四年级数学下册全册知识点汇总

　　在现实学习生活中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编帮大家整理的四年级数学下册全册知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　第一单元 乘法　　一、三位数乘两位数笔算

　　1、三位数乘两位数，所得的积不是四位数就是五位数。

　　2、三位数乘两位数的计算法则：先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘，乘得的积和个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘，所得的积和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。

　　二、乘数末尾有0的乘法

　　1、末尾有0的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。

　　2.乘积末尾0的个数是由乘数末尾有几个0决定的。（错误）因为乘法计算过程中末尾也会出现0.

　　第二单元 升和毫升　　一、容量的理解

　　1.容量是一个物体可以容纳的体积。

　　二、升和毫升之间的进率

　　1、1升（L）=1000毫升（l 、L）

　　2.计量水、油、饮料等液体时，一般用升或毫升做单位。

　　2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。

　　3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。

　　4、1毫升大约等于23滴水。

　　第三单元 三角形　　一、三角形的特征及分类

　　1、围成三角形的条件：两边之和大于第三边。

　　2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。

　　3、三角形具有稳定性（也就是当一个三角形的三条边的长度确定后，这个三角形的形状和大小都不会改变），生活中很多物体利用了这样的特性。如：人字梁、斜拉桥、自行车车架。

　　4、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。（两个内角的和大于第三个内角。）

　　5、有一个角是直角的三角形是直角三角形。（两个内角的和等于第三个内角。两个锐角的和是90度。两条直角边互为底和高。）

　　6、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。（两个内角的和小于第三个内角。）

　　7、任意一个三角形至少有两个锐角，都有三条高，三角形的内角和都是180度。（锐角三角形的三条高都在三角形内；直角三角形有两条高落在两条直角边上；钝角三角形有两条高在三角形外）。

　　8、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。

　　二、三角形内角和、等腰三角形、等边三角形

　　1、两条边相等的'三角形是等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另外一条边叫做底，两条腰的夹角叫做顶角，底和腰的两个夹角叫做底角，它的两个底角也相等，是轴对称图形，有一条对称轴（跟底边高正好重合。）三条边都相等的三角形是等边三角形，三条边都相等，三个角也都相等（每个角都是60°，所有等边三角形的三个角都是60°。）

　　2、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形，它的底角等于45°，顶角等于90°。

　　3、求三角形的一个角=180°－另外两角的和

　　4、等腰三角形的顶角=180°－底角×2=180°－底角－底角

　　5、等腰三角形的底角=（180°－顶角）÷2

　　6、一个三角形最大的角是60度，这个三角形一定是等边三角形。

　　7、多边形的内角和=180°×（n－2）{n为边数}

　　第四单元 混合运算　　一、不含括号的混合运算

　　1.四则运算中不含括号时，先做乘除再做加减。

　　二、含有小括号的混合运算

　　1、要先算小括号里面的。

　　三、含有中括号的混合运算

　　1.既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的。

　　第五单元 平行四边形和梯形　　一、认识平行四边形

　　1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。

　　底和高一定要对应。一个平行四边形有无数条高。

　　2、用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行

　　四边形。

　　3、平行四边形容易变形（不稳定性）。生活中许

　　多物体都利用了这样的特性。如：（电动伸缩门、铁拉门、

　　伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行四边形不是轴

　　对称图形。

　　二、认识梯形

　　1、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平

　　行的一组对边较短的叫做梯形的上底，较长的

　　叫做梯形的下底，不平行的一组对边叫做梯形

　　的腰，两条平行线之间的距离叫做梯形的高

　　（无数条）。

　　2、两条腰相等的梯形叫等腰梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。

　　3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

　　4、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。

　　第六单元 找规律

　　1、搭配型规律：两种事物的个数相乘。（如帽子和衣服的搭配）

　　2、排列：（1）爸爸、妈妈、我排列照相，有几种排法：2×3。

　　即n×（n—1）×……×1

　　（2）5个球队踢球，每两队踢一场，要踢多少场：4+3+2+1

　　即（n—1）＋（n—2）＋……＋1

　　第七单元 运算律

　　1、乘法交换律：a×b=b×a

　　2、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

　　3、乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c（合起来乘等于分别乘）

　　4、衍生：(a-b)×c=a×c-b×c

　　5、简便运算典型例题：

　　102×35=（100+2）×35 36×101-36＝36×（101-1）

　　35×98=35×（100-2）=35×100-35×2

　　第八单元 对称、平移和旋转　　一、轴对称图形

　　1、画图形的另一半：（1）找对称轴（2）找对应点（3）连成图形。

　　二、对称轴的条数

　　1、正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，……正n变形有n条对称轴。

　　三、平移和旋转

　　1、图形的平移，先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成图。（本学期学习两次平移，如从左上平移到右下，先向右平移，再向下平移。）

