做早操看图作文1

　　在一个春光明媚的早晨，小朋友们在草地上做早操。

　　草地上百花齐放、百鸟**，小朋友们整整齐齐排好队，左摆摆右摆摆，伸伸手弯弯腰，认真地做早操。

　　风儿吹过，花儿也摆起了身子像跟着小朋友们一起来做早操；小鸟飞来了，它们唱着跳着像是在伴奏；就连树叶也跳起舞来，迎风招展。

做早操看图作文2

　　夏天的一个早上，太阳公公刚刚爬上山，小明和小红便起床了。

　　他们梳洗完毕后来到院子的大树下，开始做早操。

　　没有广播，小明和小红自己喊口令，做得可认真啦！小明心想，这样我们就可以保持健康的体魄了！

做早操看图作文3

　　一个春光明媚的早晨，太阳公公露出了笑脸，灿烂的阳光照耀着大地。

　　小明和小红穿着校服，戴着红领巾，排着整齐的队伍来到操场做早操。他们弯弯腰、伸伸腿，听着广播喊着口令：一二三四，二二三四……，做得多认真呀！

　　大树爷爷看见了，也挺直了腰板，仿佛在说：真棒！我也要天天锻炼不偷懒。风儿吹过，小草迎风飞舞，似乎在给小明鼓劲：早睡早起精神好，坚持锻炼身体棒。

做早操看图作文4

　　我妈坚持每天早睡早起，但她觉得自己晚上睡得早，早上起得早，起得早却不知道做什么，于是决定每天早上做早操！

　　今天阳光明媚，妈妈对我说，‘我们下楼去做运动吧！’我惊讶地说，‘你能做到吗？’“我学不会！”母亲装出一副自信的样子。在楼下，我先教妈妈摆姿势。摆姿势的时候要微笑！我对着妈妈笑了笑，说：‘哇！上进！我一会儿就学会了。在我妈妈学会摆姿势后，我教她如何在她脚下行走。做早操不仅可以锻炼身体，还可以充分利用早上的时间。第二天。第七天。第21天。

　　我和妈妈一天天坚持不懈的奋斗，最后妈妈做的非常好。当时我开心的笑了，因为我妈做了我很大一部分功劳！

　　这次教妈妈做早操是一件开心又好玩的事！

做早操看图作文5

　　随着一阵急促的铃声响起，老师们都放下手中的作业本，纷纷跑去做早操了。我很想看老师做早操，等收完作业便赶快坐好，我的座位就在窗边，只要一抬头就能看到了。

　　瞧，徐老师穿着白衣服，在人群中特别显眼，我一眼就看见了他。远远看去他的刺猬般的头发似乎短了些，我还以为他剃头了呢！旁边的史老师说了一句什么，周围的人都笑开了。老师们似乎都很高兴，个个都笑眯眯的，我真奇怪他们上课时为什么那么严肃呢？

　　前面的班**队伍里好像很安静，个个老师都安安静静地做着每个动作。我的目光在人群中搜索着王老师。找不到班**王老师，却找到了美术王老师，从我现在的角度看过去，王老师很像一头狮子耶！

　　跳跃运动开始了，我想看看第一排胖胖的老师怎么跳，一定很有意思。可她却不跳了，和后面的老师聊天。天啊，简直是老师做操——东游西荡！如果这情况发生在同学们身上，那还得了！

　　朋友们，你们学校的老师是怎么做早操的？我想一定也很有趣！

做早操看图作文5篇扩展阅读

做早操看图作文5篇（扩展1）

——做早操作文10篇

做早操作文1

　　起床，穿衣，吃早点，像机器人身上的程序一样输入了我的脑海。每天都千篇一律的重复着，只是时间上出现了几分差异而已。但今天我还是如往常一样急匆匆下楼，急匆匆上车，等着爸爸发动汽车引擎。

　　转过花坛的后部，我习惯性的瞟上一眼，因为那里经常有一位老爷爷锻炼身体。可今天却是一位中年人。我心里犯起了嘀咕：“咦，那个老爷爷呢……”中年人穿着与老爷爷一样的一身白色运动服。汽车从那里疾驰而过，困惑却留在了我心底。

　　直到课间，我心里的谜底还未解开，我不禁又想起了那位老爷爷。那是一位八十多岁的老爷爷，常常穿着一身白色运动服，偶尔也穿件黑色运动服。他每天都去做操，时间也就在七点左右徘徊。别看他年龄很大，他的身子骨可灵活哩。有时来个飞鹰展翅，有时金鸡**，活像位老顽童。不管春夏秋冬，严寒酷暑他都来做早操。夏天的雨后，老爷爷不会间断锻炼，雪花飘飞的冬日早晨，老爷爷也熟视无睹这寒冷的世界，依然坚持锻炼。每次经过这个地方，我的心里都会产生由衷的敬佩。

　　后来几天，我依然没有见到老爷爷，见到的仍然是那位中年叔叔。后来，听爸爸说，老爷爷病了，躺在床上，他要求自己的儿子一定要加强锻炼，所以，那位中年叔叔每天早晨就来到那个地方锻炼。

　　听到这个消息，我很想去看一看哪位老爷爷，因为，他用无声的行动教会我怎样坚持去做每一件事。

　　评语：善于观察生活并善于思考，就是认真对待生活的第一步。文章很能体现小作者观察之自习。不足之处是道理提炼不足，老爷爷与中年人之间的联系纽带构建不足，转折太快。

做早操作文2

　　在我的印象中，完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在，我们一个个都能轻松自如地做早操，这里面可少不了体育汤老师的悉心教导，班**红老师的严格**和我们自己的认真练习哦！

　　这不，在吃中饭前，红老师把我们带到了楼下空地上，让我们**组合，练习预备节到第五节。我们四人小组站成一竖排，一起喊口令“一二三四，二二三四……”一开始做，梁晨凯就比徐宁慢了一拍，站在他后面的我一眼就看到了，“梁晨凯，你怎么像毛毛虫一样那么慢？第四拍的时候，双手已经斜上举了！你看着领操的徐宁，她怎么做，你也怎么做。”“好了好了，知道了！”他不耐烦地喊道。不一会儿，我们就把预备节给练完了。正准备到红老师那儿过关，可还是抵不住去其他小组看看的**。你瞧，其他各组的动作、神态五花八门：男生组的张可宇始终低着头，不知在想什么；女生组的颜佳超一直在笑……看完了其他各组的练习，我们来到红老师那儿过关。我们齐声喊着口令开始做操，这回，梁晨凯和我们三人的动作也合拍了。红老师举起摄像机，拍下了我们组精彩的片段。其他小组也向我们投来了羡慕的目光，我们的心里比吃了蜜还甜！

　　从广播操练习中我深深地体会到，要学好一样东西，除了老师的悉心指导，更多的.是要靠我们自己的努力。

做早操作文3

　　早上，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小明和小红一起在公园里做早操。他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，做的`多认真呀！这时，天空中飞来了几只小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“做得真好！做得真好！”

做早操作文4

　　清晨，红红和花花起床了，姐们俩吃完早饭，跑到公园里的大树底下做起了早操。她们一边做操，一边还喊起了口令呢！做完早操，姐妹俩感到非常热。于是，姐姐红红对妹妹花花说：“我们回家吧！”花花回答：“好呀！”于是，姐妹俩开心地回家了。

做早操作文5

　　星期天的早上，我和好朋友王景洪和小雨妹妹到离家不远的草地上锻炼身体。我们迎着刚升起的太阳到达了目的地，小雨妹妹身穿一套大***运动衣，一双会说话的.眼睛忽闪忽闪的，她说我先下腰我要坚持一分钟，我和王景洪是小小男子汉，我们两个穿的是白色的运动衣，都理着*头看起来也很精神，我在做伸展运动，王景洪在做踢腿运动，我们三个都想做运动员拿金牌为我们的祖国争光!

