一年级去春游看图写话作文1

　　春天到了，我们去春游了。我们排着整齐的队伍走在春游的路上，道路两旁是绿油油的小树和五颜六色的小花，还有小鸟在天空中欢快的歌唱着，好像是在欢迎我们来到了美丽的大自然。小刚走在最前面，他举着旗子，负责带队，后面的同学有的背着书包，有的扛着捕捉昆虫的网子。我们一路上有说有笑，好开开心呀！

一年级去春游看图写话作文2

　　公园里真美啊！树上长出了嫩芽，花儿们争奇斗艳，草儿们钻出了青青的脑袋……大家像出笼的小鸟，三个一群，五个一伙欢快地玩了起来。有的在放风筝，只见他们迎着风向立脚点飞跑着，不一会儿风筝就稳稳当当地飞到了空中，有老鹰，有蝴蝶，还有燕子的，蓝蓝的天空被装点得花花**，真漂亮；有的拿起网兜捕捉蝴蝶，蝴蝶在花丛中飞来飞去，就是捉不到；有的聚在一起观察着、讨论着那一簇簇美丽的鲜花……

　　今天真是快乐的一天。

一年级去春游看图写话作文3

　　呜，今天下雨，去不了春游了。五点公公去买菜的时候明明没有下雨，怎么快上学的时候就开始下了？真气人！我都听到自己心碎的声音了。我真想长一双翅膀，飞到天上去跟乌云婆婆说今天给我们好天气吧，这样我就能和同学们一起去春游了。

　　昨天，我还在祈祷今天千万别下雨，结果还是下了，不给力的天气啊……真不知道春游又要到什么时候才能去了，唉！

一年级去春游看图写话作文3篇扩展阅读

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展1）

——一年级看图写话作文

一年级看图写话作文

　　在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。

一年级看图写话作文1

　　星期天小刚写完作业后，就去河边钓鱼了 。 他来到小河边看到清澈的河水，小鱼在水里**自在地游来游去，小刚自言自语地说这下一定能掉好多的鱼，这下可要发大财了呀。 于是他就挂上鱼饵开始钓鱼了。 小鱼很狡猾都不来吃食，可是小刚还是耐心的等待，虽然被太阳晒得满头大汗，小鱼玩的又累又饿了，其中一条大鱼发现了食物，它就飞快的冲向鱼饵。只听啊，中计了呀，可它怎么挣扎都晚了。 小刚钓**鱼，他高兴万分，太阳公公来祝贺，小花小草也来鞠躬祝贺了。

一年级看图写话作文2

　　夏天到了，天气很炎热。池塘上漂浮着一片片圆圆的荷叶，粉色的荷花亭亭玉立站在池塘**，出淤泥而不染。蜻蜓在水面上围着荷花开心地飞来飞去，青蛙一蹦一跳地在荷叶上呱呱叫。白云飘来了，给池塘送来了凉风。顿时，池塘可舒服啦！

一年级看图写话作文3

　　一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧!”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。”小鱼探出头来说：“什么事情啊?”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

一年级看图写话作文4

　　炎热的夏天到了，向日葵张开了迷人的笑脸追着太阳公公做游戏。知了在柳树姑娘的长辫子上“知了，知了”地叫个不停，好象在说：“好热呀！好热呀！”

　　妈妈、妈妈和小芳在院子里大树下乘凉。奶奶从冰箱里拿来绿色的大西瓜、紫色的葡萄和黄里透红的水蜜桃。小芳馋得直流口水，妈妈拿起水果刀切西瓜，小芳迫不及待地拿起一块大西瓜正想咬一口，突然看见胸前的红领巾，想到老师说过：我们现在是小学生了，已经懂得了孔融让梨这个故事的道理。想到这儿，小芳急忙把西瓜递给奶奶说：“奶奶，您先吃吧！”奶奶笑得合不扰嘴，和摇着蒲扇的妈妈一起夸奖小芳说：“小芳长大了，越来越懂事了。”小芳听了心里甜滋滋的。

一年级看图写话作文5

　　一天早上，小兔看见小猪和小猴子在跳绳，小兔也想和它们俩一起玩，可是有一条小河挡住了小兔的路。

　　这时小猴想了一个好办法，它和小猪找了一块木板，放在了小河的中间，然后小兔就很安全的过到了河的对面。它们三个就高高兴兴地跳绳了！

一年级看图写话作文6

　　夏天来到了，小兔子出来玩。它来到草地上，它看见旁边有许多花，小兔就在那里玩了。

　　小兔正玩着好开心呢，突然下雨了，小兔把手捂在头上，躲在大树下。它看旁边有三个蘑菇，小兔就摘了一个最大的蘑菇。小兔打着蘑菇伞。它在路上就想，妈妈一定会夸奖它，小兔非常高兴。

　　兔妈妈在家非常担心小兔，过了一会，兔妈妈听到敲门声，兔妈妈飞快地开了门，一看是小兔回家了，兔妈妈就放心了。小兔还带了一个大蘑菇，兔妈妈说：“晚上给你做蘑菇汤喝。”

　　小兔非常的开心。

一年级看图写话作文7

　　星期天，妈妈带着小红去公园游玩。

　　公园很美，远处有漂亮的凉亭，近处有绿色的小树，哗哗流淌的小河，花坛里盛开着的五颜六色的花儿。花儿有，白色的牡丹花，黄色的菊花，紫色的丁香花，***串红花......小红最喜欢菊花啦，弯下腰刚想摘下一朵菊花，妈妈摆摆手对小红说：“不要摘花，花儿是园丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣赏的。”小红知道错了，对妈妈说：”妈妈，我懂啦，我不再摘花啦！”。小红和妈妈，欣赏了公园美丽的景色之后，高高兴兴地回家了

一年级看图写话作文8

　　一天中午，下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。

　　很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的'可开心啦!

一年级看图写话作文9

　　放学了，小刚欢天喜地地回家了。

　　小刚走在风景优美，仙境般的大路上。忽然，看见地上有五元钱。他想：“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具，我是买玩具呢？还是交给老师、妈妈，或者交给**叔叔呢？”这时，小刚听见一位路人唱着：“我在马路边，捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了**叔叔。**叔叔表扬小刚是个拾金不昧的好孩子，是我们学习的好榜样。

　　小刚高高兴兴地一边哼着：“我在马路边，捡到一分钱……”一边蹦蹦跳跳地回家去了。

一年级看图写话作文10

　　星期六，天气晴朗，艳阳高照。蝉在柳树上叫个不停，远处还有连绵起伏的高山。李明拿着鱼篓和钓鱼竿去钓鱼。柳树旁的小河清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去。

　　李明放下鱼篓，开始钓起鱼来。他心想：钓鱼要有耐心，不要着急。不一会儿，一条又大又肥的鱼就钓了上来，鱼在鱼篓里蹦来蹦去。过了一会儿，就把鱼篓装满了。

　　李明背着鱼篓依依不舍地回家了。

一年级看图写话作文11

　　一天，几只小猴在河边玩皮球。玩着玩着，一不小心，皮球掉进河里了。眼看皮球就要被河水冲走了，怎么呢？

　　这时，一只猴子看见身旁有一根木棒，他想出办法来了。他抱起木棒跑到河边，把木棒放进河里，坐到木棒上，向皮球划过去。他捞起皮球就往岸边划，果然把皮球捞回来了。大家都拍手称赞。小猴子们，又开心地跳起了皮球舞。

一年级看图写话作文12

　　叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊!

