爱国文章1

　　以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

　　爱国，是一种高尚的情怀!

　　屈原爱国，九死无悔;陆游爱国，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台;辛弃疾爱国，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营;岳飞爱国，屈死风波亭;范仲淹爱国，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;文天祥爱国，留取丹心照汗青;朱自清爱国，拒绝接受**救济粮;*爱国，为**之崛起而读书;鲁迅爱国，弃医从文寻找拯救**民族的“药方”。

　　这一切的一切，都是出于他们的澎湃的爱国之心啊!

　　千言万语，万语千言，爱国情怀，终生不忘!

　　当列强无情地践踏祖*亲的脊梁时，是你们，热爱祖国的华夏子孙们，用您们顽强的意志，用你们钢铁般的身躯，用你们不朽的英魂拯救了她!

　　当天空中升起*时，祖*亲笑了，她激情自豪地说：“我的孩子们，你们是好样的!历史一定会记住你们的!”

　　我为我们的祖*亲自豪，为她有如此大义凛然、不顾一切维护祖国尊严的儿女自豪!

　　**的春风吹绿了神州大地，唤醒了人民沉睡的心灵，一幢幢高楼拔地而起;无星红旗在南极上空飘扬;“神州五号”、“神州六号”相继冲天而起，实现了**民族航天事业的梦想;**、澳门回归祖国的怀抱;奥运赛场上一次次的奏响了***，这是多么让人自豪的啊!2008年奥运在**举行，又是一个振奋人心的消息!

　　这迎面而来的一桩桩喜事，正是华夏子孙用他们爱国的热忱谱写的一曲曲动人的乐章!

　　如今，苦难的岁月已成为历史，**开放的*日新月异，我们是不会忘记在那峥嵘的岁月里为国作出贡献的爱国志士!我们更加不会忘记那为国捐躯的英魂!

　　我的朋友，我们处于和*年代中，请记住，你的胸怀有一颗爱国之心!

　　以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻!

　　一定要记住!

爱国文章2

　　祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是*人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!”

　　我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“**”，我会唱的第一首歌是《我爱***》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，**的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!

　　我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国**为核心的，这是**之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的`**民族精神!

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年*说》中这样说道。的确，*的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来!

　　要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。**主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功**禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。

　　心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，**文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同*****伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴**做准备。

　　其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升**时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。*时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。

爱国文章3

　　有一颗爱国之心，就要奉献国，奉献*，创造一个美好的家园。至今有很多为国家奉献的人，如雷锋、李四光等。

　　雷锋生前，做了许多好事，为国奉献。

　　一次，雷锋拉了一张火车，准备回家。看见一个妇女，抱着一个没满月的孩子。他们(她)在找丢失的火票，他们(她)赶时间。后来，雷锋把票给了他(她)们，让他们坐到火车，而雷锋，自己没回着家，在外面挨冷。

　　还有李四光，他不惜**自己，为*为人民做奉献。

　　在一次战争中，敌军用大炮，李四光这边打不过。后来，大炮描准人最多的一方，准备一炮打出时。李四光冲到大炮前，用身体堵掉大炮的炮口。后来，自己被炸死了。

　　他们，都为人民为国为*做了奉献。

　　虽然我们还是中学生，但也可以为国做奉献。比如，把地上的垃圾丢到垃圾桶里;为公共场所打扫为生;提醒不良行为的人等。

　　为了让大家生活在一个美好的环境中，我们要默默奉献。为*为国为人民，我们要发扬舍已为人的品德。

　　我们要有一颗爱国之心。

爱国文章 (菁选3篇)扩展阅读

爱国文章 (菁选3篇)（扩展1）

——爱国文章精彩片段 (菁选3篇)

爱国文章精彩片段1

　　民族精神是**民族的灵魂和脊骨，是**民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、**精神、**精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神，是推进*的`现代化建设和**民族复兴大业的需要。

爱国文章精彩片段2

　　爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大*，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国文章精彩片段3

　　爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。

爱国文章 (菁选3篇)（扩展2）

——经典爱国文章 (菁选3篇)

经典爱国文章1

　　幽幽**魂，华魂五千年!敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而又清亮的音韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和60年缤纷花季。——题记

　　日月经天，江河行地，时间的齿轮缓缓碾过，历史河流浩浩荡荡的奔涌向前。

　　自古以来，从来都不缺乏*。“爱国”成了每个*人的责任与义务。因为，我们是**儿女，因为，我们是炎黄子孙。

　　还记得英法联军的坚船利炮，圆明园的熊熊烈火，日俄**的烧杀掳掠……但这些何曾吓倒过这坚强的民族。它就像一把利剑刺进这民族的胸膛，鲜血雨疼痛惊醒沉睡与麻木的我们;它就像一条鞭子抽在这民族的脊梁，耻辱的怒火燃烧在我们心上。苦难的*向何处进发，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。那么，究竟是什么使我们走到今天?是那一个个的*啊……

　　再看看今天，神舟七号顺利返航，翟志刚的太空漫步9156公里，挥舞着*，在太空烙下*印。神舟七号载人航天飞行的圆满成功实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是*人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。

　　今年，在新*的发展史上很不寻常。面对严峻挑战呵困难，我国经济继续保持*稳较快发展，各项社会事业稳步向前推进，全国各族人民团结奋斗，顽强拼搏，在**开放呵现代化建设的道路上迈出了新的步伐，取得了新的成就。

　　那么，就是在这样一个现代化的国家里，作为中学生的我们到底应该怎样爱国，到底应该做些什么?

