三年级语文练习题1

　　一、选字填空：

　　在 再 （ ）见 现（ ） （ ）家 （ ）现

　　后 候 时（ ） 以（ ） （ ）来 （ ）鸟

　　进 近 （ ）出 前（ ） 远（ ） 逼（ ）

　　喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死

　　克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 时（ ）

　　竟 竞 究（ ） （ ）赛 （ ）然 （ ）走

　　练 炼 锻（ ） （ ）习 冶（ ） 操（ ）

　　宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）

　　驮 驼 骆（ ） （ ）着 （ ）运 （ ）背

　　做 作 （ ）事 （ ）业 操（ ） 制（ ）

　　佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面

　　祥 详 （ ）情 慈（ ） （ ）细 端（ ）

　　辩 辫 辨 （ ）别 （ ）解 （ ）绳 分（ ）

　　篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正

　　幕 暮 慕 羡（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）

　　制 治 帜 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度

　　已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）经 而（ ）

　　的 地 得

　　春天来了，我们到江边（ ）公园里去玩耍。公园里（ ）花开了，有粉红（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金灿灿（ ）迎春花……一只只美丽（ ）蝴蝶快乐（ ）在花丛中飞来飞去，小鸟在枝头叽叽喳喳（ ）唱歌。那边，小朋友们玩（ ）多开心，传来了一阵阵清脆（ ）笑声。

　　二、选词填空。

　　1．倒影 倒映 掩映

　　（1）湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

　　（2）一座弯弯的小桥（ ）在水中，留下了美丽的（ ）。

　　2．姿势 姿态

　　（1）东东写字的（ ）非常正确。

　　（2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（ ）万千，美丽极了。

　　3．试验 实验

　　（1）我们这节课到（ ）室里上。

　　（2）经过无数次（ ），卫星终于上天了。

　　4．丰盛 丰富

　　（1）这顿晚餐太（ ）了。

　　（2）（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。

　　5．连续 继续 陆续

　　（1）*向敌人阵地（ ）开炮。

　　（2）中场休息之后，足球赛（ ）进行。

　　（3）下课了，同学们（ ）走出教室。

　　6．改正 改进

　　（1）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。

　　（2）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。

　　7．防止 阻止

　　（1）为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风、晒晒太阳。

　　（2）**叔叔站在马路**，（ ）每一位行人闯红灯。

　　8．收获 收成

　　（1）今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。

　　（2）我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。

　　9．要求 请求

　　（1）老师（ ）我们在下课之前把作业做好。

　　（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（ ）。

　　10．强大 强壮

　　（1）现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。

　　（2）经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。

　　11．降临 降落

　　（1）夜幕（ ）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

　　（2）飞机已经（ ）在机场的跑道上。

　　12．亲切 关切

　　（1）奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”

　　（2）售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”

　　13．突然 忽然

　　（1）他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。

　　（2）天上（ ）下起了雨。

　　14．嘱咐 叮嘱

　　（1）妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。

　　（2）王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。

　　15．详细 仔细

　　（1）**做什么事情，都非常（ ）。

　　（2）张晶的这篇文章，写得十分（ ）。

　　16．张望 看望

　　（1）听到叫喊声，他四处（ ）。

　　（2）我和同学去（ ）生病的李老师。

　　17．奇怪 奇特

　　（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。

　　（2）黄山的迎客松很（ ），特别引人注目。

　　18．透明 透亮

　　（1）石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。

　　（2）这是一块（ ）的玻璃。

三年级语文练习题2

　　一、读拼音，写汉字。(10分)

　　zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng

　　shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu

　　二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)

　　()详()睹()

　　仿()()()

　　三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)

　　大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)

　　葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)

　　四、把下面的词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)

　　专心()()水()不通半途而()两败()伤

　　眼花()乱全神()注目不()接

　　()()一笑()然一新杂乱无()

　　________：_____________________________________________________________

　　五、用查字典的方法填空，再选择正确的字义。(8分)

　　“闻”字用部首查字法，应先查()部，再查()画;用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。

　　1.但闻人语响。()

　　2.*年青时就是个远近闻名的人物。()

　　3.爸爸每天晚上七点准时看**。()

　　4.我闻到饭菜的香味了。()

　　六、句子展示厅。(8分)

　　1.例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　一棵高大的橡树挺立在路旁。

　　______________________________________________________________________

　　2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。

　　枪刺闪烁出寒光。

　　科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。

　　______________________________________________________________________

　　3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)

　　______________________________________________________________________

　　4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)

　　______________________________________________________________________

　　七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)

　　()小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。

　　()小河自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!”

　　()小河听了，对大海更敬佩了。

　　()可是到了大海，他怎么也看不到岸边。

　　()秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。

　　()大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数

　　的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!”

三年级语文练习题3

　　【课业设计】

　　一、我会写

　　jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、在括号里填上合适的词

　　（ ） （ ）

　　（ ）的燕子（ ）的春天

　　（ ） （ ）

　　三、读下面的这个句子，用加粗的词写一句话

　　青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　____________________________________________________________

　　【能力迁移】

　　填空

　　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

　　从这句话中，我们知道燕子的飞行姿势是__________，通过“掠过”一词体会到燕子__________，“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情_________，“有的……有的……”感受到众多燕子在__________中，在__________中飞行的情景。这句话描绘出了__________的燕子为春天增添了__________。

　　【挑战奥赛】

　　搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章，写一写你身边的春天，如校园里的春天、院子里的春天、社区里的春天、窗台前的春天

三年级语文练习题4

　　一、填空

　　1、天边的云霞不但美丽，而且神奇有趣。有的像，有的像，还有的像。

　　2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。

　　二、仔细阅读第二自然段，然后回答问题

　　1、课文第二自然段共有句话。

　　第一、二句写桥的;第三、四、五句写桥的和;第六句写这种设计是。

　　2、请你用“‖”把这一自然段分为三层，再反复朗读,写出这一自然段的段意：。

　　三、按原文填空，并回答问题

　　这座桥不但()，而且()。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着()的图案：有的刻着()，()，();有的刻着()，()，();还有的刻着()。.所有的()，()。

　　1、这段话是围绕什么内容写的?

　　2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙?

　　3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?

三年级语文练习题5

　　一、滚雪球

　　闻（）（）（）

　　等（）（）（）

　　迎（）（）（）

　　二、小书法家先说说写时的注意事项，然后再写一写。

　　纳闷等候品行 风尘仆仆

　　你对自己的书写满意吗？奖励自己几张吧！

　　三、找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。

　　填什么正确呢？查查字典吧！

　　佩服——（）纳闷——（）

　　拜见——（）学问——（）

　　连忙——（）敬重——（）

　　四、查查填填

　　等候迎候

　　“听说你要来，我就在这儿（）。”“太客气了，多谢你（）。

　　有名闻名

　　孔子是（）世界的大***。有很小的时候就非常（）。

三年级语文练习题6

　　一、词语巧搭配填合适的词。

　　的草地 的样子

　　的花朵 地吹

　　地观察 地玩耍

　　二、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。

　　快乐喜爱合拢容易特别开始张开特殊

　　环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕

　　近义词：_____________________________________

　　反义词：_____________________________________

三年级语文练习题7

　　一、给句中加点字注音。【在线字典查询】

　　1.小英因为( )生病，一条腿落( )下了残疾。

　　2.新调( )来的老师不了()解情况。

　　3.教导处( )正在处( )理这个问题。

　　二、在括号里填上合适的词。

　　( )的掌声 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼泪

　　( )地注视感动得( )( )的故事( )地坐下

　　演讲得( )

　　三、照样子写词语。

　　1.默默地： 、 、 、

　　2.慢吞吞： 、 、 、

　　3.一摇一晃： 、 、 、

　　四、照样子把句子写具体。

　　例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。

　　1.小英走**讲台。

　　2.土地上长出了小草。

　　3.他注视着年轻人。

　　五、阅读下面的话，再完成练习。

　　小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走**讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。

　　1.“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。

　　2.“聚然间”的近义词有、、

　　3.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?

　　4.如果你是小英，你会对大家说些什么呢?

