对学校实习工作的意见和建议1

　　昨天孩子从学校带回来一份家长问卷**交给我，并叫我填写，下面是我拟的草稿，希望大家能给我更好的指点和建议，为谢!

　　首先感谢学校能给我们家长这样一个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校(万州一中)培育。家庭教育、学校教育，结台起采，为孩子的健康成长铺*道路，作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和老师一样也应该是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，但是我会与学校积极配合，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境。

　　我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育。并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。

　　我提几条;1，孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。

　　2，关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

　　3，孩子们的作业要加强**，尽量杜绝抄袭。

　　4，尤其每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。

对学校实习工作的意见和建议2

　　1、现在孩子的学习压力太轻。

　　2、希望学校为孩子提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让孩子在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　3、教师要注意身心健康。

　　4、教师要多关心体贴孩子，培养孩子的学习兴趣。

　　5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　6、让孩子多实践学到的知识。

　　7、希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。

　　8、学校会积极联系各村委，找到好的解决方案，让学校外不再存积水。

　　9、加强对孩子的品德教育，有部分孩子在路上违反群众纪律。

　　10、在严格管理、严谨治学的前提下，针对孩子特点因材施教，()每个老师都多用多**上课，提高孩子的学习兴趣。

　　11、上课时间早，放学时间晚，注意孩子的安全。

　　12、教师应多做耐心教育，多表扬孩子，少用打骂威胁。

　　13、不乱订书刊，不乱收费，收费**应透明。

　　14、接送孩子的校门口有点乱，能否从长远角度考虑规划一下，确保学生的进出校门的安全。

　　15、教育好学生是老师的责任，老师会认真、*等的对待每一位学生，利用好教材，会对学生进行德育教学；

　　16、我校每天都有值班老师进行秩序的维持，同时也要靠家长的自觉，接送孩子在校门两侧50米外；

　　17、尽早解决借读费问题。

　　18、号召孩子用英语交谈提高口语能力。

　　19、家庭作业要少而精。

　　20、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，()利用课余时间把这些孩子**起来进行强化辅导。

　　21、对孩子要严格要求，加强管理。

　　22、老师多与家长沟通交流。

　　23、是否可以把图书室对孩子开放。

　　24、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　25、教师要掌握孩子的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

　　26、多开展各种安全纪律教育活动

　　27、希望学校能经常举办类似的活动，加强学校、老师与家长的联系，让我们更多地知道孩子在学校的情况；

　　28、多开展一些有益于孩子的文体活动，注意孩子的全面发展。

　　29、学校会每2个月举行一次家长会，与家长进行沟通交流，*时也会根据学生在校表现进行家访或电话访问；

　　30、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

　　31、个别教师有打骂孩子的现象。

　　32、多**军训活动，培养孩子的吃苦能力。

　　33、多举办一些周末培训班，发展孩子的特长。对学校的意见或建议家长对学校的意见和建议对学校的意见和建议

对学校实习工作的意见和建议3

　　1、多开展各种安全纪律教育活动

　　2、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

　　3、大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的.褥骂下，我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。

　　4、孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。——对学校的意见和建议

　　5、民乐双休日补习太多了，学生都没有时间好好的休息。

　　6、多**军训活动，培养学生的吃苦能力。优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　7、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

　　8、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　9、教师要注意身心健康。

　　10、关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

　　11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　12、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

　　13、学奥数；多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

　　14、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；*时训练能做到题型多样，针对自主招生。

　　15、学校应该注意多一点活动，发展学生的兴趣，光靠死读书是不行的，将来一定会吃亏。象现在我们在学校，什么什么节目啊什么的，很少有是民乐出来的学生上去表演的，大家都光会死读书了。其实我觉得，应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

　　16、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

　　17、现在部分学生的学习压力太轻。

　　18、学校应关心学生的生活和学习条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。

　　19、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

　　20、让学生多实践学到的知识。

　　21、不乱订书刊，不乱收费，收费**应透明。

　　22、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

　　23、孩子们的作业要加强**，尽量杜绝抄袭。

　　24、这个是给民乐的老师们提的意见：我知道你们很多都是恨铁不成钢，但是也要注意自己的身体，不要搞个什么拖着病还来上课，还有一定要注意尊重学生，成绩就算再差，可是毕竟每个人都有自尊心，如果你们话说错伤了他们的自尊心，那就不好了。

　　25、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理，学校应从**管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间，学生应以读书为主。

　　26、每次的单元测验和每次的考试 ，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。

　　27、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

　　28、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

　　29、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

　　30、对学生要严格要求，加强管理。

　　31、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　32、老师多与家长沟通交流。对教育实践活动的意见和建议对公司建议和意见对公司意见和建议

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)扩展阅读

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展1）

——对学校的意见和建议3篇

对学校的意见和建议1

　　感激学校对孩子的教育与培养，教师们辛苦了!

　　我的孩子在那里读书我很放心，孩子如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力**!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望教师能多和家长联系，多反映孩子的情景，以便我貌同把孩子教育好。

　　由于此刻很多孩子都比较懒惰，我期望教师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多**一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的本事，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他提议。切记：不可提不能解决的问题，或者**话题如收费等，以免给教师留下不好的映像)

　　提议学校多**学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还能够多**艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。当然，运动会也能够。*时能够进行小测试。

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际本事，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

对学校的意见和建议2

　　感激学校对孩子的教育与培养，感激你们辛劳付出了!

