人文关怀在临床护理工作中的应用体会1

　　全面提高护理质量，提高病人的满意度，减少医疗纠纷；方法 提升护理工作人员的综合素质，在临床工作的各个环节中融入人性化护理；结果 满足了病人身体、心理、社会及精神方面的需求，改善了护患关系；结论 人文关怀让病人及家属处处都能感受到护士给予的关爱和温暖，提高了病人满意度。

　　随着医学模式的转变，和公立的逐步实施，护理工作强调在祛除病人躯体疾病的同时，还给予病人精神呵护、心理安慰和行为方式的指导，满足病人身体、心理、社会及精神方面的需求，使病人感受到关怀。我院倡导的人文关怀在临床护理工作中的应用，提高了病人的满意度，提高了护理质量，减少了医患纠纷。人文关怀就是关注人的生存与，就是关心人、爱护人、尊重人。其本质是以人为本，以病人为中心，表现为对人的生存意义和价值、**和需求、人格和尊严的关注。主要体现在如下方面。

　　1.以人为本，提供人性化的护理服务

　　1.1　加强护患沟通，改善服务态度

　　临床工作中，我院护理人员树立以人为本的服务理念，增强角色意识，掌握与患者沟通的技巧，做到举止文雅，用语文明，工作中以真诚、*等的心态，处处为患者着想，自觉为患者提供优质的服务。每项护理操作前后都要向患者详细解释，充分尊重患者***。学会换位思考，理解和同情患者的痛苦和情绪，把患者作为朋友，主动与其沟通，相互理解，相互尊重。用耐心、细心、热心、关心做好护理服务，形成良好的氛围，拉近和患者的距离。

　　1.2将人文关怀融入护理工作中，服务于细微之处

　　护理人员在给病人实施每一项护理操作时，让情感渗透在操作环节当中，操作前传递关爱，如呼唤病人姓名，告知操作的目的、方法，作好解释工作，征求病人同意以取得配合；操作时遵循无菌原则，动作轻柔，注意保暖、保护他人隐私； 使病人及家属处处都能感受到护士给予的关爱和温暖。在整个操作过程中时刻想到病人的需要和反应，想到病人可能发生的情况，并时刻养成关爱病人的习惯。

　　1.3一视同仁，维护病人的人格和尊严

　　不歧视任何病人，尤其是传染病人如肝病、艾滋病人等，根据病人的具体情况提供必要的帮助并给予充分的关爱；不因病人的社会地位、文化背景、环境、年龄、性别、状况而受影响，应尊重他(她)们的人格和隐私，不应存有偏见，忽视或冷落，以免造成病人心理上的伤害；护士关怀病人要有文化**性，掌握不同患者的文化价值或活动方式，才能为其提供合乎文化背景所需要的，对患者和家庭都有益处的关怀表达、解释、处理方式；同时要承认和理解病人的信仰、习惯爱好、价值观、合理的需求，公正地看待病人*等、合理的医疗**。

　　1.4培养慎独精神、忠于职守，全心全意为病人服务

　　慎独是指一种道德境界，也是一种道德修养方法，它会使人们在无任何人**的情况下，都能按道德的规范和范畴的要求行事，护理工作经常个人值班，**处置，无人**，尤其需要具有慎独精神。对护士而言，慎独的前提是坚定的信念和良心，是以自己的道德意识为约束力的。无论是在人前还是人后；无论**在与不在；无论病人年长与年幼，昏迷与清醒，都能一如既往地按照操作规程与要求一丝不苟地完成各项护理工作，更不因病人经济支付能力、地位、信仰等的差异而在服务上有所不同。因此，护士在任何情况下都要忠于职守，全心全意为病人服务。

　　2. 提升护理人员的综合素养，树立以人为本的服务理念

　　2.1 .塑造个性气质增强亲和力和感染力

　　护士应当具备的性格特征主要是对病人诚恳、正直、热情、有礼、乐于助人等；对工作应当是满腔热情，认真负责、作风严谨、干净利落；对自己来说，应当是开朗而又稳重、自尊又大方、自爱而又自强等。护士具有感染力、亲和力、号召力等人格魅力特征，就会自觉自愿、竭尽全力地去为病人**痛苦。才能真正爱护并尊重自己的工作对象，把**病人痛苦为己任，提供具有人性化的关怀和护理。

　　2.2加强理论知识和实践技能的学习

　　护理工作具有很强的**性，护理人员要加强“三基”培训，要有扎实的理论基础 ，具备丰富的理论知识和熟练的操作技能。要增强工作责任心，不断提高业务水*和自身素质。不断更新知识，增强思维深度和广度、护士在熟练把握常规技术和基础上，还要把握相关的新理论、新技术、新方法。综合分析、病房治理等方面的能力。

　　2.3保持个人与社会的协调一致，提高心理素质，提升道德修养

　　护理人员有着丰富的情感和内心世界，护理人员健康心理水*与社会**正相关，护理人员在实际工作中应加强实践锻炼，自觉的有目的的把实践作为锻炼心理素质的良好机会，和社会保持良好的接触，尊重自己的职业，遵守职业道德规范，在批评社会现象的同时，从自身找不足，经常检查自己，鞭策自己，以良好的服务态度，扎实的工作作风，取得社会的称赞和认可，树立良好的社会形象。

　　3.小结

　　随着社会的进步和*意识的增强，在医疗纠纷日益增多的今天，为了提高护理质量，减少医疗纠纷的发生，我院倡导并开展了人文护理，使全院的护士都更新了服务理念，增强了自身素质的培养和实践技能的学习。护理工作人员在完成保护人类健康和救死扶伤的神圣使命的同时，把人文关怀融入到护理工作中，为病人提供了人文关怀和人性温暖，全面的提升了护理服务质量，极大的改善了护患之间的关系，减少了医疗纠纷的发生。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会2

　　在护理管理中体现人文关怀是护理队伍稳定发展的需要，是提高护理工作质量，提升医院的竞争力的需要。

　　临床护理工作是一特殊的服务行业，服务的群体是病人，对专业技术的要求高而精确，责任重大，又由于护理队伍中女性占绝大多数，她们在医院承担着患者的护理者、保护者、照顾者等角色，在家庭中又扮演着妻子、母亲、女儿、儿媳的角色，长期繁重的工作，重复性的夜班，多角色的频繁转换，使护士身心疲惫，产生畏难情绪，有的甚至厌恶这份工作，希望脱离护理岗位，**来，医院护士流失率逐年增加。

　　护士离职行为直接导致护理质量下降和人力成本增加，严重影响护理队伍的稳定发展。

　　实施人性化的护理管理，用人文关怀的理念为护士创造轻松**的工作氛围，及时地进行情感传递，适当解决各种困难，保证护理人员安心工作。

　　提高主人翁的责任感，充分调动积极性，以最大的热情去为患者进行更加完善的优质护理服务。

　　如何在护理管理中体现人文关怀，在护理管理中体现人文关怀，需要从以下几个方面着手:

　　2.1 工作方面

　　2.1.1 合理排班

　　排班是合理安排护士工作、学习和生活的时间表，护士长不能把排班当作行使**的**。

　　（1）在坚持原则的基础上兼顾护士的情感，在满足工作需求的同时也要考虑护士的需求，建立“护士排班需求本”，护士可提前将自己所需的休息日情况提前告知，节假日护士长要亲自当班，尽量满足护士的休假的需求，利用节假日与家人团聚,调整心情；

　　（2）根据每位护士能力安排相应的工作岗位与分管的任务，这样护士就不会认为护士长排班带有私人情感，厚此薄彼；

　　（3）排班时要考虑人员的合理搭配：在前后夜班、日班及中班的人员搭配上，将动作快慢不同、年资、能力不同的护士互相搭配，以提高工作效率和做好传、帮、带工作。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会3

　　笔者为了对骨科护理管理中实施人文关怀的应用效果进行深入探析，选取了400例患者，并将探究结果作以下报道。

　　1资料与方法

　　1.1一般资料

　　选取我院自2015年8月～2016年8月期间所收治的400例骨科骨折患者作为样本人群参与本次探究，分组方法是随机数字表法，组别是2组，研究组中患者例数是200例，男女比例是120:80，最大年龄是75岁，最小年龄是18岁，中位年龄为（43.6±16.2）岁；参照组中患者例数是200例，男女比例是125:75，最大年龄是76岁，最小年龄是19岁，中位年龄为（44.1±15.2）岁。利用统计学分析办法将2组患者的各项临床资料进行组间数据对比分析发现均不存在显著性差异且P＞0.05，无统计学意义。

　　1.2方法

　　在参照组患者护理管理中应用常规护理：责任护士负责给予患者入院介绍、一般健康宣教和基础性护理等；在研究组患者护理管理中应用人文关怀，具体护理管理措施如下叙述。

　　（1）给予护理人员人文关怀理论知识和能力全面培训并通过专题讲座的方法达到人人覆盖，主要培训内容是：为护理人员介绍同理心以及疾苦观的含义，使护理人员明白利他**的必要性，提升护理人员的人文沟通技巧等等，每周都需要**护理人员进行人文关怀性查房且需要定期开展责任护士的人文关怀故事和经验分享，全面提升护理人员的人文关怀的意识和能力并通过实施奖惩工作制来促进人文关怀护理工作的有效开展。

　　（2）护理人员需要为患者营造一个具有人文氛围的病室环境并确保该环境内充满爱心和人情味，在关心、尊重患者前提下进行人文护理关怀，例如利用鲜花和绿色植物来点缀护士站、病房窗台，准备爱心服务箱，其中包括一次性水杯以及针线包等，同时准备活动坐便椅以及爱心雨伞等来方便患者，在病区走廊内，可设知识宣传栏，同时放置医务人员的简单介绍等，在每个病房内均需要设置卫生间以便于患者做好日常洗漱和生活，在每张输液卡片背面都需要标有注意事项且在每个氧气开关处均标注有安全提示等，在每一个护理管理环节中均需要充分体现人文化关怀理念。

　　1.3判定标准

　　统计2组患者护理满意度时利用自愿自拟的**问卷，分满意、比较满意和不满意。

　　1.4统计学方法

　　对本次参与探究的400例骨科骨折所有临床数据进行深入分析，分析软件名称是SPSS19.0软件，本组中计数资料用率的形式表示，经x2检验后P＜0.05则表示统计学意义存在。

　　2结果

　　对比2组患者经过不同护理管理后的组间数据得出差异性显著的结论，明显研究组患者更优，组间数据主要包括：护理质量和护理满意度，其中研究组患者出现护理差错、护理纠纷患者例数分别是5例（2.50%）、4例（2.00%），参照组患者出现护理差错、护理纠纷患者例数分别是24例（12.00%）、18例（9.00%），利用统计学软件分析，得出X2值分别是13.4213、9.4276，充分说明了研究组患者护理质量对比于参照组患者而言存在统计学意义，P＜0.05；研究组患者护理满意度同样优于参照组患者，存在统计学意义（P＜0.05）。

　　3讨论

　　骨科骨折在临床上发病率较高，给予患者人文化关怀可以显著提升患者护理质量和护理满意度，其人性化和规范化特点促使患者更易于接受护理干预，在护理期间需要做到：护理人员需要做到全程无缝隙化人文性关怀护理，确保护理人员工作态度端正，工作热情、主动、微笑服务，耐心、及时的给予患者人文关怀并最大程度上恢复患者的肢体功能，实施护理人员8小时在岗和24小时责任制，对患者的基本情况进行基本掌握并及时了解患者的护理需求，建立**护患关系并多与患者进行沟通和交流，给予患者每天两次的心理疏导以便于对服务流程进行进一步改进。

　　本次探究中，研究组患者护理差错、护理纠纷发生率分别是2.50%、2.00%，护理满意度是98.50%，显著性优于参照组。综上所述，给予骨科护理管理中实施人文关怀可以显著促进患者护理满意度和护理质量的提升，值得临床推广和应用。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)扩展阅读

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展1）

——心理学在临床护理中应用的体会论文 (菁选5篇)

心理学在临床护理中应用的体会论文1

　　在临床护理中应用护理心理学教育指的是运用心理学的理论和方法，并把护理学与心理学紧密结合，在掌握患者的心理活动的基础上，有规律、有针对性地做好护理工作。

　　在临床护理工作中，护理人员不仅要掌握过硬的专业知识和技能，还要具备熟练运用心理学的知识和方法，有针对性地好各类患者的护理工作，以促使患者形成最佳的心理状态，促进治疗和护理工作的顺利进行，不断提高临床护理工作质量，提高患者对护理工作的满意度。

　　心理学与护理学是紧密相关，不可分割的。在医学中，心理治疗有助于患者神经系统的机能恢复，使他们的精神状态和心理状态得到改善，从而达到治疗的目的。

　　1、从观察病情中发现患者的异常心理

　　新入院的患者，如果仔细观察，就会发现有的患者由于对医院环境陌生，加上疾病的痛苦，使他们感到孤独，缺乏安全感，表现为焦虑不安、忧心忡忡。有的自费患者因担心家庭经济困难。表现为心情沉重、沉默不语。

　　一些需要进行特殊检查的患者会表现出恐惧、紧张和难为情。这就需要护理人员主动关心体贴患者，及时帮助解决一些生活上的困难，帮助他们熟悉医院环境，使其在短时间适应病房的生活，有利于疾病的康复。

　　2、根据个体差异进行不同的心理护理

　　患者对问题的认识上存在着个体差异，在心理护理中就要做到因人而异。如有的患者对治疗方法恐惧，稍加解释就能愉快接受并积极配合。

　　而有的患者反复多次做工作，也难以接受。这时就需要及时进行心理护理，把医学知识通俗化，耐心细致地向他解释，讲解治疗方案的必要性和安全性，并让其他患者进行现身说教，通过心理护理会让患者摆脱消极情绪，愉快积极地配合治疗及护理工作[1]。