　　“爱国”并不是只要天天挂在嘴边就够的，祖国并不需要那些说大话而不做实事的人，祖国需要的是把国家放在心里。当然，不是每个人都有资格爱国的，你爱国的前提是将你这块顽石雕琢成美玉。所以为了对得起养育自己的祖国，首先就要成为对社会有用的人，而不是每天浪费时间呵精力去做一些无谓的事情。所以对于有些口头*来说，当务之急是爱自己，使自己对社会的贡献多于索取。 我相信不爱父母的人，高喊爱国也纯属扯淡。尽管我们经常将祖国比喻成母亲，但我觉得一个为了母亲背叛祖国的人尽管不高尚，是可以饶恕的。但我坚决不相信一个不爱母亲的人会爱国。

　　“今天，我们该怎样爱国”这个问题很尖锐很重要也很难回答。我对自己是否是一个真正的*都深表怀疑。也许，很多人和我一样，在思考。

　　关于怎样爱国,我没有现成的答案。但我知道什么人永远成不了*。我相信不懂爱的人就永远也无法爱国。

　　少年强，则国强;少年智，则国智。我们所能做的也就是努力学习，让自己成为栋梁之才，为祖国效力。让我们一起携手，共同前进，为了美好的明天而奋斗吧!

经典爱国文章2

　　又是一个金色的秋天，放眼960万*方公里的国土上，遍地金黄，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。

　　秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到*林卡，***每一*方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

　　呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资，促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。井冈山的红旗，杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。

　　呵，古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，*林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。欢庆祖*亲60岁的生日，以***儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

　　呵，祖国，您如一叶希望之帆，从*******的隆隆礼炮声中驶来;从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来;从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来;从航天英雄杨利伟乘坐的神州5号宇宙飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市**振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的.海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的*人在三代***和***下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴**，壮我国威”的经济建设。历史告诉我们，告诉未来，*建设有*特色的****理论，像灯塔照亮祖国的锦绣前程，*正带领全国人民努力践行“*”，与时俱进，全面建设小康社会，走向美好未来。

　　在建设****现代化强国的伟大进军中，华夏儿女创造了无数奇迹，在世界民族之林让世人刮目相看。你看，深圳，珠海，厦门等一批特区掘起座座金山，浦东新区挺起胸膛，骄傲也抒写振兴**的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北，展示*的雄姿。**回归，澳门回归，**申奥成功，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。

经典爱国文章3

　　英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.!

　　正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的*****响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。 再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞??

　　耻辱和不幸已经成为过去，**民族迎来了新的辉煌。**开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、**、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨

　　剑”，使*首度跃身体育强国之列。*一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的*********让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。 “祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少**儿女的心声。正是因为有这样一颗*心，**先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的*都会热血沸腾，壮志激昂。 我们现在的幸福生活是**烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。

　　祖国有广阔的疆土，有辉煌的'历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧!

　　祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地*线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

　　任何优美的音乐，华丽的辞藻都不能表达出我心中的真挚的爱国情。此刻，我只想在心底默念——祖国，在我心中!

爱国文章 (菁选3篇)（扩展3）

——爱国文章赏析 (菁选2篇)

爱国文章赏析1

　　受尊重，又有多少人想过我们能因爱国而受尊重呢?说出前面那些话的中学生以及一部分有类似想法的人肯定没想过辛弃疾、陆游、岳飞是因为他们的爱国而受到后人的尊重!

　　当你快乐地步入校园，坐在自己的座位上时或在场上举行庄重的升旗仪式时或在球场上奔驰时，你有没有想过这一切都是祖国给你的呢?你也许会说这一切都是父母给我的，可你有没有想过如果没有祖国，祖国不安定繁荣富强，你父母能给你这些吗?

　　当你在埋怨*史又多又难记时，你有没有想过有多少国家能有5000年历史?有多少国家能有如此如此精彩的历史呢?你为什么不能对自己国家的悠久历史和灿烂文化而自豪呢?你也许会说*的历史是多么屈辱的呀，那段历史简直让人羞愧的抬不起头。可是你有没有想过屈辱后的民族**和**开放才是最值得我们自豪的?摔倒了能***，落后了能反弹直追才是*历史的魅力所在!

　　当你要离开祖国到那遥远的他乡，你是否会留恋祖国的土地，你是否想过祖国还需要你?当然，我并非反对国人出国，只是希望你们出国的目的只有一个：为了更好地建设祖国!远在他乡的傅聪曾经说过：“我爱我的祖国，我爱这里的人民，我的`成就与*的培养是分不开的……我这个人永远不会成为大富翁，因为我不会‘钻’，但是我非常富有，因为我跟祖国跟人民站在一起!”

