陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)
陈姓的历史和现状的研究报告1
我们班有好几个同学姓陈。他们常开玩笑说:“我们一千年前是一家噢!”这个星期刚好有让我们研究姓氏。于是,我和我的家人对陈姓的历史和现状作了一次**。
二:**方法
1.查阅有关**百家姓的书籍,阅读书籍报刊上网浏览,了解陈姓的来源和陈姓名人。
2.问老一辈人,了解陈姓族谱。
3.通过教科书与因特网
三:**情况与资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍 网络
陈姓的来源
传说陈姓最早出自妫姓,是舜帝的后裔。周武王建立周朝后,找到顺后人胡公沟,封他在陈这个地方。外族的改姓也是来源之一。
书籍、教科书、报刊
历史上的陈姓名人
陈元、陈胜、陈寿、陈亮、陈子昂、陈玄奘、*、陈景润……
上网
陈姓人口数量
据统计,目前陈姓人口总数已超过8000万以上
爷爷的讲述
陈姓的族谱
在湖南韶山,有一米多厚的陈氏族谱。足足50卷之长
四:结论
1.我国陈姓历史源远流长,若按人口来说,是*第五大姓。陈姓最要出自妫姓,是舜帝的后裔。周武王建立周朝,找到舜的'后人胡公满封他在陈这个地方,建立陈国。到了陈闵公的时候陈国被楚灭掉,**后的陈国子孙以原国名为姓氏,于是有了陈姓。从资料中发现,北魏鲜卑贵族侯莫陈氏随北魏孝文帝迁都洛阳后,将侯莫陈改为单姓陈。
2.纵览古今,陈姓人在其家族史上留向下了辉煌的一笔。春秋时有孔子弟子陈元;秦末农民****陈胜;西汉《三国志》的作者陈寿;唐朝高僧陈玄奘, 元末大汉*建立者陈友谅;*无产阶级**家*,还有近代数学家陈景润……我为陈姓祖先创造的辉煌感到骄傲。
3.陈姓是*百家姓排名第五的姓氏。据统计,陈姓人口数量超过8000万。
陈姓的历史和现状的研究报告2
一、 问题的提出:
我们班的很多人都姓陈,所以,我想了解和研究一下陈姓的来源和历史。
二、 **方法:
上网查阅相关资料和翻阅有关书籍。
三、整理资料:
四、结论:
1、陈姓的来源历史十分悠久,据记载,白氏、刘氏等都曾被改为陈氏。
2、**也有人姓陈。**陈氏有两种情况:一是后金努尔哈赤**时居住在东北的汉族陈氏被强迫改为**陈氏,二是本系**姓氏改为陈氏,仍属**;据《清朝通志氏族略八》满洲旗分内高丽姓载:「陈氏,世居*壤地方,巴颜镶蓝旗包衣人。天聪时来归,其曾孙二达色任护军。」其后多由高丽人(其祖上多为*)融入**。刘庆华《**姓氏录》载,世居东北张当地方的陈佳氏,后改为陈氏。其实陈佳氏因明代居于辽东,后为金国努尔哈赤所**。被逼改为双字,**姓陈佳,即陈家的同音字。
3、*最新姓氏人口数目的排名中,陈氏排名第五。约占全国汉族人口4.53%,南方地区多陈姓。为省内第一大姓。
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)扩展阅读
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展1)
——李姓历史和现状的研究报告
李姓历史和现状的研究报告1
一、 问题的提出
我姓李,我们班也有好多姓李的,我在想,这世界上有多少个姓李的呢?我又是谁的后裔呢?为了搞清楚这些问题,我开展了一次深入的调差。
二、 **方法
1、 上网查询,看看现在有多少姓李的。
2、 看书,查找有关姓李的资料
3、 向爷爷请教李姓族谱
三、 **情况和资料整理
四、 结论
1、李姓是世界上人口最多的姓氏。李姓在《百家姓》中排第4位。是2007年***人口第二多的姓氏。但根据户籍管理部门的“全国公民身份信息系统”,李姓则为第三大姓。在朝鲜和**,李姓也是常见姓氏,在朝鲜李姓为第二大姓。
2、李姓人才辈出:李靖:(公元571~公元649年),字药师,京兆三原人(今陕西三原)。隋朝名将韩擒虎的外甥,著名唐朝将领。 李渊:唐高祖(566~635)。唐**国**。字叔德。陇西成纪(今甘肃静宁)人,祖籍赵郡隆庆(今邢台市隆尧县)。 李世民: 唐太宗(公元599~649)。唐朝第二位**。
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展2)
——杨姓的历史和现状的研究报告
杨姓的历史和现状的研究报告1
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓杨,听爸爸妈妈说,姓氏是一种很深奥的文化。于是,我对杨姓的历史和现状做了一次**。
二、 **方法
1. 查阅有关姓氏的书籍,了解杨氏的起源。
2. 阅读相关的报刊、教科书,搜集有关杨氏名人的资料。
3. 上网浏览有关杨氏人口数量的资料,记录下来。
4. 查阅书籍和相关资料,了解杨姓在百家姓中的排名。
5. 上网浏览有关于杨姓族谱的资料。
6. 上网查阅资料,了解杨姓迁徙史。
7. 上网浏览,了解杨姓的地位。
三、 **情况和资料整理
四、结论
1.我国杨姓源远流长,杨姓的'发源也在今山西省汾水中游霍县一带,后来繁衍分布至今河南境内,成为后世杨姓发展的主流。
2.在历史长河中杨姓人才辈出。有北宋名将杨震,唐玄宗宠妃物玉环,唐代著名诗人杨炯,宋代著名诗人杨万里,以及***物理获得者杨振宇。
3.杨姓在百家姓中排名第6位,约有人口400万,占全国的3.08%。
4.杨姓不管***还是**,都有着重要的地位,杨姓遍布许多个国家和地区,光是宗谱就有一百来卷,我为自己是一个杨姓人而感到骄傲和自豪!
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展3)
——赵姓的历史和现状的研究报告
赵姓的历史和现状的研究报告1
一、 问题的提出
我周围有很多人**,有大人,有小孩。我忽然有一个奇怪的想法,说不定我们***前是一家呢。有一次语文课上,蝴蝶妈妈对我们说,姓氏是一种文化,很值得**研究。于是,我对姓氏有了很大兴趣,决定对**的历史和现状作一次**。
二、 **方法
1、 通过报刊、有关书籍查阅,上网浏览,了解赵姓的来源及赵姓历史名人。
2、 其它途径,搜集历史上的赵姓名人及故事。
3、 走访****,了解赵姓人口和分布情况。
三、 通过**研究,我整理出了以下详细的'资料,并进行了分析。
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍、报刊
赵姓的来源
据说,这是由于《百家姓》是在宋朝所编,而宋朝的****,当时正是赵家的天下,为了表示对**的尊敬,顺理成章地就拿“赵”来作为众姓之首了。
历史书籍
历史上的赵姓名人
赵公明、赵宣子、赵盾、赵鞅、赵括、赵充国、赵晔、赵婕妤
上网
赵姓人口数量
当代赵姓人口大约在2700余万,占全国人口的2.3%,即1000个*人中**的至少有23个。
父母的讲述
赵姓族谱
江苏地区58部.
四、 结论
1、宋代编写的《百家姓》将赵姓列为全国首姓,是因为赵姓是宋朝的“国姓”,实际上并非如此。根据考证,赵姓是当今*的第七大姓。赵姓形成于西周,祖先为造父。 战国时赵姓主要在山西,河北等地发展,秦朝后,逐渐向甘肃、河南、陕西、山东等地发展。秦代时,赵佗任南海郡县令,于秦末兼并桂林、南海和象三郡,建立南越国,此后赵佗的子孙繁衍于今两广一带。汉以后,赵姓人向福建、四川、江苏、江西等地迁移。赵姓最显赫的时期是宋代。
2、在历史长河中赵姓人才辈出。赵武灵王,战国时赵国的第六位国君;*原君赵胜,战国四大公子之一,以“食客数人”而著称;赵云是三国时蜀名将,勇武果敢,刘备曾赞誉他一身是胆;赵匡胤,河北涿州人,陈桥**,建立宋朝,杯酒释兵权,加强****。当代著名作家赵树理,山西沁水人,著有《三里湾》、《李有才板话》、《小二黑结婚》等。
3、赵姓是当代*第七大姓,人口大约在2700余万,占全国人口的2.3%。
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展4)
——汉字的研究报告10篇
汉字的研究报告1
一、问题的提出
汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字,汉字的创制和应用不仅仅推进了*的文化发展,还促进了世界文化的发展,所以我们应当研究一下汉字的来龙去脉。
二、主要研究的问题
1,汉字的来源
2,汉字的发展
三、研究方式:网络。
四、研究结果
上古时期,黄帝部落,没有文字,只能结绳记事。有位大臣名叫仓颉,虽然他很能干,也所以很苦恼,无法解决结绳记事不能记录的事情,只能在门外饮酒解闷。他看见天上飞的鸟和水里游的鱼顿时有了灵感创造出了一种和动物相似的文字,就是甲骨文。
金文是商朝晚期出现的,主要体此刻龟壳上。金文是在甲骨文的基础上更“复杂”了一步,一向到了战国时期才结束。
西周晚期出现籀篆,即大篆。石鼓文是大篆与小篆之间的过渡字体。之后,秦国将大篆转化为小篆,并且在竹简上刻小篆。
隶书之前是战国字体,有金文,篆书,还是简牍帛书,也称为古隶。秦隶是在秦简基础上改善而来,到东汉时隶书完备。三国战乱隶书埋没在了烽烟之中,被大家遗忘了。
楷书在三国时期开始出现,以钟繇为**。东晋“二王”将其发扬光大,成为“书圣”,唐楷最为繁荣。楷书一向繁盛到了21世纪,才慢慢的演变成了现代的简体楷书。
汉字的研究报告2
一、提出问题:
(1)汉字的字体经过了怎样的演变?
