《善于“折叠”自己》阅读答案3篇

《善于“折叠”自己》阅读答案1

  善于“折叠”自己

  ①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是*铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。

  ②“折叠”是智慧的迂回。*军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。**因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。**在*的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一**长征史上的光辉战例。这次行动,*称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。

  ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。

  ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅.为1%,反复尝试100次,成功的概率竟.然.能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大

  仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使*凡变成不*凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的`日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”

  ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,**阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是“负重”,因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”,就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”,到艰苦一线“蹲苗”,在事上磨练自己,用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。

  ⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。

  (选自《*报》20xx)

  14.具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵?(4分)

  ________________________________________________

  15.请简要分析文章第③段的论证思路。(4分)

  ________________________________________________

  16.第④段中加点词“仅”“竟然”能否删去?请说明理由。(3分)

  ________________________________________________

  17.第⑥段中提到:“人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。”联系自身实际,谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。(3分)

  ________________________________________________

  阅读答案:

  13.“折叠”是智慧的迂回;“折叠”是生动的重复;“折叠”是耐心的坚持;“折叠”是“折磨”的叠加。(4分,每点1分,只说有4个角度,不具体说句子,总共只给1分)

  14.首先提出“‘折叠’是生动的重复”这一观点,(1分)接着以老驴拉磨为例和引用法国作家罗曼·罗兰的话,论述了“简单的重复不能产生质的飞跃”,(1分)再列举《兰亭序》的事例,强调重复中要有变化、创新,(1分)最后再次点明观点:“进行生动的重复,方能书写出彩华章。”(1分)

  15.不能删去。“仅”在这里强调干一件事的成功率低,(1分)“竟然”表示结果出乎意料。(1分)如果删去,就不能有力论证“‘折叠’是耐心的坚持”这一观点,加点词体现了议论文语言的准确性、严密性。(1分)

  16.示例:我们应当从现在做起,善于“折叠”自己,明确自己心中的目标,努力学习文化知识,增长见闻,开阔眼界,提高自身素养;要善于思考,积极探索,勇于开拓创新;面对困难要有持之以恒的精神,敢于挑战的勇气,坚持磨炼自己,不断超越自我,这样才能增加人生的厚度,获得成功的硕果。(3分,联系自己生活,结合课文中的“折叠”自己,或“折叠”自己的某一个角度,言之有理即可)

《善于“折叠”自己》阅读答案2

  ①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是*铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。“

  ②“折叠”是智慧的迂回。*军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。**因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。**在*的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一**长征史上的光辉战例。这次行动,*称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。

  ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼.罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭集序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都做了不同形态的处理。在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。

  ④。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使*凡变成不*凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”

  ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,**阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难铸就,成长多为浴火重生。走不出自己的“舒适区”,往往就是倒退的开始。其实,成长就是与自我搏斗、与自我较量的过程。多挑战“不可能”才有可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。

  ⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。

  (摘自《*报》有删改)

  18.本文的中心论点是什么?

  19.根据上下文,在第④段横线上填写合适的内容。

  20.文章第②段主要运用了哪种论证方法?有何作用?

  21.你如何把握好“折叠”的学问,让人生更加精彩?

  参***:

  18.人要善于“折叠”自己

  19.“折叠”是耐心的坚持

  20.主要运用了举例论证。通过**时期的具体事例——四渡赤水,并不是刻意为之,而是面对具体情况的灵活应变,迂回前进,来论证本段的分论点,既生动具体,又有无可辩驳的说服力。

  21.“折叠”是人生必然的过程。我会以豁达的态度,顽强的毅力去面对人生的各种“折叠”;用睿智的大脑适时用好“折叠”,让“折叠”成为自己成长的积累,成长的基石,成功的助推器。

《善于“折叠”自己》阅读答案3

  善于“折叠”自己

  ①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是*铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败。

  ②“折叠”是智慧的迂回。*军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此。**因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。**在*的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一**长征史上的光辉战例。这次行动,*称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于,以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。

  ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。

  ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅.为1%,反复尝试100次,成功的概率竟.然.能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大

  仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使*凡变成不*凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”

  ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,**阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是“负重”,因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”,就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”,到艰苦一线“蹲苗”,在事上磨练自己,用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。

  ⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。

  (选自《*报》20xx)

  14.具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵?(4分)

  ________________________________________________

  15.请简要分析文章第③段的论证思路。(4分)

  ________________________________________________

  16.第④段中加点词“仅”“竟然”能否删去?请说明理由。(3分)

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  17.第⑥段中提到:“人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。”联系自身实际,谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。(3分)

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  阅读答案:

  13.“折叠”是智慧的迂回;“折叠”是生动的重复;“折叠”是耐心的坚持;“折叠”是“折磨”的叠加。(4分,每点1分,只说有4个角度,不具体说句子,总共只给1分)

  14.首先提出“‘折叠’是生动的重复”这一观点,(1分)接着以老驴拉磨为例和引用法国作家罗曼·罗兰的话,论述了“简单的重复不能产生质的飞跃”,(1分)再列举《兰亭序》的事例,强调重复中要有变化、创新,(1分)最后再次点明观点:“进行生动的重复,方能书写出彩华章。”(1分)

  15.不能删去。“仅”在这里强调干一件事的成功率低,(1分)“竟然”表示结果出乎意料。(1分)如果删去,就不能有力论证“‘折叠’是耐心的坚持”这一观点,加点词体现了议论文语言的准确性、严密性。(1分)

  16.示例:我们应当从现在做起,善于“折叠”自己,明确自己心中的目标,努力学习文化知识,增长见闻,开阔眼界,提高自身素养;要善于思考,积极探索,勇于开拓创新;面对困难要有持之以恒的精神,敢于挑战的勇气,坚持磨炼自己,不断超越自我,这样才能增加人生的厚度,获得成功的硕果。(3分,联系自己生活,结合课文中的“折叠”自己,或“折叠”自己的某一个角度,言之有理即可)


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇扩展阅读


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展1)

——《摆渡自己》的阅读答案3篇

《摆渡自己》的阅读答案1

  ①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。

  ②人生的路上,有*川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的.河岸。

  ③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

  ④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

  ⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为写作号的船。他是在看穿了死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从**的**里摆渡出来,决定活下去试试。

  ⑥正攻读博士学位,却患**运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、带味的粒子、自旋的粒子、时间的箭头

  ⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

  ⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。

  ⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

  ⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

  也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨**。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。

  所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

  阅读题:

  1.给加粗的字注音。

  猝不及防( ) 自怨自艾( )阴风晦雨( ) 蹂躏( )

  2.解释词语。

  (1)万念俱灰:

  (2)自怨自艾:

  3.文中给自己折了一只船是一种什么样的说法?含义是什么?

  4.第⑤段引述故事,史铁生为自己折了一只船,实际是指什么?

  5.第⑧段中的阴天、雨天、雪天,具体指什么?