　　是的，给我们阳光雨露，给我们送来春风的，总是自己的祖国。让我们因爱国而受尊重吧!

爱国文章赏析2

　　我，若能独步云端，俯瞰大地，就会看到东方有一颗明珠，熠熠生辉流光涟涟：我，若能踏步清风，端视世界，就会看到东方有一条巨龙，雷鸣电掣遨游奔腾。那颗夺目的明珠是*，那条腾飞的巨龙的*。那是渊源五千年生生不息屹立不倒的伟大的*!是，我们的祖国!

　　*，我为你自豪!你一两条通天连衢的长河，流动出繁衍千百年自强不息的民族，流动出或秀美或雄伟或精致或粗狂的景致，流动出博大精深如花似锦的文明。我深信，再过千百年，你将持泰山做笔，蘸两河之水，描画出绚烂的画卷!

　　*，我为你自豪。你智慧的手在燕赵大地上写下了隽永的一笔绝唱——长城。你以你那远古的卓绝的智慧，让无数巨石绵延成撼动世界的一道弯，与寂寞的嫦娥在静谧的夜里遥遥对望

　　*，我为你自豪!你的光芒不会随着岁月的流逝而黯淡，你的成就与时俱进。千百年来，国人望月畅想。是你，原来我们的飞天之梦;是你，填补了我们精神上一道亘古的空白!

　　*，你**的光芒如此耀眼，你澎湃的波涛也是哪么的汹涌。

　　*，你如胡杨生而不倒!*，你是巨人顶天立地!

　　*，你是苦难铸就的钢铁，你坚毅你刚强你所向披靡;*，你是涅盘的凤凰，你展开翅膀浴火重生，火焰中你美的那样炫目。*，你宽容你博大，哪怕天降你暴风雨，你却还它一道美丽的彩虹!

　　赞美你，我的祖国!愿献你以我的青春我的力量甚至我的生命!

　　崇敬你，我的*!你的荣誉，我将以生命去维护!

　　热爱你，我的祖国!愿你繁荣昌盛生生不息!

爱国文章 (菁选3篇)（扩展4）

——爱国文明美德好少年事迹材料5篇

爱国文明美德好少年事迹材料1

　　罗贵健，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

　　因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！

　　每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈**搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈**肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈**怀抱，借助妈**力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。

　　在学**，罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。

　　罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹！

爱国文明美德好少年事迹材料2

　　李玫洁，女，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，**自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己**完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、**。

　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校**的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小**呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

爱国文明美德好少年事迹材料3

　　老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、**自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

　　她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的'畅游者，培养了良好的学**惯和自学能力，学习成绩名列前茅，多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课**还是班长她都尽职尽责，成为老师的好帮手。上课认真听讲，积极发言，勇于提出自己的见解，做好笔记，坚持做好错题集，利用课外时间主动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

　　她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活*同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她，她也非常热心耐心得帮助同学。

　　对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担，力求做得更好。

　　自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。

　　她心怀梦想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅，她深深地热爱***的传统文化、爱**的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长，她想将来成为一个翻译官，让世界更多的人了解*传统文化，成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

　　为了这个梦想，她从各个方面严格要求自己，努力学好各门课程。积极参加学校**的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖，浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖，第二十届华杯赛小学高年级组二等奖，**电视台“希望之星”英语风采大赛丽水赛区**组获一等奖，实验小学首批“百佳少年”，浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖，松阳县实验小学“文明礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去，升入初中，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。

爱国文明美德好少年事迹材料4

　　曹亚楠，大河北小学六年级班委成员。她心地善良，**自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是**民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈**好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

　　打小起，曹亚楠就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是曹亚楠3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

　　上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾曹亚楠年幼的妹妹及曹亚楠的爷爷奶奶；还要辅导曹亚楠的功课，很是辛苦。懂事的曹亚楠每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈**劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，曹亚楠做完了作业后才安心去睡觉。

　　曹亚楠不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

　　曹亚楠的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，曹亚楠又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，曹亚楠都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，曹亚楠又总是和妈妈轮流前去送

　　饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。曹亚楠的外公外婆住在另一个村，离曹亚楠家步行要一个小时。但这不影响曹亚楠每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，曹亚楠也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当曹亚楠一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，曹亚楠都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

　　不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈**朋友家**姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

　　在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学**，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

　　曹亚楠同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在大河北小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。但这一切都不重要，重要的是在曹亚楠同学身上表现出的尊老爱亲的**美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

爱国文明美德好少年事迹材料5

　　xx，女，xx小学三年级二班班长，大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心！

　　在xx小学三（2）班，xx的善良是出了名的。开学时，她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包，她都会多带两只铅笔或削笔刀，方便没带的同学。身为班长，她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题，她总是耐心地讲解。