一年级看图写话作文13

　　一天，爷爷坐在院子里乘凉，小红悄悄地走过来，轻轻地给爷爷捶背。

　　爷爷转过头，笑**地说：“原来是你呀！你真是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了，白白的胡须像俩个倒了的冰淇凌。小红也笑了，红红的脸蛋像一个苹果。

一年级看图写话作文14

　　春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

　　它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。

　　有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

一年级看图写话作文15

　　一天，小白兔要去山上采磨菇，走着走着就到了一条小河边，它看见河上架着一座独朩桥。它刚想走上独朩桥，山羊伯伯却走过来了。小白兔见了山羊伯伯说：“山羊伯伯，您先过桥吧！”山羊伯伯就过桥了，小白兔才过的桥。山羊伯伯和小白兔过桥之后，山羊伯伯说：“谢谢你，小白兔，你真是个懂礼貌的好孩子。”小白兔说：“不用谢，尊敬长辈是我应该做的。”

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展2）

——一年级看图写话作文

一年级看图写话作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级看图写话作文1

　　一天，天气晴朗，阳光明媚，小刚和小红相约来到公园玩。蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟。他指着小鸟对小刚说：“快看，树上有一只在唱歌的小鸟。”突然，天空乌云密布，原来明亮的世界变成了一片乌黑，鸟妈**歌声变成了急促的求救声，小刚赶紧放下雨伞摘下头上的帽子，用力踮起脚把雨伞送给了鸟妈妈。雨伞变成了小鸟们的遮雨棚。小雨哗哗地落在雨伞上，再也听不到小鸟可怜的悲鸣了。鸟妈妈叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你没让我们变成落汤鸡啦！”小刚和小红笑着放心地离开了。

一年级看图写话作文2

　　星期六的早上，小明和小黄一起去学校踢足球。

　　他们来到学校准备踢足球，谁都想赢。小明用尽浑身的力气把足球踢出去，小黄没有接得住，足球被踢到了王奶奶的花盆上。王奶奶听到了“砰”的声音，跑过去一看，花盆被一个足球给打碎了。王奶奶走下楼大声说：“是谁干的？”

　　小明和小黄走了过来说：“对不起，王奶奶，是我们踢足球时候不小心，把您的花盆打碎了。”小明说：“我让妈妈明天出去帮你买一个。”王奶奶说：“不用买了，只要你们知错就改，就还是好孩子。”

一年级看图写话作文3

　　星期天，青青、东东和**在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。

　　太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。

一年级看图写话作文4

　　早上，动物们都兴高采烈地来参加音乐大会。他们先用材料装饰。谁来指挥呢?当然是最大的动物狮子来指挥!你看，小熊在拉小提琴，小兔在跳舞，小鸟在放声歌唱，大家都沉浸着在小鸟清脆悦耳的歌声中，他们都很开心!音乐会结束了，他们高高兴兴地回家去了!

一年级看图写话作文5

　　夏天到了，天空格外美丽，蓝蓝的天空中白云朵朵飘。

　　美丽的池塘里面开满了红彤彤的荷花，长满了圆圆的荷叶。圆圆的荷叶上坐着一只可爱的小青蛙。一直可爱的小蜻蜓在荷花上面快乐地飞来飞去，好像在和小青蛙点头问好。小青蛙也呱呱地叫着快乐地回应着。

　　夏天的池塘真快乐！

一年级看图写话作文6

　　星期六的下午，阳光明媚，公园里百花齐放，百鸟**。

　　爸爸带着小明来到了闽江公园里钓鱼，爸爸找到一个合适钓鱼的地方，拿起鱼竿，把线放长再把鱼饵放在鱼钩上，再把鱼钩放进河里。小明也学着爸爸的方法，弄好鱼钩放进水里。对爸爸说：“我也弄好了，我们再来比赛吧！看谁先钓到鱼。”爸爸笑着说：“好啊！”他们坐在石头上等鱼上钩。过了一会儿，鱼还是没有上钩，小明很着急，汗都流出来了。爸爸对小明说：“别着急，钓鱼有耐心。”

　　小明点点头，就安安静静等鱼上钩。

一年级看图写话作文7

　　夏天到了，蓝蓝的天空中飘着洁白的云儿，云朵好像天使一样飞在云端。我家门前的池塘里开满了圆圆的荷叶好像一把把小雨伞，粉粉的荷花像亭亭玉立的少女。一只可爱的小蜻蜓在荷花上面飞来飞去。胖乎乎的青蛙站在荷叶上开心地呱呱叫，好像在唱一首好听的歌。我喜欢美丽的夏天，更喜欢夏天美丽的池塘。

一年级看图写话作文8

　　星期六，天气晴朗，艳阳高照。蝉在柳树上叫个不停，远处还有连绵起伏的高山。李明拿着鱼篓和钓鱼竿去钓鱼。柳树旁的小河清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去。

　　李明放下鱼篓，开始钓起鱼来。他心想：钓鱼要有耐心，不要着急。不一会儿，一条又大又肥的鱼就钓了上来，鱼在鱼篓里蹦来蹦去。过了一会儿，就把鱼篓装满了。

　　李明背着鱼篓依依不舍地回家了。

一年级看图写话作文9

　　有一天放学了，小明和小红一起回家吃饭，突然天空下起了倾盆大雨，幸亏他们都有带伞，于是拿出自己的伞来挡雨。

　　小路旁边的树上有一个鸟巢，鸟巢上有两只鸟宝宝，还有一只鸟妈妈。鸟妈妈用翅膀保护着两只鸟宝宝，让孩子不被雨淋到。这件事被热心的小明看到后，马上把自己的伞固定在鸟巢的旁边，小鸟就不被雨淋到了。小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢你。”小明说：“风雨很快就会过去，阳光也会马上到来。鸟儿们，别怕。”

　　最后，他们开心地回家了。

一年级看图写话作文10

　　“妈妈，妈妈，”是谁在呼叫呢?原来是一群眼睛**的黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈。突然，他们看见一条鲤鱼，它们赶快叫：“妈妈，妈妈。”大鲤鱼笑了，说：“我不是你的妈妈，你们的妈妈是眼睛**的，身体碧绿碧绿的，肚子圆圆的，白白的。这就是你们的妈妈。”小蝌蚪谢了大鲤鱼，有看到了一个跟大鲤鱼说的差不多的大青蛙，叫道：“妈妈，妈妈。”大青蛙笑着说：“你们重要找到我了!真棒!”小蝌蚪很谦虚，说：“这都是大鲤鱼帮的忙。”