做早操作文6

　　小明和小华约好在附近的公园做早操。他们经过一个小亭子，来到一片绿色的草坪上，认真地做早操。他们打在一起，喊着“一、二、三、四……”他们伸了一会手，踢了一会脚。弯腰一会儿，认真做。

　　天上的白云露出洁白的牙齿对它们微笑，老树在微风中向它们点头，鸟儿为它们歌唱，河里的小鱼向它们问好，甚至路边的小花也为它们鼓掌。

　　小明和小华正在愉快地做早操。我以为只有每天锻炼才能有好的身体。

做早操作文7

　　一天早上，小明和小亮约好在一棵大树底下做健美操，因为她们要**学校去参加全国健美**赛。她们俩想：我们一定要拿到第一名。小明看到小亮来了，就说：“我们就在这棵树下练习吧！”小亮说：“好的。”于是，小明和小亮一起在这棵树下认真地练习健美操。第二天，她们去参加了比赛，得了第一名。

　　老师为她们骄傲，同学们也为他们鼓掌。

做早操作文8

　　我跟随着我们班级其他宿舍的人一起去操场跑早操，今天早上的时候我们去的时间早了十分，这都是副班长多次的嘱咐。

　　我出去一看，这真的非常而且是非常不一般的早，*时的时候我路过此地，在这里的学生就已经集合完毕，有的时候就已经开始跑操了，这时候我们早操也不会开始，甚至于去了之后时间还很早，而这个时候他们还没有什么人。

　　我这个时候就已经开始怀疑自己是否早了，因为可以清楚的发现往操场去的人非常少，而且我看看后面根本没有什么人，在前面的**多数都还是我们班的，我就发觉自己肯定早了。

　　去了一看，果不其然，这里只有我们一个班级！

做早操作文9

　　时间在缓缓的流逝，我也在熟睡之中，一觉醒来的时候就已经是起床的时间了，我有一次不得不去早操！

　　我准备起床的时候根本没有收到消息说不上操，我这个时候还是有一些疲劳，似乎还没有睡醒，可是这个时候不得不起床，我的双眼还有一些羞涩，而且整个人根本没有什么精力，但是还需要去一趟。

　　我出去的时候就看见这里的地面是湿漉漉的一片，我突然之间发现今天早上起床的.时候开始下雨了，为什么没有人告诉我们可以不去早操，自律部实在是不负责，令人不得不恼怒！

　　这个时候的天气似乎有一些黑暗，而且根本就没有*时的光亮，我觉得天还没有亮，我是不是起床的时间太早了，而且还在不时之间就会有一丝丝雨，我是不是可以不去这里。

　　在我们的宿舍门前有一个跑操的队伍，也不知道是不是因为我们去的时间迟了，这里的人整齐划一，可是没有想到的是这个队伍一会就解散了，这就使得我想要解散的心情更加强烈。

　　不过我还是去了一趟我们的队伍，实在是不想去，可是又没有什么办法，而我已经起床了，还不如去一趟，反正也不会再去睡懒觉了！

做早操作文10

　　今天早上，我一起床就被叫去做早操。我心里抱怨道:“为什么不让妈妈走呢？”为了发泄我的愤怒，我决定长跑。长跑不是完整的长跑，而是“吴长跑”。它由短跑速度和长跑距离组成。因为我生气的时候会跑长跑，但是长跑有点慢，所以我心里的空气慢慢散开，风在我耳边呜呜作响，酷！所以我开始跑步。当我跑步的时候，我迎面遇到了我的弟弟。我能怎么做呢？路很窄，“吴急转弯”的方法也不好。

　　我急中生智，加快速度跳过我弟弟的头！但是新的危机来了，我妹妹也来了。没关系。我妹妹的肚子里全是肉……”董道，“我打了我妹妹。我想，谁在乎你是否受伤。所以他绕道继续跑。我跑得太快，差点被狗咬了。幸运的是，这一次我抱起弟弟时，它不是一只德国牧羊犬，而是一只“迷你狗”。头发不够长。很快，我想到了一辆没有油的车，就停下了。但我心里还是有些愤怒。

　　没关系。我可以做些什么。拉两个坐拉装置不仅可以发泄你的心气，还可以强身健体。这并不是两全其美。

　　果然，我今天吃了很多早餐。晨练非常有用。将来我会每天做早操！

做早操看图作文5篇（扩展2）

——做早操作文10篇

做早操作文1

　　起床，穿衣，吃早点，像机器人身上的程序一样输入了我的脑海。每天都千篇一律的重复着，只是时间上出现了几分差异而已。但今天我还是如往常一样急匆匆下楼，急匆匆上车，等着爸爸发动汽车引擎。

　　转过花坛的后部，我习惯性的瞟上一眼，因为那里经常有一位老爷爷锻炼身体。可今天却是一位中年人。我心里犯起了嘀咕：“咦，那个老爷爷呢……”中年人穿着与老爷爷一样的一身白色运动服。汽车从那里疾驰而过，困惑却留在了我心底。

　　直到课间，我心里的谜底还未解开，我不禁又想起了那位老爷爷。那是一位八十多岁的老爷爷，常常穿着一身白色运动服，偶尔也穿件黑色运动服。他每天都去做操，时间也就在七点左右徘徊。别看他年龄很大，他的身子骨可灵活哩。有时来个飞鹰展翅，有时金鸡**，活像位老顽童。不管春夏秋冬，严寒酷暑他都来做早操。夏天的雨后，老爷爷不会间断锻炼，雪花飘飞的冬日早晨，老爷爷也熟视无睹这寒冷的世界，依然坚持锻炼。每次经过这个地方，我的心里都会产生由衷的敬佩。

　　后来几天，我依然没有见到老爷爷，见到的仍然是那位中年叔叔。后来，听爸爸说，老爷爷病了，躺在床上，他要求自己的儿子一定要加强锻炼，所以，那位中年叔叔每天早晨就来到那个地方锻炼。

　　听到这个消息，我很想去看一看哪位老爷爷，因为，他用无声的行动教会我怎样坚持去做每一件事。

　　评语：善于观察生活并善于思考，就是认真对待生活的第一步。文章很能体现小作者观察之自习。不足之处是道理提炼不足，老爷爷与中年人之间的联系纽带构建不足，转折太快。

做早操作文2

　　在我的印象中，完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在，我们一个个都能轻松自如地做早操，这里面可少不了体育汤老师的悉心教导，班**红老师的严格**和我们自己的认真练习哦！