　　作为学生家长，我想向校方提一些推荐。这些推荐也是我们许多学生家长的心愿。

　　1、期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　2、建立所有教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。

　　3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多**上课，提高学生的学习兴趣。

　　4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子**起来进行强化辅导。

　　5、多**军训活动，培养学生的吃苦潜力。

　　6、让学生多实践学到的知识。

　　7、号召学生用英语交谈提高口语潜力。

　　以上是我的推荐，期望采纳!

对学校的意见和建议3

　　一、关于生活健康：

　　从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中能够减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;教师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加*量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;

　　二、关于课业负担：

　　作业较多;**作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每一天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;

　　三、关于家校沟通：

　　及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情景;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情景;加强家校互动，多与家长沟通;提议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情景;经常**公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情景;期望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是期望班**教师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班**与任课教师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情景，班级内要经常开家长会;

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习本事弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;

　　加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强教师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;教师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的**本事和学习本事;多鼓励，多交流，学科教师应承担必须的职责。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;期望班**正确评价每一个孩子，不要对几个人异常偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;

　　五、关于各科学习：

　　多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;教师多明确一些课外的学习资料，最好能十分明确具体，此刻有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;期望语、数、外主要课程不要经常更换教师;

　　六、关于实践本事培养：

　　全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的团体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些**教育;多一些启发创造性活动;多一些与**孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助本事;期望学校多**一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;经过学校的引导，让孩子加强**生活本事;期望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

　　七、其他：

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际本事，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展2）

——实习单位对学校的意见和建议3篇

实习单位对学校的意见和建议1

　　在20xx至20xx届我系语文教育毕业生**中，我系总共发放《用人单位对陇南师专语文教育毕业生的综合评价》400份，收回312份。通过对问卷**表的统计分析以及听取用人单位**的汇报，对我系语文教育毕业生的评价总体较高，用人单位比较满意。

　　但是，鉴于我系语文教育毕业生参加工作时间不长，甚至大部分已通过招考录用的毕业生，就业岗位还没有最终确定，学校**无法给出一个较为准确的评价。我们感觉到，他们只是出于对我们的尊重或鼓励，给我校毕业生的评价都很高。因此，我们收上来的《用人单位对陇南师专语文教育毕业生的综合评价》，基本上不能真实反映用人单位对我系毕业生的评价，参考价值不大。唯一能够反映我系毕业生质量的就是各地的各类招考人数和考试成绩。具体表现在以下几方面。

　　①招考成绩都较好。在各类就业考试中，我系大多数毕业生考试成绩都较为理想，与其它同类院校的毕业生相比，不论录取人数还是考试成绩，均名列前茅。

　　在我们**时，除定西市外，其它市县均不提供各类招考的各高校实际报考人数等信息，所以无法比较各高校上线录取率，只能比较各高校的录取人数、考试成绩等。从以上数据可以看出，我校毕业生的基础知识是比较扎实的，参与招考竞争的优势比较明显。

　　②师德师风评价优秀。据学校**介绍，我系毕业生绝大多数都能按时到岗上班，均表现出对来之不易的工作岗位的热爱。他们走上教育工作岗位，特别是较为边远的农村学校后，基本上都能安心工作，服从学校**的安排，积极向上，工作主动，遇到问题都能向学校**及老教师虚心求教，学校**认为他们的到来，是为学校“注入了新鲜的血液”，很受欢迎。

　　③教学的基本素质较高。我系毕业生进入农村学校，基本上都能很快适应学校的教育教学生活并进入角色。虽然，学校**在工作的分配上，不能完全照顾到学生所学专业，缺什么课教师，就安排什么工作，但我们的毕业生，基本上都能接受并胜任所安排的工作，不会的就学，就问，虚心向老教师请教，说明他们教学态度认真，知识结构基本全面，教学业务水*也较好。由此看来，我系在学生基础知识的教学，基本技能的训练，特别学生教育教学基本技能的训练工作是卓有成效的。

　　但有个别毕业生的个别问题，用人单位非常反感，主要表现在以下几方面：一是个人穿着打扮有失教师身份，女生穿着太暴露，男生留长发或剃光头，尤其是男女生在校园里勾肩搭背影响小学生；二是个别毕业生教学态度不够严谨，随意迟到早退，不按教学大纲上课，教学随意性大，不能够诚肯接受批评等。

实习单位对学校的意见和建议2

　　一、既要高知识，更要高能力

　　1）创新能力、团队精神、沟通表达能力及学习能力是用人单位最为看重的四种素

　　质——创新能力、团队精神、沟通表达能力及学习能力。这四种素质**了两个大的方面，其中创新能力和学习能力主要属于智力型素质（智商），团队精神和沟通表达能力主要属于情感型素质（情商），对两方面素质的重视是本次调研的关键结论，即越来越多的用人单位通过对应聘者综合素质的考察来决定取舍。“既要高智商，更要高情商”是对用人单位选才用人标准的高度概括。