　　2、图形的旋转，先找点，再把关键的边旋转到指定的地方，（注意方向和角度）再连线。（不管是平移还是旋转，基本图形不能改变。）

　　第九单元 倍数和因数

　　1、4×3=12，或12÷3=4。那么12是3和4的倍数，3和4是12的因数。（倍数和因数是相互存在的，不可以说12是倍数，或者说3是因数。只能说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。）

　　2、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。如18的因数有：1、2、3、6、9、18。

　　3、一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。如：18的倍数有：18、36、54、72、90……（省略号非常重要）

　　4、一个数最大的因数等于这个数最小的倍数（都是它本身）。

　　5、是2的倍数的数叫做偶数。（个位是0、2、4、6、8的数）

　　6、不是2的倍数的数叫做奇数。（个位是1、3、5、7、9的数）

　　7、个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数，个位上是0或5的数是5的倍数。

　　8、既是2的倍数又是5的倍数个位上一定是0。（如：10、20、30、40……）

　　9、一个数各位上数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。（如：453各位上数字的和是4+3+5=12，因为12是3的倍数，所以453也是3的倍数。）

　　10、一个数只有1和它本身两个因数的数叫素数（或质数）。如：2、3、5、7、11、13、17、19……

　　2是素数中唯一的偶数。（所以“所有的素数都是奇数”这一说法是错误的。）

　　11、一个数除了1和它本身两个因数外，还有其他的因数的数叫合数。如：4、6、8、9、10……

　　12、1既不是素数也不是合数，因为1的因数只有1个：1。

　　素数只有2个因数，合数至少有3个因数(如：9的因数有：1、3、9)。

　　13、哥德巴赫猜想：任何大于4的偶数都可以表示成两个奇素数之和。如6=3+3

　　8=3+5，10=5+5,12=5+7等等。

　　14、100以内的素数表：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、71、73、79、83、89、97。（共25个）

　　15、三个连续的自然数（3、4、5），三个连续奇数（3、5、7），三个连续偶数（4、6、8）的和都是3的倍数。

　　第十单元 用计算器探索规律

　　1、积的变化规律：

　　①一个因数不变，另一个因数乘或除以几，得到的积等于原来的积乘或除以几。

　　如：A×B=10

　　那么 A×(B×5)=10×5 (A÷2)×B=10÷2

　　②如果两个因数同时扩大几倍，得到的积等于原来的积乘两个因数分别扩大倍数的乘积。如：A×B=10 那么 (A×2) ×(B×3)=10×(2×3)

　　③如果两个因数同时缩小几倍，得到的积等于原来的积除以两个因数同时缩小倍数的乘积。如：A×B=10 那么(A÷2) ×(B÷3)=10÷(2×3)

　　④如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，那么积不变。

　　如：A×B=10 那么(A×3)×(B÷3)=10

　　2、商的变化规律：

　　①被除数和除数同时乘(或除以)相同的数（0除外），商不变。

　　商不变规律也可以应用于除法计算。在计算两个末尾都有0的除法算式中，应用“被除数和除数除以相同的数，商不变”，这样计算比较简便。

　　注意：被除数的变化会带来余数的变化。如：900÷40，虽然在计算时被除数和除数同时划去一个零，算到最后一步是10-8=2，但是余数并不是2，而是20。

　　②被除数乘（或除以）一个数，除数不变，商也乘几（或除以）几。

　　③被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商也除以几或乘几。

　　如：A÷B=10 那么A÷(B÷2)=10×2 A÷(B×2)=10÷2

　　附：常用数量关系

　　正方形的面积=边长×边长（S=a×a=a2）正方形的周长=边长×4 (C=a×4=4a)

　　长方形的面积=长×宽 (S=a×b=ab)

　　长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a＋b)×2

　　①总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价

　　②路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度

　　③工总=工效×时间 工效=工总÷时间 时间=工总÷工效

　　房间面积=每块地面砖面积×块数

　　块数=房间面积÷每块面积（简称：大面积除以小面积）