　　这不，在吃中饭前，红老师把我们带到了楼下空地上，让我们**组合，练习预备节到第五节。我们四人小组站成一竖排，一起喊口令“一二三四，二二三四……”一开始做，梁晨凯就比徐宁慢了一拍，站在他后面的我一眼就看到了，“梁晨凯，你怎么像毛毛虫一样那么慢？第四拍的时候，双手已经斜上举了！你看着领操的徐宁，她怎么做，你也怎么做。”“好了好了，知道了！”他不耐烦地喊道。不一会儿，我们就把预备节给练完了。正准备到红老师那儿过关，可还是抵不住去其他小组看看的**。你瞧，其他各组的动作、神态五花八门：男生组的张可宇始终低着头，不知在想什么；女生组的颜佳超一直在笑……看完了其他各组的练习，我们来到红老师那儿过关。我们齐声喊着口令开始做操，这回，梁晨凯和我们三人的动作也合拍了。红老师举起摄像机，拍下了我们组精彩的片段。其他小组也向我们投来了羡慕的目光，我们的心里比吃了蜜还甜！

　　从广播操练习中我深深地体会到，要学好一样东西，除了老师的悉心指导，更多的.是要靠我们自己的努力。

做早操作文3

　　清晨，红红和花花起床了，姐们俩吃完早饭，跑到公园里的大树底下做起了早操。她们一边做操，一边还喊起了口令呢！做完早操，姐妹俩感到非常热。于是，姐姐红红对妹妹花花说：“我们回家吧！”花花回答：“好呀！”于是，姐妹俩开心地回家了。

做早操作文4

　　早上，阳光明媚，蓝蓝的'天上飘着几朵白云，小明和小红一起在公园里做早操。他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，做的多认真呀！这时，天空中飞来了几只小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“做得真好！做得真好！”

做早操作文5

　　星期天的早上，我和好朋友王景洪和小雨妹妹到离家不远的草地上锻炼身体。我们迎着刚升起的太阳到达了目的地，小雨妹妹身穿一套大***运动衣，一双会说话的眼睛忽闪忽闪的，她说我先下腰我要坚持一分钟，我和王景洪是小小男子汉，我们两个穿的是白色的运动衣，都理着*头看起来也很精神，我在做伸展运动，王景洪在做踢腿运动，我们三个都想做运动员拿金牌为我们的祖国争光!

做早操作文6

　　星期天的'早上，我和好朋友王景洪和小雨妹妹到离家不远的草地上锻炼身体。我们迎着刚升起的太阳到达了目的地，小雨妹妹身穿一套大***运动衣，一双会说话的眼睛忽闪忽闪的，她说我先下腰我要坚持一分钟，我和王景洪是小小男子汉，我们两个穿的是白色的运动衣，都理着*头看起来也很精神，我在做伸展运动，王景洪在做踢腿运动，我们三个都想做运动员拿金牌为我们的祖国争光!

做早操作文7

　　清晨，红红和花花起床了，姐们俩吃完早饭，跑到公园里的大树底下做起了早操。她们一边做操，一边还喊起了口令呢！做完早操，姐妹俩感到非常热。

　　于是，姐姐红红对妹妹花花说：“我们回家吧！”花花回答：“好呀！”于是，姐妹俩开心地回家了。

做早操作文8

　　今日早操何在，早操早已进入我的梦里。今天早上的早**已经在睡梦中完成了，在梦里跑步还是比起床跑步感觉好。

　　外面风雨飘摇，蒙蒙细雨滑落下来，而我就在这里熟睡着，整个宿舍的人都在这里睡懒觉，

　　而且我知道今天早上没有任何课程，我自己也没有任何事情，这就是属于睡觉的时刻！而且最主要的是还没有负担，因为这一次不是因为我们旷操了，每一次旷操以后大家都是担心不已，就怕被发现，被人记名字。

　　我一觉醒来的时候已经是九点半了，这时候离下课已经不远了，过一会就会有人回来，就会导致原本安静的宿舍楼瞬时间吵闹起来，而且充满走过楼梯的啼啼塔塔声，还会有一些人在这里大声喧哗，使得我自己不得不醒来。

　　我醒来后还是不想起床，毕竟我还是没有事情，所以这时候还可以躺在床上休息，不过我觉得自己躺在床上还是不舒服，在这里玩手机也不是很舒服，我的双手有一些麻木，不过即使如此我依旧在这里躺着。

　　最后不得不起床的一刻来了，我需要洗漱去了，这已经是中午吃饭时了，如果再不去那就会有更多人了，所有人快要下课了！

做早操作文9

　　我跟随着我们班级其他宿舍的人一起去操场跑早操，今天早上的时候我们去的时间早了十分，这都是副班长多次的嘱咐。

　　我出去一看，这真的非常而且是非常不一般的早，*时的时候我路过此地，在这里的学生就已经集合完毕，有的时候就已经开始跑操了，这时候我们早操也不会开始，甚至于去了之后时间还很早，而这个时候他们还没有什么人。

　　我这个时候就已经开始怀疑自己是否早了，因为可以清楚的发现往操场去的人非常少，而且我看看后面根本没有什么人，在前面的**多数都还是我们班的，我就发觉自己肯定早了。

　　去了一看，果不其然，这里只有我们一个班级！

做早操作文10

　　时间在缓缓的流逝，我也在熟睡之中，一觉醒来的时候就已经是起床的时间了，我有一次不得不去早操！

　　我准备起床的时候根本没有收到消息说不上操，我这个时候还是有一些疲劳，似乎还没有睡醒，可是这个时候不得不起床，我的双眼还有一些羞涩，而且整个人根本没有什么精力，但是还需要去一趟。

　　我出去的时候就看见这里的地面是湿漉漉的一片，我突然之间发现今天早上起床的.时候开始下雨了，为什么没有人告诉我们可以不去早操，自律部实在是不负责，令人不得不恼怒！

　　这个时候的天气似乎有一些黑暗，而且根本就没有*时的光亮，我觉得天还没有亮，我是不是起床的时间太早了，而且还在不时之间就会有一丝丝雨，我是不是可以不去这里。

　　在我们的宿舍门前有一个跑操的队伍，也不知道是不是因为我们去的时间迟了，这里的人整齐划一，可是没有想到的是这个队伍一会就解散了，这就使得我想要解散的心情更加强烈。

　　不过我还是去了一趟我们的队伍，实在是不想去，可是又没有什么办法，而我已经起床了，还不如去一趟，反正也不会再去睡懒觉了！

做早操看图作文5篇（扩展3）

——二年级看图作文：做早操3篇

二年级看图作文：做早操1

　　一个春光明媚的早晨，太阳公公露出了笑脸，灿烂的.阳光照耀着大地。

　　小明和小红穿着校服，戴着红领巾，排着整齐的队伍来到操场做早操。他们弯弯腰、伸伸腿，听着广播喊着口令：一二三四，二二三四……，做得多认真呀！

　　大树爷爷看见了，也挺直了腰板，仿佛在说：真棒！我也要天天锻炼不偷懒。风儿吹过，小草迎风飞舞，似乎在给小明鼓劲：早睡早起精神好，坚持锻炼身体棒。

二年级看图作文：做早操2

　　今天，天气晴朗，太阳照着大地，小华和蓝蓝穿着校服一起跑进了公园。

　　他们在一棵大树旁边做早操，伸伸手，弯弯腰，连树上的小鸟都想和他们一起锻炼，叽叽喳喳地在树枝上跳来跳去。太阳公公微笑地对小华和蓝蓝说：你们做得可真好呀！

　　小华和蓝蓝开心地笑了，他们做起早操来就更认真了。

做早操看图作文5篇（扩展4）

——不要乱扔垃圾的看图作文5篇

不要乱扔垃圾的看图作文1

　　夏天到了，天气凉爽，微风**，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。

　　一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：我来扔吧。说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：我再也不乱扔垃圾了。