　　智力型素质与情感型素质的融合性特征明显。从本研究提取出的用人单位最为看重的四种素质来看，这种趋势更为明显。

　　二、既要高智商，更要高情商

　　1）创新要求想象丰富，青年具有丰富的想象力。丰富的想象力对于创新的实现非常

　　重要。青年具有丰富的想象力，既有生理和心理的原因，也有其社会地位不确定带来的影响，各种可能性存在于青年的周围，想象空间的巨大存在吸引青年不断去思索、追求。青年创新能力的'培养有8个要点，分别为：树立远大理想、确立创新思维、把握创新方向、构建合理的知识结构、培养**的人格、培养前瞻意识、培养科学的态度和锻炼坚强的意志。

　　2）青年创新能力的培养可以概括为一种更容易记忆的要点，即“三个一”，一是一种认识，要认识到创新不是拍脑袋耍小聪明，而是厚积薄发的结果，所以一定要打好基本功；二是一种心态，要保持自信、积极的心态，相信人人可以创新，自己像天赋**一样具有创新的天分；三是一种方法，即创新是有其规律的，要学习和掌握。

　　三、本企业最为看重的素质：

　　1）自行补充

　　2）自行补充

　　3）认同企业文化，适应企业要求是企业重要的选人标准既看中学习成绩，也看中学习能力在校学生要学会提高社会实践能力和积累经验

　　a）积极追求进步，争取在学校入*或担任学生**。

　　b）做个热心集体事务的“参与者”。

　　c）积极勤工俭学，参与社会实践。

　　d）积极参与“大中学生素质拓展计划”。

　　本单位对人才能力的需求是全方位的

　　本单位对人才能力的需求是全方位的。这些能力中比较核心的起码有14项之多，这些核心能力主要可以分为两大类，即自主能力和互动能力。其中自主能力包括：学习能力、创新能力、专业能力、思考能力、敬业精神、意志力和自我调节能力；互动能力包括：合作能力、沟通能力、*衡能力、执行能力、**能力、亲和力和诚信力。

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展3）

——家长对学校的意见和建议-意见3篇

家长对学校的意见和建议-意见1

　　（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的*台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

　　（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

　　（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班**有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

　　（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

　　（五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

　　（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

　　（七）希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的**，多**这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的'力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

　　（八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

　　（九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

　　（十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得早。

家长对学校的意见和建议-意见2

　　一、关于生活健康：

　　从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加*量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；

　　二、关于课业负担：

　　作业较多；**作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

　　三、关于家校沟通：

　　及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常**公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班**老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班**与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的**能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班**正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

　　五、关于各科学习：

　　多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

　　六、关于实践能力培养：

　　全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些**教育；多一些启发创造性活动；多一些与**孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多**一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强**生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

　　七、其他：

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；

　　只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展4）

——家长对老师和学校的意见和建议3篇

家长对老师和学校的意见和建议1

　　我**全家人向以王云老师为首的全体任课教师，表示最美好的祝愿和最衷心的感谢！真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了！”同时，也对六中校**治校有方，成绩卓着，表示钦佩和赞赏！

　　如今，六中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想！六中近六年来取得的`骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。

　　把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心！把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心！我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣！我们也坚信：孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢！

　　郭磊这次取得了第六名的优异成绩，我们非常高兴！我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意！学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血！愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌！愿年终取得更加优异的成绩，向上级**证明：240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是六中优秀教师的**队！

　　正如王老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任**学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班**王老师的号召，我提几点希望：

　　我希望郭磊在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名！我想对孩子说：“你是块金子，就要发出耀眼的光芒；要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜！你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲！”

　　希望班**王老师，给予郭磊更多的帮助和指导，使他学会巧妙地处理班务和学习和关系，既能成为班**老师的得力小助手，又能成为学**的领头雁！希望郭磊每天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子！千万不要辱没了老师的门风！建议王老师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担……

　　希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点，把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展，避免大起大落现象的出现。

　　希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生，予以更多的关注，以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯，熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带，以提高学生的听力水*！也请杨老师注意休息，别累坏了身体……

　　希望任课老师对不同的学生提出不同的要求：上游的要吃得饱，中游的要吃得好，下游的要消化了！我希望老师们，更多地激发学生的学习热情，充分挖掘学生的学习潜力，让学生们：百尺竿头，更进一步！

　　敝人实在是班门弄斧，不足之处，敬请一笑了书信格式范文。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢？其实老师比家长想得会更深更远……但是，“可怜天下父母心”呀！最后祝各位老师：

　　全家幸福，工作顺利！

家长对老师和学校的意见和建议2

　　初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，谢谢老师一直以来的关照，我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成绩上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小朋友们相处。希望老师能及时引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东西。

　　谢谢三位老师对xx宝宝的关心与鼓励，看了老师写给xx的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。

　　xx是一个可爱的小宝宝，因为*时我们工作都比较忙，大部分时间xx都和爷爷奶奶在一起，缺少了与xx之间的更多的交流与语言培养，xx在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当xx在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。

　　xx在家常念的一句**是：快乐**班，天天好心情!xx宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望xx这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!

　　顺祝xx幼稚园的所有教职员工天天开心!