　　心理护理的疏导工作是很重要的。主要是向患者说明所患疾病的病因、治疗、饮食、休息、预后及健康知识宣教。

　　医护人员必须详细地搜集资料，用科学的道理和简单易懂的话，使患者对目前所进行的有一定了解并熟悉相关知识，对患者有疑问的地方要耐心解释，不能遮掩隐瞒，这也需要护理人员有良好的素养及较强的沟通能力，微笑服务、主动服务、礼貌用语都是增强沟通能力的技巧。

　　3、在病房管理中的心理护理

　　患者的气质不同，表现形式也不同，气质大致可以分为四类：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质，属于多血质的患者往往在病中就显得比胆汁质的患者娇气，忍耐性差。这种人，需要护士在打针和吃药时动作要特别轻柔，多做些心理上的安慰，使患者在心理上得到同情，他就会很好地配合治疗。

　　但这种患者一旦病情好转后，就显得异常活跃。如病房应安静，但是他由于身体上的康复，心情愉快，会大声说话或唱歌，这样就影响了同病房其他患者的休息，别人提出异议，他会不高兴甚至是吵架，这时护士一方面应祝贺他的康复，另一方面要指出他的缺点，让他回忆在病重时的心情，这样他才会接受护理人员的要求，自觉遵守病房规定。

　　召开公休座谈会，是沟通护理人员和患者心理沟通的一种好方法。通过会议，让患者畅所欲言，多提意见，这是取得护患之间相互谅解的最好方法。

　　通过会议，护理人员可以多多听取患者对我们工作中的批评与建议，以正确的态度去积极纠正工作中的一些不良现象，解决病患在院内的各种困难，切实让患者感受到优质服务的开展与推进，不再有"看病难看病贵"的偏见现象，让患者从心中感到极大的安慰，**忧虑恐惧感的同时增加了信任感和安全感，对护理人员提出的治疗及护理工作的要求，会积极接受并配合[2]。

　　4、护理人员在实践工作的心理素质

　　护理工作的繁杂、紧张、琐碎、持久性，要求护士必须要用天使般的仁爱之心对待患者，创造一个温馨的护理环境，使每位患者尽可能的舒适地度过住院生活，带病而来，痊愈而归，即使是一个身患绝症的患者，也能让他在****感受人间的温暖，在日常护理工作中，要保持一颗冷静的心，特别是危重患者的急救工作，更要机敏果敢，沉着应对，不受任何外界干扰，时刻保持旺盛的精力，克服烦躁情绪，杜绝差错事故的发生，良好的心理素质必须在工作中磨炼和培养，而良好的心理素质又将促进护理工作的提高，二者紧密相连。

　　综上所述，心理学在临床护理中起着至关重要的作用。我们一定要做好心理护理工作，从而提高护理质量及患者的满意度，增进**护患关系，有助于患者早日康复。

心理学在临床护理中应用的体会论文2

　　【摘要】妇产科护理学是护理学中一个重要组成部分，是诊断和处理妇女特有的、现存和潜在的健康问题，并为妇女健康提供服务的一门临床学科。年轻的父母毫无经验，所以需要妇产科护士在婴儿呱呱坠地之时，就担负对婴儿的护理工作。同时也应注意心理护理，因为这个时候无论是婴儿，还是产妇都需要心理的抚慰。

　　【关键词】心理护理；产妇；新生儿；护理安全

　　1、心理护理

　　1.1婴儿的心理护理

　　刚出生的婴儿是最软弱的，因而对**的依赖也最强。婴儿这时的反射活动和运动动作受大脑皮层的**以求得生理需要的满足。父母温和的语言、亲切的笑容常会使安的新生儿安定下来。

　　婴儿如果得到爱抚和悉心的照料，生理需要得到满足，就会对环境产生信任感。对新生儿应结合日常生活护理进行心理护理，尽早建立起母婴之间的依恋关系，这对新生儿的神经系统发育尤其是以后小儿性格的形成有重要影响。

　　1.2孕妇的心理护理

　　人性化的服务，首先要了解产妇的需求与心理，任何时候不能打无准备之战。

　　产前一方面我们要事先进行沟通了解，产后不要急于告诉产妇婴儿的性别，这个时候产妇过喜或过悲都不利于产妇。如果新生儿的性别与产妇期望的相反而精神受打击，这个时候着重做好家属的思想工作，共同帮助产妇**思想顾虑。向孕妇提供相关信息，如操作过程、预期结果、配合**，并适时将真实情况告知。人在不确定未来风险的情况下会产生焦虑，当把实际情况告知家属的时候，可以在某种程度上减轻焦虑。

　　使其顺利渡过生理、心理不适期，减少不良因素对产妇心理健康的影响，促进产妇的康复，达到护理目标。人性化的护理的基础是熟悉并精湛的护理技术，在此基础**解母婴的心理，采取相应的措施才能收到更好的效果[1]。

　　2、产后主要安全问题

　　2.1产妇方面

　　产道血肿是因为医师的缝合技术不够精湛，止血不够彻底、缝合时留有无效腔或未超过伤口顶端而容易引起**血肿，妊高征由于全身小动脉痉挛、宫腔狭窄、血液浓缩和高凝导致**缺氧、微血管病变及血管脆性增加，分娩时**损伤易产生血肿。肝功能损害凝血因子含量不高、贫血患者血红蛋白及血小板减少易产生产道血肿。

　　通常产道血肿在检查软产道或产后2h内发现，有些深部血肿尤其是表面无裂口的血肿不易发现。纱布遗留产后进行**或会阴伤口缝合时，为了更好的暴露伤口，助产士常将纱块填塞**内，缝合完毕取出。有些助产士工作粗心、责任心不强，放置前后未认真清点纱块，缝合完毕将纱块遗留**内，产妇发生尿潴留、恶露不畅或出现感染症状时才被发现。晕厥由于产妇分娩时失血过多、过度用力、疲劳及进食较少，产后未能得到及时充分休息和进食，易在下床或蹲下时出现晕厥。另外，因告知行为不规范也是引起晕厥的重要因素。如产妇产后易发生尿潴留，护士为了让产妇及早解小便，在语言上采取一些过激的话语，如不解小便可引起产后大出血或留置尿管等，使产妇不顾身体虚弱起床小便，活动过多而增加晕厥的机会。

　　转运过程中坠床产后从产房回病房时一般采用*车转运，在转运过程中可因方法不正确或安全措施不当而导致产妇碰伤、坠床等危险。观察病情不认真，对产妇主诉不重视病情观察不仔细易发生尿潴留，产后出血。如1例产妇产后第l天主诉下腹痛、腹胀，产后自解小便2次，护士认为产妇**收缩痛及分娩过程中大喊大叫而致腹胀，未给予处理，后经B超检查发现膀胱极度充盈，尿液达到2000mL，导致产妇留置尿管1个月[2]。

　　2.2新生儿方面

　　窒息新生儿由于胃呈水*位，贲门括约肌发育较差，幽门括约肌发育较好，喂奶后易发生溢奶。喂奶时机不当，如沐浴前小时内喂奶；喂奶后处理不当，如喂奶后让新生儿*卧。

　　另外，一些产妇躺着喂奶，如冬天睡在被子里喂奶，不少产妇在喂奶过程中熟睡，而充盈的**易堵住新生儿口鼻而引起窒息。坠床基层医院多数产妇安全意识薄弱，虽然为新生儿配备了婴儿床，一些产妇仍喜欢将新生儿放在身旁，产妇在翻身时稍不注意而引起坠床。手圈束缚过紧系手圈的目的是识别新生儿及进行治疗时核对的依据，为防止手圈脱落，助产士往往系的较紧，而护理人员观察时一般重视其面色、哭声、呼吸、吃奶及大小便情况，而对末梢循环的观察容易忽略，使新生儿前臂、手部局部缺血，甚至坏死。烫伤新生儿烫伤多发生于沐浴过程中，护士未严格遵守操作规范，洗澡前未试水温导致新生儿烫伤。另外，在复温台进行保暖或脐部处理时，温度调节过高也易烫伤。

　　脐部出血或感染新生儿脐部处理是护理工作重点，如剪脐技巧不当、脐带未干枯、血管未完全闭塞时进行剪脐易引起脐部出血。脐部是一个易感染的部位，是病原微生物入侵的特殊门户，如结扎不善剪脐后留有较多残端、局部潮湿或护理不当等均易造成感染[3]。

　　3、讨论

　　产科护理工作繁忙琐碎而责任重大，要时刻把母婴安全放在首位，加强工作责任心，增强工作主动性和预见性，为产妇提供一个安全、舒适、具有良好人文关怀的住院环境，通过实施安全管理使护理人员对护理安全意识得到提高，增强了法制观念和工作责任心，加强了专业知识的学习和护理专业技术操作的训练，认真履行护士的职责。

　　参考文献

　　[1]龚政枫,钱培芬.临床妇产科护理手册一现代医学常备系列[M].西安:世界图书出版公司,2005:55.

　　[2]陈宝丽.妇产科护理体会[J].*护理杂志,2002,8(2):63.

　　[3]龙玲,谭睦玲.妇科临床观察与护理[J].重庆医学,2002,31(7):589-590.

心理学在临床护理中应用的体会论文3

　　1、心理护理发展现状

　　1·1心理护理视野正在拓宽

　　心理护理目标已不局限在病人和疾病本身,而是扩大到病人家属、社区、预防保健和提高病人生活质量等多方面。例如刘蓉华等[2]在护理烧伤患儿的同时,关注患儿母亲的应激状态,进行准确的评估并恰当干预,保证患儿母亲的健康心态,共同促进患儿康复。李乐之等[3]研究表明腹部手术病人术前焦虑与社会**呈显著负相关。护士应尽可能**、理解病人,并采取力所能及的措施帮助其优化社会**网络,加强与家庭的联系,提高手术耐受力。方逸等[4]对双胎妊娠围生期心理健康状况采用SCL-90问卷**分析,以便针对性进行双胎妊娠孕妇的心理健康保健。朱树香等[5]对122例婴儿智力发展及影响因素进行**分析,旨在促进和保障婴幼儿智力发展。

　　1.2心理护理的方法更趋科学化

　　心理护理从宣教式的经验之谈过渡到注重心理学知识和技能的发挥和运用。护理工作者开始关注不同病情、不同病人的个体差异,采取科学的心理护理理念,拓展心理护理的深度。例如音乐疗法已广泛地应用于重症颅脑损伤、癌症、心身疾病、围手术期和终末病人,取得了理想效果。苏晓茵、林征等成功地运用了生物反馈训练矫正肿瘤病人和慢性便秘病人不良的身心反应。放松疗法用于冠心病和哮喘病人的辅助治疗取得了显著效果。黄秀英、郝天羽等[15,16]通过正性暗示和常规心理护理对照研究,结果表明积极暗示法明显优于一般的心理护理。王延文采用Ellis理性情绪疗法、Meichenbaum自我指导训练和Beck认知治疗理论成功地对1例意外眼球破裂合并面部毁容病人进行心理干预。董冰等研究表明针对性的心理干预方法对缓解术前焦虑、加速术后康复的效果优于一般心理护理。

　　1.3应用量表评价的论文明显上升

　　本调研显示,1997年应用心理评定量表的论文仅占9.3%,而2002年16月已达56.6%。准确的心理评估是心理护理的前提,胡军等[19]研究发现主、客观两种评估方法差异非常显著。若使心理护理具备科学性和可信度,护理人员必须掌握科学的心理评估方法,科学地测定病人的心理状况,有的放矢地开展心理护理,真正使病人受益。

　　2、心理护理的展望

　　2·1心理护理深入开展是护理成为自主性专业的必要条件

　　护理要想成为自主性专业,摆脱依赖和束缚,必须有独到的理念和能力。我国护理事业的发展之所以不尽人意,很大程度上取决于欠缺心理护理的技巧和能力,相当程度上还停留在机械操作状态,阻碍整体化护理的完善和进展。护士与病人有着密切的接触,能及时发现病人的心理问题。解决病人的心理困扰,这是不该忽视的护理范畴。

　　2·2心理护理科研能力有待进一步提高

　　本**结果看,论文多数倾向于**分析、**报告,对心理护理具体方法和措施的论述仍然较少。有的只是理论上提及,可操作性不强。心理护理科研的重点应立足于为临床护理服务,而不要停留在**的表面。心理护理和心理干预的具体措施和策略乃是心理护理科研的重点,应该抓紧、抓实。同时应该抓好心理护理科研的连续性和跟踪性研究,逐渐形成完善的心理护理科学体系。另外,护士所掌握的心理学知识和技能尚不充分,应用时呆板、机械,这就要求护士不断加强心理学的学习,把所学知识创造性地运用于护理工作中。

心理学在临床护理中应用的体会论文4

　　摘要：

　　通过**，发现护生是否学过护理心理学对其在操作中的成功率有很大影响，所以学习护理心理学对护生是很重要的。

　　关键词：

　　护生 护理心理学 静脉穿刺成功率 重要性

　　自19世纪中叶南丁格尔创立第一所护理学校后，人们就把‘担负保护人类健康的职责，以及护理病人而使之处于最佳状态看成是护理工作的重要内容”。随着医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变及护理学的发展，护理**由过去以“疾病为中心”的功能制护理向以“病人为中心”的“整体护理”转变，把人看成是一个身心**的整体，护理工作就是要给病人以护理支援，关心病人的心理，提高自我护理能力，促进病人早日康复。护理心理学的形成与发展，是与护理工作的不断进步分不开的。随着护士教育的发展与医院临床护理工作训练水*的提高，使一向被认为一门技艺的护理工作逐步形成一门科学，工作的内容也由单纯的生活照料发展为既有专科护理又重视心理咨询，使之成为医疗系统中必不可少的组成部分。