　　我们每个人都要爱护环境，人人有责。

不要乱扔垃圾的看图作文2

　　下午，火红的太阳挂在天空，小明边吃香蕉边走在街上。“哇，真好吃呀！”不一会儿香蕉就吃完了，只剩皮儿了，小明就把皮扔在了地上。

　　不久，有一位小妹妹经过，这位小妹妹叫丽丽，丽丽正好踩在***上，“啪”一声摔倒了，她哇哇大哭起来，路边的一位姐姐扶起丽丽问：“小妹妹，你怎么了？”丽丽边哭边说：“我踩到了一个***就滑倒了。”姐姐安慰道：“没关系，只是受了一点轻伤，你最坚强了，别哭了。”这位大姐姐不一会儿就找到了乱扔垃圾的小明，向小明说了刚刚的事情，听了之后他羞红了脸，低下了头，急忙把***扔到了垃圾桶里。

　　通过这个故事我明白了不要随便乱扔垃圾。

不要乱扔垃圾的看图作文3

　　在夏天的午后，太阳像一个大火球高高挂在空中，一丝风都没有，花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡的柏油马路好像被太阳晒的软绵绵的。我决定和弟弟一起去买雪糕解解暑。

　　我和弟弟来到了超市，买了两根雪糕，付完钱，我就迫不及待的咬了一口，口感冰凉，甜丝丝的，真美味啊！我们随便将包装纸随地一扔，转念觉的不对，正想去捡，恰巧一阵风吹来，包装纸随风飘走了，我一想，不就是一张包装纸吗，没什么大不了的，就和弟弟头也不回，自顾自的走了。

　　我们走着走着，看见了一个四五岁的小男孩，手里也拿着一个雪糕，这个孩子用他胖乎乎的小手撕开包装，将纸扔到了地上，在他旁边的妈妈立刻阻止到，对孩子说：“宝贝，不要乱扔垃圾。”孩子疑惑的看着妈妈，问：“为什么呀？”妈妈笑眯的说：“土地公公爱干净，这样会弄脏他的衣服。他会生气的。环境卫生要靠我们来大家来保持。”小男孩一听，赶紧将垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶。

　　望着这情景，我的脸“唰”地一下子红了，看这这母子俩的举动，我觉得我的心里久久没有*静，我嘴里的雪糕好像没有了味道，也不是那么甜了，觉得自己无处躲藏。望着他们的背影，我觉得他们是那样的美丽。

　　自从那以后，我还会在天热的时候买一根雪糕，不过我再也没有让包装纸落在地**，我会将包装纸扔到垃圾桶里，坦然的品尝着雪糕带来的冰凉和美味。

不要乱扔垃圾的看图作文4

　　有许多事物看起来很*凡，其实他在默默的帮助着我们，就像路边不可缺少的垃圾桶。

　　垃圾桶是一位”保洁员“，垃圾桶饿了，不用提醒，人们就会给垃圾桶喂上”食物“——垃圾。在别人有垃圾时，垃圾桶就是储存垃圾的地方，有了垃圾桶就方便多了。清洁工也是我们的保洁员，每天为我们打扫卫生，有了清洁工，我们的地球才会干净整洁。我敬佩清洁工每天上岗，无论风吹雨打，清洁工都坚持上岗，她和垃圾桶一样。

　　我家门前有一位女清洁工经常上岗，我记得那次刚从学校回来，下着中雨，我看见清洁工穿着雨披在雨天中打扫，地上有许多叶子，塑料袋都黏在地上，不好扫，但尽管如此，清洁工还是再细心认真地扫着。今年夏天的时候，清洁工忍受这强烈的阳光，辛辛苦苦的在大街上清扫着，汗水从头上滴下来，她始终没有休息。

　　是呀，如果没有清洁工，我们的家园就不会美丽，有了清洁工，我们的世界才会美丽。其实在生活当中，有许多的事物都有特点，给我们带来了方便。同学们，你们也来写一写吧！

不要乱扔垃圾的看图作文5

　　茂密的森林深处，扎堆的动物迎着日光在悠闲的聊天。这些动物有可爱的小白兔，有凶恶的老虎，也有萌萌哒的野生大熊猫，有憨态可掬的狗熊，也有调皮的小松鼠、猴子和有着漂亮身姿的麋鹿。

　　作为森林之王的狮子大王看到敌对关系的小白兔与大灰狼都到场的时候，心里也是觉得差异，不过联想到此次会议的主题，顿时也觉得此时放下仇敌关系应对森林危机也就释然了。看到森林大王都到了，大家都停下讨论，聚精会神听大王宣讲此次会议的内容。

　　狮子大王对着到来的动物们说道：“***，感谢大家放下手头的事情过来，此次我们森林面对的灭族的危机，我不得不把紧急叫大家过来。”对狮子大王要讲的危机，其实在座的很多动物都知道。比如住在河边的鱼群，因为河里的垃圾过多，他们举家搬迁了，导致好多捕食者都少了一类食物。再有住在树洞里的松鼠，因为人类乱砍伐树木，乱丢垃圾，导致他们族群搬了好几次家，有的小松鼠甚至误食了塑料袋而没命，这件事在森林里已经不是第一起了。

　　狮子大王凝重着表情对大家说：“近来希望大家都停下动作，清理我们的家园，把垃圾都堆在一起焚烧，另外河道里面的淤泥也请大象和其他动物一起帮忙清理了。不然再这么下去，动物们栖息地就要被垃圾堆淹没了。”此刻，在场的动物们忘却了种族仇恨，团结一心，准备还家园一片清宁。

　　而森林远处的光源之处，正是人类居住的大城市。这会灯红酒绿的城市，到处弥漫着汽车的尾气、工业的废气，人们似乎已经****。对比森林里动物们的自救，人类们还不警醒吗？在此呼吁大家不要乱扔垃圾，尤其是塑料制品，请大家保护环境，守卫我们的地球母亲，给动物、植物乃至其他生灵预留一片净土。