一年级看图写话作文11

　　一天，一群又黑头又大的小蝌蚪聚在一起，说：“为什么其他的小动物都有自己的妈妈，我们的妈妈在哪里呢?”它们决定要去找自己的妈妈，找着找着看到了一只鲤鱼妈妈经过，连忙赶上去叫着：“妈妈，妈妈!”鲤鱼妈妈急忙说道：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有一双核桃大的眼睛，白色的肚皮，绿色的衣裳。发出“呱呱呱”的叫声，快去找你们的妈妈吧!”说完鲤鱼妈妈就走了。它们游着游着，突然看到一只青蛙蹲在荷叶上，它的样子跟鲤鱼妈妈说的一模一样。它们兴奋的叫道：“你是我们的妈妈吗?”青蛙妈妈笑着说：“是的，孩子们，我是你们的妈妈。”小蝌蚪们高兴极了，终于找到妈妈了。

一年级看图写话作文12

　　一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧!”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。”小鱼探出头来说：“什么事情啊?”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

一年级看图写话作文13

　　一天，小明和小红放学了，他们在路上走着走着，突然感觉天色越来越暗，要下大雨了，果然，不一会就下起了倾盆大雨，他们就从书包里拿出了雨伞来遮挡。

　　这时，他们好像听到附近有小鸟的求助声，赶忙朝那个方向奔跑过去，终于在一颗树上找到一窝三只刚出生的的.小鸟被大雨淋湿了，小明和小红赶紧想了个好办法，他们决定把自己的其中一把伞给小鸟，他们两个一起撑一把伞，看着小鸟不再被雨淋湿后，他们心里开心地笑了，

　　小鸟也叽叽喳喳欢快地叫着，好像在感谢他们。

一年级看图写话作文14

　　在黄黄的沙滩上，小蓝正喝着椰子汁。

　　在旁边的小粉过来了，问道："哇哦！你的椰子在哪里拿来的呢？""跟我来。"小蓝说到。他们来到一颗椰子树的旁边，小蓝随手拿了一个**的石头砸了上去，一个椰子被砸了下来，那个椰子想：我怎么这么倒霉，**什么了？上天要把我砸下来，唔……正在树下刷抖音的小红笑声连连，然后就被砸晕了过去。小蓝和小粉赶紧逃，结果被小红发现了。小蓝**了过去，小红命令他砸了一百个椰子下来，小红就放过他一马。

　　走的时候，小红再三警告："以后要小心。"

一年级看图写话作文15

　　星期天的下午，小刚和小明去公园踢足球。

　　他们找了一个地方开始踢足球，他俩都想赢，谁也不让谁。忽然小明使尽了全力把球踢向球门，谁知因他用力过猛，球一下子飞了出去，把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了，小明害怕极了，说：“我们快走吧。”小刚生气地说：“你把人家的花盆打碎了，还不道歉，这样很没有礼貌。”小刚就拉着小明去王奶奶家认错，小刚不好意思地说：“对不起，王奶奶。”王奶奶说：“知错就改还是好孩子，我们明天买一盆花还给你。”奶奶说：“不用了，你们走吧。”小明说：“谢谢奶奶。”后来，他和那位奶奶成了忘年交呢。

一年级看图写话作文16

　　夏天到了，小青蛙约了小蜻蜓一起去池塘玩耍。

　　池塘里一片美景。一朵朵圆圆的荷叶漂浮在水面上，一阵风吹来，飘来一阵香气。小蜻蜓最喜欢在荷花上飞来飞去，小青蛙最喜欢在荷叶上跳来跳去。小蜻蜓飞的很快，小青蛙跟不上，就在后面急的呱呱叫。

　　最后，小蜻蜓和小青蛙开开心心的回家了。

一年级看图写话作文17

　　周六上午，阳光灿烂。小明和爸爸在河边钓鱼，爸爸钓了九条鱼，小明一条鱼都没钓到。

　　小明好奇地问：“爸爸为什么我一条鱼都没钓到呢？”爸爸说：“因为你没按方法”，小明说：“爸爸你告诉我行吗？”爸爸又说：“第一把从挂着鱼钩上，第二把鱼钩放水里就好了。”这时，小明满头大汗。爸爸问小明你为什么头上出汗呢？我也不知道，爸爸说：“是不是大鱼？”爸爸跑过去帮小明拉。

　　这时，大鱼拉了出来，小明对爸爸说：“这是世界上最大的鱼哦。”我们把它带回去吧。

一年级看图写话作文18

　　大年初一的晚上，我和妈妈准备在我家宽敞的厨房里做香喷喷的饺子。

　　我正在看书，这时，我看到一个精彩片段，我想让妈妈也看一眼，我转过头叫妈妈，发现妈妈不在身边，我有点心慌。我马上起身去找妈妈，最终，我在厨房里找到了妈妈。我看到妈妈正在揉面，我立刻提上水桶去到小河边打水，小河的水清澈见底，看着这美丽的小河，我的心情也很好。水桶装满水后太重了，我提着水桶晃晃悠悠地回到了厨房。厨房里飘出了一股香气，我来到妈妈跟前，对妈妈说:“妈妈，您辛苦了，我已经打完水了，晚饭什么时候开始？”妈妈对我说:“好孩子，饺子已经熟了，我正等着你回来吃呢”。于是我们开开心心的吃了起来。

一年级看图写话作文19

　　太阳公公已经升**天空，欢欢伸了一个懒腰，小鸡欢欢觉得很奇怪，因为妈妈*时很早就起来了，可今天妈妈还没起床，欢欢摸了一下妈**头：“哎，妈**头好烫呀！”欢欢连忙去找鸡医生。

　　鸡医生来到了小河边，可是独木桥被河水冲走了，鸡医生急得直跺脚。

　　这时，一只长颈鹿问鸡医生：“鸡医生，您怎么了呀？”鸡医生说：“我要去给欢欢妈妈看病，可是桥被冲走了，怎么办？”长颈鹿说：“这点小问题让我帮你。”长颈鹿想用长脖子送鸡医生过去，可是脖子不够长，这时，大象过来了，两只动物一起帮鸡医生过了河。

　　鸡医生过了河，非常感谢他们，然后给欢欢妈妈看病去了。

一年级看图写话作文20

　　一天，小兔想过独朩桥到河的那边看望它的亲人，于是，它就走**桥。这时，羊伯伯也想过独朩桥到河这边来。桥上可是只能一只动物通过。小兔说：“山羊伯伯，您先过吧！”“谢谢你，你真是个好孩子！”羊伯伯过了桥，小兔才过了桥去看它的亲人了。