(2)汉字的字义也经过了怎样的演变?
(3)汉字发展的基本过程是怎样的?
(4)汉字的优点和缺点。
二、研究和**的渠道:
我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。
三、具体的研究报告:
汉字从商朝开始发展,从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们此刻使用的简体,一共经过了3000多年的演变。
最早的汉字就是象形字,然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声,每一个造字法的意义都十分不一样。
汉字的特点
1.汉字跟音节、语素是相对应的。2.汉语是没有形态变化的语言,语法意义、语法关系主要经过词序和虚词表示。3.汉字是形音义的**体。4.汉字还有较强的超时空性。
汉字的优缺点
汉字跟汉语相通,但由于汉语无法将同音字区分开,所以汉字的记录就能够做到这一点。不一样的地区方言无法相互沟通,汉字还能够给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多,没有**的表音,难免会给人们带来一些不便。
四、研究结论
1.汉字字体的演变不仅仅体现出汉字的悠远历史,还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇**六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代,各国出现了文字异体的局面。秦始皇**六国后,以便他的**,下令丞相李斯把不一样的文字整理**为小篆。
2.汉字字义的变化就更加大了,从一开始的象形字(即用线条来描绘事物的形状)到如今的形声(即字义用偏旁表示,读音用同音字代替,再与偏旁合成字),处处体现出人类思维的提高。比起以前的象形字,形声字更加好的把这个字的字义解释出来,这何不是人类的一种巨大的提高?
3.如今的汉字还有很多需要提高的地方,此刻还有很多异体字出此刻大街上,可是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。可是*此刻的提高越来越快,我相信在将来的一天,汉字的不足之处都会被修订好!
汉字的研究报告3
一、问题的提出
我姓黄,让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎样排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我对姓氏的排行做了一份研究报告。
二、研究方法
1.翻书查看
2.上网寻找
3.询问身边人
三、资料整理
最开始记录,我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经,千字文,并称“三百千”是*古代幼儿的启蒙读物。该书每次四字读起来朗朗上口,便于学习和记忆。
据说百家姓这本书成于北宋初年,是一位姓钱的书生编著的,里面收录的姓氏有*大部分的姓氏。
百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据,当时的人口数量排列的,而是依据当时的****,因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖,而当时的**姓“赵”,“钱”是吴越国国王姓氏,“孙”是吴越国国王正妃的姓氏,而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。
而此刻还有一种百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口数量,从大到小进行排行,20xx年统计,王姓位居第一人口超过一个亿。
四、研究结论
1.百家姓是按当时的****去排行的地位越高就在越前面。
2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的,20xx年姓王的最多。
汉字的研究报告4
一、提出问题:
(1)汉字的字体经过了怎样的演变?
(2)汉字的字义也经过了怎样的演变?
(3)汉字发展的基本过程是怎样的?
(4)汉字的优点和缺点。
二、研究和**的渠道:
我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。
三、具体的研究报告:
汉字从商朝开始发展,从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们此刻使用的简体,一共经过了3000多年的演变。最早的汉字就是象形字,然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声,每一个造字法的意义都十分不一样。
汉字的特点
1、汉字跟音节、语素是相对应的。
2、汉语是没有形态变化的语言,语法意义、语法关系主要经过词序和虚词表示。
3、汉字是形音义的**体。
4、汉字还有较强的超时空性。
汉字的优缺点
汉字跟汉语相通,但由于汉语无法将同音字区分开,所以汉字的记录就能够做到这一点。不一样的地区方言无法相互沟通,汉字还能够给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多,没有**的表音,难免会给人们带来一些不便。
四、研究结论
1、汉字字体的演变不仅仅体现出汉字的悠远历史,还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇**六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代,各国出现了文字异体的局面。秦始皇**六国后,以便他的**,下令丞相李斯把不一样的文字整理**为小篆。
2、汉字字义的变化就更加大了,从一开始的象形字(即用线条来描绘事物的形状)到如今的形声(即字义用偏旁表示,读音用同音字代替,再与偏旁合成字),处处体现出人类思维的提高。比起以前的象形字,形声字更加好的把这个字的字义解释出来,这何不是人类的一种巨大的提高?
3、如今的汉字还有很多需要提高的地方,此刻还有很多异体字出此刻大街上,可是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。可是*此刻的提高越来越快,我相信在将来的一天,汉字的不足之处都会被修订好!
汉字的研究报告5
一、问题的提出
汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字,汉字的创制和应用不仅仅推进了*的文化发展,还促进了世界文化的发展,所以我们应当研究一下汉字的来龙去脉。
二、主要研究的问题
1,汉字的来源
2,汉字的发展
三、研究方式:网络。
四、研究结果
上古时期,黄帝部落,没有文字,只能结绳记事。有位大臣名叫仓颉,虽然他很能干,也所以很苦恼,无法解决结绳记事不能记录的事情,只能在门外饮酒解闷。他看见天上飞的鸟和水里游的鱼顿时有了灵感创造出了一种和动物相似的文字,就是甲骨文。
金文是商朝晚期出现的,主要体此刻龟壳上。金文是在甲骨文的基础上更“复杂”了一步,一向到了战国时期才结束。
西周晚期出现籀篆,即大篆。石鼓文是大篆与小篆之间的过渡字体。之后,秦国将大篆转化为小篆,并且在竹简上刻小篆。
隶书之前是战国字体,有金文,篆书,还是简牍帛书,也称为古隶。秦隶是在秦简基础上改善而来,到东汉时隶书完备。三国战乱隶书埋没在了烽烟之中,被大家遗忘了。
楷书在三国时期开始出现,以钟繇为**。东晋“二王”将其发扬光大,成为“书圣”,唐楷最为繁荣。楷书一向繁盛到了21世纪,才慢慢的演变成了现代的简体楷书。
汉字的研究报告6
一、问题的提出
我姓黄,让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎样排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我对姓氏的排行做了一份研究报告。
二、研究方法
1、翻书查看
2、上网寻找
3、询问身边人
三、资料整理
最开始记录,我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经,千字文,并称“三百千”是*古代幼儿的启蒙读物。该书每次四字读起来朗朗上口,便于学习和记忆。
据说百家姓这本书成于北宋初年,是一位姓钱的书生编著的,里面收录的姓氏有*大部分的姓氏。
百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据,当时的人口数量排列的,而是依据当时的****,因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖,而当时的**姓“赵”,“钱”是吴越国国王姓氏,“孙”是吴越国国王正妃的姓氏,而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。
而此刻还有一种百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口数量,从大到小进行排行,20xx年统计,王姓位居第一人口超过一个亿。
四、研究结论
1、百家姓是按当时的****去排行的地位越高就在越前面。
2、新百家姓就是按姓氏人口去排行的,20xx年姓王的最多。
汉字的研究报告7
一、问题的提出。
汉字是世界上最古老的汉字,从古至今,已经有三千年的历史了,那么汉字的演变过程是什么呢?他们都出生在那个炒蛋,在那个时候是使用的高峰期呢?
二、研究方法
1、查阅书籍,搜寻资料。
2、询问身边的人
3、其他方法
三、整理资料
汉字的演变过程是甲骨文(商)―金文(周)―篆书(秦)―隶书(汉)―楷书(魏晋)―行书,以上的七种字体被称为“汉子七体。”
1、甲骨文商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字,高峰期在商朝后期。
2、经书是商朝时刻,住客在青铜器上的铭文。又称钟鼎文。高峰期在周朝。经文有粗有细,点画圆浑,比甲骨文更规范、
3、大篆西周晚期,经文形体轴向线条化,笔画比较整齐、均称。高峰时期在西周晚期。
4、小篆李斯按照秦国文字标准,制定的文字,高峰期在秦朝。
5、隶书:隶书构成与战国晚期,通行于两汉。他的笔画简化,书写方便。高峰期在东汉。隶书,构成了汉字发展史上的分水岭。
6、新书,古代行书四大高峰期是魏初,魏晋,唐代、宋代。行书最早是出此刻东汉末年。
7、楷书:魏晋时期,有了看书。楷规矩的意思,所以楷书字行方阵,笔画规整品质,比例书更便于书写和认读。高峰在南北朝。
四、研究结论
1、汉字演变过程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书。
2、他们分别出生在商代、周朝,西周、秦朝、战国、魏晋、东汉。
3、高峰时期,分别在商朝、周朝、西周、东汉、魏晋。
汉字的研究报告8
汉字是世界上最古老的文字,距今已有45XX年以上的历史。从古到今,汉字经过了许多次的演变和发展,针对这个话题,我开展了一次研究:
一、提出问题:
(1)汉字的字体经过了怎样的演变?