三年级语文练习题8

　　一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。

　　nǎonùnánɡuòwūɡuidàxiǎnshénwēi

　　()()()()

　　máodùnpǔsùdānɡchūxiānɡtíbìnɡ lùn

　　()()()()

　　二、我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。

　　和睦相处(chǔchù)匀称(chēnɡchèn)重量(liánɡliànɡ)

　　到处(chǔchù)称一称(chēnɡchèn)测量(liánɡliànɡ)

　　三、我会加偏旁组成新字再组词。

　　旦()每( )

　　() ( )

　　荒()奴()

　　() ()

　　四、我会把这些成语补充完整。

　　千里之行， 。 ，金无足赤。

　　百尺竿头， 。 ，眼见为实。

三年级语文练习题9

　　一、看拼音写词语：

　　qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò

　　____________________________________________________

　　qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng

　　_____________________________________________________________

　　二、带点的字音序选择正确的解释词语的意思

　　乘虚而入①虚假，不真实②空虚，没力量③身体衰弱

　　惊慌失措①安排②办理③*常的举动，常态

　　欣喜若狂①如果②好像③你

　　联系上下文理解词语。

　　焦头烂额：_____________________________________________

　　三、把下面句子的“直接引语”改写“间接引语”。

　　阿基米德对大家说：“快回家去，把你们家里的镜子全拿来!”

　　_________________________________________________________________

　　四、写出带点词的反义词：

　　(1)阿基米德是希腊最聪明的人。( )

　　(2)大家拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。( )

　　(3)胜利了!海岸上的希腊人欣喜若狂。()

　　写出顷刻间的近义词___________________________________

　　五、照样子写句子：

　　例：雪花真白呀，白得像棉花一样。雪花像棉花一样白。

　　(1)敌人真狡猾，狡猾得像狐狸一样，______________________________

　　(2)小电灯一闪一闪的，像天上的星星一样。__________________________

三年级语文练习题10

　　一、小小拼写台。

　　shūchàngjìngzhēnghuāgūduopǔsùxiānnènkǎoyàn

　　()()()()()()

　　二、多音宝贝巧组词。

　　cháng()gū()bō()xiān()

　　长骨剥鲜

　　zhǎng()gǔ()bāo()xiǎn()

　　三、找黄金搭档。

　　清新的果实

　　明媚的橘瓢

　　沉甸甸的花朵

　　鲜嫩的阳光

　　四、形近义不同，组词要分清。

　　绽()簇()瓣()竞()

　　淀()族()辨()竟()

三年级语文练习题10篇扩展阅读

三年级语文练习题10篇（扩展1）

——三年级语文下册练习题10篇

三年级语文下册练习题1

　　一、拼一拼，写一写。

　　gānhàntúdìtíxīndiàodǎn

　　héqúguàngàirényānxīshǎo

　　二、辨一辨，组成词语。

　　淹官姓跪

　　掩宫性脆

　　三、换一换，写出与加点词语的'意思相近的词。

　　1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。

　　2、忽然，事情有了转机。

　　3、画师称赞他画得好。

　　四、写出与第一个字意思相近的词语。

　　例：看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)

　　吃————

　　拿————

　　五、选一选填一填

　　A、急忙B、匆忙C、慌忙

　　1、小偷的企图被识破后，地逃走了。

　　2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。

　　3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。

　　六、回顾课文，填一填，并回答问题。

　　1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、

　　造成的。

　　2、故事中的西门豹给你留下什么印象?

　　你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?

三年级语文下册练习题2

　　一、给多音字组词(6分)

　　咽yān塞sāi差chā()

　　yè()sài()chà()

　　二、比一比，组词。(5分)

　　竟()喝()添()缓()

　　竞()渴()舔()暖()

　　我发现这些字都是()字，我一般用()的方法市别它们。

　　三、给下面加点的字选择恰当的解释。(5分)

　　顾：①转过头看;看②注意;照管③拜访

　　④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的⑤姓

　　1.顾小明是我的朋友。()

　　2.爸爸去买车票时，让我照顾弟弟。()

　　3.商场门口写着“顾客至上”的标语。()

　　4.孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。()

　　5.刘备三顾茅庐，终于把诸(zhū)葛(ɡě)亮请出了隆中。()

　　五、写出下面句子中带点词的近义词。(4分)

　　1、只要有谁提到我们班的王洪同学，我们大家都会不约而同地赞扬他。()

　　2、*叔叔站岗时总是纹丝不动。()

　　3、他总是不认真学习，这次考试他又拖了全班后腿，我看到他脸上路数羞愧的神情。

　　六、选择恰当的关联词填在句子里。(4分)

　　不但……而且……因为……所以……

　　虽然……但是……如果……就……

　　1.小明写习作时，()写得快，()写得很精彩。

　　2.太阳()离我们很远，()它和我们的关系很密切。

　　3.()我们探索月球奥秘的脚步从没停过，()我们知道的月球的秘密越来越多。

　　4.杨梅果甜中带酸，()吃多了，()会把牙齿酸倒。

　　七、按课文内容完成下列各题。(11分)

　　1《可贵的沉默》经过老师的提议，教室又。根系

　　1.根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。：一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。

　　这里作者运用了的说明方法，让我们具体准确地感受根系的第一个特点：。

　　②植物不仅有很多根，而且根扎得很深。

　　这句话是个句，承接上一段，又总起③自然段，让我们了解到这段写了根系的第二个特点：、。

　　③仔细读④自然段，我们可以通过作者举的、这些例子，让我们具体地感受到了根系的第三个特点：

　　3.了解了根系的特点，你想说什么?

三年级语文下册练习题3

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的梦……

　　过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　1、抄出一个比喻句。

　　2、成语（ ）说明“我”的动作十分优美。

　　3、为什么“不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈?”

　　4、“我”为什么会忘记是再看荷花？

三年级语文下册练习题4

　　一、选择加点字正确的读音，打“√”。

　　1、小船漂泊(pōpó)在湖泊(pōbó)里。

　　2、老师盛(shèngchéng)情邀请我去她家做客，并帮我盛(shèng

　　chéng)饭。

　　3、他每次出差(chāchāichà)差(chāchāichà)不多都要出点差

　　(chāchāichà)错。

　　4、小杨刚一露(lùlu)头，就暴露(lùlu)了目标。

　　二、根据意思写出相应的词语。

　　1、到处逃跑乱窜。()

　　2、形容轻快的跳舞。()

　　3、装得满满地归来。比喻收获很大。()

　　4、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。()

　　三、修改下列病句。

　　1、在公共场所我们要保护纪律。

　　2、汽车在广阔的公路上奔驰。

　　3、公园里的花很美丽极了。

　　5、清清的河水迅速又缓慢的流淌着。

　　四、用比喻的修辞手法，把下列句子补充完整。

　　1、春天的校园像

　　2、湖面*静得像

　　3、弯弯的月亮像

　　4、远远望去，那粉***桃花像

　　五、根据课文内容填空。

　　1、刚开的白荷花;全开的白荷花;花骨朵儿。如果把眼前的这一池荷花看作画，那画家的本领可真了不起。

　　2、《望庐山瀑布》是代诗人写的：，。

　　3、独怜幽草涧边生，。，。

　　4、低头一看，哦，原来是一只在逗我呢!它摇摆着两条，活像戏台上的一员。我轻轻伸过手去，只一，这就成了我的，再也神气不起来了。

三年级语文下册练习题5

　　一、阅读理解：

　　（一）

　　回首二十一世纪，我们唯一的家园------地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起*长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大河的赤潮，还有**的沙尘暴等等。我们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。

　　1、短文中举了哪些例子说明环境污染的重要性？请用“------”画出来

　　2、面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请写在下面。

　　（二）美丽的桥

　　雨停了，天上有一座美丽的桥。

　　爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？

　　妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？

　　哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千上拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去？你看见了，高兴吗？

　　1、第一自然中的“桥”指的是：

　　2、第三自然段中的两个“月亮”意见一样么？如果不一样，它们分别指的是什么？

　　3、模仿2 、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。

　　二、积累运用

　　1、后来的二十年里，我因此（ ）。（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然（ ），用途却（ ）。