一年级看图写话作文21

　　一个下雨天，狂风大作，电闪雷鸣，小花和红红走在放学回家的路上，他们俩撑着各自的小雨伞，边走边聊，但心里都挺着急，想快点回家。突然，他们听见了鸟叫声，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这声音听起来似乎很凄惨。他们抬头一看，啊！远处枝头上有一个鸟窝，上面的鸟儿们冷得发抖，还给雷声吓得抱在一团，冰冷的雨水哗啦啦地淋在几只小鸟的身上，鸟宝宝们躲在鸟妈**翅膀下，啼叫着。它们真是太可怜了！小花见了决定把自己的雨伞给小鸟们。小鸟们被小雨伞盖了起来，终于不用被冰冷的雨水淋着，不用被狂风吹着，他们开始唱起了歌，似乎是感谢小花和红红她们呢！

一年级看图写话作文22

　　一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭一起去户外采花。它们走呀走，一条小河挡住了去路。小鸭对小鸡说：“我们一起游过去吧。”小鸡说：“我不会游泳。”小鸭说：“那我背你过去吧。”小鸡说：“好呀。”小鸭驮着小鸡游过了河。到了对岸，小鸭一不小心掉进了陷阱。

　　小鸡看见小鸭掉进了陷阱，心里好着急。突然，小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶，跑到河边挑水。

　　它把一桶桶水倒进陷阱。陷阱里的水满了，小鸭也浮了上来。小鸡和小鸭开开心心地去采花了。

一年级看图写话作文23

　　“叮铃铃，放学了!”，淘气和同学们一起走出学校，马路上车水马龙,川流不息.

　　他们来到了一个十字路口,乖乖安安静静地站在路边等待红绿灯。淘气着急的想要跑过去。这时，有一位高年级的**姐急忙拦住了淘气,**姐说：“小同学,你们不能着急,过马路要看灯,红灯停，绿灯行，现在是红灯，不能过马路。”淘气也知道自己做的不对，不好意思地低下了头。不一会，绿灯亮了，他们开开心心地回到了家。

一年级看图写话作文24

　　植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”

　　于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填*，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。

　　小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

一年级看图写话作文25

　　秋天到了,树上的叶子被秋风爷爷吹得手舞足蹈,给小熊家的院子披**一件厚厚的棉袄.

　　小熊看见院子里满地的落叶,就兴致勃勃地拿起扫把,弯着腰,底着头,全心全意地去扫院子里的每一片落叶.不一会儿,它就把院子里的落叶扫得无影无踪了.

　　小熊看着自己的劳动成果,心里美滋滋的!

一年级看图写话作文26

　　天气晴朗，妈妈叫小花和小明一起去爬山，并且要带上雨伞和雨鞋。小明和小花齐心协力地说：“好的，好的。"他们拿上雨伞和雨鞋就出发了。

　　下山以后，天上乌云密布下起朦朦细雨，小花和小明一起穿上雨鞋，拿着伞回家了。走着走着他们听见小鸟在树枝上叽喳地叫着，原来小鸟们没有伞，两只鸟宝宝只好躲在鸟妈**肚子底下。鸟妈妈抱着它的孩子自己却淋湿了。小明看见了，急忙把雨伞放在树上，小鸟一家谢了又谢。最后小花小明撑着同一把伞一起回家了。

一年级看图写话作文27

　　夏天来了，池塘里可热闹了。一朵朵粉***荷花开满了地塘，风一吹荷花就跳起了舞，好像一个个漂亮的花仙子在舞台上翩翩起舞。小蜻蜓在天上飞来飞去。小青蛙挺着大肚子，睁着圆圆的眼睛在荷叶上呱呱叫，好像一个音乐家在歌唱。夏天的池塘既热闹又美丽！

一年级看图写话作文28

　　一天，小红和小明去公园里玩。突然，雷声大作，不一会儿，“哗啦啦”下起了倾盆大雨，他们赶紧拿起自己的伞向家走去。一路上他们有说有笑，商量着下周末的安排，走着走着，他们听见树上有小鸟的叫声，抬头一看，小鸟妈妈抱着它的孩子们在雨中瑟瑟发抖。“真可怜！小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的，我们得想办法帮助它们。”小红说，这时小明灵机一动，赶紧把他的雨伞挂在树上，为小鸟们挡雨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”小红和小明开心地笑了，挥手向小鸟道别！

一年级看图写话作文29

　　在一个中午，三个值日生在教室里做值日。穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。

　　穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。大家都干的热火朝天。

一年级看图写话作文30

　　在绿色的大草原上，三个小朋友合作种树。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水，她笑一笑，告诉两个小男孩：“等着我，水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上，两只手紧紧握住树干，保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子，不停地挖土，想要把树固定好。他们工作了一上午，终于栽好了树，可以休息休息了。他们躺在草地上，看到两只兔子在一旁玩儿，两只鸽子也挨过来了，蓝天下飞来两只小鸟，它们站在树上，给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

一年级看图写话作文31

　　那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。

　　突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。

一年级看图写话作文32

　　一天，小花和小红约了一起到图书馆看书，但今天天空黑沉沉，不一会儿，还下起了毛毛细雨。

　　小红和小花各自撑着一把雨伞，走到了公园里面，看到了路边有颗大树，树上有一窝小鸟，小鸟们挺可怜的，因为他们没有遮风挡雨的房子，所以鸟妈妈只好张开自已的翅膀来保护小鸟们，但是小鸟们被大雨淋着，冷得发抖，不住地啼叫，好像在说：“妈妈，我好冷啊！”，小花和小红看见了，想了一个法子，他们用了其中一把雨伞放在树杈上，这样小鸟就不用淋雨了。

　　最后，小花和小红看到小鸟们有了一个舒适的家，他们便挥挥手，开开心心地走了。

一年级看图写话作文33

　　一天，小军刚回到家里，就看见外婆在厨房里择菜。他心想：外婆一定很累吧。

　　他把书包放在地上，悄悄地走进厨房，抡起小拳头，像雨滴一样落在外婆的背上。瞬间，外婆觉得舒服多了。她转过头，笑眯眯地说：“谢谢了，乖孙子。这样我就舒服多了，不再腰酸背痛了。”小军说：“这是我作为晚辈应该做的事。”说完，他们你看着我，我看着你，都笑了。

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展3）

——一年级看图写话作文

一年级看图写话作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一年级看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级看图写话作文1

　　周末早上，一家人乐融融的坐在客厅里享受假期的时光。爷爷坐在沙发上休闲看报纸，奶奶坐在旁边喝茶，妈妈一边拖地一边看管着地上玩玩具的小月，小月笑哈哈的声音引起正在工作的爸爸注意，爸爸看着玩得那么开心的小月，心情也非常愉悦!全家人都高高兴兴地在家里渡过愉快的周末。

一年级看图写话作文2

　　盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。

　　他走到一个花圃的拐角处，惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周，一个人也没有，他等了一会儿，还是没人来。乐乐心想：“如果这五元钱给我，我就可以买一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老师教导过我们，捡到钱要还给失主或者交给**叔叔，不能据为己有。”

　　他看见前面不远处的十字路口正有一位**叔叔正在指挥交通。他飞奔过去，把捡到的五元钱交给了**叔叔。**叔叔表扬他：“你真是个拾金不昧的好孩子呀！”