　　经过梳理，我们家长委员会把家长们的建议归纳如下，现在向你们书面汇报：

　　1、进一步加大校门口以及周边马子口红绿灯，水岸新城红绿灯的安全护导。特别是高峰期，如早上，中午，晚上上下学时间。**的天气。包括交通安全，人身安全的护导。

　　2、进一步加大体育锻炼时间和运动量。确保每天学生锻炼不少于1小时。如：老师**好小课间操，游戏。上足上好体育课，开展好课外活动体育锻炼，年级小型运动会，校运会。布置体育锻炼家庭作业每天不少于15分钟。如仰卧起坐30个，老师要有布置有检查有落实有反馈。

　　3、进一步开展心理健康教育，挫折教育。如听讲座，报告，心理辅导。建议责任到人。常抓不懈，不流于形式。

　　4、进一步开展青春期***，要有专人负责，如班**负责制下的科任老师联动制，每个老师包几个学生，责任到人。采取学生喜闻乐见的形式开展***。

　　5、进一步开展形式多样的教学竞赛。如：对手赛，目标赛，挑战赛。

　　6、进一步加强辅导优秀学生，转化差生活动。

家长对老师和学校的意见和建议3

　　1. 希望老师们对学生负起责任，我们也知道你们幸苦了，不过我看见了有些老师不怎么负责任，谢谢你们对我们的教育之恩。

　　2. 学校应该严格整顿校风。

　　3. 学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。

　　4. 学校多搞些活动，活动场地大一些最好。

　　5. 火食质量太差，营养跟不上，吃不饱。

　　6. 学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。

　　7. 望加强抽烟管理。

　　8. 希望食堂伙食好点。

　　9. 学校饭菜难吃，吃不饱，早餐都吃不好。

　　10. 不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习，不应该实行**校外实习。对秋季生实训未满，学艺不精连相关证书都没得，来学校就是学技术，这不学完就校外，就是最大的问题。

　　家长对学校工作的意见和建议2 ⑴应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙，办事光明磊落的同志提到**岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益，把学校的整体工作搞上去。

　　⑵分配**上在体现多劳多得前提下，尽量消除相同或相近岗位分配**的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核，结合综合*衡的办法)。分配上要考虑到劳动的数量(指劳动时间)，劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。

　　⑶采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法，充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配**应具有透明性，可采用年终公布的办法，这样一方面可接受群众**而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。

　　⑷搞好重点专业的培养建设，加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国，有特色的重点专业。可提高学校的声誉，也可为学校的升格打下基矗

　　⑸着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。

　　⑸抓好学生就业工作，以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法，打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。

　　⑹对学生应实行因材施教，对于绩差生采用多实践少理论，也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。

　　⑺考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地，并可对外校有偿开放和对外出租。

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展5）

——对学校管理工作提出意见和建议3篇

对学校管理工作提出意见和建议1

　　来学校已经快七年了，亲身心的体会到了学校每一次发展的同时也感觉到了自己的收获和进步。在全院上下共同努力下，新****学院伴随着*的十二五规划正在起航。作为一名*员，首次遇到这样书面的题目我想还是说几点意见和建议吧。其实近七年来一旦有些想法就会毫不忌讳的说给**听，也有一些得到了科室**或校**的**及采纳，当有了成效时，心中十分荣幸。今天，我想就以下几个方面谈谈我的一些个人意见，（本人层次不高，说几句大白话），敬请**审阅！

　　一、教学方面

　　1、全方位提高任课老师的责任心。

　　任课老师的责任心非常重要，教师上课时学生睡觉、看小说、玩手机等等却熟视无睹，我想这样的课堂有这样的老师是学生的悲哀，也是老师的悲哀。教师可以经常与该班的班**进行沟通，以此了解学生，以便更好的提高学生学习的警觉性和教师的实质性教学任务。

　　2、专业教师职业技能有待继续提高。

　　就此问题建议学校高薪聘请（可以通过像校企合作等不同方式，如：小巨人集团、南通机床等）高技能教师到学校，一方面是任教，更多的是培养在校的专业教师。可以签固定期协议，下达任务书。

　　3、各专业所开课程要精、要系统。

　　我们所面临的问题是在一年半的时间内到底能给技校生什么，在固定的时间内能给大专班的同学什么，能给高级工班的同学什么。只要能给就行，就怕当同学们毕业时什么也学不到，什么也得不到。我认为咱们学校有些专业有些课程开得太杂，这样学生不能集中精力学习一样课程或一门专业技术，到最后的结果自然也就好不了多少。

　　二、管理方面

　　1、改变班**顺手带班的思想。

　　咱们学校任课老师有一部分是班**，课程很满，授课任务很紧张，本就没有时间带班。然而在班**队伍急缺的情况下被委任为班**当中的一员，可班**工作主要讲得就一个“细”字，这样顺手带班的情况难免会给学生一些空隙。以上是万不得已的情况，从现实来看，有些班**从思想上就是“顺手”，这种思想再加上本来就没时间，学生被放松了，班级自然是散漫的，学校的学风校风建设有可能会因为某个班级而停滞不前。