做早操看图作文5篇（扩展5）

——假文盲看图作文5篇

假文盲看图作文1

　　轻轻翻开语文课本，我看到了一幅十分刺眼的.画，这幅漫画中有五个十分醒目的大字，“母子上车处”，但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子，他们衣着整齐，但却没有一个人肯挪一挪步，让那位抱着孩子的母亲站一下，而那位母亲却只能无奈地站在一旁，看着那四个年轻力壮的青年。

　　看了这幅漫画，我的心久久不能*静，看着这一个个神态*静的男青年，把手放在兜里，冷漠的*视前方，他们真的是不识字吗？即使不认识那几个字，看到那母女两人也应该坐视不管吗？看到这一幅漫画，我想了很多很多，我真的为这几个男青年感到可耻，我不禁深深的思考：一个人为了得到尽可能多的利益，可能会不择**，可能会抛弃一些属于自己的东西，但这种人虽然得到了利益，但他的公德会随着利益的到来而远去。

　　看完这幅漫画，我感觉到了这几位青年这为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受，他们的那种眼神，是让人过目不忘的，从那眼神中可以看出几位青年对公德的无视，看出了他们对尊严的无视，在生活中，这样的事不在少数，上车时，看到车厢里坐着的大部分都是年轻人，而站着的大部分全是年长一些的，难道他们就没有一丝公德心吗？其实做到有公德心并不难，只需一动便可以体现，这样的事为什么不去做呢？在生活中，人们往往为了一时的舒服而放弃了生活中最珍贵的公德心，你们认为这样值得吗？这个答案是显而易见的，那么我们为什么要去做呢？

假文盲看图作文2

　　今天，我又漫不经心地翻开那本漫画书，一张漫画出现在我眼前。

　　在一个寒冬腊月的早晨，在一个公共汽车站台上，有四个高大魁梧的大男人，他们有的挺着“将军肚”双手插在口袋里，闭着那双“视力极差”的眼睛，脚上穿着锃亮的黑皮鞋，一派绅士风度。有的戴着棉帽，穿着大棉袄，双手若无其事地插在口袋里。有的脸上戴着一个大白口罩，可他的心却是黑的。在这些“遵守公共秩序”人的旁边，有一块木牌上面写着：“母子上车处”几个大字。

　　难道他们孰视无睹旁边站着的冻得抖抖瑟瑟的母子吗？难道这些人是“四胞胎”吗？难道他们不认识“母子上车处”这几个既简单又复杂的字？不是，在这几个人中可能有知识分子、老板、商人、医生，这些知识分子、医生公认为是太阳底下最光辉的职业，也是人们尊重的贤人。宋朝大文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也。”这些人传的什么道？连一个抱小孩的母亲都不让步，还有什么心胸，知识分子也知道什么叫心胸开阔，甚至还教过学生。为什么在这里不能做一个榜样呢？当今社会有多少这样的“盲”啊！“色盲”、“数学盲”、“文盲”。红灯亮时，穿越马路是“色盲”，超车扣留驾驶证瞎读上面的号码是“数字盲”，“禁止吸烟”牌下吸烟的人是“文盲”。我们社会中这样的“盲”有多少啊！

　　我们要努力扫“盲”，传播为他人着想的好思想，我们共同手拉着手，营造一个没有“盲”的美好明天。

假文盲看图作文3

　　我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但就是我印象最深的还就是著名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要画的就是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。此时却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的就是文盲不识字吗？不就是的。此时那为什莫要装作就是目不识丁呢？目的很简单，就就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样****的认知社会中随处可见。

　　在一个公共汽车座位上醒目的.写着老弱病残座，可上方却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：“此处不要乱扔垃圾”可上方却堆满了**小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上方却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人****，不把被人放在眼中，为了自我的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后就是会被社会淘汰的，此时所以我们必须不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。

假文盲看图作文4

　　一阵寒风无情地刮过一位妇女的脸颊，她站在车站，衣着有些单薄，不时地发抖。手上抱着的小孩脸冻得通红，一直在嚎啕大哭。这位母亲凝望着那块木牌，上面写着“母子上车处”，让她不解的是，母子上车处的通道上站的不是母子，而是一排七尺男儿。

　　她用恳求的眼神望着一位先生，希望能让她插插队，好早点钻进暖和些的车里去。他穿着一件气派的羽绒衣，脚踏一双耀眼的皮鞋，戴着一副差不多橡皮厚的眼镜，一看就是一个有学问的人。可那人躲在别人身后缩头缩脑的，怕被她看见似的。她张了张嘴，似乎在说：“难道像你这么有文化的人，连那牌子上的五个字都不认识吗？”她又向另一位先生投去疑问的眼神，那人神色刚毅，裹着厚厚的军大衣，戴一顶毛茸茸的厚军帽，穿着一双看上去就暖和的厚棉靴，挺有军g的气势。可是这位军g的眼皮耷拉着，根本就不朝她看。她又把目光转向了另外一位，这个人唯恐自己穿得不够严实，连口罩都戴**，他目视前方，眼神有些空洞，似乎眼前这位望着他的人并不存在。这位母亲依次用疑惑而又期待的眼神去打量这些人……可她碰上的眼神没有一丝怜悯，似乎比这天气还要寒冷。就在这时，天上下起了鹅毛大雪，刮来了刺骨的寒风，孩子哭得更厉害了，她冷得更发颤了，眼神也更加迷茫了……

　　这里描述的是华君武1984年创作的漫画《假文盲》，讽刺了那些自私冷漠的人。然而时隔30年，与画中类似的假文盲在我们现在的生活中也颇为常见。

　　公交车上不要占用老弱病残的专用座位，有人偏占；公共场合禁止抽烟，有人偏抽；不要随地吐痰，有人偏吐；不许……以上的情形屡禁不止，难道是这些人没有文化，不识字的原因吗？

　　我想，这些人文盲是假，冷漠是真。有了这些人，冬天变得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多热心肠的人，世**会没有冬天了吧？

假文盲看图作文5

　　什么是文盲？那就是一个字也不认识的人。

　　一天早上，我去上课。在54路公交车站上有醒目的五个大字，上面写着母子上车处，可是下面却站着四个壮年男子。在牌子的不远处，有一位头系围巾，手挎 皮包，左手还抱着一个一岁左右的小男孩的妇女，她用迷惑不解的眼神望着这四个壮年男子。难道这些人没有看见这醒目的五个大字吗？不可能呀！这的五个大字多 醒目呀！他们肯定看的见。噢！我明白了，他们识字，也看的见。只不过是假装看不见罢了。你看，第一个人，身穿大棉衣，鞋子是牛皮的，裤子也是国际名牌的， 好像是一个**，很有知识。可他依然站在母子上车处的地方。再看看第二个人，头戴军帽，身穿军衣，两手插兜，闭着眼睛，其实他知道他不应该站在第三个人太 可笑了，矮矮的个子，胖胖的身子，还戴着一幅大墨镜，像是一个博士。最可笑的是第四个人，干脆戴上个大口罩。