　　2、假如要抒发对母亲的热爱、感激之情，你会选哪句诗？（ ）

　　假如要表达对友情的赞美，你会选哪句诗？（ ）

　　3、把下面的词语，句子补充完整。

　　惟（ ） 惟 （ ） （ ）口（ ）声 （ ）（ ）不绝

　　（ ）（ ）眉睫 业（ ）于（ ） （ ）（ ）在目

　　日落胭脂红，（ ）

　　（ ），云起一天山。

　　孙悟空大闹天宫--------- （ ）

　　三、习作

　　你最喜欢这学期的哪篇课文？写一写你为什么喜欢。做到：把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。字数在300字左右。

三年级语文下册练习题6

　　一、看拼音，写词语。8%

　　yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

　　激励 浪费 新鲜 节省 丑陋

　　敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐

　　朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩

　　舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活

　　1.近义词：

　　( )( ) ( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　2.反义词：

　　( )( ) ( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。4%

　　( ) ( )

　　1.转移 2.保护

　　( ) ( )

　　四、用上一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万

　　写成语。3%

　　( ) ( ) ( )

　　五、按要求填空。5%

　　珍字按音序查字法，应查大写字母 ;按部首查字法，

　　应先查 部，再查 画。珍字在字典里有以下几种解释：

　　(1)宝贵的东西;(2)宝贵的，贵重的;(3)看重。珍惜的珍应取

　　第 种解释;奇珍异宝的珍应取第 种解释。

　　六、修改下列病句。6%

　　1.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

　　2.老师耐心地帮助。

　　3.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

　　七、按要求写句子。

　　1.在括号里填上恰当的`关联词语。4%

　　(1)王老师( )年纪大了，( )动作还很灵活。

　　(2)我们( )有决心，( )可以把本领学到手。

　　(3)( )*的**好，( )农村越来越富了。

　　(4)他( )会跳舞，( )会唱歌。

　　2.缩写下面的句子。2%

　　(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

　　(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

　　3.写比喻句。2%

　　(1)犹如

　　(2)好象

三年级语文下册练习题7

　　一、读拼音，写词语。

　　wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ

　　二、选择正确的读音。

　　幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)

　　三、给带点字、词选择正确的解释。

　　1.闻：①听见②消息③用鼻子嗅

　　(1)一进门就闻到一阵清香( )

　　(2)**( )

　　2.破：①碎、不完整②使**，劈开③使损坏

　　(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的。

　　(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟

　　3.仿佛：①似乎、好像②像、类似

　　(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。

　　(2)他俩的模样相仿佛。( )

　　四、把句子写完整。

　　1.课外活动同学们玩得很开心，有的_________，有的________，有的________。

　　2.牵牛花开了，像________________。

　　3.两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着_______________。

三年级语文下册练习题8

　　篇一：

　　一、看拼音写词语。

　　cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fánzhí

　　二、先比一比，然后组词。

　　蔬( ) 预( ) 抵( ) 较( )

　　疏( ) 顶( ) 氏( ) 校( )

　　三、黄金搭档，连线搭配词语。

　　美丽的 关系 治疗 探索

　　温暖的 地球 吸收 疾病

　　密切的 世界 凝成 热量

　　神秘的 阳光 继续 水滴

　　四、给下面的语段加上标点符号。

　　有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物

　　五、和太阳有关的谚语、格言很多，请你搜集几条写下来。

　　1. 。

　　2. 。

　　篇二：

　　一、看拼音写词语。

　　yè mù jiàng lín nián líng gū jì

　　二、先比一比，然后组词。

　　暮( )散( )澡( )项( )

　　幕( )撒( )藻( )顶( )

　　三、黄金搭档，在下面的括号里填上合适的词语。

　　( )的夜空( )的月光( )的景色

　　( )的遐想( )的阳光( )的水藻

　　( )的天空( )的月球( )的努力

　　四、根据课文内容判断对错。

　　1.月球上满是尘土、岩石和环形山。( )

　　2.人类已经登上过月球。( )

　　3.月球表面全是水。( )

　　4.研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。( )

　　五、读片断，完成问题。

　　地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球**永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

　　1.找出这段话的两组反义词。

　　()—()( )—()

　　2.这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是

　　从反面说两者关系的句子是

　　3.用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。

　　六、阅读短文，完成问题。

　　太阳大气层

　　太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。

　　光球层厚约5000千米，内部的温度随深度的增加而增加。我们所见到的太阳光，几乎全是由光球发出的。光球球面上很不*静，气体不断地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一样。从光球表面到20xx千米高度为色球层，色球上玫瑰色的舌状气体如烈火升腾，称为日珥。日珥的形状变化万千，有的像浮云，有的像喷泉，还有的像圆环、像拱桥、像火舌、像篱笆……。日珥的数目和面积都与太阳活动周期有关，且随黑子相对数而变化。色球层之外为日冕层，它延伸到数倍太阳半径处。这里是太阳风产生的地方。通过太阳风，太阳*均每小时要把3000吨左右的物质抛向宇宙，速度可达300万千米/小时。

　　1.仔细读短文，填写下表。

　　名称

　　分层距离

　　特点

　　2.读读文中画横线的部分，注意加点的词语。先想一想，再画一画，最后照样子试着写一句话。

　　3.关于太阳，你了解多少?你听说过“太阳风”“黑子”“太阳耀斑”等词语吗?这都是关于太阳的知识。找介绍太阳的书读一读。或想法查一查，仿照上文介绍一下。

三年级语文下册练习题9

　　大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级下册语文夸父追日练习题，希望大家练习!

　　一、给加点的字选择正确的读音。

　　手杖(zhàngzàng) 颓然(tuǐtuì) 手臂(bìbèi)

　　深渊(yuānyuàn) 瀚海(hàngàn) 鲜果累累(lěiléi)

　　二、在括号里填上合适的词语。

　　( )的火球 ( )的黑夜 ( )的光辉

　　( )的夸父 ( )的桃子 ( )的手臂

　　一( )金光 一( )巨响 一( )长叹

　　三、照样子写句子。

　　1.例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。

　　燕子是候鸟，。

　　2.例：夸父颓然倒了下来。

　　夸父就像一座大山颓然倒了下来。

　　太阳炙烤着大地。。

三年级语文下册练习题10

　　一、拼一拼,写一写。

　　kūlong quàngào páncan yángjuàn

　　diāozóu hòuhuǐ yùyán yuánzé

　　二、读一读，在正确的读音后面画“√”。

　　ze() jie( )

　　则 街

　　zai() jia

　　juan() chan( )

　　圈 缠

　　zhuan() can( )

　　三、比一比，组词语。

　　遇 悔狼

　　寓 梅猪

　　盘叼硬

　　盆叨便

　　四、看偏旁组字。

　　忄犭

　　穴纟

　　五、在括号中填上动物名称。

　　争斗 吞咽假威

　　飞蛋打 鬼神目寸光

　　六、按原文填空。

　　他的马，赶车的本领，盘缠带得，走得，就楚国。

三年级语文练习题10篇（扩展2）

——三年级语文练习题10篇

三年级语文练习题1

　　【课业设计】

　　一、我会写

　　jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、在括号里填上合适的词

　　（ ） （ ）

　　（ ）的燕子（ ）的春天

　　（ ） （ ）

　　三、读下面的这个句子，用加粗的词写一句话

　　青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　____________________________________________________________

　　【能力迁移】

　　填空

　　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

　　从这句话中，我们知道燕子的飞行姿势是__________，通过“掠过”一词体会到燕子__________，“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情_________，“有的……有的……”感受到众多燕子在__________中，在__________中飞行的情景。这句话描绘出了__________的燕子为春天增添了__________。

　　【挑战奥赛】

　　搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章，写一写你身边的春天，如校园里的春天、院子里的春天、社区里的春天、窗台前的春天

三年级语文练习题2

　　一、填空

　　1、天边的云霞不但美丽，而且神奇有趣。有的像，有的像，还有的像。

　　2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。

　　二、仔细阅读第二自然段，然后回答问题

　　1、课文第二自然段共有句话。

　　第一、二句写桥的;第三、四、五句写桥的和;第六句写这种设计是。

　　2、请你用“‖”把这一自然段分为三层，再反复朗读,写出这一自然段的段意：。

　　三、按原文填空，并回答问题

　　这座桥不但()，而且()。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着()的图案：有的刻着()，()，();有的刻着()，()，();还有的刻着()。.所有的()，()。

　　1、这段话是围绕什么内容写的?

