。

　　早中耕，地发暖，勤中耕，地不板，深中耕根多苗壮节间短。

　　狠锄行间，细锄行边，匀搂株间，保墒保暖。

　　锄头早，僵瓣少。

　　棉花勤锄草，秋后拾花早。

　　力量麦子锄头谷。

　　锄草不论遍，越锄越好看。

　　护根草，长到老。

　　垄里有根草，好似毒蛇咬。

　　丰产不丰产，全靠掏垄眼。

　　要想虫害少，除尽田边草。

　　地边锄杂草，病虫都减少。

　　地湿温低苗病重，深锄勤锄病减轻。

　　春锄杂草少，夏锄棉苗好，秋锄如拾金，冬穿新棉袄。

　　不怕苗子小，就怕虫子咬。

　　苗要好，除虫早。

　　治虫没有巧，治早治小又治了。

　　少了不治虫，多了治不净。

　　小时治不净，大了就有抗药性。

　　虫子危害细查看，对症下药是关键。

　　蝼蛄危害呈丝线，金针虫害有孔眼，蛴螬齐茬根茎断。

　　一看红彤彤，庄稼生火龙（红蜘蛛）

　　小麦开花，蚂蚱跳打。

　　旱涝荒蝗紧相连。

　　先涝后旱，蚂蚱成片。

　　杈多株矮心皱肿，玉米得了病毒病。

　　苹果梨子早疏果，密度适当产果多。

　　三三见九少，二五一十多。

　　枣步曲，危害大，防治不能过立夏。

　　种地要三壮：人壮、地壮、牲口壮。

　　畜是农**，全凭饲养好。

　　人凭饭养，畜凭草养。

　　没有砖瓦难盖楼，没有草料难喂牛。

　　够不够，三千六（一头牲口一年吃3600斤干草）。

　　青草、格荛，强似喂料。

　　寸草铡三刀，无料也上膘。

　　草细如加料。

　　把草把料，牲口欢跳。

　　把草把料马没饱，草料半槽顶住了。

　　先草后料，四角拌到。

　　勤添少给，无料也肥。

　　先草后料，少给勤添，一直吃到亮了天。

　　牛要喂饱，马要夜草。

　　马无夜草不肥。

　　同样草，同样料，不同喂法不同膘。

　　牲口喂花草，无料也上膘。

　　饲料多样，定时定量。

　　马吃寸草牛吃屑，猪吃糟糠能上膘。

　　牲口越肥越顶戗。

　　若要牲口把膘保，千万莫喂霉烂草。

　　牛猪细草料，骡马囫囵粮。

　　喂豆饼，两得利，肥了牲口壮了地。

　　忙时喂嘴，闲时喂腿。

　　马无夜草不胖，牛不足饮不壮。

　　牛喝一个大肚子，就能抵挡一阵子。

　　常喂喂在腿上，现喂喂在嘴上。

　　饮马三提缰。

　　草膘、料力、水精神。

　　年驴月马十天看老牛。

　　客守货，船掌舵，喂牛看着牛倒沫。

　　有病无病，倒沫为证。

　　干完活，驴打滚，牛倒沫。

　　只要牛出满鼻汗，不倒沫也能接着干。

　　养牛要知牛脾气，喂养使活要仔细。

　　勤刷毛，膘头好，舒筋活血疾病少。

***节气之清明小班教案3篇（扩展6）

——***节气立冬优秀教案3篇

***节气立冬优秀教案1

　　立冬将至，在北方，都有这样的习俗，吃饺子。同学们离开父母家人，**生活时，为让同学们在学校中也体会到家的`温馨，和进一步提高**生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。

　　一、 活动内容

　　活动期间**各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子

　　二、 活动时间及地点

　　11月8日 17：00~20:00

　　学校餐厅2楼

　　三、 主办单位

　　现代手工艺术学院学生会***

　　四、 协办单位

　　学校餐厅 社会实践部 **团

　　五、 活动对象

　　现代手工艺术学院20xx级—20xx级全体同学

　　六、 活动前期宣传

　　1、 制作手绘海报2张，分别张贴于十字路口、餐厅门口。

　　2、 在校园刊物上宣传

***节气之清明小班教案3篇（扩展7）

——***节气之惊蛰创意文案3篇

***节气之惊蛰创意文案1

　　1. “惊惊惊”惊蛰节气到了，我发发发短信，是是是有一件刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧火燎、火烧眉毛的非常非常重要的事，要问你个明明白白：这这这么久为什么不联系我?呵呵，开个玩笑，不要当真，没没没啥大事，就是想你了，发个短信问候一声。祝“惊喜”加开心快乐。

　　2.惊蛰一到春雷震，声声春雷惊迷茫。春光融融待人赏。男儿应当愤图强。美好未来等你创，立下壮志莫彷徨。愿你青春意气总飞扬，惊蛰时节创辉煌!

　　3.春雷响，万物长，一切蛰伏的美好正在醒来，愿你不负春光，不负自己。今日惊蛰，早安。

　　4.大蒜裁种不出九，精细认真管大棚。

　　5.惊蛰，大地母亲怀里的'生命睁开了眼，带着温暖的祝福向你送去春的洗理，愿你生活幸福如意，吉祥安康!