　　校园里的xx在一年级就与众不同。她爱学校，爱老师，爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏，很快，她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重，赢得了广泛的人缘。她做事专注认真，学校的大型活动中，总有她忙碌的身影。她是学校的主持人，大会上发言，**下领操，参加各种社会活动和演出。

　　xx年“五一”假期，xx去xx看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水，农民插不下秧，昔日碧波荡漾的大水库，已干涸见底，鱼儿大片**，庄稼缺水，xx心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》，文章在网上发表，受到高度好评！

　　去年暑假，xx**xx赛区参加了**举办的xx“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛，赴赛前，她得知大赛上有募捐活动，特地买了新书包、铅笔盒，还有最心爱的玩具熊，从千里之外的xx带到**，当她获得大赛金奖，颁奖晚会上留下了xx孩子xx向弱势群体捐物的感人场面！并受到**前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。

　　xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑！她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”！她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您！”而感动得热泪盈眶！在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈**负担！

　　感恩和爱，始终伴随着xx成长的每一步！xx电视台教育

　　频道曾播放过xx去福利院送米送油，和残疾儿童互动联欢的画面！在“学雷锋，做有道德的人”活动中，去敬老院为老人们主持、表演节目，献爱心，送温暖。

　　就在去年底，xx又以一个小**的身份，积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动，捐款600元，献出自己的一片爱心，获得了大江晚报颁发的xxxx市“爱心小**”称号。从小到大，她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫，从没间断过。

　　这就是xx，一个德、智、体全面发展的美丽女孩。

爱国文章 (菁选3篇)（扩展5）

——喜爱国画的文章3篇

喜爱国画的文章1

　　春秋战国是*美学的奠基时期，以儒家和道家美学为**。道家思想以老子和庄子为**。老子的自然观作为审美的最高理想，对*传统的文学艺术产生了广泛的影响。他的“大音希声”说和“大象无形”说，认为优秀的艺术超越了物质形态的“声”和“形”，成就了感性的审美境界。庄子发展了老子的自然观，提出顺其自然、由技进道的“游心”境界。他的“得意忘言”、“言不尽意”等思想，最终指向大美不言的胜境。魏晋南北朝时代，以《老子》、《庄子》、《周易》等“三玄”为阐释对象的玄学成为这个时代美学与艺术理论的哲学基础。玄学抨击名教、崇尚自然，催生了以情为本的审美观的确立。玄学清谈中的言、象、意之辩催生了意向理论，并为*古代美学的核心范畴――意境理论奠定了基础。*绘画文化真正步入了一种自觉时代，表现出了一种对绘画艺术之审美品格的自觉追求。

　　*艺术既源自自然，又参赞化育，造于自然，以笔补造化，正是天人合一的一种表现。天人合一在人与自然亲密的基础上形成了一种相关的文化心理，这是人以诗意的情怀去体悟自然的结果，认为人与自然本为一体，是一种亲和关系。自然万物是愉情悦性的对象，人们可以从中获得身心的愉快。*绘画美学同样是从“天人合一”的生命情调中，及人与自然的亲和关系中寻求美。*传统绘画在受传统哲学等影响的同时，与现实的人生密切相连，以抽象概念记录直接印象，体现了*人的生命意识。*古人认识到，艺术作品不仅是人的生命的体现和结晶，而且它本身的结构形式具有人的生命特征，艺术作品亦如人，有肌肤、骨骼、血脉、精神，是个生机盎然、有血有肉的生命体，是一种生气贯注的有机形式，它源于生命，在表现生命的同时，自身又获得了生命形式，并且以自身的生命形式而给人以无穷的美感。*绘画的生命特征来自主体心灵与物象的融合，是画家之心赋予山水形象以灵气和动变。王微说“且古人之作画也，非以案城域、辨方州、标镜阜、划浸流。本乎形者，融灵而变动者心也。灵无所见，故所托不动。”山水画中没有艺术家主体精神、心灵气息的贯注，也就没有灵动的生命。

　　*绘画以具有抽象意味的点线形式来造型：“曲以为嵩高，趣以为方丈。以之画，齐乎太华;枉之点，表夫隆准”。山水画具有扬身荡思的审美感发力：“望秋云，神飞扬;临春风，思浩荡。虽有金石之乐，璋之琛，岂能仿佛之哉;岂独运诸指掌，亦以神明降之。”要创造出这样感荡情思的画面，不仅是画家指掌间运笔的力量气势和技巧的表现，更是画家神明、灵感、精神和情感体验贯注融入的结果。*画以线条的运动传达万物的体态和生命，骨法用笔以线条运动的回环曲折、开阖收放、疾需浓淡的节奏变化，来表现艺术对象的生命气象。人们以现实生活中的观赏经验为基础，提出了艺术形式的虚拟性原理。肯定*绘画具有虚拟的真实性，这种真实性是以人们远眺或鸟瞰事物的心理感受为基础的。这就为*山水画散点透视的空间意识的形成奠定了基础。

　　*绘画也受到外来文化的影响，譬如佛教。盛行于东晋南朝时期的佛教境界理论在借鉴玄学理论内核的基础上，对“境”和“境界”做了较为系统和深入的阐述，为意境说的产生提供了思想基础和思维方法。尤其佛教理论家们对“心”和“境”关系的论述与艺术意境理论的基本特征相契合，影响十分广泛。