　　2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙?

　　3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?

三年级语文练习题3

　　一、填空

　　（ ）的天空（ ）的海洋（ ）的田野

　　（ ）的歌曲（ ）的山峰（ ）的时间

　　（ ）的草地（ ）的微笑（ ）的翅膀

　　（ ）的清香（ ）的游戏（ ）的眼睛

　　（ ）的粮食（ ）的身体（ ）的身影

　　（ ）的尾巴（ ）的菊花（ ）的太阳

　　（ ）的歌吟（ ）的谷粒（ ）的商人

　　（ ）的麦苗（ ）的早晨（ ）的蜜糖

　　（ ）的老人（ ）的气息（ ）的变化

　　（ ）的景物（ ）的大地（ ）的雨露

　　（ ）的雷声（ ）的江河（ ）的宇宙

　　（ ）的情景（ ）的宝库（ ）的爪子

　　（ ）的蘑菇（ ）的花坛（ ）的池水

　　（ ）的港口（ ）的长河（ ）的树木

　　（ ）的春天（ ）的夏天（ ）的秋天

　　（ ）的冬天（ ）的长腿（ ）的沙漠

　　（ ）的旗帜（ ）的城楼（ ）的笑容

　　（ ）的声音（ ）的祝福（ ）的礼物

　　匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）

　　飞快地（ ）痛快地（ ）慢慢地（ ）

　　偷偷地（ ）轻轻地（ ）生气地（ ）

　　拼命地（ ）好奇地（ ）认真地（ ）

　　（ ）地说（ ）地问（ ）地观察

　　（ ）地思考（ ）地落下（ ）地保存

　　二、填填量词。

　　一（ ）国画 一（ ）水井 一（ ）桥 一（ ）车

　　一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳树

　　一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧头

　　一（ ）店铺 一（ ）人家 一（ ）书 一（ ）习题

　　一（ ）鞋子 一（ ）礼物 一（ ）乐曲 一（ ）文章

　　一（ ）鲸鱼 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）国家

　　一（ ）* 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古诗

　　一（ ）创举 一（ ）话 一（ ）海啸 一（ ）地震

　　一（ ）节目 一（ ）** 一（ ）报道 一（ ）花圃

　　一（ ）冰箱 一（ ）电脑 一（ ）相机 一（ ）电视机

　　三、按样子写词语。

　　快快乐乐：

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　研究研究：

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　红通通：

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　四、写出有关四季的四字词语：

　　春天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　夏天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　秋天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　冬天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　五、把词语补充完整：

　　（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） （ ）风飘（ ）

　　满载（ ）（ ） （ ）（ ）实实 千（ ）万（ ）

　　凌（ ）飞（ ）（ ）（ ）起舞含（ ）一（ ）

　　（ ）头（ ）气 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）怒放

　　（ ）（ ）无误 确（ ）（ ）实 （ ）（ ）迢迢

　　风尘（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿

　　学（ ）止（ ） （ ）（ ）相间 （ ）（ ）倒置

　　（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） （ ）（ ）同声

　　舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） 物产（ ）（ ） 风景（ ）（ ）

　　（ ）邻（ ）舍 （ ）应（ ）合 五光（ ）（ ） （ ）（ ）结队

　　瑰丽（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 葱葱（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ）

　　（ ）奇（ ）怪 （ ）（ ）价廉 一应（ ）（ ） 大饱（ ）（ ）

　　应（ ）尽（ ） 举世（ ）（ ） 夜幕（ ）（ ） 奔流（ ）（ ）

　　恍（ ）大（ ） 左（ ）右（ ） 大显（ ）（ ）

　　五（ ）四（ ） 沉（ ）不（ ）如 （ ）以（ ） 目不（ ）（ ）

　　（ ）（ ）大物 没（ ）（ ）采 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃

三年级语文练习题4

　　大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级下册语文塞下曲同步检测题，希望大家练习!

　　塞下曲

　　唐·王昌龄

　　饮马渡秋水，水寒风似刀。*沙日未没，黯黯见临洮①。

　　昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

　　注①临洮：今甘肃岷县一带，是长城起点。

　　⑴诗歌颔联中“黯黯见临洮”的“黯黯”有什么表达效果?(2分)

　　⑵请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。(4分)

　　小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级下册语文塞下曲同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。

三年级语文练习题5

　　一、拼一拼，写一写。

　　kuānyùcāicèdānxīntánɡɡuǒ

　　（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　tǐtiērénàilìjíkǎpiàn

　　（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　二、多音字组词。

　　jǐ（）piāo（）fēn（）

　　ɡěi（）piào（）fèn（）

　　三、文中找宝。

　　诚挚的（）（）的女孩热烈地（）

　　甜蜜的（）（）的礼物紧紧地（）

　　四、根据意思写词语。

　　1、愿望实现。（）

　　2、兴致高，情绪热烈。（）

　　3、不说话。（）

　　五、抄写课文最后一句话，再背下来。

　　六、将下面的几句话重新排列，连成一篇条理清楚的短文。

　　（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

　　（）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。

　　（）它一不小心，掉进了地洞里。

　　（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。

　　（）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

　　（）后来，猴子妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。

　　（）这样，小猴拉着青藤爬**地面。

　　（）它绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑了一块大石头，放进地洞里。

三年级语文练习题6

　　一、比一比，再组词语【在线字典查询】

　　洒()探()抢()题()绕()

　　酒()深()枪()提()烧()

　　二、填一填

　　()青()绿()不()禁深()渐()

　　()积()累温()知()灵活()()

　　《小露珠》习题精选

　　(一)一锤定音(在正确的选项上打“∨”)

　　(精睛)神(格各)外

　　(露路)珠生(机极)

　　(二)找朋友(写出意思相近的词)

　　晶莹——()格外——()

　　俊俏——()喜欢——()

　　(三)捉迷藏(按课文内容填空)

　　1.小露珠、，越来越，越来越，到黎明的时候，已经有那么大了

　　2.的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有数不尽的，好象戴**，显得更加生机勃勃

三年级语文练习题7

　　一、读拼音，写汉字。(10分)

　　zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng

　　shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu

　　二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)

　　()详()睹()

　　仿()()()

　　三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)

　　大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)

　　葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)

　　四、把下面的词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)

　　专心()()水()不通半途而()两败()伤

　　眼花()乱全神()注目不()接

　　()()一笑()然一新杂乱无()

　　________：_____________________________________________________________

　　五、用查字典的方法填空，再选择正确的字义。(8分)

　　“闻”字用部首查字法，应先查()部，再查()画;用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。

　　1.但闻人语响。()

　　2.*年青时就是个远近闻名的人物。()

　　3.爸爸每天晚上七点准时看**。()

　　4.我闻到饭菜的香味了。()

　　六、句子展示厅。(8分)

　　1.例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　一棵高大的橡树挺立在路旁。

　　______________________________________________________________________

　　2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。

　　枪刺闪烁出寒光。

　　科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。

　　______________________________________________________________________

　　3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)

　　______________________________________________________________________

　　4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)

　　______________________________________________________________________

　　七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)

　　()小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。

　　()小河自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!”

　　()小河听了，对大海更敬佩了。

　　()可是到了大海，他怎么也看不到岸边。

　　()秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。

　　()大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数

　　的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!”