　　6.今日惊蛰，春鸣万里，啼啭芳华，烟红露绿晓风香，一切美好，正在悄然发生

　　7.惊蛰时节宜养肝，养生保健三方面。劳逸结合缓疲劳，莫让疾病乘虚入;精神愉快心态佳，切忌妄动肝火旺;饮食重保阴潜阳，清肝降火是良方。愿你健康!

　　8.虾跳鱼闹，惊蛰来到;草绿莺啼，幸福不离;万紫千红，情谊浓浓;青山绿水，快乐相逢;风筝满天，开心永远;心情灿烂，好运常伴;惊蛰到，愿你春风得意多欢笑!

　　9.春风春雨皆春意，惊蛰惊雷藏惊喜。贴心暖肺短信息，轻松赚赚入民币。风云变幻太阳雨，衣服添减要及时。蔬果新鲜汤要稀，快乐吃出好身体。惊蛰快乐好日子，幸福安康一辈子!

　　10.惊蛰来到万物长，情浓关怀巧送上，养生进补宜喝汤，莲藕排骨山药棒，饮食清淡少脂肪，油菜萝卜多摄入，郊游踏青散散步，坚持运动免疫高，温馨贴士心头记，快乐安康永伴你!

　　11.惊蛰到来春雷响，春雨润物心情爽。百花绽放蜂蝶舞，河水哗哗歌儿唱。艳阳高照气温升，姑娘小伙赏春光。情意绵绵祝福送，愿你安康身体棒!

　　12.惊蛰一到春雷响，春草萌芽地气通，枝头绿意渐深浓，百花娇艳绽吉祥，飞虫嗡嗡闹幸福，又是一年惊蛰到，愿君开心常相伴，健康时时把你绕，惊蛰快乐!

　　13.惊蛰即将来，春风吹起来，幸福跟着来，运气又到来，温暖升起来，身体动起来，日子长起来，心情好起来，联系多起来，友谊甜起来，生活闹起来，惊蛰幸福来，愿你惊蛰愉快，开心到来。

　　14.茫茫白雪满天飞，瑟瑟寒冬悄然逝。绵绵春风拂耳过，暖暖惊蛰悄然至。黄莺鸣歌心欢喜，百花盛开红似火。一抹骄阳暖心田，照顾自己要用心。惊蛰快乐!

　　15.惊蛰一到万物苏，愿你快乐苏醒，一路高声歌唱;幸福苏醒，天天散播芳香;好运苏醒，时时在你身旁;祝福苏醒，愿你心情最闪亮!惊蛰快乐!

　　16.惊蛰至，草木生，愿*凡的生活里，有雷打不动的快乐，愿忙碌的每一天，有无可替代的幸福。

　　17.万物生长，人间变得缱绻又美好，

　　18.春雷一声响，冬眠物种醒。万物全复苏，雨淋禾苗青。风拂花更艳，祝你事业旺。家和万事兴，工作一番顺。爱情价更高，美满幸福笑。祝朋友惊蛰，一鸣惊人辉煌耀，高管厚禄鸿运照!

　　19.轰轰春雷初响动，惊醒冬眠万物苏。莺歌燕舞风光美，呈现春天气息醉。桃红李白花千万，绽放生活好景飞。惊蛰节气，祝愿朋友心情如春!

　　20.脚踏实地努力前行，才是实现梦想最近的路。今日惊蛰，早安。

***节气之清明小班教案3篇（扩展8）

——***节气小雪教案3篇

***节气小雪教案1

　　活动目标：

　　1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。

　　2、培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。

　　3、引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。

　　4、萌发对文学作品的兴趣。

　　5、引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。

　　活动重难点：

　　重点：理解散文诗的`内容。

　　难点：体会诗的情感，表演散文诗的情境。

　　活动准备：

　　录音 优美的音乐 雪花头饰每人一个 课件 情景剧场，雪花若干

　　活动过程：

　　一、导入

　　幼儿带着雪花头饰，跟老师听《雪绒花》音乐表演。

　　二、展开

　　1、看照片生活经验讲述：雪花是什么样的？雪花落到手心里你有什么感觉？雪花的妈妈是谁？听了散文诗后你就知道了。

　　2、教师配乐朗诵第一遍，幼儿初步了解散文诗的内容。（运用形象、简洁的动作给以辅助）

　　为什么说冬妈妈是小雪花的妈妈呢？只有到了冬天,天冷的时候才会下雪,所以冬天是小雪花的妈妈。

　　“小雪花是怎样来到窗前的？一起学学它探头探脑的动作。（提高趣味性）

　　3、利用课件、听录音，请幼儿完整地欣赏第二遍。

　　（1）“散文中的小朋友喜欢小雪花吗？诗中是怎样说的？”（思考回答）

　　（2）为什么说小雪花会流泪？（雪花化成水后像眼泪）

　　（3）“这首散文诗美吗？请小朋友在我们的情景剧场来表演这首散文诗的内容”。两位幼儿表演，其他幼儿尝试为表演的幼儿配音。

　　鼓励幼儿用好听的声音大声为表演的幼儿配音。

　　三、结束

　　快乐的冬天除了会下雪我们可以打雪仗，还有快乐的节日“圣诞节”要过，让我们一起用美丽的.小雪花来装饰教室吧！

　　活动反思：

　　了激发幼儿的学习兴趣，我以“雪花”这一主题为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是让幼儿欣赏雪景图，加深对雪的喜爱之情。然后引导幼儿在欣赏雪景图得基础上，导入主题——小雪花。