　　山水美、自然美的凸现和**，从深层原因看，无疑与晋宋之际以精神为本体的佛学这一社会主流意识的发展有着更为密切的关系。所以正如谈论山水诗，不能不谈到谢灵运及其身后的佛学修养一样，谈到山水画，就不能不谈到当时首屈一指的山水画家宗炳以及他作为佛学家这一事实。宗炳是名僧慧远大师的弟子，他酷爱自然，为了能**自在的游山玩水，拒绝*厚禄。因为他觉得自然山水中含有佛学之理，自有“神明之化”。他在《明佛论》中写道：“昔远和尚澄业庐山，余往憩五旬，高洁贞厉，理学精妙，固远流也。其师安法师，灵德自奇。微遇比丘，并含*。皆其相与素洽乎道，而后孤立于山，是以神明之化，邃于岩林。”王羲之重视书法之“意”的表达，除去其个性因素外，还与他对佛学义理的痴迷和接受有关。佛学作为一种精神本体学说，其对艺术观念、审美意识的渗透，便表现为一种畅神写意论的兴起。王羲之在书法上自觉推进尚意趣尚，与佛学观念的影响也是分不开的。

　　*绘画是*文化的产物，其发展演变的一脉相承性，同样体现在基本观念的传承上。从魏晋开始，尽管*绘画主体始终追求笔墨的时代性，使绘画本体面貌不断地产生变化，但绘画主体却始终在绘画观念上追本朔源。

喜爱国画的文章2

　　只有坚持正确的文化立场，才可能正确地认识和理解*画。*画是以*文化和哲学为基础，西画是自然科学为基础，由于基础不同，两者在艺术精神、造型观念、风格特征、观察方法、表现手法、绘画语言等方面产生很大差异性。要想学好*画，就必须深入认识和理解*画的本质和它自身内在的规律性。

　　*画在*人心目中占据着很崇高的地位，它有着深厚的文化底蕴和哲理内涵，不可能是纯技术的表现，更是民族文化精神的体现。*民族精神的三大支柱是“儒、释、道”文化。这样的民族文化精神决定了*画必然既不拘于客观物象，也不限于个体世界，而是在“技进乎道”“技道**”中，以大道至简的表现形式完成主体精神的高扬和**。因此，*画很重要的观念就是写意精神，写意精神不仅是*画的精神，也是*文化的精神，这种精神是跟*文化“天人合一”的“形从意”、“法从意”艺术法则、尊重个体生命的哲学精神相**。

　　写意精神是*画的核心精神，*画不管是工笔还是没骨、小写意、大写意等画法，其本质都是“写意”的，写的是具体物象的象内、象外之意和画家主体的心中之意。*画的写意精神之所以得到具体体现，主要来源之一是“书画同源”的艺术观念，是具有书写性的线条为*画写意精神的体现提供了表现**。

　　近一百多年来，在西画改造*画观念的影响下，*画的写意精神受到很大的消蚀和破坏，当前的*画表现出严重的制作化、工艺化、写实化倾向，长此以往，*画的文化基因和艺术精神必然会变异，真正的*画也可能会从地球上消失!(当然相信不会消失)所以我们要深入理解和领会*画的写意精神，守住*画的文化精神底线。

爱国文章 (菁选3篇)（扩展6）

——爱国的文章 (菁选5篇)

爱国的文章1

　　爱国是一句非常不起眼，非常渺小的话;一个举动;一件事情。说它大，我们*13亿人民，能做到的又有几人。

　　看了**忠信高级工商学校校长的演讲稿，顿时受到一阵感触，活了这么久，才懂得什么是真正的爱国。

　　要知道我们的学习不是为了父母，不是为了个人，而是为了强盛我们的国家。我们国家实行了九年义务教育**，让你住免费的宿舍，让你用免费的课本，为的就是要培养你这人才。

　　要知道，我们并不是为了吃饭而读书，并不是为了兴趣而读书，我们现在的努力是为了祖国美好的未来。如果说，你读书为了吃饭，那这样你就大错特错了。到街上随便找个人捅一下，你的下半生肯定会有饭吃，而且还有人伺候，有人为你做饭，睡觉的时候还有人为你站岗。你的东西一样都不会少，这样不就解决问题了吗。

　　强盛自己的国家是每个国人的梦想，可终究是要付出行动的，一个国人如果不热爱自己国家的文化，那他还有什么国人可言。

　　我们*的文化源远流长，几千年的*文化流传至今仍不灭，，这就是精髓所在。而有些人崇洋媚外，摒弃老祖宗的东西，去看那些外国人的脸色，这跟叛*有什么区别。

　　*人学英语就是典型的例子。我们的母语是汉语，汉语字体优美，发音文雅。多么神圣的文字啊。而我们的学校却给我们安排了英语课这一项课程。要明白，我们学习他们的语言并不是为了去伺候他们，为他们端茶倒水的。我们必须要学，我们不能不学。因为他们这个国家比我们的国家强大，所以我们要用他们自己的科学来打败他们。

