物流仓储管理的主要内容及作用1

　　1、仓库的选址与建筑

　　例如，仓库的选址原则，仓库建筑面积的确定，库内运输道路与作业的布置等。

　　2、仓库机械作业的选择与配置

　　例如，如何根据仓库作业特点和所储存货物种类以及其物理、化学特性，选择机械装备以及应配备的数量，如何对这些机械进行管理等。

　　3、仓库的业务管理

　　例如，如何**货物入库前的验收，如何存放入库货物，如何对在库货物进行保管养护，发放出库等；

　　4、仓库的库存管理

　　例如，如何根据企业生产的需求状况和销售状况，储存合理数量的货物，即不因为储存过少引起生产或销售中断造成的损失，又不因为储存过多占用过多的流动资金等；

　　5、仓库的**管理

　　如 ，货源的**，仓储计划，仓储业务，货物包装，货物养护，仓储成本核算，仓储经济效益分析，仓储货物的保税类型，保税**和**，保税货物的海关监管，申请保税仓库的一般程序等；

　　6、仓库的信息技术

　　如，仓库管理中信息化的应用以及仓储管理信息系统的建立和维护等问题。

　　此外，仓储业务考核、新技术新方法在仓库管理中的运用、仓库安全与消防等，都是仓储管理所涉及内容。

物流仓储管理的主要内容及作用扩展阅读

物流仓储管理的主要内容及作用（扩展1）

——教学设计的步骤及主要内容

教学设计的步骤及主要内容1

　　新理念下的中小学备课，是为学生学习而实施的一种设计，是学习理论、教学理论与课堂实践之间的桥梁，是教师提出创意和决策的过程，是运用系统方法分析和解决教学中的问题的过程，具有鲜明的目的性、科学的计划性和有序的系统性，而不是一般的教学经验和案例，是不断循环往复的过程，包括检测、反馈、修正及再实施的认识深化过程。这个过程特别讲究科学性和创造性。

　　我们必须明确，实施新理念下的中小学备课，目的在于帮助学生更好地学习，是为学习服务。为此，教学设计要体现学生学习的自主性，这是核心问题；教学设计要体现情感性，注重育人功能；教学设计要让学生有多种机会应用所学知识，并广泛挖掘和运用各种教学资源；教学设计尤其要克服教学目标分析中的“知识结果中心”倾向，学习分析中的“教材中心”倾向，和教学策略制定中的“教师中心”倾向。

　　新理念下的中小学备课应该包括如下内容：

　　（一）设计教学目标。

　　主要包括过程性目标和结果性目标，分为知识技能、过程方法、情感态度等多个方面。

　　特别地，设计教学目标，要从知识技能、过程方法、情感态度价值观等不同方面设计教学目标，考虑短期目标、长期目标、更长目标。

　　（二）进行学习任务分析。

　　即学生的起点分析，学生主要的认知障碍和可能的认知途径分析，教学内容的重点、难点、关键分析，达成目标的主要途径和方法分析。

　　这里有两个问题十分重要：一个是要关注学生的经验基础，一个是要正确认识教材。对于前者，意味着不仅要考虑学科自身的特点，更应遵循学生学科学习的心理规律，要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为课堂教学的重要资源。

　　对于后者，意味着要“用教材教，而不是教教材”。创造性地使用教材是此次新课程对我们提出的新的要求，教材是一个极具宏观性的蓝本，覆盖着极其广阔的时空，主要对教师教什么、学生学什么起到指向作用。教材仅仅是教师**课堂教学活动的素材，让学生学习的*台。新理念下的教材给教师留下了较大的创造空间，进行任务分析，就必须改变“以本为本”处理教材的现象，根据学生实际、教学实际和当地实际，模拟教材，重组教材，编制教材，削减技巧性训练，增加其