　　笔者在教学的过程中，发现护生是否学过护理心理学对其在操作中的成功率有很大影响。为了了解护生这种状况发生的情况及原因，笔者以静脉穿刺为例，对护理专业学生进行了**。

　　1、对象

　　以我院医药系护理专业110名已学过和没学过护理心理学的护生为对象，其中高职60名，中职50名；女生98名，男生12名。

　　是否学过护理学心理学对静脉穿刺成功率的影响

　　2、结果

　　如表所示，护生们对护理心理学的知识还是相当缺乏的，这也是为什么在进行操作时成功率会受很大的影响。

　　3、讨论

　　职业教育中护生的心理素质本来就要差一些，心理承受力也要差一些，这些不良心理因素直接影响到护生对有关操作的练习和掌握，影响到护生对有关课程的学习信心，甚至影响到护生今后专业工作的开展。

　　主要原因如下：

　　⑴环境因素 环境中存在大量可以干扰人的信息，如喧哗、围观者、开关门窗及脚步声，还有室内灯光、空气对护生的感官和情绪造成不利的影响。

　　⑵个体差异 由于人们的年龄、性别、胖瘦和所患疾病不同，因此静脉的深浅、软硬、弯直也各有特点。

　　⑶个性特征 每个人都有不同的心理特征，它包括兴趣与爱好、能力与素质、气质与性格等，个性的积极水*和倾向性直接或间接地影响个性的心理活动及其行为。

　　⑷心理素质 它包括了认知、情绪、身体素质及职业素质等，心理素质的好与坏直接关心着操作的成功与失败。

　　综上所述，笔者以静脉穿刺成功率的**来阐述了护生学习护理心理学的重要性。通过学习护理心理学，使护生能够掌握护理工作所必需的心理学基础知识，促进护生在学习过程中形成良好的心理素质和健全的人格，学会全面、系统地分析解决临床护理中病人出现的心理问题，以维护和促进病人的心身健康。

心理学在临床护理中应用的体会论文5

　　【摘要】目的观察言语康复训练方法对脑卒中致语言障碍的疗效。方法对72例脑卒中致语言障碍病人进行系统训练，在治疗前后运用改良波士顿诊断性**症检查法（BDAE）评估其语言功能，评估标准提高2度者定为明显好转，评估标准提高1度者为好转，并进行比较。结果运动性**的Ⅱ度以上病人经过3~4周训练后，明显好转31例，好转7例；感觉性**的23例病人经6周训练后明显好转17例，好转6例，总有效率均达到100%。但完全性**的病人，康复治疗效果较差，其中仍有4例经康复训练后并无明显改善。结论开展语言康复训练对脑卒中后语言功能的恢复有积极疗效。

　　【关键词】脑卒中；**；康复训练

　　脑卒中致残病人出现**症的比率高达20%~30%［1］。**症病人表现出不同程度的听理解障碍、口语表达障碍、阅读、计算、写字能力下降。因此，严重影响与他人的交流。自2004年以来，笔者对经头颅CT、核磁扫描证实为脑卒中后致言语障碍的病人，进行了语言训练，病人语言功能康复明显。现将训练方法及护理体会报告如下。

　　1资料与方法

　　1.1一般资料本组住院病人72例，男50例，女22例。年龄最大82岁，最小41岁，*均68岁。其中脑出血26例，脑梗死46例，均经CT或MRI确诊。病前均智力正常，言语流利，阅读、书写能力正常。按**症分类诊断为运动性**38例，感觉性**23例，完全性**11例。**程度采用改良波士顿诊断性**症检查法（BDAE）检查。言语障碍的评估标准：0度，不能用言语进行实际的思想交流或言语不能使人理解；Ⅰ度，能说极少量词汇及短语；Ⅱ度，能说单词或短句，对日常用语可理解，表达中存在语法上错误；Ⅲ度，对日常熟悉的事物或经历能较快地领悟或表达，对不熟悉的事物或经历则表达困难；Ⅳ度，多数情况下无言语障碍，但有时有理解障碍，言语欠流畅；Ⅴ度，言语障碍极轻，不易被他人察觉，仅病人自己有所体会［2］。根据评估标准，其中0度的有11例，Ⅰ度的有28例，Ⅱ度的有21例，Ⅲ度的有12例。笔者把经康复护理后评估标准提高2度者定为明显好转（如由Ⅰ度提高到Ⅲ度），评估标准提高Ⅰ度者为好转。

　　1.2方法

　　1.2.1运动性**的康复训练运动性**以语音训练为主。先做好心理行为干预，运动性**病人最初多表现为抑郁、烦躁、易怒等，此时护士应给予耐心开导，并与家属一起制定训练计划。

　　（1）发音训练：先要进行舌肌、面肌、软腭和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。

　　（2）词、句单音训练：发音训练1周后逐步训练病人说出单词-词组-短句。从简单的单词开始，逐渐加大难度。0~Ⅰ度病人以单词训练为主，Ⅱ~Ⅲ度的病人以词组、短句为主。

　　（3）阅读训练：将适合病人发音的生活用语录制成磁带，让病人跟读，反复进行语言刺激。

　　1.2.2感觉性**的康复训练感觉性**以提高理解能力训练为主。

　　（1）听觉训练：护士与病人采取一对一的形式，通过病人以往所熟悉的声音，如*常最喜欢的音乐等，刺激病人的听觉，强化应答能力，刺激思维，增加语言的理解力。

　　（2）手势训练：通过病人较熟悉的手势激发其理解能力。如梳头，护士做梳头动作，让病人模仿、重复。

　　（3）实物刺激：让病人说出所看到的实物的名字，护士可适当提醒，反复练习。

　　（4）图片刺激：护士用图片边读边示意，并提出一些简单的问题，让病人思考后回答，以锻炼病人对问题的理解能力。

　　1.2.3完全性**的康复训练完全性**康复训练时不应该过于着急，一般选用适当的难度，使病人基本能完成为宜。因部分病人的情绪常不稳定，连续生硬的语言可使病人失去信心而不能配合治疗。可请病人尽可能多地进行自我介绍，家庭成员介绍和自己的病史述说等，训练病人的表达能力，同时指导病人家属配合训练，可以互相促进效果。康复训练应因人而异，由易到难、由浅入深、循序渐进。

　　2、结果

　　本组病人采用BDAE检查法评价效果。在总共38例运动性**的病人中，Ⅱ度以上病人或经过3~4周时间训练，掌握一般的词组、短句即能接受跟读或阅读短文的训练。有31例由Ⅰ度恢复到Ⅲ度，属明显好转，另有7例语言能力提高1度，总有效率达到100%。经康复锻炼后，感觉性**的23例病人经6周训练有6例病人的恢复不稳定，只提高了1度，而其他17例病人效果较为明显，由Ⅰ度恢复到了Ⅲ度，不但对常用的语句能够理解，对日常熟悉的事物也能较快地表达，对于感觉性**，康复疗效也满意，总有效率达到100%。但完全性**的病人，经过语言康复治疗7周后，效果均没有运动性**和感觉性**恢复得好，有7例由0度恢复到Ⅲ度，仍有4例经康复后并无明显改善。见表1。

　　3、讨论

　　病人一旦确诊为**，应立即进行语言训练，可加快代偿活动，帮助病人尽早恢复语言理解能力及表达能力。护理人员要根据病人的临床表现，科学地评估**的类型和程度，根据其类型和程度采取相应的训练方法，充分调动病人语言训练的积极性、主动性，坚持不懈、持之以恒地进行语言训练，大多数病人是可以恢复语言功能的。为取得好的训练效果，在训练过程中要教会家属语言训练的方法，使家属能够主动协助医护人员对病人实施康复训练。实践证明，家属的**帮助是病人语言功能恢复的重要保证。

　　良好的心理准备是语言康复训练成功的基础和保障。运动性**病人能理解别人的语言，但不能用口语表达自己的情感，因此常表现烦躁、易怒、情绪抑郁。而语言康复又不是一朝一夕能够实现的。因此，帮助病人建立和巩固语言康复的信心和决心非常重要。完全性**症较难治愈，对于此类病人来说进行系统的、频繁的语言康复治疗才能得出最好的疗效。而对于运动性**症和感觉性**症病人来说进行系统的、频繁的语言康复训练是肯定有效的，通过词汇的反复再现和再积累使病人重新能够与他人交流，使之回归社会、回归家庭、降低致残率。病人家属的积极配合可使病人达到语言恢复最好程度的必要条件。要根据病人不同时期的进步和表现改变训练计划，逐渐增加训练难度，并根据病人的职业和兴趣爱好，及时调整训练内容，使病人在轻松愉快的环境下进行语言训练，以改善交流能力，充分发挥残存功能，才能使**症病人语言能力的康复达到最佳水*。

　　【参考文献】

　　1罗少丽.不同类型**症的康复训练技术.*临床康复，2003，15（7）：58.

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展2）

——护理工作中自我鉴定 (菁选2篇)

护理工作中自我鉴定1

　　我是一个*凡的女孩，但不甘于*庸，我乐观，自信，上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感，现在，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

　　敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏，在学校取得了优异的成绩，并取得专业护士执业资格证书。

　　在重庆市第十三人民医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心.细心.耐心”为基本，努力做到“眼勤.手勤.脚勤.嘴勤.脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

　　在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能**工作是我对工作的本分，**思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。我将不懈努力，我决心以自己的爱心.耐心.信心.责任心对待未来的事业！

护理工作中自我鉴定2

　　时光飞逝，转眼间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位**教师们的精心培育和**下，通过自身的不断努力，无论思想上，学**还是工作上，我都学到了很多很多。

　　在思想上，我积极参加**学习，坚持四项基本原则，拥护*的各项方针**，自觉遵守各项法规。以****、*思想、*理论为指导.与时具进,开拓创新,认真学习‘*’的思想及‘八荣八耻’的内容来严格要求自己。

　　我更严格遵守科室**，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。

　　在工作中，我严格遵守医院规章**，认真履行护士职责，尊敬**、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风

　　以上是我资料，自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展3）

——护理工作中的自我评价 (菁选2篇)

护理工作中的自我评价1

　　在院级**及分管院长的**下，以及在各科的密切配合**下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，对我自己的自我评价如下：

　　一、认真落实各项规章**

　　严格执行规章**是增高护理质量，确保医疗的安全。

　　1、遵守各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作**，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

　　2、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

　　二、坚持了查对**

　　（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录。

　　（2）护理操作时要求三查七对。

　　（3）坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。

　　三、加强管理

　　加强质量**，严格落实**，认真检查。

　　护理部每周一次不定期检查、同质检科密切配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，

　　每周一次科室工作质量检查并记录。

　　四、较出色的完成护理工作

　　1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。

　　2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

　　3、陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

　　在这短暂的XX年上一阶段中，在岁月的长河里它渐行渐远，新的一年一种崭新的姿态出现在我们面前，新病房大楼正在规划实施中。

　　面对新的阶段我充满了信心。在肯定成绩的同时，我也清醒地看到存在的不足，在意识上还应该大胆创新，持之以恒。

护理工作中的自我评价2

　　难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会了很多。

　　在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

　　后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂问题能勤于**。在学习时，以"自行思考"作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　在学校期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

　　学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的`同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

　　我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

　　我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

　　我始终以积极信念和勤奋态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。

　　练就了扎实基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

　　现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、**减少医疗事故的发生。理论水*与实践水*有一定提高，三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的线起着至关重要的作用。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展4）

——工作中的心得体会10篇

工作中的心得体会1

　　昨天晚上去乐购上班，碰到一个顾客，是我上次在另外一个机台收银见过的，还有印象。她也还记得我，跟我打了招呼，说了一句“hello"，听她跟她朋友聊天，说的是别的国家的语言，好像是**或者泰国那边的语言，我一点也听不懂，然后帮她们埋单都是用中文跟她们交流，但是她听得懂中文，然后跟我说要袋子装商品，我开始没听明白，毕竟外国口音的中文听起来有点吃力，后来才听明白她说的是什么意思。其实我很想问她会不户讲英语，这样我就可以用英语跟她交流，虽然我的英语水*不高，毕竟简单的对话还是可以过关的。可是，我终究没有问。

　　我蛮开心的，只见过一次面，这第二次她到我的机台埋单居然还认得我还打了招呼，很感谢她！感谢她对我留下了印象所以才会认得我。这对于我而言，无形增加了我的自信心，有时候虽然是一个陌生人，即使只有一面之缘，可是却会对于你的生活有一定的影响，不是吗？所以我要感谢她感谢生活！

　　虽然晚上兼职很累，却也很充实，忙着忙着就过去了几个小时。而面对的是不一样的顾客，但都要低声下气态度很好地对待他们，有的顾客态度不好，故意为难，素质真的很低，几乎无法沟通，却还是要做好自己的本份，和气地解决出现的问题。有的顾客素质很好很有礼貌，我也很乐意微笑着为他们服务，同时也感谢他们对我的尊重和工作的认可。

　　其实，年轻时候，累点没有关系，有时候真的觉得撑不下去了，很想好好休息，可是不能，必须要坚持下去不能放弃，因为我有重要的事情要完成。加油！

工作中的心得体会2

　　提升自我洞察的能力，增强个人与团队成功的信念，发现自身的盲点与不足，增强对公司的归属感、事业的忠诚度，提高自身的工作素质、快乐工作方法，向优秀员工、执行力团队靠拢，是一个打造无障碍沟通、责任、节约、互信、高效、协作、付出、积极、进取、创新、奉献、感恩的学习型企业的优秀课程！