  6.本文的结尾说,这只船常常就在我们自己手里应如何理解?

  7.综观全文,对标题摆渡自己的含义理解正确的一项是( )

  A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。

  B.碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。

  C.要善于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。

  D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移折磨。

  参***:

  1.c y hu ln

  2.(1)一切想法、打算都破灭了。形容失意或遭受沉重打击后的极端失望心情。

  (2)自我悔恨。艾:治理、改正。

  3.比喻的说法。(或形象的说法)扬起生活的勇气,找到一种拯救自己的方法。4.用写作(或创作)的方法活下去(或拯救自己)。

  5.日常生活中碰到的各种困难和挫折。

  6.寻找拯救自己的方法在于自信,在于不丧失成功的希望,而加上常常一词,又说明自信不失望也并非是绝对有用的方法,因为人也有不能主宰自己的时候。

  7.C

《摆渡自己》的阅读答案2

  ⑴ 生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。

  ⑵人生的路上,有*川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。

  ⑶ 烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就被轰然击倒。

  ⑷倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

  ⑸20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须有着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从**里摆渡出来,“决定活下去试试”。

  ⑹正攻读博士学位,却患**运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的人突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

  ⑺在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

  ⑻也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前,你愁肠百结地找不到过去的桥,痛不欲生地找不到可以渡过的船。这种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回!

  ⑼当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

  ⑽有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重迭迭的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

  ⑾ 也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望。可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨**,它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要找一只船来摆渡自己,这只船也许是去听一场音乐会,也许是背上旅行袋悄悄出门。

  ⑿所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

  16、通读全文,完成填空,理清文章论证的思路。(2分)

  ⑴—⑶提出问题:人生路上,常会遇到烦恼、苦闷或者挫折、苦难。

  ⑷—⑺分析问题(一):

  ⑻—⑽分析问题(二):在人生遭遇阴天雨天雪天时,要学会将自己摆渡到对岸。

  ⑾分析问题(三):

  ⑿解决问题:无论命运和人生怎样的晦暗和颠簸,都要找到摆渡自己的船。

  17、文中⑷—⑺段举了史铁生和史蒂芬·霍金的例子证明论点,请仿照句子补写一个论据。(2分)

  史铁生,残了双腿后,为自己折了一只名为“写作号”的船,将自己从**里摆渡出来;患**运动神经细胞病、不能说、不能动的史蒂芬·霍金,给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙;

  18、请说出文题“摆渡自己”的含义?(2分)

  19、请从论证方法的角度赏析下列句子。(3分)

  可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨**,它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。

  20、下列对文章的理解和分析错误的一项是( )(3分)

  A、第(1)自然段“生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天”和第(2)自然段“人生的路上,有*川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸”其实是一个意思。

  B、第(4)自然段中“可怜的生命”指的是被恐怖和绝望击垮的人。

  C、第(5)自然段中的“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”指的是活着随时可以选择死,因而我们不需要开始便用死来解决问题,倒不妨试试其他方法。

  D、第(8)段和第(11)段开头加点词“也许” 内容上起补充论述人生的挫折和应对态度的作用;结构上起引出下文的作用。

  21、结合全文,联系生活实际,谈谈你对文章最后一段“无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。”的理解?(3分)

  参***

  16、(2分)举例史铁生和霍金的例子论证,在人生的黑暗里,要学会将自己摆渡到对岸。(意对即可)(1分)

  在晴朗的日子里遇到阴风晦雨**时,需要找一只船来摆渡自己。(意对即可)(1分)

  17、(2分)答案示例:海伦·凯勒,幼年就双眼失明,又聋又哑,,她为自己折了一只名为“写作号”的船,将自己摆渡到“光明”的世界。

  18、(2分)当人生遭遇种种苦难、不幸时,要善于寻找方法途径,战胜不幸命运。

  19、(3分)运用了比喻论证,(1分)把“晴朗日子里**的阴风晦雨”比作“你周围鼓噪着的扇着翅膀的黑乌鸦”,(1分)形象生动的论证了人生的晴天也会遇到各种各样不期而至的烦恼,这种烦恼会破坏人们的好心情。(1分)(每答对一点得1分,意对即可)

  20、(3分)B

  21、(3分)句子含义:无论人生中遭遇多大的苦难、不幸或者烦恼苦闷,我们要对自己有信心,相信自己一定能够寻找到战胜不幸或烦恼的方法。(1分)联系实际(1分);语言表达(1分)。(每答对一点得1分,意对即可)

《摆渡自己》的阅读答案3

  (1)生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。

  (2)人生的路上,有*川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。

  (3)烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然击倒。

  (4)倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳信可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。

  (5)20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是因为看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从**的**里摆渡出来,“决定活下去试试。

  (6)正攻读博士学位,却患**运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

  (7)在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。

  (8)也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。

  (9)当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?

  (10)有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幼想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

  (11)也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨**。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。

  (12)所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

  1、第4段中“给自己折了一只船”,这是一种怎么样的说法?其含义是什么? (2分)

  答:

  2、第8段中的“阴天雨天雪天”具体指什么?(2分)

  答:

  3、第11段中,加点字“它”指什么?“蹂躏”的意思是什么?(2分)

  答:

  4、本文的结尾说“这只船常常就在我们自己手里”,对此句应如何理解?(2分)

  答:

  5、在烦恼、苦闷突然**,在挫折、苦难的岸边,要做到不轻言放弃、不早早绝望,要做到不自怨自艾、不被轰然击倒,我们必须明白怎样的道理(用文中的话)?我们必须具备什么样的精神?(3分)

  答:

  6、综观全文,对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是( )(2分)

  A、正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。

  B、碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。

  C、要勇于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。

  D、要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移痛苦

  参***:

  1、象征的说法。含义是找到一种走出挫折苦难的方法。

  2、指的是我们在生活中经常会碰到的一些小挫折,小困难。

  3、指在生活中遇到一些小意外,小灾难.“蹂躏”的意思是指破坏。

  4、这句话的意思是希望就在我们自已的手上,只要我们不放弃,就一定会雨过天晴。

  5、无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。 不气馁、不颓废、不放弃,勇往直前,努力克服困难的精神。

  6、C


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展2)

——《为自己减刑》阅读答案3篇

《为自己减刑》阅读答案1

  一位朋友几年前进了**。有一次,我应邀到**为犯人们演讲,没有见到他,就请**长带给他一张纸条,上面写了一句话:“*日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”

  几年后我接到一个兴高采烈的电话:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部六十万字的译稿,准备出版。”

  他是刑满**的,但我相信他是为自己**地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。

  真正进**的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人恰与我的这位朋友相反,明明没有进**却把自己关在心造的**里,不肯自我减刑、自我赦免。

  我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,时不时抬手看着手表,然后满目无聊地看着窗外。我想,这辆公共汽车就是他的**,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢,满心欢喜地把自己**出来。

  对有的人来说,一个仇人也是一座**,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的嫉妒对象也当作了**,人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜独自煎熬。

  听说过去英国人在印度农村抓窃贼时方法十分简单,抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边,抓够了数字便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上“画地为牢”这个*成语了,而我确实相信,世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙。

  人类的智慧可以在不**中寻找**,也可以在**中设置不**。环顾四周多少匆忙的行人,眉眼带着一座座**在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。

  舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复**?