三年级语文练习题8

　　一、我会选择合适的词语填空。

　　虽然……但是……只有……才……不仅……而且……

　　如果……就……即使……也……

　　1.()多读多写，写作能力()能提高。

　　2.这件衣服()合体，()漂亮。

　　3.()明天下雨，我()不去游泳。

　　4.()你的成绩再好，()不能骄傲。

　　5.王老师()病了，()她仍然坚持来上课。

　　二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。

　　()直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

　　()走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

　　()一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

　　()她连忙端来了茶水给我们喝。

　　()王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。

　　三、我会填。

　　久晴大雾必阴，。

　　，明天太阳红。

　　日落胭脂红，。

　　，无雨山没腰。

三年级语文练习题9

　　一、读拼音，写词语。

　　wǔ dǎo

　　yuán pán

　　pò liè

　　hǎo mèng

　　bì lǜ

　　bǎo zhàng

　　huā gū duo

　　yī fú huà

　　āi āi jǐ jǐ

　　二、选择正确的读音。

　　幅(fú fù)裂(liè lié)荷(hé huó)昨(zuó zhuó)翩(biān piān)蓬(péng pén)

　　三、给带点字、词选择正确的解释。

　　闻：

　　①听见

　　②消息

　　③用鼻子嗅

　　(1)一进门就闻到一阵清香()

　　(2)**()

　　2.破：

　　①碎、不完整

　　②使**，劈开

　　③使损坏

　　(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的`。

　　(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟

　　3.仿佛：

　　①似乎、好像

　　②像、类似

　　(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。

　　(2)他俩的模样相仿佛。()

　　四、品味探究

　　1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

　　2、“橙**绿时”是什么时候?________(秋末)

　　3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

　　五、实践活动

　　1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)

　　2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

　　六、习作

　　秋天的大自然真美!请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。

　　果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

三年级语文练习题10

　　一、看拼音写词语：

　　qīngluèwéigānsuīránjiāotóulànéjīnghuángshīcuò

　　____________________________________________________

　　qīngkèjiānxiàomīmīniánqīnglìzhuàngxīnxǐruokuáng

　　_____________________________________________________________

　　二、带点的字音序选择正确的解释词语的意思

　　乘虚而入①虚假，不真实②空虚，没力量③身体衰弱

　　惊慌失措①安排②办理③*常的举动，常态

　　欣喜若狂①如果②好像③你

　　联系上下文理解词语。

　　焦头烂额：_____________________________________________

　　三、把下面句子的“直接引语”改写“间接引语”。

　　阿基米德对大家说：“快回家去，把你们家里的镜子全拿来!”

　　_________________________________________________________________

　　四、写出带点词的反义词：

　　(1)阿基米德是希腊最聪明的人。( )

　　(2)大家拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。( )

　　(3)胜利了!海岸上的希腊人欣喜若狂。()

　　写出顷刻间的近义词___________________________________

　　五、照样子写句子：

　　例：雪花真白呀，白得像棉花一样。雪花像棉花一样白。

　　(1)敌人真狡猾，狡猾得像狐狸一样，______________________________

　　(2)小电灯一闪一闪的，像天上的星星一样。__________________________

三年级语文练习题10篇（扩展3）

——三年级语文练习题10篇

三年级语文练习题1

　　一、选字填空：

　　在 再 （ ）见 现（ ） （ ）家 （ ）现

　　后 候 时（ ） 以（ ） （ ）来 （ ）鸟

　　进 近 （ ）出 前（ ） 远（ ） 逼（ ）

　　喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死

　　克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 时（ ）

　　竟 竞 究（ ） （ ）赛 （ ）然 （ ）走

　　练 炼 锻（ ） （ ）习 冶（ ） 操（ ）

　　宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）

　　驮 驼 骆（ ） （ ）着 （ ）运 （ ）背

　　做 作 （ ）事 （ ）业 操（ ） 制（ ）

　　佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面

　　祥 详 （ ）情 慈（ ） （ ）细 端（ ）

　　辩 辫 辨 （ ）别 （ ）解 （ ）绳 分（ ）

　　篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正

　　幕 暮 慕 羡（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）

　　制 治 帜 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度

　　已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）经 而（ ）

　　的 地 得

　　春天来了，我们到江边（ ）公园里去玩耍。公园里（ ）花开了，有粉红（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金灿灿（ ）迎春花……一只只美丽（ ）蝴蝶快乐（ ）在花丛中飞来飞去，小鸟在枝头叽叽喳喳（ ）唱歌。那边，小朋友们玩（ ）多开心，传来了一阵阵清脆（ ）笑声。

　　二、选词填空。

　　1．倒影 倒映 掩映

　　（1）湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

　　（2）一座弯弯的小桥（ ）在水中，留下了美丽的（ ）。

　　2．姿势 姿态

　　（1）东东写字的（ ）非常正确。

　　（2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（ ）万千，美丽极了。

　　3．试验 实验

　　（1）我们这节课到（ ）室里上。

　　（2）经过无数次（ ），卫星终于上天了。

　　4．丰盛 丰富

　　（1）这顿晚餐太（ ）了。

　　（2）（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。

　　5．连续 继续 陆续

　　（1）*向敌人阵地（ ）开炮。

　　（2）中场休息之后，足球赛（ ）进行。

　　（3）下课了，同学们（ ）走出教室。

　　6．改正 改进

　　（1）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。

　　（2）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。

　　7．防止 阻止

　　（1）为了（ ）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风、晒晒太阳。

　　（2）**叔叔站在马路**，（ ）每一位行人闯红灯。

　　8．收获 收成

　　（1）今年粮食（ ）不错，家家麦囤里堆得满满的。

　　（2）我把麦子种下了地，这都是我的（ ）。

　　9．要求 请求

　　（1）老师（ ）我们在下课之前把作业做好。

　　（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（ ）。

　　10．强大 强壮

　　（1）现在，我们的祖国已经变得越来越（ ），再也不会受别国欺负了。

　　（2）经过一段时间的锻炼，他的身体（ ）多了。

　　11．降临 降落

　　（1）夜幕（ ）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

　　（2）飞机已经（ ）在机场的跑道上。

　　12．亲切 关切

　　（1）奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”

　　（2）售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”

　　13．突然 忽然

　　（1）他的心脏病（ ）发作，一下子倒在地上。

　　（2）天上（ ）下起了雨。

　　14．嘱咐 叮嘱

　　（1）妈妈反复（ ）他考试不能再粗心了。

　　（2）王晶把老师（ ）的事告诉了爸爸。

　　15．详细 仔细

　　（1）**做什么事情，都非常（ ）。

　　（2）张晶的这篇文章，写得十分（ ）。

　　16．张望 看望

　　（1）听到叫喊声，他四处（ ）。

　　（2）我和同学去（ ）生病的李老师。

　　17．奇怪 奇特

　　（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。

　　（2）黄山的迎客松很（ ），特别引人注目。

　　18．透明 透亮

　　（1）石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。

　　（2）这是一块（ ）的玻璃。

三年级语文练习题2

　　一、读拼音，写汉字。(10分)

　　zhǎnxīndàngyànglíngtīngpínghéngtígōng

　　shūhūdiānlianghuīfùyóuyùyǔzhòu

　　二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)

　　()详()睹()

　　仿()()()

　　三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)

　　大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)

　　葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)

　　四、把下面的词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)

　　专心()()水()不通半途而()两败()伤

　　眼花()乱全神()注目不()接

　　()()一笑()然一新杂乱无()

　　________：_____________________________________________________________

　　五、用查字典的方法填空，再选择正确的字义。(8分)

　　“闻”字用部首查字法，应先查()部，再查()画;用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。

　　1.但闻人语响。()

　　2.*年青时就是个远近闻名的人物。()

　　3.爸爸每天晚上七点准时看**。()

　　4.我闻到饭菜的香味了。()

　　六、句子展示厅。(8分)

　　1.例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　一棵高大的橡树挺立在路旁。

　　______________________________________________________________________

　　2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。

　　枪刺闪烁出寒光。

　　科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。

　　______________________________________________________________________

　　3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)

　　______________________________________________________________________

　　4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)

　　______________________________________________________________________

　　七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)

　　()小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。

　　()小河自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!”

　　()小河听了，对大海更敬佩了。

　　()可是到了大海，他怎么也看不到岸边。

　　()秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。

　　()大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数

　　的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!”

