历史知识点一定非常多，靠死记硬背不仅花费的时间会太多，更容易把知识记混记错。要想学好历史，最关键的就是方法，为了让您对于历史知识点总结的写作了解的更为全面，下面小编给大家分享了15篇高考历史知识点考点归纳，希望可以给予您一定的参考与启发。

中国历史知识点总结梳理 篇一

商纣四诸侯：东伯侯姜桓楚、南伯侯鄂崇禹、西伯侯姬昌、北伯侯崇侯虎

孔门七十二贤：颜回、闵损、冉耕、冉雍、冉求、仲由、宰予、端沐赐、言偃、卜商、颛孙师、曾参、澹台灭明、宓不齐、原宪、公冶长、南宫括、公皙哀、曾蒧(dian三声)、颜无繇、商瞿、高柴、漆雕开、公伯缭、司马耕、樊须、公西赤、巫马施、梁鳣、颜幸、冉孺、曹恤、伯虔、公孙龙、冉季，公祖句兹，秦祖，漆雕哆，颜高，漆雕徒父、壤驷赤，商泽、石作蜀，任不齐，公良孺，后处，秦冉，公夏首，奚容箴，公肩定，颜祖，鄡单，罕父黑，秦商，申党，颜之仆，荣旗，县成，左人郢，燕伋，郑国，秦非，施之常，颜哙，步叔乘，原亢籍、乐欬，廉絜，叔仲会，颜何，狄黑，邦巽，孔忠、公西舆如，公西箴

春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王

国学三圣：孔子、老子、墨子

二桃杀三士(中间的三士，不是二桃)：张远山公孙接、田开疆

中国四大美女：貂蝉、西施、王昭君、杨贵妃

吴越三王：勾践、范蠡、文种

山东三圣：史圣左丘明、商圣范蠡、武圣孙膑

鬼谷二高徒：孙膑、庞涓

战国四公子：平原君赵胜、孟尝君田文、信陵君魏无忌、春申君黄歇

战国四名将：白起、王翦、廉颇、李牧

战国四游侠：荆轲、专诸、聂政、要离

联纵双名士：苏秦、张仪

赵国二庭柱：廉颇、蔺相如

强秦二名将：王翦、蒙恬

兴汉三杰：韩信、张良、萧何

汉初三大名将：九江王英布、韩王韩信，大梁王彭越

李氏三父子：李广、李敢、李陵

文景名臣：贾谊、晁错

西汉二司马：司马相如、司马迁

汉赋四大家：司马相如、杨雄、班固、张衡

七国之乱：吴王刘濞、楚王刘戊、赵王刘遂、胶西王刘印、济南王刘辟光、菑川王刘贤、胶东王刘雄渠

冠军二侯：卫清、霍去病

许氏二龙：许虔、许劭

云台二十八将：邓禹、吴汉、贾复、耿弇、寇恂、岑彭、冯异、朱祜、祭遵、景丹、盖延、铫期、耿纯、臧宫、马武、刘隆为一列，马成、王梁、陈俊、杜茂、傅俊、坚镡、王霸、任光、李忠、万修、邳彤、刘植、王常、李通、窦融、卓茂

建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应瑒、刘桢

河北五廷柱：颜良、文丑、张颌、高览、淳于琼

建安一条龙：华歆、邴原、管宁

江东二张：张昭、张纮

徐州四杰：孙乾、简庸、糜竺、曹豹

蜀汉三诸葛：诸葛亮、诸葛瑾、诸葛诞

曹氏三杰：曹操、曹丕、曹植

桃园三英：刘备、关羽、张飞

蜀汉三杰：诸葛亮、关羽、张飞

蜀汉四相：诸葛亮、蒋琬、董允、费袆

蜀汉五虎大将：关羽、张飞、赵云、马超、黄忠

竹林七贤：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎

江夏八俊：陈翔、范滂、孔昱、范康、檀敷、张俭、刘表、岑咥

司马八达：司马朗、司马懿、司马孚、司马旭、司马恂、司马进、司马通、司马敏

西园八校尉：蹇硕、曹操、袁绍、鲍鸿、赵融、冯芳、夏牟、淳于琼

十常侍：张让、赵忠、夏恽、郭胜、孙璋、毕岚、段摇、高望、张恭、韩悝、宋典、粟嵩

三国四棋家：冯翎、山子道、王九真、郭凯

乱国二富豪：王恺、石崇

八王之乱：汝南王亮、楚王玮、赵王伦、齐王冏、河间王颙、成都王颖、长沙王乂、东海王越

王谢二贤：王导、谢玄

西晋二陆：陆机、陆云

南朝三谢：谢灵运、谢惠连、谢眺

北齐坚壁：斛律光(落鸟都督——惊弓之鸟的故事)、高长恭(兰陵王)