　　2、对学生的管理核心应该是“爱”+“严”。

　　管理学生一切由爱出发，因为爱学生你便会有很多奇思妙想，如果我们老师对学生能像对待自己的亲生孩子一样，能像对待自己的弟弟妹妹一样，我想在管理他们的时候一定会很人性化，很有亲和力。人与人是相互的，老师这样对待学生，我们的学生也一定会给与理解，就算现在不会，将来一定会。再有就是严格要求，古话说得好“严师出高徒”，对学生严格要求也是当老师人格体现的一部分。试想一下，当学生有很多行为规范不符合学校要求时我们当老师的竟然看不见，或者看见了就当没看见，我想此时我们老师的人格就出现问题了。学生从内心也会对老师另有看法的！所以说学生管理无小事，我们在培育幼苗，如果培育者看见幼苗受蛀虫侵蚀而置之不理的话，那么我想这棵幼苗不会有好的花期，更不会结出甜美的果实，那么我们的付出，我们的努力也就付诸东流了，再白一点说，我们的工资是白拿的，虽然很努力，但是没有效果，我们更多的时候应该只要功劳，不要苦劳！说了这么多，其实意思就是说我们要不惜一切努力看管好我们培育的对象，为他们修枝剪叶，浇灌撒光，让他们茁壮成长。严盯死守，不给他们任何长歪长斜的机会！

　　3、充分调动学生自身的主观能动性，让其自我管理。

　　最好的管理者应该是学生自己，试想一下，全校总共不到一百位教师，管理着近千名学生，老师能不累吗？每位同学稍松一口气就算大家齐努力也是应变不过来的。我们再想一下，如果能有一批精干的学生**，不管是在学校还是在某个班级，让这些没有家庭琐事牵挂的人除了学习就把心思放在学生管理上是不是老师要轻松很多，不仅如此，同时我们也培养了一批拥有管理思想的优秀学生。我想，这也是我们对学生的给予！所以，在管理上我们要把一部分精力放在学生**培训上，充分调动他们的主观能动性，让其为学校服务，为自己也奠定将来走入社会的管理基础！

　　4、**在先，深入人心。

　　任何管理都离不开**，我们学校也有自己的成文的学生管理**，但是同学们能不能熟知各项管理规章**呢？在这个问题上我们又做了多少呢？没有行规，如何蹈距？如果我们愿意反思的话，我想当前我们还有很多工作要做。

　　三、招生方面

　　在招生问题上，我建议学校奖罚机制应该进一步明确。人的动力往往来源于两方面，

　　一是自动，

　　二是制动。

　　不管自动还是制动，他都需要另外一种力的牵引，要么是压力，要么是**力。奖是**力，罚是压力。所以我建议，在全方位维护学校利益的基础上招生奖罚机制要进一步明确。像那些不痒不痛的**，一切全靠良心干活的**对正常人的心理时间久之便会产生精力疲劳，没有了斗志，没有了士气。有些同志可能总是想在这个问题上我没有功劳也有苦劳，然而现实告诉我们就像我前面所说，我们不需要苦劳，我们要的是功劳！要的是效益！没有效益的工作跟不做有什么区别呢？我想这也可能是我校招生各个区县刚开始都好，到后来都不行了的其中一个原因吧，也许大家意识不到，但并不**它不存在，有些东西是潜移默化的！

　　四、人事管理方面

　　在这个问题上我在考虑我是否有发言权，包括上面我所讲的一切，当我回过头来看它时，觉得有些话说的欠妥。然而学校既然要搞这个活动，那我就直言不讳，希望能够得到**的理解。人事问题上我觉得自己没有发言权的原因是在这个学校我的**是最低的，本来就没有资格坐在这个位置上说任何不满意的话，然而面对学校的发展，面对自己所在单位的问题我想谈一点自己的意见。

　　在用人方面首先一点我觉得要重用咱们学校一些有知识、有能力、有眼界、有办法的人。俗话说千兵易得，一将难求。人说“不拘一格降人才”，我说要“不拘一格用人才”。另外一点就是要实施优胜劣汰**，大家按能力上岗，如果学校能有一套淘汰**，每年按**淘汰最后两名，我想老师的工作作风和态度又将必然是另一个景象。**开放以后，我们国家有很多国企纷纷倒闭，其主要原因无非就是吃大锅饭惹的祸，大家干好干坏一个样，当着**一个样，背过**又一样。长此以往，就会正像鲁迅先生所说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累”。所以在这个问题上我还是建议**通过一些办法使大家产生动力，一方面施加压力，另一方面给与**力，我想这样的话一个生机勃勃的校园怀景，一个积极向上的教师队伍一定会在新****学院这块土地上产生。

　　以上是我本人的一点想法，借此机会呈给**，如有不妥之处，诚望海涵！作为一名*员，借此机会也向**表表决心，在未来的工作中我一定会努力向上、开拓进取、勇往直前、与时俱进，努力使自己的工作再上一个新台阶，为崭新的新****学院的发展贡献自己全部的力量。本着学院发展我光荣，学院忧患我为耻的思想与学院一起共同承担，共同成长！

对学校管理工作提出意见和建议2

　　首先，非常感谢学校**与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生（我们的孩子）以后在各方面能有更大的进步！其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。

　　1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率；

　　2、学生年龄小，正在长身体，*时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学；

　　3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您们能与我们交流，我们将万分感谢您们的付出；

　　4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的；

　　5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事；

　　6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中；

　　7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动；

　　孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师在学生犯错的时候，希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪……

　　几点拙见，万般见谅！

对学校管理工作提出意见和建议3

　　来本校已半年有余，对本校的情况也亦基本有所了解，根据李校长“把私校一些经验引进来”的指示精神以及我来此半年来的切身经历和感受，粗略地谈一下我个人不一定成熟的意见和建议，望各位**考虑和审议，若有不妥请不必客气地批评指正。