(2)汉字的字义也经过了怎样的演变?
(3)汉字发展的基本过程是怎样的?
(4)汉字的优点和缺点。
二、研究和**的渠道:
我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。
三、具体的研究报告:
研究问题
具体内容
搜集渠道
汉字字体的演变
汉字从商朝开始发展,从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们现在使用的简体,一共经过了3000多年的演变。
网络及书籍
汉字字义的演变
最早的汉字就是象形字,然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声,每一个造字法的意义都十分不一样。
书籍
汉字的特点
1.汉字跟音节、语素是相对应的。
2. 汉语是没有形态变化的语言,语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示。
3.汉字是形音义的**体。
4.汉字还有较强的超时空性。
网络及电视节目
汉字的优缺点
汉字跟汉语相通,但由于汉语无法将同音字区分开,所以汉字的记录就可以做到这一点。不同的地区方言无法相互沟通,汉字还可以给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多,没有**的表音,难免会给人们带来一些不便。
网络及书籍
四、研究结论
1.汉字字体的演变不仅体现出汉字的悠远历史,还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇**六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代,各国出现了“文字异体”的局面。秦始皇**六国后,以便他的**,下令丞相李斯把不同的文字整理**为小篆。
2.汉字字义的变化就更加大了,从一开始的象形字(即用线条来描绘事物的形状)到如今的形声(即字义用偏旁表示,读音用同音字代替,再与偏旁合成字),处处体现出人类思维的进步。比起以前的象形字,形声字更加好的把这个字的字义解释出来,这何不是人类的一种巨大的进步?
3.如今的汉字还有很多需要进步的地方,现在还有很多异体字出现在大街上,但是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。不过*现在的进步越来越快,我相信在将来的一天,汉字的不足之处都会被修订好!
汉字的研究报告9
一、**题
汉字历史悠久,文化丰富。阅读、写文章、看报都离不开汉字。我不禁想:汉字的演变过程是怎样的?什么字体?每种字体的特点是什么?带着这些问题,我做了一些研究报告。
二、**方法
1、查阅相关书籍。
2、搜索互联网
3、问老师
三、资料整理
信息渠道:上网问老师
最有名的字:甲骨文、文、篆书、楷书。
历史背景:甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨上的象形文字。青铜铭文是商周时期刻在青铜器上的一种字体。篆书是这个系列最早的字体。楷书—一直到今天。
书法特点:小篆,字体略长工整,笔画均匀美观。隶书结得精巧,挫折变化重重。楷书,方方正正,笔法端正。
四、研究结论
1、汉字历史悠久,风格多样,如篆书、楷书、书法等......
2、汉字在*有着悠久的历史,就像甲骨文一样,至今仍在被研究和认可。
3、*古代书法家留下了许多书法作品,如王羲之的《兰亨集序》、苏轼的《赤壁赋》、米芾的《蜀素贴》。
经过这次学习,我深深体会到了汉字的伟大,实用、艺术、包容......
汉语是*的母语,汉字是*特有的文字。它经历了一次又一次的进化,一次又一次的更新,最终完美地站在了全世界人的面前。但是你知道汉字是怎么诞生的吗?
据说这个汉字的祖先是古代的仓颉。黄帝让他负责牛的数量。他觉得打结计数既麻烦又无效。 ——有一次,他看到不同动物的脚印,突然受到启发。既然——一个脚印**——一个动物,为什么我不能用——一个符号来**我所负责的东西呢?他高兴地开始创造各种符号来**事物。果然,事情管理得井井有条。这些符号是原始的象形文字。
从古至今,汉字已经走过了6000多年的历史,经历了从甲骨文、文、篆书、楷书、草书、行书七大变化。这些不同的字体各有特色,也**着历史的变迁。
如果说有一种字体更让我喜欢的话,那就是字迹方方正正、经久不衰的楷书。楷书也叫正楷,也有很多名字,比如真楷、楷书等等。楷书由程淼创作的“隶书”一步步演变而来。与隶书相比,楷书更简单明了。它横*竖直,被《辞海》解释为方块字,笔画*直,堪称汉字中的典范,故名楷书。楷书始于汉末,时至今日,楷书仍是许多书法家喜爱的笔法。
接下来,我们来说说《狂狷与舞龙》的草书。草书的诞生不是为了美观,而是为了方便。当然,它也是独一无二的。虽然豪放,但仍保留了汉字的慷慨,同时也成为许多书法家作品的对象。
汉字不仅历史悠久,而且有很强的代入感。当我看到“山”这个词时,我觉得自己仿佛站在一座巍峨的高山上,享受着“其他的山在天底下都显得矮小”的乐趣。当我读到“星星”这个词时,眼前似乎有一片星空。当我读到“国家”这个词的时候,我似乎看到了无数为祖国而战的*,当我读到爱情的时候。
汉字的研究报告10
汉字有五千年的历史,被世人称作活化石。因为每一个字的读音不同,结构不同,意义不同,所以每一个汉字都有它独特的魅力。不仅如此,汉字有很多有趣的地方呢!
首先要说的是字谜。字谜是一种汉字游戏,我们可以通过一句话来猜出其所对应的字。如:十个哥哥力量大,一切困难都不怕!谜底是“克”,这个字上面一个“十”,下面一个“兄”,“兄”也是哥哥,正好是十个哥哥,“克”字能**克服困难,也能对应“一切困难都不怕”,也再一次强调出了谜底正是“克”。猜字谜的方法也有很多,有组合法,拆分法等。
汉字的有趣可不仅仅在于猜字谜呀!还有歇后语这一大将。歇后语是一种特殊的语言形式,它一般将一句话分为两个部分来表达含义,前一部分是某一种现象,后一部分是解释。有些利用谐音的歇后语,借助同音字或音近字,产生俏皮风趣的表达效果。就比如“小葱拌豆腐——一清二白”。本来应是一青二白,这里利用“清”和“青”的读音相同,用非常独特的表达方式比喻十分清白,亦比喻十分清楚。这样能更加形象生动地表达,使人加深理解和记忆。这些歇后语帮助我对汉字有了更深一步的了解。
汉字这么多,难道只有这些地方很有趣吗?当然不是!还有汉字巧用法没有出场呢!汉字巧用法是把某个词中的某个字替换成同音字或音近字,在日常生活中,有许多人都在合理运用汉字巧用法。比如给服装店起名,就可以把“依依不舍”换成“衣衣不舍”;给餐厅打广告就可以把“十全十美”换成“食全食美”。把汉字用得恰到好处,不光展现了*文化的博大精深,还可以给人留下深刻的印象。这岂不是两全其美吗?