　　如果问大家，公司靠什么生存？大家一定会毫不含糊地回答：利润。

　　利润从哪里来？学过财务的人都知道：利润=收入—支出。

　　那么影响收入和支出的因素又有哪些呢？从大的方面来说，有营业收入、营业成本、管理费用、财务费用和销售费用等；再细化下去，有产品创新能力、产品质量、原材料采购价格、安全管理、人力成本、设备维修成本等等。在我们参与生产的产品中，质量是否达到了顾客的要求？有没有被退货？许多日常工作，我们是否都做好了？是否存在经常被上级指正或批评？是否经常要返工？由于自己工作的失误，有无给公司带来直接的经济损失？这些看似与利润无直接关系的事，时刻都在影响公司的利润。

　　不管我们从事何种工作，都必须确保工作质量，以工作质量保证产品质量，保证工作质量的前提是必须要树立良好的质量意识。

　　因为公司的产品质量好，价格合理，顾客才乐于购买我们的产品，公司才会因此而获得利润，并以此保障广大员工的生活和股东的红利，公司才得以健康发展。以最低的价格获得更多质量优良的产品——这是顾客共同的愿望，因此公司必须生产价廉物美的产品，才能满足顾客的需要，确保源源不断的利润。

　　如果一家公司的产品、服务等均比不上别家公司，那么就不会有人购买它的产品，更谈不上赚取利润，而没有利润的公司出路只有一条——那就是关门。

　　质量良好的产品，是每一个顾客所热切希望的，同样，质量良好的工作结果，也是每一位上级所热切希望的，因此，我们要按照程序要求和正确的工作方法开展各项工作。

　　如果一件工作或一个产品做完之后，才发现其质量不合格，那不仅浪费了劳力，也浪费了时间和原材料，因此，在工作进行的过程中能够及早发现质量不良的情形或先兆，就可减少或避免无谓的浪费。

　　在质量问题上对于顾客而言，100—1=0，也就是说1%的微小质量错误，却可能带来100%的损失。

　　关于质量意识问题，我们不得不提海尔：海尔传播质量意识的第一个行动就是曾轰动全国，而后被广泛传为佳话的砸冰箱事件，用海尔人的话说，那不是砸烂76台冰箱，而是砸烂了原来低劣的质量意识（砸烂的76台冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外观有瑕疵，当时买冰箱都凭票供应，流向市场就是畅销货，因此有许多老工人希望能处理给他们，砸冰箱时他们都泪流满面。不过话又说回来，如果这76台冰箱当时不砸的话，也就没有今天辉煌的海尔）。以低劣的质量意识能够生产出优质的产品，这是不可想象的。

　　二、对质量的认识和要求

　　1质量就是符合要求，并非越高越好

　　产品在质量就是符合要求，符合客户要求和行业标准要求，并不是越高越好。如果一味地追求高质量，势必增加额外的成本，而加重负担。例如，一个尺寸要求可以偏差+/—0。5mm而没有影响功能，就不要定在0。1mm，因为标准越高，生产的难度自然就越大，这明显影响到生产效率，如果较低的标准都可以满足要求，自然生产效率就越高，次品率就会越低。

工作中的心得体会3

　　小学四年级学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、，爱好广泛、求知欲旺盛。但***的时间相对较短，也让许多的老师头疼。所以，如何吸引他们的***，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣至关重要。兴趣是学生可持续学习的一个支点，同时也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系**、赏识、宽容、富有人格魅力的教师必然会对学生学习兴趣的保持产生不凡的影响。*等**的师生关系是形成良好课堂气氛的基础。宽容能为学生创造温馨**的学习环境；赏识更能为学生兴趣之火的燃烧添加无尽的燃剂。课堂交往中，学生对教师的人格态度、专业水*、教学方法、甚至对某一问题的'看法都会自觉不自觉地进行评价，作出“信任”或“不信任”的判断和“亲近”或“不亲近”的情感反应，甚至于把对教师的好恶迁移到教师所授课程上来，对教师没有好感也就不想学他教的课。在新课程**的理论指导下，我们一直在实践中思考、探索并取得了良好的教学效果。下面，我结合教学实践谈一谈自己肤浅的体会。

　　一、**教法，为学生的学习指路导航

　　1、课堂前置

　　将课堂上要学习的知识提前让学生知道、了解、学习，也就是预习，虽然三年级时，我们已开始了预习，效果还是不错，到了四年级有所放松，甚至停滞。一个原因是老师没有把预习作为学习的重要内容，没有在思想上放在重要位置上，总是担心同学没有预习或预习不透彻，总是放不开手，课堂上还是要从前到后完完整整的讲解，这样预习的作用只是让认真预习的学生重复学习了一遍，不认真预习的同学应付一下，这样在孩子的心目中就势必形成预习不预习一个样，反正老师上课还要讲的，因此，预习时个别学生来说就流于形式。另一个原因是没有有效及时的检查形式。对于预习作业只限于预习本上的检查批改等，只能了解会的人有多少，不能了解不会的有多少，对于孩子到底自学会了多少。还存在哪些问题疑难还是未知，所以，对课堂的指导意义不大，所以，本期打算重视预习，改变预习方式，将课堂知识前置，每天新课预习要求有三，其一，阅读数学教材，将例题读通、读清、读懂，其二，谈谈我们的收获，我知道了要写出答案，其三，要试着做后面配套的习题，其四，我的疑问困惑是什么？检测方式：先出几道本课的检测题，让学生试做，有多少人作对，有多少人做错一目了然，问题处在和地方也暴露出来了，针对问题以及预习中学生的疑难才进行知识的讲解，这样才能在错误中找到根源，在疑难处点拨达到画龙点睛之效，也给学生留下深刻牢固的印象，并且不仅知道什么样是正确的，还能知道什么样就会错误，从而达到举一反三，触类旁通之效，同时，当堂纠正预习中的错误以加深理解，巩固强化知识。课堂的精讲，势必会给学生留下多练的课堂空间，所以增加课堂容量将是我的**教法的第二步。

　　2、提升课堂

　　就像作文一样结尾处的升华将会使文章大增色彩，所以每堂课基本联系已在预习中解决了，剩下的时间，就要给孩子增加习题的难度变化题型，提升知识的容量，以增强孩子的灵活应变能力，和举一反三应用能力，这样才能提升课堂，提升知识容量，达到学一而应千变之效，避免课堂上知识看似学会了，而考试考不了好成绩，总觉的没有学过这类题，其实真正是没有学透、学活、学用。

　　3、激活课堂

　　课堂要活起来，则要有新意，所以在教学中要将问题情境化，将规律法则幽默化（搬家交换、四则混和运算），风趣化，将题中的数量关系直观化（画线段图），将问题情景化等多种形式，使课堂充满活力，充满情趣，以活灵活现的方式呈现给孩子，让孩子从直观形象深刻理解其中的道理、内涵。

　　二、创新学法，为提高学习成绩指路引航

　　自古以来，都认为数学是理性的思考，其实不全对，数学中也充满着表现的感知和做题的技巧，它是一个读—思—做三者的有机结合，所以在学法上，我本期打算从三个方面去做：

　　1、读数学

　　语文书是读出来，其实数学也是读出来的，首先，读数学书，所有的知识，内涵都包容在数学书里面，可过去我们有谁仔细的去阅读过，去思考过。书中的每一句话都是编者对知识的重点概括，每一个问题都是点睛之笔。如果孩子仔细去品读，读通每一句话，读懂每一个知识点，读清每一个逻辑关系，那么你一定能学会、学好。引导孩子去仔细认真的去读数学书、多读数学书，是引导学生学习的一个改变，要体现在课堂上，体现在预习中。其次是读数学题，题读三遍，其义自见，读是思的前提，题都读不懂，头脑中就没有一个清晰的印象，无从下手，所以，读题三遍是我以前的解决问题的要求，今后要扩展范围，填空题，判断题，选择题都要多读，要读出重点，读出出题的意图（如：250÷8这个算式中余数最大为几？），读出答案（259除以45与36的和，商是多少）那么你绝对不会做错。

　　2、做数学

　　数学知识应用于习题才能称得上是真正的学会了，而好多孩子往往是单一的知识点都学会了，而变为习题则不会做了，或做错了，就是因为他们没有掌握做题的能力，做数学题是有技巧的，填空题，找准关键字词。判断题，看重点词是否有，（如：在同一*面内，两条不相交直线互相*行），举特殊的例子，举反例。找理由，选择题，推理法，排除法。文字题，分段法。解决问题，数量关系分析法，画线段图法等，让学生逐渐掌握做题的技巧和策略，那么学生不仅将学会知识点更能将知识串成线，练成面，拼成体，综合运用，灵活运用。

　　3、思数学

　　理性的思考仍是数学学习的主旋律，所以要想让孩子真正的学会学习，就得让孩子学会思考，自己去发动脑筋，发动思维，想每一句话的含义，理清题中的来龙去脉，为促进孩子思考，本期我将以“讲数学，争当小老师”活动为契机，每天做完作业后，将作业完成好向老师或组长讲解一遍，自己的做题方法和思路，训练思维，巩固理解，达到真正的理解学会。

　　三、强化习惯，为数学学习保驾护航。

　　习惯好坏对孩子的学习起着重要的作用，好习惯小到取得一个好成绩，达到受益终生，坏习惯则开领孩子走向懒散，马虎的深渊，越陷越深，所以，良好的计算习惯，作业习惯，补错习惯，做题习惯，等仍需不断加强，巩固，使孩子从细节做起，从基础做起，为学好数学取得好成绩打好基础，保驾护航。

　　另外，培优补差也是一项重点工作，班级中 两极分化比较严重，对于优等生鼓励去攻克难度更大思维含量更高的习题，对于潜能生则实行优先辅导、优先**、优先作业批改的三优先**努力缩小差距，使其迎头赶上，使我们40个孩子齐头并进，共同发展。

工作中的心得体会4

　　20××年，质监站在区交通运输局的正确**下，经过全站人员的共同努力，较好的完成了年初制定的各项工作目标。20××年被区交通运输局推荐为省交通厅“先进集体”荣誉称号。现将20××年质监站工作开展情况及20××年工作计划安排情况回报如下：

　　一、年工作完成情况

　　1、3月31日，**对全区20xx年完成的村村通工程113公里进行竣工验收工作。

　　2、在6月底 牛集镇、魏岗镇、古井镇、十九里镇、淝河五个乡镇镇完成了20××年村村通安保工程路肩硬化、标志牌埋设65公里建设任务。

　　3、7月底完成了魏岗大街1.3公里、青李路3.0公里的项目**工作。

　　4、8月底完成了牛集镇、魏岗镇、古井镇、十九里镇四乡镇标准化农村公路管理站建设任务。

　　5、8月2日对冯桥等10座桥进行了**技术交底工作 6、9月底督促完成了20××年34.1公里的村村通工程任务。 7、9月份完成了道改沟桥、何庄桥、冯桥、怀三楼桥、中心沟桥、师店中心沟桥、无名沟桥的项目的**工作。

　　8、10月份完成了险板桥、段后湖桥、柳元桥、鸿雁沟桥梁板的检测工作，共检测梁板30片，完成了冯桥、清桥、柳元桥、闵庄桥的质量**工作。

　　9、11月份完成对魏岗大街、青李路、李康路、双杨路的工程质量监测工作。

　　二、具体做法

　　今年初，根据工作安排，我站主要负责全区100多公里农村公路及17座危桥改造民生工程项目的质量安全**工作，我站及时制定工作计划，进行目标分解，责任落实到人，使每个人都明确自己的工作职责，从而确保工作顺利开展。

　　我站要求将工作细化，我们采取“一线”工作法，即：关键工序，要求**人员现场**施工单位**施工，确保关键工序合格。我站要求**人员*时要掌握所**项目的每一工序点，以便及时到工地进行**指导。要求所**项目巡查不少于6次。我站**人员的身影经常出现在施工现场中，发现问题及时协调解决并反馈意见。通过质量检查，发现一些累积问题及质量缺陷，及时解决、总结、反馈到施工单位，并要求全面消除。在**管理工作中严格贯彻现有规范、标准，严格验收**，将一些质量隐患消除在最后一道工序施工前。始终恪守“温馨交通、微笑服务”这一宗旨，早出晚归，加班加点，连续奋战，在各自的岗位上无私奉献，谱写了一曲爱岗敬业的交通建设之歌。

　　危桥改造项目是20××年全省的一项民生工程，也是我站**项目中的薄弱环节，针对这种情况，我站及时调整工作思路，加强业务学习，在不耽误工作的情况下，积极**全体人员进行学习，不断提升全站人员的业务水*，坚持每周学习不少于3个小时，并要求坚持记学习笔记，纳入到年度考核，针对我站桥梁技术薄弱的状况，我站派技术人员到南京交通职业技术学院学习有关桥梁桩基检测知识，从而确保危桥改造项目**工作的顺利开展。

　　在工作中，全站技术人员拼搏进取、敬业爱岗、服务社会。全站人员坚持原则、任劳任怨，深刻体会到民生工程要以便民惠民为宗旨，面对工程任务重、时间紧、质量标准高，能否高质量完成工程**任务事关重要，为了不辜负**重托，施工期间，我站全体人员发扬不怕苦、坚持连续作战、吃苦耐劳的精神，没有节假日，不过星期天，充分贯彻了“一线”工作法的工作方法。每个人都肩负多项工作任务，所以每天都工作十几个小时以上，不言劳苦，凭着一股冲天的干劲和拼劲，圆满完成年初制定的各项工作。