　　一、修订、完善各种规章**

　　常言道：没有规矩，不成方圆。一个集体，一个单位，不能没有必要的规章**。我来此以后，对我校原有的规章**也进行了解、分析和研究，结合我校实际，我认为进一步修订、完善一些规章**有其必要性和迫切性。

　　(一)、修订、完善规章**的必要性

　　以前，学校还能收缴一些学杂费，我们还有一部分机动资金，并有这部分资金的掌控权，正因如此，我们有能力对班**有所补贴，对各位老师也设置了考勤奖，并且承诺按月发放，这些在当时都是正确的，也是必要的。但是现在，按照国家精神，对九年义务教育范围以内的学生免交学杂费，这样学校的资金就不会象过去那样宽裕，更谈不上对此项资金的支配权。所以按月发放就难以保证，因此就会以产生一些不必要的问题：对学校来讲，好象我们没有履行承诺，对教职工来讲，挫伤了他们的积极性，久而久之，就会对我们的整体工作产生不利的影响。随着社会的进步和时代的发展，我校也应与时倶进，修订完善各种规章**有其很现时的必要性。

　　(二)、修订、完善规章**的紧迫性

　　一年多来，随着我们教育教学成绩的不断提高和初中中考成绩的攀升，我校也初有了较好的口碑，正因如此，再加上我校的地理位置的优势，很多老师把它当作了理想的工作之地，**我校的老师也不断增加。我们在感到欣慰的同时，也的确感觉到由此而带来的一些管理上的问题：首先是老师之间工作量出现不均衡，进而就是老师在心理上产生不*衡;另外，由于学校所属的体制和性质的与私校存在着差异，老师们的竞争意识不够强，竞争氛围不够浓，缺少“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感。个别老师没有把工作看作是谋生的**或生活的基础，而把工作当作生活的附属品，因此，导致了工作上的不安心和考勤上的随意性，甚至有越到多课之日就会有越想请假的意向，结果出现了：教导处成了调度室，**成了调度员，看似忙得团团转，正常工作拉不开栓。凡此种种现象，都会给工作带来不利的影响，再加上一些不良情绪有着很强的传染性，如不及时**和纠正，就会在老师当中蔓延，对教育教学工作产生更为不良的影响，所以，对我们原有**有针对性的进行修订和完善，是我们的当务之急。

　　(三)、修订、完善各种规章**的原则

　　1、全面性原则

　　学校和其它的职能部门一样，也有不同的科室组成，由于工作重点和性质的不同，各个科室都应有不同的**对其工作进行规范和约束，只有这样，各个部门才能有条不紊地开展工作，从而推动学校整体工作的不断深入和发展。所以，我们在修定**时要顾及全面，对各个方面的**都要进行修定。

　　2、针对性原则

　　修订完善规章**必须针对工作中出现的各种情况进行，要认真分析出工作中那些不良现象产生的根源，审视寻找出原有**中存在的缺憾和不足，有的放矢地进行修订。

　　3、长期性原则

　　作为**，要具有相对的稳定性，所以，我们在修定**时，既要着眼于现在，也要放眼于未来，使之能在较长的时期内发挥作用，让它成为全体教师进行教育教学工作的规则和准绳，起到稳定军心和局势的作用，我们不能信口乌鸦，更不能朝令夕改。

　　4、人性化原则

　　我校老师*均年龄偏大，大部分已步入中年，这一时期正值上有老、下有小，生活负担较重，且身体也进入了亚健康状态，再加上我校女教师很多以及她们独有的生理现象这个现实，所以，我们在修订**时要充分考虑到这一点。在不误工作的情况下，尽量想老师之所想，力所能及地为老师解决些实际问题，形成条文，列为**，努力体现**的人性化。

　　5、权威性原则

　　**的人性化，并不是说人云亦云，更不是纪律松懈、工作懒散的借口，因为人性中也有一些对工作不利的成分。所谓**，是一个单位或集体为了实现某个奋斗目标而制定的具有一定约束力的行政指令，它本身就有很强的权威性，如果**失去了这一特性，它将成为一张空文，起不到任何积极的作用。

　　6、可操作性原则

　　一个**的出台，不是为了张贴上墙应付上级的检查，而是为了将它付诸实施，从而更好的服务于工作，这是我们制定、修订、完善**的目的所在。所以，修订完善的**必须具有很强的可操作性，使其能很快的付诸实施，使**真正起到为教育教学保驾护航的作用。

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展6）

——对学校发展意见和建议 (菁选3篇)

对学校发展意见和建议1

　　一、关于工作作风

　　凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点各部**尤为重要。

　　任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。以前，校长多次提出要求，要强化学生文明行为的养成教育，要强化学**惯的培养‥‥‥但效果如何?有多少教师当回事来抓的，而且抓到低的，抓出成效来的?关键是抓些工作部门负责人抓得不彻不实不紧，停留在口头上。长此下去，就会产生一种负面效应：对校长的话也可以听而不行的，导致惰性的蔓延。

　　二、关于德育工作。对学生的德育工作。

　　我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。可以梳理出一套学生的一日常规，进校就养成、学习并使之成为习惯。上课听不到朗朗的读书声，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，**影响了我们学校的校容校貌。建议如下：

　　1. 发挥**作用，严格要求，强化训练 。没有**的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到**要求，**布置。并印发《好习惯养成细则》**学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。