六朝三丹青：顾恺之、陆探微、张僧繇

隋初四大名将：史万岁、韩擒虎、贺若弼、杨素

房谋杜断：房玄龄、杜如悔

贞观十八学士：杜如晦、房玄龄、于志宁、苏世长、薛收、褚亮、姚思廉、陆德时、孔颖达、李玄道、李守素、虞世南、蔡允恭、颜相时、许敬宗、薛元敬、盖文达、苏勖

初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

吴中四士：贺知章、张旭、包融、张若虚

安史之乱：安录山、史思明

河东三风：薛元敬、薛收、薛德音

三李：李白、李贺、李商隐

佛法三译家：鸠摩罗什、真谛、玄奘

七狼八虎：延平、延定、延朗、延辉、延德、延昭、延嗣、延顺

北宋二程：程颢、程颐

龙眠三李：北宋善画的李伯时、能文的李亮工、工书的李元中

三苏：苏洵、苏轼、苏辙

唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石

南宋四大家：李唐、刘松年、马远、夏圭

南宋四元帅：韩世忠、岳飞、张浚、刘琦

成吉思汗四狗：窝阔台、哲别、者勒蔑、速不台

成吉思汗四杰：博尔忽、博尔术、木华黎、赤老温

元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖

江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文征明、张梦晋

明三杨：杨士奇、杨荣、杨溥

明代三袁：袁宏道、袁中道、袁宗道

东林六君子：杨涟、左光斗、魏大中、周朝瑞、袁化中、顾大章

明末三大儒：顾炎武、黄宗曦、王夫之

护国三公：戚继光、袁崇焕、郑成功

九江五贤：田园诗人陶渊明、江州剌史李渤、江州司马白居易、理学大师周敦颐、王阳明

八大铁帽子王：礼亲王、郑亲王、睿亲王、豫亲王、肃亲王、庄亲王、克勤郡王、顺承郡王

三藩：平西王吴三挂、平南王尚之信、靖南王耿精忠

顾命八大臣：肃顺、载垣、端华、焦佑瀛、杜翰、景寿、穆荫、匡源

戊戌六君子：林旭、杨锐、谭嗣同、康广仁、刘光第、杨深秀

永安封王：杨秀清东王，萧朝贵西王，冯云山南王，韦昌辉北王，石达开翼王

初中历史中外重大标志性事件考点 篇二

1.我国是世界上最早种水稻的国家：生活于长江流域的河姆渡原始居民，种植水稻，住干栏式房子。

2.我国是世界上最早种粟的国家：生活于黄河流域的半坡原始居民，种植粟，住半地穴式房子。

3.传说中黄河流域部落联盟首领，炎帝黄帝(“人文初祖”)部落结盟，为汉族前身华夏族的形成奠定基础。

4.我国历史上第一个奴隶制国家：夏朝，约公元前2070年，禹建立。

5.尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法：“禅让制”。

6.“世袭制”代替“禅让制”的标志：禹传子，家天下。(第一个世袭的国王是启)

7.西周时期，为巩固对周边的统治而形成的制度：分封制。

8.目前世界现存最大的青铜器：商朝的司母戊鼎。

9.我国古代规模最大，效益最好，最久的水利工程：战国秦国蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。

10.战国时期改革最成功的是秦国：商鞅变法。(我国由奴隶向封建制的转变是通过变法来完成的)

