初中预防性侵害主题班会教案

这是初中预防性侵害主题班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

初中预防性侵害主题班会教案第 1 篇

  活动目的:

  1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。

  2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。

  活动准备:洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品

  活动过程:

  主持人宣布:一年级2班“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话! 班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于――通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!

  了解人体生理的私密部位。(将学生分成6各小组围坐一桌。)

  主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答) 对了, 我们要么是男生,要么就是女生。大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗?

  学生:不一样

  主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?

  学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。

  学生:指了指。

  主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。 如何保护私密部位。

  主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。

  指名同学上台念出各组书写的保护方法――穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰…… 是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!

  了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。

  主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。

  学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;

  让别人看或者抚摸自己的生殖器官;

  强行与别人发生性关系;

  ……

  实施性侵的是些什么人?

  邻居、陌生人、熟人(叔叔、老师、亲戚…..)

  发生性侵的地点一般有什么特点?

  隐蔽、偏僻

  同学们说的真好!那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。

  为了让自己健康成长,我们要如何预防坏人对我们实施性侵呢?这是非常值得大家讨

  论,下面大家就根据前面的案例大胆说说,该怎样的预防。开始吧!

  预防性侵千万招。

  学生们汇报:

  不穿暴露的衣服

  不吃陌生给的食物、饮料

  不给陌生人带路

  不给陌生人开门,大人不在家也不给熟人开门

  不去偏僻的.地方,实在要经过偏僻的地方也要有伙伴一起

  要懂得拒绝,大胆的说“不行”

  可以骗他说,我爸爸要来找我的

  ……

  同学们真是聪明,想出了这么多好办法!老师非常关心我们的成长,给我们写了一个顺口溜,一起来读读记记吧!

  抵御大灰狼 自身必驻防

  衣着要得体 行为需文明

  天黑不出门 僻所结伴行

  陌生勿搭理 警惕身边人

  坏人触我身 厉声说不行

  逢狼莫惊慌 机智可骗人

  遇侵不窝心 爸妈必知情

  证据多留意 快拨幺幺零

  赏小品,辨坏人。

  表演小品《请给我带路》

  思懿走在放学回家的路上,一个陌生男子走上前,和颜悦色地说:“小姑娘真乖!我要去林大超市,怎么走?你给我带路好不好?”思懿看了这个人一眼说:“哦!往前面走到岔路口,左转直走就到了”男子说:“你给我带带路嘛!到超市我给你买好吃的。呵呵”思懿说:“不!我爸爸在前头,马上开车就来接我了!”说完思懿就拉着刚走上来的同学往前走去。

  小品《到家里坐坐》

  一天,雯雯一个人正在家里看电视,门铃响了――叮咚!雯雯打开防盗门上的小孔看见是一个叔叔,这个叔叔说:“是雯雯吗?我是你爸爸的好朋友,我来找他!”雯雯说:“爸爸没回来,你先和我爸爸联系,等他回来了你再来吧!”“让我进来坐坐,在家里等。”这个叔叔笑着说。雯雯说:“还是等我爸爸回来你再来吧!”说完雯雯关上了门上的小孔,立即给爸爸打电话……

  同学们:看了这两个小品,你觉得思懿和雯雯的做法对吗?哪些地方值得我们学习? 对,不给陌生人带路;大人不在家,即使是熟人也不开门……

  是呀!坏人脸上不会写着“坏人”两个字,只有我们自己时时警惕,才可以预防我们受到伤害!

  全体起立!让我们再次读读记记顺口溜――抵御大灰狼…….

  请班主任陈老师讲话!大家欢迎!

  班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰 !孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!

  主持人:我宣布――一年级2班《预防性侵》主题班会到此结束!

初中预防性侵害主题班会教案第 2 篇

  教学目标:

  1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

  2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

  3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

  教学准备:

  教师准备:

  准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

  教学过程:

  一、导入课题:

  1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

  2、学生交流。

  3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

  (板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

  二、探究学习:

  活动一:让学生了解身体的隐私部位。

  1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

  2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

  活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

  1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

  2、学生交流汇报。、?

  3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

  4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

  5、学生小组交流研讨。

  6、学生汇报。

  7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。

  谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

  学生交流

  三、教师小结:

  (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

  (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

  (3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等

  (4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

  (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

区民中主题班会教案

班级:八(1)班

教师:徐某某

初中预防性侵害主题班会教案第 3 篇

活动目的:

1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私.

2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己.

活动准备:洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品;防性侵配套视频2个

活动过程:

主持人宣布:四年级4班“我安全我健康我快乐”班会现在开始!请班主任讲话!

班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人.希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!

了解人体生理的私密部位.

主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)

对了, 我们要么是男生,要么就是女生.大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗?

学生:不一样

主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方.请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?

学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指.

学生:指了指.

主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方.

如何保护私密部位.

主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办

法写在卡纸上.

指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰

是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事.我们一起学习一下手中的案例吧!

了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵. 主持人:下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频.

学生观看视频(3分钟)

主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解.

学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;

让别人看或者抚摸自己的生殖器官;

强行与别人发生性关系;

总结:

班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰 !孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!

初中预防性侵害主题班会教案第 4 篇

  教学目标:

  1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

  2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

  3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

  教学准备:

  教师准备:

  准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

  教学过程:

  一、导入课题:

  1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

  2、学生交流。

  3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

  (板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)

  二、探究学习:

  活动一:让学生了解身体的隐私部位。

  1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

  2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

  活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

  1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

  2、学生交流汇报。、?

  3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

  4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

  5、学生小组交流研讨。

  6、学生汇报。

  7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。

  谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

  学生交流

  三、教师小结:

  (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

  (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

  (3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等

  (4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

  (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

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