　　我站工作成绩的取得离不开各级**的大力**，离不开各参建单位的通力配合，我们将继续发扬我站的优良传统，戒骄戒躁，使谯城区交通质量**工作再上一个新的台阶。

　　三、年工作计划

　　1、加强学习不断增强自身的业务能力和理论水*。

　　2、分解20××年工作目标，使全站人员目标明确、责任到人。

　　3、做好20××年完成县乡道路建设竣工验收工程质量鉴定工作。

　　4、做好20××年完成危桥改造民生工程工程质量鉴定工作。

　　5、加大对20××年农村公路县乡道路改造工程的**力度

　　6、加大对20××年农村公路“危桥改造项目的**力度

　　7、加大对20××年农村公路”通村公路“工程的**力度

　　8、完成区交通运输局**安排的其他工作。

工作中的心得体会5

　　“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动是全国卫生系统为切实提高医疗服务质量，提升卫生行业社会形象而开展的活动。活动以紧密结合深化医药卫生体制**，坚持以人为本，以病人为中心，切实关注民生和人民群众的新期待，着力提升服务水*，持续改进医疗质量，努力实现本单位卫生行为“服务好、质量好、医德好、群众满意”的目标。群众满意是医疗卫生行业最根本的出发点和落脚点，是我们的最终目标，只有做到“服务好、质量好、医德好”才能让群众满意。 “服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风体现。坚持以人为本，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化服务流程，提升服务水*，努力为患者提供全程优质温馨服务。作为一名医士，每天接待许多病人，应该努力做到服务态度良好，积极倡导服务文明用语，给群众做到最大程度的方便，能真正做到尊重病人，关爱病人，为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。工作虽然琐碎，虽然*凡，虽然普通，但有时我真的很为自己骄傲。因为我是生命的守候者，更是祖国花朵的守护者；因为我们是白衣天使，就必须善待、关爱病患，让这个世界充满温暖！在工作中我们真切的服务，得到许多群众的肯定。

　　“质量好”是指医疗质量和安全是医疗服务的核心和灵魂，质量是最重要的环节。我们护理人员应该增强医疗质量安全责任意识，重视“三基”的考核。在工作中，注重每一个细节，每一次查房，每一次配药，都要做到细致入微。做到严格规范临床操作行为，严格执行临床操作规范。牢固树立正确的人生观和价值观，树立质量第一的意识。自我教育、自我改进、自我提高、改善服务态度，提高工作质量，更好地服务广大人民群众，着力提高社会综合满意度。

　　“ 医德好”，作为医务人员应该树立良好的医德医风，所谓“医者仁心”。患者特别需要医院工作人员的关心和照顾，需要思想上的沟通和情感上的交流，只有医院工作人员给予微笑、热情的服务，让患者享受优质、安全的服务，医院的患者才能在身心愉悦的状态下接受治疗，病人在情志顺畅的状态接受治疗，预后是最好的。虽然我只是一个临床非常普通的医师，面对这些可爱的小天使，我们的医师认真真心的对待她们每一个。在我们这里还有一个庞大的群体，那就是患儿的家长，每个宝宝都是好几个家庭的核心，宝宝生病了，家长心急如焚，我们首先面对的就是怎样缓解家长的不安，用我们娴熟的技术，扎实的临床经验向家长们解释着疾病的发展及预后，让家长的焦急缓解不少。因为我真诚的付出，得到了真心的回报。

　　在以后的工作中，我要以“三好—满意”为指导，坚持以人为本，以病人为中心，切切实实为病人服务。让我们共同努力去面对崭新的明天！

工作中的心得体会6

　　这几天，我认真研读了《工作中的自我修炼》这本书，全书共分9项36节，耐得住性子，顶得住压力，挡得住**，挺得住困难，经得起折腾，担得起责任，丢得起面子，受得了批评，改得了错误，层层讲述，道理深入浅出，故事生动现实，每节给出的问题，更发人深思，令我更好地实现自我修炼，自我管理，受益匪浅。

　　这里，我谈下自己的三点感受与认知：

　　一是推功揽过，责己恕人，维护团结局面。

　　书中“担得起责任”中有节“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，提到xxx在晋察冀边区主持工作，进行土地**时，工作中出了毛病，大家很紧张，他明确指出不要责备下面**，由他承担责任，并亲自帮助总结经验教训，使很多**感到压力轻了，以更高的热情投入到土地整改工作当中。他推功揽过，不仅表现出崇高的精神境界，更凝聚了人心，保护了同志，及时纠正了可能产生的不良影响。这个故事联系现实，就是王**和局**常讲的，敢于面对问题，敢于担责，给我们撑腰壮胆，保护我们干好工作。作为中层**，我会向局**看齐，有容错之心，有容人容事容言雅量，敢于对自己的工作承担责任，重视扬人之长，责己之过，进一步维护我站及镇村协管员队伍相互**、相互信赖的团结局面，放开手脚，干成工作。

　　二是顶住压力，开拓思路，推动站务发展。

　　书中“顶得住压力”中第一节“压力很折磨人，但更磨炼人”，讲到百度公司李彦宏，以一个二十多人的创业公司，面对聚集了**硅谷最优秀工程师的Google公司中文版竞争，面**部怀疑态度怀疑声音，顶住压力，仔细分析百度与Google的优势劣势，找准自己的突破口，在内容增长上做文章，给用户“有很多东西在别的地方找不到，但是在百度可以找到”的印象，取得重要优势。

　　特别让我感到佩服的是，百度人能开拓思路，撇开自己并不占优的技术，另辟蹊径，推出产品“贴吧”，用户在关键词查不到内容的情况下，自己可以进入一个讨论区，进入一个吧跟兴趣相同或相似的人进行讨论互换信息，实现了百度的巨大飞跃。在这里，我觉得我们干食药监管工作，最大的目标就是保障人民群众饮食用药安全，说的实在点，就是要确保不出现食品药品安全事故，确保我们自身安全。要想自身安全，就得理清责任，顶住压力，开拓思路，推动站务规范发展，今年要在**管理、台账健全及农村集体聚餐监管和违法打击上做足努力，千方百计预防食品药品安全事故发生。

　　三是始终保持一颗感恩的心和追求进步的心。

　　读完《工作中的自我修炼》，我思考了很多，也想起了王**前次推荐我们阅读的《善待你所在的单位》，我想从事行政事业单位工作近10年，如果离开这样的工作，自己有没有一技之长求生活，自己能受得住多大苦、能挺得住多大困难，能经得起多大折腾，去重新开始，想了想，还是要善待自己的单位，时刻有一颗感恩的心。同时，也始终要有一颗追求进步的心。

　　这里，我讲个故事，20xx年，我刚毕业时，应聘去一家农资公司做植保讲师，公司的老总小学没毕业，但其能把公司在当时做到云南省行业三强，其“吃亏是福”的文化理念与执着发展的做法给我触动特别大，其每年两次飞**到清华大学进行培训，每月花费6万元，把云南各地州分公司人员召回总公司培训，对这些做法，我和他做过探讨，说每月安排2天时间花费6万元让几百号员工培训，一时激情澎湃，过后烟消云散，花那么多钱，还将各地公司停业3、4天，真不如把钱拿来当奖金激励员工来的实在来的有效果，但他给我讲到，他小学没毕业，公司发展越大，遇到的问题就越多，他需要去名校培训，向教授请教发展之道等，突破瓶颈。而培训方面，他并不求培训对每一人都有效果，只要有部分人听进去了进步了就好，再有三五个人钻研了用好了，他们就可以帮助带起三五支队伍，促进公司壮大发展。

　　我在想，人家小学毕业，都能不断提升自我，不懈追求发展，走精英培训发展之路，而自己时常畏惧不前，当时，让我去德宏州当区域经理，我考虑德宏地区大田作物多销售效益低、又靠边境治安乱、自己难适应当地方言等种种因素，没有去，错失发展机会。现在一些时候，自己仍感觉职业发展前途迷茫，有得过且过的思想，缺乏时不我待的紧迫感，缺乏撸起袖子加油干的劲头，这些我在今后都会加强修炼，努力做出让**满意的业绩，努力保障辖区内食品药品安全无事故。

工作中的心得体会7

　　作为一名基层通讯员，写作1年来的也收获了一点领悟和心得。我们**宣传工作者特别是电力企业**通讯员都有这样的体会，就是不懂得或缺乏电力生产的基础知识，在写作**宣传报道的稿件时往往感到难以“下笔”，有时候甚至不得不放弃一些很好的**报道题材。为此，**通讯员在提高自己**写作技巧的同时，要多学习一些电力企业特别是农电生产的基础知识和生产流程等。同时还要了解一些**基础知识和**理论知识，但是这些理论和基础知识，还要和实际和现实相结合，要符合单位的实际情况，这需要经验和技巧。有时候，追求好**，追求轰动性**，可能会给单位带来负面影响和经济损失。可能会被**批评。

　　**宣传责任重大，不容有半点差错，不容有半点马虎。**宣传出了事故，可能比安全生产事故还要严重，搞得不好，单位会受到重大损失，**要受处分。所以，一定要谨慎谨慎再谨慎，小心小心再小心。

　　**宣传稿件，一定要给单位主管**宣传的**审阅。对外发布**、信息一定要经单位**中心审核后，等审核完毕后，再往外部**投稿。因为一个基层通讯员对单位很多情况不熟悉，不了解，对电力生产经营、*群政工运作不清楚，可能会为了追求**价值和轰动效应，把一些负面消息和**传送出去。这对单位极其不利。有时候传统意义上的好**，往往是对单位、对**、对职工非常不利的坏东西。电业局作为国有企业**宣传是要讲**的，判断企业**价值的标准，就是是否对我们的工作有利，是否对我们的职工有利，是否对我们的**有帮助。

　　例如，通讯员报道单位成绩，引用了若干财务数据，但这些财务数据可能是内部的数字，是商业机密，不应该被外面知道的。你报道了，可能单位要受损失。相关部门可能直接就要找上门来，找有关**说清楚。单位可能因此损失几十万，甚至上百万，上千万。那你就是好心办了坏事。关于数字、数据报道一定要请示分管**宣传**甚至主管**，反复核实后再报道。不能为了追求**时效性，不能为了追求轰动效应，使单位受损失。

　　再如，通讯员为了展示基层电力员工埋头苦干的'场景，拍摄了若干图片，发布网络或**，但这些图片可能会有违反安规的细节，你发送出去，那就是直接给上级，以及安监部门直接处罚的证据了，那你就给单位抹黑了，你的**要被批评，你费了功夫，可能里外不是人。**肯定要吼你。所以发布这类图片，最好和主管安全生产和**宣传的**多交流，多问问他们。不能一味追求时效性，快发多发**。

　　**工作宣传作为企业对外宣传的一个形象窗口，不仅让别人了解我们企业的状况，也让别人看到我们的努力方向，**是软性的传播，是润物无声的树立企业形象，让公众潜移默化地接受我们的思想，我们的观点，我们的理念，赞成和拥护我们，说我们的好话，树大拇指，并且日积月累地感觉到电业局不错，电力职工好样的，电力部门的**有水*，创造企业良好的外部**环境，提高企业知名度和美誉度。

　　虽然在**宣传工作上做出了了一些成绩，但离上级部门的要求还有一定的距离。写作是件很枯燥的事，尤其是我们的**宣传工作者，必须要关注企业的热点、难点，深入采访，快速成稿。通讯员要学会苦中求乐，在快乐中写作，在写作中快乐，长期坚持，不断进步，在为企业做贡献的同时，为自己铺就成才道路。

工作中的心得体会8

　　对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们*时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就此谈一点个人在此学习中的认识。

　　一、努力提升业务素质和解决问题的能力。

　　做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想**具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，**思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。

　　二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。

　　唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是****的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。

　　三、认识的高度决定执行的力度。

　　对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟**的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实**到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好。

　　四、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。

　　心得体会我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中，常常是有**，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实，做事是否认真的问题，联系到我们*时，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好**的每一项决策，要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。

　　五、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。

　　当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

　　六、在展现目标的过程中，**就是最好追踪考核。

　　确保一个**按照规划的时间进度表去实现目标，不断**和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，**如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，现在单位实行的“绩效考核”**，就是提高执行力的重要举措，对单位及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用，**是成功保证，执行铸造辉煌。

　　通过执行力教育，本人受到的启发和教育，在开展形式多样、丰富多彩的学教活动中，本人除了积极参加全行员工集中学*分行规定的必读学习篇目外，结合实际，不断地受到了农行合规文化教育的薰陶，并从内心树立了“**合规经营为荣，以****为耻，以热爱农行工作为荣，以损害农行形象为耻”的信心和决心。通过执行力的学教活动，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章**，严格遵守职业道德。在一桩桩、一件件典型案例的剖析中，充分认识到**合规经营的重要性和必要性。在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章**、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章**来约束自己，规范自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加支行开办的各类**业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质，为农行的兴望发展贡献自己的力量。

工作中的心得体会9

　　时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不短，只有四个半月，而且这个学期结束也较早，以往都是六月底才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结尾工作的事我们比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个愉快的一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的情况不同，所以我们所针对的方案也有所不同，现在到了尾声我们有再一次对他们进行了一些总结，我们的谱访工作也全面开展了。在谱访中，让我了解到幼儿的思想及家庭情况，因此，我在园**的'指导下，积极的去参加家访活动。而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。

　　在家访中，首先对今年转来的十多位新生进行重点家访，在家访中，我们了解到了很多方面的情况。知道这些幼儿以前的一些习性。在家的状况。在家的脾气是什么。从家访中了解到这些幼儿各自有着不同的特点。在他们的身上我们得用不同种的教育方法去引导他们。也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么。以便我们更好与家长的沟通工作。

　　在谱访的过程中，我们感受到家长们对子女的疼爱，，个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的幼儿，。所以我们也细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德，以及幼儿的身心发展。幼儿在幼儿园里现在很多家长往往会比较注重幼儿的学习状况，而忽略了幼儿的心理发展。所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部分，