　　乐乐高高兴兴地回家了。

一年级看图写话作文3

　　春天来了，草地上长出了**的小草，开满了红红的小花。小兔出来玩耍了，白鹅在水上游来游去，小鸟在天上飞来飞去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地响。柳绿花红，莺歌燕舞。

　　啊！春天是多么美丽啊！

　　今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。

　　山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。

　　柳树的叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。

　　小草变青了，变高了，变茂盛了。

　　山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”

一年级看图写话作文4

　　星期六，天气晴朗，艳阳高照。蝉在柳树上叫个不停，远处还有连绵起伏的高山。李明拿着鱼篓和钓鱼竿去钓鱼。柳树旁的小河清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去。

　　李明放下鱼篓，开始钓起鱼来。他心想：钓鱼要有耐心，不要着急。不一会儿，一条又大又肥的鱼就钓了上来，鱼在鱼篓里蹦来蹦去。过了一会儿，就把鱼篓装满了。

　　李明背着鱼篓依依不舍地回家了。

一年级看图写话作文5

　　春天在哪里？春天在人们的身上，大街小巷的人们，脱去了厚厚的外套。有的穿了时髦的凉鞋，有的穿毛线衫，还有的'穿了薄薄的衬衫，。真不像冬天时把自己裹得严严实实。

　　春天在哪里？春天在小区里，树上的花儿竞相开放。我一路走一路闻着阵阵花香，真令人陶醉。不时停下来看见一些小蜜蜂在忙着采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞。

　　春天在哪里春天在天空中，在广阔的文明广场不是能看到一些多姿百态的风筝在空中放飞。就像许许多多的小鸟在空中比赛飞翔，不由得使我想起了诗句：“忙趁东风放纸鸢”。

一年级看图写话作文6

　　过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：

　　一、不要离鞭炮太近。

　　二、不要在周围放鞭炮。

　　三、不要在人群附近放鞭炮。

　　我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、***安地过个大年!

一年级看图写话作文7

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上，听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀，春天来了，春天在哪里呢？我们一起去找寻吧！

　　春天在哪里呢？你看，街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽，随风摇摆着；迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花，像一个个金色的小喇叭，美丽极了！

　　春天在哪里呢？你闻，春雨过后，空气里充满了泥土湿润的清新气息；迎春花开了，一股淡淡的香甜味道扑面而来，好闻极了！

　　春天在哪里呢？你听，“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱；“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐，好听极了！

　　哦，我找到春天了，春天是花红柳绿，春天是鸟语花香，春天在我们每个人的快乐的心里！

一年级看图写话作文8

　　一天下午，小红帽、小红、小蓝和小黄来到红绿灯口，准备过马路。

　　一辆白色面包车开过来，紧跟着又来一辆***小轿车。

　　旁边的大树就像守卫马路的*一样，树叶碧绿碧绿的。

　　小红帽看到红灯亮了，连忙停下来，而小蓝却连红绿灯一点儿也没瞅。小黄问他:“你看到红绿灯了吗?”小蓝这才瞅了一眼红绿灯，他羞愧的回答：“哦!原来是红灯啊。”后面的小红说：“对对对!”小黄想：要是小蓝再不看红绿灯，那该怎么办呢?小黄想呀想，想出了一个口诀：过马路，先瞅红绿灯。红灯停，绿灯行。瞅瞅两边有车没。左看看，右看看。没车行走最安全。小蓝记住了，他发誓以后再也不闯红灯了，小黄这下才放下心来。

一年级看图写话作文9

　　冬婆婆刚走，春姑娘就迈着优雅的步伐悄悄地来了……

　　春姑娘带着温暖的风吹遍了整个大地，“二月春风似剪刀”，春天的风把树剪绿了，把花剪红了，把大地裁剪得五彩缤纷，格外美丽！

　　春姑娘带着凉爽的雨滋润了整个大地，“春雨贵如油”，春雨让小草睁开眼睛，惊奇地从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界，一切都充满生机，到处一片绿色。

　　春姑娘把公园也装扮得好热闹呀！树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，像是春天的音乐家，花园里花朵簇簇，十分鲜艳；小朋友们在快乐地放风筝，到处跑啊跳啊！开心极了！

　　春天真美！我喜欢春姑娘！

一年级看图写话作文10

　　周未，小月的家人都在家里。因为今天是小月的生日。妈妈在拖地，爸爸在查资料，爷爷在看报纸，奶奶在喝茶，小月在玩她的小熊娃娃。终于等到晚**，小月的生日也准备开始了。妈妈高高兴兴的给小月买了一个娃娃，小月可开心了!爸爸拿了一个蛋糕给小月。小月说谢谢你们，我亲爱的家人。

一年级看图写话作文11

　　一天清晨，兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。

　　森林里的蘑菇各式各样，应有尽有，兔妈妈高兴的尖叫起来：“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的!一定会兴奋地要去采蘑菇的!”

　　兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔，可是兔妈妈想：五颜六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。

　　兔妈妈一进家门，小兔们就一拥而上，簇拥着妈妈要蘑菇，兔妈**蘑菇被小兔们一下子抢了个**，兔妈妈想：小兔们一定很喜欢这些像把伞的小蘑菇吧!

　　我很喜欢吃蘑菇的，你喜欢吗?

一年级看图写话作文12

　　一天阳光明媚，天空蓝蓝的，小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。小鸟在树枝上放声歌唱，歌声清脆悦耳，小熊在拉小提琴，小羊在拉手风琴，还有可爱的小兔子在伴舞，小狮子在拿着指挥棒做指挥，还笑着对小熊说：“你拉小提琴真的太棒了!”

一年级看图写话作文13

　　寒冷的冬天已经过去，春姑娘悄悄地走来了。小河里的冰慢慢融化，鱼儿在水里欢快地游来游去，路边的小花朵张开了笑脸，柳树枝也发出了嫩芽。

　　“一年之计在于春”，农田里，农民伯伯们正忙着春耕，种下了一家人一年的希望。果园里，爷爷种的苹果树、桃树、杏树、梨树都开花了。我记得每年春天的时候，爷爷都会把各种蔬菜的种子埋到他的小菜园里，当然，爷爷每天都会给它们浇水、施肥、在爷爷的精心照顾下，这些可爱的小家伙很快就破土而出，长得很茂盛。

　　广场上，小朋友们在放风筝，各种各样的风筝在天空中飘着，到处传来欢乐的声音。

　　这就是春天，我喜欢春天！

一年级看图写话作文14

　　夏天来了，池塘里可热闹了。一朵朵粉***荷花开满了地塘，风一吹荷花就跳起了舞，好像一个个漂亮的花仙子在舞台上翩翩起舞。小蜻蜓在天上飞来飞去。小青蛙挺着大肚子，睁着圆圆的眼睛在荷叶上呱呱叫，好像一个音乐家在歌唱。夏天的池塘既热闹又美丽！