　　东方的节日是非常热闹的，象征颜色是红色。而**的节日冷冷清清，跟我们的节日完全不搭调。在我们东方的国家里，过着**的节日，实在有损我们国家的国威。

　　我们的国家比不上别的国家，我承认，但我们必须要振兴我们的国家。有人说：你看人家外国人真好，住着高楼大厦，开着迷你轿车，我想当外国人。这样的想法是坚决不对的，我们只要坚定着一个信念，那就是振兴**。

　　国家在哪里，我看不到它。其实，我们就像那诗人一样“不知庐山真面目，只缘身在此山中”一样，你现在所在的**就是国家的**，吃的粮食，买的东西，包括住的房子，都是国家的。所以，从地上捡起一块垃圾就是爱护国家，节省一粒粮食就是爱护国家，所以，这就是爱国。

　　有些人表里不一，在*装的跟温顺的小绵羊似的，一出了*，把*骂的'一文不值，做一个这样的人有价值吗?不管在哪国的**里，这样的人都不会受到尊重，一个不热爱着自己国家的人，会热爱别人的国家吗?

　　许多人对于留学生的观点很多，***认为，留学生不应该留学，万一学了知识不为祖国贡献，反倒胳膊肘往外拐，这不就麻烦了。其实去留学并不是一件可耻的事情，而一去不回这才是一个可耻的人。

　　作为一个*人，不论你已是个多大的官，你的官职始终是*******给你命名的;不论你的英文有多棒，你的母语始终是汉语;不论你的国籍迁到了哪里，你的祖先始终是炎黄!

爱国的文章2

　　“*，是我们的家。爱她，崇敬她，是每个*人的准则。是*人，就要自强不息，为*争光。”是呀，作为一名*人，爱国是我们的责任。詹**就是一个坚守着这样一个责任的人。

　　《詹**》这篇文章中讲述了詹**不怕困难、危险和嘲笑，用了短短四年时间，便将京张铁路修筑成功了。1895年至1899年间，*有1万公里的铁路修筑权被霸占，但清*却束手无策。是什么样的力量使詹**不仅完成连外国人都不敢尝试的工程，还提前两年竣工呢?是詹**一腔爱国之情，是詹**的那颗满腔热情的心，激励着詹**克服了种种困难险阻，将别人认为不可能的完成的工程修筑成功;是詹**为了祖国争光，无论付出多大代价也在所不惜，只要能让*人的腰板直起来。

　　我们学过的另一篇课文《灯光》中的郝副营长就是一个像詹**一样爱国的人。为了让后续部队在一片黑暗的环境中看到突破口，郝副营长将一本书点燃，高高举起，给后续部队照路。虽然郝副营长因火光暴露了自己而**了，但他那种爱国精神却让我铭记在心。我要好好学习，长大了也要做像詹**、像郝副营长一样爱国的人。

　　其实爱国并不**一定要为国家献出宝贵的生命，可以体现在许多方面。看，奥运健儿们挥汗如雨的锻炼，只为那金光闪闪的冠军奖牌，在奥运史册上镌刻*人的名字;瞧，科学家们为了研制高科技，在实验室废寝忘食的身影……这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的，身为*人而感到无比骄傲和自豪。

　　我敬佩詹**，他让我明白了要好好学习，为国争光;是他让我知道了要热爱自己的国家，为国家做出贡献;也是他让我懂得了什么是爱国精神。

爱国的文章3

　　爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，*转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。

　　爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把”生是汉朝人，死是汉朝臣的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

　　爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。

　　当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……

　　正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的'公交车，我们要让我们的祖国更**，更强大。

爱国的文章4

　　金秋十月，**招展。今天各族人民满欢喜悦，迎来了****共和和60岁生日，大江南北的**儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福!

　　今年，是我们祖国60周年。我们各族人民团结在一起。我们要快快乐乐的过这个喜悦的节日。

　　今年的十月一日***，我们要认真努力学习，长大以后为祖国做出巨大的贡献!这样我们的祖国才能更美好、更幸福!

　　今年虽然是新*成立60周年，但是我相信，只要我们同心协力、永远坚持，不半途而废，祖国就会永远干干净净，快快乐乐，永远美好，永远幸福，永远快乐!

爱国的文章5

　　在洒满鲜血的土地上，我看到的是一团熊熊燃烧的火焰，祖国是多么雄伟而又神圣，是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福生活啊!古往今来，有无数英雄事迹值得我们去学习和怀念，祖国好似母亲，它养育着炎黄子孙们，我为祖国的繁荣富强感到骄傲、自豪。

　　如今的祖国是多么繁华、多么绚丽、多么强大，我们好像生活在一个天堂的王国中，看到这里，不仅使我有点热血沸腾，祖国的强大是我们每一个人的责任，我们从小应该树立热爱祖国的志向，为祖国的建设做出应有的贡献;用我们的优异成绩来报答您。让我们用实际行动一起向这个目标奋斗吧!祖国的未来全靠我们了。