11.商鞅变法中最重要的措施：国家承认土地私有。

12.商鞅变法中对后世影响最大的措施：建立郡县。

13.我国有文字可考的历史开始于商朝，这是因为商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。

14.儒家学派的创始人：春秋晚期的孔子，他的言行由其弟子整理成《论语》一书。

15.最早提出自然资源可持续使用的思想家：战国时期儒家的代表人物孟子。

16.建立和谐社会与儒家的仁政有关。提出人与自然的和谐的是庄子。

17.世界上最早的兵书：《孙子兵法》，由兵家鼻祖孙武所著。

18.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家：秦朝，由秦始皇(赢政)于公元前221年建立。

19.我国历史上第一个皇帝：秦始皇。(皇帝制度的创立者)

20.汉武帝时，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。西汉进入鼎盛时期。

21.儒家学说开始成为中国两千多年的政治思想标志：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

22.新疆最早成为我国行政区的标志：公元前60年，西汉政府(西汉汉宣帝)设置西域都护。

23.“丝绸之路”最早开通于：西汉。(张骞是丝绸之路开通的最大功臣)

24.海上“丝绸之路”最早形成于：西汉。

25.目前世界已知的最早的纸：西汉前期的麻纸。

26.东汉蔡伦于105年改进了造纸术，人称“蔡侯纸”。

27.雕版印刷术发明于：隋唐时期。

28.世界上现存最早的。标有确切日期的雕版印刷品：唐朝印刷的《金刚经》。

29.活字印刷术发明于：北宋(平民毕升)，比欧洲早约400年。

30.世界上最早的指南仪器：战国的“司南”。

31.指南针最早制成于：北宋时期，并开始应用于航海。

32.指南针广泛应用于航海：南宋时。

33.火药开始用于军事是在：唐朝末年。

34.火药广泛应用于军事是在：宋元时期。

35.世界上最早的全身麻醉药剂：东汉末年“神医”华佗制成的“麻沸散”。

36.“医圣”：东汉末年张仲景，著有《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。

37.佛教最早传入我国中原地区是在：西汉末年(公元前后)

38.我国最早的佛教寺院：东汉明帝建造的洛阳白马寺(东汉时，佛教得以传播)。

39.我国土生土长的宗教：东汉时民间兴起的道教。

40.我国第一部纪传体通史：西汉司马迁《史记》，记叙传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。

41.我国第一部编年体通史：北宋司马光《资治通鉴》，记叙了战国到五代1300多年的历史。

42.为曹操统一北方奠定基础的战役：公元200年的官渡之战(以少胜多)。

43.奠定了三国鼎立的雏形的关键战役：赤壁之战(孙刘联军以少胜多)。

44.三国鼎立局面的形成：220年曹丕称帝，国号为魏，定都洛阳；221刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，定都建业。

45.江南的开发最主要的原因：北人南迁，带来了先进的生产技术。

46.我国历史第一个推行汉化政策的少数民族改革家：北魏孝文帝(鲜卑族)

学习历史学科的意义 篇三

对于非示范性普通高级中学的学生来讲，学生中考分数低，除去五十分的中考体育分数，学生的基础可想而知；与之相同步的是学习习惯、学习态度都较差，认识不到位。因此，作为一名高中历史教师，面对踏进我校的高一新生，第一堂历史课有必要给他们讲清学习历史学科的意义，使学生从本身来讲体会学习历史的意义，从心灵深处激发学生的学习动机与兴趣。

那么，学习历史学科，究竟有何意义呢？

唐太宗说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”，作为高中学生学习历史，并不是简单的死记硬背历史史实、历史现象、参加考试，应从得失、兴替中把握历史发展的规律，指导人们现实的活动。

历史是现实的前身，现实是历史的延伸。现实生活和过去有着不可分割的联系，正如马克思、恩格斯指出的：“历史不外是各个世代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力；由于这个缘故，每一代一方面在完全改变了的环境下继续从事所继承的活动，另一方便又通过完全改变了的活动来变更旧的环境。”简单说来，后辈既不可能离开先辈留下来的历史遗产而在一片空白的土地上开始生活和创造，先辈也不可能不给后辈留下一定的遗产以供后辈生存和发展的“启动基金”。正所“谓前事不忘，后事之师。”