*的汉字蕴含着一个又一个的精彩故事,每一笔,每一画都是古人们的智慧结晶,能够学习和使用这有趣的汉字,我无比自豪。
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展5)
——姓陈的女孩名字3篇
姓陈的女孩名字1
陈静林 陈雪含 陈鹭晰 陈姿含 陈文碧 陈紫静 陈文爱 陈姿静
陈学净 陈若琪 陈小可 陈亚君 陈静忆 陈静宜 陈红明 陈文思
陈静一 陈伊静 陈依静 陈一静 陈玉峰 *雨 陈雨靓 陈蓓思
陈文珂 陈佳茵 陈学奕 陈学艺 陈静娴 陈伟鸿 陈善国 陈炳泽
陈炳聪 陈树松 陈勇庆 陈文新 陈宗贵 陈跃如 陈语靓 陈添翼
**露 陈言彬 陈坤娈 陈国雄 陈文佳 陈叶军 陈通祥 陈蓓斯
陈德明 陈海明 陈玉清 陈吴酿 陈海* 陈佳佳 陈玉开 陈丽璇
陈汉媚 陈凯璇 陈健豪 陈卿青 陈中一 陈尹子 陈清卿 陈卿清
陈天祥 陈清清 陈清青 陈俊宇 陈昱修 陈加茵 陈立联 陈昱锟
陈禺锟 陈永庆 陈丽葶 陈禹锟 陈聿锟 陈彦羽 陈子善 陈锡广
陈冠锟 陈冠鲲 陈子菡 陈汉珠 陈汉辉 陈汉兰 陈思扬 陈德庚
陈建* 陈映* **聿 **昱 陈伊山 陈亚军 陈子阳 陈威仲
陈建新 陈彦奎 陈政光 陈文晓 陈思渝 陈思远 陈国政 陈思妤
陈子全 陈思愉 陈红彩 陈华清 陈政良 陈炳寰 陈炳勋 陈建勋
陈星陪 陈海丞 陈昱廷 陈梓菁 陈秋函 陈帛岩 陈芳亮 陈方亮
陈俊锡 陈锡俊 陈万典 陈锡城 陈芳琅 陈芳良 陈亦孝 陈方良
陈艾兰 陈桄铧 陈寰默 陈光铧 陈鲁鹏 陈光华 陈建伟 陈俊钟
陈创华 陈若若 陈俊钻 陈梓民 陈铎日 陈志康 陈星俞 陈咣铧
陈文希 陈培果 陈培礼 陈星畅 陈思珊 陈婉柔 陈昱行 陈志昆
陈祝赢 陈昱劭 陈梓铜 陈文雅 陈果果 陈凯雯 陈塔婉 陈志品
陈思言 陈紫灵 陈雄亚 陈亦灵 陈知言 陈星竹 陈柔晴 陈妃宸
陈至城 陈立曙 陈善龙 陈宛如 陈保安 陈红彬 陈若萱 陈业媚
陈丽方 陈和玫 陈思谕 陈叶媚 陈松伶 陈奕民 陈廷鸿 陈可仪
姓陈的女孩名字2
1、以吉祥取名
吉祥的含义广泛,包括健康、长寿、光明、幸福、美好等一切良好祝愿,因此,吉往今来,不管社会地位、文化程度,人们都喜欢大吉大利、吉祥如意。以“吉”取名者很多,如石保吉、张惟吉、逄吉、崇吉等。除吉字外,还有“亨、通”等之类的字取名,如汉代学者王通。
但不管以什么方法取名,都必须符合其命理(四柱八字)用神五行,否则只会破坏命局,轻则致祸破财,重则遭殃亡命!特别是对于一些特别格局:如从旺、从强等命局,尤其重要
2、以长寿取名
希望长寿并不是希望永远不死,所以它是一种比较现实的态度,取名时常表现出这种意愿。历代以寿为名者不胜枚举。如汉代的韩延寿、魏晋时的陈寿、明代的陆万龄、情代的胡永年等等。
3、以颜色取名
有用颜色、色彩等取名的,其中也含有五行之意:金--白、火--红、水--黑、木--青、土--黄,如李白、王红、张二黑等。
4、以排行辈序取名
与兄弟姐妹之子女名字联系取来考虑,家谱中排行的字辈是什么?一定要连取来取名。除按“字”辈排行外,还有以古代人用的伯仲叔季顺序为排行的,其中伯为老大、仲为老二、叔为老三、季为老四。除了以上介绍的取名方法外,还有许多的取名方法:如以花木取名、以山河取名、以五格取名、以三才取名、以季节取名,等等。
5、以自励取名
自励取名法是命名者往往专门警戒自已在某方面的行为、走向,有特定的环境条件。这一点在**先烈、前辈的名字中显得很突出,他们的取名形式很值得借鉴。以自励取名,能时时督促自已改掉毛病。
6、以豪放取名
以豪放取名,自古就有豪迈气概,首先表现在以社稷为已任,立志做个安邦定国的人物。如西汉的韩安国,赵广汉等。取名方法十四:以暗寓取名如今取名俗气的'原因之一是太露、太显,如张伟,风英等,这些最常见的名字,往往是一览无遗,缺乏使人回味的余地。如有可能,不妨用暗寓取名,当然这需要点文字功夫。如宋元初诗人、画家郑思肖,他名“思肖”就是“思赵”,他的居室名为“本穴世界”,把“本穴”重新组合就是“大宋”。
陈姓的女孩取名古风的名字
陈瑶菱 陈欣煜 陈慕瑜 陈晓虹 陈姗佩
陈姗妮 陈昕莉 陈宛铃 陈杏盈 陈静玥
陈瑶菲 陈昕姗 陈佳沁 陈润幽 陈妮煜
陈璐舒 陈檀茜 陈宛妮 陈枝欣 陈昕琦
陈姗靖 陈慕嘉 **茹 陈君思 陈采玥
陈沐铃 陈巧雯 陈慕萍 陈佩煜 陈初南
陈青虞 陈润怡 陈丽莲 陈忆茹 陈佳佳
陈怡曦 陈芳枫 陈芷荷 陈花琪 陈漫霜
陈漫璐 陈海玉 陈昕邑 陈芝琳 陈珊虞
陈瑾萱 陈晓秀 陈倩琳 陈若玉 陈芬诗
陈霎霄 陈欣璐 陈润采 陈洁瑶 陈秋曦
陈宸铃 陈丽玲 陈姿馨 陈韵桐 陈缘霜
陈柏馨 陈映曦 陈珊荷 陈梅玉 陈花歆
陈颖娇 陈丽芬 陈映露 陈素琪 陈佩君
陈萱宛 陈瑶奇 陈蝶昕 陈娇佩 陈巧敏
陈慕儿 陈静仙 陈漫宛 陈乐姗 陈白曼
陈漫依 陈瑾巧 陈霎蓉 陈静霎 陈萱依
陈影雨 陈洁玉 陈霎燕 陈慕明 陈慕欣
陈万青 **馥 陈巧梅 陈凝璇 陈慕宛
姓陈的女孩名字3
陈维红、陈毓梅、、陈倩、陈幼芬、陈志瑶、陈林玉
陈姝媛、陈敬茹、陈秀卉、陈晓婧、陈弈文、陈妍儿、陈莹洇
陈锦媛、陈景莹、陈芷嫣、陈翎霞、陈悦瑶、陈婵兰、陈眶莹
陈梦萍、陈玉芬、陈秀宁、陈漱文、陈酝瑶、陈妍鑫、陈荔芳
陈梦媛、陈淑娟、陈秀颖、陈光文、陈莞瑶、陈婉琳、陈胜琼
陈雯媛、陈姝婧、陈秀妃、陈婉琼、陈琬瑶、陈继文、陈盈莉
陈文媛、陈清花、陈焰芬、**妹、陈宛瑶、陈莹馨、陈厢莹
陈师媛、陈**、陈润玉、陈正红、陈敬瑶、陈访悦、陈婧莹
陈宝玲、陈钰媛、陈俞蓉、陈慧瑛、陈杭萍、陈鲁瑶、陈舫秀
陈世英、陈奕媛、陈营燕、陈苇瑛、陈雪莉、陈洳瑶、陈誓美
陈雨琳、陈梦丽、陈姝婷、陈晶妍、陈菊颖、陈茹瑶、陈小倩
陈燕晴、陈荣美、陈娉婷、陈妍盈、陈娜芮、陈儒瑶、陈湘怡
陈紫媛、陈少文、陈纯美、陈梅瑛、陈末燕、陈忆倩、陈彦莉
陈彩媛、陈辞妹、陈芝芬、陈德琴、陈霄燕、陈艺倩、陈*娥
陈雅丽、陈树娜、陈春婷、陈婷玉、陈月悦、陈倩艺、陈娥芳
陈宵媛、陈朋雪、陈丽娅、陈婷妤、陈亚玲、陈恺秀、陈和芳
陈素媛、陈秀佐、陈怡妃、陈婧婧、陈彦洁、陈灿娟、陈荷芳
陈志霞、陈习悦、陈梦玲、陈曦文、陈煜颖、陈芝瑶、陈潞瑶
陈巧颖、陈传文、陈福萍、陈浩冉、陈荣花、陈汝瑶、陈忆红
陈妍媛、陈三花、陈静洁、陈信蓉、陈星妍、陈玲巧、陈三红
陈迎梅、陈天艳、陈舒蓉、陈妍燕、陈祖文、陈羽瑶、陈淑媛
陈妍郡、陈妍伊、陈爱娟、陈妍晏、陈珂妍、陈秋洁、陈珍梅
陈艳妍、陈静艳、陈霄霞、陈妍焱、陈汉萍、陈莉心、陈妍云
陈妍艳、陈蓉普、陈斯婷、陈妍焰、陈灵燕、陈碧丽、陈妍蔚
陈妍飞、陈鹳文、陈连芬、*玲、陈赛婵、陈德莉、陈铭怡
陈妍菲、陈奕琴、陈燕芷、陈是蓉、陈姝蓉、陈嘉颖、陈妍锦
陈妍霏、陈奕雪、陈以茹、陈泉颖、陈淑琴、陈柏文、陈慧芳