三年级语文练习题3

　　【课业设计】

　　一、我会写

　　jù lǒng dàng yàng lüè guò zēng tiān yǎn zǒu

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、在括号里填上合适的词

　　（ ） （ ）

　　（ ）的燕子（ ）的春天

　　（ ） （ ）

　　三、读下面的这个句子，用加粗的词写一句话

　　青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　____________________________________________________________

　　【能力迁移】

　　填空

　　在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

　　从这句话中，我们知道燕子的飞行姿势是__________，通过“掠过”一词体会到燕子__________，“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情_________，“有的……有的……”感受到众多燕子在__________中，在__________中飞行的情景。这句话描绘出了__________的燕子为春天增添了__________。

　　【挑战奥赛】

　　搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章，写一写你身边的春天，如校园里的春天、院子里的春天、社区里的春天、窗台前的春天

三年级语文练习题4

　　一、滚雪球

　　闻（）（）（）

　　等（）（）（）

　　迎（）（）（）

　　二、小书法家先说说写时的注意事项，然后再写一写。

　　纳闷等候品行 风尘仆仆

　　你对自己的书写满意吗？奖励自己几张吧！

　　三、找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。

　　填什么正确呢？查查字典吧！

　　佩服——（）纳闷——（）

　　拜见——（）学问——（）

　　连忙——（）敬重——（）

　　四、查查填填

　　等候迎候

　　“听说你要来，我就在这儿（）。”“太客气了，多谢你（）。

　　有名闻名

　　孔子是（）世界的大***。有很小的时候就非常（）。

三年级语文练习题5

　　一、读读写写。

　　wākēnɡfǔtóubùxiéfánɡwū

　　()()()()

　　dǒnɡdéshǒujùnánɡuòqiǎnɡzǒu

　　()()()()

　　二、多音字组词。

　　liánɡ()dé()

　　liànɡ()děi()

　　三、先给“然”组词，再填在合适的括号中。

　　()然()然()然

　　1、冬天到了，柏树、松树不怕冷，()那么绿。

　　2、我走在放学回家的路上，()下起了倾盆大雨。

　　3、松鼠妈妈说，花生是长在地里的，小松鼠扒开土，()找到了花生。

　　四、读一读，画一画。

　　木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。

　　画一画科利亚的步子的长度：

　　四年前的一步：

　　现在的一步：

　　五、抄写课文中最重要的一句话。

三年级语文练习题6

　　一、和同学们交流你对加下划线词语的理解。

　　1.柳树的长发披散**，**自在地沐浴在春风里。

　　2.榆树常常把自己探出墙头，向我们招手。

　　3.我们常绿着手心和嘴唇，手拿十几只柳笛回家。

　　4.春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。

　　二、说一说“我们”是怎样做柳笛的，再写下来，注意把标点符号写正确。

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　三、用一段话写一写自己的童年趣事。

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

三年级语文练习题7

　　一、下列句子中有错别字请改正。

　　1、小小年级的他成绩总是名列前茅，同学们称他神童。(答案)

　　2、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪掉下来。(答案)

　　3、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。(答案)(答案)

　　4、春天到了，老师代领我们去田野散步。(答案)

　　5、这里，很多黑甲虫村民，熙熙嚷嚷地往来。(答案)

　　6、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。(答案)

　　7、雨像一曲无字的歌摇，神奇地从四面八方飘然而起。(答案)

　　二、正确的排列顺序。

　　()全场观众屏息静气地听着。

　　()顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。

　　()雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。

　　()用残缺的右手对在嘴上。

　　()如高山流水，似白马齐鸣。

　　()他站在民间音乐舞蹈大奖赛的.舞台上。

　　()陶醉在优美的旋律之中。

　　()吹奏结束。

　　答案

　　三、修改病句。

　　1、妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

　　答案

　　2、读了课文《飞夺沪定桥》，很受感动。

　　答案

　　3、西双版纳有这么迷人的月色。

　　答案

　　4、因为小敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

　　答案

三年级语文练习题8

　　一、读拼音，写词语。

　　wǔ dǎo

　　yuán pán

　　pò liè

　　hǎo mèng

　　bì lǜ

　　bǎo zhàng

　　huā gū duo

　　yī fú huà

　　āi āi jǐ jǐ

　　二、选择正确的读音。

　　幅(fú fù)裂(liè lié)荷(hé huó)昨(zuó zhuó)翩(biān piān)蓬(péng pén)

　　三、给带点字、词选择正确的解释。

　　闻：

　　①听见

　　②消息

　　③用鼻子嗅

　　(1)一进门就闻到一阵清香()

　　(2)**()

　　2.破：

　　①碎、不完整

　　②使**，劈开

　　③使损坏

　　(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的`。

　　(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟

　　3.仿佛：

　　①似乎、好像

　　②像、类似

　　(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。

　　(2)他俩的模样相仿佛。()

　　四、品味探究

　　1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

　　2、“橙**绿时”是什么时候?________(秋末)

　　3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

　　五、实践活动

　　1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)

　　2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

　　六、习作

　　秋天的大自然真美!请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。

　　果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

三年级语文练习题9

　　一、拼一拼，选一选。

　　绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）

　　清泉（quán chuán）泼（pō bō）洒青苔（tái tāi）

　　二、拼一拼，组词语。

　　qū（）dān（）

　　曲担

　　qǔ（）dàn（）

　　dǎo（）shi（）

　　倒似

　　dào（）si（）

　　三、想一想，填一填。

　　美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）

　　一串（）一束（）一潭（）一块（）

　　四、照样子，写词语。

　　弯弯曲曲（）（）（）

　　一束束（）（）（）

　　五、课文大搜索

　　在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。

　　快乐阅读

　　露珠赞

　　每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

　　星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠

　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不*凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

　　我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

　　积累

　　1、选择正确的读音。

　　清爽（shuǎng suǎng）滋（zī zhī）

　　短暂（zàn zhàn）呈（chéng chěng）

　　2、按要求填写词语，相信你能行。

　　反义词：崭新（） 短暂（）

　　近义词：普通（） 炫耀（）

　　3、在第3自然段的空白处加上标点。

　　4、按要求在原文中找句子。

　　拟人句：_________________________

　　比喻句：_________________________

　　5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。

　　火红的太阳撩开了它的面纱。

　　改成“把”字句：_________________________

　　改成“被”字句：_________________________

　　6、选择合适的关联词语填空。

　　不但……而且……虽然……但是……

　　只有……才……只要……就……

　　（1）露珠身形很小，生命也很短暂，它却是不*凡的。

　　（2）露珠的生命还没有逝去，会无声地在黑暗中工作。

　　7、作者借“露珠精神”赞美了什么？

　　能力拓展

　　课下找一找其他描写泉水的文章，读一读，体会一下它的写法。

　　人教版语文三年级下册荷花课后练习

　　知识积累

　　一、拼一拼，写一写。

　　hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ

　　（）（）（）（）

　　lián peng yī shang suí fēng piāo dòng

　　（）（）（）

　　二、想一想，填一填。

　　粉红的（）雪白的（）碧绿的（）

　　（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶

　　一阵（）一池（）一幅（）

　　三、比一比，组词语。

　　裳（）稻（）蜻（）蜓（）

　　常（）蹈（）晴（）挺（）

　　四、照样子，写一写。

　　挨挨挤挤（）（）（）

　　静静地（）（）（）

三年级语文练习题10

　　一、听力。听读短文两遍，完成下面的题目。(5分)

　　1、这段话写了 种海鸟。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕。(5分)

　　2、短文把体型最大的海鸟的翅膀相当于 那么大。(1分)

　　二、语言积累与运用。(43分)

　　1、我会读拼音写汉字，并把字写正确、端正。(10分)

　　wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi

　　( )( ) ( ) ( ) ( )

　　2.我会认真比一比，再组词。(10分)

　　挣( )灌( ) 窿( ) 项( ) 骤( )

　　睁( )罐( ) 隆( ) 预( ) 聚( )

　　3.我能正确地写出词语里所缺的字，并用其中一个造句。(10分)

　　勤( )( )问 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )声

　　专心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )材( )用

　　( )( )不厌 面面( )( ) ( )花( )门 三( )两( )

　　4.我会选它们的意思。(3分)

　　临：①靠近;对着 ②来到;到达 ③将要 ④照着字画摹仿

　　(1)晓红正在认真地临摹毛笔字。 ( )

　　(2)这是我临离开**是买的娃娃。 ( )

　　(3)热烈欢迎大家光临我们的学校。 ( )

三年级语文练习题10篇（扩展4）

——小学三年级语文阅读练习题3篇

小学三年级语文阅读练习题1

　　鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

　　可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

　　一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

　　鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

　　鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

　　鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧

　　后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

　　⒈给文中缺少标点的句子加上标点。

　　⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

　　⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。

　　⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________

　　⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。

　　很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____

　　__________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

小学三年级语文阅读练习题2

　　时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说

　　时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……”