　　这些人明明认识字，为什么要装成文盲呢？因为他们****，只想到自己，不为别人着想。他们早把**民族的美德忘到了脑后，别看他们外表干净，可内心是肮脏的。

做早操看图作文5篇（扩展6）

——幼儿园早操活动方案5篇

幼儿园早操活动方案1

　　一、活动目的

　　为了全面贯彻《纲要》、《指南》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌，进一步提高早操锻炼的实效，特举行幼儿早操律动评比活动，具体方案如下：

　　二、活动时间

　　20xx年3月6日上午8：45

　　三、活动地点

　　大班部操场上；雨天在大班部三楼大礼堂

　　四、活动方式

　　1、比赛活动以班级为单位进行，比赛顺序依次如下：大五班大四班→大三班→大一班→大二班，请教师们在规定时间内准时带领幼儿到达场地。

　　2、每班一位教师参加幼儿做操活动。

　　五、评价标准

　　1、进场步伐整齐，队列好，精神饱满；（10分）

　　2、幼儿在操节活动中参与性强，能听信号或音乐变换队形。（10分）

　　3、律动、操节动作准确有力，节奏合拍、动作协调；（15分）

　　4、退场有次序，能有序地跟着音乐节奏退场；（10分）

　　六、评委：园**和各班选派一位家长参与

　　七、活动反思：

　　早操律动是幼儿运动活动中的重要环节，它对锻炼幼儿身体，发展幼儿动作起到了重要的作用。为了培养幼儿对体育锻炼的兴趣，促进身心全面健康**发展，我园大班部于20xx年3月6日开展了幼儿早操律动观摩评比活动。此次活动邀请了家长们的观摩。并且由家委会成员作为评委。

　　比赛分一个一个班级进行。伴随着熟悉的音乐旋律，小朋友们自信地伸展肢体，展示自我。大四班的小朋友在老师的带领下率先进入场地，展现了《队列表演》《向前冲》《世界真美好》等队列、早操和律动，过程中有两两合作的表现，也有小组合作的展演，体现了孩子们的朝气和活力。一张张活泼可爱的笑脸，让家长们及教师们看到了龙山幼儿园未来美好的希冀和憧憬。

　　本次观摩活动，不仅锻炼了幼儿的体能，提高了幼儿动作的协调性、灵活性，而且还培养了幼儿乐观、合作的态度，同时也激发了幼儿参加体育活动的兴趣，愿每天的早操和晨间锻炼都为孩子们带来更多的快乐。

幼儿园早操活动方案2

　　一、活动内容：

　　幼儿早操（徒手操和器械操）**

　　二、活动目标：

　　为了增强幼儿体质，规范早操动作，提高幼儿的参与运动的积极性，逐渐形成和建立集体荣誉感和团队合作意识。促进幼儿健康、**、全面发展，给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会，激励教师刻苦钻研，积极进取，共同为幼儿园的繁荣而努力。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月28日

　　四、地点：

　　幼儿园操场

　　五、参加人员：

　　全园各班幼儿及教师

　　六、比赛顺序：

　　抽签决定

　　七、比赛注意事项：

　　比赛形式分班级进行，一个队在比赛时，请下一队在较远的地方等候，以免影响参赛班级幼儿的***。

　　八、评分标准

　　（总分100分）

　　1、服装：教师、幼儿服装**、整洁。（10分）

　　2、进场：队伍整齐、有序，摆臂有力合拍，喊出本班的**。（入场要有原地踏步展示，听口令做到整齐）（15分）

　　3、教师领操：教师带操表情投入，动作熟练正确、操节合拍到位有力、协调、节奏准确、示范性强，具有一定的感染力。（15分）

　　4、幼儿动作完成情况：动作协调、合拍到位、富有节奏感；***集中、参与率高，具有一定的表现力。（20分）

　　5、精神面貌：教师、幼儿精神饱满，朝气蓬勃，充满活力。（20分）

　　6、纪律表现：认真做动作，比赛过程中幼儿做到不说话，不玩耍。（10分）

　　7、退场：比赛结束后能保持安静，做到有序的退场。（10分）

　　8、评分设置：删去比赛结果，最高分值与最低分值

　　九、奖项设置：

　　大班、学前班组：一等奖1名、二等奖1名。

　　中班组：一等奖1名、二等奖1名、精神饱满奖1名

　　小班组：表演出色奖1名、精神饱满奖2名

　　十、评委：行政、主班

幼儿园早操活动方案3

　　活动宗旨：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，进一步巩固新早操，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的`运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞**格。

　　活动原则：

　　每个孩子必须参加，队列编排设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。

　　活动时间安排：

　　3月最后一个星期，具体时间根据天气安排

　　活动流程安排：

　　一、升**、奏**；学前班教室，6名幼儿

　　二、教师**发言；

　　三、运动员**宣誓；

　　四、早**赛正式开始，比赛顺序：

　　精小一，蒙小，普小

　　蒙中，精中，普中

　　普大班，学前班

　　教师早操表演

　　五、颁奖（万园长）

　　活动奖项设置：

　　表演出色奖，精神饱满奖，整整齐齐奖等

　　评分标准：

　　评分标准将从班级教师的**能力、幼儿的精神面貌及动作的规范程度、幼儿的出入场、幼儿动作整齐度、幼儿动作力度、幼儿服装、幼儿动作节奏准确性等方面进行打分。

　　活动注意事项：

　　1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防幼儿走失和乱跑。

　　2、教师要**好幼儿的大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3、班级教师做好温开水的供应工作。

　　4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守场地的规则和纪律。

幼儿园早操活动方案4

　　为深入贯彻**7号文件

精神

，全面推进“全国亿万学生阳光体育活动”的开展，全面实施《国家学生体质健康标准》，贯彻“健康第一”的指导

思想

，以推动素质教育为目标，积极开展学生早操、晨练等系列活动，不断促进学生全员参加体育锻炼的习惯，使学生懂得身体健康的重要性，培养学生终身体育意识。根据我校实际情况，制定学生早操晨练活动

方案

如下：

　　一、早操晨练活动时间：

　　每周二至五早8:00——8:25（每周一进行升旗仪式）

　　二、早操晨练活动场地：

　　校内田径场：三、四、五、六年级

　　篮球场：二年级

　　教学楼前空地：一年级

　　三、早操晨练活动内容：

　　跑步和身体素质练习等。

　　四、早操晨练考勤：

　　1、学生不得无故缺勤，不能晨练者须事先向班**老师请假。

　　2、学校会安排人员对学生和老师出勤情况进行考勤，学校

**

会对早操工作情况进行检查。

　　五、活动要求：

　　1.跑步距离：一年级300——400米，二年级500——600米，三、四年级700——800米，五、六年级1000米

　　2.学生早操（在校期间）每周二至周五必须坚持，语数老师跟班，如遇特殊天气（如雨雪天）晨练活动暂停（具体以学校通知为准）。

　　3.跑步必须按照学校指定线路和区域进行练习，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地点；在进行身体素质练习时，由各年级体育教师负责**活动。