一年级看图写话作文15

　　冬姑娘走了，春姑娘来了，她把大地变得不一样了。

　　春姑娘把小河融化了，泉水叮咚叮咚，像在跟春姑娘致谢。柳树飘着长长的柳絮，像在跟春姑娘问好。

　　春姑娘又来到了森林，森林里的树木长出了嫩绿的叶子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

　　春姑娘来到了桃林到外都是桃花。就像来到了粉***世界。这时候下雨了，一阵阵雨像针一样的散落在地上，它们把春天装扮得更加美丽。

　　春天它是美丽的，对小花小草来说，它是生长不可缺少的肥料；对小树来说它是支撑的树干；对人们来说它是快活的季节。这就是美丽春天。

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展4）

——一年级看图写话：植树10篇

一年级看图写话：植树1

　　植树节到了，早上阳光明媚，天气晴朗，风和日丽。小鸟**自在地在天空中飞翔着。一群活泼可爱的小伙伴们在碧绿碧绿的草地上植树。小美在洒水、小明和贝贝在拿着铲子把土放在树旁边、小月扶着树、小刚给树浇水。他们看着刚种好的小树，高兴地说：“以后我们长大了小树也长大了。”

一年级看图写话：植树2

　　春回大地，万物复苏，正是植树的好时节。一个星期天的早上，风和日丽，鸟语花香，万里无云。小东和他的好朋友来到田地。田地里空无一人，小东决定就在这种树。小明先挖洞，小东再把树搬到洞里，小月扶着，小七填土，小丽来浇水。种完树，他们高高兴兴地回家了。他们每天都来浇水和施肥。到了秋天，小树变成了大树，有的是苹果树，有的就是一般般看到的这些树，又大又多。他们非常激动。

一年级看图写话：植树3

　　春天到了，万物复苏。一个星期六的早上，小明和朋友们约好了要一起去野外植树。他们来到田野，一起商量了一下，决定小灰扛树、小明松土、小红扶树、小月浇水。过了一会儿，他们就把树种好了。他们个个都累得满头大汗，但是一想到他们的小树苗以后会长得又高又大，他们的心里就美滋滋的。

一年级看图写话：植树4

　　春天到了，到处鸟语花香。一个星期日早上，阳光明媚，天气晴朗，万里无云，小明和同学来到山里植树。一个人挖土，一个人放小树苗，剩下的人来浇水施肥。大家都笑着说：“这里以后一定会变成一个非常大的森林啦，这里的树会又多又美！”大家累得满头大汗，发现原来植树后这么累呀，以后再也不砍树了。

一年级看图写话：植树5

　　植树节来了。**，冬天和冬天一起种树，他们种了很多树。还插着写着“珍惜小树”的木牌。”“。风吹着他们的红领巾，像小红花一样吹着。之后树长大了，变成了天空中的大树。两位年轻的先队员也长大了，更听话。虽然时间过得很久，但是大树还是记住了主人的名字。他们在**和冬天大喊“我爱你，**洞主人”。

一年级看图写话：植树6

　　早上，妈妈和我去买两棵树苗，一棵是树苗，另一棵是枣树树苗。回到家，我迅速拿起铁锹，在花园里兴高采烈地挖了一个树坑。树坑被挖了，我把枣树树苗搬到了树坑里，填满土，种**树。过了一会儿桃树也种得很好我幸福地等着小树发芽。

　　期待孩子们也能像小树一样茁壮成长。

一年级看图写话：植树7

　　周末，小明和小红去公园植树。

　　小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。

一年级看图写话：植树8

　　植树节到了，小明和小红冒着雨来植树。

　　小明拿来铁锹铲土挖坑，小红扶着树苗，小明培土。土填好了，他们还用力踩了踩填上的土。

　　过了几天，小树发芽了。小溪叮叮咚咚，好像在说：“你长大了，变成一棵大树，我们就可以乘凉了。”

　　再看，远处的树林像一座座大山，春天真的像一幅美丽的图画啊！

一年级看图写话：植树9

　　3月12日是植树节，那一天正下着濛濛细雨。

　　旁边有一棵桃树，花开得红艳艳的，很美丽。小红和小明一起栽树。他们先挖好一个坑，再小心翼翼地把树苗放在坑里，然后小红扶着树苗，小明把土培上，再浇上一桶水，一棵小树就栽好了。

　　小河里有荷叶，荷叶上有一只青蛙。小河旁边有一眼望不到边的梯田。远处有好几座小房子，小房子后面有一片树林。

　　这里的景色真美啊！

一年级看图写话：植树10

　　阳光明媚，太阳公公从东边升起来，一朵朵白云挂在蓝蓝的天空上。

　　小明和小月在公园里参加植树节活动，小明拿着铲子在挖洞，小月扶着小树苗轻轻的放在洞里，小明用铲子把土放在小树苗上。

　　植完树后，他们都满头大汗却非常开心。

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展5）

——一年级看图写话作文：月亮和星星3篇

一年级看图写话作文：月亮和星星1

　　天黑了，到了晚上，晴朗的空中搭起了亮丽的舞台。月亮和星星出现啦!月亮金光闪闪像金子一样，散发出迷人的光彩。调皮的月亮还拉来一朵云戴在头上，就像戴了一顶帽子。一颗颗星星闪闪发亮就像一颗颗耀眼的宝石。许多星星聚在一起，铺成一条银河。月亮就像一个“大明星”在广阔的“舞台”上尽情歌舞，星星是她忠实的“粉丝”围绕在她的身边，为她欢呼，为她喝彩。夜晚的天空真是太美了。

一年级看图写话作文：月亮和星星2

　　太阳哥哥工作了一天，他都西山后面去休息了。月亮姐姐说：“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。”星星妹妹说：“好吧!我让迷失方向的人回到家。”

　　她们来到小河边，星星向鱼儿眨眨眼睛，鱼儿向星星眨眨眼睛，眨着眨着鱼儿就睡着了。

　　她们来到森林里。星星向小鸟眨眨眼睛，小鸟向星星眨眨眼睛，眨着眨着小鸟就睡着了。

　　星星和月亮看见小明在认认真真的写字，月亮说：“星星妹妹，你们别打扰他。”星星说：“我们陪陪他吧。”月亮说：“好吧。”

一年级看图写话作文：月亮和星星3

　　在一个宁静的夜晚，月亮和星星在吵架。

　　月亮看着自己把整个大地照地如此美丽，骄傲的说：“我是夜晚最漂亮的。”

　　星星说：“我才是最美丽的。”月亮说：“我体积比你们大，光自然比你们强。”星星说：“我的个数多，集体的.力量大无穷。”说着它召集了所有的同伴。他们努力地发光把大地照的亮堂堂。月亮看见星星把大地照得亮堂堂的惭愧的躲到云层后面。

　　太阳公公出来了连忙把月亮叫住了，说：“我知道昨天晚上你们吵架了，你太骄傲了，星星集体的力量比你大好多倍呢。”月亮知道错了就去跟星星道歉，星星也知道错了也给月亮道歉。