陈桐文、陈奕霞、陈锦莹、陈畅颖、陈育红、陈敏妍、陈怡铭
陈芬英、陈政文、陈采嫣、陈之颖、陈若萍、陈佳瑶、陈铭萍
陈明艳、*文、陈瑞雪、陈辉萍、陈怡曲、陈志丽、陈铭芬
陈虹颖、陈惜英、陈沁瑶、陈翠玉、陈妍曲、陈粤燕、陈春娥
陈银霞、陈翌文、陈燕逶、陈涵悦、陈炫梅、陈倍瑶、陈聪颖
陈丹玲、陈红英、陈妍姝、陈雨萍、陈王莹、陈沛瑶、陈铭莹
陈碧琴、陈义琼、陈勃文、陈丽妹、陈兆颖、陈燕利、陈品蓉
陈宇芬、陈兴红、陈燕凤、陈悦涵、陈欣瑶、陈滟丽、陈惠英
陈香蓉、陈洪妹、陈秀琳、陈诗妍、陈玲岳、陈滟莉、陈倩楠
陈银娜、陈韵倩、陈秀桐、陈海琳、陈雨嫣、陈琰莉、陈媛好
陈湘莹、陈霞双、陈惠芳、陈海怡、陈思霞、陈燕俐、陈昭妍
陈晖莹、陈雪娥、陈佳文、陈智怡、陈莹洛、陈燕莉、陈爱玉
陈立颖、陈开妍、陈颜芳、陈天琳、陈春颖、陈莹慧、陈铭娟
陈泓怡、陈肖艳、陈钵洁、陈明琳、陈少芬、陈家莹、陈玲贤
陈爱英、陈紫玉、*文、陈尚玉、陈悦心、陈芝琳、陈秀琴
陈虞莹、陈永艳、陈育文、陈莹雨、陈茜茹、陈渡娟、陈晓蓉
陈脘莹、陈翠花、陈民芳、陈柯瑶、陈隽怡、陈恩丽、陈月梅
陈睦莹、陈怀莹、陈名芳、陈育娟、陈雨秀、陈斯丽、陈雅瑛
陈暮莹、陈怀英、陈茗芳、陈小妍、陈素英、陈丝丽、陈迎美
陈宁颖、陈萍阳、陈铭芳、陈素燕、陈杨婧、陈诗洁、陈莹晶
陈焕莹、陈莹阳、陈玺文、陈毓瑶、陈叶玲、陈岱琳、陈凝雪
陈韵怡、陈攸玲、陈浏琳、陈世芳、陈敏娜、陈祺琼、陈宛雪
陈熳琳、陈艳霞、陈翠文、陈媛涵、陈叶琳、陈如雪、陈婧颖
陈丽琳、陈研玲、陈川琴、陈婧窈、陈陶红、陈明芳、陈丹茹
陈艳琼、陈妍玲、陈怡金、陈青花、陈志颖、陈妞妞、陈洪玉
陈龙燕、陈荷玲、陈玲柯、陈杜娟、陈佳媛、陈湘琳、陈敏芳
陈曼莹、陈婷淇、陈妍蕾、陈子燕、陈李萍、陈光琼、陈启红
陈莞莹、陈媛淤、陈妍哲、陈群丽、陈含秀、陈雪倩、陈五洁
陈柔颖、陈婧欣、陈哲妍、陈林丽、陈沛秀、陈紫倩、陈纯莹
陈蔼莹、陈婷雯、陈哲颖、陈林莉、陈佩秀、陈金洁、陈凝婷
陈枫莹、陈婷滋、陈江颖、陈华艳、陈沁秀、陈自瑶、陈瑞娟
陈硕颖、陈淇琳、陈渝颖、陈缘媛、陈缘芬、陈天瑶、陈芮瑶
陈隽莹、陈曼茹、陈勤燕、陈奕洁、陈心秀、陈幕瑶、陈睿瑶
陈皑莹、陈永妍、陈灵瑶、陈榕蓉、陈倩彤、陈中瑶、陈之瑶
陈睿莹、陈**、陈凌瑶、陈怡乐、陈伟娟、陈丰瑶、陈珩文
陈蔓莹、陈道琴、陈泺瑶、陈鹤丽、陈飞丽、陈沈美、陈克文
陈蓓莹、陈蝉玉、陈瑶佳、陈怡畅、陈移芳、陈韵瑶、陈澜文
陈荧莹、陈开玉、陈镡莹、陈妍歌、陈杰茹、陈育瑶、陈子瑶
陈家怡、陈昊玉、陈瑶馨、陈妍慈、陈巧梅、陈萍玉、陈韵雪
陈稔莹、陈世玉、陈霞雯、陈陆英、陈芙蓉、陈彩娟、陈莹盈
陈穗莹、陈昆玉、陈嫣雯、陈奇琳、陈琴美、陈淦莹、陈相妍
陈楚莹、陈坤玉、陈紫艳、陈秀宸、陈红芬、陈婧瑜、陈沽丽
陈桂颖、陈奕颖、陈柘文、陈照红、陈锐娥、陈滢芳、陈淑玲
陈青莹、陈显梅、陈浣琼、陈洁娜、陈恩红、陈冉冉、陈华文
陈素玉、陈坤洁、陈凤瑶、陈怡雯、陈国艳、陈秀悦、陈昃娜
陈萤莹、陈海琼、陈娇艳、陈奕萍、陈颢悦、陈鱼红、陈俊颖
陈芮莹、陈贝娜、陈莉娟、陈奕梅、陈玲冰、陈凤丽、陈依颖
陈颖莹、陈怡秋、陈昶颖、陈莹颖、陈凤萍、陈聪芳、陈依茹
陈楹莹、陈玉茹、陈泉洁、陈福玲、陈惠莹、陈齐琼、陈婕莹
陈宛颖、陈骊蓉、陈泉琳、陈怡鹏、陈慧莹、陈芝英、陈蓉藐
陈婉颖、陈佩玉、陈速玲、陈若英、陈茹冰、陈娥福、陈静玉
陈琬颖、陈初裴、陈润洁、陈览玉、陈卫霞、陈莹凤、陈怡羚
陈筱莹、陈革英、陈溪颖、陈燕娜、陈蕾玉、*娟、陈怡华
陈瑞莹、陈奕蓉、陈爱琴、陈优芬、陈羽莹、陈林英、陈雅文
陈畹莹、陈先文、陈妍妃、陈海艳、陈诗琳、陈婧漪、陈耀媛
陈穆莹、陈泫颖、陈悦翎、陈祥美、陈蕴妹、陈琴华、陈耀文
陈纬莹、陈媛芳、陈素红、陈培蓉、陈庆梅、陈妙玉、陈梧莹
陈美悦、陈阿媛、陈志梅、陈婷莹、陈湘文、陈晶玉、陈卿莹
陈美倩、陈霞香、陈媛妮、陈亭莹、陈燕羽、陈学瑶、陈莹荷
陈美怡、陈瀚文、陈思玉、陈玲熠、陈素萍、陈雪瑶、陈笛莹
陈美媛、陈翰文、陈敏霞、陈嘉秀、陈杨悦、陈治梅、陈莹娥
陈美茹、陈兴悦、陈洁英、陈家秀、陈圳悦、陈怀文、陈莹盍
陈雅莉、陈燕滨、陈武琼、陈瑞芬、陈琼玉、陈芬淇、陈梦娜
陈荣芳、陈堋雪、陈萁妍、陈吉美、陈怡蓓、陈芬琪、陈莹隽
陈双英、陈广文、陈妍萁、陈婷芳、陈雯燕、陈蔓玉、陈永梅
陈瑞芳、陈悦璇、陈妍莫、陈孜妍、陈燕冰、陈煦雪、陈敬芳
**玉、陈指英、陈妍函、陈梦妞、陈郅瑶、陈彦芳、陈吉文
陈怡利、陈纸英、陈妍林、陈俏妞、陈昌萍、陈乾娥、陈洁文
陈羡文、陈沂莹、陈妍情、陈姬雪、陈知瑶、陈巧燕、陈莹洳
陈粉英、陈芷莹、陈妍雨、陈妍瑾、陈胤蓉、陈宜艳、陈坤霞
陈潇文、陈萍珍、陈君霞、陈妍玉、陈至瑶、陈姗雪、陈瑞瑶
陈翠媛、陈丽莹、陈椿梅、陈妍慧、陈彤芬、陈娜佚、陈莹秀
陈丝媛、陈丁冉、陈秀仙、陈益梅、陈依洁、陈韵燕、陈莹芳
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展6)
——近视的研究报告 (菁选20篇)
近视的研究报告1
一、问题的提出:
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22。78%,中学生为55。22%,高中生为70。34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次**。
二、**方法:
1、上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。
2、**走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯
3、查阅有关书籍,了解近视
危害和预防方法。
4、**本班同学近视状况及近视眼比例。
三:**情况和资料整理:
本班共有56名同学,近视的人数有22人,占全体同学的五分之二,和去年相比,呈上升趋势。
四、结论:
1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:
“五要”:
要养成良好的读写习惯;
要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;
学习环境要合理、采光;
要注意均衡饮食,多点户外活动;
要定期检查视力。
“三不要”:
不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;
不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;
不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!
