每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节活动目的和意义篇一

??1.前期准备.

??a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。

??b、将传部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者协会”，也可写上简单的祝福。

??2.活动流程：

??9月10号第一节课上课之前(也可选在9月9日晚)，将准备好的鲜花，放在主楼有课的各个教室。

??b.金色九月，金色祝福：

??1.活动地点

??小足球场旁

??2.前期准备：

??有宣传部制作一张海报，主题为“金色九月，感念师恩”。制作一个写祝福用的展板(可以对5.12活动时用的展板进行改装和使用)

??3.活动流程：

??安排第二节没课的同学，抬桌椅，布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。(宣传部的同学注意宣传，同时，这也是一个向更多同学展示我们社团的机会)

??4.物品清单：

??志协社旗.笔若干，便利贴，桌(2张)，椅子(3把)

教师节活动目的和意义篇二

??（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）

??甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

??乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

??丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

??丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

??合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

??×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

??（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）

教师节活动目的和意义篇三

??（布置黑板，音乐响起。）

??男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！

??同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！

??（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）

??男：阳光灿烂的9月，

??女：桃李芬芳的9月，

??合：绚丽多彩的9月。

??男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

??女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的'清泉润育我们的理想之果。

??合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

??全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

??男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。

??（队员朗诵诗歌）

??女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

??（队员们一一上来献上礼物。）

??男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！

??（队员演唱歌曲）

??男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

??女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

??记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

??记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

??记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

??记者4：

??捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

??记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

??记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

??记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。

??记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

??记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

??男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

??女：老师妈妈，您为我们操碎了心

??男：老师妈妈，您为我们流干了泪

??女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

??男：您像园丁，培育着祖国的花朵

??女：您像粉笔，默默地奉献着自己

??合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

??男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！

教师节活动目的和意义篇四

??1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望

??师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

??2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

??(1)幼儿观看视频。

??(2)教师提问。

??师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

??3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

??师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

??幼儿展示所学的本领。

??4.介绍教师节

??师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

??向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

??5.幼儿向老师表示感谢

??幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。