　　在家访中，了解幼儿的状况是重要的，但同时了解家长也是不可缺少的一部分，与家长进行了情感沟通，达成了共识，会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情；更使我们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象。密切了家园配合，深层互动，**一致，提高了教育的针对性、目的性和实效性。

　　而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别，有些家长对幼儿过分的严厉，什么事都会以打的形式解决，造成幼儿容易形成反叛的心理，有些家长却一律的顺从，对幼儿百依百顺，当做小**，在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。

　　总之，在家访中，教师与幼儿不是单方面的了解，也是双方面的互相了解，达成一定的共识。从而对以后的工作能更好的进行。还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是希望他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。

工作中的心得体会10

　　一、要为学生做好表率

　　“学高为师，身正为范”是对教师人格示范作用的最好诠释。班**要注重身教，身教重于言教，身教具有言教无法达到的事实说服力，能达到“无声胜有声”的教育效果。身教可以充分发挥班**的人格感化力量——“榜样的力量是无穷的”。

　　二、要充分地信任学生

　　作为班**，我们要尽量多指导学生学会一些生活中的动手能力和为人处世基本能力和常识，同时，也应该大胆地信任学生，给他们为自己做事、做主的机会，大胆想象，树立自己远大的理想。班级里的事情繁多，是信任学生的最好机会，我大胆地交给班***均分配给学生们去做，结果他们都做得很好。因此，无论班**是尽心的帮助，还是严肃的批评，甚至是斥责，学生都会乐意接受，这就是所谓“亲其师，信其道”。

　　三、要*等地对待学生

　　*等、公正评价学生，关心、爱护全体学生，对于学生来说，则是应该享有的基本**，而对于班**而言，是遵守了职业道德规范。班**必须在对学生的教育和管理过程中，切记*等、公正的原则。要关心他们，时刻想着他们，与学生同甘共苦，关心他们的生活冷暖和学习进步，关心他们各方面的发展情况。*等公正地对待他们，与他们保持**、*等的师生关系。

　　四、要积极地宽容学生

　　宽容是一种道德美德，它要求班**以善良、尊重和理解来对待学生，而不是对学生出现的问题放任自流。我们在教育学生的过程中，自己必须学会宽容，有爱心。每位学生都渴望得到老师的尊重、理解和关爱。只有拥有了智慧的爱和宽容的心，与学生*等相处，才能与学生达到真正的心与心的沟通、心与心的交往。学生就会产生不断进步的内动力。

　　做了大量工作，付出了一定的艰辛，有一定的收获，从中就会得到了快乐和幸福。我想也可能有许多不足，希望同仁们能够给予指导

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展5）

——工作中的英文自我评价 (菁选3篇)

工作中的英文自我评价1

　　I am a sincere man, have a stable personality and a high sense of responsibility; Initiative，independent, and have coordination skills and teamwork spirit;

　　prepared to work hard , have good communication skills and Work well with a multi-cultural and perse work force

　　strong ability to learn, glad to accept other’s guidance and criticism. Studious nature and dedication are my greatest strengths. Have strong determination to succeed. All I want is to progress together with company during my burning youth.

　　本人个性稳重、为人诚恳、具有强烈的责任感;

　　积极主动、**工作能力强，同时具有良好的协调能力和团队合作精神;

　　具有吃苦耐劳精神和良好的交际技能，可以适应在多元文化环境和不同的团队中工作;学习能力强并且乐意接受别人的批评指点。我相信自己的才能，并坚信自己能够成功,而且希望能将自己最热血的青春奉献给公司与公司一同成长。

工作中的英文自我评价2

　　Good command of com*r skills：familiar with different versions of Windows OS and Office application software，obtained some experience and understanding about other widely-used software like Photoshop and Dreamwaver。

　　具有良好的计算机技能，熟悉各类WINDOWs操作系统以及office系列办公软件，对于photoshop和dreamwaver也有一定的了解和使用经验。

　　Completed all the courses in the specialized field，obtaining good command of theoretic knowledge and experimental skill;Very adaptable and good at learning ;I won the national first-class scholarship。

　　顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于学习新知识和适应新环境。

　　Easygoing and congenial，with a strong sense of responsibility and good team-spirit。

　　为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的责任感和良好的团队精神。

　　Fluent in oral English，with fairly good of reading and writing ability;Speaking authentic Mandarin-Chinese。

　　英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

　　Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.

工作中的英文自我评价3

　　Strong perception & intellect; with widen and swift thinking; able to be quickly adapted to different environmenet.Diligent; with sureness; responsible; everytime fulfil my duties to my own work.Conscientiously, absorbedly work in a planned and order way; pursue the perfection.Good image; temperate, calm and steady personality; strong affinity; good at getting along with people.Patient; have holding capacity to pressure and setback.

　　有很强的领悟力和理解力，思维开阔、敏捷，能够很快适应不同环境。勤奋，踏实，有责任心，对自己的工作尽职尽责。做事认真、专注，有计划、有条理，追求完美。形象良好，性格温和、稳重，亲和力强，善于与人相处。有耐心，对压力和挫折有承受力。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展6）

——文秘工作中的心得体会 (菁选2篇)

文秘工作中的心得体会1

　　回顾这半年时间，是我学习的半年，工作经验、社会交流等等一切都是从头开始，从无到有，从有到会，从会到熟;这一过程都离不开公司**的带领和个人的努力，这半年是感恩的半年，真心感谢公司给我提供磨练自己的机会，更感谢公司**一直以来对我的信任与栽培!

　　首先，谈谈自己这段时间心态的转变，坦白讲，如果说从来公司就以火一般的热忱投入到工作中，那是虚伪的空话。这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程!最初觉得只要充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎么样，都不会觉得工作上的劳苦，但扪心自问，原来学的知识何以致用，你的特长在哪里，俗话说，隔行如隔山啊!刚毕业真的在工作中使我迷茫，不知自己的定位，是不是不适合做这个行业。在文秘工作中，从文件的打印，公文的处理，传真的收发，办公用品的采购，要把这个工作完成觉得是件很容易的事，可实际把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。所以，调整好心态的我渐渐的明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果以充分的热情去做最*凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个*庸的工匠!心态的调整使我更加明白，不论做任何事，心须竭尽全力!

　　下面我对我这六个月的工作状况做一个小结：

　　一、不断提高自身素质和能力：

　　来到公司工作期间，真正让我体会到了工作的高节奏、高效率、高标准、高要求。我本着学习和探索的思想，虚心向同事们求教，边学边提高个人的工作能力。半年中，经过*时业余的时间，经常看文秘有关业务的书籍和公司刚建立的一些管理规定。经过半年的努力，我对于公司的有关**和文秘工作流程的认识有较大提高。

　　二、寻求工作方法，不断提高工作效率，顺利完成各项工作。不断以规范、高效的新方法贯穿在工作当中。

　　(一)公文的处理不断规范和完善。在工作中，始终坚持按照公司管理规定和要求来完成各种公文的处理。

　　1、具体来文处理的程序。每天把来自集团及各部门的文件分类及时上报给公司**及****。公文处理稍微有遗漏、处理不及时，就会给各项工作带来不利影响。因此，公文的来文处理关键是要有清晰、明确的流程，以达到随时查阅来文能够知道去向、处理结果等。并在通过实践，设计出更加适合公文来文处理的各种表格，使来文处理规范化、具体化、程序化。

　　2、做好发文处理的把关工作。各部门的发文汇集到办公室时，都要进行审核，要保证发文的规范性，对每篇发文认真审核。

　　(二)信息是及时、全面反映整个企业的精神面貌和工作动态，这就要求及时，迅速，对各部门上报的信息进行整理、加工，对发生的大事对各部门进行催报，使信息管理工作更加规范到位。

　　三、以身作则，加强管理，保证文秘的工作到位。

　　文秘的工作比较琐碎，具有很强的时效性，在处理紧急的事情时，就需要加班加点。对于**临时交办的工作任务，我乐于接受并较好地完成。在这半年的工作中，在时间短、任务重的情况下，积极配合各部门整理有关材料。在公司招投标会议上，是我第一次亲身参与如此大型会议的工作，文秘也就授命完成招投标会议前准备的各项事项。所担负的责任之重大，工作之紧张，是可想而知的。在和大家的共同努力下，使工作会议的会前准备做到周密、细致，没有出现差错，使会议成功的召开，较好地完成了工作任务。

　　回顾半年来，收获很大，我得到了提高和锻炼，虽然工作还有待提升和改进，我会努力把工作做好!工作对于每个人来说，应该用上孔子的那句话，那就是“在其位，谋其政”。无论我们在哪一个岗位上，都要想方设法把自己的本职工作做好!

文秘工作中的心得体会2

　　经过一年来的不断学习，以及同事、**的关心和帮助，我已完全融入到了龙泉寺这个大家庭中，个人的工作技能和工作水*有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下：

　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点

　　办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成**交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把**交办的事情办妥、办好。

　　二、加强学习，注重自身素质修养和提高

　　记得**每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的**理论水*。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了**、默契的工作氛围。

　　另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向**、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。

　　三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务

　　为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下面的努力：

　　1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫两位**的办公室等。

　　2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。

　　3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。

　　4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相**，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。

　　5、**建设方面，以“科学管理为主，人性关怀为辅”的理念。为了加强对人、财、物、法、环的管理，在新任****不久，根据会议精神集中精力对各项管理**和岗位职责等二十几项**进行了全面修改和完善，突出**管理，严格照章办事，为管理工作的**化、规范化作出了一定贡献。并且，这些管理**的完善，充分体现了对事不对人的管理思想，使局内各项工作井然有序。

　　四、严格要求自己，时刻警醒

　　在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在*时工作和生活中，我都能够做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高**业务素质。我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做。在*时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。

　　五、存在的不足

　　1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，我还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。

　　2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。

　　3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。

　　六、今后努力的方向

　　1、今后在工作中还需多向**、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水*。

　　2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

　　3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。

　　4、*时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、**讲话等场合，做到有集中的***、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。

　　5、要注意培养自己的综合素质，把**理论学习和业务学习结合起来，提高自身的**素质和业务能力，以便为景区的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。

　　总之，一年内在我们三个人的共同努力下，办公室的工作比起以前有了很大的进步，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是与全局新老同志们对我极大**和帮助的结果离不开的，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也为我增添了积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，局**、同事们能对我一如既往的`给予关怀和**，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予批评和指正，在新的一年里，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展7）

——工作中的技巧分享

工作中的技巧分享1

　　1、最重要的事情

　　在每天早上(或者是前一天晚上)，重点列出今天要做3件或者4件最重要的事情，先完成这些。即使你除开这些重要事项就没有完成其他的事，但还是度过了非常有成效的一天。

　　2、大家伙

　　就是你一直都在做的大项目。每天或每周专门给他留出时间来做，一步步完成。

　　3、清空收件箱

　　一收到邮件就决定如何处理。如果是需要你做一些动作的话，要么做，要么加入待办事项，要么删除，要么存档;如果只是供你参考的邮件，就把他存档吧。

　　4、早起

　　在别人支配你的时间之前，早起一个小时就等于是一天多了极富成效的一小时。

　　5、一进一出

　　通过替代原则来避免混乱。每次买了新的东西，就丢掉(或捐掉)旧的。例如：你买了一条新的裙子，然后丢掉一条旧的。(类似还有“一进两出”，当你感觉到你快被你的东西淹没时，这条原则非常有用)

　　6、头脑风暴

　　天马行空的想象。很多人都采取这样的思维线路：以你正在想的事情(可能是你亟待解决的问题，或是你想描述的一个主题，等等)为起始点，然后随手写下你头脑中的任何想法，再扩展到每个想法的副主题以及副主题的副主题。不用担心这些想法是好是坏，你也不需要在这个想法下一直坚持下去，只是为了把他们从你的头脑里面腾出来。过阵之后，你自己都会惊讶于你有多少创意点子。

　　7、随时记录

　　随身携带可记录的东西——笔和纸，掌上电脑，一叠卡片。捕捉你头脑中闪过的每一个想法——无论是对你可能从事的项目的一个想法，或是你需要敲定的一个约会，再或者是你下次去商店要购买的东西。经常拿出来看看，然后逐个归类到待办事项，存档，日志簿，等等。

　　8、多睡会儿

　　睡眠对健康、学习、**度都很重要。研究发现，身体经历一个完整的睡眠周期需要90分钟，所以打盹儿如果少于那段时间的话就没有睡觉的效果(虽然它的确让你感觉好点)。每晚至少睡到八个小时。学着把睡觉当成是乐趣，而不是一个必须的麻烦或是奢侈。

　　9、(10+2)*5

　　10分钟、10分钟迅速的工作，中间休息两分钟，用上计时器，每小时这样做五次，让你始终集中在工作上而不会让你精疲力尽。把休息的两分钟用来喝口水，去去洗手间，或是看会儿窗外。

　　10、SMAET目标

　　一个名字用来描述制定、达到你的目标，并避免设定一些不实在的目标。SMAET**的是：明确的，可测量的，可达到的，现实的，适时的。

　　11、先吞下青蛙

　　最先做你最不愿意的事情。常言道，如果你的一天是以吃青蛙来开始的，那么你这一天不可能更糟糕了。

　　12、80/20准则

　　总的说来，这个准则说的就是大部分的成就来源于小部分的实际工作，反过来说就是，我们大部分的精力花费在那些不是很重要的事情上。找出你工作最关键的部分，尽可能地把你的精力放在那上面。

　　13、时间搏击

　　每**排一段时间来处理一个工作。在这段时间中***完全集中在这件事情上面。不要一直担心是否能够完成，只需给与这项工作全部的关注。(类似的说法还有“固定目标”，例如，在起床之前必须写出1000字，或是必须完成10条命令，或者其他。)