  (摘自《课外阅读》20xx年第2期)

  开启心智

  日常生活中,有些人因无所事事而度日如年,有些人因不喜欢自己的职业而整天皱着眉头,还有些人因嫉妒别人的成功而白天黑夜独自煎熬……其实,人生中的许多烦恼、痛苦完全可以化解,关键在于你的心态。作者从一位朋友利用服刑的时间,苦学英语,完成了一部六十万字的译稿谈起,联系生活中的事例,深刻地分析了人们烦恼、痛苦的根源,呼吁人们舒开眉头,为自己减刑。

  丰富的联想、简洁的语言、精辟的议论,让读者在开启心智的同时感悟人生的哲理。

  且读且思

  1.一个被囚禁的人在获得一本棋谱后,为什么会由原来的度日如年而变为日子过得飞快?

  2.第四节在文章结构中有何作用?

  3.说说“世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙”一句中,没有铁窗和围墙的“**”所指代的内容。

  4.最后一节文字有何深刻含义?

  答案

  因为他没有得到棋谱前整天无所事事,只是一味地盼着出狱,便会觉得日子难熬、度日如年;而有了棋谱后,整日研究棋谱,不再去想自己的刑期,所以便觉得日子过得飞快。

  2.承上启下。

  3.人们思想、心灵上的郁闷、不满、嫉妒、仇恨。

  4.我们的烦恼、郁闷常常来自我们的心灵。要想获得轻松、快乐,只有**心灵,只能靠你自己。(意思相近即可)

《为自己减刑》阅读答案2

  为自己减刑

  ①一位朋友几年前进了**。有一次我应邀到**为犯人们演讲,没有见到他,就请**长带给他一张纸条,上面写了一句话:“*日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”

  ②几年后我接到一个兴高采烈的电话:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部六十万字的译稿,准备出版。”

  ③他是刑满**的,但我相信他是为自己**地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快得几乎把他的牢狱之灾全然赦免。

  ④真正进**的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进**却把自己关在心造的**里,不肯自我减刑、自我赦免。

  ⑤我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,时不时抬手看着手表,然后满目无聊地看着窗外。我想这辆公共汽车就是他的**,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢,满心欢喜地把自己**出来。

  ⑥对有的人来说,一个仇人也是一座**,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的嫉妒对象也当作了**,人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜独自煎熬。

  ⑦听说过去英国人在印度农村抓贼时方法十分简单,抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边,抓够了数便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上“画地为牢”这个*成语了,而我确实相信,世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙。

  ⑧人类的智慧可以在不**中寻找**,也可以在**中设置不**。环顾四周多少匆忙的行人,眉眼带着一座座**在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。

  ⑨舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复**?

  选自***的散文集《文化苦旅》

  1. “减刑”在本文中既有实指又有虚指,其实指、虚指的意义各是什么?(4分)

  2. 第③段说“一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快”为什么?请简要分析之。(4分)

  3. 作者那位刑满**的朋友是个怎样的人?简要分析之。(6分)

  4. 下面是对这篇文章的赏析,不正确的两项是(4分)( )

  A.“明明没有进**却把自己关在心造的**里,不肯自我减刑、自我赦免”,句中的后一个“**”是由于自己过多的贪婪而造成的。

  B.有些人的可悲之处就在于在**中为自己设置了不**,相应地也体会不到人生应有的欢乐和激情。

  C.有些人尽管他们并不是身陷囹圄,但就其精神状况而言,毋庸置疑,已经置身于**中,由此也引发出一系列的精神危机,而无法解脱。

  D.“舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复**?”,这话的深意是:其实在人生的旅途中,的确会有许多坎坷和不如意,然而灰心、失望于事无补,不如振作奋发,善待生命,才是可取之道。

  E.作者说世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙,是因为无论多么坚固的铁窗和围墙都关不住人的心。

  参***:

  1. 实指是:那种有形的铁窗,荷枪实弹的严密监管下进行限制人身**的劳改期限的减缩。虚指是:为自己的精神、思想获得**所做出的积极努力,它超脱了自身的狭隘和专指性,升华至人生哲学的高度,成为了蕴涵作者人生体悟的“减刑”。

  2. 因为他迷入了棋谱里去了,他一心一意地钻研棋谱而忘却了时间,所以说日子过得飞快。

  3. 作者的朋友是一个善于把握自己生命舵舟的人,也是一位关爱自己、积极乐观的人,他懂得如何不浪费生命而让自己生命的能量即使是在严格限制的环境中得以相对的**。

  4.AE (A项,或是由于消极懈怠,或是由于妒忌、复仇、自我折磨等等心理病态而造成的;E项“世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙”说的是自己的心或精神就是“世界上最恐怖的**”)

《为自己减刑》阅读答案3

  一位朋友几年前进了**。有一次我应邀到**为犯人们演讲,没有见到他,就请**长带给他一张纸条,上面写了一句话:*日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。

  几年后我接到一个兴高采烈的电话:嘿,我出来了!我一听是他,便问:外语学好了吗?他说:我带出来一部六十万字的译稿,准备出版。

  他是刑满**的,但我相信他是为自己**地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快得几乎把他的牢狱之灾全然赦免。

  真正进**的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进**却把自己关在心造的`**里,不肯自我减刑、自我赦免。

  我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,时不时抬手看着手表,然后满目无聊地看着窗外。我想这辆公共汽车就是他的**,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢,满心欢喜地把自己**出来。

  对有的人来说,一个仇人也是一座**,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的嫉妒对象也当作了**。人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜独自煎熬。

  听说过去英国人在印度农村抓贼时方法十分简单,抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边,抓够了数便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上画地为牢这个*成语了,而我确实相信,世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙。

  人类的智慧可以在不**中寻找**,也可以在**中设置不**。环顾四周多少匆忙的行人,眉眼带着一座座**在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。

  舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复**?

  1.减刑在本文中既有实指又有虚指,其实指、虚指的意义各是什么?