　　从此，天空恢复了往日的宁静。

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展6）

——一年级看图写话教学反思3篇

一年级看图写话教学反思1

　　看图写话是低年级作文训练的重点内容。让学生写出高水*的句子，能为中、高年级的作文打下基础。从每次单元考试和*时的练习中，学生在看图写话这题中失分比较多。有些学生存在看不懂图，写不出话来；有的学生写出的话呆板没有生气，表达不太清楚，缺乏条理等问题。所以，在本次复习阶段，我狠抓训练学生看图，训练学生说话、写话。

　　学生在看图写话中存在的问题：

　　1、看了图以后，不知道图上是什么内容，写不出来。

　　2、虽然看懂了图的大意，但写出的话像一潭死水，没有生气。

　　3、写出的话语无伦次，表达不清楚。

　　针对以上情况，在本次写话复习课上，我除了继续充分调动学生的写话兴趣之外，特别注重训练学生写通顺的句子。由于低年级学生的年龄特征及识字量的限制，写话训练时，要求不能过高，无论写得好与坏，只要通顺就可以了。消除畏难情绪，树立自信心。另外，训练学生写具体生动富有个性的话。

　　本次的教学目标：

　　1．仔细观察图画，看懂图意，

　　2．学会按“什么时候，谁在哪里干什么”的句式说一完整的话。（重点）

　　3．引导学生掌握“开头空两格，标点符号占一格” 的基本格式，学会用两三句话写出图画的内容。（难点）

　　在教学过程

　　一、词语导入。

　　引出看图写话的四大法宝：时间 人物 地点 事件

　　二、句式训练：早上，同学们教室里早读。

　　三、指导学生观察图画

　　1、让同学们用“什么时候，谁在哪儿干什么”连起来说一句话。

　　观察要有一定的顺序。教会学生从总体到部分再到总体的观察顺序。先从上到下，从下到上；从远到近，从近到远；从左到右，从右到左；从中间到两边。

　　2、引导学生用“有的?有的?还有的”说一段话

　　完成写话并注意书写的格式：开头空两格，标点符号占一格。。

　　四、学生**写话。

　　先让学生带上写话的法宝及观察图的顺序（从上到下）再注意写话的格式完成这幅图。

　　五、讲评学生习作。

　　1、投影展示学生习作（好差各一篇）

　　2、集体评议。

　　3、学生修改自己的习作。。

　　不足点：

　　1、语文素养不够，书写出现错别字“步”

　　2有的?有的?还有的小朋友中的小朋友不能这么说没有点出来。

　　3生齐答的形式较多，多给生个性化的空间

　　4在局部描写时，能过抓住一两个重要的画面进行详写。

　　5在展示生的习作时，要进行比较，让生能更直观的感受到优秀作品。

　　优点：

　　1整堂课能目标清晰，抓住要素，场面描写，整体描写。

　　2 从词语到句式再到段，由简单到难，步步引导，从说话到写话。

　　3 能够指导生按一定的顺序观察图，生的习惯很好，很配合。

　　4生写完之后，让生自己读三遍，自我检查，让生自己去发现问题，这是对学生中年级和高年级学习写作做很好的铺垫。

　　5在写第二幅能够让生读三遍题目，找出写话的法宝。

　　通过复习阶段的看图写话教学，我深切感受到“看图写话”是低年级学习写话的一种重要方式，只要我们语文老师在低年级持之以恒不断激起学生的写话兴趣，引导学生有方法、有步骤地进行写话，学生的写话水*一定会在原有基础上得到提高，综合素养一定能更上一层楼。

一年级看图写话教学反思2

　　大家好！我今天做的这节课是一年级《看图写话》的期末复习。

　　看图写话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一，为了训练学生的语文综合运用能力，并且和中年级的语文写作相衔接，从低年级就要逐步开展一定的写话训练。。

　　因为这是一堂复习课，学生已经掌握了“谁 干什么”的句式，这也是我们期末复习的重点，结合学生的已知，我设计了如下的教学步骤：

　　1 以连一连的形式帮助学生复习巩固“谁 干什么”的句式。

　　2 以填一填的形式，让学生根据给出的提示把句子写具体，层层递进，提高难度，让有能力的学生尝试用“什么时间 谁 在什么地方 干什么”的句式把句子说具体。一般学生掌握“谁 干什么”的句式就达到了看图写话的基本要求。同时，我结合大纲的要求让学生初步学会使用句号和逗号。为每一位学生都创造了可发展的空间。

　　3 以写一写的形式，让学生进行看图写话的训练。因为这是一节复习课，所以让学生在说的基础上去写，然后去检查，教给他们看图写话的方法，也培养了学生逐步养成检查的习惯。由于这是复习课，每个环节我都让学生进行总结，在教师的指导下，复习巩固看图写话的方法。最后由学生自己小结的基础上，本着学有所得，学为所用的原则，帮助学生编了一个小儿歌，让学生在写作中正确、巧妙的运用。

　　通过这次的做研究课，我的教学理念有了的转变，课堂实践能力得到了提高。下面我就结合刚才这节课，谈谈我的个人体会。

　　我先谈谈我感觉几处成功的地方：

　　1 进入填一填的练习后，我利用提示语的方式让学生把句子补充完整，通过比较第一二句话，让学生知道用上“在什么地方”使句子更加具体了。再通过引导启发，由学生说出，句子的开头还可以加上“什么时间”就更加的具体了。因为学生掌握的时间只是局限在“早上”，“中午”等等，我给出了在“语文课上”，又引导学生自己来说。其中一个学生回答了“数学课上”，我及时通过引导让学生注意到图上小朋友看的是一本语文书，让学生进一步巩固要“仔细观察”的概念，同时让学生明确想象要合理。

　　2最后，在观察、交流的基础上，让学生去试着写出一句话。我就“仔细观察”这个要点给出了一句话：早上，明明和小文在院子里下象棋。让学生自己来发现其中的错误，图上实际是两个小朋友在下围棋。进一步培养了学生观察的能力。

　　3本着“学有所得，学为所用”的原则，我给学生设计了一个看图写话的小儿歌，强化了看图写话的方法，也变于学生的记忆和运用。

　　在这节课上，我也出现了很多问题：

　　1例如，刚才我提到的，在观察看语文书这个环节时，我应该在学生说出“数学课上”以后，当时就让学生再来说一说，然后让其他学生认真听，由他们自己去发现其中的错误，引导学生要“仔细观察”的同时，还要想象合理。

　　2在观看课件的过程中，我发现自己多处都出现了“那么”的口头语。在今

　　后的教学中，应该刻意的去发现，改正，使得自己的语言更加的简洁、精练。

　　3评价学生的时候应该在充分给予肯定的基础上，对其他学生提出更高的要求。我评价仅仅是“你真棒”，“你回答的真好”等，没能说出好在什么地方，就显得评价的语言过于单调，缺乏新意。