正是由于人们普遍需要“史鉴”和“史师”，从历史中吸取智慧，人类才需要学习历史。

追寻“史鉴”和“史师”，决定了历史学科具有其他任何学科不可替代的社会价值。

历史高考必背知识点总结 篇四

一、时间：17、18世纪

二、背景：①封建专制制度成为西欧国家资产阶级力量发展的严重障碍。②自然科学的发展。

三、性质：资产阶级反封建的思想文化运动。

四、内容：一用、二批、三消灭、三追求。

五、主要人物：

(一)英国(发源地、早期代表)

霍布斯(代表资产阶级上层利益)

观点：(1)社会契约创造君权国家；(2)人民授予君权；(3)人民绝对服从民选君权；(4)支持专制王权，可以干涉私有财产；(5)宗教有助于维护社会秩序。

评论：提出最基本的启蒙思想，又带有明显封建落后意识。

2、洛克

修正霍布斯观点：

(1)国家政权不应干涉私有财产

(2)主张君主立宪制，权力分属议会、君主。

(二)法国

地位：启蒙运动中心

原因：资本主义发展到较高程度，封建专制制度严重。

代表：

1、伏尔泰：(1)评价天主教会，但主张信仰上帝。(2)反对君主专制，主张君主立宪制。

2、孟德斯鸠——《论法的精神》(1)提出三权分立原则；(2)权力制约与平衡。

3、卢梭：(1)“社会契约”论；(2)“人民主权”说。

4、狄德罗百科全书派。

六、影响：

(一)对资产阶级革命时代的影响；

(二)对法国大革命的影响；

(三)世界其他地区的影响；

历史快速背小窍门 篇五

1、图像法(又叫联结记忆术)

图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

2、比较记忆法

人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。

3、找到快速的切入点

做研究的时候，选题很重要，一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多，研究周期短，容易发论文的课题去切入。这里要强调的是，这条“总则”多少有点“急功近利”，其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景，在短期内积累一些科研经历，并不是指导大家做出高水平的研究。

高中历史100条重点知识点归纳 篇六

1古代中国的政治制度

1.分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。

2.秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务；太尉，负责全国军事。

郡县制建立：秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。

3.唐朝三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

4.汉初，在地方上，郡国二制并行。

5.元朝：中央以中书省为最高行政机构，在地方采用行省(行中书省)制度，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。汉的州和唐的道，起先都是监察机构，后都演变成地方行政实体。

6.明朝：通过废除丞相制度和创设内阁，君主专制达到了新的高度。

7.清朝：雍正帝时，军机处的创设，使君主专制制度发展到了顶峰。

君主专制制度的影响：极大地妨碍了社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方。

2列强武装侵略与中国人民的反抗

8.鸦片战争(1840～1842)：

战争中，广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。1842年8月，中英《南京条约》签订，内容规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商；④协定关税。

影响：是中国半殖民地半封建社会的开端，中国进入了旧民主主义革命时期。

9.第二次鸦片战争(1856～1860)：

英法联军侵入北京，洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。

10.甲午中日战争(1894)：

黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战，壮烈殉国。1895年，清政府被迫与日本签订中日《马关条约》，内容规定：①割辽东半岛、台湾(台湾人民反割台斗争)、澎湖列岛给日本；②赔款白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。影响：中国半殖民地化程度大大加深了。

11.八国联军侵华：1900年6月，八国联军借口镇压义和团运动，发动侵华战争。

1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》，内容规定：①赔款白银4.5亿两；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护；③拆除北京至大沽的炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线；④严禁中国人民参加反帝斗争。

影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

12.抗日战争开始标志：1937年的“卢沟桥事变”。侵华日军罪行：1937年12月，日本攻陷南京后，屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。

13.抗日战争：面对日军侵华，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月的企图。抗战前期，中国军队取得了平型关战役(太原会战)、台儿庄战役(徐州会战)的胜利。1940年，彭德怀指挥八路军发动百团大战，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

历史地位：①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利；②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；④中国的国际地位得到提高。

3近代中国的民主革命

14.太平天国运动：

1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号“太平天国”。9月，永安建制，初步建立政权。1853年占领南京，改名为天京，定为国都。1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。

进步性：反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望

局限性：体现了平均主义思想，只是空想，根本无法实现。1859年冬，干王洪仁�提出具有鲜明资本主义色彩的治国方案《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案。但迫于形势未能实行