　　4.充分发挥体育教师和班**的作用，以年级为单位**每天的早操，确保早操、晨练等活动的顺利进行。

　　5.严格落实

方案

，保证学生早操锻炼时间，不得以任何理由挪用或挤占。

幼儿园早操活动方案5

　　教学目标：

　　1．借助拼音学习儿歌《早操》，培养看拼音识字的能力，教育学生培养早起锻炼的好习惯。

　　2．认读本课9个生字。

　　教学重点、难点：

　　借助拼音认读儿歌，熟记9个生字。

　　教具准备：

　　1．录音带《苗岭的早晨》。

　　2．自制风景画一张。

　　教学过程：

　　一、情景导入

　　1．同学们，早晨是一天中空气最清新的时候，老师想带你们去一个好地方，你们想去吗？

　　2．（1）放音乐《苗岭的早晨》。

　　（2）出示图片，边听边看30秒钟。

　　教师渲染：看！太阳和鲜花在向我们欢笑，小草和绿叶在向我们招手。在这美好的早晨，你最想做什么？引导学生**表达自己的想法。

　　（设计的情景调动了学生的眼、耳、脑、嘴等多种感官，起到了吸引学生注意，唤起学生兴趣的作用。**表达感受，给学生

提供

了个性发展的空间。）

　　1．我们的语文书上有一首儿歌《早操》，它号召大家早晨锻炼身体。我们就来一起读一读吧。

　　2．板书：早操。

　　二、学习儿歌《早操》

　　（一）复习拼音：

　　今天，我们学过的复韵母也来欣赏这早上的美景了，你还认识它们吗？

　　出示红花卡片：

　　**读——齐读

　　（二）读课文，学生字。

　　1．打开书第39页，做好指读姿势

　　要求：请你借助拼音读儿歌，遇到不认识的字，在下面点点儿。

　　指名读，

评价

——指名带读——同桌检查读——**读。

　　2．这首儿歌同学们读得真好！老师想做个考官，考考你们能不能认识儿歌中的词语。

　　课件出示：

　　绿叶做操小学生起得早

　　跑来跑去飞来飞去滚来滚去

　　自己试读——指名读——带读——齐读

　　3．课件演示：擦掉熟字，只留生字。

　　早起去叶做操飞生跑

　　慢速指读——快速指读——齐读

　　课中游戏。

　　（三）老师相信同学们会越学越出色。现在，我想继续考一考你们，出的问题也有点难，你们怕不怕？

　　1．出示生字卡，会读的同学大声读。

　　2．请同学用“早、去、起、叶、操、飞、生、跑”扩词，用“叶”、“飞”练习说话。

　　3．同学互读生字，谁读会了就奖励给他一朵大红花。

　　（学习生字有梯度。小组合作学习设计了互相

评价

的环节，

评价

方式具有可操作性，起到了引导学生去发现别人的优点的作用

。

）

　　4．游戏巩固：

　　（1）对号入座：发给十名同学生字卡片，贴在相应的拼音下面并读一遍。

　　（2）猜字游戏。

　　（四）了解课文内容。

　　1．自己出声读课文，看看在这美丽的早晨，谁出来做操了？

　　根据学生回答贴图片：小露珠、小蜜蜂、小鸟儿、小学生

　　2．女生读一遍课文，大家找一找他们都在哪儿做操？

　　（绿叶上、树枝上、花朵上、阳光下）

　　3．男生读一遍课文，大家看一看他们是怎样做操的？

　　（出示词条：滚来滚去、跳来跳去、飞来飞去、跑来跑去）

　　4．你还能说出几个“

（）

来

（）

去”的词吗？

　　5．课件出示：连线练习

　　6．贴图片游戏：

　　把小露珠、小鸟儿、小蜜蜂、小学生的图片贴到相应的位置。

做早操看图作文5篇（扩展7）

——蛋壳看图写话作文5篇

蛋壳看图写话作文1

　　有一天，小毛虫和小**在外面玩，走着，走着，他们发现了一半鸡蛋壳，小毛虫说“要不我们用这个鸡蛋壳来做跷跷板吧!‘’小**说：“可以，可以呀。于是小**就找来一根粗壮的木板放在鸡蛋壳的上面。小**和小毛虫很开心，摇啊摇，正玩得不亦说乎的时候，一只蝴蝶加入了他们当中做裁判。

　　过了一会儿，小毛虫看见蝴蝶会飞，很是羡慕，就对蝴蝶说，如果我要是像你能飞就好了。蝴蝶似乎明白了他们的心思，就说“要不我们一起做个热气球吧!他们于是就分工合作，很快一个热气球就做好了。小毛虫和小**坐在热气球里，蝴蝶带着他们飞过小河，田野，高山，城市。

　　忽然，天空乌云密布，看上去要下雨的样子。小**，小毛虫手忙脚乱，不知该怎么办。蝴蝶说：“别慌，别慌。”我们赶快下降，用鸡蛋壳当做房子来避雨，就这样他们顺利的躲过一场雨，都没有被淋湿。

　　雨停了，天慢慢的变黑了，他们把鸡蛋壳当作床，拿一片叶子当作被子，进入了甜蜜的梦乡。

蛋壳看图写话作文2

　　早上，小毛虫、小**和小蝴蝶呆在家里真没劲，于是它们就约好一起去外面玩。

　　它们玩着玩着发现了一个鸡蛋壳，它们就想着在去找一根棍子搭在上面，玩起了跷跷板，小**和小毛虫坐了上去，小**很轻压不动小毛虫，只见它吃力地说：“小毛虫你该减肥了！”小毛虫说：“好的，我明天就减肥。”过了一会儿，它们发现了一个袋子，于是它们兴致勃勃地做了一个氢气球，它坐了上去，风一吹，飞**蓝天，小毛虫说：“下面的景色好美啊！”它开心得手舞足蹈起来，小**问：“小蝴蝶你***也一起坐来，”小蝴蝶说：“不用，我可以飞舞。”到了下午，哗啦啦！哗啦啦！下起了大雨，它们把鸡蛋壳当成了雨伞，躲进去避雨。

　　天黑了，星星困得眨眼睛，月亮婆婆升了上来，它们把鸡蛋壳当成摇篮睡在上面，盖上树叶被子甜甜地进入了梦乡。

蛋壳看图写话作文3

　　在一个阳光明媚的早上。一只小虫子正在散步，突然他看见半个蛋壳儿，觉得特别高兴，于是他把蛋壳戴在头上，心想这样我就不怕风吹雨打了。

　　过了一会儿，他想要去河对岸看亲戚，但是很深很急的。河水挡住了去路怎么办呢?它想到了半个鸡蛋壳，于是他把蛋壳放进水里当做小船飘啊飘，蛋壳顺着水流飘到了河对岸。他终于找到了他的两位亲戚蝴蝶和小**，他们用半个鸡蛋壳和一根木板放在一起，就成了翘翘板，小虫儿和小**，玩的很嗨，过了一会儿，他们决定去天上看看，可只有蝴蝶会飞，小**和小虫子不会飞，于是他们就想把想了一个办法，把蛋壳做成了一个热气球，升**天空。

　　忽然天空下起了瓢泼大雨，他们连忙用鸡蛋壳挡住瓢泼大雨，到了晚上星星困的眨眼睛，弯弯的月亮像船，于是看着月亮小虫提出把鸡蛋壳当做摇篮，于是他们用几根木棍做成把手，再用一片叶子当被子于是他们做成了一张床，安安稳稳的睡着了。