　　我是第一次尝试这样的研究课，实践经验不够丰富，还有很多的不足之处，也希望在座的各位老师给我提出意见，帮助我进步。最后，在这里我还要感谢给予我大力帮助的简**和田恬老师。谢谢大家！

一年级看图写话教学反思3

　　看图写话是低年级作文训练的重点内容。让学生写出高水*的句子，能为中、高年级的作文打下基础。从每次单元考试和*时的练习中，学生在看图写话这题中失分比较多。有些学生存在看不懂图，写不出话来；有的学生写出的话呆板没有生气，表达不太清楚，缺乏条理等问题。所以，在本次复习阶段，我狠抓训练学生看图，训练学生说话、写话。

　　学生在看图写话中存在的问题：

　　1、看了图以后，不知道图上是什么内容，写不出来。

　　2、虽然看懂了图的大意，但写出的话像一潭死水，没有生气。

　　3、写出的话语无伦次，表达不清楚。

　　针对以上情况，在本次写话复习课上，我除了继续充分调动学生的写话兴趣之外，特别注重训练学生写通顺的句子。由于低年级学生的年龄特征及识字量的限制，写话训练时，要求不能过高，无论写得好与坏，只要通顺就可以了。消除畏难情绪，树立自信心。另外，训练学生写具体生动富有个性的话。

　　本次的教学目标：

　　1．仔细观察图画，看懂图意，

　　2．学会按“什么时候，谁在哪里干什么”的句式说一完整的话。（重点）

　　3．引导学生掌握“开头空两格，标点符号占一格” 的基本格式，学会用两三句话写出图画的内容。（难点）

　　在教学过程

　　一、词语导入。

　　引出看图写话的四大法宝：时间 人物 地点 事件

　　二、句式训练：早上，同学们教室里早读。

　　三、指导学生观察图画

　　1、让同学们用“什么时候，谁在哪儿干什么”连起来说一句话。

　　观察要有一定的顺序。教会学生从总体到部分再到总体的观察顺序。先从上到下，从下到上；从远到近，从近到远；从左到右，从右到左；从中间到两边。

　　2、引导学生用“有的?有的'?还有的”说一段话

　　完成写话并注意书写的格式：开头空两格，标点符号占一格。。

　　四、学生**写话。

　　先让学生带上写话的法宝及观察图的顺序（从上到下）再注意写话的格式完成这幅图。

　　五、讲评学生习作。

　　1、投影展示学生习作（好差各一篇）

　　2、集体评议。

　　3、学生修改自己的习作。。

　　不足点：

　　1、语文素养不够，书写出现错别字“步”

　　2有的?有的?还有的小朋友中的小朋友不能这么说没有点出来。

　　3生齐答的形式较多，多给生个性化的空间

　　4在局部描写时，能过抓住一两个重要的画面进行详写。

　　5在展示生的习作时，要进行比较，让生能更直观的感受到优秀作品。

　　优点：

　　1整堂课能目标清晰，抓住要素，场面描写，整体描写。

　　2 从词语到句式再到段，由简单到难，步步引导，从说话到写话。

　　3 能够指导生按一定的顺序观察图，生的习惯很好，很配合。

　　4生写完之后，让生自己读三遍，自我检查，让生自己去发现问题，这是对学生中年级和高年级学习写作做很好的铺垫。

　　5在写第二幅能够让生读三遍题目，找出写话的法宝。

　　通过复习阶段的看图写话教学，我深切感受到“看图写话”是低年级学习写话的一种重要方式，只要我们语文老师在低年级持之以恒不断激起学生的写话兴趣，引导学生有方法、有步骤地进行写话，学生的写话水*一定会在原有基础上得到提高，综合素养一定能更上一层楼。

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展7）

——一年级看图写话过新年3篇

一年级看图写话过新年1

　　过新年新年到，新气象，新的开始，新的开端。忘了早点给学乐所有的朋友拜年啦！

　　今天呢，我就趁着有空，在这里向大家说声对不起，弥补我没有向大家提早拜年，在这里呢，我要想学乐所有的朋友说医生新年快乐，祝大家年年有余，学习更上一层楼！

一年级看图写话过新年2

　　过新年今天是春节，**纽约的唐人街上华人欢聚一堂，普天同庆。

　　街上张灯结彩、热闹非凡。人们有的在舞长龙、有的在挑花灯、还有的在扭秧歌……其中最精彩的是舞长龙：两条金黄色的龙，显得特别精神，他们上下飞舞、你追我赶在抢一颗夜明珠。舞龙的人满头大汗，但还是非常用力地舞着，做出各种各样的造型。人们不时发出阵阵喝彩声。

　　夜幕降临的时候，人们开始放烟火了。烟火真漂亮啊！有的像巨大的绣球、有的像盛开的.菊花、有的像美丽的圣诞树，绚丽多姿、五彩缤纷。真是火树银花不夜天啊！

　　人们又过了一个令人难忘的春节！

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展8）

——一年级知错就改看图写话作文3篇

一年级知错就改看图写话作文1

　　夏天，明明和**正在窗户里吃西瓜，真是汁水甜到了心头。

　　不一会儿，窗外越来越多西瓜皮，兄弟俩正吃得开心呢！这时，咚的一声，原来，红红在和小区里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四脚朝天，疼的她哇哇大哭。大哥哥看见了，就扶着她回家。哥儿俩涨红了脸，你看看我，我看看你，明明和**就把西瓜皮扫得一干二净。突然，帮过红红的'大哥哥看见了，笑着说：知错就改，还是大家最好最好的好朋友。明明和**看了天上的太阳是带着最甜的笑容。

一年级知错就改看图写话作文2

　　暑假里的一天，英英和青青到公园里去玩。她们坐在长椅上开心地品尝着自己带来的瓜子，然后把瓜子壳直接吐在地上。一位清洁工阿姨看见了，就用扫帚来扫瓜子壳，看到阿姨扫得很辛苦，她俩这时感到非常羞愧，知道自己做错了。这时，英英和青青看见阿姨没有把簸箕带过来，她俩连忙去把簸箕拿来帮阿姨一起把瓜子壳扫进去。最后她俩又把簸箕里的垃圾给倒到垃圾箱里去了。清洁工阿姨见了，高兴地说：知错就改是好孩子。

一年级去春游看图写话作文3篇（扩展9）

——跳绳和小树一年级看图写话作文

跳绳和小树一年级看图写话作文1

　　“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳绳，跳得满头大汗，忽然听见“咔嚓”一声，他停下来到处看。

　　原来是不远处刚栽的小树，不知什么原因上半身折了，树枝和树叶痛的低下了头，这可怎么办呢？小明拿着跳绳低头着急的想。

　　他看见了手中的跳绳，突然想出了一个好办法，只见他先把小树扶直，接着用跳绳缠绕在小树断裂的地方，小树挺直了身子，像个战士笔直的站立在那里，昂起了头。

　　小明没有了跳绳不能继续练习，但是救了一棵小树的.生命，心里美滋滋的，他唱着歌开心地回家了。