  2.第③段说一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快为什么?请简要分析之。

  3.作者那位刑满**的朋友是个怎样的人?简要分析之。

  4.下面是对这篇文章的赏析,不正确的两项是

  A.明明没有进**却把自己关在心造的**里,不肯自我减刑、自我赦免,句中的后一个**是由于自己过多的贪婪而造成的。

  B.有些人的可悲之处就在于在**中为自己设置了不**,相应地也体会不到人生应有的欢乐和激情。

  C.有些人尽管他们并不是身陷囹圄,但就其精神状况而言,毋庸置疑,已经置身于**中,由此也引发出一系列的精神危机.而无法解脱。

  D.舒一舒眉,为自己减刑吧。除了自己,还有谁能让你恢复**?,这话的深意是:其实在人生的旅途中,的确会有许多坎坷和不如意,然而灰心、失望于事无补,不如振作奋发,善待生命,才是可取之道。

  E.作者说世界上最恐怖的**并没有铁窗和围墙,是因为无论多么坚固的铁窗和围墙都关不住人的心。

  参***:

  1、(1)实指:那种有形的铁窗,荷枪实弹的严密监管下进行限制人身**的劳改期限的减缩。(2)虚指:为自己的精神、思想获得**所做出的积极努力,它超脱了自身的狭隘和专指性,升华至人生哲学的高度,成为了作者蕴涵人生体悟的减刑。

  2、因为他迷入了棋谱,他一心一意地钻研棋谱而忘却了时间,所以说日子过得飞快。

  3、作者的朋友是一个善于把握自己生命舵舟的人,也是一位关爱自己、积极乐观的人,他懂得如何不浪费生命而让自己生命的能量即使在严格的限制的环境中得以相对的**。

  4、A、E


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展3)

——《跟自己比》阅读答案3篇

《跟自己比》阅读答案1

  ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是 说,不管哪种结果,都会让我们变得不*静。***的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

  ②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢? 在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

  ③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。

  ④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

  ⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

  ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

  小题1:本文是针对什么现象引发议论的?作者的观点是什么?(4分)

  小题2:作者提出观点后,是如何展开论证的?(4分)

  小题3:阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。(4分)

  小题4:阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。(4分)

  参***:

  小题1:(4分)本文是针对有些人“动不动就跟别人比(1分),而且无所不比(1分)”的现象引发议论的。作者的观点是在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。或者跟自己比,守住自我,才是正道。(2分)

  小题2:(4分)作者首先列举古人自比的例子,论证跟自己比,是明智的做法;接着阐述道理论证了跟自己比是成长中不可或缺的一个环节;最后举例论证不能盲目地跟人比较,从而得出结论:跟自己比,守住自我,才是正道。(答对三点给4分,少一点扣1分)

  小题3:(4分)每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。(4分,意对即可)

  小题4:(4分)示例:我的妈妈也一样,总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢?(写出与热帖有关的生活实际3分,语言得体1分)

《跟自己比》阅读答案2

  ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不*静。***的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

  ②范仲淹说:不以物喜,不以己悲。如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢?在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

  ③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:你与我相比,如何?殷侯回答说:我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做我我亭"。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找答案不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对对手了。

  ④女作家乔叶说:成长是一辈子的事情。我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

  ⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让旧我和新我比一比。如果新我名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析退步的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

  ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?那位朋友告诉他:那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

  10.本文是针对什么现象引发议论的?(4分)

  11.阅读④⑤两节,说说为什么跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。(4分)

  12.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?(4分)

  13.阅读下面这则网上的热帖,联系生活实际写出你的跟帖。(4分)

  【热帖】

  楼主:从小我就有个夙敌叫别人家的孩子。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,*年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……

  【跟帖】

  1楼:每个妈妈心里都住了个别人家的孩子。

  2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?

  3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。

  你的跟帖:

  参***:

  10.(4分)本文是针对有些人动不动就跟别人比(2分),而且无所不比(2分)的现象引发议论的。

  11.(4分)每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将新我与旧我比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。(4分,意对即可)

  12.(4分)论证了要跟自己比的观点(论证了不能育目地跟人比较的观点)(3分)。更有说服力(1分)。

  13.(4分)示例:我的妈妈也一样,总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢?(写出与热帖有关的生活实际3分,语言得体1分)

《跟自己比》阅读答案3

  ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不*静。***的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

  ②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢?在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

  ③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭”。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。

  ④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

  ⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

  ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

  1.本文是针对什么现象引发议论的?

  2.阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。

  3.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?

  4.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。

  【热帖】

  楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,*年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……

  【跟帖】

  1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

  2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?

  3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。

  你的跟帖:

  [参***]

  1.本文是针对有些人“动不动就跟别人比,而且无所不比”的现象引发议论的。

  2.每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。(意对即可)

  3.论证了“要跟自己比”的观点(论证了“不能育目地跟人比较”的观点)。更有说服力。

  4.示例:我的妈妈也一样,总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢?


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展4)

——《对自己的人生负责》阅读答案3篇

《对自己的人生负责》阅读答案1

  对自己的人生负责

  周国*

  我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。

  每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

  不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。

  一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位**向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、**等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

  所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的*静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

  1.作者说对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源,理由是什么?(4分)

  2.文中列举了那些对责任有着错误的理解的现象?请简要分析。(6分)

  3.请结合文中作者的观点和自己的生**验,谈谈你对对自己的人生负责的认识。(7分)

  4.下面对文章内容的表述和分析,不正确的两项是( )( )(4分)

  A.开头以简洁的语言,由面及点,由强调人应该承担的许多责任出发,再强调根本的责任,从而明确提出本文的中心论点。

  B.世界上许多责任都是可以分担或转让的,但对自己人生的责任,却是一点也依靠不了别人的,只能完全由自己来承担。

  C.一个不爱人生的人就不可能爱他人和事业,一个在人生中随波逐流的人也不会坚定地负起生活中的责任。

  D.当有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任时,就不会再去尝试拥有真正适合自己本性的事业了。

  E、托尔斯泰对那些不知对自己的人生负有什么责任,甚至无法弄清他在世界上的责任是什么的人非常反感。

  答案:

  1.对自己的人生负责,才可能对自己去做的事有一种爱,才使这种负责成为生命意义的一种实现并获得心灵的满足,从而自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,所以作者认为,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

  2.⑴具有空洞信念的人,他们不知道对自己的人生负有什么责任,甚至无法弄清自己在世界上的责任是什么。⑵对责任的关系完全被动的人,他们不是出于自觉地选择,而是由于习惯、时尚、**等原因把一些做法视为自己的责任。

  3.本题为探究题,只要结合文中的观点和自己的人生体验,言之有理即可。

  示例:⑴人应该将对自己人生的责任心看作是一切责任心的根源,而不应该把责任看作强加给他的负担,看作个人纯粹的付出而索取回报。

  ⑵人应该对自己有明确的责任要求,这样才可以辨清关于责任的种种虚假观念,去认真地做事,获得内在的*静和充实。

  ⑶作为社会中的个体,人人都有责任对自己的人生负责,这样不仅个人可以获得更高的修养,而组成的社会也是一个高质量的、有效率的社会。

  4.B.D

《对自己的人生负责》阅读答案2

  对自己的人生负责

  周国*

  ①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。

  ②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

  ③不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。

  ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位**向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、**等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

  ⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的*静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

  1、本文的中心论点是什么?(3分)

  ____________________________________________________________________________

  2、第③段划线句用的是什么论证方法?请你再写一条有关“责任”的名言,并写出名言的作者。(4分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3、阅读下面链接材料,结合文章谈谈你的认识。(4分)

  【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年,其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%,也就是说有近245万未成年人不仅爱上网,而且着迷上瘾,难以自拔。

  参***:

  1.(3分)每个人都要对自己的人生负责。评分标准:无错字即可。

  2.(4分)道理论证(引用论证也可)。

  示例:①我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”(居里夫人)

  ②一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。(列夫·托尔斯泰)(名言1分,作者1分,评分标准:有错字该问不得分。)

  3.(4分)示例:青少年的人生的初始,它不仅仅是属于自己的,更是属于社会、属于家庭的;青少年要为自己、家庭和社会的将来努力拼搏,而沉迷网络,虚度光阴是对自己人生的一种不负责任。评分标准:扣论点答题,意对即可。

《对自己的人生负责》阅读答案3

  《对自己的人生负责》阅读题及答案

  ①我们活在世上,免不了要承担各种责任,小至对家庭、亲朋,大至对国家、社会。这些责任多半是应该承担的。不过,不要忘记,除此之外,我们还有一种根本的责任,便是对自己的人生负责。

  ②生命属于人只有一次,我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢?从某种意义上说,人世间其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

  ③不止于此,对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,树立了真正属于自己的人生目标和生活信念,才能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为有这种爱,所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,一个不爱自己人生的人怎会爱他人、爱事业?一个在生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任?这样的人常常把尽责任看成是纯粹的付出而索求回报。

  ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,也就无法弄清他对这个世界负什么责任。现实中,某些人虽然正承担着一些责任,但却是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、**等原因。譬如说,他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业;他们一发现社会上流行什么,就觉得自己应该紧紧跟上去;他们十分看重别人对自己的评价,谨小慎微地为这种评价活着。由于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

  ⑤一个人如果能对自己的人生负责,那么在一切社会活动中,就会对自己的行为持一种负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成,那么就必定是高质量的有效率的社会。

  1.本文的主要观点是: ,在证明过程中引用过的道理论据是: 。(2分)

  2.第③段除运用道理论证的方法外,还使用了什么论证方法?其作用是什么?(2分)

  3.结合上下句看,第④段中画横线的三个分句的顺序可否调换?为什么?(2分)

  4.联系生活实际,你认为怎样做才能对自己的人生负责?(3分)

  答案:

  1.对自己的人生负责(歌德的话)(每空1分,共2分)

  2.对比论证(1分)突出强调对自己的人生负责是一切之源。

  3.不可以。(1分)因为这二句话分别同“习惯、时尚、**”的顺序相照应。(2分)(或答:可以。只要将上句中的“习惯、时尚、**”三个词也调换一下,使之与调换后的句子对应即可。)

  4.(3分)示例:树立对自己人生的 责任心,树立真正属于自己的人生目标和生活信念,自觉承担起对他人和社会的责任,爱他人,爱事业,追求适合自己的事业……这样,才能对自己的人生负责。(能联系实际,抓住“爱心”、“责任”、“追求”等关键词语,有理而不悖于原文观点即可得分。)


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展5)

——《洗脚》阅读答案3篇

《洗脚》阅读答案1

  阅读下面文字,回答后面的问题。

  放寒假前,老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。

  二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少。简单的一问一答,除此而外,似乎没有多少。

  有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上的那样,可是那毕竟是在电影里。

  但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急地补充道:“这是我们老师布置的一道作业。”

  父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊,你先去打一盆水来。”

  一切似乎都轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好水温,然后端到父亲的身边,父亲已经脱好自己的鞋袜,像一个孩子一样坐在椅子上,看着他过来。

  他忙把水送到父亲的脚边,父亲的脚放在水里。水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大。

  “温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后,再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前,他想用手去触摸它,可是心里却有些犹豫。不由自主地想:[甲]若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖,将水溅了一地,得意的地嬉笑,直到他们生气。

  [乙]而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。

  “帮我把毛巾拿来。”父亲说。

  忙去取下衣架上的毛巾,递给了父亲。突然,他又扯过了毛巾,他说:“不,还是让我给你擦擦脚吧。”

  于是,父亲的脚就在自己的手里,他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。

  心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回去。“好了好了,洗好了。”他开始往脚上套袜子。

  那双破袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。

  “我倒水去了。”他说。然后,急急地向屋外走去,一路上,洒了好多水。他不知道,屋子里的父亲,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚,自己是不是也应该像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚。

  1.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。

  __________________________________________________

  2.文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢?

  __________________________________________________

  3.文中[甲][乙]两段文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么?

  __________________________________________________

  4.选文以“洗脚”为题有什么好处?

  __________________________________________________

  5.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句,有读者认为写得很好,有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容,说出你的看法和理由。

  __________________________________________________

  参***

  1.儿子第一次为父亲洗脚

  2.(1)为父亲的苍老、一生劳苦;(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到“羞怯”而难过(任答其中的两点即可得满分)

  3.(1)孩子小时侯脚得“白嫩、柔软”和父亲脚得“宽大、粗糙”形成对比。

  (2)给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静”“羞怯”形成对比。

  4.概括文章的主要内容,是文章的行文线索

  5.画线的句子在文中不属于多余之笔。这一段文字拓宽了文章的内容,由原来儿子为父亲洗脚,引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚,以尽孝心。这样写升华了文章的主题,揭示出敬老应当是每一个应尽的责任,也使得文章意味深长。

  (意对即可)

《洗脚》阅读答案2

  放寒假前,老师布置了一个寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。

  二十多年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校的生活的情况,学费、生活费用的多少。简单的一问一答,除此而外,似乎没有多少。

  有的时候,他也希望父亲的一个拥抱,像电影上的那样,可是那毕竟是在电影里。

  但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急地补充道:“这是我们老师布置的一道作业。”

  父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊,你先去打一盆水来。”

  一切似乎都轻松了,他去井边打水,兑上热水,调好水温,然后端到父亲的身边,父亲已经脱好自己的鞋袜,像一个孩子一样坐在椅子上,看着他过来。

  他忙把水送到父亲的脚边,父亲的脚放在水里。水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大。

  “温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后,再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前,他想用手去触摸它,可是心里却有些犹豫。不由自主地想:[甲]若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里,是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖,将水溅了一地,得意的地嬉笑,直到他们生气。

  [乙]而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。

  “帮我把毛巾拿来。”父亲说。

  忙去取下衣架上的毛巾,递给了父亲。突然,他又扯过了毛巾,他说:“不,还是让我给你擦擦脚吧。”