　　啊!祖国，您是多么的伟大、多么神圣，此时此刻却难以用语言表达出来，也许是因为您太美丽、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧!让我们用知识和青春来回报祖*亲。

爱国文章 (菁选3篇)（扩展7）

——感恩祖国文化演讲稿 (菁选3篇)

感恩祖国文化演讲稿1

各位**、教师、同学们：

　　大家好！我今日演讲的题目是《感恩的心》。

　　当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀着感恩的心，怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”

　　怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的尊重。懂得感恩，就会以*等的眼光看待每一个生命。

　　怀有一颗感恩的心，才更能体会到自我的职责。现代社会每个人都有自我的职责、自我的价值。当感动*十***之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一*凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和期望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。

　　怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态进取勇敢的应对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。

　　所以我要感激你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感激你，我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感激你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，欢乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

　　感激生活，感激得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

　　让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满期望与热情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……

　　我今日的演讲到此结束，多谢大家！

感恩祖国文化演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……

　　橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸，您是女儿心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女儿心中辽阔海洋的彼岸；在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇轻摇，为我赶走蚊子……妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前……所以，我励志要做一个感恩人！报效父母，报效祖国，报效所有关心过过我的人——我的父母，老师乃至朋友！

　　我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘！

　　我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人……

　　感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不*凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

　　我很敬佩那些有感恩之心，有励志的人！回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

　　存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

感恩祖国文化演讲稿3

尊敬的各位老师、各位同学：

　　大家早上好！

　　在汉文化中，感恩一词源于晋代文豪潘岳的《关中》一诗观遂虎奋，感恩输力，后来亦取感恩戴德之意。由此可见，感恩图报历来就是**民族的传统美德。众所周知的古语：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，报之以李、滴水之恩，当涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的仁义礼智信，温良恭俭让其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。

　　然而，在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代，感恩却被一些人渐渐淡忘了。

　　据报载，深圳著名歌手丛飞无偿捐出300万元，用来资助178个贫困学生，可是当他自己病重住院时，那么多受他资助的学生竟无一人去看望他，更不用说助他一臂之力了。**保安员冯志飞为救一落水女子而被河水吞噬，面对逝去的恩人生命，获救女子竟反问道：谁让他救我的？救了19条人命的重庆开县农民金有树，他救的人中，有的不但不感恩，反而还说救人者是为了得奖金，等等。这一件件令人心寒的事实，这种人性的缺失与人生价值观的扭曲，对一个有着五千年文明史的**来说，无疑是一种悲哀与不幸！

　　这不禁引发了我们深深的思考

　　感恩的内涵到底是什么？

　　感恩是知晓送人玫瑰，手留余香蕴含的处世哲学；感恩是领悟只有心怀感恩，才能滋润生命的人生真谛；感恩是一缕春风，能将枯板败草装点得生机盎然；感恩是一杯香茗，能使品尝的人精神焕发；感恩是一剂良药，能把紧张的人际关系调节得宽松**。

　　鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩，人更应有感恩之情。

　　那么，我们应该怎样感恩呢？

　　朋友，其实感恩很简单

　　吃饭时，一粥一饭，当思来之不易；穿衣时，半丝半缕，恒念物力维艰。幸福时，感恩朋友；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败，即使生命临终依然感谢上苍赐予生命！

　　感恩生命，因为那是造物的传奇；感恩世界，因为世界给予我们衣食住行；感恩伤害我们的人，因为通过他们，我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。

　　先哲说，世上最大的悲剧与不幸就是一个**言不惭地说：世上没人给过我任何东西，没有人为我做过一件事。这种漠视恩义的人，他们无法做到把忠心献给祖国，把爱心洒向社会，把关心送给他人，把孝心带回家中。

　　我们作为时代的骄子，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有时也可以是一种生活态度，一种发现美好并欣赏美的道德情操。

爱国文章 (菁选3篇)（扩展8）

——网上祭英烈**文明网 (菁选3篇)

网上祭英烈**文明网1

　　1.铭记**先烈光荣事迹，不断增进爱国情感，努力学习，立志为实现民族复兴“*梦”而奋斗! 25、网上祭英烈，英雄****、26、向为国捐躯的烈士们致敬，为实现“*梦”而努力!

　　2.缅怀先烈,激发自己,不忘历史,爱我*。

　　3.立足根本，稳步发展，以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们、

　　4.网上祭英烈，不忘烈士抛忠骨，民族复兴*梦!

　　5.生命的结束也将仇恨的种子深深掩埋，留下唏嘘、无奈、惆怅、甚至宽恕和默哀，只因这时间的长河湍流不止，冲淡狭义的情怀，在缅怀过去的一次次祭悼中，学会了原谅、学会了用正义的心去对待不正义的错误。

　　6.正是这些英雄人民，为**民族的伟大复兴显出一份力量，我们才有美好的今天。这里，我要向那些为**民族的**献出宝贵力量的英雄烈士们致以崇高的敬意!我要向你们学习，实现伟大的*梦!

　　7.缅怀**先烈，为**民族的复兴而努力奋斗!

　　8.缅怀先烈英雄事迹,做一个优秀的*人!