　　14、批处理

　　把类似的工作放到一起来做。例如：不要整天都在处理那些不时出现的邮件，而是用专门一小时来浏览你的收件箱以及回邮件。同样的方法来处理留言、电话、回信、存档等等一切日常、重复的工作。

　　15、划分象限

　　用来区分优先级次的`一个系统。两个轴，一个**重要性，一个**紧急程度，二者相交。所有的任务都归类到四个象限中的其中一个：不重要，不紧急;不重要，但紧急;重要，不紧急;重要，且紧急。去掉那些既不重要也不紧急的事情，推迟那些不重要但紧急的事情，尽量避免让那些重要事情变得紧急，尽可能快的完成那些重要但不紧急的事项。

　　16、一次性解决事情

　　不要寄希望于把事情留到以后来处理。每次处理你的邮件时，问自己“我怎么处理这个东西”，要么做，要么放到日程上，要么转给别人做，要么存档。

　　17、不要打断链条

　　用一个日历纪录你每天的目标。把你每天完成了的事项划上一个**的“X”，这个链条会一天天变长，不要让他断掉!也就是，不要让没有划“X”的日子打断了你之前坚持下来的成绩。

　　18、回顾

　　安排一个时间用来检视这个星期做了些什么，下个星期希望做些什么。问自己，是否有新的计划，现在做的是否让你更接近你的人生目标。

　　19、现在就做

　　用现在就做这句话来跟“拖沓”宣战。只给自己60秒的时间来做决定，当下决定如何解决生活中遇到的事情，即使你还不是很确定也要尝试着做决定。然后，一直前进。

　　20、时间纪录

　　律师需要纪录下他们一天里所做的事情，以及做这件事情用了多久的时间并以此来跟客户收费和做出解释。你也应该对自己解释清楚，所以记录下你真正花了多少时间在某件重要事情上。

　　21、向后策划

　　一种从目标返回来到行动步骤的策划技巧。首先在心中确立要达成的目标，需要哪些可用资源去达成，然后又需要哪些资源去达成达成目标的条件，而这写东西又需要什么东**达到，等等，一直反推到我们拥有的可以马上使用的东西。这就是我们的下一步。

　　22、戴上耳机

　　戴上耳机你就能给自己一点***空间。人们通常不会随随便便打断带着耳机的人。注意：戴上耳机之后，听不听音乐是由你自己选择的——反正只有你自己知道。

　　23、单个任务

　　我们总把自己想成可以同时完成多项任务，事实上我们不能。当我们处理多任务的时候，实际上是把时间切碎并在多个任务上快速切换。由于通常需要花上一段时间才能真正进入状态(研究证明长达20分钟)，结果工作成效更差，相比我们一件一件得做。

　　24、模板

　　为经常做的重复性工作建立模板，比如邮件、客户回信、更新博客，等等。

　　25、50-30-20

　　把你工作日50%的时间用在推动你的长期、人生计划上;30%花费在中期目标(两年左右)上，剩下的20%的时间花在那些只可能在将来90天影响你的事情上。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展8）

——幼师工作中的心得体会

幼师工作中的心得体会1

　　安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，幼儿是祖国的未来、民族的希望。幼儿园安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好幼儿安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。

　　一、规范管理，完善**。

　　幼儿园安全**机构健全，安全工作责任**健全，责任明确。每学期学校都成立了安全**小组，责任落实到人。学校每学期还与部门负责人签订好《幼儿园安全责任状》，实行**承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作**。安全管理做到了网络化，保证了我园安全工作扎扎实实地开展。

　　二、加强**，居安思危。

　　幼儿园**本着对*的教育事业，对幼儿负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，**稳定的高度出发，增强抓好幼儿园安全的使命感、责任感。园**在安全工作上齐抓共管，严格执行园安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我园基础条件差，围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;园部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是幼儿园安全工作中的重要内容。

　　三、宣教结合，提高素质。

　　园**始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。例如：无锡市安全工作履职报告书、关于开展“全国安全生产月”的通知等等，结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和幼儿进行安全方面的宣传教育，尤其对幼儿进行安全教育。园各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：幼儿的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展9）

——人文关怀的心得体会

人文关怀的心得体会

　　心中有不少心得体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的人文关怀的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

人文关怀的心得体会1

　　我们得到了一些心得体会以后，马**其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的人文关怀的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　通过在网络上学习《人文课程》，对人文理念及实践过程中的诠释与应用有了简单的了解，其对人文关怀与护理服务两章节有着较为深刻的触动和感想，现将两重点结合实际工作阐述以下观点：

　　人文关怀的核心是以人为本，护理实践的核心是人，现代医疗服务强调以人和健康为中心，关注人的价值和需求。建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作方式，是社会进步引发护理模式**的必然结果。在现代护理事业中的探索和实践，有助于优质护理服务质量的全面提高和持续改进，使人的健康知识不断丰富，健康意识不断增强，促进人与社会的**发展。

　　一、护理服务的人文关怀理念

　　护理工作中的人文关怀是把对人的关怀作为一切护理工作的出发点和归宿，即以人为本，重视人的因素，承认人的价值和主体地位。护理服务的载体是患者，即“以病人为中心”。因此，满足患者的需要，缩短就诊时间，及时、有效地治疗，尽量祛除患者身体的疾病是提升服务质量的出发点。*副**马晓伟在20xx年全国护理工作会议上指出：护理工作者必须以爱心、耐心、细心、责任心满足患者的护理需求，真正做到贴近患者、贴近临床、贴近社会。这些充分表明，在开展以人为本的优质护理服务实践中，要尽可能多地给予患者精神上的呵护、心理上的宽慰、行为方式上的指导；尊重和同情患者，寻求与患者情感上的共鸣；满足患者的现实需求和潜在需求。在每一个护理环节中，对患者始终融入关爱、尊重的服务理念，通过访视和以家人般的周到关爱，与患者建立亲情关系。

　　二、人文关怀的重要性和必要性

　　人文关怀护理就是人文精神在护理工作中的体现，尊重每一位服务对象，善待每一个生命，是人文关怀的首要因素。在现实社会生活中，人与人之间的疏远，人与自然的隔阂都一步步加深了人的孤独感和压抑感，人的健康就需要有情感的疏导和宣泄。眼睛是心灵的窗，对于病人，，不仅仅是给病人治好疾病，使病人重获健康，更重要的是要从思想和情感上体现出护理工作的核心，即人文关怀，使病人不但“活得好”而且“活得更丰富“，使他们在健康、疾病及临终的人类情境中，保持生存的高品质。而且人文关怀注入护患关系中，不仅是医院发展的需求，更是社会发展的必然趋势。人文关怀护理，作为时代发展和社会进步的必然产物，是实施优质服务的重要体现。

　　三、人文关怀在护理服务中的应用

　　（1）拓展护理内涵，转变服务理念

　　开展人性化优质护理服务的关键在于更新护理服务理念，变被动服务为主动服务。人性化优质护理服务的本质是“以患者为中心”，其思想内涵是“我能为患者做什么“，在患者的身心及社会需求方面提供力所能及的优质护理服务，从而使患者得到最佳的护理。因此，要求临床护士深入地学习和认识人性化优质护理服务的实质和内涵，改变施护观念及行为，走出那种被动等待和执行医嘱，充分尊重患者的尊严和治疗、护理操作的自主选择权，做到知情同意，学会换位思考，适时表达出对患者的理解与同情和必要的告知。

　　（2）不断提高护理人员的自身素质

　　护理人员素质和能力的高低是开展和深化人性化护理工作的基础。临床上每位护理人员要想真正做好人性化护理工作，单凭事业心是不够的，还必须较全面地掌握医学、护理学、人文学和社会学知识，才能更快更好地为患者健康服务。当为病人进行治疗时护士只有具备了丰厚的护理知识及扎实的专科护理技能，方能为病人提供准确精湛的治疗护理，因此，临床护士要积极提高自身素质，培养良好的兴趣和爱好，应多阅读一些护理杂志，了解护理领域新动态、新信息，掌握护理新知识、新技术，培养和提高护理研究能力，加强继续教育，提高综合素质。

　　（3）树立“人文关怀”的健康教育观念

　　健康教育工作是以健康为主导，依靠多学科及护患双方共同参与的一种教育，是一项集思维、判断、决策于一体的护理。目前应当建立符合我国护理现状的健康教育系统，开设**的健康教育课程及健康促进方面的'学习班，使护士真正成为健康的维护者和教育者。同时应注重人文关怀的护理教育理念，充分激发护士的主观能动性，用通俗的语言主动讲解疾病知识，清楚交代注意事项，有问必答，细心解答，根据病人的不同需求采用个性化教育，使每位护理人员认识到健康教育的内涵，通过护患双方共同努力，使病人得到合理的健康服务，形成稳定、持久的健康行为。

　　人文关怀是一种主动关怀的意愿或责任，融入在优质护理工作中就体现在人性化服务上，如要更多地给予患者精神上的**和鼓励；心灵上的关爱；情感上的呵护；用爱心、贴心、耐心、责任心与患者建立亲情关系。在亲情的护理行为中，给患者一种依赖感和安全感。在与患者深厚爱心的沟通中，唤起患者向往健康，善待生命的愿望，达到保护生命，减轻痛苦，促进早日康复的护理目标。人文关怀在优质护理服务中的应用，最大限度的发挥每个护理人员的工作潜能，提高患者的满意度，促进优质护理服务更深更细的发展。

人文关怀的心得体会2

　　最近经过人文关怀课程的学习，陈老师给我们看了几个数字故事《43个第一》《泰迪的故事》《光头天使》，让人感动，这几个故事讲述的是班**和学生们之间的感人案例，其中光头天使这则案例深深打动了我。这个故事是这样的，班级有一个小男孩，沉默是他的特征，迟到是他的习惯，老师们甚是头疼，后来班**对他们的家庭进行了人文关怀，发现，这个沉默男孩的妈妈正在医院做化疗，老师也一下子还是重新审视这位沉默小子。突然有一天他剃成光头总进教室，让老师和同学惊讶不已，班**有些后怕，后来进过谈话才发现他这样做是为了陪他的妈妈。光头天使后来选择了医生职业，也一直挂念着关心她的班**老师！

　　通过几个案例的学习，更好地证明了人文关怀对教育的重大意义。人文关怀不仅是师德建设的基础，更是师德教育之精髓。教师对学生的人文关怀，是教师必须具备的专业素养。教师是人类灵魂的工程师，是学生成长的引路人，教师的素质与道德直接影响着孩子的成长，要想*教育永盛不衰，祖国繁荣昌盛，那么必须抓好教育。要想教育好祖国的新型人才，教师是关键，因此，教师必须具备传授者所具备的各种能力，认真贯彻落实国家的教育方针**，以《教师职业道德规范》来引领我们，以人文关怀为基础，给孩子创造温馨、舒适、健康的人文环境，让他们成为更出色的未来**人。

　　作为教师的我，以后我要不断的提高自我，争取能在每个孩子心中留下很好的形象。多多和孩子们接触，我们不仅以教师的职责去关心孩子，还可以以“好朋友”的身份去关心和爱护每个孩子。

人文关怀在临床护理工作中的应用体会 (菁选3篇)（扩展10）

——工作中的道歉信菁选

工作中的道歉信

　　在现实社会中，道歉信的使用频率越来越高，道歉信可以帮助我们消除误会，增进友谊和信赖。那要怎么写好道歉信呢？以下是小编为大家整理的工作中的道歉信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　工作中的道歉信 篇1

致父母：

　　亲爱的爸爸妈妈，我有太多太多的话想对您二老说，但我和您二老一样不善于表达感情，千言万语化作两个字：“谢谢！”儿时你们操劳忙碌的身影和你们的谆谆教诲都还藏在我心里，指引着我生活的方向，让我在五彩缤纷，灯红酒绿的世界里坚持着正义、道德和善良。上大学时您二老站在路口送我上车那渐行渐远的背影更是刻骨铭心地映在我的脑海里，时刻鞭策着我，提醒我不管在学校里还是工作者都应该尽己所能，努力向上。

　　本以为工作了，自己**了之后会有更多的时间和精力孝敬您二老，但上班还不到两年我就发现自己错了，护士没有假期，没有节假日，*时休息都是三天两天**的，回家的机会少得可怜。对于我这种回趟家要在路上花一天时间的人来说，没有四天以上的假根本回不了家，而且即使有四天假，回家也是像过周末一样，匆匆地去了又匆匆地回来，恨不得连晚上的时间都用来听你们的唠叨，要知道，对一个在外工作的人来说，能听到父母的唠叨是一种幸福啊！

　　还记得去年大年30我值夜班，上班前给您二老打电话，问年夜饭做好了没，老妈说我不在，家里冷冷清清的，你们也吃不了多少，就随便做了点。还千叮咛万嘱咐要我在外面别亏待了自己，过年不能回家也要给自己买点好吃的。挂了电话我眼泪忍不住地流。对我而言，不能回家，过不过年有有什么区别呢。您二老都不关心有没有亏待自己，尽操心我了。

　　不能陪伴你们是我选择做护士最大的遗憾！

　　过完年轮休，终于可以回趟家了。刚到家就看见你们在做我小时候爱吃的豆焖饭，回家真是温暖！小时候只要妈妈一做豆焖饭我都会吃上两碗，离开那么久，也是无比想念妈**味道。想家的时候我也曾自己学着做过，但怎么吃都觉得没有妈妈做的香。