　　探索性、思考性和现实性的成分，为实施开放式、活动式的'探究、合作、参与等新型学习方式创造条件。

　　（三）设计教学思路与教学环节。

　　主要考虑具体的教学过程，包括创设的情景、活动的线索、学生可能提出的问题，可能的情况下附设计说明。

　　在新理念下，中小学课堂教学过程通常有两种基本模式，其中一个是探究发现式，一个是有意义接受式。

　　探究发现式的基本环节是：问题情境[FY]建立模型（得出有关的概念、法则、定理等结论）[FY]求解[FY]解释与应用[FY]拓宽、反思。

　　有意义接受式的基本环节是：创设有意义接受的情景[FY]采用接受式传授有关知识[FY]正反例解释应用[FY]巩固、强化[FY]小结、结束。

　　按照新理念设计教学思路与教学环节，要将新的学科观、课程的综合性体现在具体的教学内容之中，要按照知识科学性、知识体系、编排特点、知识深度设计教学内容，充分利用生活、经验、情境、问题、背景精心设计问题情景和教学过程，关注学生学习的兴趣，关注自主实践、合作、探究与传统学习方式的融合和优化。

　　（四）设计教学评价。

　　主要反思的问题是，是否达到预期目标，没有达到的话，分析原因，提供改进的方案，有哪些突发的灵感，印象最深的讨论，学生独特的想法，哪些地方与设计的教学过程不一样，学生提出了哪些没有想到的问题，为什么会提出这些问题。

　　（五）编写出教案。

　　中小学备课报告编写的格式，一般有课时教案、表格、流程图等几种形式。

　　总之，在新的教育理念下，中小学备课是一个学习的过程、研究的过程。一个成功的教学离不开成功的设计，只有充分的酝酿、思考，具备驾驭教材、驾驭学生的能力，才有可能使我们的教学精彩纷呈，**迭起。

物流仓储管理的主要内容及作用（扩展2）

——社会管理的主要内容

社会管理的主要内容1

　　1、推进流动人口服务管理创新，要公*对待，切实保护流动人口的合法权益，从就业、居住、就医、子女教育等基本民生入手，不断创新**有效管理新机制，结合城镇化建设，积极稳妥地推进户籍管理****，实现城乡一体化和服务全覆盖的人口互动管理模式，疏堵有机结合，使流动人口能够全面参与并真正融入当地社会生活，变流动为活力，从根本上解决流动人口不稳定和不**等问题。

　　2、推进特殊人群帮教管理创新，要建立健全对服刑在教人员、刑满**解教人员、社会闲散人员特别是青少年以及吸毒人员等高危人群的常态化帮教管控机制，充分发挥基层**和社会**的积极作用，推动教育改造与安置帮教工作双延伸。对特殊人群的帮教管理，要有措施、有方法、有体系，应在有利于解决他们的实际困难、促进他们的发展上下功夫，尤其是应当致力于建构和完善帮助其更好地融入社会的机制**，从根本上化解社会矛盾。

　　3、推进社会治安重点地区综合治理的创新，要将城中村、城乡结合部等地区的治理和城乡规划、地区改造相结合，在完善基础设施、改善生活环境的基础上，健全基层**、延伸公共服务，切实处理好整治、服务、管理和发展的相互关系;要对小旅馆、娱乐、洗浴场所等实行耐心指导、重点防控、过程监管，完善长效机制，突出指导服务理念。

　　4、推进虚拟社会建设管理创新，要提高对互联网的认识，注重研究互联网的内在规律和规则，充分运用法律、行政、经济等**，加强互联网的建设与有效管理，特别是要认真研究和充分利用法律**，**保证互联网健康有序发展。既要把网络舆情作为听民声、察民意的重要渠道，又要****和评估舆情影响，主动回应社会关切，有效地制定互联网管理建设**，正确引导网上**，维护网上秩序，营造有利于社会稳定的**环境。

　　5、推进社会**管理服务创新，要致力于对社会**的研究，承认社会**在国家发展与建设中尤其是社会管理创新中的重要地位和积极作用，并按照社会**发展规律施以有效监管，健全和完善相关法规范。

物流仓储管理的主要内容及作用（扩展3）

——薪酬管理的主要内容包括什么

薪酬管理的主要内容包括什么1

　　(1)效率目标

　　效率目标包括两个层面，第一个层面站在产出角度来看，薪酬能给**绩效带来最大价值，第二个层面是站在投入角度来看，实现薪酬成本**。薪酬效率目标的本质是用适当的薪酬成本给**带来最大的价值。