　　9.清明时节，缅怀先烈。斯人已去，心中犹念。--苗鑫

　　10.让我们走近英烈，让波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神，让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力，让我们学习先烈的献身精神，用我们学到的知识建设国家。清明拜祭，我们低头，用悲壮的情怀，默默为先烈们祈祷。

　　11.缅怀先烈，立德立志，复兴**，奉献青春。

　　12.缅怀**先烈，继承**传统，好好学习，天天向上!

　　13.先灵英烈打江山，忠骨热洒我**。神州大地换新貌，以待后人再出发。

　　14.“网上祭英烈”，不忘烈士抛忠骨，民族复兴*梦!

　　15.当年，有多少英雄好汉**在枪林弹雨中，他们的鲜血染红了大地，染红了我们的*!倘若没有他们的付出，哪来的*?向烈士敬礼!

　　16.让我们铭记英雄先烈,要以**先烈为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,弘扬**精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。

　　17.向所有为****繁荣富强做出伟大贡献的先人致敬!你们永远是我的榜样,我将以你为荣,人民烈士****!

　　18.好好学习 让*更鲜艳

　　19.怀着崇高的敬意，去祭奠**先烈，向他们学习。

　　20.向烈士致敬,是您唤醒了沉睡的*,是您用鲜血开启了一个新的**,您们是**民族的骄傲,是**民族的象征。我们更应该珍惜现在的生活,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

网上祭英烈**文明网2

　　又是一年芳草绿，清明时节忆先恩。为了缅怀**先烈，弘扬优良传统，3月31日，新安县老城实验小学**了以“祭奠先烈英魂，传承**遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。

　　清明节临近，新安县老城实验小学向全校师生发出了“祭奠烈士英魂，传承**遗志”的倡议，各班根据班级情况**学生开展各种祭奠活动。3月31日，各班都积极行动起来。老师们向学生讲解**先烈的英雄事迹，缅怀先辈的丰功伟绩，对同学们开展**传统教育，号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统，增进同学们热爱祖国的情感。同学们纷纷登录*文明网“网上祭英烈”栏进行网上祭拜，不仅向烈士鞠躬、敬献鲜花，还浏览**纪念馆和英雄人物先进事迹，发表祭奠留言等，以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。()看着胸前鲜艳的红领巾，同学们高高举起右手庄严宣誓，表示要继承先烈遗志，把先烈们的优良传统发扬光大。努力学习，掌握知识，将来建设我们的祖国。

　　好多同学把亲手制作的.小白花恭恭敬敬地放在电脑前，神情肃穆，唱起《义勇军进行曲》、《*少年先锋队队歌》，寄托对先烈们的哀思。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”大家背诵着熟悉的清明诗歌，表达着对**先烈的缅怀和崇敬之情。另外，各班召开以缅怀**先烈为主题的主题班会、开展撰写心得体会等活动。

　　不忘先烈**志，感怀清明寄**。孩子们通过各种方式向先烈们致以最崇高的敬意，表达他们要珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向，牢记实验小学的校训：做一个有益于社会的人!

网上祭英烈**文明网3

　　为对全市青少年进行**传统、爱国**教育同时培养青少年群体的绿色、低碳环保观念，弘扬殡葬**新风、倡导文明低碳祭扫，团荣成**开展“清明节文明祭英烈”倡议活动。

　　在镇区、市直团委，荣成团**通过下发文明祭扫倡议书，倡导青少年开展鲜花祭扫、网上祭奠英烈等现代祭扫方式祭祀先人。同时，团**发起了“网上祭英烈”活动，引导青少年群体缅怀先辈，继承**烈士的光荣传统，教育他们牢记历史，热爱*，热爱祖国，热爱家乡，激发广大青少年不忘先烈抛忠骨，共圆民族复兴*梦。

　　在学校，**开展缅怀先烈、发扬**传统教育活动，邀请老**、老**为小学少先队员开展教育讲座3场次;**开展“品民俗、享美食--清明燕飞入小学幼儿园”活动，积极下发《绿色祭祀，文明清明倡议书》，使学生从小了解清明节的习俗以及我国传统节日蕴含的文化内涵，激发孩子对民族文化的热爱之情。

爱国文章 (菁选3篇)（扩展9）

——品**文人国学 (菁选2篇)

品**文人国学1

　　**历史漫长而丰富。**很早就有记载自己民族历史的优秀传统。本书尝试着从**历代大文人的角度来勾画历史与文化的脉动，以这些与**历史和文化相关联的单个生命的演进，还原历史与文化发展的.真况。所有文章融文史哲于一炉，同时也注入了作者作为一个牛活在当今时代的文化人的见解和情感。本书的作者原为小说家，存对这些文人和历史的讲述中也融入了文学的笔法，展现出作家雄厚的笔力、丰富的艺术再现力和广博的人生阅历。

品**文人国学2

　　刘小川，1960年出生于四川省眉山县。供职于四川省眉山市三苏文化研究院。主要作品有《苏曼殊》、《汉刘邦》、《苏轼：叙述一种》、《来到汉语中的德国大师》。