　　“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢。

　　他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

　　1、用“√”选出文中带点字正确的读音。

　　2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

　　3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。

　　例如：冷笑

　　4、联系上下文，理解下列词语的意思。

　　懊悔（ ào hui ）：

　　返老还童：

　　5后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？

　　6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？

小学三年级语文阅读练习题3

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双***小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　1、这一段话写了翠鸟羽毛是（ ）的，眼睛是（ ）的，嘴巴是（ ）的。

　　2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“——”画出具体的句子。

三年级语文练习题10篇（扩展5）

——三年级上册语文同步练习题3篇

三年级上册语文同步练习题1

　　一、火眼金睛，辨字组词。

　　钓()瓣()拢()查()

　　钩()辨()扰()察()

　　二、小小变色龙，多音字组词。

　　jiǎ()cháo()jiào()chéng()

　　假朝觉盛

　　jià()zhāo()jué()shèng()

　　三、照样子写词语。

　　胖胖的

　　四、根据课文内容填空。

　　1.大熊猫以它那()的形象、()的动作、()的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“()的使者”。

　　2.大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫()把这些竹子咬断，()一根一根地扯掉竹枝，()撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。

三年级上册语文同步练习题2

　　1、课文写了多种“声音”，你用心听过哪些?说说你的感受。

　　这个题目的答案不必要求**。细心的同学可能都听过，粗心的同学听过也难以描述具体的感受。但不论是细心的，还是粗心的，都可以让他们讲讲各自的感受。

　　此题的`核心在于“用心听过”，不是一般地听到，随意地听见，而是用心地有意识地去聆听，是从中感受到喜怒哀乐的，从中汲取了有益的知识的。回答此题若扣住了“用心听过”这一重点，就可以避免泛泛的空谈。

　　2、朗读课文，画出你喜欢的语句，说说你喜欢的理由。

　　这篇课文的语言晓畅有趣，很适合十几岁的少年朗读。要读得语气亲切自然，犹如和朋友促膝谈心，不要读得像朗诵表演，夸张造作。

　　不好说一定要喜欢这句话，或者那句话，只要学生自己喜欢就可以，但一定要有理由，能言之成理就是好答案。

　　3、课文结尾处写了几种声音游戏，选择其中一种，试着把感觉记录下来。

　　课文中提出的五种声音游戏都挺有趣，要做好**工作，对每位同学来说，虽然只做一种，但对全班来说，每一种都应有人来做。这五种游戏，应以后两种为重点。“听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事”，实际上已由“听”迁移到“写”，要求由乐声得到启发，进行联想和想像，写出一篇有较强抒**彩的记叙文。这可以作为启发学生写作兴趣的新途径，请大家共同来探索。将自己或家人、朋友的一首歌或一段话录下来，再仔细听一听，这是用“耳朵”来细致地体味生活的方法。要启发学生：听，要用心听，想，要用心想。录下的一首歌、一段话，说不定从中能听出歌中歌、话中话，让学生体会到一点生活醉心的奇妙。

三年级上册语文同步练习题3

　　一、查字典，填空。

　　越：音序是，部首是，共有画。

　　扯：音序是，部首是，共有画。

　　颤：音序是，部首是，共有画。

　　巍：音序是，部首是，共有画。

　　二、写出下列词语的反义词。

　　小心——( ) 容易——( )

　　零乱——( ) 美丽——( )

　　骄傲——( ) 潮湿——( )

　　三、读句子，用带点的词语造句子。

　　1.我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗(wǎn)里，加点儿水，和(hu)弄和弄，使它溶(róng)化。然后用一根细竹管，蘸(zhàn)上那黏稠(niánchóu)的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。

　　2.它们轻轻地飞起，那么圆润(rùn)，那么**，那么透明，那么美丽。

三年级语文练习题10篇（扩展6）

——三年级上册语文课后练习题3篇

三年级上册语文课后练习题1

　　大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文课后练习题，希望大家练习!

　　1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些**朋友赶到码头为他们送行。有位**教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”

　　“嗯，回自己的祖国去!”

　　“您学识渊博，令人敬佩。(如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗?)”

　　“不!把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个*人，我要为祖国尽力!”

　　华罗庚与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的`人们招手：“再见吧!朋友!”

　　1. 给下面的姓选择正确的读音，大“√”。

　　华(huá huà) 单(dān shàn) 仇(qíu chóu) 任(rèn rén)

　　2. 判断下列说法是否正确。

　　(1)华罗庚放弃了**的优越条件，回到祖国，太傻了。( )

　　(2)把学识抛到贫穷落后的土地上去，太可惜了。( )

　　(3)祖国虽然贫穷落后，但是华罗庚却对祖国充满感情。( )

　　(4)华罗庚回祖国的决心不可动摇，他要为祖国贡献自己的力量。( )

　　3.学了课文，我知道华罗庚是我国著名的________。

　　4.文中画括号的句子，改为不带问号的句子，意思不变。

　　________________________________________________

　　小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

三年级上册语文课后练习题2

　　一、选正确的读音，画上横线。

　　钥匙(sishi)趁机(chènchènɡ)

　　喇叭(nǎlǎ)衔来(xuánxián)

　　二、读读写写。

　　liánɡ shuǎnɡ shì zi bō luó yánɡ shù

　　()()()()

　　liánɡ shi yóu piào xiān zi jiā jǐn

　　()()()()

　　三、积累优美词句。

　　1、银杏树黄黄的叶子像()，扇哪扇哪，扇走了()。

　　2、红红的枫叶像()，飘哇飘哇，邮来了()。

　　3、田野像()。

　　4、秋天的雨，带给大地的是()，带给小朋友的是()。

　　四、积累课内片断。

　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。

　　1、这段话是围绕哪一句写的?用“”画出来。

　　2、在括号里填上与气味有关的词。

　　()的梨()的菠萝

　　()的苹果()的橘子

　　3、“小朋友的脚，常被那香味勾住。”读了这一句话，你能想象到什么?

三年级上册语文课后练习题3

　　大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文课后练习题，希望大家练习!

　　1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些**朋友赶到码头为他们送行。有位**教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”

　　“嗯，回自己的祖国去!”

　　“您学识渊博，令人敬佩。(如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗?)”

　　“不!把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个*人，我要为祖国尽力!”

　　华罗庚与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的`人们招手：“再见吧!朋友!”

　　1. 给下面的姓选择正确的读音，大“√”。

　　华(huá huà) 单(dān shàn) 仇(qíu chóu) 任(rèn rén)

　　2. 判断下列说法是否正确。

　　(1)华罗庚放弃了**的优越条件，回到祖国，太傻了。( )

　　(2)把学识抛到贫穷落后的土地上去，太可惜了。( )

　　(3)祖国虽然贫穷落后，但是华罗庚却对祖国充满感情。( )

　　(4)华罗庚回祖国的决心不可动摇，他要为祖国贡献自己的力量。( )

　　3.学了课文，我知道华罗庚是我国著名的________。

　　4.文中画括号的句子，改为不带问号的句子，意思不变。

　　________________________________________________

　　小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

三年级语文练习题10篇（扩展7）

——三年级语文《荷花》课后练习题3篇

三年级语文《荷花》课后练习题1

　　【目标导航】

　　1、会认3个生字，会写出12个生字。

　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。

　　3、体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。

　　【实践支点】

　　一、我能在加粗字正确的读音下画

　　挨挨(āi ái)挤挤仿佛(fú fó)

　　了(le liǎo)不起花骨(gǔ gū)朵儿

　　二、读句子，先填空后造句

　　荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

　　这句话把________比作________。反过来，用________比喻________。

　　我也会用像造这样的句子：________________________________。

　　三、我能按课文内容填空

　　1、白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的( )展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿( )展开了，露出( )黄色的小莲蓬。有的( )花骨朵儿，看起来( )得马上要( )似的。

　　2、我忽然觉得自己( )就是一朵荷花，穿着( )，站在阳光里。一阵( )吹过来，我就( )，( )随风飘动。

　　【能力跳板】

　　一、我能理解文中泡泡里的问题

　　1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

　　冒用得真好。冒的原意是液体或气体往外或往上涌，这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花___________的意思，形象地表现了白荷花______________________。