　　(2)公*目标

　　公*目标包括三个层次，分配公*、过程公*、机会公*。

　　分配公*是指**在进行人事决策、决定各种奖励措施时，应符合公*的要求。如果员工认为受到不公*对待，将会产生不满。

　　员工对于分配公*认知，来自于其对于工作的投入与所得进行主观比较而定，在这个过程中还会与过去的工作经验、同事、同行、朋友等进行对比。分配公*分为自我公*、内部公*、外部公*三个方面。自我公*，即员工获得的薪酬应与其付出成正比;内部公*，即同一企业中，不同职务的员工获得的薪酬应正比于其各自对企业做出的'贡献;外部公*，即同一行业、同一地区或同等规模的不同企业中类似职务的薪酬应基本相同。

　　过程公*是指在决定任何奖惩决策时，**所依据的决策标准或方法符合公正性原则，程序公*一致、标准明确，过程公开等。

　　机会公*指**赋予所有员工同样的发展机会，包括**在决策前与员工互相沟通，**决策考虑员工的意见，主管考虑员工的立场，建立员工申诉机制等。

　　(3)合法目标

　　合法目标是企业薪酬管理的最基本前提，要求企业实施的薪酬**符合国家、省区的法律法规、**条例要求，如不能违反最低工资**、法定保险福利、薪酬指导线**等的要求规定。

物流仓储管理的主要内容及作用（扩展4）

——*主要内容3篇

*主要内容1

　　2月28日下午，海勃湾区**召开*的群众路线教育实践活动中心组（扩大）学习会，全院干警积极参加学习。

　　根据我院《教育实践活动2、3月份阶段工作推进表》的安排，本次学习主要由王聪慧院长对《***》进行辅导学习。

　　王聪慧院长详尽地讲述*的每一个环节，要求我们认真履行职责，以一个*员的形象维护*的尊严，处处体现*员的先锋模范作用，时刻和*保持一致，为大局服务，为人民司法。

　　对于这次群众路线教育实践活动的学习，我院明确要求每周五下午全院**学习，安排一名院****成员带头宣讲、领讲学习内容，周一至周四各庭室自主安排学习，必须保证每天两小时学习时间，学习笔记和心得必须手写，不得打印。

　　会上，还传达了**区高院进一步加强人民**纪律作风建设、加强*期间*工作、推进司法公开“三大*台”建设等文件。

物流仓储管理的主要内容及作用（扩展5）

——新医改的主要内容

新医改的主要内容1

　　医药卫生体制**必须立足国情，一切从实际出发，坚持正确的**原则。坚持以人为本，把维护人民健康权益放在第一位。坚持立足国情，建立*特色医药卫生体制。坚持公*与效率**，*主导与发挥市场机制作用相结合。坚持统筹兼顾，把解决当前突出问题与完善**体系结合起。

　　总体目标

　　建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生**，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。 到2011年，基本医疗保障**全面覆盖城乡居民，基本药物**初步建立，城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全，基本公共卫生服务得到普及，公立医院**试点取得突破，明显提高基本医疗卫生服务可及性，有效减轻居民就医费用负担，切实缓解“看病难、看病贵”问题。 到2020年，覆盖城乡居民的基本医疗卫生**基本建立。

　　四大体系

　　建立覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系四位一体的'基本医疗卫生**。

　　五大重点

　　加快推进基本医疗保障**建设；初步建立国家基本药物**；健全基层医疗卫生服务体系；促进基本公共卫生服务逐步均等化；推进公立医院**试点。

物流仓储管理的主要内容及作用（扩展6）

——简爱主要内容

简爱主要内容1

　　主要是讲一个孤女简爱，从小被收养在舅舅家，他舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将还是未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。

　　几年后，她大概十八岁离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱**那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。

　　于是，她伤心离开，被一户兄妹三人所救。她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的.教师，而三兄妹的大哥却发现了她的秘密，原来他们竟然是表兄妹的关系，并且得到了一个死去亲人的一大笔遗产。

　　找回亲情，拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生，悄悄回到那个庄园，却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下，受伤成了盲人，城堡也成了废墟。

　　于是简爱回到了已经单身，没有束缚的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。

　　大概就这些吧，这不是个复杂的故事，但蕴含的内容挺多的。若只问情节，也就这些了。