　　2. 从点滴抓起，从日常生活中抓起。如学校教学楼为保护墙壁，我们可提出“五不”要求，即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的班级竞赛活动，让每个学生都以“五不”为要求，调整自己的行为，规范自我、完善自我，争当“五不”卫生标兵。

　　三、提高学校内涵

　　在学校发展的内涵上应该包括：

　　1、 为学生发展提供的服务：包括

　　⑴学校是否了解学生的发展需求。

　　⑵学校是否为学生的发展提供多样化的课程。

　　⑶学生能否在学校获得恰当的个别化指导。

　　⑷学校是否采取了有效的鼓励学生发展的措施。

　　⑸学生是否有可以清晰真实描述的进步。

　　2、为教师发展提供的服务：包括

　　⑴学校是否了解教师发展的需求。

　　⑵学校是否为教师的发展提供足够的机会。

　　⑶学校是否采取有效措施鼓励教师的发展。

　　学校的社会资本：包括*、社会、家长、学生、教师对学校的满意程度如何，他们对学校的要求是否一致。

　　四、亲历亲为、不要一未轻信个人说辞

　　听取汇报多、深入基层少、发文件多、落实少。然而在汇报工作的都是没有问题，就听之任之了!

对学校发展意见和建议2

　　鉴于当前学校实际情况，是很难推进学校发展进程的。因此，我提出如下建议。

　　一、调整**，加强**队伍建设

　　1、调整校级****。

　　根据学校目前情况，实行“一正两副”的****模式。合理分工，责任到人。改变无所事事、责任不明、互相推诿的状况。

　　2、配齐中层**。

　　根据工作状况和能力，配备好中层**。把敢于管理，善于管理的人提上来，配好**的原则是“重点看工作态度和工作表现”。做到事事有人管，件件有落实。

　　3、加强**培训。

　　人是要有精神的，特别**做工作就要有一股精气神儿。在配备好**队伍基础上，**培训，明确工作职责，增强工作责任心。做到“令行禁止”。

　　二、**分配，激发工作积极性

　　**分配**是调动职工工作积极性的重要举措。

　　1、根据工作职责确定分配方案

　　首先明确划分各部门以及相关工作人员的职责，以学校工资总额为基础，在大体*衡的情况下，制定考核办法和工资方案，做到“有升有降，奖勤罚懒”。

　　2，严格考核、检查和总结

　　**职工每月坚持进行工作总结，在此基础上，由相关部门进行考核，校长签字，按标准考核打分确定月工资。不能“干好干坏一个样，干与不干一个样”。

　　三、抓好基础，推动各项工作

　　学校工作须从基础工作抓起，以此带动各项工作开展。

　　1、抓**建设

　　制定系列管理**，用**管理，不能主观臆断。如严格的考勤**、常态化的会议**，工作总结、检查**等。

　　2、抓教学质量

　　教学工作是学校工作的龙头，提高教学质量是学校各项工作的基础，要始终抓住教学这个关键，加强教学检查，加大考核力度。

　　3、抓学生管理

　　学生管理工作也是学校工作的重点，关系到学生的素质培养和行为习惯养成，也关系到学生的稳定。要有计划，有目的地开展各项活动，让学生感到有事做，很充实，让学校生气勃勃。

　　学校管理工作是一门科学，要“循序渐进，因势利导”，不能“心急火燎、一促而就”。有关建议要争取董事会的帮助和**，认真扎扎实实做好几件事，树立权威性，赢得大家的'信任和**，促进学校工作发展。

对学校发展意见和建议3

　　一、关于学生生活卫生改善

　　食堂卫生要改善，我看到有学生打早餐时候掉到碗外了，师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房，所有的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个专门的洗碗池，水龙头也只有一个，这样就造成许多学生都挤在一起，用一盆水洗所有的碗，有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。

　　二、关于课业和学生评价

　　其它年级我不知道，一年级作业我都尽量**在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样，尽量给学生减负。关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成绩的分数，学校要求学生全面发展，我们学校也有专门的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂还给学生，这样刚开始起步的转变，学生肯定要一个适应的过程，培养方式变了，评价方式应该一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手，多元评价，而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班**的强调，更在学校开展全校的德育活动。

　　三、关于家校沟通：

　　我校学生大部分是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多，农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访，没有一个专门的家长会，老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会，只有家长和学校一条线，学生的教育才能开展的更顺利。

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教：更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，。多关注不活泼的孩子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生，加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的**能力和学习能力，多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任，多鼓励孩子，增强自信。

　　陈 梦

　　20xx/9/18

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展7）

——对实习单位意见和建议 (菁选2篇)

对实习单位意见和建议1

　　第一、首先大家要明确一点，现在我们还没有正式的毕业，实习只是我们大学教学过程中的一个重要环节，所以我们的中心和重点仍是好好学习，实习只是让我们懂得如何把所学的理论知识用于实践的一种尝试和机会。