组员:金新翰薛洲阳潘力琛张彬夏益锋虞鑫
近视的研究报告2
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水*的高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次**。
二、**方法
1.查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2.**近视人数,及访问近视原因。
三、**情况和资料整理
信息渠道涉及方面具体内容
书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不近处的都系。**近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。
采访他们为什么近视
1、看电视太多。人数3人。
2、躺着看书。人数3人。
3、书写姿势不正确。人数3人。
4、不爱做眼保健操。人数1人。
5、玩电脑游戏。人数2人
四、结论
1.不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。
2.近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1、读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。2、连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。
近视的研究报告3
一、问题的提出:
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次**。
二、**方法:
1、上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。
2、**走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯
3、查阅有关书籍,了解近视
危害和预防方法。
4、**本班同学近视状况及近视眼比例。
三:**情况和资料整理:
本班共有56名同学,近视的人数有22人,占全体同学的五分之二,和去年相比,呈上升趋势。
四、结论:
1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:
“五要”:
要养成良好的读写习惯;
要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;
学习环境要合理、采光;
要注意均衡饮食,多点户外活动;
要定期检查视力。
“三不要”:
不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;
不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;
不要在被窝里打着手电筒看书。
近视的研究报告4
一、研究成员:杨舒涵、陈俞辛、吴昱影、邹雨桐、杨嘉梁诚
二、问题的提出:
我班有许多同学近视了,现在周围近视的人越来越多了,所以我们要保护好自己的眼睛。于是,我们五人就对近视的原因和保护眼睛的方法,进行了一次**。
三、**方法:
1通过书籍、上网来了解如何保护好眼睛。
2访问同学的生活习惯,以及全班近视人数的**。
3从医生口中得来。
四、**情况资料整理
通过访问同学:
大多数同学近视原因:躺着看书、坐姿不端正、玩电子产品、用脏手揉眼睛、写作业时头低的太低,在阴暗的地方看书等。
同学对近视的看法:近视很麻烦,近视是一种眼部疾病,看东西不清楚,对工作做事都有影响,近视会影响学习和生活,眼睛是心灵的窗户要好好地保护好它。
同学认为保护眼睛方法:
1.少玩电子产品,坐姿端正。
2.写作业时头不能低的太低。
3.多吃坚果,胡萝卜、西兰花。
4.不在阴暗的地方看书。
从网上得来:
近视原因:
1.看电视距离太近
2.用眼时间太长
3.写作业姿势不正确
4.遗传基因,不认真做眼保健操
5.不合理饮食
6.在车厢里看书
7.所看电视画面太深
怎样防治近视:
1.要养成看书写字的正确姿势,看书时间不过长,闭眼或向远处眺望。
2.不要看字迹太小或模糊的书报。
3.正确的用眼习惯。
4.不要躺在床上看书,吃饭时看书,在强光或暗淡的路灯下看书。
5.多吃坚果、萝卜、西兰花。
结论:
1.近视是眼睛看近清楚,而看远不清楚的一种状态。即只能看近,不能看远。
2近视可以分为真性近视和假性近视。真性近视一旦形成是不可逆转的,它是眼球发生的器质性改变。眼睛前后轴变长,外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前,视网膜上没有清晰的物象。
3.形成近视的主要原因就是环境因素。这多见于从事文字工作或其他近距离工作的人。青少年学生中近视眼比较多,而且从小学五、六年级开始,其患病率也明显上升。
4.佩戴近视眼镜是为了纠正视力,可以清晰的看到远距离的物体。对于低度近视的患者来说,最好看远物时眼镜,看近物时不戴眼镜,但是如果超过了300度,最好还是坚持一直佩戴眼镜。因为原则上讲只有保持清晰的视野,才能避免加重近视。
据**,我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在及青少年中,患病率较高。我国小学生近视眼发病率有228%,中学生为552%,高中生为703%。所以我们要保护好自己的眼睛。
近视的研究报告5
一、问题的提出。
眼睛是心灵的一扇窗户,所以,我们要保护好它。自从**五年级,我们班就有许多同学都戴**眼镜,为此,我感到很奇怪,为什么会有越来越多的同学都戴**眼镜呢?所以,我针对近视的情况做了一次**。
二、**的方法。
1、通过上网查阅近视的来历。
2、从家长口中,了解目前有多少人近视。
3、去**近视的同学,问他们为什么近视。
三、**的情况。
从这次**中,我发现近视的来历有以下几点:
1、用眼距离过近。据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。
2、用眼时间过长。有一些青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小进不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。
3、照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。(以上从网上浏览的)
从家长口中得知,我国是近视的患病大国,据爸爸所知,我国目前有将近3亿人近视。(从爸爸的口中得知)
从同学口中,他们近视的主要原因,就是因为*时不注意用眼卫生,不注意作息和书写的距离,长时间观看电视、电脑等等。(从同学口中得知)
四、结论。
从这次**中,我知道了这么多同学近视,主要的一个原因就是*时都不爱护眼睛。眼睛就是一个忙碌的工作者,它每天陪我们学习、玩耍。如果失去了眼睛,我们就会活在一个黑暗的世界,就将再也无法把通往光明的那扇大门打开了,所以,我们要适当的让这位辛苦的工作者休息一下,不要让它太累了。
五、建议。
1、不要连续看书写字或看电视,40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。
2、不要在车上,行走、或者躺着看书。
3、不要挑食,这样才能让自己的身体健康,同时也可以保护眼睛。
眼睛是我们生命中不可缺少的东西,没有它,我们无法看清世界;没有它,我们将生活在黑暗的世界;没有它,我们不能做太多太多的事情了。所以,我们要好好的爱护眼睛,不要让它受伤了。
近视的研究报告6
一:问题的提出:
眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴**眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
二:**目的:
**我校学生的近视状况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三:**方法:
1、透过网上**和询问同学,老师,了解近视的主要原因。
2、走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四:**结果:
1、现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。
2、近视的原因
专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;
饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时光长,一次连续作业时光长,睡眠时光短。
中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长时光的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。**发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水*高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3、近视的危害:
近视对人造成必须的困扰,就**显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:
①视力低下,给生活带来诸多不便;
②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;
④中高度近视,个性是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;
⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是***的。
人们也思考到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:
①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;
②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;
③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;
④单眼视力低于0.8者,不能录取体育专业等;
对身心健康的危害:
①造成营养不良,思维受到限制。
②对自我不自信,适应环境潜力差。
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石。
④深度近视会眼窝深陷,脸部变形。
4、近视的预防和治疗:
(1)每一天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操能够疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,**双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。
五:总结:
近视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼习惯。对于已经近视的就就应好好理解治疗,**其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。
近视的研究报告7
为了让我们能够更加健康的生活,拥有更强壮的身体,因此我做了这张小学生零食**报告。
20xx年5月2日下午,小学生最爱吃的零食**报告正式完成,在**范围中的零食有6种:薯片、碳酸饮料、牛肉干、牛奶、巧克力、火腿肠。这几种食品大多对人体不好,所以选了这些入**范围中,被**人为本班的男生女生。对这次**,我准备了以下这几种问题:
1、你在这几样零食中最爱那一样?
2、你为什么喜欢吃这种?
3、你最不喜欢吃的是哪一种零食,为什么?这几种问题可以充分的反应出同学们的喜好,是最佳问题。
据**报告统计到的人数有:男生爱吃薯片者为4人,占被**人数的18%,女生为一人占被**人数的5%。爱喝碳酸饮料的为4人,占被**人数的18%女生为两人,占被**人数的10%。爱吃牛肉干的男生为10人,占被**人数的45%,女生为两人,占被**人数的10%。爱喝牛奶的男生为4人,占被**人数的男生为18%,女生为6人,占被**女生人数的30%。爱吃巧克力的男生为4人,占被**男生人数的18%,女生为8人,占被**女生人数的80%。而火腿肠却不怎么受欢迎,男生无人爱吃,女生1人爱吃,占被**的女生人数为5%。从这些数据中可以看出,大多数同学喜欢吃零食都是很不健康的,对人体的伤害很大,薯片是油炸的,用油可能不卫生,碳酸饮料中含有大量的二氧化碳,对人的伤害更大……
为什么这些零食对人体伤害这么大,却还是有人喜欢吃呢?答案很简单:
1、商家为这些食品做了很好的包装,让人看了就很有食欲。
2、商家在制作这些食品时,用了一些让食品的味道变得更好的调料。
3、或许是我们正在发育期,对家中的饭吃提不起兴趣,而对超市里的有着花俏包装的食品感兴趣。
我建议大家少吃零食,不要把零食当正餐,否则身体会越来越差。还建议家长和老师**好学生,不要让学生总是吃零食。
近视的研究报告8
一、问题的提出
最近,我们班里多了几副眼镜,又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢?我决定对同学们的近视状况**一下。
二、**的方法
⒈采访**班里同学近视状况、人数及近视原因。
⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。
⒊请教有经验的专业人士。
三、**状况和资料整理
采访人数40人