  于是,父亲的脚就在自己的手里,他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是,脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,里面有黑色的泥,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。

  心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回去。“好了好了,洗好了。”他开始往脚上套袜子。

  那双破袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。

  “我倒水去了。”他说。然后,急急地向屋外走去,一路上,洒了好多水。他不知道,屋子里的父亲,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚,自己是不是也应该像儿子今天这样,给自己的父亲也洗一洗脚。

  20.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

  答:

  21.文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”,他为什么感到“心酸”呢?(3分)

  答:

  22.文中 [甲][乙]两段文字,用了对比的手法,请你说出对比的内容是什么?(4分)

  答:

  23.选文以“洗脚”为题有什么好处?(2分)

  答:

  24.对文章最后小节中描写父亲的心理活动的`划线句,有读者认为写得很好,有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容,说出你的看法和理由。(3分)

  答:

  参***:

  20.(3分,意思对即可)儿子第一次为父亲洗脚

  21.(3分,每点1分,意思对即可)

  (1)为父亲的苍老、一生劳苦;(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到羞怯而难过(任答其中的两点即可得满分)

  22.(4分,每点2分,意思对即可)

  (1)孩子小时侯脚得白嫩、柔软和父亲脚得宽大、粗糙形成对比。

  (2)给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的安静羞怯形成对比。

  23.(2分,每点1分,意思对即可)

  概括文章的主要内容,是文章的行文线索

  24.(3分,每点1分,意思对即可)

  画波浪线的句子在文中不属于多余之笔。这一段文字拓宽了文章的内容,由原来儿子为父亲洗脚,引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚,以尽孝心。这样写升华了文章的主题,揭示出敬老应当是每一个应尽的责任,也使得文章意味深长。


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展6)

——《让自己成为*民英雄》阅读答案3篇

《让自己成为*民英雄》阅读答案1

  阅读下文,完成问题。(8分)

  让自己成为*民英雄

  李树杰

  ①人民论坛专栏8月16日刊文,称赞济南特大暴雨中涌现出来的那些*民英雄,他们奋不顾身,急人之难,帮助他人脱离险境的故事,读来令人感动。事实上,在我们的生活中,这样的*民英雄还有很多很多,而我们每个人也都可以成为这样的*民英雄。

  ②比如,36岁的重庆汉子刘太权。8月2日,钱塘江大潮瞬间淹没了30多名在江堤丁字坝游玩的人。刘太权在大潮中救起了四个素不相识的人,其中两个孩子,两个大人,而自己15岁的儿子却被大潮吞噬。

  ③ 从人的本能来说,面对危险,首先想到的是拯救自己的亲人;面对**威胁,首先想到的是自己如何逃生。当灾难来临之时,刘太权也想到了自己儿子的安危,但他更不忍心看着眼前的人一个个卷入潮水。正是人类善良的本性,使他们在关键时刻,毫不犹豫地做出有益于他人的选择。

  ④他们的行为,也促使我们进行更多的社会思考和自我反省。作家雨果曾说:“天生的万物中,放出最大光明的是人心;不幸的是,制造最深黑暗的也是人心。”雨果的话不无道理。现在,社会发展了,物质丰富了,生活提高了,我们中有些人善良的本性却在扭曲、丧失,甚至完全泯灭。今年2月,一位名叫刘明明的辽宁民工在暴风雪中遭遇**,造成多处骨折。同行者为救他性命,曾12次向人下跪,却屡遭他人冷遇。

  ⑤ 就我们大多数人而言,道德上都有进一步完善的必要。我们尽管不会去做****的恶事坏事,但面对周围需要帮助、也能帮助的人和事,会不会伸出温暖的双手?是不是常常报以更多的麻木和冷漠?面对一些不良风气,我们都甚为不满,时常抱怨。可我们都是社会的一分子,如果我们不能从自己做起,该抱怨、该指责的,恐怕正是我们每个人自己。

  ⑥现代文明社会,不仅是物质丰富,还应是精神文明同步增长的社会,是人性、人情受到尊重和重视的社会。**社会的构建,不仅需要行政力量主导,更需要公民精神的自我完善。每个人都能心存善良,心存敬畏,心存感激,心存关爱,我们的世界才会真正充满爱,我们的社会才能更加文明**。(有删改)

  小题1: 第②段举刘太权的事例有什么作用?(3分)

  答:

  小题2: 阅读选文④⑤段,分别概括这两段所论述的内容。(2分)

  第④段:

  第⑤段:

  小题3:分析选文的论证过程和方法,完成下面填空。(3分)

  文章以_____________________ 作为引论,主要通过_____________________ ,层层推进,论述了_____________________与造就“*民英雄”的社会诉求。

  参***:

  小题1:承接上段说明“我们每个人也都可以成为这样的*民英雄”,揭示了“*民英雄”的特点在于关键时刻作出有益于他人的选择,引出下文的议论。

  小题2:第④段论述了在当前的环境下,我们每一个应进行更多的社会思考和自我反省的必要。

  第⑤段阐述的是我们大多数人在道德上都有进一步完善的必要。

  小题3:济南特大暴雨中*民急人之难、助人脱险的事实;对比;“让自己成为*民英雄”的可能性。

  小题1:

  试题分析:从论据的作用和文章的结构两方面来分析,用具体典型的事例来说明作者开篇提出的观点,进一步引发议论,对深入论证起到了引导作用。

  小题2:

  试题分析:注意两段开头的中心句,摘录概括即可:“他们的行为,也促使我们进行更多的社会思考和自我反省”“就我们大多数人而言,道德上都有进一步完善的必要”。

  小题3:

  试题分析:将全文分成三个部分来分析,开头是以事例引发议论,中间部分是正反对比说理进行论证,最后得出结论“需要公民精神的自我完善”。


《善于“折叠”自己》阅读答案3篇(扩展7)

——《成功就是成为最好的你自己》阅读答案菁选

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案

  在日常学习、工作生活中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的《成功就是成为最好的你自己》阅读答案,欢迎阅读与收藏。

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案1

  阅读下面的文字,完成问题。

  成功就是成为最好的你自己

  ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功,但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好,从这个意义上说,成功就是成为最好的你自己。

  ②怎样才能成为最好的你自己呢?

  ③要确立自己的人生目标,人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人,自觉觉他;《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业,为人类的**而**;_____________________。最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。

  ④要做感兴趣和有激情的事。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣,对该领域有激情时,你就可能为它废寝忘食,发挥出所有的潜力。这时候,你已经不再是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。

  ⑤20xx年,比尔.盖茨在**微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献。

  ⑥要不断调整自己的目标,制定目标的目的是为了进步,我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标,目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低,在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。

  ⑦**作家威谦.福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。”了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  1.本文的中心论点是________________________________________________。

  2.在第③段的横线处补充一个事实论据。

  ________________________________________________

  3.文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”?