　　第二、大家在出去找实习单位的时候，各位只能利用周末和没有课的时间，别的时间我是不给大家请假的，并且没课的时间出去的话，一定要找我请假。有如下理由;一是现在我们能在大学学习的时间本来就很少了，本学期只有一个来月，所以大家应该充分的利用起来，好好珍惜，把理论知识学扎实，只有这样在接下来的实习中才能以不变应万变;二是如果大家现在因为实习而乱了阵脚，主次不分，影响了学习的话，会直接影响到接下来的期末考试，期末考试不过的话，会直接影响到大家的毕业问题，这样就得不偿失了;三是如果现在有的人因为找工作而不上课的话，会影响到任课老师的情绪，进而会影响到班上其他想学习的同学，整个班级也就失去了学习氛围和大家庭的气氛，这样就害人害己了;四是学校也不允许这样做，如果因为这样多次旷课的话，会受到纪律处分，影响大家的毕业情况，最终可能会影响大家的身心健康，

　　第三、如果大家再接到通知，面试的时间是安排在有课的时间的话，大家一定要记住，要把你们有课这个消息及时反馈给对方，并与他们协商在没课的时间进行面试，一般情况下，外面的单位都会理解和**大家的，因为现在学业才是大家的主要任务。在面试时或者被通知被录取的时候，大家一定要把什么时候可以到岗这个消息告诉对方，让他们可以合理的安排，大家可以到岗的时间是七月九号以后，即放暑假后。未放假之前是不能出去实习的。

　　第四、大家找的单位一定要是正规的，不能因为着急，就胡乱的选择，一定要对所选择的单位有个全方位的了解，以及看看是不是自己所喜欢的行业，与自己所学的专业有多大的关联度，是否正规，以及了解好薪水等问题。在选择的时候首先我建议要选择自己喜欢的，与专业关联度多一些的行业。其次再确定选择了以后，一定要签订就业协议，特别是一些小公司，协议内容越详细越好，这样可以避免后期出现矛盾和纠纷。

　　第五、在选择单位所在地时，我建议选择自己毕业后想去的城市，这样可以为以后打下坚实的基础，如不在海南的话，目前可以通过网络等投递简历，或者让家人和亲朋好友帮忙，等放假后再去具体协商。

　　第七、如果在面试的时候失败了或者一时没有找到适合的工作，也不要着急，相信自己总会有胜出的时候的，但是每次失败大家都要注意进行总结，多和别人交流，避免以后再出现类似的错误。在面试时有几个地方要注意一下：对单位和岗位多了解;穿着要干净整齐讲究(不是要多华丽)，不要穿拖鞋、背心、短裤等;要自信但不能张扬;要谦虚而有礼貌。大家可以多上网学习，*时多练习。

　　以上是个人的几点建议和要求，望大家仔细阅读，做出自己最合理的安排，最后望大家都能找到自己满意的工作。

对实习单位意见和建议2

　　今年的暑期实践活动已经结束了。我所在的单位是xx营销推广中心，做的职务是网络编辑，在这里我经过了一个月的实习生活。作为一个还没有正式走上工作岗位的大学生来说，我在这里确实收获了很多，经受了很多在课堂上无法得来的锻炼。但是，通过这一个月余的所见所闻，结合自己的所学，我对贵单位也有些自己的看法：

　　第一：该单位身为**单位，但创新和竞争意识不强。x自XX年创办以来一直把自己打造为一个传统的**类网站，而且网站版面设计条理不是很清，内容紧跟*动态，缺乏娱乐性和互动性。至XX年改版以后，内容稍微丰富了一些，但是与**一些知名网站还相差较远。再者，xx本身属xx*****，凭借*的扶持而缺乏与其他**的相互竞争，这也是其止步不前的一个重要原因。

　　第二：资讯版块陈旧，原创内容较少，浏览量很低。x虽然开设频道30多个，但是很少因时而变，一些板块日益变成**板块，存在的意义也只是再撑版面而已，这样是对版面资源的一大浪费。另外，资讯版块里面极少有原创内容，所有资讯基本是从其他知名网站转载，这样就很难做出自己的特色，网民的浏览量肯定不会很高。原创的才是最吸引人的，这应该是大多数网民的期待。

　　第三：单位全职员工不足。有可能是考虑到经营成本问题，我所在部门的全职员工严重不足，而大多以实习生为主，因为实习生是不拿工资的，这也就间接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多数实习生的`工作时间较短而且业务不熟，这也就很容易影响到工作效率和工作质量，而且没来一批实习生单位就要抽出专人负责指导，这也就会占用本来不足的人力资源。一个单位如果没有一个优秀的团队就不可能做出来优秀的业务。

　　第四：推广力度不够。作为**类网站，推广是自己的本职，在替他人做推广的同时，我们首先要把自己推广出去。而相比之下，x本身的传播力度就不是很大，除了**事件进行推广之外则很少借助其他商业活动进行推广，所以本身在网民中的知名度一直不是很高，我感觉只是一个**网站应该努力的。

　　当然，一个公司的壮大不是一蹴而就的，x也在不断的调整和**。而且面对面对日前竞争日益激烈的**行业，也迫使**单位在不断的进步以保证能赶上时代的步伐。有可能我现在的这些想法还很稚嫩，但我相信x是不断向前的，x的明天是灿烂的!

对学校实习工作的意见和建议 (菁选3篇)（扩展8）

——小学家长对学校的意见和建议

小学家长对学校的意见和建议1

　　感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！

　　作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

　　1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多**上课，提高学生的学习兴趣。

　　4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子**起来进行强化辅导。

　　5、多**军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　6、让学生多实践学到的知识。

　　7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　以上是我的`建议，希望采纳！