　　那次回家我明显感觉老爸的腰板没以前直了，老妈眼角的皱纹比以前多了，心里有一种说不出的感觉。我真害怕，害怕还没来得及好好孝顺你们，没让你们享享福你们就老了。而那个时刻我却只能问问你们身体还好吗。作为护士，我们每天为患者的健康忙忙碌碌，看着患者康复出院是我们最高兴的事。但我们常常忙得忽略了家人和自己的健康。而你们二老也从来对我都是报喜不报忧，上学时叮嘱我好好读书，工作时叮嘱我好好上班，对我说的话永远都是“我们都好。”

　　那天，要是我没留意到妈妈轻按腹部的动作和她额头掠过那一丝痛苦的.表情，也许你们都不会告诉我妈妈右下腹隐痛快一个月了。我知道你们怕我担心，要等我回来上班后再悄悄去医院。但是爸爸妈妈，我要告诉你们，对于你们的隐瞒我很生气！作为一个护士女儿，连妈妈生病了都不知道，算什么好女儿，算什么好护士！？在我的说服下你们跟我去医院检查了，好还只是简单的疝气，做完手术不到一周就出院了。倘若有什么大问题，倘若妈妈生病住院而我却不在身边，我这一辈子都会内疚的。所以拜托您二老，一定要照顾好自己！一定要好好地，这样在外面的我才能安心。在医院见多了生老病死，渐渐明白：家人健康，****就是最大的幸福！

　　古语有云：“人不独亲其亲，不独子其子”。正是对患者和对职业的爱，让我把内心的遗憾转化成为对患者生命守护的力量，为患者撑起了一片生命的蓝天！ 我们清楚的知道：多一次翻身，患者发生褥疮的机会就会小一点；多一句鼓励的话语，患者内心的恐惧就会减轻一点；多一次耐心的沟通，家属的焦虑就会少一点。如果护士任劳任怨的工作是积德和祈福，我祈求老天让时间走得慢些，祈求岁月让爸妈老得慢些！祈求父母能身体健康，安享晚年。

　　爸爸妈妈，我还有很多很多想陪你们做的事……

　　来生不做护士，好好陪你们！

　　工作中的道歉信 篇2

尊敬的部门**:

　　7月19日一上班就被****，因为公司**发现是自己做的决定，假扮**在离职单上签字。本来以为没什么，但是经过反复考虑，整个人从早上到现在一直沉浸在不安中。我感觉事件的发生违反了公司**的执行。作为一个大型国企的行政人员，本来应该带头遵守公司的规定，但自己却主动犯错，久久不能*静下来，深感愧疚。

　　记得20xx年进公司的时候，充满了自信和激情。四年过去了，我每天都在和身边的同事一起努力，从来没有想过这么多。没想到现在做了这么傻的事。

　　事件原因是。因为怀孕，经常去医院做常规检查，有时候还要请假。公司一直不让我请病假，所以都让我请事假。但是公司请假的原则是先发邮件请假，然后主管经理每月一次左右回上海，需要补单。因为**来的急，我没有及时准备名单，所以提前拿了请假名单，给**签了字。后来人事催我请假，我就装**，签了几个字。

　　这次事件后，我对事件进行了认真深入的分析，找出了问题的原因。这件事发生在我工作的行政岗位上，表面上不是简单的**，是思想随意造成的。在这里，我会向公司**进行深刻的`检讨，愿意接受公司**对我的待遇。在我看来，问题的原因主要表现在以下几个方面:

　　第一，工作要求不严格。在日常工作中，公司的规章**没有严格执行，更多的时间花在日常工作上，放松甚至无视日常行为规范的严格要求。

　　第二，缺乏责任心。公司纪律和作息**是每一个员工都必须严格遵守的，但我总觉得自己在工作时间做点小事算不了什么。这种心态充分暴露了我那种得过且过，消极怠工，敷衍了事的不负责任的心理，绝对不能接受。

　　第三，没有预期的后果。好像一个人在**，但他不知道会在同事中造成不好的影响。如果我一个人带头，可能会引起别人效仿，影响公司纪律。

　　通过这次事件的发生，我更加清楚地认识到，每一个员工的行为不仅**着个人形象，也**着我们公司的形象，而遭受违法**的正是我们公司。社会上的人会认为我们的管理多么混乱，我们的员工素质多么差，以至于影响到我们公司的运营。可以说这种事情的发生是因为一只老鼠屎打破了盛满汤的锅。同时我也意识到，日常工作不仅仅是业务目标的实现，更是员工的思想工作。通过这件事，我意识到做好思想教育的重要性。没有教育，员工就没有好的想法，没有好的作风，就容易违法**。

　　面对错误，我决心彻底改正。为了避免今后再次发生类似的**行为，我决心在今后的工作中做好以下几点。在此，我向各位**做出如下深刻的检讨和承诺。

　　首先，我必须彻底纠正这种违法行为。以后无论大事小事，凡是**分管的都要上报请示，经**同意后再认真执行。

　　第二，我必须对这个错误向**进行深刻的检讨和道歉，向所有同事表示深深的歉意，并发表自己的意见，以提高每个人的遵纪守法意识，向我学习，并以此为榜样，自觉接受全体员工的**。

　　第三，一定要珍惜工作，热爱工作，努力弥补。最后，请**和同事原谅。

　　总之，在日常工作中，要在思想上与公司保持一致，不断努力，不要迷失自我，忘根。最后恳请****我以后的言行！

　　以上是我的复习和思考报告。请**批评不足之处。鉴于此事，我愿意接受公司的任何待遇。

此致

敬礼！

　　xx

　　日期：

　　工作中的道歉信 篇3

亲爱的xxx:

　　X月X日，在工作中，不仅没有认真工作，还...被我的**发现了。这几天我认真反思，深刻剖析自己，对自己的行为深感愧疚和不安。在此，我想向各位**作一个深刻的回顾，并向各位**汇报我这几天思想反思的结果如下:

　　通过这件事，我觉得虽然是偶然发生的，但也是长期以来放松对自己的要求，松懈工作实践的必然结果，也符合我们这个时代的要求——树立新作风，讲求文明，向后跑。经过几天的反思，我对自己的工作成长经历进行了详细的回忆和分析。记得刚开始工作的时候，对自己要求很高，能够一直遵守相关的规章**，尽自己最大的努力完成所有的工作。但是这几年我的工作逐渐走**正轨，对单位的一切都很熟悉。尤其是**的关心和帮助让我感到温暖，同时也慢慢开始放松对自己的要求。反而觉得自己做的很好。所以，这次发生的事情，不仅让我感到惭愧，更重要的是，我为**对我的信任和关心感到惋惜。

　　这件事发生后，我知道无论怎样，都不足以弥补我的错误。所以，不管**怎么严惩我，我都不会有意见。同时请求**再给我一次机会，让我通过自己的行动表达自己的觉醒，通过加倍努力为单位的工作做出积极的贡献。请相信我。

　　同时，在这件事上，我也觉得自己还是缺乏责任感。众所周知，服务行业必须有一套标准的行为规范，但我有XXXX的工作时间，这充分说明我在思想上没有重视工作的方式和方法，也说明我对自己的工作没有足够的责任感，也没有把工作做得更好，也没有给自己注入思想动力去迈上一个新的台阶。在自己的思想里，还是有得过且过的思想。现在，我深深地感到，这是一种非常危险的`倾向，一种极其**的症状。如果**没有及时发现，要求自己深刻反思，让自己继续放纵发展，后果会极其严重，甚至我都无法想象会出现什么样的工作失误。所以通过这件事，我在深感痛心的同时，也感到了幸运和及时的觉醒，这无疑是我未来人生成长的一个关键转折点。所以，在这里，我在向**们做检讨的同时，也向你们表示衷心的感谢。

　　另外，我也看到了这件事的**影响。如果大家都像我一样在工作中**散漫，如何才能把工作落实好，及时做好？同时，如果这种杂乱无章的纪律观念在我们集体中形成，不良风气不文明，我们工作的改进就无从谈起，服务也就只停留在纸面上。所以这次事件后果严重，影响**。

此致

敬礼！

　　xx

　　日期：

　　工作中的道歉信 篇4

亲爱的员工：

　　大家好！

　　从20xx年5月1日的第一家店到今天的八家店，一路走来似乎取得了很大的成绩，但是很多问题像这个被忽视的博客一样一直存在，却被我选择性地遗忘了。我曾经对你说过：我们卖的不仅仅是一杯酸奶，还有一个健康的概念；我们做的不仅仅是生意，更是品牌。为了这个目的，我不停的开店，招人，每天和各种各样的人和事打交道，只是忽略了把我说的话放进你的心里。

　　店里出了问题，我就抱怨你没用脑子，骂你记性不长。但是冷静下来想想。作为管理者，我真的尽职了吗？我有没有告诉你正确的产品知识，教你正确的销售技巧？就算有，够不够？问了自己一些问题后，我发现我的员工真的很可爱。

　　因为开店速度太快，你们没有一个人真正接受过系统的培训，所以被分配到各个店工作，只是用我写的差的'产品知识来开展工作，甚至在还没长大的时候就要承担带新员工的责任。在这个过程中，我没有在意你们心中的压力，迷茫，甚至恐惧。我就一直问我觉得合理的。我潜意识里以为都是成年人。是时候有自己的思考了。我应该看这么简单的工作。

　　我不知道任何简单的东西都有不复杂的内涵。这个道理我懂，但是不记得了。所以在这里我为自己是一个不称职的老板向你道歉。我一直催你打，但是你上战场之前我没有给你武器，你受伤的时候我也没有真正安慰你。这是我的错。

　　这个错误我找了无数个理由，忙，没钱，没有合适的人选等等。但是哥哥说得好：有些事情，不管你做得多或少，总比不做好。因此，我想借此博客向员工道歉，同时呼吁大家积极参与公司即将到来的员工培训活动，提高他们内心的困惑，讲述他们的日常经历，温暖我们的集体。让你有一天不再愿意离开这个家。

　　祝大家生活愉快！我爱你们！

　　电影站

　　20xx年xx月xx日

　　工作中的道歉信 篇5

各位**:

　　您好，我向您提交这篇评论，是为了深刻反思我违反公司私人使用公共汽车的规定，导致**，损坏公司车辆，严重影响公司形象和社会影响。此时此刻，我对自己的错误、损失和影响深感内疚和遗憾。向**和同事表示深深的歉意。

　　经过努力学习，通过自省，我意识到犯错误的原因有三，以及以后继续改正的问题:

　　第一，我不遵守公司对公交车使用的规定，这充分说明我对轨道的认识比较浅。在过去的工作中，我没有清楚地理解自己的职责，规范意识薄弱导致了这个错误。

　　第二，我缺乏责任感和危机感。作为一名工人和司机，我对自己岗位的潜在危机没有一个清晰的认识。一方面，作为司机，我有责任保证我能随时接送**。作为一名交通参与者，交通安全问题应该时刻牢记在心，不能松懈。这次回过头来看我的错，只是我的危机感太弱，私家车和朋友一起出去吃饭，这一点我应该记在心里“不喝酒，不开车”然而，在朋友们的一再要求下，法律妥协了。

　　第三，是我缺乏人类的沟通能力和判断能力。在反复劝说朋友喝酒妥协后，我把车交给了一个不太了解的'朋友擅自驾驶，反映出我的行为不稳重，没有注意后果。换个层面，我的责任感还是欠缺的。

　　回顾自己的错误，不能怪自己的主观错误。现在，我应该以最坦诚的态度对待我的错误，真诚地向**承认我的错误，并郑重道歉。从现在开始，我必须时刻牢记公司班车的使用规定和我自己的工作职责，在事情的判断和人事关系的处理上，我必须首先稳定工作原则。另外，我会尽力赔偿公司的车辆损失。

此致

敬礼！

　　xx

　　日期：

　　工作中的道歉信 篇6

亲爱的x**：

　　您好！

　　首先，非常感谢您对我们公司合作的关注和**。我们非常重视您关于xx工作表现的报告，并对销售人员的所有行为深感震惊。在取证、**核实事件来龙去脉后，我**XX有限公司全体员工，对业务员在派遣期间的一切****行为，向业务员真诚道歉！作为一个负责任的品牌企业，我们感到愧疚和自责！此事的发生，对一些一直信任和**xxx，的.地区客户的心理造成了一定的伤害，也给我公司的声誉和形象造成了不可挽回的巨大损失！同时，也暴露出我国企业在经营管理中存在的失职、违约、查漏等问题，以及基础管理和特殊时期应急处理能力的不足。

　　鉴于xx严重背信，损害我公司和客户声誉，虚报信息，用假票抵账，虚报假账，向客户借款，收受回扣等严重违法行为，带来了极其**的影响，造成了严重的声誉损害。为了业务的正常有序发展和公司的良好形象，经研究，我公司决定从即日起对xx作出如下处理决定：立即开除员工xx并通知公司全体员工；从现在起在公司网站上公示一年；继续追回所有欠公司的钱，必要时**法律；

　　同时，公司将赔偿xx在此期间给贵公司和您本人造成的损失，包括xx、xx、xx及其他相关费用，由销售部孙将军与您共同审批支付。再次为xx在此期间造成的一切麻烦道歉！

　　希望贵公司和S.S.今后继续信任和**xx公司，让我们共同努力维护企业的良好形象，发展友好合作关系！

　　工作中的道歉信 篇7

公司各单位、各部门：

　　首先，我真诚地向你道歉。公司原计划在本月15日发放5月份工资。但由于金融网银系统出现问题，导致薪资延迟。请理解。

　　现在工资都发到位了。公司对拖欠工资深表歉意，在此向全体员工道歉！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　工作中的道歉信 篇8

尊敬的**同志：

　　您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的**工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部xx的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。

　　我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了**汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。

　　但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的.作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。

　　针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：

　　1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名xx的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水*，同时保持工作的细节。

　　2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解****的意图，不能将**的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。

　　通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

　　检讨人：

　　年月日