  ________________________________________________

  4.第⑦段划线部分运用了什么论证方法?并说明其作用。

  ________________________________________________

  5.比尔o盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际,谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。

  ________________________________________________

  参***:

  1.成功就是成为最好的你自己。

  2.答题示例:《假如给我三天光明》中海伦.凯勒的人生目标就是终生致力于聋盲人的公共救助事业《***传》中***的人生目标就是“为**之崛起而读书”。

  3.答题示例:要确定自己的人生目标要做感兴趣和有激情的事要不断调整自己的目标。

  4.答题示例:道理论证(引证法)作用:引用**作家威廉.福克纳的名言更好地证明了中心论点。

  5.答题提示:开放题。联系实际写出自己感兴趣的事,从自己感兴趣的事中确立出目标。

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案2

  成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的,生个人都在追求属于自己的成功,但成功不是和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好,从这个意义上说成功就是成为最好的你自己。成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人

  ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的,生个人都在追求属于自己的成功,但成功不是和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好,从这个意义上说成功就是成为最好的你自己。

  成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人

  ②怎样才能成为最好的你自己呢?

  ③要确立自己的人生目标,人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只一个地方能找到你的目标,那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人,自觉觉他;《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业,为人类的**而**; 。最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。

  ④要做感兴趣和有激情的事。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣,对该领域有激情时,你就呆能为它废寝忘食,发挥也所有的潜力。这时候,你已经不再是这了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。

  ⑤20xx年,比尔·盖茨在**微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他喜欢的工作——担任首席微软架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献。

  ⑥要不断调整自己的目标,制定目标的目的是为了进步,我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标,目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低,在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。

  ⑦**作家威谦·福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。”了解自己,努力不懈地进步,让自己的今天胜于昨天,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  1.本文的中心论点是 。(1分)

  2.在第③段的横线处补充一个事实论据。(2分)

  3.文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”?(3分)

  4.第⑦段划线部分运用了什么论证方法?并说明其作用。(2分)

  5.比尔·盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际,谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。(3分)

  答案:

  1.成功就是成为最好的你自己(1分)

  2.(2分)答题示例:《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的人生目标就是终生致力于聋盲人 的公共救助事业 《***传》中***的人生目标就是“为**之崛起而读书”

  3.(3分) 答题示例:要确定自己的人生目标(1分)要做感兴趣和有激情的事(1分)要不断调整自己的目标(1分)

  4.(2分)答题示例:道理论证(引证法)(1分) 作用:引用**作家威廉·福克纳的名言更好地证明了中心论点。(1分)

  5.(3分)答题提示:开放题。联系实际写出自己感兴趣的事(1分) ,从自己感兴趣的事中确立出目标(2分)。

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案3

  ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功,但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说,成功就是成为最好的你自己。

  ②怎样才能成为最好的你自己呢?

  ③要确立自己的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人,自觉觉他;《钢铁是怎样炼成的'》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业,为人类的**而**;(甲)最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。

  ④要做感兴趣和有激情的事。(乙)当你对某个领域感兴趣,对该领域有激情时,你就可能为它废寝忘食,发挥出所有的潜力。这时候,你已经不再是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。

  ⑤20xx年,比尔?盖茨在**微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献。

  ⑥反过来说,如果做自己没有兴趣的事情,就可能会效率低下,事倍功半,甚至一事无成。即便靠着资质和才华把它做好了,也绝对没有**出所有潜力。

  ⑦要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步,我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低,在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。

  ⑧**作家威廉?福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。”了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  7.下列说法错误的一项是()

  A.本文的题目就是中心论点。

  B.本文在第②段提出“怎样才能成为最好的你自己”这一问题,接着从四个方面展开论述。

  C.第⑧段运用引证法证明中心论点,增强了文章的论证力量。

  D.上文除了运用引证法之外,还运用了举例论证、正反对比论证的方法。

  8.下列说法有误的一项是()

  A.第①段中“不是……而是……”是表示并列关系的复句,作者意在告诉我们,要追求成功就不能跟别人比,只要让自己的每一天都比昨天更好,就是成功。

  B.第②段虽然只有一个句子,却不可缺少,它起着承上启下的作用。

  C.第③段论述“要确立自己的人生目标”这一分论点,在该段的最后,作者强调了要有自己的人生目标“并为之而努力”的意思,体现了论述的严密性。

  D.如果要在第③段的(甲)处补充一个事例,下面的例子是恰当的:《***传》中***的人生目标就是“为**之崛起而读书”。

  9.为第④段的(乙)处选择一个道理论据,下面最恰当的一项是()

  A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

  B.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

  C.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  D.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

  10.联系④—⑥段的论述和生活实际,你认为下列看法错误的一项是()

  A.在生活中有人干一行爱一行,这体现了他们对职业的“爱”。

  B.在生活中也有人改行,甚至多次改行,这也是可以理解的,这说明他们对新行业有兴趣和激情。

  C.能够做自己感兴趣和有激情的事固然好,但更多的时候,人并不能凭兴趣去工作。

  D.作者告诉了我们这样一个道理:只有做自己感兴趣和有激情的事,才能成功,否则将一事无成。

  参***:

  7.B

  8.A

  9.C

  10.D

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案4

  成功就是成为最好的你自己

  ⑴成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功,但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说,成功就是成为最好的你自己。

  ⑵怎样才能成为最好的你自己呢?

  ⑶要确立自己的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心里。例如*****在青年时代就树立了“为**之崛起而读书”的人生目标;《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业,为人类的**而**。最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。

  ⑷要做感兴趣和有激情的事。 。当你对某个领域感兴趣,对该领域有激情时,你就可能为它废寝忘食,发挥出所有的潜力。这时候,你已经不再是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。

  ⑸20xx年,比尔?盖茨在**微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献。

  ⑹反过来说, 。

  ⑺要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步,我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低,在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。

  ⑻**作家威廉?福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。”了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  小题1:下列说法错误的一项是_____(2分)

  A.本文的题目就是中心论点。

  B.本文在第⑵段提出“怎样才能成为最好的你自己”这一问题,接着从四个方面展开论述。

  C.第⑻段运用引证法证明中心论点,增强了文章的论证力量。

  D.本文除了运用引证法之外,还运用了举例论证、正反对比论证的方法。

  小题2:第⑵段虽然只有一个句子,却不可缺少,它起着____________________ 的作用。(2分)

  小题3:请根据语境,在第⑹段中的横线上写几句讲道理的话。(3分)

  小题4:为第⑷段的空格处选择一个道理论据,下面最恰当的一项是(2分)

  A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

  B.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

  C.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  D.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

  小题5:比尔?盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际,谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。(3分)

  参***:

  小题1:B (2分)

  小题2:承上启下(2分)

  小题3:示例:如果做自己没有兴趣的事情,就可能会效率低下,事倍功半,甚至一事无成。即便靠着资质和才华把它做好了,也绝对没有**出所有潜力。(要求从反面讲道理)(3分)