近视状况 轻微近视 中度近视 高度近视 不近视
近视人数 21人 8人 2人 9人
所占比例 52.5% 20% 5% 22.5%
近视主要原因不注意看书的姿势。常看电视,玩电脑游戏长时光玩电脑游戏,看电视。十分注意用眼卫生。
四、结论
⒈班里的同学已经大部分都近视了,我们要找出近视原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时持续良好的距离,否则会导致散光或近视度数加深。
⒉中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看电视,玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害,我们要尽量的少看甚至不看它们,别让镜片越变越厚。
五、推荐
⒈要养成看书写字的正确姿势,眼与书本之间应持续30厘米左右的距离。
⒉不要看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。
⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯,如趴在桌上、**看书或写字,躺在床上看书,吃饭时看书,在强光下或暗处看书。
近视的研究报告9
许多同学都陆陆续续带**眼镜,有多少人近视了?他们又为什么近视了?我和其他同学做了一次**。
一、**方法:
1.查阅有关书籍,了解普通人是怎样近视的。
2.**询问同学,了解他们是怎样近视的。
二、**状况和资料整理:
信息渠道涉及的方面具体资料
书籍近视的原因用眼距离过近、用眼时光过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、姿势不正确……
报刊目前青少年近视的人数目前,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经到达世界*均水*22%的1.5倍。我国是世界上近视发病率最高的国家之一。
网上近视的危害从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下,这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长就应着重防止近视往高度发展。中度近视一旦**不住,发展成高度近视(600度以上)就会带来一系列的问题:日常生活不便,升学、参军、工作都会受到限制,还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦**不住,发展成为超高度近视(1000度以上),视网膜随时可能脱落……
三、结论
1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时光又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的****。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这证明同学们对近视的问题还不够重视。
5、其它的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们能够努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们能够调节;像防护不当、用药不当之类的,我们能够尽量避免。
近视的研究报告10
**资料:
我们班**来的近视学生越来越多,我想明白一下其中的原因。
**目的:
想让我们班戴眼镜学生的数量减少。
**过程:
近视背后的“真实原因”。全市中小学生近视率惊人,小学到达20%-30%,初中到达40%-50%,高中达60%-70%,高中高年级甚至到达80%-90%。这个结果与全国*均水*相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%。此刻全国戴眼镜的中小学生已经十分之多。我想出了几点原因:
1、看电视距离太近
2、看电视的时间太长
3、所看电视的画面浓度太深
4、写作业时的姿势不正确
5、在光线太强的阳光下看书
6、在光线太弱的光下看书
7、长时间的在电脑前
8、不合理饮食
9、看激光
10、在车厢里看书
11、不认真做眼保健操
我想出了几点办法:
看电视的距离要远、时间要短。
2.写作业时姿势正确、端正。
3.不要长时间的在电脑前。
4.不要在晃荡的车厢内看书。
5.要认地每一天坚持地做眼保健操。
**结果:
所以我们以后都要做到这几点就能够预防近视、远离近视,让近视离我们“十万八千里”。
近视的研究报告11
20xx年3月23日,我们一行三人组成了**小组,对我校,三年级、四年级、五年级、六年级的近视情况进行了一次**。我们运用**问卷的形式,抽查部分学生。主要针对家庭成员中有无近视?每天的看电视及上网时间?是否按时做眼保健操?是否请医生进行视力纠正?等问题进行了**。用客观的方式,收集到了真实可靠的原始数据。
**结果与分析
**学生人数共40人。近视人群有18位。占总比的45%。400度以上的有3人,占7.5 %。300度--400度的有2人,占5%。200-300度的为11人,占27.5 %。其中,读写姿势不正确的为7人。看电视、玩游戏的有3人。看课外书用眼过度的为4人。其它情况的为4人。在近视的这类人群中,也有一些学生的父母都为近视。
结 论
一、 从**结果表明,造成学生近视主要原因有:
1.每天看电视,玩电脑,用眼时间太长,造成眼部疲劳。
2.没有坚持做眼保健操,或者做眼保健操姿势不正确,不认真。
3.有些同学受到父母近视的遗传,自己又用眼过度,造成近视。
4.其它原因。(包括睡眠、营养方面等)
二、患上近视的同学纷纷表示,在生活中有许多不便之处,总结如下:
1.上体育课,活动不方便。
2.在*时的生活中,洗脸、睡觉,经常要把眼镜摘掉,找眼镜很麻烦。
3.眼睛常常有不舒服的现象,经常要用手去揉眼睛。
建 议
1.用眼时间不宜过长,每隔45-60分钟要休息10分钟,休息时要多看看窗外的绿色植物,使眼球能得到充分的休息。
2.在读写时,光线要适中。
3.静距离用眼,要有正确的用眼姿势。离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离一拳,不要躺在看书。
4.看电视,玩电脑时间不宜太长,眼睛要距离电视屏幕2米以外。
5.每天认真,正确的做好眼保健操。
6.患上近视后,要立即去医院就诊,选择合适的眼镜或者配合做一些矫正视力的方法。努力使眼睛恢复健康。
通过此次**,我认识到了近视的烦恼,为了我们能有一双明亮的眼睛。我们应该纠正自己不良的用眼习惯。同学们为了我们心灵的窗户更加美丽,就让我们一起行动起来吧。
近视的研究报告12
一:问题的提出:
眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,
才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴**眼睛,同学们的视力越来越差
为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
二:**目的:**我校学生的近视状况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三:**方法:
1.透过网上**和询问同学,老师,了解近视的主要原因。
2。走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四:**结果:
1、现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。
2、近视的原因
专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;
饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫生,
50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时光长,一次连续作业时光长,睡眠时光短。
中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长时光的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。**发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水*高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3。近视的危害:
近视对人造成必须的困扰,就**显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,
近视对生活具有如下危害:
①视力低下,给生活带来诸多不便;
②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;
④中高度近视,个性是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;
⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是***的。
人们也思考到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:
①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;
②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;
③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;
④单眼视力低于0.8者,不能录取体育专业等;
对身心健康的危害:
①造成营养不良,思维受到限制
②对自我不自信,适应环境潜力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷,脸部变形
4。近视的预防和治疗:
(1)每一天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操能够疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,**双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,
少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。
五:总结:
近视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼习惯。对于已经近视的'就就应好好理解治疗,**其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。
近视的研究报告13
一、问题的提出
最近,我们班里多了几副眼镜,又有几个同学加入了眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢?我决定对同学们的近视状况**一下。
二、**的方法
⒈采访**班里同学近视状况、人数及近视原因。
⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。
⒊请教有经验的专业人士。
三、**状况和资料整理
采访人数40人
近视状况轻微近视中度近视高度近视不近视
近视人数21人8人2人9人
所占比例52.5%20%5%22.5%
近视主要原因不注意看书的姿势。常看电视,玩电脑游戏长时光玩电脑游戏,看电视。十分注意用眼卫生。
四、结论
⒈班里的同学已经大部分都近视了,我们要找出近视原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时持续良好的距离,否则会导致散光或近视度数加深。
⒉中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看电视,玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒害,我们要尽量的少看甚至不看它们,别让镜片越变越厚。
五、推荐
⒈要养成看书写字的正确姿势,眼与书本之间应持续30厘米左右的距离。
⒉不要看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。
⒊教育儿童改正不合理的用眼习惯,如趴在桌上、**看书或写字,躺在床上看书,吃饭时看书,在强光下或暗
近视的研究报告14
这个假期我自学了第六组语文,名叫综合性学习:走进信息世界。
现在我发现了一个问题 我们身边有许多人都戴**眼镜。
**:
我发现了现在人们成为“低头族”,鼻子上架着一副眼镜,16岁至18岁的*青少年儿童近视率高达百分之七十。全国近视人数竟有四亿多!我国人口近视发生率为百分之三十三,是世界*均水*百分之二十二的1、5倍。*学生的近视率排到了世界第二,其中小学生为百分之二十八,初中生为百分之六十,高中生为百分之八十五。
分析:
1、周末,经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。
2、对于小学生来说,手机不是我们必不可少的东西,它会占用我的时间,甚至有些同学还将手机带到了学校。
3、下课时间,同学们讨论的是手机里的游戏。
结论:
不少学们大部分以上网搜索题目的名义或是看班消息的理由向大人要手机,拿到后就开始玩游戏了,看到大人来了就立马关掉。
建议:
我建议大人们不要给孩子手机,更不能让孩子把手机带到学校,这样这样既影响了学习,还影响了视力。为了孩子的健康与未来,不要在放任他们玩手机,电脑了!