　　2、过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　我怎么会忘记自己是在看荷花呢？这是因为我在看荷花的时候，______________________。

　　二、我能理解这句话的意思

　　如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　把一池荷看作一大幅画，这说明荷花________；说这幅画是活的，这是因为______________________。这里的画家是指________________，说画家的本领可真了不起，这是作者对________的由衷赞叹。

　　【创新台阶】

　　我会想象

　　如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么呢？

　　我会看到一些小动物接近我，听到它们告诉我的一些趣事。不信，下面我来仿照课文的写法写上几句。

三年级语文《荷花》课后练习题2

　　一、读拼音，写词语。

　　wǔ dǎo yuán pán p liè hǎo mèn g bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo yī fú huà āi āi jǐ jǐ

　　二、选择正确的读音。

　　幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)

　　三、给带点字、词选择正确的解释。

　　1.闻：①听见②消息③用鼻子嗅

　　(1)一进门就闻到一阵清香( )

　　(2)**( )

　　2.破：①碎、不完整②使**，劈开③使损坏

　　(1)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似的。

　　(2)破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟

　　3.仿佛：①似乎、好像②像、类似

　　(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。

　　(2)他俩的模样相仿佛。( )

　　四、把句子写完整。

　　1.课外活动同学们玩得很开心，有的`_________，有的________，有的________。

　　2.牵牛花开了，像________________。

　　3.两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着_______________。

三年级语文练习题10篇（扩展8）

——三年级语文我们的民族小学练习题3篇

三年级语文我们的民族小学练习题1

　　一、听写词语

　　标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃

　　二、多音字

　　好hǎo()hào()干gān()gàn()

　　三、形近字组词

　　戴()傣()绚()铜()跤()

　　栽()泰()询()洞()较()

　　四、在()里填上合适的词语

　　()的服装()的老师()的**()的铜钟()的枝干()的粉墙

　　五、写出描写窗外安静的句子

　　六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读?

　　我会拼

　　píngbàhúdiéchuāndài

　　()()()

　　zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ

　　()()()

三年级语文我们的民族小学练习题2

　　我会拼

　　píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ

　　（）（）（）（）（）（）

　　我会读

　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。

　　我能填

　　píngdàihú

　　（）坝（）表（）蝶

　　（）果（）领二（）

　　（）等爱（）（）水

　　我会选把括号中不恰当的词语划掉。

　　放学了，操场上十分（安静宁静*静）。

　　想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静*静）。

　　画龙点睛

　　（）的`**（）的服装（）的老师

　　（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干

　　想想说说

　　这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。

　　我喜欢这所民族小学，因为（）。

　　我喜欢这所民族小学，因为（）。

　　我喜欢这所民族小学，因为（）。

　　恭喜你读懂了课文，奖励你一颗

　　读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由：

　　这时候，窗外十分安静。

　　这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

　　下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！

　　下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

　　积累窗

　　把文中的好词佳句，抄写下来。

三年级语文我们的民族小学练习题3

　　我会拼

　　píngbàhúdiéchuāndài

　　()()()

　　zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ

　　()()()

　　我会读

　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。

　　我能填

　　píngdàihú

　　()坝()表()蝶

　　()果()领二()

　　()等爱()()水

　　我会选把括号中不恰当的词语划掉。

　　放学了，操场上十分(安静宁静*静)。

　　想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静*静)。

　　画龙点睛

　　()的**()的服装

　　()的小鸟()的铜钟

　　()的老师()的枝干

三年级语文练习题10篇（扩展9）

——三年级语文下册期中练习题3篇

三年级语文下册期中练习题1

　　一、知识起跑线（20分）

　　1、看拼音，写词语。（8分）

　　hu zhě zāo gāo bào zhú huāng zhāng

　　guān kàn wēi xiǎn shí yán jiāo ào

　　2、按拼音填空组词。（3分）

　　zhàng（）篷 xíng外（） huī（）尘

　　（）单 类（） （）复

　　3、给下列加点的字选择正确的读音，在上面画“√”。（4分）

　　勉强（qiáng qiǎng）柔和（yóu róu）

　　暂时（zàn zhàn）狭窄（zǎi zhǎi）

　　4、把下面词语补充完整。（5分）

　　震（）欲聋 千钧一（） （）神贯注 异（）同声

　　（）（）成竹 无（）无（） 不（）不（）

　　二、能力接力棒（20分）

　　1、照样子填空。（4分）

　　例：又（聪明）又（勇敢）的——（孩子）

　　又（）又（）的——（）

　　又（）又（）的——（）

　　2、选字填空组词语。（4分）

　　（1）挣争

　　（）斗（）扎（）吵

　　（2）惜借

　　可（）（）书珍（）

　　（3）奇骑

　　（）车（）怪

　　3、选词填空。（4分）

　　陆续继续持续

　　（1）眨眼功夫，他又爬起来，（）比赛。

　　（2）一到三月，桃花、梨花和海棠都（）开了。

　　（3）两国经济和文化的交流已经（）了一千多年。

　　竟然果然虽然

　　（4）守门员马嘴（）把球开进自家网底。

　　4、按要求写句子。（8分）

　　（1）他是一个优越的'学生。（修改病句）

　　（2）太阳热辣辣地照射着地面。（缩句）

　　（3）奶奶的花瓶被他打破了。（改为“把”字句）

　　（4）今天上学我迟到了。我站在教室门口不敢进去。（用上恰当的关联词合成一句话）

　　三、课文加油站（21分）

　　1、日积月累。

　　（1）照样子写词语。（6分）

　　笑眯眯、一缕缕：

　　胸有成竹、千钧一发

　　（2）补充句子。（4分）

　　①长江后浪推前浪，（）。

　　②谁要在世界上遇到过（），体会到（），就是尝到了（）。

　　2、根据课文内容填空。（4分）

　　（1）学了《童年的泥巴》一课，我能写出文中出现的一首童谣：

　　（2）《雨后》这篇课文的体裁是，作者是当代著名作家、儿童文学家。

　　（3）按课文内容填空。（7分）

　　他们登上山顶，一道（）的阳光正好射穿（）的薄雾。远处（）的湖水开始反射出（）的亮光，（）的雪刹那间变成了粉红色，（）的露珠儿也开始闪烁着光芒。好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌喉，（）地唱了起来。

三年级语文练习题10篇（扩展10）

——三年级语文第六单元练习题3篇

三年级语文第六单元练习题1

　　一、父子骑驴

　　精选三年级语文《父子骑驴》课后练习题（上册）

　　二、一只梅花鹿

　　20xx-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题

　　三、三袋麦子

　　三年级语文《三袋麦子》同步练习（西师大版）

　　四、竹石

　　三年级上册语文《竹石》同步练习题

　　五、钉子的故事

　　必备的三年级语文《钉子的故事》练习题

三年级语文第六单元练习题2

　　一.看拼音写汉字

　　fēng jǐng yōu měi wù chǎn fēng fù gāo dī bù píng

　　()()()

　　gè zhǒng gè yàng chéng qún jiē duì piāo piāo yáo yáo

　　()()()

　　qiān qí bǎi guài yú yè gōng rén sì jiǎo cháo tiān

　　()()()

　　zǔ zǔ bèi bèi mì mì céng céng lǎn yáng yáng

　　()()()

　　Shēn lán xìng huáng jiāo cu pī jiǎ wēi wǔ()()()()()

　　yán sè xíng zhuàng mào mì féi liào chōu chū()()()()()

　　nèn lǜ huì chéng xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn

　　()()()()()

　　xiàn chū xiān nèn míng guì yào cáis hōu cáng

　　()()()()()

　　二、填一填

　　1.()，下有苏杭。

　　2.娥眉天下秀，()。

　　3.五岳归来不看山，()。

　　4.()，阳朔山水甲桂林。

　　5.明月松间照，()。

　　6.江碧鸟逾白，()。

　　7.千里莺啼绿映红，()。

　　8.山重水复疑无路，()。

　　9.()，山后山前处处梅。

　　三、照样子写一写

　　1.高高兴兴()()()

　　2.又大又甜()()()

　　3.不紧不慢()()()

　　4.红彤彤()()()