  小题4:C (2分)

  小题5:提示:联系实际写出自己感兴趣的事,从自己感兴趣的事中确立出目标。(3分)

  小题1:

  试题分析:概括各项内容,找到相关文字,一一对照,找到有出入的信息点。第二段**引起下文后是从三个方面回答问题的,即“要确立自己的人生目标”“ 要做感兴趣和有激情的事”“要不断调整自己的目标”,所以B错。

  小题2:

  试题分析:此类疑问句在段落之间,一般都是承上启下,引导论证,引人思考的。

  小题3:

  试题分析:注意前面文字信息,所谓“反过来说”就是从上层观点“要做感兴趣和有激情的事”相反的方向说道理,反推得出与观点相反的行为而产生的不良后果。可以采用“如果……那么”这样的句式。

  小题4:

  试题分析:理解各句话的意思,C句“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”中有“乐”字,与“兴趣”有关,故选此项。

  小题5:

  试题分析:抓住“兴趣”“目标”这两个关键性,举自己的一件事,说明在兴趣的激发下,如何确定自己要达到的目标的,比如书法、音乐的考级。

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案5

  阅读下面的语段,完成22一2 6题。(12分:23 , 25题各3分,其余题各2分)

  成功就是成为最好的你自己

  ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别人的认可,可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功。但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说,成功就是成为最好的你自己。

  ②怎样才能成为最好的你自己呢?

  ③要确立自己的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心里。例如物游记》中唐僧的人生目标就是自度度人,自觉觉他;倦冈铁是怎样炼成的》中的保尔的人生目标就是 。他们最终都成了最好的自己。说到我的人生目标,最重要的就是要有最大的影响力,能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。每个人的人生目标都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。

  ④要做感兴趣和有激情的事。( )当你对某个领域感兴趣、对该领域有激情时,你就可能为它废寝忘食,发挥自己所有的潜力。这时候,你已经不再是为了成功而工作,而是为了享受而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。

  ⑤20xx年,比尔.盖茨在**微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,也鼓舞了所有员工的士气。

  ⑥我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱教学。他过世后,他的学生在他抽屉里找到了他勉励自己的两句话:老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最爱。

  ⑦反过来说,如果做自己没有兴趣的事情,就可能会效率低下,事倍功半,甚至一事无成。即便靠着资质和才华把它做好了,也绝对没有**出所有潜力。

  ⑧要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步,必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。

  ⑨**作家威廉.福克纳说过:你应该在乎的是,你要比现在的你强。了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天。这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  小题1:.本文的论点是: ___________________ (2分)

  小题2:.全文主要从哪三个方面论述了自己的主张?(请用文中的原话回答)(3分)

  第一方面:___________________

  第二方面: ___________________

  第三方面:___________________

  小题3:.为第③段中的横线处补写保尔的人生目标,应是: ___________________

  小题4:.为第④段中的()处选择一个道理论据,下面最恰当的一项是()(3分)

  A.子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

  B.子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  C.子曰:知之为知之,不知为不知,是知也。

  D.子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

  小题5:.有不少人干一行爱一行,也有不少人改行,甚至多次改行。联系上文,你认可哪一种?请简要谈谈你的看法。(2分)

  答: ___________________

  参***:

  小题1:成功就是成为最好的你自己。(标题)(2分)

  小题1:第一方面:要确立自己的人生目标。(③段首句)(1分)

  第二方面:要做感兴趣和有激情的事。(④段首句)(1分)

  第三方面:要不断调整自己的目标。(⑧段首句)(1分)

  小题1:把整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业为人类的**而**。(意对即可)(2分)

  小题1:B(3分)

  小题1:参考:①我认可干一行爱一行(1分),是因为我敬重这些人对职业的爱。(1分)

  ②我认可改行(1分),是因为我尊重这些人对新行业有兴趣和激情。(1分)(开放性试题,言之有理即可;但应明确观点,不能两种都赞成。)

  略

《成功就是成为最好的你自己》阅读答案6

  成功就是成为最好的你自己

  ①成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你在工作岗位上得到了别人的认可,可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式成功是多元化的,每个人都在追求属于自己的成功。但成功不是要和别人相比,而是要让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说,成功就是成为最好的你自己。

  ②怎样才能成为最好的你自己呢?

  ③要确立自己的人生目标。人生只有一次,只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己;只有一个地方能找到你的目标,那就是你心里。例如物游记》中唐僧的人生目标就是自度度人,自觉觉他;倦冈铁是怎样炼成的》中的保尔的人生目标就是________。他们最终都成了最好的自己。说到我的人生目标,最重要的就是要有最大的影响力,能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。每个人的人生目标都是独特的,最重要的是,要有自己的人生目标并为之而努力。

  ④要做感兴趣和有激情的事。( )当你对某个领域感兴趣、对该领域有激情时,你就可能为它废寝忘食,发挥自己所有的潜力。这时候,你已经不再是为了成功而工作,而是为了”享受“而工作了。毫无疑问,你将会得到成功。

  ⑤20xx年,比尔.盖茨在**微软25年后,毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。此后,他对公司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,也鼓舞了所有员工的士气。

  ⑥我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱-教学。他过世后,他的学生在他抽屉里找到了他勉励自己的两句话:“老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最爱。

  ⑦反过来说,如果做自己没有兴趣的事情,就可能会效率低下,事倍功半,甚至一事无成。即便靠着资质和才华把它做好了,也绝对没有**出所有潜力。

  ⑧要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步,必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标。

  ⑨**作家威廉.福克纳说过:“你应该在乎的是,你要比现在的你强。”了解自己,努力不懈地追求进步,让自己的今天胜于昨天。这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  1.本文的论点是:______________________。

  2.全文主要从哪三个方面论述了自己的主张?(请用文中的原话回答)

  第一方面:______________________________

  第二方面:______________________________

  第三方面:______________________________

  3.为第③段中的横线处补写保尔的人生目标,应是:__________________。

  4.为第④段中的( )处选择一个道理论据,下面最恰当的一项是( )

  A.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

  B.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  C.子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

  D.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

  5.有不少人干一行爱一行,也有不少人改行,甚至多次改行。联系上文,你认可哪一种?请简要谈谈你的看法。

  _____________________________________________________

  参***:

  1.成功就是成为最好的你自己。(标题)

  2.第一方面:要确立自己的人生目标。(③段首句)

  第二方面:要做感兴趣和有激情的事。(④段首句)

  第三方面:要不断调整自己的目标。(⑧段首句)

  3.把整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业-为人类的**而**。(意对即可)

  4.B

  5.示例:①我认可“干一行爱一行”,是因为我敬重这些人对职业的“爱”。

  ②我认可“改行”,是因为我尊重这些人对新行业有兴趣和激情。(言之成理即可)

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