近视的研究报告15
许多同学都陆陆续续带**眼镜,有多少人近视了?他们又为什么近视了?我和其他同学做了一次**。
二.**方法:
1.查阅有关书籍,了解普通人是怎样近视的。
2.**询问同学,了解他们是怎样近视的。
三、**状况和资料整理:
信息渠道涉及的方面具体资料
书籍近视的原因用眼距离过近、用眼时光过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、姿势不正确……
报刊目前青少年近视的人数目前,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经到达世界*均水*22%的
1。5倍。我国是世界上近视发病率最高的国家之一。
网上近视的危害从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下,这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长就应着重防止近视往高度发展。中度近视一旦**不住,发展成高度近视(600度以上)就会带来一系列的问题:日常生活不便,升学、参军、工作都会受到限制,还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦**不住,发展成为超高度近视(1000度以上),视网膜随时可能脱落……
四、结论
1。从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时光又一次随年级的增高呈递减趋势。
3。抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的****。
4。近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这证明同学们对近视的问题还不够重视。
5.其它的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们能够努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们能够调节;像防护不当、用药不当之类的,我们能够尽量避免。
近视的研究报告16
关于小学近视问题的研究报告看下面:
一、课题的提出:
我们班许多同学都陆陆续续带**眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次**。
二.**方法:
1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
2.**询问同学,了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
三、**情况和资料整理:
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。
目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育**虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
1.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
2.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的****。
3.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
近视的研究报告17
一、问题的提出
我们班已经有很多同学成了近视眼,整天戴着一副眼镜,既难受又麻烦。
他们是怎么近视的?又有什么危害呢?我做了一次关于近视的**。
二、**方法
1,**班上的近视人数。
2,去看看有关的书籍。
3,去听关于近视的****。
4,去网上查找一些资料。
5,去访问近视的同学。
三、**情况和资料整理
1、经过**,我发现我们班近视***为十四人,大约是全班人数的二分之一。
2、通过书籍和**,我知道了近视不光会看不清,还会引发一系列疾病,如:白内障,青光眼等,视网膜也会萎缩变形,出现裂孔,而且后巩膜也会出现葡萄肿,随着时间的增长会越来越严重,有时候近视还会导致视网膜下新生血管,然而眼底就会出血。
3、看了从网上搜查的资料并进行访问,我还发现了同学们近视的几大原因。一般看的电视浓度太高,而且离电视坐得又近,电视的反射光导致近视;有些人是在晚上打着手电筒在被窝里看书,打游戏;有的人是写作业时的姿式不正确,眼保健操没有好好做等等。
四、结论
为了预防同学们患近视眼以及近视度数增高而造成各项疾病。同学们应该少看电视,多做眼保健操,不在阳光下或昏暗的地方看书,打游戏,认真规划好生活,这样才能减少对眼睛的刺激,保护好眼睛,减少近视的多发率。
近视的研究报告18
本班同学近视状况的**及其原因的分析研究报告
一、问题的提出
在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们就应怎样预防?为此,我进行了一次对本半同学近视状况的**,并分析一下原因。
二、**的方法
1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。
2、问问身边的长辈,怎样才能有效保护视力。
3、**一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。
三、**状况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体资料
长辈的口述有效保护视力的方法1、坐姿端正。2、不躺在床上看书。3、不多玩电脑,不多看电视……
同学们的回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班***的40%。
书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时光过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。
四、小结
升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”。
我们已经不能再犹豫与延迟了,我们务必呼吁全世界要更加爱眼。
要明白——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户”……
近视的研究报告19
一、问题的提出:
我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于4。5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便。所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素。
二、**方法:
1、查阅有关视力的原因的书籍,报刊,网站等,了解小学生视力下降的原因。
2、派发"**问卷",了解小学生视力下降的自身原因于人数。
3、通过多种途径,收集有关下降导致的结果。
三、**情况和质料整理。
四、结论
根据资料与**报告的统计表明,造成视力或视力下降的原因有:
1、做作业时的姿势姿势。
2、每天花在上网看电视的时间较多。
3、做眼操时不够认真。
4、看书姿势姿势。
所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,请不要让心灵的窗户受到伤害。
针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议:
1.尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业。
2.做作业时要严格做到"一拳一尺一寸"的目标。
3.晚上看电视或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。
4.不要长时间坐电视.电脑前,更不要长时间玩游戏。
5.每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
6.不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反到使自己的视力慢慢下降。
目前*学生中小学近视率己达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视到盲人数达三十万人.视力下降直接影响了我们的学习成绩.并对我们的心理造成不同程度的伤害.据*.教育局联合**,目前我国学生近视发生北接近60%,居****位。
让我们从小就保持良好的用眼习惯,让心灵的窗户永远明亮。
近视的研究报告20
一:问题的提出:
眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,
才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴**眼睛,同学们的视力越来越差
为什么会有这么多的.人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
二:**目的:**我校学生的近视状况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三:**方法:
1.透过网上**和询问同学,老师,了解近视的主要原因。
2。走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四:**结果:
1。现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22。8%,
中学生为55。2%,高中生为70。3%。
2近视的原因
专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;
饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫生,
50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时光长,一次连续作业时光长,睡眠时光短。
中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长时光的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。**发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水*高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3。近视的危害:
近视对人造成必须的困扰,就**显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,
近视对生活具有如下危害:
①视力低下,给生活带来诸多不便;
②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;
④中高度近视,个性是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;
⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是***的。
人们也思考到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:
①单眼视力低于1。0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;
②双眼视力低于1。0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;
③单眼视力低于1。0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;④单眼视力低于0。8者,不能录取体育专业等;
对身心健康的危害:
①造成营养不良,思维受到限制
②对自我不自信,适应环境潜力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷,脸部变形
4。近视的预防和治疗:
(1)每一天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时,用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼保健操能够疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓"目得血能视";从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,**双手,两眼轻闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能用力要均匀,以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,就应停止做眼保健操。中小学有每一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,
少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。
五:总结:
近视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼习惯。对于已经近视的就就应好好理解治疗,**其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。
陈姓的历史和现状的研究报告 (菁选2篇)(扩展7)
——我的研究报告作文 (菁选3篇)
我的研究报告作文1
人的眼睛之所以能够看到物体,是因为光透过晶状体,再通过不同的光受体向大脑发出了信号,那么照相机又是如何捕捉到图像的呢?捕捉到图像后,又是如何使图像永久保存的呢?
相机捕捉图像靠的是快门,快门捕捉图像的过程称之为**,捕捉图像所需要的时间称之为**时间。快门主要分为两种:卷帘快门和全局快门。卷帘快门就像是两道帘子一样,上面一道“帘子”向下拉的同时,下面的一道“帘子”也会向下,两道“帘子”中间有一道间隔,这个间隔会随着两道“帘子”的移动而移动,光从这个间隔中通过,间隔的宽窄由**速度决定。同时,**速度也会影响照片的明暗,因为**速度越快,相机能够接收到的光也越少。卷帘快门拍摄出来的照片,上面比下面更早拍摄,打个比方,我们在行驶中的车内用卷帘快门的相机向车窗外拍摄照片,外面的景物将会是倾斜的。全局快门和卷帘快门不一样,快门按下时,全局快门的所有像素点开始同时收集光线,有些地方对于照片的严谨性要求更高,这时就可以使用全局快门。
通过胶片来保存图像,这是一种通过化学反应来保存图像的方法。我们可以这样理解它,光在撞击胶片后,会将附近的`银离子转化为电中性的银原子,原本每一个银离子中都带有一些金属银,在经过冲洗后,那些不带电的银离子将会带有更多的金属银,但这样,原本暗一些的地方在冲洗后将会变亮,原本亮一些的地方则会变暗,这一张明暗反转了的胶片,我们称之为底片,这个时候,我们使用底片再**一次,我们就可以得到我们想要的照片了。现在,随着科技的进步,我们的相机会使用其它的方式来保存图像,但这其中的原理也更加复杂。
相机通过快门来捕捉图像,再通过光化学反应或者感光物等等来保存图像。相机是我们生活中必不可少的工具,它能够记录下我们生活中美好的时刻。
我的研究报告作文2
我家养着一只可爱的小白兔,它是在我一次生日时买来的'.
小白兔全身雪白,像是用无暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的丝绸.它的耳朵长长的,立在头顶上,在阳光的照耀下透着粉红的光泽,就像在凝神倾听真远方的动静.一双眼睛又圆又红,像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里.它的鼻子像一个倒三角似的.不停地乱动,好像闻到了什么气味.嘴巴是三瓣的,吃东西时,还会发“啧啧”的响声.它的前腿短,后腿长.只要它前腿一弓,后退一蹬,就能跳出好远.
小白兔的尾巴短短的,远远望去,就像一个小绒球,可爱极了!
小白兔可贪吃了.有一次,我拿来一片菜叶,小白兔见了,抬起爪子想抓来吃.可我却把菜叶放在了柜子顶上.小白兔见柜台子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起来.小白兔也很贪玩.一次.我正在聚精会神地看书,而小白兔跑过来,一会儿拉拉我的袖口,一会儿拉拉我的裤腿.一会儿还“啧啧”地叫起来,拉我去跟它玩.当我责怪它时,它就会躲到沙发底下,不管我怎么呼唤它,它就是不出来.我只好拿来菜叶,把它引出来.小白兔闻到了菜叶的气味,就再一次中了“计”——爬了出来.
小白兔有时很贪吃.有时很贪玩,但有时它也很乖.它怕见陌生人,他一见陌生人来摸它,它就以最快的速度躲到我的身后,而我摸它时,它就会非常温顺地蹲下来,让我抚摸它的毛,没有一丁点反抗的意思.
我的小白兔真可爱!
我的研究报告作文3
有的人喜欢四季常青的松树,有的人喜欢浓香扑鼻的桂树,有的人喜欢蓬蓬勃勃的樟树,有人喜欢会梳头发的“小姑娘”柳树,我却喜欢枫树!特别是到了秋天,成片成片枫叶就像一团团***火焰,点燃了我们心中的希望!
每当秋菊绽黄,白露结霜的时节,成千上万的人都会到栖霞山观赏红叶。层峦叠嶂上的经霜红叶也就成了南京市著名风景区之一。那么,为什么枫树的叶子到秋天会变红呢?
传说:黄帝杀蚩尤,血染枫叶而变红《山海经》载:“黄帝杀蚩尤于黎山,弃其械,化为枫树。“意思是说黄帝杀了蚩尤后,兵器上染了血,变成了枫树,枫叶当然是***了宋代诗人杨万里在《红叶》诗中写道:“小枫一夜偷天酒,却情孤松掩醉客。”在诗人杨万里的眼里,枫叶竟是偷喝了“天酒”而被染红的。这只是神话传说或诗人的遐想,究竟是什么原因使枫叶染红?我来到会“说话”的老师电脑前查阅资料发现了枫叶变红有内外两方种物质:使叶片呈现***主要靠两种物质:一种是胡萝卜素,是普遍存在于叶绿体中的橙红**素,另一种是花青素,存在于液泡内的细胞液中,当细胞液为碱性时,花青素呈蓝紫色,当细胞液呈酸性时,花青素呈红色。入秋以后,枫树叶内的花青素增多,而气温的下降又使叶绿素破坏消失,因此绿叶变成了红叶。变色的外部因素是气候条件:当气温迅速下降到一定程度,而且夜间的温度比白天下降很多时,树叶还没有凋落,而叶绿素已大部被破坏,同时昼夜温差的增大,也有助于花青素的形成,因此叶子很快变红。
其实是秋天的气象条件染枫叶醉!
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