蛋壳看图写话作文4

　　一天，小**出去玩，在草丛里发现了一个鸡蛋壳和一个气球，它把鸡蛋壳和气球做成了一个热气球，热气球带它飞出去了。

　　它在湛蓝的天空，飞哇飞哇，它看到一只蝴蝶，小**说：“我们一起坐热气球吧！”蝴蝶说：“好啊！”就这样它们坐着热气球去玩了。忽然，一只大鸟用它又细又长的嘴巴把热气球啄了一个大洞，它们吓坏了。小**和蝴蝶一起摔到了地上，过了好久，它们终于醒来了，这下没有热气球了，蝴蝶只好带着小**飞。

　　后来，它们又遇到了一只小毛虫，小毛虫说：“我们一起做朋友吧！”它们俩齐声说：“好啊！”小毛虫带着它们去了一个安静的地方，它们正想往前走，可是被一条长长的小河挡住了去路，它们想了好久终于想出了一个好办法。小蝴蝶去一个树叶堆里面找了一片树叶来当小船，在拿一个小树枝来划动小船。小毛虫和小**先上去，小蝴蝶在后面推，推到了水上，小蝴蝶就坐了上去。划啊划啊，它们就划到了岸上。

蛋壳看图写话作文5

　　在一片绿草地上，居住着三个好朋友，小**、小虫子、小蝴蝶，它们和睦相处，互相帮助。

　　清晨，小**起床发现了一个惊喜。它在地上发现了一个又大又白的鸡蛋壳，于是叫来小虫子和小蝴蝶。它们觉得这个鸡蛋壳很有意思，小蝴蝶提议玩跷跷板，它们同意了。没多久它们找来一块长木板，小**和小虫子坐在两头，跷跷板忽上忽下，小蝴蝶在旁边加油，它们玩得很开心。

　　过了一会儿，它们玩累了。小虫子说：“我要是能飞就好了！”小**一听，眼珠子一转找来一块布做了一个热气球。它们坐进热气球，风一吹，热气球飞向天空，小家伙们飞过美丽的教学楼，飞过热闹的广场，飞过无边无际的大海，最后回到了草地上。到了下午，天空乌云密布，快要下雨了，它们又努力地翻开蛋壳躲进去遮雨。一会儿雨停了，月亮出来了，它们把蛋壳翻过来躺进去，蛋壳左右摇摆，像一个摇篮，它们很快进入梦乡。

　　多好的三个小伙伴，把蛋壳玩出了新花样。

做早操看图作文5篇（扩展8）

——不要和眼镜做朋友小学看图作文700字3篇

不要和眼镜做朋友小学看图作文700字1

　　丽丽是一个三年级学生，她有一双明亮的大眼睛，见到的人都说漂亮。她还有一个远大的理想，那就是长大当一名女航天员。

　　今天是丽丽的生日，爸爸送她一本书，书名是《功夫熊猫》，她见了爱不释手，就像得到宝贝似的，她走到哪儿，书就到哪儿。她走到花坛边，坐在椅子上津津有味地看着，像走火入魔似的，眼珠一动不动，一只蝴蝶在丽丽面前飞来飞去，翅膀一扇一扇的，在丽丽耳边大声说："不要离书这么近，眼睛容易近视。"可丽丽却象没听见似的，不理不睬。钟声滴答、滴答……，钟表都走累了，心想："这么长时间了她怎么还不走？害得我连口水都没有机会喝。"

　　时间一分一秒地过去了，吃饭的时间到了，可丽丽还是抱着书不放，小猫在一旁不停的说："别看了，别看了，赶紧吃饭吧！"饭都凉了，但丽丽一口都没有吃，妈妈都给热了好几次。吃完这顿饭足足有把半个多钟头。

　　吃完晚饭妈妈怕丽丽又钻到书里去，就让她出去散散步，并且不准她带书出去，丽丽哪里受得了，她把书偷偷地放到口袋里，不时用手摸摸，生怕掉了。她在月光下认真的看书，连月亮都被她迷住了，它多么希望自己能够多给它一点光亮啊！但它知道自己能力有限，因为它本身并不发光，它的光亮来自太阳。

　　睡觉的时候到了，她还是不愿睡，只是静静地坐在床上看书。大家都知道猫被叫作"夜猫"，现在连小猫都睡了，她还书的世界中遨游。

　　日久天长，丽丽的眼睛渐渐变差了，有时候甚至连老师在黑板上写的字都看不清了。妈妈很着急，带她来到儿童医院，医生检查后说她近视了，为她配了一副眼镜。从此，丽丽的大眼睛就被厚厚的镜片挡住了，再也没有人夸她眼睛漂亮了，她想当女航天员的梦想也消失了，她多么希望能再有一双明亮的眼睛啊！

不要和眼镜做朋友小学看图作文700字2

　　丽丽是一个三年级学员，她有一双光亮的大眼睛，看到的人都说好看。她还有一个宏大的理想化，那便是长大了当一名女航天员。今天丽丽的生辰，父亲送她一本书，小说名字是《功夫熊猫》，她见了欲罢不能，如同获得商品一样，她走到哪儿，书就到哪儿。她来到花圃边，坐着桌椅上津津乐道地看见，像魂飞魄散一样，眼球一动不动，一只蝴蝶在丽丽眼前飞着，羽翼一扇一扇的，在丽丽耳旁大声说出：不必离书那么近，双眼非常容易近视眼。可丽丽却象没听见一样，爱理不理。钟响滴嗒、滴嗒，时钟都走久了，想着：那么长期了她如何还不动？逼得我连唾液也没有机遇喝。

　　時间一分一秒地过去，用餐的时间到了，可丽丽還是抱着书没放，小猫咪在一旁不断的说：别看了，别看了，赶快用餐吧！饭都凉了，但丽丽一口也没有吃，妈妈都给热了好几回。吃了这一顿饭足有把一个半多小时。吃了晚餐妈妈怕丽丽又钻到书里去，就要她出来散散心，而且禁止她带书出来，丽丽哪儿吃得消，她把书悄悄地放进袋子里，时常用力摸下，害怕没了。她在月光下用心的去看书，连月儿都被她吸引住了，它多么的期待自身可以多给它一点明亮啊！但它了解自身能力有限，因为它自身并不发亮，它的明亮来源于太阳光。

　　睡觉的时候来到，她還是不肯睡，仅仅静静的坐着床边去看书。大家都了解猫被称为夜猫，如今连小猫咪都睡了，她还书的全球中畅游。时间一长，丽丽的双眼逐渐越差了，有时乃至连教师在教室黑板上写的字都看不清楚了。妈妈很急，带她赶到儿科医院，医生检查后说她近视眼了，为她配了一副眼镜。此后，丽丽的.大眼睛就被很厚眼镜片遮挡了，再也不会人夸她双眼好看了，她想当女航天员的理想也消失了，她多么的期待能还有一双明亮的眼睛啊！